七年级历史上册单元复习教案

七年级历史上册单元复习教案

初一历史第10课第13课淄川二中初一级部历史导学案No.5

课题复习单元课型复习课学习过程二次备

学习

目标1.记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织

记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业畜牧业的情况

记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让

主备人孙菁华2.记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业.畜牧业的情况

背诵同步训练第4页的“知识梳理”，完成下面的表格原始居民距今时间生活区域劳动工具农作物房屋样式

河姆渡居民

半坡居民

检测：

完成同步训练第5页的“选择题”、第6页的“识图题”接着校正错误。估计难度不大

记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让

结合课本的图片进行记忆和复述

检测：

完成同步训练第10页的“选择题”，第11页的“识图题”接着校正错误。估计2题难度稍大

图解“原始社会的解体”

布置作业：

完成同步训练《单元测试一》

预习第5

重点北京人.山顶洞人;河姆渡居民.半坡居民的生活;

炎帝和黄帝备

时间

难点尧舜禹的禅让上

时间

学习过程二次备

直接进入主题，使学生清晰的明确本届课程的内容，.

记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织

背诵同步训练第1页的“知识梳理”，完成下面的表格项目北京人山顶洞人

生活时期

体质特征

劳动工具

取火方式

生产活动

社会组织

思想观念

检测：

完成同步训练第2页的“选择题”，接着校正错误。估计5题难度稍大