【新教材】部编版九年级上册语文第一单元检测题及答案

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部编版语文九年级上册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文九年级上册第一单元测试卷一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.妖娆．（ráo）风骚．（sāo）嘶．哑（sī）娉．婷（pīn）B.呢喃．（nán）飘逸．（yì）摇曳．（yè）冠．冕（guàn）C.丰润．（rùn）沉醉．（zuì）枉．然（wǎng）鲜妍．（yán）D.勃．发（bó）凝．望（níng）忧戚．（qì）滔．滔（tāo）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.邮票折腰天娇原驰蜡象B.海峡坟墓呢喃风流人物C.峰烟文彩丰润一代天骄D.黎明沉醉汹踊红装素裹3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.这首诗意境优美，语言清新，读来令人心旷神怡．．．．。

B.他的演讲慷慨激昂．．．．，赢得了全场观众的阵阵掌声。

C.这座城市的建筑风格别具一格．．．．，令人叹为观止。

D.春节期间，广场上张灯结彩，热闹非凡，人迹罕至．．．．。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

D.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）（3分）A.《沁园春・雪》是一首词，作者是毛泽东。

词的上阕描写北国雪景，下阕纵论历史英雄，抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情和伟大的抱负。

B.《我爱这土地》的作者是艾青，现代诗人。

这首诗以“假如我是一只鸟”开头，展开丰富的想象，表达了诗人对土地的眷恋之情。

C.《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人。

这首诗以邮票、船票、坟墓、海峡为意象，表达了诗人对故乡、对祖国的思念之情。

D.《你是人间的四月天》的作者是林徽因，现代诗人、建筑学家。

部编版九年级上册语文第一单元单元测试卷(含答案)

部编版九年级上册《第一单元》单元测试卷时间：90分钟满分:120分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、积累运用（本大题共7小题，共27分）1. （3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 今朝（zhāo）风骚（sāo）摇曳（yè）成吉思汗（hàn）B. 丰润（rùn）娉婷（pīn）分（fèn）外鲜妍（yán）C. 吹刮（ɡuā）呢喃（ne）枉然（wǎnɡ）顿失滔滔（tāo）D. 谐奏（zòu）凝望（níng）折腰（zhé）忧戚（qī）2. （3分）下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

（形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色）B. 哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！（忧伤）C. 百花的冠冕你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。

（礼帽）D. 数风流人物，还看今朝。

（指能建功立业的英雄人物）3. （3分）下列句子没有语病的一项是（）A. 昨天的学习交流会上，李明介绍了学写诗歌的几种主要方法，同学们受益匪浅。

B. 不可否认，《唐诗三百首》为我们推广、宣传民族文化发挥了举足轻重的作用。

C. 为了提高中学生的文化素养，学校策划开展了“诵读诗歌经典，创建文明校园”。

D. 观看了《中国诗词大会》选手的激烈比拼和嘉宾的精彩点评后，使同学们对诗歌的热爱之情空前高涨。

4. （3分）下列有关作家作品的连线，不正确的一项是（）A. 《我爱这土地》——艾青——《九三年》B. 《沁园春雪》——毛泽东——革命家C. 《你是人间四月天》——林徽因——建筑学家、文学家D. 《水浒传》——施耐庵——元末明初5. （3分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。

部编版初中九年级语文上册第一单元测试卷含参考答案

部编版初中九年级语文上册第一单元测试卷含参考答案一、积累与运用（25分）1．下列词语书写和加横线字的注音全部正确的一项是（）（2分）A．枉然（wānɡ）鲜妍（yán）娉婷（pīng）成吉思汗（hán）B．冠冕（miǎn）风骚（sāo）呢喃（nán）分外妖娆（ráo）C．丰润（rùn）嘶哑（sī）折腰（shé）红装素裹（ɡuǒ）D．摇曳（yè）缥逸（yì）忧戚（qī）一代天骄（jiāo）2．下列诗句节奏划分有误的一项是（）（2分）A．望/长城内外，惟余/莽莽B．因为我/对这土地/爱得深沉C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡D．我/枉然/在你的心胸里/描画3．下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A．在全体市民的共同努力下，创建“全国文明城市”活动已经阶段性取得了成果。

（把“阶段性”调到“取得了”后）B．为了提高市民的文明素养，市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。

（把“市教育局”调到“为了”前）C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。

（把“即使”改为“虽然”；或把“但”改为“也”）D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。

（在“取得”前加上“能否”）4．下列对语法知识分析不正确的一项是（）（2分）放眼望去，金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地，若是再等几天，满山遍野就会成为它的国度。

油菜花田将是一片金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。

试想，若是没有阳光，只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。

它是那么繁茂，整个天空都为之丰盈；它是那么绚烂，全世界似乎都失去了色彩。

A．文中加点的“在”是介词，“侵占”是动词，“满山遍野”是并列式短语。

B．“油菜花田将是一片金黄的花海。

”这个句子的主干是“油菜花田是花海”。

C．“若是再等几天，满山遍野就会成为它的国度。

”这个句子是条件复句。

D．“它是那么绚烂，全世界似乎都失去了色彩。

部编版九年级语文上册《第一单元》单元测试卷-附答案

部编版九年级语文上册《第一单元》单元测试卷-附答案（时间：90分钟分值：100分）一、基础知识与运用（24分）1.下列加点字注音有误的一项是( )（2分）A. 鲜妍．(yán) 娉．婷(pīng) 妖娆．(ráo) 凝．望(nínɡ)B. 喑．哑(àn) 枉．然(wǎnɡ) 襁．褓(qiánɡ) 摇曳．(yè)C. 呢喃．(nán) 飘逸．(yì) 鲜妍．(yán) 留滞．(zhì)D. 天骄．(jiāo) 遐．想(xiá) 栖．息(qī) 莽莽．(mǎng)2.选出下列加点字音、形、义正确的一项( )（2分）A. 妖娆．．:鞠躬,倾倒。

．．(ráo):娇艳美好。

折腰留滞．．(qiǎnɡ bǎo)．．:即滞留,停留不流通。

襁褓B.田圃．．:束缚,强力限制。

．．(fǔ):田地。

禁锢丝缕．．(nínɡ wànɡ)．．(lǚ):丝线。

凝望C.成吉思汗．．．．(hán):元太祖铁木真。

喧嚷．．(xuán):大声喊。

冻僵．(jián) 风流人物．．．．:这里指能建功立业的英雄人物。

D.颤抖．．：枯黄焦黄。

．．(zhàn dǒu) 干枯微漾．．．．:只剩下白茫茫的一片。

．．(yànɡ):微波荡漾。

唯余莽莽3.下边不是病句的一项( )（2分）A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

4.从连贯的角度看,横线处应填入的一项是( )（2分）我快乐,是因为喜欢幻想。

所有的石头上都开满了花朵,____________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A.荒芜都长满了无数的植物B.无数的植物都长满在荒芜处C.植物都长满在所有的荒芜D.所有的荒芜处都长满了植物5.下列各句不是对偶修辞的一项是( )（2分）A.大河上下,顿失滔滔。

部编版九年级语文上册各单元测试卷共六套含答案

部编版九年级语文上册第一单元测试卷01一、积累与运用（20分）1.下列各组加点字的注音有误的一项是（2分）（）A.飘逸．（yì）漫．游（màn）谐．奏（xié）咏．赞（yǒng）B.鹅．黄（é）柔嫩．（nèn）光艳．（yàn）浮．动（fú）C.窄．窄（zhǎi）矮．矮（ǎi）邮．票（yóu）分．外妖娆（fēn）D.温．柔（wēn）黎．明（lí）腐．烂（fǔ）成吉思汗．（hán）2.下列词语书写有误的一项是（2分）（）A.沉醉凝望妖绕敦厚B.冠冕呢喃枉然折腰C.汹涌悲愤忧戚嘶哑D.激怒挚爱乡愁摇曳3.下列加点的成语使用有误的一项是（2分）（）A.国文和英文必须学有素养，临阵磨枪．．．．、临时抱佛脚是不行的。

B.观赏日出的人们无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。

C.这舞松之风把云雾吹得千姿百态，令人眼花缭乱．．．．。

D.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖．．．．，所向披靡。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（）A.“珍爱生命，远离毒品”的校园主题宣传活动有效地增强了中学生的自我保护。

（用词不当，“增强”换为“增加”）B.某中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。

（语序不当，“讨论”和“听取”调换）C.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

（前后矛盾，去掉“能否”）D.经过全校师生的共同努力，使我校的环境卫生状况有了很大改变。

（成分残缺，去掉“经过”或“使”）5.下列句子中标点符号使用恰当的一项是（2分）（）A.在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？6.古人的许多诗中常用月亮来寄托思乡之情，下面几句诗中都有对月亮的描写，其中没有表现思乡之情的一项是（2分）（）A.举头望明月，低头思故乡。

2023年秋季部编版九年级上册语文第一单元检测试卷及答案

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第一单元练习卷
①【甲】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：在“等”后加“手法”。(2分)
②【乙】处画线句子成分赘余，请提出修改意见：将“以”(或：“通过”)删去。(3分)
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第一单元练习卷
(2)赛后，小记者想了解比赛一等奖获得者的获奖感受，下列采访问题的设计及表述最恰当的一项是( C )(3分) A．你好，请问为了此次比赛你都做了哪些准备?期间有感到厌烦吗? B．你好，恭喜足下获得一等奖，请问足下此刻内心的感受是怎样的? C．你好，恭喜你获得此次比赛一等奖，可以请你谈谈获奖感受吗? D．你好，你能获得一等奖，真是出乎我们的意料，请说说你的感受。
城里的水，总感觉寡淡无味，特别是瞅着壶底、杯底泛起的层层水垢，更让我怀恋甘甜清澈的故乡水。
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第一单元练习卷
②庆幸没离乡太远，只消个把小时，便可往返装回
大桶小桶的故乡水。老家门前的水管子看见我，应是跟
我看见它一样欢喜，不然怎会一打开水龙头，便铆足劲
儿“哗哗”
。父亲说：“这泉水来自远山一道沟
谷，在村中山顶建了水塔，水好，水足，可方便了！”
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第一单元练习卷
读诗小技巧【甲】现代诗歌不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用排比、复沓等，让人读起来气韵通畅。因此可以通过反复地朗读，来感受诗歌节奏美和音韵美。
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第一单元练习卷
没有想象就没有诗。因此在阅读现代诗歌时，应注意联想与想象，体会意境之美。【乙】现代诗歌通过以简洁的语言，凝聚了诗人浓烈的思想感情，没有感情就没有诗歌。读诗歌，关键就是要体会作者所抒发的情感。
第一单元练习卷
第一单元练习卷

部编版语文九年级上学期第一单元测试含答案

部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间150分钟满分150分一、积累与运用(40分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．分外(fèn)逊色(sūn)可汗(hán)B．嘶哑(yǎ) 腐烂(luàn) 一枚(méi)C．冠冕(ɡuān) 呢喃(nán) 鲜妍(yàn)D．红晕(yùn) 摇曳(yì) 忧戚(qī)2．找出下列词语中的错别字并改正.(2分)妖饶嘶哑原弛蜡象稍逊风骚娉亭沉醉忧戚冠冕一代天娇A.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?B.艾青在监狱中写下了长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆的挚爱和怀念之情.C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮.D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?4．下列句子中没有语病、句意明确的一项是()(2分)A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会.B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解.C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机.D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急.5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷.B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来.C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道.D.校长在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声.6．阅读下面一段文字,完成题目.(6分)诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián().她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;.cháng()徉其间,我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃.(1)根据拼音写出汉字.(2分)_______________________________(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正.(2分)_________________________________________________(3)请仿照画横线的句子,续写一句话.(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7．下列对课文内容的理解,有误的一项是()(2分)A．《沁园春·雪》一词中,“雪”是词牌名,这首词抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了词人的伟大抱负和坚定信心.B．《我爱这土地》以一只鸟生死眷恋着土地作比,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感. C．《乡愁》中简单、具体的意象营造了一种沉重浑厚、哀伤、苦闷的乡愁情怀.D．《你是人间的四月天》中清新婉丽的意象通过比喻、排比的手法一一呈现,伴以音乐般的明快节奏朗朗上口,易于吟诵.8．将下面四句话填在文段横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)春天的日子多雨,常常淅沥淅沥地下着.可是只要琴声一奏起来,雨点也似乎活泼起来,.它们是多么淘气啊!①洒在行人的雨伞上②洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出光亮来③洒到人家关着的窗玻璃上④轻轻细细地洒在树叶上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④9．诗歌默写.(10分)(1)你是________________,是燕/在梁间呢喃,——你是爱,__________,/__________,你是人间的四月天！(2)我看一阵向晚的春风/____________________,/我看它们低首又低首,/________________.(3)《沁园春·雪》中点明全词主旨,抒发诗人豪情壮志的句子是：_________________________.描写想象景色的句子是：_______________________________________(4)《我爱这土地》一诗中直抒胸臆,点明主旨的诗句是：_______________________________.(5)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是:10. 观察右面这幅漫画,按要求答题.(1)请根据画面拟一个标题.(2分)__________________________________________________(2)请用生动的语言描述画面内容.(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11. 阅读材料,走向2021花博会,完成下面题目.中国花博会是我国花卉领域规格最高、影响最广的花事盛会,被誉为中国花卉界的“奥林匹克”.崇明区获2021年第十届中国花博会承办资格.第十届中国花卉博览会主题为“花开中国梦”,选址崇明东平国家森林公园及周边地区,总占地面积达10平方公里,规划布局“一轴、一带、三区”,即主题演绎轴、十里花溪带、核心展示区、森林景观区和配套服务区.会期预计从2021年3月末持续至7月1日,总计100天.其中,核心区将以千亩花田构建“牡丹盛开”大地景观,整个花博园将以梅、兰、荷、菊等名花构建花田、花溪造型,营造“百花争艳、芳香满园”景象.(1)花博会组委会要起草一份花博会志愿服务者招聘启事,下列哪项内容不宜写入启事()(2分)A．招聘背景及志愿服务时间B．招聘流程及后期培训说明C．报名资格及材料提交要求D．口试题目及答辩专家名单(2)在中国传统文化中,梅、兰、竹、菊被誉为“四君子”,而崇明花博会“将以梅、兰、荷、菊等名花构建花田、花溪造型”,而把“四君子”中的竹换成了荷.简要谈谈你的看法.(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________二、诗歌鉴赏(20分)乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头12．朗读这首诗的感情基调应该是()(2分)A．急速、悲壮B．欢快、幸福C．缓慢、忧伤D．轻柔、平淡13．全诗是采用什么顺序,以什么为线索来写的？(3分)______________________________________________________________________________ 14．作者在《乡愁》中用了哪些意象来表现其乡愁？这样写有什么好处？(3分)______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________15．把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？(3分)______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡(选自《中国诗歌库》) 16.“有时回头/遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(3分)______________________________________________________________________________ 17.本诗共两节,说说它们的大意.(3分)_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________18.下列对本诗的赏析有误的一项是()(3分)A.“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪.B.诗的第1节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远.C.诗的第2节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快.D.这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感.三、现代文阅读(30分)旧土宁新路①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮.旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了.②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉.我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥.我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻.③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当.父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的.④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质.⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黃,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了.⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性.一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足.这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状.⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来.它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西.黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水.旧土永远在等待种子和雨水.⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了.几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口.耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下.地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子.我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.⑨每一捧旧土,都不可小看.每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷.被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样.这就是旧土.旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶.尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵.⑩我膜拜大地,敬仰旧土.(有删改) 19.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 20.文章第④段有什么作用?说说你的看法.(3分)_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 21.请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子.(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 22.请对第⑧段“这老田里的泥土……像年轻的母亲,正在哺育着孩子”做简要品析.(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23.本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由.(3分)沙漠之花①美国加州之南的棕榈泉是一座在沙漠上凭空建造的小城.城边有个沙漠动物园,也是凭空而造的.说是动物园,其实也包括许多植物,它们都是从世界几大沙漠中请来的客人.这片本来人烟稀少的沙漠,因有了它们而有了旺盛的人气.②在沙漠,灿烂无比的阳光一年四季都灼热烤人.城市的花园里,假使夏日晌午有这样的阳光,芙蓉花们定会变得无精打采,牡丹、芍药们也会垂着头,把脸颊尽力藏进绿色裙裾里……而这里,沙漠之花不但不避阳光,反而像牵牛花和向日葵一样,把每一片花瓣都冲向阳光,让每一簇花心里都装满加州的阳光.③沙漠里的仙人掌,在这里开着红色、黄色、白色和橙红色的花.另一种硕大的仙人球上密密麻麻地开放着菠萝形状的花,它们拒绝分散着开,而是手挽手肩并肩簇拥在一起.每一朵花尖上都矗立着一枚长长的刺,像是卫兵握着一柄柄剑戟.④我第一次见到了茛苕……茛苕的名字古怪,远不如其花叶美丽,但它却属于沙漠之花中的贵族.它的锯齿形的叶子,在风中摇摆,像跳着细碎的小步舞曲的精灵.它那金红色细长的小花,随叶子一起摇头晃脑,像抱着古老乐器为舞者伴奏而自我陶醉的乐队.⑤在这里所见到的花,大多是草本,也有灌木,最多的是墨西哥刺木.这种刺木才真的像马鞭,细长而柔软,温柔而多情,带着无伤大雅又有些撩人的刺.⑥在树上开花的,有一种叫作烟树.远看,真的像是一片蒙蒙的烟雾.近看,它的枝条上没有叶子似的,大小每一枝都像海葵向四周伸出的触角,细细的,软软的,晶莹剔透的灰白色,如同蒙上一层清晨的霜.或许它的枝条就是它的叶子,它的叶子就是它的花.⑦还有好多我不知道名字的沙漠之花,我真想一一查出它们的名字,描绘出它们的样子.它们有的开着细小球状的花,有的开着细长穗状的花,有的开着扁扁耳朵样的花,有的开着软软长须样的花,有的开着雪绒花一样茸茸的花……我从来没有见过这样多、这样小、这样神奇的沙漠之花.⑧面对它们的色彩纷呈,我竟然一时理屈词穷一般,找不出更合适的语言去形容.忽然想起一位作者写过的话：“只有小孩子们的心里才能想象得出来,只有他们的小手才画得出.”⑨这些花富于远离尘嚣的童真,拥有未曾经历都市化改造过的纯朴.沙漠恶劣的环境,磨炼了它们,也成就了它们.它们就像旷世的隐者,远离着我们.它们又像静心的修炼者,在沙漠中曲折跋涉了很长时间,有着相当美好的想法.它们无意争春和走秀,也不管云起云落,只管自由自在地花开花谢.(文/肖复兴,有删改) 24．作者从哪几方面描绘了沙漠之花的外在特征？(2分)_______________________________________________________________________________ 25．第②段写城市花园里的花有何作用？(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 26．从修辞的角度,赏析第④段中画波浪线的句子.(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 27．理解第⑨段中画直线的句子的含义.(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 28．请采用第⑥段的描写顺序,写一种你喜爱的植物.(文中出现的植物除外)(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、作文(60分)29．题目：一次特别的拜访要求：①立意自定,文体不限,不少于600字.(如果写诗歌,不少于20行)②字迹工整,书写清楚,卷面整洁.答案与解析1. B[解析]A项,逊(xùn)色；C项,鲜妍(yán)；D项,摇曳(yè).2.[解析] A项,前一个问号改为逗号;C项,两个数字连用,表示概数时不用顿号;D项,并非问句,不应该用问号,前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.4. C[解析] A项,关联词语搭配有误,应将“并且”改为“而且”;B项,成分残缺,缺少主语,“通过”“使”去掉其一即可;D项,两面对一面,应去掉“能否”.5. C[解析] A项,“无动于衷”的意思是心里一点儿不受感动;一点儿也不动心.指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心.用在此处与前面的“在心里”重复.B项,“雨后春笋”的意思是春天下雨后,竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现.用在此处不妥.D项,“夸夸其谈”是贬义词,用来形容说话或写文章浮夸,不切实际.与作者想表达的感情色彩相反.6. (1)弦徜(2)拔—拨墨—默(3)示例①她像清澈的甘泉,滋润干涸的心田②她像闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空(注意运用比喻的修辞手法,句式要和画横线句子相同,内容要恰当优美)7. A[解析]“沁园春”是词牌名.8. C[解析] 本段是描写性文字,应根据观察景物的顺序来排列语序.9. (1)一树一树的花开是暖是希望(2)悄悄揉过丰润的青草也许远水荡起了一片绿潮(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝须晴日,看红装素裹,分外妖娆.(4)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(5)而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头10. (1)标题:春光好,正读书;与春天一起读书;春光明媚读书时;阳春三月好读书;沉浸(醉)在春光里.(符合画面主题即可)(2)示例春光迷人,花枝招展,蝴蝶翩翩起舞,绿草如茵.姐弟俩背靠着背,席地而坐,捧着书本,陶醉其中.阳光洒在了脸上,知识滋润了心田.(画面内容完整,有情景,语言生动连贯即可)[解析]本题考查语言表达运用能力.(1)标题既要扣题又要醒目,根据人物活动(读书)及环境(满眼春色)拟写.(2)首先确定描写顺序,可先描写环境后写人物活动;然后抓住细节进行描写,注入情感,做到有情有景.语言力求生动形象,可运用修辞手法.11. (1)D(2)竹主要以其竹节而被赋子丰富的文化内涵因而名列“四君子”,但它的花却并不闻名,为更加切合“中国花卉博览会”这一主题,以花叶皆闻名且同样有着丰富传统文化内涵的荷替代竹,又与崇明岛的水乡特色相契合,且开花时间又正逢花博会会期,更能为花博会增色,尤其梅、兰、荷、菊还可代表着四季之花,寓意更加深刻.(能言之成理即可)12. C13. 采用时间顺序,以情感为线索.14. 用了四个具体的意象：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”.这样写就使乡愁有了寄托,变得具体形象,生动感人.15. 最后一节,表达了诗人希望祖国早日和平统一的愿望.16. 表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情.17. 第1节是写年轻时遥望生命的未来,第2节是写年老时追念逝去的年华.18. A[解析] A项,“狂风暴雨,惊涛骇浪”既指生活上的艰辛,又指政治上的坎坷.19. “我”担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙体会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙.(意思接近即可)[解析] 回扣原文,概括第②段的主要信息,抓住关键词“做法”“埋怨”,在第②段中找出父亲以陈旧的泥土盖房子的做法,结合“心里到底有没有儿孙”的语句组织答案.20. 过渡段,承上启下;引出文章的主题:对旧土的深刻认识.[解析] 可从内容和结构上思考:内容上,由前面的描写到本段的抒情议论,引出了文章主题;结构上,承上启下,引出下文对旧土的新的认识的内容.21. 提示运用了拟人的修辞手法.赏析点:将旧土赋予人的情感,从“喝”“唤醒”“醒着”“灵性”等词中任选一个赏析即可.22. 运用比喻的修辞手法,将耕种的土地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子,说明了这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.[解析] 首先明确手法是“比喻”,接着分析比喻的内容,抓住关键文字“年轻的母亲”“哺育”进行分析.23. 不能.作者是从旧土得到人生启示的,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土;水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一.根据文章内容,“旧土”更能突出文章的中心思想,起到统领全文的作用.“旧土”是作者感情的出发点和落脚点,是全文的线索,而“水”不是.24. 从种类、色彩、形状等方面描写沙漠之花的.25. 写城市花园里的花在烈日下的无精打采,与下文沙漠之花冲向阳光开放形成对比,突出沙漠之花生命力顽强.26. 运用比喻和拟人的修辞手法,把“茛苕花儿”比作“演奏的乐队”,并用“摇头晃脑”“自我陶醉”等词语赋予花以人的情态,生动形象地写出茛苕花随风摇曳的形态之美以及独有的贵族气质之美.27. 沙漠之花远离尘嚣,不断磨炼自己,适应沙漠的恶劣环境,自由自在地开出令人惊艳的花,表现了对童真、顽强、乐观、执着精神品质的赞美.28. 示例：有一种开花的灌木,俗称“三角梅”.远看,似一座山,艳丽缤纷,红似火,白似雪,粉似霞,还有罕见的白粉相间.近看,它那三片花瓣,显得格外柔嫩多姿,风一吹,三角梅就会从树上飘落下来,好像一只只美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞.29.略[写作指导]这是一道命题作文,审题时要抓住关键词.“一次”限制了拜访次数：一次,而不是多次.“特别”限制了写作范围：要写出这次拜访的不同之处.“拜访”的对象可以是现实中某个德高望重的人,也可以是阅读的文学作品中的人物.写作时既要突出拜访对象的不同寻常之处,诸如渊博学识、娴熟技能、远大志向、崇高精神等,又要写出这次特别的拜访对个人成长产生的积极作用.总之,要有别于普通的拜访,这样才能紧扣中心,突出主题.。

部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册第一单元测试卷（附答案解析）一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 嘶．哑(sī) 分．外(fèn) 娉．婷(pìng) 浮．动(fú)B. 摇曳．(yè) 折．腰(zhé) 鲜妍．(yán) 可．汗(kě)C. 妖娆．(náo) 海峡．(xiá) 红晕．(yùn) 凝．望(níng)D. 冠．冕(guān) 枉．然(wǎng) 飘逸．(yì) 轻灵．(líng)【答案】D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

D项注音全部正确。

A娉婷(pīng)。

B可汗(kè)。

C妖娆(ráo)。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

B项词语中没有错别字。

A忧戚。

C尽态极妍。

D滔滔不绝。

3. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。

”________。

①从个人角度而言，腹有诗书气自华。

②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。

③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。

④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】C【解析】C项排列顺序最恰当。

推敲各句之间的逻辑关系；④句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确”二字；①②两句从个人到国家层面依次展开，具体说明读书的作用；③句总结放最后。

部编版九年级语文上册一单元试卷及答案(新版)

部编版九年级语文上册一单元试卷及答案（新版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）A．胚．芽（pēi）干瘪．（biě）酵．母（xiào）鸠．占鹊巢（jiū）B．包庇．（pì）抚恤．(xù）粗犷．（guǎng）苟．且偷生（gǒu）C．拙．劣（zhuó）拾．级（shè）虐．杀（nüè）自惭形秽．（huì）D．孵．化（fū）争讼．（sòng）订．正（dìng）奄奄．一息（yǎn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．作祟帷幕云宵沧海一栗B．隧道赃款外甥自顾不暇C．姊妹酝酿奢靡崭露头脚D．誉写绚烂眷念绿草如阴3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀．．着五颜六色的野花，真是美！B．有些地方官员对上级政策阳奉阴违．．．．，真该被批评惩罚！C．在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体简直天衣无缝．．．．。

D．希望阳江市政府不负众望，走出一条城乡统筹．．发展的创新之路。

4、下列句子没有语病的一项是( ）A．当前，资阳市通过持续深入地召开“六个一”文明大讨论活动，引导广大干部群众规范言行，助力文明城市创建。

B．两个世纪过去了，马克思依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。

C．从“汶川不哭”到“汶川涅槃”，从瞬间“归零”到发展起跳，在废墟中重构了一砖一瓦，在重建中升华了发展理念。

D．我们要像对待生命一样对待生态环境，留给子孙后代的不仅有美丽文化，更有天蓝地绿水清的壮丽河山。

5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。

”C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

部编版九年级上学期语文第一单元测试题(含详细答案)

部编版九年级上学期语文第一单元测试题(含详细答案)第一单元检测卷时间:120一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.莽莽(mǎng)文采汹涌(yǒn)原驰蜡象B.稍逊(xùn)流盼枉然(wǎnɡ)一代天娇C.冠冕(guàn)漫游顿失滔滔(tāo)略输文彩D.风骚(sāo)飘逸呢喃(ní)红装素裹2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A.在晴朗的冬日,公园里有不少爷爷奶奶带着小朋友在做游戏,其中有个小姑娘红.装素裹,漂亮极了。

B.我们要始终相信,人类对真理的追求是一个永无止息的过程。

C.遇到困难时不要轻言放弃,要相信只要坚持不懈、努力拼搏,一定会柳暗花明,获得成功。

D.他的晚年生活很幸福,老伴健在,儿孙们也都陪伴在身边,尽享天伦之乐。

3.下列句子没有语病的一项是( )A.位于上饶的“XXX”,是国内首家第一个以展览展示建筑科技、文化为主旨的专业性展馆。

B.这次的“爱鸟护鸟,我在行动”主题公益活动,宣传组列举了大量事实,控告了人类破损大自然滥杀动物。

C.古体诗向近体诗的嬗变使诗歌在格律、形式和艺术本领等方面发展到一个新的高度。

D.由XXX举办的青年作家改稿班以扶植并发现本土文学新人为宗旨。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精炼总结。

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神。

③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。

④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。

⑤读书是门槛最低的高贵举动。

⑥我们的文化也会缺乏不竭向前发展的动力。

A.③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤C.⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥5.对以下句子修辞手法的判断有误的一项为哪一项( )A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(对偶、比方、拟人)B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)C.长大后,乡愁是一张窄窄的船票。

部编版九年级语文上册第一单元检测卷附答案

部编版九年级语文上册第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、基础题(20分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出，并根据拼音写词语。

(5分) 春来百花盛开，莺燕nínán__________；夏至绿树成荫，蝉鸣声声；秋到瓜果飘香，寒蛩唧唧；冬有冰雪千里，寒风呼啸——大自然是抒情长诗，旋律多变，时而激昂，时而优美；大自然是娉．(A. pìn B．pīng)婷少女，摇曳．(A.yè B. zhuài)多姿，令人折．(A. shéB．zhé)腰，令人yōu qī________。

2．【2020·徐州改编】根据语境，在文段中的括号里填入恰当的词语。

(3分)悲哀悲痛深沉深厚成长是一个千面女郎。

因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。

不要为融进泥土的花蕊( )，沉寂也是一种成长。

生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。

有些成长，注定是那种( )的乐章。

3．下列对句子的修辞手法及其作用分析有误的一项是()(3分) A．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用对偶、比喻、拟人的修辞手法，以动写静，赋予了山、原气势与生机。

B“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问，直抒胸臆，抒发了诗人对祖国真挚深沉的爱。

C．“长大后/乡愁是一张窄窄的船票”运用比喻的修辞手法，写出了诗人与爱人分隔两地的愁绪。

D“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”运用拟人的修辞手法，表现了春风的温柔。

4．下列说法有误的一项是()(3分)A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

B．艾青是中国现当代著名诗人，长诗《大堰河——我的保姆》是其代表作，抒发了对抚养他的保姆——大堰河的深深的爱和无尽的怀念。

C．泰戈尔的代表诗集有《吉檀迦利》《飞鸟集》《白玉苦瓜》等。

新教材】部编版九年级上册语文第一单元测试题含答案

新教材】部编版九年级上册语文第一单元测试题含答案九年级上册语文第一单元测试题班级：姓名：学号：得分：亲爱的同学们，你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。

这将是你们的人生路上重要的一个时期。

当你那到这份试卷时，也许心里充满了兴奋与激动。

请认真完成这份并不是总结的试卷，别马虎、别草率哦。

一、基础知识及运用。

（共29分，1-7每小题3分，8小题8分）1．下列词语注音、字形完全正确的一组是（）A．一代天娇（jiāo）XXX（chén）绿茵（yīn）留滞（zhì）B．还看今朝（huán）弥足珍贵（mí）蒙胧（méng）丝缕（lǚ）C．淅淅沥沥（xī）润如油膏（hāo）颤动（zhàn）蓑笠(suō)D．银波微漾（yàng）引吭高歌（háng）嗒然（tà）昏晕（yūn）2．下列词语说明中，有错误的一组是（）A．惟余：只剩下XXX：指XXX政射雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物XXX：指XXXXXXC．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须：等到俱：都3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①雨说，我来了，我来四月的大地。

②刚接到作品时我开始有一些，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。

③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能了。

A．看望犹疑消除B．探听疑惑解除C．探询犹疑解决D．探访疑惑解决4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．新资金的注入，使这家严峻亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众同心专心，众志成城，获得了很大的成功。

C．富有发明性的人总是废寝忘食地汲取知识，使自己的学识广博。

D．计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

部编版语文九年级上学期第一单元测试卷(含答案)

部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(24分)1. 中国传统文化中,自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感,根据下面的情境,在横线上各填上一种事物的名称.(2 分)初秋,好朋友要离开家乡到国外求学,送行路上,晓依顺手折下路边的 ,以表达惜别之意.过了一个月,朋友给晓依发来一封邮件,邮件里画了 ,表达了她的思乡之情.2.下列词语解释中,有错误的一组是( )(2分)A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射大雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤C．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须：等到俱：都3. 下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．引/无数英雄/竞折腰 B．乡愁/是一湾浅浅的海峡C．无意沉醉了凝/望它的大地 D．水光/浮动着你梦期待中白莲4. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备B．随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种﹣﹣“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇C．最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车D．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念.5.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”.(4分)A．《沁园春雪》是伟大诗人毛泽东的一首词,写于1936年2月.全词上下两阕均描绘北国雪景,景色壮丽,意境开阔,令人感到词人豪迈情怀及对祖国山河的无比热爱.( )B．《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗.这首诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心. ( )C．《你是人间四月天》的作者林徽因,中国著名建筑师、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一. ( )D．《我看》的作者是顾拜旦, 现代主义诗人、翻译家. ( )6.默写：(12分)(1)《沁园春·雪》中写景和议论之间的过渡句是 ,.(2)《我爱这土地》中直接抒情,表达主题的句子是？.(3)只有那辽远的一角依然完整, , , .在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳.(4)余光中的《乡愁》中,把故乡之思升华为家国之思的一句是： / / / / .(5)古诗词中抒发爱国情怀的名句很多,请举一例., .二、现代诗阅读(8分)秋的甜秋的甜,在炸开的豆荚旁飞溅,在高粱的头缨里摇颤,在石榴翘起的嘴里含着,在棉朵间升腾飘散.秋的甜,装满了农民小院,润透乡亲们的心田,吸一囗家乡的空气,保你醉上十天.7、这首诗生动形象地描绘了两幅乡村美丽的图画,请分别概括这两幅图画的具体内容.(4分)8、这首诗在描写秋的“甜”时,巧妙地运用了一些修辞方法,请任选一点作简要分析.(4分)三、现代文阅读(38分)(一)当语言死亡时(20分)陈赛①语言濒危是一种全球现象.根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》,全世界有7000种语言,其中一半以上的语言将在本世纪消亡,80%﹣90%则在未来的200年灭绝.相比之下,动植物的灭绝速度慢得多.②语言的消亡速度远远超出人们的想象﹣﹣平均每隔两个星期就会有一种语言消失,而且悄无声息.③中国虽然不在语言濒危的热点地带,但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说,中国有129种语言,其中一半以上的活力都很低,至少二三十种语言处于濒危状态,比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等.④语言的生命力在于代际的传承,而不在于人数.小的语言可以很有活力,大的语言也可以很脆弱.比如中国有1000万满族人,但能说满语的人如今只剩下100多人,随着最后一批会说满语的老人的死去,满语将彻底死亡.也许它的书面语言还会继续存在,但没有了代际的传承,它只是一个无意义的空壳.⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下,如果无缘无故的,鲸要灭绝了,或者金字塔要倒塌了,亚马孙森林被砍伐,人们会非常气愤,并且想尽办法去阻止,因为那些是人类共同的遗产,是肉眼可见的.语言是更加古老、复杂精细的人类财富,每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式.每种语言都有无限的表达可能性,无限的搭配可能性,它们的词汇、发音系统和语法,以精妙的结构组合起来,比我们手建的任何建筑更伟大.”⑥语言的死亡通常有两种方式：第一,说这种语言的人消失了；第二,说这种语言的人放弃了自己的母语,转而使用另一种语言.过去200年间,殖民主义是最大的破坏者,欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言,在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化,经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市,他们的母语时时处在强势语言的压制之下.⑦据统计,世界80%的人口讲83种主要语言,剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载,没有字典,没有书,你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料.一切信息只储存在人们的记忆里,因此尤其脆弱.当我们失去一种语言,同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐,以及种种日常事务的知识和思考,哈里森教授把这些统称为“人类知识库”.⑧人类学家玛格丽塔•米德,在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方.人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里.”或许,语言的死亡,最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识,而是我们在某一个早晨醒来时,甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性.(选自2010年第2期《读者》,有删改)9、按要求填空.(6分)围绕“语言的死亡”,文章从→语言死亡的原因→→ ,四个方面做了说明.10、请说明语言死亡的根本原因.(3分)11、第③段中运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)12、“剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载”一句中“绝大多数”一词能否去掉？为什么？(3分)13、想象一下,当语言死亡的时候,你会感觉到哪些变化？请写出你的感受.(4分)(二)夏天的一条街道(18分)苏童在阴雨天气里,期待明媚的夏天.街上水果店的柜台是比较特别的,它们做成一个斜面,用木条隔成几个大小相同的框子,一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面,就像躺在荒凉的山坡上.水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘,她总是安静地守着她的岗位,但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义,他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员,去的是桥边的糖果店.糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的,对人的态度也很蛮横,其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤,孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样,糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方.糖果店的冷饮柜已经使用多年,每到夏季它就发出隆隆的欢叫声.一块黑板放在冷饮柜上,上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰砖一角,汽水(不连瓶)八分.女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子,掀掉一块棉垫子,孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮.他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几,奶油棒冰和冰砖却剩下很多,它们令人艳羡地躲避着炎热,呆在冰冷的雾气里.孩子也能理解这种现象,并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎,主要是它们的价格贵了几分钱.孩子小心地揭开棒冰纸的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店员一通训斥,她说：“看什么看？都是机器做出来的,谁还存心欺负你？一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰,手里拿着一个饭盒,在炎热的午后的街道上拼命奔跑.饭盒里的棒冰哐哐地撞击着,毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要尽快地跑回家,好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐.最炎热的日子里,整个街道的麻石路面蒸腾着热气.人在街上走,感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了,手碰到路边的房屋墙壁,墙也是热的.人在街上走,怀疑世上的人们都被热晕了,灼热的空气中有一种类似喘息的声音,若有若无的,飘荡在耳边.饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴,他们躺在竹躺椅上与炎热斗争,因为炎热而忘了文明礼貌,一味地追求通风.他们四仰八叉地躺在面向大街的门边,张着大嘴巴打着时断时续的呼噜,手里的扇子掉在地上也不知道.有线广播一如既往地开着,说评弹的艺人字正腔圆,又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分,可他们仍然呼呼地睡,把人家的好心当了驴肝肺.太阳落山在夏季是那么艰难,但它毕竟是要落山的.放暑假的孩子关注太阳的动静,只是为了不失时机地早早跳到护城河里,享受夏季赐予的最大的快乐.黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎,因为在这种时候,整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里,都有可能有个男孩大叫一声,纵身跳进河水中.他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮,因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽,那些讨厌的孩子,他们头顶着半个西瓜皮,去抓来往船只的锚链.他们玩水还很爱惜力气,他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去.于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚,跟着驳船在河面上乘风破浪,一会儿就看不见了,母亲们喊破了嗓子,又有什么用？夜晚来临,人们把街道当成了露天的食堂,许多人家把晚餐的桌子搬到了街边,大人孩子坐在街上,嘴里塞满了食物,看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过.天色渐渐地黑了,街上的居民们几乎都在街上.有的人家切开了西瓜,一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方,大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽.有的人家的饭桌迟迟不撤,因为孩子还没回来；后来孩子就回来了,身上湿漉漉的.恼怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊,你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体,说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：“里口.”父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：“让你不要吊船你又吊船,你找死啊？”就这样,当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光,左右邻居自然地围过来了.一些声音很愤怒,一些声音不知所云,一些声音语重心长,一些声音带着哀怨的哭腔,它们不可避免地交织起来,喧嚣起来,即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音.于是有人向这边匆匆跑来,有人手里还端着饭碗,他们这样跑着,炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机.(有删改)14.纵观全文,明媚的夏天里孩子们期待什么？(2分)15.作者在第2～4段为什么详写两个店的店员？(3分)16.第5段描写午后街道的“炎热”,采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请具体分析说明.(4分)17.简要分析加点的词语.(6分)(1)太阳落山在夏季是那么艰难．．,但它毕竟是要落山的.(2)他们的孩子手抓船锚,跟着驳船在河面上乘风破浪．．．．,一会儿就看不见了.18.请从选材、语言和主题中,任选一角度,谈谈对本文的看法.(3分)四、写作：(50分)19.题目：初三,你好！要求：(1)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,请记住：“说真话,诉真情”是写作的基本原则.(2)文体自定,但一定要有文体意识.(3)考虑到内容的充实,文章不要少于600字.答案与解析一、1. 柳枝(杨柳、柳条) 月亮、鸿雁(大雁、雁)2.D3. C4. C5.A. × B. √C. √ D.×6.(1)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰(2)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉(3)温暖,明朗,坚固而蓬勃生春.(4)而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头(5)爱国：报君黄金台上意,提携玉龙为君死.(答案不唯一)二、7、田野丰收的喜人景象,丰收后乡亲们的喜悦与自豪.8、①诗的第一节用作用于视觉形象来表示味觉的甜,生动贴切形象；②诗的第2—5句用排比手法展现田野上的丰收景象；③诗的末句用夸张的手法表现了丰收后农民内心的喜悦和甘甜.(任选一点即可)三、(一)9、语言死亡的现象语言死亡的方式语言死亡的后果10.语言死亡的根本原因在于没有了代际传承．11.举例子、列数字,准确具体地说明了语言的濒危现象．12.不能去掉.用了“绝大多数”表明还有少数是有文字记载的,去掉后,就不能准确、严谨地表达这一意思.13.示例：世界同一的,没有任何色彩,想象力被囚禁,世界不再丰富多彩．(言之有据有理即可)(二)14.吃到赤豆棒冰,跳到护城河游泳.15.写水果店和善、清秀但寂寞的店员,反衬糖果店店员的难看和态度的恶劣,突出了孩子们对糖果店的热爱,对棒冰的渴望和吃到棒冰的满足感.16.写麻石路面蒸腾着热气,塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等,是正面描写；忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹是侧面描写,两相结合,把午后的炎热写得淋漓尽致.17.(1)拟人手法,突出了白天漫长、炎热和难熬,表达了孩子对去护城河游泳的渴望.(2)突出了孩子跟船浮游的速度之快和畅快得意,也反衬出母亲的担忧和恐惧.18.选材：街头陋巷,匹夫凡人,信手拈来,妙趣横生,充满真实感和烟火气.语言：细腻精致,平易近人,市井俚俗,人生百态,如闻其声,如见其人.主题：一根棒冰,一次游泳,艰难、简单、喧闹的生活却贮满愉悦、挚诚、乐观,令人回味无穷.四、19.作文(略)。

新部编版九年级语文上册第一单元测试题含答案

新部编版九年级语文上册第一单元测试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第Ⅰ卷 1 至 6 页，第Ⅱ卷 6 至8 页。

满分 120 分，考试时间120 分钟。

注意事项：1．答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。

2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、（ 12 分，每小题2 分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．妖娆 (r áo)折腰 (sh é)可汗 (h án)娉婷 (p īnɡ)B．分外 (f èn)风骚 (s āo)鲜妍 (y àn)莽莽 (mǎnɡ)C．稍逊 (x ùn)摇曳 (y è)冠冕 ( ɡuān)枉然 (wǎnɡ)D．红晕 (y ùn)呢喃 (n án)黎明 (l í)丰润 (y ùn)2．下列加点词语使用不正确的一项是( )A．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿。

B．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。

C．你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，令我刮目相看。

D．我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓，回味不永。

比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。

__________。

__________ 。

________。

①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹，等等③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去A．②①⑤④③B．⑤②④①③C．②⑤①④③D．③⑤②④①4．下列句中没有语病的一项是( )A．科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。

部编版九年级语文上册第一单元测试卷附答案

部编版九年级语文上册第一单元测试卷附答案部编版九年级语文上册第一单元测试卷03一、积累与运用（27分）1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（2分）（）A.嘶哑（sī）．XXX（pìng）．飘逸（yì）．丰润（rùn）．今朝（zhāo）．摇曳（yè）．枉然（wǎng）．惟余莽莽（mǎng）．XXX（hàn）．顿失滔滔（tāo）．红装素裹（zhuāng）．B.姹紫（chà）．C.呢喃（ní）．嫣红（XXX）．特别（fèn）．D.冠冕（guàn）．2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.妖娆B.薔薇C.海峡D.喉咙契机悲奋凝望墩厚挚爱腐烂一枚坟墓一代天矫江山多娇风流人物稍逊风骚3.下列说法不正确的一项是（2分）（）A.《沁园春·雪》的作者是XXX，诗的上阕以“望”字领起，写北国风光的壮丽雪景；下阕以“引”字领起，纵论历史，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感。

B.《我爱这土地》作者XXX，现代诗人，代表作《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。

C.XXX的《你是人间的四月天》选取“春”“笑响”“细雨点”“鹅黄”等意象，描绘了一幅温馨、美好、洋溢生机的画面。

D.台湾诗人、散文家余光中的《乡愁》，以时间的变化组诗，通过邮票、船票、坟墓、海峡，寄托了浓浓的思乡之情。

4.下列句子中没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会的关注，并且已经形成大量的合作机会。

B.通过观看XXX播放的《记住乡愁》，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。

C.历史是人类最好的老师，和平是世界最大的希望。

D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

5.名句默写。

（6分）（1）《沁园春·雪》中起过渡作用的句子是：____________________，____________________。

部编版九年级上册语文第一单元检测题(含答案)

部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(33分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.妖娆．(ráo)汹涌．(yǒng)风骚．(sāo)成吉思汗．(hàn)B.嘶．哑(sī) 娉．婷(pīn) 鲜妍．(yán) 一代天骄．(jiāo)C.呢．喃(ne) 冠冕．(miǎn) 飘逸．(yì) 顿失滔滔．(tāo)D.勃．发(bó) 凝．望(níng) 忧戚．(qī) 惟余莽莽．(mǎng)2.下列句中加点词解释有误的一项是()(3分)A.须．晴日，看红装素裹，分外妖娆(等到)B.引无数英雄竞折腰．．(弯腰行礼，这里是倾倒的意思)C.唐宗宋祖，稍逊风骚．．(风流放荡)D.数风流人物．．．．，还看今朝(这里指能建功立业的英雄人物)3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分)人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度.正如流水，有波折才会______美丽的浪花.至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程.A.索然无味激起而且精致B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美D.索然无味激起因为精彩4.按要求修改下面的习作片段.(4分)学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行.围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方代表率先发言：“以后人类诗人将被机器人诗人所取代.机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了.[甲]这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量和辙押韵的诗歌.”“不可能！机器人诗人是不可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌.[乙]________”双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了.是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉思……(1)文中[甲]句有两处错误，请分别改正.(2分)__________改为____________________改为__________(2)文中[乙]处需要补写一句，最恰当的一项是()(2分)A.这就像条件反射一样，训练多了也就会了.B.这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也只是模仿.C.这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好.D.这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了.5.下列相关知识搭配不正确的一项是()(3分)A.毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B.余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D.席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦6.诗文默写.(5分)(1)为什么我的眼里常含泪水？________________________……(2)而现在/乡愁是____________________/我在这头/大陆在那头.(3)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：______________________________.总写北国雪景的句子是：____________________________________.想象雪后晴日当空之景的句子是：____________________________________.7.名著阅读.(2分)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”出自冰心的诗集《____________》，诗中的“你”指的是____________.8.综合性学习.(10分)中国文化博大精深.为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动.请你也来参与！(1)[魅力汉字]草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味.下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律.(3分)早期甲骨文晚期甲骨文大篆金文小篆简体楷书(2)[传统文化]下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上.(填写序号)(3分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山A．上联：______①______，下联：______________；B．上联：______________，下联：______________.(3)[众说纷纭]最近，某校开展践行《弟子规》活动.一晚，妈妈因某事严厉批评小明.小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了.对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？(4分)二、阅读探究(37分)(一)(10分)沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.须晴日，看红装素裹，分外妖娆.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚.一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕.俱往矣，数风流人物，还看今朝.9．上阕中作者望见哪些景物？这些景物有什么特点？(3分)10．体会下面句中加点词的表达效果.(3分)北国风光，千里冰封．，万里雪飘．.11．这首词抒发了作者什么样的思想感情？(4分)(二)(10分)思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹.蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目.也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠.呵，在心的远景里，在灵魂的深处.12．诗的第一节选用________、________、________和________四个意象，分别抒写出茫然、苦恼、惆怅、焦灼等情思.(4分)13．第二节中，诗人运用比喻，含蓄曲折地写出了“思念”的缠绵、真切，请分析下面比喻句各比喻什么.(4分)(1)蓓蕾一般默默地等待.(2)夕阳一般遥遥地注目.14．请你简要分析第三节在全诗中的作用.(2分)(三)(17分)春在行走①“莫辜负了大好春光.”妻一边拉着我往屋外走，一边说着.②虽然我更向往构筑内心的春天，因为它比自然的春天要长久，且没有零落萧瑟的时候，但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事.③于是揣上相机，骑上电瓶车，在乡村公路上飞驰.春光就像一幅幅画卷在身旁展开.我在行走，春也在行走.④走进一片桃林.桃花开得恣意，一串串结在枝身梢头，直而不奇崛，瘦而无疲态，让人想起如柳条倒竖.只不过柳条细叶似刀剪，桃枝带花如带妆，一绿一红，一妖娆，一妩媚，各自扮演着春的角色.有的花别出心裁，竟直接开在粗枝上，孤独成春，也是别有风景.⑤在桃林中流连，四处张望着大好春色.野雉的“咕咕”声引起了我的注意，我循声移步，竟在草丛中发现了踪迹.我端起相机靠近，再靠近，三米、两米、一米，一张、两张、三张……我小心翼翼，生怕野雉察觉，可还是惊飞一树桃花，留下一窝雉蛋.我默默离去，希望小野雉早点破壳窥春，并在春天里留些歌声.⑥走出桃林，天高地阔，满目苍翠，一派勃勃生机.妻子坐在石上小憩远眺，我却发现旁边的岩石上的一洞春景.一米见方的岩石中间，竟风化出一个斗大的窟窿，如钵斜放，石底可见，可竟有一株植物就在少得可怜的土中，长出了枝蔓，伸出了“钵”外.⑦种子也许是飞鸟衔落在这里，也许是风从别处刮来，但落到这个绝境之中，确实是它的不幸.可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望.这让人不能不感叹坚守的意义.⑧活着不只是生存，活着必须有阳光，有春色.我不由得牵挂起在外打工的亲朋，为了生计，他们背井离乡，每年只有春天．．到来时才有机会与家人团聚.夏天的燥热，秋天的孤寂，冬天的寒冷，这些也许他们都不放在心上，可对老人照顾不周，对子女教育缺乏，是他们心中深深的痛.我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦，那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上.可他们还得忍耐，因为他们都在等待春天．．的到来.⑨一朵黄花和蒲公英并立，我抓住机会按下快门，因为蒲公英随时会乘风飘去，将春的讯息带往各处.这不，刚摄入镜头，蒲公英就无影无踪了.此时我更加笃信春是会行走的.⑩人在行走，欣赏着不同春色；春在行走，走过了不同时节.我往春天走去，将一切蓬勃尽收眼底，让春光透进日渐颓靡的心房.春向春深走去，丢下一路零落，却是为了下一个更好的春光.⑪我不知道春行走的路径有多少条，但有一条是肯定的，那就是从一粒种，到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花，尔后零落成泥，循环往复地坚实地走着，走进炎炎夏日，走进缕缕秋风，走进皑皑冬雪，再走出桎梏，走向阳光，走向自由.⑫春在行走，终会走出头.15．“春”行走在不同的景物中，请结合全文内容填空.(2分)春行走在⎩⎨⎧恣意妩媚的桃花中（1）（2）16．按要求完成练习.(8分)(1)赏析第⑦段中的画线句.(4分) 可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望.(2)写出第⑧段中两个加点的“春天”的不同意思.(4分)17．结合自身经历或课外阅读体验，说说你对文章最后一段的理解.(4分)18．这篇文章蕴含着作者的哪些情感？请简要概括.(3分)三、作文(50分)19．阅读下面的文字，按要求作文.有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗.其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励……请以“风雨”为话题作文.要求：①自拟题目，内容紧扣话题.②除诗歌外，文体不限，不少于600字.答案与解析一、1.D点拨：A项“汗”应读hán，B项“娉”应读pīng，C项“呢”应读ní.2．C点拨：“风骚”指广义的文化.3．D点拨：这道题在一个语段中综合考查了两字词语、成语和关联词.“如释重负”不会“虚度”，因此第一个空填“索然无味”，第二个空要填一个动词，和“浪花”搭配的只能是“激起”，第三个空是解释原因的，因此填“因为”，“过程”是“精彩”的，因此第四个空填“精彩”，选D.4．(1)能力本领和合(2)B5．D点拨：《你是人间的四月天》的作者是林徽因.6．(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡(3)数风流人物，还看今朝北国风光，千里冰封，万里雪飘须晴日，看红装素裹，分外妖娆7．繁星·春水母亲8．(1)马演变规律：由繁到简.(2)A.⑤B．④②(3)示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守！我们都要向你学习.二、(一)9.长城、黄河、山脉和高原.这些景物雄伟壮丽.10．“封”凝然安静，“飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态.11．这首词抒发了作者对祖国山河的热爱，表达了作者伟大的抱负和对革命前途无比坚定的信心.(二)12.挂图代数独弦琴桨橹13．(1)比喻时间缓慢.(2)比喻距离遥远.14．第三节是全诗的诗眼，点出所有的痛苦、惆怅、焦灼和期待等，全部发自内心，缘自心灵深处的“思念”.(二)15.(1)生息繁衍的野雉中(2)顽强生长的枝蔓中16．(1)运用了拟人、排比等修辞手法，生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易，表现了它顽强坚守的精神，表达了作者对它的敬佩和赞美之情.(2)第一个“春天”表示季节；第二个“春天”指美好的未来.17．春天不断向前，历经时节，终会迎来下一个春天，人也应当像春天一样，无论遇到怎样的坎坷，都要坚定地前行，这样才能获得光明的未来.18．对生机勃勃的春天的喜爱；对自然界中顽强生长的生命的赞美；对始终充满希望、坚强的人们的关爱和赞美；对美好未来的希望.三、19.思路点拨：这是一道话题作文题.“风雨”这个话题有多层含义，既可指自然的风雨，更可指生活的风雨、人生的风雨.面对挫折、磨砺，我们应该有怎样的心态？“风雨同舟”多少人为我们的成长付出了努力、做出了奉献？可反观自我，砥砺己志；也可关注周围世界，表达对周围世界的怀念、感激.从文体角度说，写记叙文是最简单、最明智的选择.行文时，可将“风雨”设计为故事发生的背景，让它在文中有机穿插，以起到渲染气氛、衬托人物心情，抑或推动故事情节发展、突出文章主题的作用.如果写成议论文，可以丰富的事实，论述“风雨”对人生的重要意义，表达“不惧风雨、勇对挫折”等主题.例文略.。