2019届中考生物专题--生物与环境(附答案)

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【五年中考】2019届中考科学：专题32-生物与环境(含解析)

【五年中考】2019届中考科学：专题32-生物与环境（含解析）一、选择题1．(2018·江苏宜兴)尼泊尔8.1级地震波及西藏，日喀则吉隆县、聂拉木县等邻近地区震感强烈，出现房屋倒塌、山体滑坡、滚石等灾害情况，许多动、植物被掩埋死亡，边境小镇樟木交通、通讯全部中断，一度成为“孤岛”。

这一事实说明( )A．生物具有多样性B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物的多害性解析环境的改变导致了许多动、植物的死亡，这说明环境能影响生物。

答案 C2．(2018·山东聊城)“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在( )A．捕食关系B．共生关系C．寄生关系D．竞争关系解析田间杂草和农作物之间存在竞争关系，表现在对养分、阳光、生存空间等方面的竞争。

答案 D3．(2018·江苏连云港)关于生态系统组成成分的叙述，错误的是( ) A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量解析分解者和生产者是生态系统中不可缺少的重要组成部分，一旦减少或缺失将打破生态平衡，甚至导致生态系统的崩溃。

答案 B4．★(2018·济宁中考)秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。

你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．无机环境解析在生态系统中，细菌真菌以及一些营腐生生活的动物，能够将动物植物遗体中的有机物转变成水、二氧化碳和无机盐被植物重新吸收和利用，在生态系统中称为分解者。

答案 C5．(2018·山东聊城)在某草原生态系统中，能量可以沿着下列哪条食物链正常流动( )A．草→食草昆虫→青蛙→蛇B．草→食虫鸟→鼠→青蛙C．草→兔→食草昆虫→猫头鹰D．狐→兔→蜘蛛→草解析生态系统中的能量流动是随食物链由初级向次级消费流动的。

福建省2019年中考生物试题(解析版)

福建省2019年中考生物试题（解析版）2019年福建省中考生物试题一、选择题1.水稻的遗传物质主要存在于（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核【答案】D【解析】【分析】植物细细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等，不同的结构具有不同的功能。

【详解】细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意；细胞膜控制物质进出细胞，B不符合题意；液泡内含细胞液，可以使果实表现不同的颜色和味道，C不符合题意；细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA，因此细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，D符合题意，故选D。

【点睛】掌握细胞各部分的功能。

2.下列细胞中具有叶绿体的是（）A. 人体口腔上皮细胞B. 家鸽肌肉细胞C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞D. 菠菜叶肉细胞【答案】D【解析】【分析】线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体，其他细胞中只含有线粒体；动物细胞只含线粒体，不含叶绿体。

【详解】人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞，没有叶绿体，A、B不符合题意；洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，C不符合题意；菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用，D符合题意；故选D。

【点睛】熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。

3.下列事例体现环境对生物影响的是（）A. 蚯蚓改良土壤B. 干旱使农作物减产C. 人类治理河流污染D. 绿色植物维持碳-氧平衡【答案】B【解析】【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境。

【详解】蚯蚓改良土壤、人类治理河流污染、绿色植物维持碳-氧平衡都体现了生物对环境的影响，A、C、D不符合题意；干旱使农作物减产，体现了环境对生物的影响，B符合题意；故选B。

【点睛】学会分析生物与环境的关系，知道是谁影响谁。

4.种子结构中能发育成新植物幼体的是（）A. 胚轴B. 胚根C. 子叶D. 胚【答案】D【解析】【分析】此题考查的是种子的结构和成分，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。

2019全国各地中考生物试题考点分类汇编—生物与环境

2019全国各地中考生物试题考点分类汇编—生物与环境注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！【一】选择题1.〔2017菏泽〕18、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。

以下各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A.栖息地和繁殖环境遭破坏B.环境污染口趋严重C.青蛙之问的牛存斗争加剧D.人类的大量捕杀答案：C2.〔2017温州〕11.文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵〔俗称娃娃鱼〕、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。

铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个A、生物圈B、生态系统C、群落D、种群答案：D3.(2017苏州)33、以下各项中，不．属于人口增长过快带来的负面影响的是A、大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张B、大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减C、大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量D、大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳4.(2017苏州)34、温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。

以下行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A.大力开垦荒地，发展农业B、进一步发展畜牧业C.退耕还林、还草D、进一步加大城市化建设力度5.〔2017台州〕8.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。

以下现象与此不相类似的是A蚯蚓活动使土壤更肥沃B、变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形D、有些树木秋天落叶，有些四季常青答案：A6.〔2017聊城〕1.“火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是A.遗传和变异B、对外界刺激作出反应C.生活需要营养D、生长和繁殖答案：D7.〔2017聊城〕19.生物的形态结构总是与其生活环境相适应，以下表达不正确的选项是A、鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活B、荷的叶柄中空，便于根的呼吸C、家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D、昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉答案：D8.〔2017济宁〕3、去年我市出现了严重旱灾，春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情，并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。

2019年中考生物专题复习一生物与环境

考点知识聚焦
考点三生物与环境的关系
1.环境影响生物（1）生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素,即生态因素 , 它包括非生物因素和生物因素,其中非生物因素包括光、温度、水、土壤等;生物与生物之间的关系最常见的有捕食、竞争、合作和寄生等。
考点知识聚焦
（）（）（）（）（）
【答案】 ①× ②× ③× ④√ ⑤√
考点知识聚焦
考点二科学探究的方法
1.观察法（1）观察是科学探究的一种基本方法。（2）观察要有明确的目的 ,观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。（3）观察工具:肉眼、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机、录音机等。
热点实验梳理
（2）实验设计遵循原则: ①对照原则:要有实验组和对照组。 ②单一变量原则:在一组对照实验中,只有一个条件不同,其他条件必须都相同。确保实验结果的变化只与所探究的变量有关,而与其他无关。 ③等量原则:是指实验组和对照组除一个实验变量不同外,其他无关变量要全部相同,以消除无关变量对实验结果的影响。 ④可重复性原则:在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度,保证实验结果的可靠性。
【点拨】得出实验结论的方法 ①如果实验有探究的问题或作出假设, 结论是根据结果对假设或问题作出的肯定或否定的回答。 ②如果只有实验设计和结果,则根据下
注意事项
列步骤得出结论:第一步:找变量;第二
①要用10只鼠妇而不是一只鼠妇的原因是增加实验的可靠性, 步:找实验现象;第三步:找变量与实验
排除偶然性,增强实验的准确性。
2.调查法（1）调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查的范围很大,不可能逐一调查时,就要选取一部分调查对象作为样本—— 抽样调查。（2）对调查的生物进行分类: ①按形态结构特点分:植物、动物和其他生物。 ②按生活环境分: 陆生生物和水生生物。 ③按用途分:作物、家禽、家畜、宠物等。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题18 生物与环境人的健康(解析版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题18生物与环境人的健康一、选择题1.（2019·杭州7.）将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射。

重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。

被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。

下列有关叙述正确的是（）A.给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇海投菌C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体【答案】C【考点】特异性免疫【解析】【分析】根据自然免疫的原理，用人工的方法，使人体获得的特异性免疫．人工免疫广泛的应用于预防传染病，也用于治疗某些传染病．【解答】A、给患者注射抗蛇毒血清属于治疗，不是预防接种；故A错误；B、抗蛇毒血清本质上是抗体，治疗药剂；故B错误；C、注射抗蛇毒血清就是通过外界注入抗体，让人获得对蛇毒的免疫能力，属于人工免疫；故C正确；D、抗蛇毒血清就是含有抗体，用于解毒；故D错误；故答案为：C。

2.（2019·衢州2）下列生活方式健康的是（）A.远离毒品B.不参加体育锻炼C.熬夜打游戏D.经常不吃早餐【答案】A【分析】健康生活方式是指有益于健康的习惯化的行为方式。

必须和社会相适应，人也要和环境相和谐，要有健康的人生观与世界观，一分为二地看待世界上的事，摆正自己在社会生活中的位置。

健康生活方式管理核心是养成良好的生活习惯。

很长一段时间内都是人们自己制订一系列的健康计划，由执行者靠毅力自觉执行，由于较枯燥难坚持，通常半途而废的居多。

【解答】A、毒品对人体有巨大的危害，远离毒品有益身体健康；故A正确；3.（2019·宁波5）脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，它是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，曾严重危害儿童健康。

宁波籍科学家顾方舟与同事研制了脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸，使我国千百万儿童远离了小儿麻痹症。

中考生物 2019年全国真题汇编1 生物与环境(原卷+解析)

1 生物与环境 2019年考点生物与环境的关系1.(2019湖南长沙)“知否,知否?应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是()A.流水潺潺B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.绿草如茵答案D流水、春雨、阳光都是非生物因素,不需要营养,也不能呼吸,不能排泄废物,不能对外界刺激作出反应,都没有生命。

绿草是绿色植物,具备生物的基本特征,还可以通过光合作用制造有机物,是生物,具有生命现象。

2.(2019山东威海)我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是()A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物答案B生物通过食物获取生命活动所需的营养。

解题关键理解生物的基本特征。

3.(2019江苏南通)蝴蝶多在白天活动,蝙蝠多在夜晚活动,造成这种生活习性差异的非生物因素主要是()A.空气B.水分C.阳光D.温度答案C环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素。

分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。

蝴蝶多在白天活动,蝙蝠多在夜晚活动,这是受光照(阳光)影响形成的昼夜节律。

解题关键明确影响题述两种动物的生活习性的非生物因素。

4.(2019山东德州)谷雨是春季最后一个节气。

谚语“谷雨前后,种瓜点豆”,意思是说谷雨前后适于播种。

这体现了哪些非生物因素对生物的影响()A.阳光、温度B.土壤、水分C.水分、温度D.空气、阳光答案C谷雨是二十四节气之一,此时天气迅速变暖,降水增加,利于谷类农作物生长,所以农谚说“谷雨前后,种瓜点豆”。

可见,谷雨节气前后适合播种的原因是此时可为农作物提供较为适宜的温度和充足的水分。

5.(2019新疆)下列生物与生物之间的关系,属于竞争的是()A.工蜂与蜂王B.水稻与稗草C.跳蚤与狗D.狐狸与野兔答案B工蜂和蜂王属于合作关系,水稻和稗草是竞争关系,跳蚤与狗是寄生关系,狐狸与野兔是捕食关系。

2019年全国中考生物试题分专题汇编—— 2.生物与环境(练习打印版+解析版)

2019年全国中考生物试题分专题汇编——2.生物与环境（练习打印版+解析版）1．（2019山东省潍坊市）许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是A．A B．BC．C D．D2．（2019湖南省郴州市）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中影响该现象主要的非生物因素是A．阳光B．空气C．温度D．水分3．（2019湖南省郴州市）下列关于食物链和食物网的说法正确的是A．一条食物链中含有生产者、消费者和分解者B．食物网中生物之间只有捕食关系C．一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累D．“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是一条食物链4．（2019江西省）捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。

那么，它们之间的关系是A．竞争B．共生C．寄生D．捕食5．（2019四川省达州市）下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是A．龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞——生物的遗传现象B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——鸟的繁殖行为C．人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开——光对生物的影响D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系6．（2019山东省泰安市）下列关于生态系统的叙述，错误的是A．—个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境B．依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者C．在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用7．（2019福建省）下列事例体现环境对生物影响的是A．蚯蚓改良土壤B．干旱使农作物减产C．人类治理河流污染D．绿色植物维持碳—氧平衡8．（2019湖北省孝感市）植树造林可以营造“金山银山”，选好树种很关键。

树种单一的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害；将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林，能有效减少病虫害。

专题01 生物与环境-2019年生物中考重点专题复习冲刺训练(原卷版)

任何生境中都有多种多样的生物。

每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应、影响和改变环境。

生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。

1．（2018年内蒙古通辽卷）生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的是A．荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南极企鹅的皮下脂肪很厚【答案】C【解析】荒漠中生活的骆驼刺，根系非常发达，根比地上部分长许多，是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，A错误；雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足禾苗的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把粪便和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力，属于生物影响环境，C正确；企鹅生活在南极，皮下脂肪很厚，体现了生物对环境的适应，D错误。

2．（2018年湖南张家界卷）地处内蒙古高原的塞罕坝，曾经由于过度采伐，土地日渐贫瘠，当地生态系统濒临崩溃。

经过三代林场建设者们几十年艰苦奋斗，营造出112万亩森林，创造了荒原变林海的奇迹。

用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。

2017年12月5日，我国塞罕坝林场建设者荣获第三届联合国环境大会“地球卫士”奖。

据统计，塞罕坝林场现有陆生野生脊椎动物261种，鱼类32种，昆虫660种。

有国家重点保护动物47种，其中兽类7种；鸟类39种；鱼类1种。

根据以上材料，回答下列问题：（1）塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度采伐，濒临崩溃，说明生态系统的____________是有一定限度的。

（2）材料中画线部分体现了________的多样性。

请从林场内常见的生物（草、蝗虫、青蛙、蛇、鹰、木耳）中选取适当的生物写出一条完整的食物链：___________。

在这条食物链中，获得能量最少的生物是__________。

2019年中考生物真题分类：生物的生活环境

第二节生物的生活环境
一、生物圈
1．（2019·黑龙江省绥化）生物圈的范围包括（）
①大气圈的底部②水圈的大部③岩石圈的表面
A．①②B．②③C．①③D．①②③2．（2019·龙东、鸡西）生物圈的范围不包括（）
A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．大气圈的顶部
3．（2019·四川广安）下列关于生物圈的说法，正确的是（）
A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．有生物生存的圈层叫做生物圈
D．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米
4．（2019·滨州）地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（）A．地球上所有的生物构成生物圈
B．生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D．生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
参考答案：
1.D
2.D
3.C
4.D。

2019年全国中考(生物)真题分类生物和环境的关系

生物圈（2019滨州）（2019•广元）4.地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．生物圈D 生物圈是地球上最大的生态系统。

（2019金华）9．科幻影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。

影片中有观点质疑，用飞船运载人类进行几千年的流浪过程中，无法长期维持生态平衡。

其实早在1991年，科学家就利用封闭建筑（如图）进行了一个“生物圈二号”实验，在占地面积1.3平方千米的该建筑中，志愿者们很快就遇到了农作物产粮不足、氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升等问题，导致这一实验失败。

请回答：（1）地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自________；（2）“生物圈二号”这个密闭生态系统中，所有生物可看成一个________，该系统中氧气浓度下降的原因是________________；（3）从生态系统稳定性的角度分析，“生物圈二号”实验失败的主要原因是该系统成分单纯，生物种类少，自动调节能力______________。

答案（1）太阳能；（2）生物群落；植物的光合作用弱；（3）弱。

解析（1）太阳能是一切能量的来源，因此地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自太阳能。

（2）生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。

“生物圈二号”这个密闭生态系统中，所有生物可看成一个生物群落。

“生物圈二号”这个密闭生态系统中，大气成分发生变化，内部气候无法调节好，获得的光能少，植物的光合作用微弱，故造成该系统中氧气浓度下降；（3）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；“生物圈二号”实验失败的主要原因是该系统成分单纯，生物种类少，自动调节能力弱。

环境影响生物（2019•达州）2分（2019南通）1．（2分）蝴蝶多在白天活动，蝙蝠多在夜晚活动。

2019年内蒙古初中中考生物科生物与环境专题填空题含答案解析

2019年内蒙古初中中考生物科生物与环境专题填空题含答案解析1.图一是某些生物结构或部分结构示意图，图二表示某草原生态系统的食物网，图三表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图四表示该生态系统中某些生物间的关系，请据图分析回答问题：（1）在图一中由于A细胞没有（填序号）的支持作用，所以它往往不呈方形。

（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于图一中细胞的（填序号）中。

（3）在图一中C、F与D的结构相比，C、F的主要特征是；E与A、B、C、D、F相比，它的结构最简单，没有（4）图二中只表示出了该生态系统的部分生物成分，缺少的生物成分可以是图一中的（填字母）。

（5）图三中，a、b、c、d构成了图二中含鼠的一条食物链，则该食物链中消费者为abd （填字母）。

如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是d，另一类是a和b，从生殖方式上看，其分类的依据是。

（6）在图二中蛇与鹰之间的关系，可以用图四中（填字母）表示。

【解析】（1）细胞壁有保护和支持的作用，A细胞的最外层没有①细胞壁的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。

（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在④细胞核中；（3）图一中C酵母菌和F青霉有真正的细胞核属于真菌，D细菌没有成形的细胞核。

E是病毒，它的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；（4）植物属于生产者，动物属于消费者，因此“图甲只表示出了该生态系统的部分生物”，没有表示出的生物成分是分解者，即图中的CDF。

（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。

图中含鼠的有4个营养级的食物链：植物→鼠→蛇→鹰。

能量沿着食物链流动逐级递减。

因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。

专题02 生物与环境(第02期)-2019年中考真题生物试题分类汇编(解析版)

专题02 生物与环境1．（2019湖北省宜昌市）关于生物特征的说法，正确的是A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸【答案】B【解析】“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，体现的是生物能繁殖，A错误；“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象，B正确；“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性，C错误；“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物的生活需要营养，D错误。

2．（2019黑龙江省龙东地区）橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是A．阳光B．温度C．水D．空气【答案】B【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

温度影响生物的分布、生长和发育。

橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低，因此温度是影响橘分布的主要非生物因素。

故选B。

3．（2019湖南省湘潭市）下列食物链正确的是A．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌C．鼠→猫→细菌D．猫→鼠→草【答案】A【解析】食物链中只包含生产者和消费者，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，A正确；食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；细菌属于分解者，B错误；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；没有生产者，且出现了分解者，C错误；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，书写箭头方向错误，D错误。

故选A。

4．（2019山西省）如图表示某草原生态系统中食物网的一部分，若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是A．鼠B．麻雀C．蛇D．猫头鹰【答案】D【解析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项一生物与环境

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项一生物与环境注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！考点1生物的特征1、〔2018·广东东莞〕“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响1、C“斑马发现危险后迅速奔跑”是动物对外界刺激作出的反应，是动物的一种防御行为。

2、〔2018·安徽巢湖〕草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为表达了生物A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性2、B老鼠遇到天敌能进行躲避，表达了生物能对外界刺激作出反应的特点。

3.〔2018·江苏盐城〕“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话表达了小草A、需要营养B、能生长C、能呼吸D、能排泄3、B小草从土地里向外生长属于植物的生长现象。

考点2生物与环境的关系1.〔2018•山东烟台〕收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈1.A绿色表示的是陆地，是岩石圈；白色表示大气圈；蓝色代表海洋，所以蓝色的是水圈。

2.〔2018•山东菏泽〕植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存2、B植物通过蒸腾作用会散失到空气中大量的水分，植被覆盖率高的地区，植物通过蒸腾作用散失到大气中的水分更多，造成气候湿润，降雨量增多，调节了气候，这属于典型的生物影响环境。

3、〔2018·广东东莞〕关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的选项是A.该实验属于模拟实验B.实验结果是光会影响鼠妇的生活C.该实验的变量是光D.实验结论是明亮处1只，阴暗处9只3、C该实验是探究实验，需要设计对照实验，实验中只由光照这一个变量不同，其他条件要都相同。

2019中考生物试题汇编-生物与环境.doc

2019中考生物试题汇编-生物与环境注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！1.〔2018年滨州〕以下现象中，属于生物对环境适应的是〔C 〕A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松2.〔2018年福州〕在农田生态系统中，属于生产者的是〔B 〕A.农民B.玉米C.土壤D.耕牛3.〔2018年菏泽市〕植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明〔B 〕A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存4.〔2018年菏泽市〕生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，以下表达不正确的选项是〔A 〕A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌5.〔2018年菏泽市〕在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是〔D 〕6.〔2018年连云港〕在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。

以下各项可表示食物链的是〔B 〕A.蛇→鹰B.植物→鼠→狐C.鼠→蛇→鹰D.兔→植物→鹰7.〔2018年盐城〕某同学根据右图书写了四条食物链。

其中正确的选项是〔B 〕8.〔2018年盐城〕右图为生态系统各个成分间的相互关系。

以下有关说法错误的选项是〔B 〕A.A 是生产者，它能够将无机物转变为有机物B.B 为消费者，它和C 的关系为消费关系C.C 是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D.假设ABC 包括地球上所有的生物，那么该生态系统为生物圈9.〔2018年聊城〕右图表示某生态系统食物网，以下表达不正确的选项是〔D 〕 A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.假设昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响10.〔2018年泰安〕在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明〔B 〕蜘蛛青蛙蛇昆虫水稻田鼠A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能影响环境D.环境能适应生物11.〔2018年泰安〕以下四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学〔C〕12.〔2018年泰安〕右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。

2019年湖南省益阳市中考生物试卷-答案

益阳市2019年初中毕业学业考试生物答案解析1.【答案】B【解析】“漆黑的海底世界”意味着没有阳光，阳光是绿色植物合成叶绿素必要的非生物因素。

没有阳光，藻类就没办法合成叶绿素，不能进行光合作用合成有机物用于生命活动。

因此在漆黑的海底世界最不可能出现的生物是藻类。

故B正确；能利用周围的硫氢化物维持自身的生长和繁殖的细菌可以存活于深海。

管状蠕虫以黏附在身体表面的细菌群为食。

深海蟹又可以以管形虫为食。

因此，漆黑的海底世界可以出现细菌、管状蠕虫、蟹，故A、C、D错误。

【考点】生物与环境的关系2.【答案】A【解析】如图可知：1包含2，2包含3和4，3和4是并列关系。

因为植物体的结构层次：细胞→组织（保护、营养、输导、分生组织）→器官→植物体，符合图示关系，故A争取；雌蕊包括子房，子房包括胚珠，胚珠包括珠被，不符合图示关系，故B错误；染色体包含蛋白质和DNA，蛋白质和DNA是并列关系，DNA包含基因，不符合图示关系，故C错误；细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核，细胞膜和细胞质和细胞核是并列关系，不符合图示关系，故D错误。

【考点】各种概念之间的关系3.【答案】D【解析】细胞分裂过程：亲代细胞→细胞核分裂→细胞质分裂→子细胞，与选项不符，故A错误；人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，与选项不符，故B错误；食物链中各种生物的关系表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→四级消费者……。

食物链中不包含分解者和非生物因素，与选项不符，故C错误；在生物的传宗接代过程中，配子（生殖细胞）是联系上下代的桥梁，基因可以随配子代代相传：精子+卵细胞→受精卵→子代，故D正确。

【考点】知识结构4.【答案】C【解析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，故A正确；化石是研究生物进化的直接证据，故B正确；遗传和变异是生物进化选择的材料，自然选择留下来的变异往往是有利于生物生存的，但是环境是多变的，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境。