八年级生物开学第一课课件
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人教版生物学八年级上册开学第一课课件
动物的学习
黑猩猩是与人类最为相似的灵长类动物。研究表明，一些黑猩猩经过训练后，不仅能够掌握某些技术和手语，还 能运用电脑键盘学习词汇，其能力甚至超过两岁的儿童。美国科学家发现，黑猩猩被挠痒时也会发出笑声，并伴 随呼吸，听起来像链锯的轰鸣声。而人类在说话或笑的时候，呼吸会暂时停止，这是因为人类能够很好地控制与 发声相关的隔膜和肌肉。
最聪明的动物——黑猩猩
黑猩猩与人类基因相似度高达98%，这赋予了它们一定的智力。它们能够制造和使用工具，有组织地狩猎，甚至 表现出暴力行为。野外观察和实验室研究表明，黑猩猩不仅能够移情，还拥有利他主义和自我意识。实验结果更 显示，黑猩猩在某些记忆测试中表现优于人类。
带你走进奇妙的动物世界
同学们，动物世界丰富多彩，充满着奇妙的未知，值得我们去探 索。 动物世界残酷而真实，物竞天择，每一种动物为了生存都要经 历重重磨难，其中蕴藏着值得人类借鉴的智慧。
教师：XXX
爱上生物学之奇妙的动物
最大的动物——蓝鲸
蓝鲸，一种庞大的海洋哺乳动物，属于须鲸亚目，共有四个亚种。作为地球上已知体型最大的生物，蓝鲸体长可 达33米，体重可达181吨。它们拥有瘦长的身躯，背部呈青灰色，在水中时，颜色看起来会显得更浅。
最小的动物——鼩鼱(qú jīng)
鼩鼱，属于食虫目鼩鼱科，以蚯蚓、昆虫等为食。虽然外形酷似老鼠，但两者并非近亲。它是最早的有胎盘类动 物，起源于中生代白垩纪，也是世界上最小的哺乳动物，体长仅4~6厘米，尾长4~5厘米，体重仅2~5克。眼睛细 小，视力不佳，但听觉和嗅觉发达。外耳壳不明显。作为一种以昆虫为食的小巧动物，鼩鼱对生态环境有益。它 的脚有五趾，每趾都有爪，吻部尖长，眼睛小，耳朵短，四肢细长，足爪细小，尾长超过体长的一半。
可松土，而鲸鱼其实是哺乳动物而非鱼类。
初中生物 (2)开学第一课主题班会ppt课件模板
初中生物开学第一Click here to enter text Click here to entertext Click here to enter text Click here toenter text Click 什么是生物学•：彤彤HOME ABOUT CONTACTBLOGL O G O什么是生物学？什么学生物学?c n ten ts 目 生物学社会的影响学生物学的一些要求PART 01PART 02PART 03PART04什么是生物学？presentation and make it into a film to wider fielpresentationand make it into a film to wider fieldpresentation and make itinto a film to wider fieldPART 01HOME ABOUT CONTACT BLOG L O GO什么是生物学？首先什么是生物？生物（Organism），是指具有能的生命体，也是一个物体的集合。
而个体生物指的是生物体，与非生物相。
其元素包括：在自然条件下，通化学反生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它）通繁殖生的有生命的后代，能外界的刺激做出相反，能与外界的境相互依、相互促。
并且，能排出体内无用的物，具有与异的特性等。
什么是生物学？来：生物学是研究生命象和生命活律的科学生物学生命活律生命象什么学生物学？presentation and make it into a film to wider fielpresentationand make it into a film to wider fieldpresentation and make itinto a film to wider fieldPART 02HOME ABOUT CONTACT BLOG L O GO什么学生物学？事上，生物学本身是自然科学的一个，它研究的是生物生命象和活的律，以及生物与周境的关系等的科学。
八年级生物上册第一课 准备课课件(共35张PPT
课堂纪律 2、使用手机 3、随便进出教室
考眼力：你能发现我吗？
拟态
一：你可以做：
1、上课不用起立喊“老师好”。 2、下课也不用起立喊“谢谢老师”。 3、如有“三急”，请举手。本人同意后可
以去洗手间解决再回来（小三大五）。
4、课堂内有与课程相关问题，可以举手。
二：你可以带以下物品： 1、教材 2、笔记本 3、笔（最好有两种颜色以上） 4、相关资料
含羞草
轻轻触碰含羞草的叶片会立刻紧闭下垂，即使一阵风 吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少女一般。
曼陀罗花
花 开 无 叶
叶 生 无 花 彼岸花
什么事都懒得 做，甚至懒得 去吃，懒得去 玩，能耐饥饿 一个月以上。
就问还有 谁比我懒？
三趾树懒
因飞行时两翅振动发出 嗡嗡声酷似蜜蜂而得名。
世界上最小的鸟，也是 唯一可以向后飞的鸟。
蜂鸟
小猪章鱼
其外形与人类饲养的猪有非常相似之处：圆 圆的身体、卷曲的“鬓发”，并且面带微笑。
拇指猴
世界上最小的猴子，新生猴只有蚕豆 般大小，长大后身高仅有10－12厘 米。
骷髅头鹰蛾
这种骷髅头图案的恐怖色彩越浓，就 会有越来越多的鹰蛾顺利产下自己的 后代，进而保证家族香火的延续。
变色龙
它可以随时改变自身 身体的颜色。变色既 有利于隐藏自己，又 有利于捕捉猎物。
姓 名： 电 话：
如果让你选择一 种环境居住，你 会选择图中哪一 种环境居住呢？
世 界 爷
美国加州的一棵 巨杉高达116米。
哈哈！ 还有谁的名字比
我更拉风？
嘴唇花
该植物进化为这种形状是为了吸引蜂 鸟和蝴蝶等这些传粉昆虫为它传粉。
猴脸兰花
考眼力：你能发现我吗？
拟态
一：你可以做：
1、上课不用起立喊“老师好”。 2、下课也不用起立喊“谢谢老师”。 3、如有“三急”，请举手。本人同意后可
以去洗手间解决再回来（小三大五）。
4、课堂内有与课程相关问题，可以举手。
二：你可以带以下物品： 1、教材 2、笔记本 3、笔（最好有两种颜色以上） 4、相关资料
含羞草
轻轻触碰含羞草的叶片会立刻紧闭下垂，即使一阵风 吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少女一般。
曼陀罗花
花 开 无 叶
叶 生 无 花 彼岸花
什么事都懒得 做，甚至懒得 去吃，懒得去 玩，能耐饥饿 一个月以上。
就问还有 谁比我懒？
三趾树懒
因飞行时两翅振动发出 嗡嗡声酷似蜜蜂而得名。
世界上最小的鸟，也是 唯一可以向后飞的鸟。
蜂鸟
小猪章鱼
其外形与人类饲养的猪有非常相似之处：圆 圆的身体、卷曲的“鬓发”，并且面带微笑。
拇指猴
世界上最小的猴子，新生猴只有蚕豆 般大小，长大后身高仅有10－12厘 米。
骷髅头鹰蛾
这种骷髅头图案的恐怖色彩越浓，就 会有越来越多的鹰蛾顺利产下自己的 后代，进而保证家族香火的延续。
变色龙
它可以随时改变自身 身体的颜色。变色既 有利于隐藏自己，又 有利于捕捉猎物。
姓 名： 电 话：
如果让你选择一 种环境居住，你 会选择图中哪一 种环境居住呢？
世 界 爷
美国加州的一棵 巨杉高达116米。
哈哈！ 还有谁的名字比
我更拉风？
嘴唇花
该植物进化为这种形状是为了吸引蜂 鸟和蝴蝶等这些传粉昆虫为它传粉。
猴脸兰花
生物开学第一课ppt课件
25
生物学 对现代社会的影响？生物学对现代社会的影响
20XX/9/3
演示文稿标题
27
生物学对现代社会的影响
20XX/9/3
演示文稿标题
28
生物学对现代社会的影响
20XX/9/3
演示文稿标题
29
生物学对现代社会的影响
20XX/9/3
演示文稿标题
30
开始一件事的方式 是
不再动嘴 而开始动手。
20XX/9/3
演示文稿标题
世界上最毒的树 ——箭毒木
高25-40米，胸径30-40厘米； 具乳白色树液，树皮灰色， 春季开花。树汁有剧毒，是 自然界中毒性最大的乔木， 有林中毒王之称。箭毒木的 乳白色汁液含有剧毒，一经 接触人畜伤口，即可使中毒 者心脏麻痹（心率失常导 致），血管封闭，血液凝固， 以至窒息死亡，所以人们称
演示文稿标题
9
趣味生物学
世界上跑的最快的动物是什么？
陆地上短跑最快的动物 ——猎豹
身形特点 猎豹腿长身细 头部小而圆，耳朵短 相较于其他大型猫科动物 猎豹的牙齿较小
最强本领 猎豹可在三秒内加速到
115千米/时以上 像高速公路上飞驰的汽车
20XX/9/3
演示文稿标题
10
趣味生物学
世界上牙最多的动物是什么？
最强本领 飞翔时翅膀可急速拍动
每秒在50次以上 可悬停在空中
是唯一会倒飞的鸟
8
趣味生物学
世界上最大的鸟是什么？
世界上现存最大的鸟 ——鸵鸟
身形特点 鸵鸟身高可达2.5米 雄鸟体重可达150千克 相当于两个成年男性的体重
最强本领 鸵鸟不会飞 但后肢粗壮有力 擅长奔跑 还能跨越5米多高的障碍
八年级生物.ppt开学第一课
学期目标
•完成八年级上下两 册的教材学习。
•（节奏快、内容大、要求
高）
任务艰巨 进入会考 备战状态
一起努力 合作愉快！
八年级生物
环城初中教师 周玲霞
生物学：是一门研 究生命现象和生命科学 的学科。
学科特点：实验化 实际化 生活化
如何学好生物？
• 1、认真听课，尽量在课堂上完 成作业。 • 2、课前预习很重要。 • 3、多汲取课外生物知识，发现 生物现象。
课堂常规、作业要求
• 1、严格遵守课堂纪律，违反者严惩不贷。 • 2、作业的书写必须统一黑色0.5以上，禁止 使用内容，必须用便利贴 附在练习册的相应位置。 • 5、课代表对拖欠作业的同学要如实汇报， 不得隐瞒。
最新人教版八年级生物上册全套PPT课件
第一节 腔肠动物和扁形动物
海葵
涡虫
教学目标 知识目标 1、识别腔肠动物、扁形动物。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。 能力目标 1、尝试利用观察的方法研究动物。 2、运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。 情感目标 1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活
环境相适应的生物学基本观点。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、形成保护环境的意识。 教学重（难）点 1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2．涡虫和扁形动物的主要特征 3、血吸虫的防治。
A．涡虫
B．血吸虫 C．珊瑚虫
D．猪肉绦虫
2．阅读下段文字，并回答问题：
血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸
附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等结果，
甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的
身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运
2．蛔虫进入人体是通过（ B）
A．呼吸道 B．口腔 C．蚊虫叮咬D．皮肤
3．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是
比水螅在进化上的高等之处（D ）
A．虫体细长
B．具有消化腔
C．四周围有三片唇 D．具有口和肛门
4．蛔虫进入人体是通过（ B）
A．呼吸道
B．口腔
C．蚊虫叮咬
D．皮肤
5．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等
症状，其原因是蛔虫（B ）
A．唇片叮咬 B．虫体活动 C．分泌毒素 D．吸食人体营养
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
蚯蚓
前端（口） 体节
海葵
涡虫
教学目标 知识目标 1、识别腔肠动物、扁形动物。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。 能力目标 1、尝试利用观察的方法研究动物。 2、运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。 情感目标 1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活
环境相适应的生物学基本观点。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、形成保护环境的意识。 教学重（难）点 1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2．涡虫和扁形动物的主要特征 3、血吸虫的防治。
A．涡虫
B．血吸虫 C．珊瑚虫
D．猪肉绦虫
2．阅读下段文字，并回答问题：
血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸
附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等结果，
甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的
身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运
2．蛔虫进入人体是通过（ B）
A．呼吸道 B．口腔 C．蚊虫叮咬D．皮肤
3．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是
比水螅在进化上的高等之处（D ）
A．虫体细长
B．具有消化腔
C．四周围有三片唇 D．具有口和肛门
4．蛔虫进入人体是通过（ B）
A．呼吸道
B．口腔
C．蚊虫叮咬
D．皮肤
5．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等
症状，其原因是蛔虫（B ）
A．唇片叮咬 B．虫体活动 C．分泌毒素 D．吸食人体营养
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
蚯蚓
前端（口） 体节
初中生物开学第一课PPT
学习生物学的一些要求
生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙， 让我们一起努力共同破译生命的密码吧！ 让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！
小学开学第一课立规矩主题班会
班主任：
目录
Contents
01 回顾学生守则 02 日常行为规范 03 校内外安全教育 04 班级纪律公约 05 讲文明懂礼仪
01
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初中生物
开学第一课
什么是生物学•
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讲师：彤彤
当然需要，因为所有的动物都需要睡眠和休 息，否则就会变得很虚弱，甚至死亡。鱼也 不例外，只是因为它没有眼睑，所以当我们 看见鱼停在鱼缸底下睁着眼睛一动不动时， 它很有可能在睡觉。
5、为什么人老了头发会变白?
我们的头发中有一种叫黑色素的物质，黑色素 愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头 发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的 各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈 少，所以头发也会渐渐变白。
生物指的是生物体，与非生物相对。 其元素包括：在自然条件下，通过化学反应 生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产 生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、 相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性等。
什么是生物学？
生物学
1.注意听，认真记。注意听老师是如何引入新课，怎样展开讲解的，最后又是怎样归纳小结的。 2.勤思考、多提问。老师不论在课上提问哪个同学，你都要敏捷地思考这个问题：我是怎样想的? 3.多参与、多观察。生物课十分有趣，生物老师常常会把实物、标本、模型、挂图搬到教室里， 也会将课堂搬到学校里的生物园地、研学的植物园、学农的田间、科技馆，作为学生，你只要 保持一份好奇心和上进心，自然而然就能跟着老师的脚步走进生物世界的百花园。
初中生物第一课PPT (共52张PPT)
鱼生活在水中需要大量滤水从水 中摄取氧气。
植物能够通过落叶带走一部分废物。
人可以通过 出汗、呼出气体 和排尿等将废物 排出体外。
小狗排尿
动物会捕捉食物逃避敌害Fra bibliotek植物有向光性、向水性、向肥性等
含羞草受到外界刺激会做出反应
平静时
河 鲀
受惊吓后
植物能由一 粒种子长成一棵 参天大树。
5 2
生物的特征
观察与思考:哪些是生物？
观察与思考:哪些是生物？
电镜下的大肠杆菌
观察与思考:哪些是生物？
观察与思考:哪些是生物？
兔子是 生物吗？
讨论和归纳：
兔子有哪些特征？ 怎样判断一个物体是否 生命？
兔子的特点——生物的特征
• 要吃东西----营养 • 要呼吸----呼吸 • 要排便----排泄 • 受到惊吓会逃走----应激性 • 会生出小兔子----生长繁殖 • 会死去----寿命
生物学是农学、医学、林学、环境科学的基础。人类的文明 和进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。
在母体内孕育时受医学的监护
分娩时白衣天使
把你接到人间
医生给你预防接种
袁隆平爷爷的杂交 水稻，解决了中国乃至 世界人民的吃饭问题。
生物防治包括以虫治虫 和以菌治虫 ，其主要措施是 保护和利用自然界害虫的天 敌、繁殖优势天敌、发展性 激素防治虫害等。
转基因农作物
森 林 减 少
河 流 受 到 污 染
沙 尘 暴
赤 潮
生物与人类的吃穿住行有哪些关系？
世界上首匹克隆马（小） 和它的代孕妈妈
克隆牛在新疆茁壮成长
转基因烟草能够产生 狂犬病抗体
荷兰的一家公司培 育出一批转基因牛，这 些牛的乳汁里含有人乳 铁蛋白，人的乳铁蛋白 可以抑制人胃肠道的细 菌感染。
最新人教版八年级生物上册 全册精品课件全集(469张)
讨论： 1、蚯蚓身体呈两侧对称吗？
蚯蚓身体是呈两侧对称。 2、身体分节对于运动有何意义？刚毛在运动中起什么 作用？
身体分节使运动更加灵活，自如。刚毛起固定作用，使 体节能完成运动。 3、体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿 润？
（三）其他环节动物
1、沙蚕
2、蛭
（四）环节动物的特征
沙蚕
身体呈圆筒形，由许多彼此相似 的体节组成，靠刚毛或疣足辅助 运动。
A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
第三节 软体动物和节肢动物
一、软体动物
（一）生活环境
生活在淡水、海洋中,也有生活在湿 润陆地中。
蜗
生活在阴暗潮湿的环境中，多以植 物的叶、茎、果实等为食，依靠腹
河 生活在江河、湖泊和池沼的水底， 蚌 以水中的微小生物为食，运动器
官为斧足。贝壳钝圆一端为前方。
耳突
（一）代表动物 ——涡虫
眼点 感光作用 1、涡虫的 耳突 味觉和嗅觉的作用
主要结构
消化器官：由口、咽、肠组成 外胚层
体壁 中胚层
内胚层
2、结构特点: 身体背腹扁平，左右对称。
身体可分为前后、左右、背腹，头部感觉器官
(二）其它扁形动物
1、猪 带 绦 虫 Taenia solium
米猪肉
2、华支睾吸虫 3、日本吸血虫
（四）腔肠动物的主要特征：生活在 水里；身体呈 _辐__射__对称； 体表有 剌细胞；有 无口 肛。门 水螅、 珊瑚虫、 海葵、 水母、 海都蜇属于腔肠动物。
(五)腔肠动物与人类的关系 1、食用 例：海哲 2、珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。 3、有些水母有毒，危及人类生命
二、扁形动物
蚯蚓身体是呈两侧对称。 2、身体分节对于运动有何意义？刚毛在运动中起什么 作用？
身体分节使运动更加灵活，自如。刚毛起固定作用，使 体节能完成运动。 3、体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿 润？
（三）其他环节动物
1、沙蚕
2、蛭
（四）环节动物的特征
沙蚕
身体呈圆筒形，由许多彼此相似 的体节组成，靠刚毛或疣足辅助 运动。
A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
第三节 软体动物和节肢动物
一、软体动物
（一）生活环境
生活在淡水、海洋中,也有生活在湿 润陆地中。
蜗
生活在阴暗潮湿的环境中，多以植 物的叶、茎、果实等为食，依靠腹
河 生活在江河、湖泊和池沼的水底， 蚌 以水中的微小生物为食，运动器
官为斧足。贝壳钝圆一端为前方。
耳突
（一）代表动物 ——涡虫
眼点 感光作用 1、涡虫的 耳突 味觉和嗅觉的作用
主要结构
消化器官：由口、咽、肠组成 外胚层
体壁 中胚层
内胚层
2、结构特点: 身体背腹扁平，左右对称。
身体可分为前后、左右、背腹，头部感觉器官
(二）其它扁形动物
1、猪 带 绦 虫 Taenia solium
米猪肉
2、华支睾吸虫 3、日本吸血虫
（四）腔肠动物的主要特征：生活在 水里；身体呈 _辐__射__对称； 体表有 剌细胞；有 无口 肛。门 水螅、 珊瑚虫、 海葵、 水母、 海都蜇属于腔肠动物。
(五)腔肠动物与人类的关系 1、食用 例：海哲 2、珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。 3、有些水母有毒，危及人类生命
二、扁形动物
2019-2020年鲁科版五四制生物八年级上册开学第一课 课件 (共49张PPT)
（1）身体呈 两侧 对称（又叫左右对称）； （2）背腹 扁平 ； （3）有 口 无 肛门 。
1．腔肠动物所具有的特殊细胞是( )
A．腺细胞 B．刺细胞
C．变形细胞
D．领细胞
2．下列动物中营自由生活的腔肠动物是( )
A．血吸虫 B．猪肉绦虫 C．涡虫
D．海葵
3．涡虫的黑色眼点的作用是( )
A．视觉 B．感光
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？
⑵观看视频：水螅怎样捕食？
5、繁殖方式 无性繁殖：出芽生殖（适宜环境下）P5
有性繁殖（环境条件不良时）
水 螅 － 芽 体
一、腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2、有口无肛门 3 体表有刺细胞；
二、腔肠动物的主要代表 水螅、水母、珊瑚虫、 海蜇、海葵
二、扁形动物门的主要代表 涡虫、吸虫、绦虫
三、扁形动物与人类的关系：
因寄生生活而感染其他生物及人类。
1、腔肠动物的主要特征：
（1）身体呈___辐__射__对___称___； （2）体壁由__两____个胚层构成； （3）有___口___；无__肛__门___。 （4）体表有____刺_ 细胞_。
2、扁形动物的特征；
一、扁形动物门的主要特征
1．腔肠动物所具有的特殊细胞是( )
A．腺细胞 B．刺细胞
C．变形细胞
D．领细胞
2．下列动物中营自由生活的腔肠动物是( )
A．血吸虫 B．猪肉绦虫 C．涡虫
D．海葵
3．涡虫的黑色眼点的作用是( )
A．视觉 B．感光
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？
⑵观看视频：水螅怎样捕食？
5、繁殖方式 无性繁殖：出芽生殖（适宜环境下）P5
有性繁殖（环境条件不良时）
水 螅 － 芽 体
一、腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2、有口无肛门 3 体表有刺细胞；
二、腔肠动物的主要代表 水螅、水母、珊瑚虫、 海蜇、海葵
二、扁形动物门的主要代表 涡虫、吸虫、绦虫
三、扁形动物与人类的关系：
因寄生生活而感染其他生物及人类。
1、腔肠动物的主要特征：
（1）身体呈___辐__射__对___称___； （2）体壁由__两____个胚层构成； （3）有___口___；无__肛__门___。 （4）体表有____刺_ 细胞_。
2、扁形动物的特征；
一、扁形动物门的主要特征