话题作文与材料作文的同与异

话题作文与材料作文的同与异

一、材料作文：

阅读下面的文字，按要求作文。

莱辛寓言中有这样一个故事：某人有一张黑檀木做的良弓，用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。

有一次，他仔细观看它，说道：“你稍微粗笨些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了：“我亲爱的弓，你正该配有这样的装饰!”他想试一下它，他拉紧了弓，可是，弓——断了。

请你根据对材料的理解，联系实际（不能脱离材料含意），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

提示：弓箭贵在实用，而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表，为了一时的好看，而关键是实用、有用，没用的装饰再美丽也无济于事。

下面列举几个写此话题的开头：

1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。

---(《城市·森林·装饰》)

点评：用生活事例开头，对比、排比兼用，效果好！

2 走在大街上，满眼是红男绿女，着实分不清男女老幼；服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词，精品屋的饰品亦是琳琅满目……

《金玉其外，败絮其中》)

点评：借助现实生活入题，自然。

3．人生并不需要太多的装饰，平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》)

点评：语言简洁，一语中的。

4．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词，是在卞之琳的《断章》中，装饰一词，用得恰当极了。在明朗的夜色中，月光缓缓地泻下来，散到你的窗口，落了一片。而在别人的窗前，也许没有那么美的月光。而你，却足以装饰别人的梦。

(《美丽可以走多远》)

点评：借助诗句引入开篇，有文采，有见识。

二、话题作文：

阅读下面的文字，按要求作文。

某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面——

画面一：冬日，晴空。北京的街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带雨林，人们饶有兴趣地观看、议论。

[画外音]园林工人精心装饰着冬日的北京，让人们感受到春天的气息。

画面二：一位生态学家，指着街头一株株仿真椰子树，说：“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用，在阳光照耀下还会释放有毒气体……”

[画外音]没有科学便没有环保，生态学家呼吁，去掉装饰，还原冬天的本色。

请以“装饰与本色”为话题写一篇不少于800字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。

[题意解读]

乍一看，这道作文题目似乎没什么审题障碍和难度。作文的话题是“装饰与本色”，那就扣住“装饰”和“本色”这两个词语来写就是“符合题意”了。因此，许多同学很快确立了自己作文的“中心”或“观点”——把“本色”作为文章立意的支撑点和侧重点：即“去伪存真，本色待人”；或者对当今社会人与人交往中的伪饰现象进行抨击，呼唤人与人的纯真和睦等；还有部分同学抓住材料中“没有科学便没有环保”这句话，大谈特谈“科学与环保”的关系等。显而易见地，以上“中心”或“观点”都不是对话题“题意”的正确理解。他们忽视了话题材料提供的重要而全面的“限制”信息。

作为话题作文的重要组成部分，话题材料对作文“题意”的准确确立起着不可估量的作用。就拿这个作文题目来说，话题材料提供了表述方式一致的两段文字，均为“叙述或描写＋议论”结构。经验表明，议论性的语句往往具有重要的提示作用。稍加思考，便不难得出两段文字所寓含的正确“信息”：第一段文字通过“画外音”——园林工人精心装饰的北京让人感受到春天的气息，清晰的表明“精心”的“装饰”是有利的，是好的，是可取的；而第二段文字则针锋相对的“提示”——不恰当不合理不“科学”的“装饰”会让人反受其害，不如“去掉装饰”，保留本色。总之，话题材料限定了话题“装饰与本色”的价值取向，即人或世间万物既要“装饰”，也要保持“本色”；在一定的时间、场合要“装饰”，在另外的时间、场合要“本色”；合理的“装饰”可以让“本色”更美丽等。一句话，只有辩证的分析“装饰与本色”，理性的思考“装饰与本色”，才是对这个话题“题意”的最佳把握，任何将“装饰”或“本色”绝对化的认识和理解都是不全面的、有失偏颇的。

（一）记叙文的快速构思

【写作导引】

限定话题：装饰与本色

选定文体：记叙文

构思事件：选择一个有积极意义的中心事件。二虎开了一家家用电器专卖店。开业前，他花费近十万元钱将门面装潢一新，吸引了很多顾客，赚了一些钱。可半年后专卖店就少人问津了。后来，他改变策略，靠诚信和优质服务的本色使小店起死回生。

确定主旨：漂亮的装饰固可兴盛一时，诚信为本才能长盛不衰。

拟定标题：二虎（人物入题）/二虎开店（事件入题）/小店变奏（比喻入题）/霜叶红于二月花（引用入题）

设计开头：心理描写（开张前的美好设想）/环境描写（见下面的“环境描写”设计）/语言描写

（开张时的热情张罗）/倒叙（先写事件的结局，再写开端和经过）

设计正文：围绕中心事件和话题，展开记叙、描写、议论和抒情。

1.环境描写：小店的装饰、开张时的火爆、衰落时的冷清、复苏后的热闹

2.神态、心理、语言描写：开张时的得意、衰落时的沮丧、复苏前的反思、复苏后的欣慰

3.行为（细节）描写：布置环境、接待顾客、清点钞票、服务用户

设计结尾：点明主旨/回应话题/象征/悬念（注意：无论用哪种方式结尾，篇末一定要点题。）

（二）议论文的快速构思

【写作导引】

限定话题：装饰与本色

选定文体：议论文

确定观点：装饰固不可少，本色断不可丢。

搜索材料：放眼现实生活、古今中外、影视书刊（包括教材）

1.新西湖似刚出浴的美人，迎来更多游客。（扣话题中的“装饰”，从现实生活中选取正面材料。）

2.圆明园的废墟，更给人无限遐思。（扣话题中的“本色”，从史料中选取正面材料。）

3.画龙点睛，可灵动飞扬；画蛇添足，反不伦不类。（扣“装饰”，从古代文学作品中选取正反两方面的材料。）

4.邯郸学步，东施效颦，弄巧成拙。（扣“装饰”，从古代文学作品中选取反面材料。）

5.三仙姑扮老来俏，脸上涂抹得“像驴粪蛋上下了霜”，更显丑态。（扣“装饰”，从现代文学作品中选取反面材料。）

6.别里科夫把自己装扮成正人君子，最终在华连卡的耻笑声中了却了可悲的一生。（扣“装饰”，从外国文学作品中选取反面材料。）

7.维纳斯的断臂，给人留下美好的想象空间。（扣“本色”，从外国文学作品中选取正面材料。）

确定分论点：根据搜索的材料，由浅入深，由特殊到一般。

1.适当装饰，可锦上添花，赏心悦目。（就上面搜索的材料1、3，正面谈装饰的作用。）

2.“清水出芙蓉，天然去雕饰”，更显本色美。（就材料2、7，正面谈本色的重要。）

3.矫情作伪，失去本色，则事与愿违。（就材料4、5、6，反面谈装饰不当、失去本色的危害。）

4.“淡妆浓抹”，总须“相宜”，不可堙没本色。（综合以上三方面作小结。）

拟定标题：用论点、论题两种方式和直陈、引用、对比、比喻、对仗、联想等方法。

1.装饰固不可少，本色断不可丢（论点命题直陈式对仗）

2.可“金玉其外”，不可“败絮其中”（论点命题引用对仗）

3.淡妆浓抹总须相宜（论点命题引用）

4.由“东施效颦”说开去（论题命题联想）

5.锦上添花与画蛇添足（论题命题对比）

6.小议“装饰与本色”（论题命题“万能”命题法——在任何话题的前面或后面加上“小