校园足球特色学校申报表
青少年校园足球特色学校申报表
全国校园足球特色学校申报表学校名称云南省怒江州贡山县丙中洛中学主管教育行政部门联系人杨云鹏联系电话（传真）申报学校联系方式联系人元付生联系电话（传真）电子邮箱教师情况专职教师42人，专职体育教师3人学生情况13个初中教学班级，在校人数602人（男生346人，女生256人）体育场地情况标准草坪足球场一块。
学校类型农村初级中学主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）主要工作做法及特色如下：一、学校简介丙中洛中学位于怒江州最北端的贡山县丙中洛乡重丁村，距贡山县城46公里，是贡山县境内最为典型的农村初级中学。
学校始建于1968年，校舍的前身是驻地部队遗留下来的营房。
学校占地面积为58亩。
历年来在上级党委政府及社会各界人士的大力支持下，学校建设有了很大的改观。
学校现有教职工54人，其中专职教师42人，工勤人员16人，会计1名，事务长1人，管理人员2人，专职教师中90%来自内地。
学校现有13个教学班级，其中初二、初三各4个班、初一设5个班，在校学生人数为602人。
在校学生中怒族学生所占比例为57％，藏族学生所占比例为17％，独龙族学生所占比例为11％，傈僳族学生所占比例为13％，其它民族学生所占比例为2％，学生100％实行寄宿制。
伴随着教育从“应试教育”向“素质教育”转轨时期，学校树立“以人为本”的教学指导思想，使教育向素质化的大趋势发展。
近年来，教学成绩有了质的飞跃。
对我校取得的成绩，上级部门给予了充分的肯定，学校先后被评为“县级先进学校”、“州级教学质量综合评比第一名”、“省级特色学校”、“省级文明单位”、“省级勤工俭学先进集体”等荣誉称号。
多年来，学校格外重视课外活动的开展和体育人才的培养，2012年2月，我校学生张亚珍在全州中学生运动会中长跑项目中崭露头角，顺利入选州少体校，2013年2月入选云南省体工队，，2014年5月便达到国家一级运动员标准，今年4月，张亚珍个人成绩已升至全国第二名。
全国青少年校园足球特色学校申报表
附件3：全国校园足球特色学校申报表班子都非常重视足球运动的发展。
每年都参加足球比赛，连续三年在区上举办的校园足球比赛中都获得了第二名的好成绩，并且在2013-2014年我校女子足球队代表榆林市参加了“陕西省第十五届全运会”并取得了第四名的好成绩。
为了继承和发展足球运动，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、健全、积极向上的人才，现制定我校校园足球发展规划：二、指导思想以国务院规划足球项目发展：推广校园和社会足球；为指导。
以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标；与新课程改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。
三、校园足球领导小组：为加强对足球教育的领导力度，学校成立榆林市第十二中学校园足球工作领导小组。
组长：孙建忠副组长：李海军组员：高振军陈岗郝宁责任分工：组长负责全面工作；副组长具体负责校园足球所有工作；高振军和陈岗具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作，李海军负责校园足球网站建设；其他体育教师协助。
四、足球教育发展目标（一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，2015年通过体育课普及足球运动知识。
参加足球活动的全校在校学生不少于50％；在校学生每周足球活动时间不少于5小时。
（二）通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。
充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，周周有活动、人人都参与。
进一步加强我校体育教学训练的模式，为参加2015——2017年榆阳区，榆林市及陕西省省运会年度赛做好一切准备。
足球特色学校申报表
<二>身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动.
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作.
<1>慢跑：20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确.
<2>快跑：60米、200米.
<3>曲线跑：用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的.
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习.
二、足球技术训练
<一>技术训练的目的
1、通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏.
2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野.
3、通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法.
<二>技术训练的主要内容
具体训练计划与内容
第一阶段
一、身体训练
<一>身体训练的目的
1、使学生热爱足球.
2、培养学生反应灵敏.并提高身体素质.
<二>身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练.
<l>慢跑：15米X2,指导学生跑的动作.
<2>快跑：10米X2、15米X2,要求跑的动作正确.
<3>曲线跑：培养学生的灵敏.
<二>训练原则
1、队员应准时参加训练,不得无故缺席.
2、坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误.
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神.
4、有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力.
5、在训练中注重个人技术的训练,以与队员配合的训练.
全国青少年校园足球特色学校认证申报表
全国青少年校园足球特色学校认证申报表申请学校信息
- 学校名称: [填写学校名称]
- 学校地址: [填写学校地址]
- 学校类型: [填写学校类型（例如：小学、初中、高中）]
- 学校性质: [填写学校性质（例如：公立、私立）]
- 学校隶属单位: [填写学校隶属单位（例如：教育局）]
- 学校联系人: [填写学校联系人姓名]
- 学校联系电话: [填写学校联系电话]
- 学校邮箱: [填写学校邮箱]
足球特色项目介绍
请简要介绍学校的足球特色项目，包括以下内容：
- 项目名称: [填写项目名称]
- 项目简介: [填写项目简介，包括目标、内容和特色]
- 项目师资力量: [填写项目的教练和指导人员情况]
- 项目教学和训练设施: [填写项目所使用的教学和训练设施情况]
- 项目参赛成绩: [填写项目获得的参赛成绩或荣誉]
学校足球特色发展计划
请简要描述学校在未来一段时间内的足球特色发展计划，包括以下内容：
- 发展目标: [填写学校足球特色发展的主要目标]
- 发展步骤和计划: [填写学校将采取的具体步骤和计划]
- 预期成果: [填写预期能够取得的成果]
其他材料附件
请列出附带的其他材料，如项目照片、荣誉证书等。
- [附件1：填写附件名称]
- [附件2：填写附件名称]
承诺
本人保证以上填写的内容真实有效，并愿意配合相关部门进行调查核实。
申请人签名: ___________________________ 日期:
_____________________。
全国青少年校园足球特色学校申报表
3.开发足球课程资源。学校充分利用体育教师专业优势，
质，树立了师生的团队意识，用“足球精神”去激励师生努力
工作和学习，营造了健康、和谐的校园文化。我们将一如既往
地普及足球运动在校园内的开展，在克服自身存在不足的基础
之上，不断丰富足球运动形式，深挖足球运动与学生德育、智
育、美育之间的内涵关系，促进学生综合素质的全面提升！
2017-2018 学年：
积极营造适宜校园足球发展的氛围，与市区合作。培养学
生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，第一年全校普及率
达到 50%，提高自觉主动学习意识，增强进取心和自信心，
了解足球运动发展简史，初步学习掌握足球基本技术。开展与
未来三年工作计划 （不超过 800 字）
4．我校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费 预算，能够保证体育和校园足球工作的正常开展，学校组织重 大足球活动时，并为学生新增购买运动意外伤害险。 四、课程设置规范科学，校园足球文化浓厚。
1．学校坚持把健康第一作为我校足球教学理念。并深化 学校体育改革，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教 育，促进学生全面发展，健康成长。
1．学校成立了足球训练工作小组。学校还建有足球兴趣 小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有 班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队，校级足 球训练队建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划。如今， 学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有 球队，年年搞联赛”已经成为我校的长效机制。
江苏省青少年校园足球特色学校申报表
江苏省青少年校园足球特色学校申报表学校名称扬中市第二高级中学主管教育行政部门联系人戎梅联系电话（传真）申报学校联系方式联系人徐兴鹤联系电话（传真）电子邮箱教师情况教师数，专职体育教师：人，兼职体育教师：人，专项足球教师数：人学生情况班级数：、年级数、学生数、男：女：体育场地情况（运动场面积：、足球场地数:）学校类型□小学□初中√高中□完全中学□年一贯制学校□年一贯制学校荣誉年取得镇江市第五名年取得镇江市第四名的好成绩。
主要工作根据《江苏省校园足球特色学校基本标准（试行）》之要求，主要工作做法及特色如下：一、组织健全.落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
.纳入发展规划。
学校重视体育工作的规划和发展，将体育项目列入学校三年发展规划，专门制定了学校体育工作规划。
对学校体育特色项目合理规划，协调推进。
近年来我们特别重视足球项目的学科规划，在学校社团活动中成立了足球社团，在体育课中渗透足球训练。
.健全工作机制。
学校构建了完善的体育管理网络，校长亲自抓，副校长具体管理、课程教学处、学生发展处、后勤保障处分工协调，各个项目专门成立项目小组，足球项目在各项中处于优先发展的项目。
.完善规章制度。
学校建立了比较健全的管理制度和竞赛、奖励制度，制定出校园足球工作组织实施、选拔、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，使足球项目的各项工作走上良性循环的轨道。
主要工作二、条件保障.师资队伍精良我校体育教师共有人，其中市级骨干教师人，高级教师人，本科学历人，均获得不同级别的业余教练或指导员资格。
其中具备足球教练资格的有人，此外充分利用校内外资源，外聘名校外专业足球运动员出身的教练。
教研组主要承担项目的普及，负责足球项目的课堂普及和群众性体育运动的开展，如大课间活动、校体育联赛等活动，组织体育教师开展课题研究。
全国校园足球特色学校申请表(新)Microsoft Word 文档
全国校园足球特色学校申报表（一）建立健全组织领导机构1．落实国家体育教学政策。
学校高度重视学生的体育教学和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球教学。
2．纳入学校的发展规划。
将校园足球教学和校园足球工作纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3．健全工作机制。
建立在校长王耀东同志领导下，教导处，德育处，体育组共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导我校校园足球教学工作的开展。
4．完善足球教学规章制度。
学校制定出校园足球工作组织实施、教学管理、社团训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
（二）条件保障1．加强体育师资培训。
专职足球体育教师每年提供一次参加体育师资培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2．落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
（三）教育教学1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；同时，把足球运动纳入学生的社团课外活动中。
3.开发足球教学的校本教材。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和社团的课外活动。
全国青少年校园足球特色学校申报表
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。
附件3：
全国校园足球试点县（区）申报表
单位
名称
联系人
联系电话
传真
通讯
地址
学校
基本
情况
学校数
学生数
教师数
体育教师数
近年来校园足球工作主要做法及成效（字数500字，请附3000字申报报告）
申报意见
申报单位
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
年月日
盖章
年月日
3．是否申报试点县（区）：是指基本符合申报试点县（区）条件的地方，是否有意愿申报试点县（区）。
附件2：
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
灵丘一中
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
教师205人，体育教师7人、兼职教师2人，专项足球教师数1人
学生情况
共三个年级，54个班，2860名学生数，其中男生1380人，女生1460人
盖章
年月日
附件4：
全国校园足球特色学校申报汇总表
山西省市（州）（盖章）报送负责人：电话：
序号
学校名称
学校类别
详细地址
联系人
联系电话
所属县（区）
（区、市）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
注：1．学校类别可按：A小学，B初中，C高中，D完全中学，E9年一贯制学校，F12年一贯制学校填写字母。
全国校园足球特色学校申报表
全文共计1543字
全国校园足球特色学校申报表
我校是邵阳市市区唯一一所申报全国体育工作示范学校的小学，一贯重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
学校将校园足球纳入学校中长期发展规划和年度工作计划，建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
我校成立了足球俱乐部，统筹校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的工作。
我校配齐配强体育师资。
现有3名专职体育教师，基本能满足教学工作需求，并根据学校实际需要外聘了一名足球专项体育教师。
只要有教育行政部门的通知，支持体育教师外出参加培训或担任裁判工作。
每学期学校都开展体育教学研究，近年来多篇论文获省市级奖励，不断提高体育教师教学技能。
我校将大课间活动、集体锻炼时间和足球训练活动计入体育教师课时量。
2019年下学期我校将体育组从综合组独立出来，体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
场地设施建设完备。
我校是邵阳市市区唯一一所拥有5人制标准人
1。
全国青少年校园足球特色学院申报表
全国青少年校园足球特色学院申报表
申报学院基本信息
- 学院名称:
- 所属教育机构:
- 学院简介:
- 学术领域:
- 学院理念:
学校概况
- 学校名称:
- 学校地址:
- 学校性质:
- 学校规模:
- 学校简介:
学院团队
- 学院领导:
- 学院教师团队:
- 教师资质及专业背景:
- 教师培训与发展: - 学院学生团队:
专业设置与课程- 学院专业设置:
- 专业课程：
- 专业特色：
学术科研
- 重点科研项目:
- 学院科研成果:
- 科研合作与交流:
学院设施与装备- 学院实验室:
- 学院图书馆:
- 运动场馆:
- 其他设施与装备:
学院特色活动
- 校园足球比赛:
- 学术讲座与培训:
- 社会实践与志愿服务:
- 学院文化活动:
合作与交流
- 与其他学院的合作:
- 与国内外机构的交流:
- 学院知名人士讲座:
- 学院成果展示:
申报学院宣言
- 学院致力于...
- 学院的目标是...
- 学院希望...
- 学院将...
- 学院期待...
以上是全国青少年校园足球特申报表的内容，请填写相应的信息并提交申报。
Note: Please replace the placeholders with the actual information for each section.。
中心小学足球特色学校申报表
未来三年工作 计划
一、总体发展目标 师生健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培养
有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增 强学校办学特色， 二、育人发展目标
申报学校
申报意见
主管教育行政部门
盖章 年月日
盖章 年月日
滨州市校园足球特色学校申报表
博兴县湖滨镇柳桥中心小学 2016 年 3 月
学校和乡镇企业进行合作成立了“博大足球俱乐部”，加强 部分学生的专业训练时间提高水平，通过经常性的参加校级、镇 级、县级足球联赛来发展自己的训练水平，找到差距促进活动的 开展。 六、开展足球活动的效果
自从学校开展和推广足球活动以来，学生的体质有了明显的 提高，2015 年全国体质监测上报数据中显示，学生体质合格率 超过了 92%,优秀率超过了 26%，近视率下降了 5 个百分点，同 时通过参加不同级别的足球联赛，极大的提高了学生练习足球的 兴趣和爱好，在全校形成了一个良好的足球氛围。
学校体育课程根据足球活动的开展情况适时的调整教学内容， 在体育课上加大足球教学的内容，争取让每个学生学习到基本的 足球技巧，在此同时利用足球的教学来提高学生的对于足球的兴 趣爱好，进一步提高学生的身体素质的全面发展。在整体足球教 学“面”的基础上，挑选各个年级素质和能力比较好的学生成立 学校的足球队，男女足球队每队 18 人（考虑教练问题先开设男 队），从 3、4、5 年级中按照一定的比例进行挑选，让新老队员 不停的更换，防止队伍的脱节问题，能够形成一个良性的循环体 制。（为了能够参加下个学期的足球俱乐部比赛活动，暂定从 4 年级选择队员 10 人，三年级选择 8 人，都是柳桥村和柳童村的 学生避免在周末过公路时的危险性） 四、学校和家长沟通获取积极支持
全国校园足球特色学校申报表
全国校园足球特色学校申报表我校是邵阳市市区唯一一所申报全国体育工作示范学校的小学，一贯重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
学校将校园足球纳入学校中长期发展规划和年度工作计划，建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
我校成立了足球俱乐部，统筹校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的工作。
我校配齐配强体育师资。
现有3名专职体育教师，基本能满足教学工作需求，并根据学校实际需要外聘了一名足球专项体育教师。
只要有教育行政部门的通知，支持体育教师外出参加培训或担任裁判工作。
每学期学校都开展体育教学研究，近年来多篇论文获省市级奖励，不断提高体育教师教学技能。
我校将大课间活动、集体锻炼时间和足球训练活动计入体育教师课时量。
20XX年下学期我校将体育组从综合组独立出来，体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
场地设施建设完备。
我校是邵阳市市区唯一一所拥有5人制标准人工草坪球场的学校，场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足学校体育工作的需求。
体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，20XX年下半期用于足球俱乐部训练器材的支出近2万元，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
我校深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长；按照国家要求，低年级每周4节体育课、中高年级每周3节体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，保证各班至少每周1节足球课。
开发足球课程资源。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
校园足球申报
全国校园足球特色学校申报表
培养全面发展、特长突出的人才。
成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定校长主抓，具有亚足联D级教练员资格的老师担任校园足球教练员，并外聘一名教练具体负责我校校园足球工作，建立并完善校园足球工作制度、安全预案，全体学生都购买了运动意外伤害险。
扩建园足球训练队，坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周五次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。
制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球班级联赛的比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球操、足球征文、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案。
校领导对我校校园足球工作非常重视，设立了体育（足球）专项经费，并纳入学校年度经费预算。
逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了50套足球分队服，50对护腿板，40套足球比赛服装，足球守门员装备，20个标志桶，四十个标志碟，200个足球。
发放了400多套青少年校园足球教材，新建5
人制场地一块以供足球课和足球活动使用。
提高我校足球教练员水平和能力，我校曾派出足球教师参加。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的
正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学
1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德
树人的
载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课
进行足球教
学；学校开设足球选修课；足球运动纳入大课间或课外活动。
3.开发足球课程资源。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编
制足
球校本教材，实施适合我校学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。
经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。
建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道
足球活动、交
流工作经验、展示特色成果。
四、训练与竞赛
1．成立足球组织。
学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；
学生基本达
到全员参与足球。
2．开展科学训练。
学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。
利用课外
活动时间定期
邀请校外专业教练员提供技术指导。
3．建立竞赛制度。
不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。
4．支持学生发展。
鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提
高足球竞技水平和运动能力创造条件。
未来三年工作计划（不超过800字）2015-2016学年：
1.在原有体育课足球兴趣小组的基础上成立神木四中足球俱乐部，分年级
成队
跟教工队周周有比赛。
2.加强校队战术训练，积极参加市、县级比赛，加强同神木县业余足球成人之间的交流，进一步提高校一对水平，加强宣传，扩大足球俱乐部规模，
吸引更
多学生参加。
3.2015秋季入学学生开始组建班级足球队，每学期组织一次比赛，鼓励女
生参
入足球运动，成立神木县第四中学女子足球队。
4.2016年春季校女子足球队参加陕西省第十一届田径运动会，同时学校足球场承担陕西省第十一届田径运动会足球比赛。
2016-2017学年：
1.初步形成足球校园特色学校，各项条件达到《全国校园足球特色学校基
本标
准（试行）》之要求。
2.加强专职体育教师培训，体育组组织体育教师之间交流学习，达到每位体育
教师均可胜任足球兴趣小组课堂教学。
3.增加各年级足球兴趣小组，在高一高二体育学分比例中，足球为必修学分，
让每位学生都能掌握足球基本技术。
4.每学期组织一次以年级为单位的竞技比赛，每学年组织两次女子比赛，不断
扩充校队。
2017-2018学年：
1.进一步完善师资水平，足球教学及比赛形成自己的特色，编排我校特色校本教材，争取在省市比赛中出成绩。
2.在校学生100%完成足球兴趣小组教程，每位学生基本掌握足球基本技
术；校
男女足球队形成传统和特色。
3.把我校的足球教学方法和经验向周边学校辐射，使我县的校园足球水平发展更快，更高。
申报意见
县（区）教育行政部门意见市（区）教育行政主管部门
推荐意见
省级教育行政部门审
核意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。