口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表(考官用表)
口腔执业医师考试评分细则
1
③ 牙合面扩展成鸠尾形，包括点隙窝沟；
0.5
④洞窝大小合适，剩余牙体组织具有足够抗力，无薄壁弱1
3
尖。
14
（2） 各壁位置： ①邻面部分：龈阶位于釉牙骨质界上至少 1mm。 龈界深：釉牙本质界内 0.5—1.0mm。 洞宽：颊舌洞缘位于外展隙轴角内。
1 1
3 1
③ 牙合面部分：
鸠尾： 峡部：位于颊舌尖之间，轴髓线角的内侧， 1
二、离体磨牙复面洞制备术（20 分） 【考生用离体恒磨牙实施操作】 （一）评分细化表
考试项目 项目细化 器械选择 握持方式及支点 操作程序
分值 0.5 2 2
操作过程 操作动作
1.5
（6 分）
窝洞设计
3
邻面部分
3
离体磨牙复
牙合面部分
5
各壁位置
面洞制备术
（20 分） 备洞结果
3
（14 分） 洞缘线、底、壁和点∕线角
（4）操作程序：
0.5
2 10
0.5 ①操作动作：喷水冷却，间断磨除
1 ②预备程序： 牙合面、颊面或舌面、邻面、精修完成
③he 面预备：a、按 牙合面形态预备 1mm 深导沟 0.5 0.5
b、按导沟深度磨除沟间牙体组织
④颊面预备： a、 制备颊侧轴面近中、中央和远中 3 个导沟。导购的
0.5 颈缘位于龈上 0.5mm，形成 5-6 度的内聚角，末端深度 为 0.5mm。 b、 磨除沟间牙体组织，同时形成龈上 0.5mm 的凹形肩
五、上、下颌牙列印模制取（20 分） 【两考生互为医患实施操作】 （一） 评分细化表
考试项目 项目细化
体位与医嘱
托盘选择
上、下颌牙 取印模 列印模制取
口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表(考官用表)
实践技能考试评分细化表(一)口腔检查表评分细化表1. 口腔检查表检查人：被检查者姓名：性别：男女检查日期：年月日请先看最后的【口腔检查表使用说明】(共12分)2．口腔其它情况视诊所见：用“√”、牙式或文字记录（共6分）（1）口腔颌面部情况未见异常异常表现（2）口腔软组织情况牙龈未见异常异常表现其它黏膜未见异常异常表现（3）义齿修复无有（说明修复类型）（4）牙发育异常无有（说明异常类型）（5）阻生牙无有（说明阻生类型）（6）其它【口腔检查表使用说明】1．口腔基本检查要求视诊、探诊、叩诊、扪诊和松动度检查。
视诊和探诊全口检查，未查及阳性体征者划“/”。
松动度、扪诊和叩诊由考官指定某区段部位检查。
2．用以下符号将检查结果记录在牙位图的相应部位①缺失牙或未萌牙￣￣②龋：1、2、3、4、5代表1-5度龋③完好充填体（包括嵌体和贴面）F ④不良充填体I⑤非龋性牙体缺损D ⑥全冠C3.将以下检查项目的结果，按所示的表示方法记录在牙位相应的空格表中松动度：0度、Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度；叩痛：－、±、＋、＋＋、＋＋＋；扪痛：无0、有1；牙石：无0、有1；4．口腔其它情况，可用“√”、牙式或文字记录在检查表背面（一）口腔专业病史采集评分细化表<已不用>附：1、病历采集评分细化标准说明2、门诊病历首页附：（一）病史采集评分细化标准说明<已不用>（二）口腔专业无菌操作评分细化表（五）口腔专业开髓术评分细化表（六）口腔专业龈上洁治术评分细化表附：龈上洁治术评分细化标准说明。
附：（六）龈上洁治术评分细化标准说明1、本项考试范围为—区段内不多于3颗牙。
2、器械选择、握持及支点；选择：（2分）握持：改良握笔法（3分）支点：中指或中指与无名指紧贴做支点（2分）口内支点尽量靠近治疗区（1.5分）支点稳固，不得再用力时失去支点（1.5分）3、操作方式：牙刃关系：器械角度工作面与牙面度在45°—90°间，器械尖端紧贴牙面，80°角不得刺伤牙龈。
口腔实践技能评分表
口腔实践技能评分表（实用版）目录一、引言二、口腔实践技能的定义和重要性三、口腔实践技能评分表的作用和意义四、口腔实践技能评分表的内容和结构五、口腔实践技能的培训和提高六、结论正文一、引言口腔实践技能是口腔医生在临床工作中必须掌握的技能，它直接关系到口腔疾病的诊断和治疗效果。
近年来，随着口腔医学的发展，口腔实践技能的重要性日益凸显。
为了提高口腔医生的实践技能水平，口腔实践技能评分表应运而生。
二、口腔实践技能的定义和重要性口腔实践技能是指口腔医生在临床工作中对病人进行口腔检查、诊断和治疗的各种技能。
这些技能包括口腔检查技巧、诊断技能、治疗技能等。
口腔实践技能是口腔医生必备的基本技能，也是口腔医学教育的重要内容。
口腔实践技能的重要性体现在以下几个方面：1.提高口腔疾病的诊断和治疗效果。
2.减少口腔疾病的并发症和后遗症。
3.提高口腔医生的临床能力和水平。
4.增强口腔医生的职业竞争力。
三、口腔实践技能评分表的作用和意义口腔实践技能评分表是一种评估口腔医生实践技能水平的工具，它通过对口腔医生的实践技能进行量化评估，为口腔医生的临床工作提供客观、公正的评价。
口腔实践技能评分表的作用主要体现在以下几个方面：1.帮助口腔医生了解自己的实践技能水平，找出自己的不足之处，为进一步的学习和提高提供方向。
2.为口腔医学教育提供评估口腔医生实践技能的客观依据，为口腔医学教育改革提供数据支持。
3.为口腔医疗服务机构提供评估口腔医生实践技能的客观依据，为口腔医疗服务机构的人力资源管理和绩效考核提供数据支持。
4.增强口腔医生对实践技能的重视，激发口腔医生学习实践技能的积极性和主动性。
四、口腔实践技能评分表的内容和结构口腔实践技能评分表主要包括以下几个方面：1.口腔检查技巧：包括口腔视诊、口腔触诊、口腔叩诊、口腔听诊等。
2.诊断技能：包括病史询问、病例分析、临床检查、影像学检查等。
3.治疗技能：包括治疗计划制定、治疗方法选择、治疗操作技巧等。
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读口腔执业医师实践技能考试评分标准解读一、口腔基本技术(10分钟25分)1、龈上洁治术医嘱，口腔卫生的宣传教育，询问有无出血性疾病(这个一定要问出，要说出来，而且能够根据这些按你自己的思想多说几句，没人怪你啰嗦，考官都看在眼里，她心里已经默默的在为你打高分了，其实这都是你期待的，因此要勇敢的说出来)①基本范围为一区段不多于三颗牙②医患体位3分戴护目镜，洗手带手套②器械选择握持及支点选择2分合适的器械镰型的是近远中，锄型，唇舌面大块牙石握持：改良式握笔法3分支点：中指或无名指与中指紧贴作支点2分口内支点尽量靠近治疗区1.5分支点稳固、不得用力时失去支点1.5分④操作方式45-90度之间，最好是80度牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。
牙石整块剥离2分用力方式：肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械取出牙石，个别精细部位可用指力，手指拉力，手腕旋转力3分用力方向：向冠方用力，也可向颊、舌水平方向用力，但不得向牙龈方向用力2分⑤洁治效果：牙石是否去干净2分牙龈是否受损2分⑥洁治后处理：洁治后抛光，冲洗，隔湿0.5分洁治后用0.3%双氧水冲洗及上药0.5分上下牙列因模制取标准医嘱，调整椅位，光源，去除牙石，取出食物残渣，漱口，洗手带手套，比试，请护士调材料。
说明取模型的目的，嘱患者放松!1、托盘选择：牙弓大小2分比试3分5分根据患者牙弓长、宽，高度选择合适的成品托盘，托盘与牙弓内外侧应有3-4mm的间隙，翼缘不妨碍唇、颊、舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端缺失或缺隙很大时，需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。
2、体位：调头托1分医患体位2分医嘱2分5分取上(下)颌印模时，使上(下)颌牙弓与地面平行，取上颌印模时，患者的上颌与医师肘部相平或稍高，取下颌，医师上臂中分与患者下颌大致相平，嘱患者放松配合3、托盘就位：牵开口角，旋转就位3分医嘱1分4分用口镜牵开嘴角，将盛有印模材料的托盘旋转放入口内，(取下颌时，嘱患者舌向上、前)保持托盘稳定至印模材料完全硬固4、功能修整：有4分无0分托盘就位后，在印模材料凝固之前，进行适当的唇颊舌的功能整塑5、印模质量全3分清晰4分印模材料凝固以后，将印模完整取下来，不能有脱模和变形印模要清晰、完整、无气泡、包括牙列、牙槽骨、系带切迹边缘伸展适度口腔基本技术1、开髓术25分10分钟a，操作程序(含器械握持及支点)7分b，开口位置及洞形5分c，髓骨顶去净5分d，根管口暴露5分e，髓室底完整3分②龈上洁治术25分10分钟a，医患体位3分b，器械选择、握持及支点10分c，操作方式7分d，洁治效果及洁治后处理5分③局部麻醉25分10分钟a，注射点7分b，进针方向7分c，行针过程7分d，回吸动作2分e，注射量2分④上下牙列印模制取25分10分钟a，托盘选择5分b，体位及医嘱5分c，托盘就位4分d，功能修整4分e，印模制取7分在做口腔技术的同时嘴巴一定要说话，因为这些事你每天做，你很熟悉，你就根据以上的各项得分点大胆的说话，讲过程，讲注意事项，尽可能的讲细致讲全面!二、基本急救技术1、人工呼吸7分钟15分①急救指征：3分A，呼吸停止1.5分b，和(或)心脏停止1分c，和(或)意识丧失0.5分①急救准备开放气道3分病人体位2分②操作方法a，口对口人工呼吸/仰卧压胸法6分b，呼吸节律1分2、吸氧术7分钟15分鼻导管①吸氧指征心源性疾病肺源性疾病a呼吸困难1分b紫绀1分c呼吸道梗阻1分②物品准备a氧气装置0.5分b鼻导管1分c湿化瓶0.5分③操作方法a开启给氧装置1分b放置鼻导管3分c调节氧流量3分d停氧1分④注意事项a，检查导管及更换0.5分b，及时观察病人1分c，正确放置0.5分3、胸外心脏按压7分钟15分①急救指针3分②急救准备病人体位2分医生体位1分③操作方法心外按压8分节律1分4、血压7分钟15分①测量方法7分②血压判断8分三、胸外心脏按压标准1、急救指针3分①心脏停止1.5分②或呼吸停止1分③或意识丧失0.5分2、急救准备：2分①病人体位：a，仰卧位;b，背垫木板(硬板)或仰卧于地c，头偏向一侧d.松解衣扣腰带各0.5分②医师体位：位于病人胸部右侧，跪式或站式1分3、操作方法：8分①心外按压：a部位：胸骨体中下1/3交界处b方法：掌根重叠，手指不触及胸壁，手臂于胸骨垂直c力量适度：胸骨下陷3-125pxd按压与放松比例1：2各2分②按压节律1分a.60～80次/分0.4分b.呼吸与心外按压比1：50.3分c.小儿按压100次/分0.3分四、吸氧术标准1、吸氧指征①心源性疾病;②肺源性疾病;③脉速1分2、物品的准备①氧气装置：含氧气瓶，流量表，扳手0.5分②鼻导管鼻塞：清洁鼻导管或鼻塞0.5分检查是否通畅0.5分③湿化瓶：a.是否准备;b.有蒸馏水或洁净水各0.25分3、操作方法①开启给氧装置：a.开氧气总开关;b.开流量表;c.连接湿化瓶;d.氧气是否通畅各0.25分②放置鼻导管或鼻塞：a.导管长度测量(鼻尖～耳垂的2/3长度)1分;b.湿润导管前段0.25分c.清洁鼻腔0.25分d.操作轻柔，自鼻孔向上向后插入鼻咽腔1分;e.无呛咳后固定0.5分③调节氧流量：①轻度缺氧2L/分②中度2-4L/分③重度4-6L/分各1分④停氧：①取下鼻导管或鼻塞②关流量表及总开关③放余气④清洁病人面颊部各0.25分4、注意事项①检查及更换导管：a.检查给氧是否通畅;b.持续给氧每日更换导管2次，双侧鼻孔交替各0.25分②及时观察病人1分a.及时清除分泌物;b.使病情调节氧流量各0.5分③正确放置a.避明火;b.禁明烟各0.25分五、人工呼吸标准。
口腔全科技能考试评分表(5项)
云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作磨牙复面洞（经典Ⅱ类洞）制备考核评分表（标准分100分）单位专业姓名项目总分考核内容及评分标准分值得分备注无菌操作14分洗手8分1．去除手指甲、装饰物等22．六步洗手法6戴手套6分3．顺序34．手的摆放位置3Ⅱ类洞预备76分医患沟通10分5、病史询问56、治疗中的沟通5医生患者体位6分7、医生体位38、患者体位3牙体情况检查10分9、视、探、叩、牙髓活力测试。
10器械选择及支点15分8、治疗器械的选择和准备。
59、器械握持的方法510、备洞时的支点5备洞的原则掌握程度35分11、视野是否清晰512、生物学原则：清创彻底、预防性扩张、保护牙髓和健康牙体组织1013、力学原则：固位形和抗力形1014、洞形的合格程度10综合评价10分15、动作准确、操作熟练规范。
（5分）516、操作过程中有关注意事项提问（5分）5总计：100分实得分考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作上、下牙列印模制取考核评分表（标准分100分）单位专业姓名项目总分考核内容及评分标准分值得分备注无菌操作14分洗手8分1．去除手指甲、装饰物等22．六步洗手法6戴手套6分3．顺序34．手的摆放位置3窝洞封闭过程76分医患沟通10分5、病史询问56、治疗中的沟通5医生患者体位6分7、医生体位38、患者体位3牙列情况检查10分9、牙齿缺失情况检查510、软组织检查5器械选择10分11、印模材料的选择。
512、托盘的选择5口腔印模的抽取过程40分13、印模材料的调制及放入托盘514、托盘放入口腔的位置和加压1015、软组织的功能修整516、托盘的固定和取出517、灌模518、印模的质量10综合评价10分19、动作准确、操作熟练规范。
（5分）520、操作过程中有关注意事项提问（5分）5总计：100分实得分考核用时：分钟考官签名：考核日期：年月日云南省2016年住院医师规范化培训结业临床技术操作窝沟封闭考核评分表（标准分100分）单位专业姓名项目总分考核内容及评分标准分值得分备注无菌操作14分洗手8分1．去除手指甲、装饰物等22．六步洗手法6戴手套6分3．顺序34．手的摆放位置3洁治过程76分医患沟通10分5、病史询问56、治疗中的沟通5医生患者体位6分7、医生体位38、患者体位3牙体情况检查10分9、视、探、叩。
（完整版）口腔执业医师考试实践技能操作要点及评分标准分析
（完整版）口腔执业医师考试实践技能操作要点及评分标准分析口腔执业医师实践技能考试攻略第一考站：（口腔检查）1.探诊：探诊顺序：先前牙后后牙，先下牙后上牙，先颌面后临面。
主要用于探察龋齿，牙周袋，瘘道病变部位，范围的反映情况。
注意：（1）稳固支点，（2）邻面龋病的检查，（3）探测龈沟或牙周袋时选择钝头牙周探针，窦道选用偏钝软质窦道探针缓慢顺势。
2.叩诊：器械选择：镊子金属柄口镜末端叩诊动作：扣击牙冠垂直叩诊：根尖周组织炎症，水平叩诊：牙周膜某一侧叩诊顺序：先叩正常牙，后叩患牙，先轻叩，无反应再逐渐加力。
叩诊反应描述：记录用“+ ++ +++”表示3.扪诊：手法：利用医生手指触觉和患者反应相结合，检查病变部位。
检查部位：口腔颊部颌下或颏下，颞下颌关节，牙周病及根尖病。
检查体位：查颌下或颏下淋巴结令患者头稍向下俯。
扪诊内容：颊部和口底肿物，用双手扪诊，颌下或颏下淋巴结用单手扪诊，颞下颌关节，双手中指贴于患者耳屏前，令其做开闭口运动，牙周病和根尖周病，镊子按牙龈，手指扪根尖牙龈有无波动。
4.松动度：器械选择：镊子器械放置部位：夹持前牙切嵴，后牙镊子抵住后牙合面窝沟。
检查动作：轻轻向颊舌向或近远中向摇动。
结果判断：松动度判断牙周组织病变程度，正常牙约有0.5毫米的生理动度。
（1）以毫米计算牙松动的幅度1度松动：松动度在一毫米以内2度松动：松动幅度在1-2毫米3度松动：大于2毫米（2）以牙冠松动方向计算一度：颊（唇）舌（腭）方向松动二度：颊（唇）舌（腭）方向松动，伴有近远中方向松动。
三度：颊（唇）舌（腭）方向松动，伴有近远中方向松动和垂直方向松动5.特殊检查：（1）牙髓温度测试：冰棒冷诊和牙胶热诊医嘱说明：向患者交代清楚目的对照牙选择及测试顺序：以相邻牙或对侧同名牙做对照，按先下后上，先后牙后前牙顺序逐个测试。
测试与隔离：保护好牙龈及周围组织测试用具放置部位：放置于牙冠颊舌侧中部5-10秒反映描述：用“正常迟钝敏感无反映”描述测试结果（2）牙周袋探诊：器械选择：牙周探针握持方法及支点：持笔式握持以邻牙为支点探察动作：按牙颊（唇）舌（腭）侧之近中远三点作测量记录，查龈缘到袋底深度，探针尽可能靠近牙面，与牙体长轴方向一致，力量轻微，以免引起疼痛。
口腔技能操作评分表
(3)髓室底完整
10
合计
100
评分标准
满分
得分
1、洞型设计
30「
(1)邻面洞形
10
① 合向略小于龈向的梯形；颊、舌轴壁略向中线聚合， 轴壁与牙长轴平行
5
②龈壁位于接触点根方的健康牙体组织，与髓壁平行；颊 舌侧壁洞缘位于自洁区，洞缘角接近直角
5
(2)咬合面洞形
10
①鸠尾形
5
②峡部宽度一般在磨牙为所在颊舌牙尖间距的1/4〜1/3,
5
合计
100
考核老师:
评分标准
满分
得分
1、注射标志
30n
（1）大张口时以翼下颌皱襞中点外侧5mm
10
（2）颊脂垫尖
10
（3）大张口时上下颌牙槽突相距的中点线与翼下颌皱襞外侧3~4mm交点
10
2、注射前准备
15
（1）医嘱
5
（2）麻药准备
5
（3）注射区消毒
5
3、注射方法
401
（1）患者体位
10
①取坐位，头后仰
15
①印模覆盖义齿修复需要的所有区域，
5
②系带切迹清楚到位，边缘伸张适度
5
③印模清晰无气泡，无脱模
5
合计
100
考核老师:
10
（1）①牙弓大小与形态②牙弓高低③缺牙数目与部位、修复方法
5
（2） 口内试托
5
3、印模材料的调制
15
（1）适当的水粉比例
5
（2）均匀细腻，充分调拌
5
（3）将调好的印模材料较好放入选好的托盘内，边缘无外溢
5
4、制取方法
55
口腔执业医师考官评分手册-口腔执业医师评分手册
扪痛：无 0、有 1
牙石：无 0、有 1
4.口腔其他情况，可用“√”、牙式或文字记录在检查表背面
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第二站 基本操作技能
（一）开髓术（20 分）
细化内容
评分细化标准
分值
操作过程 5 器械选择
高速手机，低速手机，裂钻，球钻，探针，“10 或 15”根管锉
2.用一下符号将检查结果记录在牙位图的相应部位
①缺失牙或未萌芽
②龋：1、2、3 、4、5 代表 1-5 度龋
③完好充填体（包括嵌体和贴面）F
④不良充填体
⑤非龋性牙体缺损 D
⑥全冠 C
3.将以下检查项目的结果，按所示的表示方法记录在牙位相应的空格中
松动度：0 度、Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度
叩痛：－、±、＋、＋＋、＋＋＋
X=除外区段（少于两颗功能牙存在）
9=无法检查
（二）牙髓温度检测（4 分）（考官指定牙位）
细化内容
评分标准及注意事项
分值
医嘱说明
向患者说明可能出现的感觉，并请患者在有感觉的时示意举手
0.5
测试牙隔离
隔离测试牙区域，棉球擦干待测牙面
0.5
刺激源选择
冷测：小冰棒。热测：热牙胶棒（这个常考，冷测基本不考）
诊 脓肿扪诊手法
用两指轻轻交替压迫脓肿部位组织
1
叩 器械的选择
选择带有平头端的手持金属器械。如：金属口镜柄
0.5
诊 叩诊动作
用平头器械轻轻垂直叩击牙齿
0.5
叩诊顺序
先叩正常牙，再叩患牙
0.5
松 器械选择
镊子
0.5
动 器械放置
用镊子夹住前牙牙冠或抵住后牙合面中央窝
(完整版)口腔执业医师考试实践技能操作要点及评分标准分析
(完整版)口腔执业医师考试实践技能操作要点及评分标准分析口腔执业医师实践技能考试攻略第一考站：（口腔检查）1.探诊：探诊顺序：先前牙后后牙，先下牙后上牙，先颌面后临面。
主要用于探察龋齿，牙周袋，瘘道病变部位，范围的反映情况。
注意：（1）稳固支点，（2）邻面龋病的检查，（3）探测龈沟或牙周袋时选择钝头牙周探针，窦道选用偏钝软质窦道探针缓慢顺势。
2.叩诊：器械选择：镊子金属柄口镜末端叩诊动作：扣击牙冠垂直叩诊：根尖周组织炎症，水平叩诊：牙周膜其中一侧叩诊顺序：先叩正常牙，后叩患牙，先轻叩，无反应再逐渐加力。
叩诊反应描述：记录用“++++++”表示3.扪诊：手法：利用医生手指触觉和患者反应相结合，检查病变部位。
检查部位：口腔颊部颌下或颏下，颞下颌关节，牙周病及根尖病。
检查体位：查颌下或颏下淋巴结令患者头稍向下俯。
扪诊内容：颊部和口底肿物，用双手扪诊，颌下或颏下淋巴结用单手扪诊，颞下颌关节，双手中指贴于患者耳屏前，令其做开闭口运动，牙周病和根尖周病，镊子按牙龈，手指扪根尖牙龈有无波动。
4.松动度：器械选择：镊子器械放置部位：夹持前牙切嵴，后牙镊子抵住后牙合面窝沟。
检查动作：轻轻向颊舌向或近远中向摇动。
结果判断：松动度判断牙周组织病变程度，正常牙约有0.5毫米的生理动度。
（1）以毫米计算牙松动的幅度1度松动：松动度在一毫米以内2度松动：松动幅度在1-2毫米3度松动：大于2毫米（2）以牙冠松动方向计算一度：颊（唇）舌（腭）方向松动二度：颊（唇）舌（腭）方向松动，伴有近远中方向松动。
三度：颊（唇）舌（腭）方向松动，伴有近远中方向松动和垂直方向松动5.特殊检查：（1）牙髓温度测试：冰棒冷诊和牙胶热诊医嘱说明：向患者交代清楚目的对照牙选择及测试顺序：以相邻牙或对侧同名牙做对照，按先下后上，先后牙后前牙顺序逐个测试。
测试与隔离：保护好牙龈及周围组织测试用具放置部位：放置于牙冠颊舌侧中部5-10秒反映描述：用“正常迟钝敏感无反映”描述测试结果（2）牙周袋探诊：器械选择：牙周探针握持方法及支点：持笔式握持以邻牙为支点探察动作：按牙颊（唇）舌（腭）侧之近中远三点作测量记录，查龈缘到袋底深度，探针尽可能靠近牙面，与牙体长轴方向一致，力量轻微，以免引起疼痛。
口腔操作评分标准
口腔操作评分标准一，病历采集（标准）20分1，问诊的方法、主诉、病史采集问诊重点突出、准确，主诉三要素明确（时间、部位、性质）一，现病史，二，既往史，三，全身情况等5分2，口腔检查准备一，医患体位正确，二无菌观念强，三爱伤观念强2分**3，诊断及鉴别诊断① 运用现病史，体征检查及正确选用辅助检查经过综合分析，作出正确诊断和鉴别诊断五分4，治疗设计包括常用处方正确医嘱基本无误&nb sp; 4分5，病历书写格式规范，用语合理，文字通顺，条理性强，书写工整，标点符号正确4分值得强调的是今年考试此项内容可能有所变动表格形似填写的可能性较大值得注意具体表格见下图：2008年口腔实践技能考试——检查表口腔检查表使用说明正面1.表格各项不能有空白，末检查及阳性体证者（/）表示2.1）缺失牙或末萌牙者（-）表示2）龋齿者用1.2.3.4.5表示3）完好充填体者（F）表示4）不良充填体者（X）表示5）非龋性牙体缺损者（D）表示6）全冠者（C）表示7）瘘管者（O）表示3.松动度：0度Ⅰ度Ⅱ度Ⅲ度叩痛：（-）无疼痛（±）感觉不明确或酸痛（+）轻度疼痛（++）疼痛介于+ —+++ 之间（+++）轻叩即疼痛或统统剧烈扪痛：无0 有1表示牙石：无0 有1表示背面4.口腔其他情况可用V表示异常用牙位表示1）口腔颌面部2）口腔软组织3）义齿修复a.无b.有4）发育异常5）阻生齿6）其他口腔检查表1_5度龋指的是:第一度为釉质龋，破坏在釉质内，色黑浸状、白垩状；形表面缺损，卡住探针；质松软、粗糙第二度为牙本质浅龋，洞底在牙骨质浅层；第三度为牙本质深龋，洞底在牙本质深层，但未引起牙髓及根尖病第四度为洞底在牙本质深层，或已穿髓，牙髓已感染或坏死；第五度为残根以及牙冠全部或绝大部分破坏，非龋所致的残根不包括在内。
这是2008年使用的！2009年的待定：二，无菌操作（洗手及口腔粘膜消毒）1，洗手1分钟1分双手肥皂揉搓0﹒3分吸收前需剪指甲，清楚甲垢，①掌心②交叉掌心③掌心对手背④手尖⑤手尖对手掌⑥大拇指虎口⑦手腕流水冲洗0﹒3分洗手时间为10秒钟带手套，高不过头，低不过腰（这八个字要说出来，充分让考官知道你是很有经验的）。
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读口腔执业医师实践技能考试评分标准解读一、口腔基本技术(10分钟25分)1、龈上洁治术医嘱，口腔卫生得宣传教育，询问有无出血性疾病(这个一定要问出，要说出来，并且可以根据这些按您自己得思想多说几句，没人怪您啰嗦，考官都瞧在眼里，她心里已经默默得在为您打高分了，其实这都就是您期待得，所以要勇敢得说出来)①基本范围为一区段不多于三颗牙②医患体位3分戴护目镜，洗手带手套②器械选择握持及支点选择2分合适得器械镰型得就是近远中，锄型，唇舌面大块牙石握持：改良式握笔法3分支点：中指或无名指与中指紧贴作支点2分口内支点尽量靠近治疗区1、5分支点稳固、不得用力时失去支点1、5分④操作方式45-90度之间，最好就是80度牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。
牙石整块剥离2分用力方式：肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械取出牙石，个别精细部位可用指力，手指拉力，手腕旋转力3分用力方向：向冠方用力，也可向颊、舌水平方向用力，但不得向牙龈方向用力2分⑤洁治效果：牙石就是否去干净2分牙龈就是否受损2分⑥洁治后处理：洁治后抛光，冲洗，隔湿0、5分洁治后用0、3%双氧水冲洗及上药0、5分上下牙列因模制取标准医嘱，调整椅位，光源，去除牙石，取出食物残渣，漱口，洗手带手套，比试，请护士调材料。
说明取模型得目得，嘱患者放松!1、托盘选择：牙弓大小2分比试3分5分根据患者牙弓长、宽，高度选择合适得成品托盘，托盘与牙弓内外侧应有3-4mm得间隙，翼缘不妨碍唇、颊、舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端缺失或缺隙很大时，需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。
2、体位：调头托1分医患体位2分医嘱2分5分取上(下)颌印模时，使上(下)颌牙弓与地面平行，取上颌印模时，患者得上颌与医师肘部相平或稍高，取下颌，医师上臂中分与患者下颌大致相平，嘱患者放松配合3、托盘就位：牵开口角，旋转就位3分医嘱1分4分用口镜牵开嘴角，将盛有印模材料得托盘旋转放入口内，(取下颌时，嘱患者舌向上、前)保持托盘稳定至印模材料完全硬固4、功能修整：有4分无0分托盘就位后，在印模材料凝固之前，进行适当得唇颊舌得功能整塑5、印模质量全3分清晰4分印模材料凝固以后，将印模完整取下来，不能有脱模与变形印模要清晰、完整、无气泡、包括牙列、牙槽骨、系带切迹边缘伸展适度口腔基本技术1、开髓术25分10分钟a，操作程序(含器械握持及支点)7分b，开口位置及洞形5分c，髓骨顶去净5分d，根管口暴露5分e，髓室底完整3分②龈上洁治术25分10分钟a，医患体位3分b，器械选择、握持及支点10分c，操作方式7分d，洁治效果及洁治后处理5分③局部麻醉25分10分钟a，注射点7分b，进针方向7分c，行针过程7分d，回吸动作2分e，注射量2分④上下牙列印模制取25分10分钟a，托盘选择5分b，体位及医嘱5分c，托盘就位4分d，功能修整4分e，印模制取7分在做口腔技术得同时嘴巴一定要说话，因为这些事您每天做，您很熟悉，您就根据以上得各项得分点大胆得说话，讲过程，讲注意事项，尽可能得讲细致讲全面!二、基本急救技术1、人工呼吸7分钟15分①急救指征：3分A，呼吸停止1、5分b，与(或)心脏停止1分c，与(或)意识丧失0、5分①急救准备开放气道3分病人体位2分②操作方法a，口对口人工呼吸/仰卧压胸法6分b，呼吸节律1分2、吸氧术7分钟15分鼻导管①吸氧指征心源性疾病肺源性疾病a呼吸困难1分b紫绀1分c呼吸道梗阻1分②物品准备a氧气装置0、5分b鼻导管1分c湿化瓶0、5分③操作方法a开启给氧装置1分b放置鼻导管3分c调节氧流量3分d停氧1分④注意事项a，检查导管及更换0、5分b，及时观察病人1分c，正确放置0、5分3、胸外心脏按压7分钟15分①急救指针3分②急救准备病人体位2分医生体位1分③操作方法心外按压8分节律1分4、血压7分钟15分①测量方法7分②血压判断8分三、胸外心脏按压标准1、急救指针3分①心脏停止1、5分②或呼吸停止1分③或意识丧失0、5分2、急救准备：2分①病人体位：a，仰卧位;b，背垫木板(硬板)或仰卧于地c，头偏向一侧d、松解衣扣腰带各0、5分②医师体位：位于病人胸部右侧，跪式或站式1分3、操作方法：8分①心外按压：a部位：胸骨体中下1/3交界处b方法：掌根重叠，手指不触及胸壁，手臂于胸骨垂直c力量适度：胸骨下陷3-125pxd按压与放松比例1：2各2分②按压节律1分a、60～80次/分0、4分b、呼吸与心外按压比1：50、3分c、小儿按压100次/分0、3分四、吸氧术标准1、吸氧指征①心源性疾病;②肺源性疾病;③脉速1分2、物品得准备①氧气装置：含氧气瓶，流量表，扳手0、5分②鼻导管鼻塞：清洁鼻导管或鼻塞0、5分检查就是否通畅0、5分③湿化瓶：a、就是否准备;b、有蒸馏水或洁净水各0、25分3、操作方法①开启给氧装置：a、开氧气总开关;b、开流量表;c、连接湿化瓶;d、氧气就是否通畅各0、25分②放置鼻导管或鼻塞：a、导管长度测量(鼻尖～耳垂得2/3长度)1分;b、湿润导管前段0、25分c、清洁鼻腔0、25分d、操作轻柔，自鼻孔向上向后插入鼻咽腔1分;e、无呛咳后固定0、5分③调节氧流量：①轻度缺氧2L/分②中度2-4L/分③重度4-6L/分各1分④停氧：①取下鼻导管或鼻塞②关流量表及总开关③放余气④清洁病人面颊部各0、25分4、注意事项①检查及更换导管：a、检查给氧就是否通畅;b、持续给氧每日更换导管2次，双侧鼻孔交替各0、25分②及时观察病人1分a、及时清除分泌物;b、使病情调节氧流量各0、5分③正确放置a、避明火;b、禁明烟各0、25分五、人工呼吸标准1、急救指征a、呼吸停止1、5分b，与/或心跳停止1分c，与/或意识丧失0、5分2、急救准备①开放气道a、清除口鼻腔分泌物及其它异物(取下假牙)1分b、举、抬颈、向前上方拉下颌骨1分c、舌向外拉出(正确使用舌钳)1分②病人体位a、仰卧位0、5分b，背垫木板(硬板床)或仰卧于地上1分c、松解衣领腰带0、5分3、操作方法⑴口对口呼吸法或仰卧压胸法①口对口呼吸法：a、一手打开口腔、一首捏鼻。
口腔实践技能考试评分标准
口腔实践技能考试评分标准
口腔实践技能考试的评分标准通常根据不同的考试内容和要求而有所不同。
以下是一些可能的评分标准：
1.技术操作：评估考生在关键技术操作上的熟练程度，包括牙齿的准备、填充、洗牙、牙齿拔除、固定修复等。
评分标准可能包括正确使用仪器和工具、操作的准确性和流畅性等。
2.卫生控制：评估考生在卫生控制方面的能力，包括正确佩戴手套、口罩和护目镜等个人防护装备，正确消毒和清洁工具和设备，以及遵循卫生规范和操作程序等。
3.沟通技巧：评估考生在与患者的沟通和交流方面的能力，包括询问患者病史和症状的能力，解释治疗方案和操作过程的能力，以及处理患者反应和不适的能力等。
4.问题解决能力：评估考生在遇到问题和困难时的解决能力，包括判断牙齿问题的性质和严重程度，选择合适的治疗方法和材料，以及处理意外情况和并发症的能力等。
5.临床判断：评估考生在临床判断方面的准确性和合理性，包括诊断和治疗计划的准确性和可行性，考虑患者个体差异和特殊需求的能力，以及评价治疗效果和预防复发的能力等。
以上是一些可能的口腔实践技能考试评分标准，具体评分标准可能会根据考试的具体要求和目标进行调整。
在评分过程中，
通常还会考虑考生的时间管理能力、工作纪律和职业道德等方面的表现。
口腔实践技能考试评分标准
口腔实践技能考试评分标准
口腔实践技能考试评分标准通常包括以下方面：
1. 操作技能：评估考生在各项口腔操作技术中的熟练程度，如牙齿修复、牙齿拔除、根管治疗、洗牙等。
评分标准可以包括操作步骤的正确性、技术的熟练程度、操作的效果等。
2. 术语规范：评估考生对口腔医学术语的理解和运用能力。
评分标准可以包括术语的准确性、用词的规范性等。
3. 卫生操作：评估考生在口腔操作过程中的卫生习惯和操作规范。
评分标准可以包括工作区域的清洁程度、操作区域的消毒措施、个人卫生的注意等。
4. 仪态礼貌：评估考生在与患者交流和治疗过程中的仪态和礼貌。
评分标准可以包括面带微笑、言谈得体、礼貌待人等。
5. 沟通能力：评估考生与患者之间的沟通能力和应对能力。
评分标准可以包括与患者交流的流畅性、表达的准确性、倾听和理解患者需求的能力等。
6. 时间管理：评估考生在口腔治疗过程中的时间管理能力。
评分标准可以包括治疗过程的顺利进行、时间的合理分配、能够在规定时间内完成任务等。
以上仅为一般口腔实践技能考试评分标准的参考，具体评分标准可能因考试机构和考试内容的不同而有所差异。
口腔执业医生操作考试评分标准
1，探诊1.5分钟2分
握持方式及支点1分有支点，检查龋齿范围、深、敏感、洞底软硬度
探针正确应用05分及牙髓暴露情况，箭头端可用来检查邻面龋
动作及顺序05分先探合（牙合）面，再颊舌，再邻面
2，扪诊1.5分钟2分
手法0.5分手指压根尖部粘膜，有无压痛及波动。如有肿胀，手指压
①吸氧指征心源性疾病肺源性疾病
a呼吸困难1分b紫绀1分c呼吸道梗阻1分
②物品准备
a氧气装置0.5分b鼻导管1分c湿化瓶0.5分
③操作方法
a开启给氧装置1分b放置鼻导管3分
c调节氧流量3分d停氧1分
④注意事项
a，检查导管及更换0.5分b，及时观察病人1分c，正确放置0.5分
器械放置部位0.5分夹前牙切缘或闭合的镊子抵住磨牙合（牙合）面窝沟
检查动作0.5分轻轻向颊舌侧或近远中摇动
结果判断0.5分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度松动
5，咬合关系检查3分钟完成4分
磨牙咬合关系描述1.5分上颌6金钟颊尖对下颌6近中颊沟为正中，对近中为远中，对远中为近中
前牙咬合关系描述1.5分深覆盖实质上下前牙的水平关系，分Ⅰ度3-5mm、Ⅱ度5-7，Ⅲ度大于7mm深覆（牙合）上下切缘的垂直距离Ⅰ度切1/3-中1/3，Ⅱ度中1/3-颈1/3，Ⅲ度为超过颈1/3。
取上（下）颌印模时，使上（下）颌牙弓与地面平行，取上颌印模时，患者的上颌与医师肘部相平或稍高，取下颌，医师上臂中分与患者下颌大致相平，嘱患者放松配合
3，托盘就位：牵开口角，旋转就位3分医嘱1分4分
用口镜牵开嘴角，将盛有印模材料的托盘旋转放入口内，（取下颌时，嘱患者舌向上、前）保持托盘稳定至印模材料完全硬固
a，注射点7分b，进针方向7分c，行针过程7分
口腔助理实践技能评分标准
口腔执业医师（助理）实践技能考官评分表第一站（总分10分）A洗手（共一分）：1.双手肥皂搓揉0.3分2.流动水冲洗0.3分3.正确戴手套0.4分B口腔黏膜消毒（共一分）：1.消毒剂的正确选择0.4分2.干棉球搽干术区0.3分3.消毒剂檫拭方法0.3分口腔检察（共八分）：A 探诊2分B 扪诊2分C扣诊2分D 松动度2分以上抽两题，共4分A咬合关系检查4分B牙髓温度检查4分C颞下颌关系检查4分D牙周探诊4分第二站基本急救技术评分表人工呼吸（共15分）：A 急救指征3分B 急救准备5分C 操作方法7分吸氧术（共15分）：A 吸氧指征3分B 物品准备2分C 操作方法8分D 注意事项2分胸外心脏按压（共15分）：A 急救指征3分B 急救准备3分C 操作方法9分血压（共15分）：A 测量方法7分B 血压判断8分以上抽1题，共15分第三站基本操作评分表A 开髓术1.操作程度；握持及支点7分2.开口位置及洞形5分3.目的a 充分暴露根管口5分b 髓室顶干净5分c 髓室底完整3分注意事项；前磨牙防止侧穿，后牙防止穿底，要先暴露髓角B 龈上洁治疗1。
医生体位3分2. 器械选择，握持及支点10分3.操作方法8分4.洁治效果a牙龈无菌斑b牙龈是否有严重损伤4分C 麻醉1.注射点7分2.进针方向7分3.行针过程7分4.回吸动作2分5.注射量2分以上抽1题，共4分。
口腔实践技能考试评分标准
口腔实践技能考试评分标准
口腔实践技能考试评分标准会根据不同的实践技能考试项目而有所不同，以下是一般口腔实践技能考试评分标准的示例：
1. 技术操作能力：评估考生的技术操作的熟练程度，包括牙科设备的正确使用、操作步骤的正确性以及操作技巧的熟练度等方面。
2. 效果质量：评估考生的操作效果质量，包括治疗的效果、材料的使用情况以及操作对患者的影响等方面。
3. 安全标准：评估考生的操作是否符合安全标准，包括使用个人防护设备、规避感染风险、正确处理医疗废弃物等方面。
4. 沟通能力：评估考生与患者的沟通能力，包括准确理解患者需求、耐心解答患者问题、与患者建立良好的医患关系等方面。
5. 专业知识：评估考生对口腔医学相关专业知识的掌握程度，包括病理学、药理学、牙体牙髓病学等方面的知识。
评分标准会根据考试的具体要求进行调整，考生需要在考试前充分了解评分标准，有针对性地准备和实践技能训练，以提高考试成绩。
口腔执业医师考试实践技能操作要点及评分标准分析
口腔执业医师考试实践技能操作要点及评分标准分析口腔执业医师考试的实践技能操作主要包括临床操作、医学检验等方面，下面将详细介绍口腔执业医师考试实践技能操作的要点及评分标准。
一、临床操作1.牙齿检查要点：（1）熟悉牙体解剖结构，能准确辨认各牙位及牙齿结构；（2）熟练运用牙镜和牙科探针进行检查，发现牙齿的龋病、牙结石、龈腭溢脓等疾病；（3）掌握临床识别牙齿病变的方法和技巧，能够判断龋病的类型和程度。
评分标准：（1）牙位及牙齿结构准确率；（2）发现牙齿病变的准确率；（3）判断疾病类型和程度的准确率。
2.牙石去除要点：（1）掌握牙科超声洁治器的使用方法，正确选择振动频率和功率；（2）注意清洁牙体表面和牙齿间隙，去除牙结石；（3）注意使用角质去除器进行牙质贴面上的牙石清除。
评分标准：（1）牙结石清除的彻底程度；（2）操作时的手法是否正确；（3）操作是否顺利，是否伤及患者口腔组织。
二、医学检验1.龋病相关细菌的培养与鉴定要点：（1）熟悉龋病相关细菌的培养基组成和培养条件；（2）能够准确取样培养，注意无菌操作；（3）掌握不同细菌的形态学鉴定方法，如革兰染色、荧光染色等。
评分标准：（1）菌落观察和形态学鉴定的准确率；（2）是否能够正确选择适当的培养基和培养条件；（3）无菌操作是否规范。
2.口腔X线摄影的操作要点：（1）掌握口腔X线摄影仪的使用方法，正确设置曝光参数；（2）正确定位和调整X线摄影仪，保证摄影体位正确；（3）注意保护患者和操作人员的辐射安全。
评分标准：（1）摄影片的质量，曝光是否准确；（2）体位是否正确，能否清晰显示拍摄部位；（3）辐射安全措施是否到位。
以上是口腔执业医师考试实践技能操作的要点及评分标准分析。
考生在备考时，应充分理解每个操作的要点，通过反复练习来提高操作的熟练度。
同时，还需注意操作时的细节和规范，确保操作的准确性和安全性。
口腔实践技能考试三站分值分配一览表
口腔实践技能考试三站分值分配一览表
实践技能分三站
第一站共24分包括无菌操作4分=（洗手、戴手套、黏膜消毒）；一般检查13分=（口腔检查表的填写、视诊探针叩诊松动度扪诊）；执业素质3分；特殊检查4分=（颞下颌关节下颌下腺牙髓温度检查咬合关系检查牙周探诊cpi探诊）。
第二站口腔基本操作33分+基本急救12分=45分
口腔基本操作：
1、巴斯刷牙法（必考）3分
2、缝合开髓取模后牙铸造冠预备拔牙术选一20分
3、龈上洁治包扎窝沟封闭上下颌麻醉脓肿切开选一10分
基本急救：
1、量血压2分
2、吸氧术人工呼吸胸外按压选一10分
第三站共31分
1、病史采集5分
2.、病例分析18分
3、医德医风2分
4.、牙髓活力2分
5、x片2分
6、实验室检查2分。
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实践技能考试评分细化表
（一）口腔检查表评分细化表
1、口腔检查表检查人：
被检查者姓名：性别：男女检查日期：年月日请先瞧最后得【口腔检查表使用说明】(共12分)
２．口腔其它情况视诊所见：用“√”、牙式或文字记录(共6分)
（1)口腔颌面部情况未见异常
异常表现
（２)口腔软组织情况
牙龈未见异常
异常表现
其它黏膜未见异常
异常表现
ﻬ(3)义齿修复无
有（说明修复类型）
(4）牙发育异常无
有（说明异常类型)
(５)阻生牙无
有(说明阻生类型)
(６）其它
【口腔检查表使用说明】
1．口腔基本检查要求视诊、探诊、叩诊、扪诊与松动度检查。
视诊与探诊全口检查，未查及阳性体征者划“/”。
松动度、扪诊与叩诊由考官指定某区段部位检查。
2．用以下符号将检查结果记录在牙位图得相应部位
①缺失牙或未萌牙￣￣②龋：1、２、3、4、5代表１－5度龋③完好充填体（包括嵌体与贴面）F ④不良充填体Ｉ
⑤非龋性牙体缺损D ⑥全冠Ｃ
3、将以下检查项目得结果,按所示得表示方法记录在牙位相应得空格表中
松动度：0度、Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度; 叩痛:-、±、＋、++、++＋；
扪痛：无0、有1; 牙石:无０、有1；
4.口腔其它情况，可用“√”、牙式或文字记录在检查表背面
附:１、病历采集评分细化标准说明
2、门诊病历首页
附:
（二）口腔专业无菌操作评分细化表
（三）口腔专业口腔一般检查评分细化表
（五）ﻬ口腔专业开髓术评分细化表
（六）口腔专业龈上洁治术评分细化表
ﻬ附：
(六）龈上洁治术评分细化标准说明
1、本项考试范围为-区段内不多于3颗牙。
2、器械选择、握持及支点；
选择：（2分)
握持：改良握笔法(3分)
支点:中指或中指与无名指紧贴做支点（２分）
口内支点尽量靠近治疗区(1、5分)
支点稳固，不得再用力时失去支点(１、５分）
3、操作方式:
牙刃关系：器械角度工作面与牙面度在45°—９0°间,器械尖端紧贴牙面，80°角不得刺伤牙龈。
（3分)
用力方式：肘、腕部用力,以支点为中心，力传至器械，取出牙石。
个别精细部位可用指力.（３分）
用力方向:向冠方／邻面可颊、舌水平方向。
（２分)
4、效果:
牙石就是否去干净。
(2分）
牙龈就是否受损。
（2分)
５、洁治后以3%双氧水冲洗及上药(提问参考）
附：上下牙列印模制取评分细化标准说明。
ﻬ附:
（八）上下牙列印模制取评分细化标准说明
附:
(九）血压测定评分细化标准说明
一、测量方法(肱动脉血压)
1、病人坐或卧位:1分
2、上臂、心脏、血压计零点三者位于同一水平线：1分
3、血压计轴带置于上臂、下缘距肘窝2—３cm:1分
４、听诊器置于肘窝动脉搏明显处：1分
5、第１相声音为收缩压：第Ⅳ相声音转弱为舒张压:２分
6、记录方式:ｍmHg或ｋpａ:1分
二、血压判断（成人）
1、正常值(正常成人）
（1)收缩压１２-1８/kpa 90—１３0mmHg：1分
（２）舒张压8－１2／kpa 60－9０ｍmＨg：1分
（3）脉压差4—5、3/ｋpａ３０—40mmHg：１分
2、测得值准确（±3—5 ｍmHｇ）：2分
3、收缩压１40 mmＨg以上或舒张压90 ｍmHg以上为血压升高：１、5分
４、低于80／50 mmHg为低血压：1、５分
（十）口腔专业吸氧术评分细化表
附：
(十）吸氧术评分细化标准说明
1．吸氧指征：每细项为１分,考生答以“心源性疾病”或“肺源性疾病”或“脉速”均为正确。
2．物品准备:
1.氧气装置：含氧气瓶,流量表，扳手
2.鼻导管或鼻塞:⑴清洁鼻导管或鼻塞；⑵检查就是否通畅、每项各为0、5分.
3.湿化瓶:⑴就是否准备;⑵有蒸馏水或清洁水、每项各0、25分。
3.操作方法
1、开启给氧装置：⑴开氧气总开关；⑵开流量表;⑶连接湿化装置;⑷氧气就是否通畅。
每项各0、２5分。
２、放置鼻导管或鼻塞：⑴导管长度测量（鼻尖—耳垂得2/３长度)(1分）；⑵湿润导管前端(0、２５分);⑶清洁鼻腔(0、25分）⑷轻柔操作,自鼻孔向上向后插入鼻咽腔(1分）；
⑸无呛咳后固定（0、5分）
3、调节氧流量：⑴轻度缺氧：2L/分；⑵中度：2～4Ｌ/分;⑶重度:４～6Ｌ／分。
每项各1分.
４、停氧:⑴取下鼻导管或鼻塞;⑵关流量表及总开关；⑶放余气；⑷清洁病人面颊部.每项各0、25分。
４.注意事项:
１、检查及更换导管:⑴检查给氧就是否通畅；⑵持续给氧每日更换导管2次，双侧鼻孔交替。
每项各0、２5分.
2、及时观察病人：⑴及时清除分泌物；⑵视病情调节氧流量。
每项各０、5分
３、正确放置氧气:⑴避明火;⑵禁吸烟。
每项各0、2５分。
（十一)口腔专业人工呼吸评分细化表
附：人工呼吸评分细化标准说明.
附：
（十一)人工呼吸评分细化标准说明
一、急救指征
1．呼吸停止：（１、５分)
2．与/或心跳停止：（１分）
3．意识丧失:(0、5分）
二、急救准备
1．开放气道
（1）消除口鼻腔分泌物及其她异物，取下假牙;
（2）举颏、抬颈、向前上方拉下颌骨;
（3）舌向外拉出（正确使用舌钳)。
每项各1分。
2．病人体位
（1）仰卧位：（０、5分)
（2）背垫木版（硬板床）或仰卧于地上：（１分）
（3）松解衣领腰带:（0、5分)
三、操作方法
1．口对口呼吸/仰卧压胸法
（1）口对口呼吸:①一手打开口腔,一手捏鼻；②术者深吸气后对病人口腔张口吹气；③无漏气连续4－5次；④吹气有效，胸部抬起。
每项各1、5分.
（2）仰卧压胸法:①双手平放病人胸肋部，拇指向内靠胸骨;②挤压病人胸部，推送膈肌上移;③放松压力，膈肌复位；④反复操作,每4－5次停一次。
每项各1、5分.
2．呼吸节律:
(1）12-1６次/分;
(2)呼吸与心外按压比例1:5。
每项各0、5分。
附：胸外按压评分细化标准说明。
附：
（十二）胸外按压评分细化标准说明。
一、急救指征
1、心跳停止：１、５分
2、与／或呼吸停止：１分
3、意识丧失：0、5分
二、急救准备
1.病人体位：（1）仰卧位；(2）背垫木板;(3)头偏向一侧；（４）松解衣领腰带.每项各0、
5分。
2.医师体位:位于病人胸部右侧；跪式或站式
三、操作方法
1.心外按压:（1)按压部位：胸骨体中下１／３交界处;(２）按压方法：掌根重叠,手指不
触及胸壁，手臂与胸骨垂直;（3）力量适度:胸骨下陷3－5cm；（4）按压与放松比例：1:2.每项各2分。
2.按压节律：（1)６0—8０次/分;(2）呼吸与心外按压比例:１:5；（３）小儿按压：１00
次/分。
每项各0、3分.
附:〈1〉每考生测试2份病例分析
〈2〉执业医师必须抽取考试大纲中划“－—————-——-－”病例１份.
附:牙髓活力测定评分细化标准说明。
附：
（十四）牙髓活力测定评分细化标准说明.
一．温度测定:
1.正常-—与对照牙比较反应相同
2.敏感—-比对照牙反应迅速且程度剧烈
3.迟钝——比对照牙反应缓慢且程度弱
4.无反应-—正常冷热测试温度及加强测试温度不引起患牙相应反应（即无冷热
感）
二．电活力测定
1.正常——读数与对照牙相差1０以内
2.敏感——读数低于对照牙10以上
3.迟钝—-读数高于对照牙１0以上
4.无反应——读数最高值仍无反应ﻬ(十五）口腔专业Ｘ线片判读评
分细化表
附：检验结果判读评分标准细化说明。
（十七)医德医风
观瞧短片答题（2分）
（完）。