学校各项资产管理制度
学校各种资产管理制度
学校各种资产管理制度第一章总则第一条为规范学校各项资产管理行为，合理运用和维护学校资产，提高资产利用率和经济效益，保障学校资产安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内财产管理工作。
第三条学校资产管理工作坚持“科学规划、保护利用、规范管理、综合评价”的原则，提高学校资产管理水平和效益，保障学校基本建设和教学科研需求。
第四条学校各职能部门应严格执行学校资产管理制度，规范和改善各部门管理行为，确保学校资产的安全和有效运行。
第二章学校资产管理组织机构第五条学校设立资产管理委员会，负责学校各项资产管理工作，委员会成员由学校领导班子成员及各部门主管负责人组成，学校财务处为资产管理委员会的秘书处。
第六条学校资产管理办公室下设资产管理部门，由专门负责资产管理工作的人员组成，负责学校所有固定资产和流动资产的管理工作。
第七条学校资产管理部门对学校各项资产进行登记、盘点和评估，依法保全和规范使用学校资产，加强对资产的使用和运营管理，并及时更新资产信息。
第八条学校资产管理部门对学校资产的损耗和报废进行登记和处置，确保学校资产的有效利用和保值增值。
第九条学校财务处负责学校财务管理工作，对学校资产的经济核算和资金管理进行监督和审核，确保学校资产的合理利用和经济效益。
第十条学校资产管理委员会可根据需要设立专门的资产管理工作小组，负责学校特定项目的资产管理工作。
第三章学校资产管理范围第十一条学校资产管理范围包括但不限于以下内容：（一）学校固定资产，包括土地、建筑物、设备、实验仪器、图书馆藏书等；（二）学校流动资产，包括银行存款、应收账款、存货等；（三）学校财务资产，包括债券、股票、基金等；（四）学校知识产权，包括专利、商标、著作权等；（五）学校其他资产，包括校园环境、校园文物等。
第十二条学校资产管理部门对学校所有资产进行确权和核实，建立相应的资产档案和台账，保障学校资产的真实性和完整性。
第十三条学校资产管理部门根据学校实际情况对资产进行分类和分级管理，划分责任范围和管理权限。
学校国有资产管理制度范文(4篇)
学校国有资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校国有资产的管理，提高资产使用效益，保护和增值国有资产，根据《中华人民共和国国有资产法》和相关法律法规的规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的所有国有资产的管理，包括不动产、动产、无形资产以及其他形式的国有资产。
第三条学校国有资产实行产权清晰、监督有力的原则，按照市场经济原则配置、调整和退出。
第四条学校国有资产的管理应当遵循公平、公正、公开的原则，加强风险管理和内部控制。
第五条学校应当建立健全国有资产管理的组织结构和人员配备，明确各级责任，确保国有资产的安全和利用。
第六条学校应当建立国有资产管理的信息化平台，实现资产信息的全面、准确、及时的统计和分析。
第二章国有资产管理的基本原则第七条学校国有资产管理应当坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针，加强国有资产的保护和增值。
第八条学校国有资产管理应当坚持实行集约经营、高效益的原则，提高资产的使用效益和经济效益。
第九条学校国有资产管理应当坚持经济效益与社会效益相统一、自主经营与国有资产保值增值相统一的原则。
第十条学校国有资产管理应当坚持法治原则，依法履行资产管理的各项职责。
第三章国有资产管理的主要内容第十一条学校国有资产管理的主要内容包括：（一）编制并实施国有资产管理制度和相关规章制度。
（二）按照国家统一的会计制度进行会计核算和财务报告。
（三）建立健全国有资产清查、评估、登记和查询制度。
（四）加强国有资产的保密工作，确保国有资产的安全。
（五）建立健全国有资产投资决策、实施和监督制度。
（六）规范国有资产的使用、报废、损毁和处置。
（七）加强国有资产的财务管理和绩效评估。
第四章国有资产管理的组织和人员第十二条学校应当设立国有资产管理机构，负责学校国有资产的管理工作。
第十三条学校国有资产管理机构应当配备专职或兼职的资产管理人员，并享受相应的待遇和保障。
第十四条学校国有资产管理机构的主要职责包括：（一）制定和完善国有资产管理的规章制度。
小学各项资产管理制度
一、总则为了加强学校资产管理，确保资产安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、资产管理的范围1. 仪器设备：包括教学、实验、办公、生活等设备。
2. 图书资料：包括图书、期刊、报纸、档案等。
3. 校舍及附属设施：包括教学楼、实验楼、宿舍、食堂、体育馆等。
4. 机动车辆：包括校车、公务车等。
5. 其他资产：包括计算机、通讯设备、家具、办公耗材等。
三、资产管理职责1. 学校资产管理委员会：负责学校资产管理的决策、监督和协调工作。
2. 学校资产管理部门：负责学校资产的具体管理工作，包括资产购置、使用、维修、报废等。
3. 教职工：负责所使用资产的合理使用、维护和管理。
四、资产购置与验收1. 资产购置：按照学校年度资产购置计划，经学校资产管理委员会审批后，由学校资产管理部门组织实施。
2. 资产验收：资产购置后，由学校资产管理部门组织验收，确保资产质量符合要求。
3. 资产登记：验收合格后，学校资产管理部门对资产进行登记，建立资产台账。
五、资产使用与维护1. 资产使用：教职工应按照资产使用规定，合理使用资产，不得擅自改变资产用途。
2. 资产维护：教职工应定期对资产进行检查、维护，确保资产处于良好状态。
3. 资产维修：资产出现故障时，应及时报修，学校资产管理部门负责组织维修。
六、资产报废与处置1. 资产报废：资产达到使用年限或因技术更新等原因需要报废的，由学校资产管理部门提出报废申请，经学校资产管理委员会审批后，按规定程序进行报废。
2. 资产处置：报废资产处置前，学校资产管理部门应进行评估，确保资产处置的合理性。
3. 资产收益：资产处置所得收益，按照国家相关规定进行处理。
七、资产审计与监督1. 资产审计：学校每年对资产进行一次全面审计，确保资产的真实性、完整性和安全性。
2. 资产监督：学校资产管理委员会对资产管理工作进行监督，确保资产管理制度的有效实施。
八、奖惩与责任追究1. 奖励：对在资产管理工作中有突出贡献的教职工，给予表彰和奖励。
学校资产管理制度范文(4篇)
学校资产管理制度范文第一章总则第一条为加强学校资产的管理和使用，确保学校资产的安全和有效利用，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有的资产管理和使用工作。
第三条学校资产指学校所有的固定资产、无形资产、流动资产等。
第四条资产管理的目标是保护学校资产的安全、提高资产的利用效率和保障资产的价值。
第五条学校资产管理应当遵循科学、公正、规范的原则。
第二章资产管理责任第六条学校领导是资产管理的责任主体，负责资产管理工作的组织、协调和监督。
第七条学校资产管理部门负责具体的资产管理工作，包括资产的登记、清查、存档、使用管理等。
第八条各学部、各处室的负责人是资产的管理责任人，负责管理本部门或处室的资产。
第九条全体教职员工是资产管理的参与者，应当自觉遵守资产管理制度，正确使用和保护学校资产。
第三章资产管理措施第十条学校应建立健全资产管理制度和相关的流程和规范，确保资产管理工作的顺利进行。
第十一条学校资产进行全面登记，包括资产的名称、规格型号、数量、采购日期、金额等信息。
第十二条学校应定期组织对资产进行清查，核实资产的数量和状态，并及时更新资产登记簿。
第十三条学校资产的使用应当符合规定的用途和范围，不得私自借用、买卖或变相处置。
第十四条学校资产的保护应采取必要的措施，防止丢失、损坏或被盗，确保资产的安全和完好。
第十五条学校资产的维修和保养应按规定进行，及时修复和更换老化或损坏的资产。
第十六条学校应加强资产盘点和审计工作，发现问题及时处理，防止资产的滥用和浪费。
第四章资产处置管理第十七条学校资产的处置应当依据规定的程序和要求进行，必须经过相关部门的审批和登记。
第十八条学校资产的报废应按照相关规定进行，经过资产管理部门和审批机构的审批，进行报废处理。
第十九条学校资产的转移和调拨应经过相关部门的审批，并及时更新资产的登记信息。
第二十条学校资产的租赁和出借必须符合相关的规定，经过正式合同的签署和资产的登记。
第二十一条学校资产的出售和转让应当依照相关的法律和规定进行，经过相关部门的审批和登记。
学校资产管理制度【最新4篇】
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学校各类资产管理制度
学校各类资产管理制度学校作为教育机构，拥有各种各样的资产，包括固定资产、非固定资产以及财务资产等。
对于学校而言，良好的资产管理制度至关重要。
本文将以此为主题，探讨学校各类资产管理制度。
一、固定资产管理制度固定资产是学校最重要的资产之一，包括建筑物、设备、实验室设备等。
学校需要建立一套完善的固定资产管理制度，确保对资产的购置、使用、维护和报废等各个环节进行规范管理。
制度应包括资产登记、资产处置、资产维修等方面的规定。
二、非固定资产管理制度非固定资产主要包括图书馆馆藏书籍、实验室耗材等。
学校应建立一套科学、稳定的非固定资产管理制度，确保资产的安全、有效利用。
其中包括资产流动记录、资产盘点制度、资产报废规定等。
三、财务资产管理制度学校的财务资产包括资金、债券、证券等。
学校需要严格遵守相关的财务管理法规，建立一套科学的财务资产管理制度。
制度应包括资金收付管理、账务处理、投资管理等内容，确保财务资产的安全和合理运用。
四、信息资产管理制度信息资产是学校日常运作所必需的，包括学生档案、教师档案、教学资源等。
学校需要建立一套科学的信息资产管理制度，确保信息资产的安全、可靠和高效利用。
制度应包括信息资产的存储、保管、利用和处理等相关规定。
五、网络资产管理制度随着网络的普及和应用，学校的网络资产也日益重要。
学校需要建立一套规范、安全的网络资产管理制度，确保网络的正常运行和数据的安全。
制度应包括网络设备管理、网络使用规定、网络安全保护等内容。
六、科研资产管理制度科研资产是学校教学科研工作的重要组成部分，包括实验室设备、科研仪器、科研经费等。
学校需要建立一套科研资产管理制度，确保科研资产的有效利用和科研工作的顺利进行。
制度应包括科研资产的购置、使用、维护和报废等方面的规定。
七、人力资产管理制度人力资产是学校最宝贵的资产之一，包括教师、学生等。
学校需要建立一套科学的人力资产管理制度，确保人力资产的高效利用和全面发展。
制度应包括人员招聘、考核、培训和晋升等方面的规定。
学校资产物品管理制度(5篇)
学校资产物品管理制度是指学校为有效管理和保护各类资产和物品而制定的规章制度。
它是为了确保学校资产物品的安全、合理利用和减少浪费而设立的，有助于提高学校资产物品管理的效率和透明度。
学校资产物品管理制度一般包括以下内容：1. 资产物品分类：对学校所有的资产物品进行分类管理，如设备、图书、实验器材、建筑物等。
2. 资产物品登记：对学校的所有资产物品进行登记记录，包括名称、数量、规格、编码等信息，以便准确了解学校资产物品的状况。
3. 资产物品使用：规定学校资产物品的使用范围、使用期限、使用方式和使用权限，确保学校的资产物品得到合理利用。
4. 资产物品保管：明确各部门和个人对所属资产物品的保管责任和义务，建立健全的安全防范措施，避免资产物品的损坏、丢失或被盗。
5. 资产物品维护：规定对学校资产物品的定期检查、保养、维修和更新等管理措施，确保资产物品的正常使用和延长使用寿命。
6. 资产物品报废：制定学校资产物品报废的程序和标准，对不再使用的资产物品进行处置，防止浪费和滞留。
7. 资产物品盘点：对学校的资产物品进行定期盘点，核实实际库存和登记记录的一致性，并及时调整。
8. 资产物品处置：对无法继续使用的资产物品进行处置，如进行转售、捐赠、报废、租赁等。
9. 监督管理：建立健全的资产物品管理监督制度，加强对学校各部门和人员的监督检查，确保资产物品管理的规范性和透明度。
学校资产物品管理制度的实施可以提高学校资产物品的管理效率和透明度，减少浪费，保护财产安全，为学校的发展提供有力的支持和保障。
学校资产物品管理制度（2）是学校为确保学校资产物品的安全、合理利用以及规范管理而制定的管理规定。
下面是学校资产物品管理制度的几个主要内容：1. 资产物品的登记和分类：学校应建立完整的资产物品档案，对学校内所有的资产物品进行登记和分类。
包括固定资产、道具设备、文体用品等。
2. 资产物品的统计和清查：学校每学期或每年进行资产物品的盘点清查，记录资产物品的数量、状态和价值。
学校资产物品管理制度(6篇)
学校资产物品管理制度为加强学校物品购置、使用和管理工作，提高物品使用效益，做到物尽其用，减少浪费，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本制度。
一、物品购置(一)、学校日常办公、教学用品由总务处统一购买入库；固定资产购置需由用物部门填写购物申请表，经校长审批后，由总务处安排购买；材料及低值易耗品购置由用物人员向校长口头申请审批后，总务处安排购买，用物部门负责人验收。
(二)、凡购入物品一律严格履行入库或验收手续。
不办理入库或验收手续，不能发放领用，相关费用及票据不予报销。
根据学校工作实际，各类物品入库或验货签收手续如下：1、购买固定资产的由办公室办理固定资产入库登记手续，用物部门负责人进行签领，购物____需由经办人签名、校长审批再送财务室计账付款。
2、日常办公、教学用品由供货单位按采购物品的品牌及数量送校验收，总务处清点无误分发到各用物部门，确认1验收后，购物清单双方各执一份，定期结算。
结算时需经校长审批，再到财务室计账付款。
3、试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，试卷纸由教务处印刷负责人验货并做好物品入库登记手续，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。
二、仓库管理1、仓库管理(1)仓管员应把好质量关，对数量不符、质量低劣物品，应拒绝验收入库。
要建立入库、出库明细账，入出库明细定期结算。
(2)物品仓储明晰有条理，为学校提供购物与公用经费开支参考依据。
(3)按处室及教研组建立物品签领档案。
(4)教务处印刷室建立资料印刷登记档案，印刷人员定期统计资料印刷情况，为学校管理提供决策参考依据。
(5)木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。
2、物品领用与发放(1)教职工按规定领取物品，必须在指定物品签领表上完整登记签名。
(2)教职工印刷资料需到教导处审批签字后到印刷时印刷，印刷人员做好登记签名。
(3)除按常规发放物品及低值易耗品外，未经总务处及学校领导批准，不准随意发放和领用物品。
学校资产管理规范制度5篇
学校资产管理规范制度5篇学校资产管理规范制度篇1第一章固定资产的范围及分类第一条固定资产管理范围：不论来自何种渠道或使用何种经费(含捐赠)，凡产权属于学校的所有固定资产，都要按规定纳入学校固定资产的管理，实行统一领导，统一入账，集中管理。
第二条符合下列条件之一的定为固定资产：(一)一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且耐用期在一年以上。
(二)单价虽未达到规定标准，但使用期在一年以上的大批同类物品，也作为固定资产管理，如图书、办公桌、文件柜、铁床、课桌、椅、工具用具等。
(三)房屋及构筑物。
第三条固定资产的分类：(一)不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。
(二)专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。
(三)一般设备：办公事务用的家具设备包括：文印设备、交通运输、行政办公设备等。
(四)图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。
(五)其它资产：包括家具、床上用品、服装等。
第二章固定资产的管理体制及机构第四条全校固定资产管理实行统一领导、分工管理、层层负责的原则，根据隶属关系和业务特点，设校(总务处)、处(部)固定资产管理单位，组成专职和兼职相结合的管理队伍，形成固定资产管理网络。
(一)在校长领导下，学校一级由主管副校长及总务处行使职能，负责固定资产总体管理(计划、购置、使用、维护维修报废)，总务处直接管理学校房屋建筑、公用设施、各处(部)、服务部等财产。
(二)处(部)为二级管理单位，并设一名兼职人员管理所属固定资产。
各处部负责人是责任人。
第五条固定资产管理职能部门的职责(一)贯彻执行国家的相关法律、法规，结合我校实际情况，制定固定资产管理的实施细则及有关制度、规定。
(二)负责学校固定资产的清产核资、及实物账册的管理，并监督固定资产的验收和入库工作。
(三)负责全校固定资产归口管理工作，并对运行情况进行监督。
(四)负责全校固定资产的统一调配，提高固定资产利用效果。
学校资产管理制度(5篇)
学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
学校资产管理制度范例(6篇)
学校资产管理制度范例1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。
(固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账)按使用部门(个人)建立的分账及总账，称为横向账;以设各类别和使用情况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。
2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。
3、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管，建立安全措施，保证物品安全无恙。
4、定期清查盘点。
总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入账消账手续。
每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。
5、校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调账。
使全校设备做到有序流动。
6、由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。
教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。
8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。
做到人员变动账物清楚。
固定资产定期清查制度1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。
2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年底进行。
3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册，并对数据的准确性负责。
4、对于不能确定具体责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。
5、各部门要认真组织实施，密切配合，不漏项、不留死角。
6、领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。
7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。
学校资产管理制度完整版
第一章总则第一条为了加强学校资产管理，确保资产的安全、完整与合理配置，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国资产法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理制度遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）权责明确，责任到人；（三）账实相符，定期盘点；（四）节约使用，防止浪费。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行统一领导，分级管理，责任到人。
第五条学校资产管理委员会负责学校资产管理的总体决策和协调，下设资产管理办公室，负责具体实施和监督。
第六条学校各部门负责本部门资产的管理，包括资产购置、使用、维护、报废等。
第七条学校财务部门负责资产购置、报废、处置等财务核算工作。
第八条学校后勤部门负责学校固定资产的日常维护、保养、维修等工作。
第三章资产购置与验收第九条学校资产购置应当遵循以下程序：（一）编制资产购置计划，经学校资产管理委员会批准；（二）按照批准的购置计划，组织实施采购；（三）对购置的资产进行验收，确保资产质量符合要求。
第十条资产验收应当由相关部门共同参与，包括采购部门、使用部门、财务部门等。
第十一条验收合格的资产，由相关部门办理入库手续，登记入账。
第四章资产使用与维护第十二条学校资产使用应当遵循以下规定：（一）资产使用部门应当建立健全资产使用管理制度，明确资产使用范围、使用期限、使用责任人等；（二）资产使用过程中，应当注意资产保养，防止资产损坏；（三）资产使用完毕后，应当及时归还，不得擅自借用、出租、出售或者以其他方式处置资产。
第十三条学校资产维护应当遵循以下规定：（一）学校后勤部门负责资产的日常维护、保养、维修等工作；（二）资产使用部门应当积极配合后勤部门进行资产维护工作；（三）资产维护费用按照学校财务规定进行报销。
第五章资产报废与处置第十四条学校资产报废应当遵循以下程序：（一）资产使用部门提出报废申请，经学校资产管理委员会批准；（二）学校财务部门对报废资产进行资产评估；（三）按照批准的报废方案，组织实施报废。
学校资产管理制度范本(5篇)
学校资产管理制度范本第一章总则第一条为规范学校资产管理行为，保护学校资产安全，提高资产利用效率，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产的管理与使用。
第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保资产安全、高效利用、合理配置。
第四条学校资产管理应严格遵守国家法律法规、规范性文件的要求，遵循会计准则和财务管理制度。
第五条学校应建立健全资产管理组织机构，明确资产管理责任人。
第六条学校应建立完善的资产管理制度和相应的流程文件，确保资产管理的规范和高效。
第七条学校应做好资产管理制度宣传与培训，提升资产管理人员的意识和能力。
第八条学校对资产管理情况应定期进行审核、评估和报告。
第二章资产管理范围和责任第九条学校的资产包括固定资产、流动资产、金融资产等。
第十条学校应建立完善的资产管理分类和编码体系，对不同类别的资产进行统一管理。
第十一条学校的资产管理责任人应负责资产管理的组织、实施和监督，保证资产安全和合理利用。
第十二条学校的资产管理责任人应制定相应的资产管理制度和流程文件，明确各环节的职责和权限。
第十三条学校的资产管理责任人应组织开展资产清查、盘点和状况评估，定期报告资产管理情况。
第十四条学校的资产管理责任人应对资产的购置、处置和变动进行审批和监督。
第三章资产管理程序第十五条学校的资产管理程序包括资产登记、领用、使用、维护、报废等环节。
第十六条资产登记应按照分类和编码体系进行，详细记录资产的名称、规格、数量、价值、使用部门等信息。
第十七条资产领用应经过资产管理责任人的审批，领用人应按规定填写领用单据并妥善保管。
第十八条资产使用应按照规定的用途和范围进行，不得私自借用、转借、转让或处置。
第十九条资产维护应定期进行，对有故障或损坏的资产应及时修复或更换。
第二十条资产报废应按照规定的程序进行，必要时应经过学校的审批和报废程序。
第二十一条资产变动应及时登记，包括新增、调整、变更和注销。
第四章资产管理监督与评估第二十二条学校应定期进行资产管理的内部审核，发现问题及时整改。
学校各种资产管理制度
第一章总则第一条为加强学校资产的管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理工作应遵循以下原则：（一）统一领导、分级管理；（二）账实相符、权责分明；（三）科学合理、规范有序；（四）节约高效、持续发展。
第二章资产管理范围及分类第四条学校资产包括以下几类：（一）固定资产：包括房屋及构筑物、设备、交通工具、家具等；（二）流动资产：包括现金、银行存款、库存物资等；（三）无形资产：包括专利权、商标权、著作权等；（四）其他资产：包括代管资产、捐赠资产等。
第五条固定资产按以下标准进行分类：（一）一般设备：单价在1000元以下，使用期限在一年以上的物品；（二）专用设备：单价在1000元以上，使用期限在一年以上的物品；（三）房屋及构筑物：指土地、建筑物及其附属设施等；（四）交通工具：指汽车、摩托车、自行车等；（五）家具：指办公桌、椅子、文件柜等。
第三章资产购置与验收第六条资产购置应按照学校年度预算和资金使用计划进行，严格按照政府采购程序执行。
第七条资产购置前，需提出购置申请，经相关部门审核批准后，方可采购。
第八条资产购置后，应及时进行验收，确保资产质量、数量、规格、型号等符合要求。
第四章资产使用与维护第九条学校资产由各部门、各岗位按照职责分工使用，并负责维护。
第十条使用人应爱护资产，合理使用，不得擅自处置、出租、出借或转让。
第十一条资产使用过程中，如出现损坏、丢失等情况，使用人应及时报告，并按规定进行处理。
第五章资产处置与报废第十二条资产处置应按照国家有关规定执行，经学校批准后方可进行。
第十三条资产报废需提交报废申请，经相关部门审核批准后，方可报废。
第十四条资产处置和报废过程中，应确保资产处置的公开、公正、公平。
第六章资产清查与盘点第十五条学校应定期进行资产清查，确保资产账实相符。
学校资产管理制度范本(6篇)
学校资产管理制度范本学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图：2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校资产管理制度（10篇）
学校资产管理制度为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。
1、固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。
均属本制度管理范围。
2、由财务会负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。
3、记好两本资产帐。
固定资产总帐，固定资产分类帐。
分级分类设立财产帐，凡单位价值在____元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在____元以下____元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。
4、资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。
5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理注销手续（需经严格的行政审批手续，方可注销）。
二、固定资产的处理与报废1、外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐，另立册登记保管。
2、固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。
经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。
处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。
3、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。
三、固定资产的使用与维修1、固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。
2、每学年由总务处____专人对资产情况进行一次清查、核对。
学校资产管理制度范例(4篇)
学校资产管理制度范例一、总则学校资产管理制度是为了规范学校资产的使用、保管和管理，确保学校资产的安全、有效和合理利用而制定的。
二、资产管理目标1. 确保学校资产的安全，防止损失和浪费。
2. 提高资产的使用效率，优化资产配置。
3. 加强资产管理和监督，确保资产的合理流转。
三、资产管理的组织机构1. 学校资产管理委员会：负责制定资产管理政策和规划，监督和指导资产管理工作。
2. 资产管理部门：负责学校资产的登记、核查、入库和出库等管理工作。
3. 各学院和单位：负责自己所属的资产的使用和保管，遵守学校资产管理制度。
四、资产登记和核查1. 学校资产管理部门负责对学校所有资产进行登记和核查，并建立资产档案。
2. 资产登记包括资产名称、型号、数量、规格、价值等信息。
3. 资产核查应每年进行一次，并将核查结果上报资产管理委员会。
五、资产采购1. 学校资产采购应按照相关法律法规和采购程序进行。
2. 资产采购必须经过严格的招标程序，确保公平、公正、公开。
3. 资产采购前必须进行需求评估和预算，并报资产管理委员会审批。
六、资产使用和保管1. 各学院和单位应根据资产使用需求，合理配置和利用资产。
2. 资产的保管人应负责资产的安全保管，定期检查和维修资产。
3. 资产的借用和调拨需经过资产管理部门审批，并做好资产流转记录。
七、资产报废和处置1. 资产报废必须经过资产管理部门审批，并按照相关规定进行处置。
2. 资产报废后，必须做好相应的注销登记和档案销毁工作。
八、资产盘点1. 学校资产管理部门应每年对学校资产进行盘点，核实资产数量和价值。
2. 盘点结果应报资产管理委员会审批，并及时做好调整和整改工作。
九、资产管理的责任和奖惩1. 对于违反资产管理制度的行为，将依法追究责任，并进行相应的纪律处分。
2. 给予资产管理工作表现突出的个人和部门适当的奖励和荣誉。
十、资产管理制度的修改和解释1. 对于资产管理制度的修改，必须经过资产管理委员会审批。
中小学校资产管理制度(5篇)
中小学校资产管理制度第一章校产涵盖的范围第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：1、教室2、专用室(含操作室、准备室)3、办公室4、食堂(含餐厅)5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)6、田径场地(含篮球场、器械场)7、物品(器具)储藏室8、总机房9、其他公共区域。
报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、操场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。
第二章管理____系统第二条校产管理____系统1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。
2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。
各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。
第三条总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。
第四条学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。
第三章购物与领用制度第五条学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责____购置。
第六条学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长____人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇人民政府批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇人民政府或委托上级有关职能部门公开招投标。
学校资产管理制度模版(三篇)
学校资产管理制度模版一、总则1.1 目的与依据为了科学、规范地管理学校的各项资产，保障学校的正常运转和发展，制定本资产管理制度。
本制度依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规以及学校的实际情况而制定。
1.2 适用范围本制度适用于学校旗下各个院系、部门以及学校所有的资产及其相关管理工作。
二、资产分类与管理2.1 资产分类学校的资产根据其性质和用途可以分为固定资产、流动资产和无形资产。
固定资产指学校购置并用于长期生产经营、管理的资产，如土地、建筑物、设备等。
流动资产指学校用于短期生产经营、管理的资产，如库存物资、货币资金等。
无形资产指学校拥有的无形的、具有经济价值的资产，如软件、知识产权等。
2.2 资产管理责任学校设立资产管理委员会负责资产管理的规划、调配、监督等工作，并由校长亲自担任主任。
各院系、部门设立资产管理岗位，由专人负责本单位资产的领用、保管、处置等具体工作。
2.3 资产的购置与报废学校采购资产应当经过正式的采购程序，并由资产管理委员会审批后资金报销。
资产的报废应当按照规定的程序进行，需经过资产管理委员会的审核，并进行相应的登记。
2.4 资产的保管与登记学校应建立健全的资产保管制度，明确资产管理人员的职责和权限，并对资产加以登记和标识以进行管理。
对于固定资产，学校应定期进行盘点和核实，确保资产的准确性和完整性。
2.5 资产的维护与修理学校应建立资产的维护与修理制度，对于固定资产应进行定期的检查和维护，及时修复损坏的资产。
对于特殊的资产，学校应制定相应的保养和维护计划，并委托专业人员进行维修和保养工作。
2.6 资产的处置与报废学校应定期对资产进行清查和评估，对于不再使用、价值减少或达到使用寿命的资产应及时处置或报废。
资产的处置应按照国家相关政策法规进行，原则上要进行公开招标或者报废程序。
三、资产使用与监督3.1 资产的分配与使用学校应根据各个部门的需求和实际情况对资产进行合理的分配和使用，确保资源的最优利用。
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小协镇中心小学资产管理制度
1．财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。
（固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账）按使用部门（个人）建立的分账及总账，称为横向账；以设各类别和使用情况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。
2．校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。
3．学校贵重物品应设专人专库（或专柜）保管，建立安全措施，保证物品安全无恙。
4．定期清查盘点。
总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入账消账手续。
每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。
5．校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调账。
使全校设备做到有序流动。
6．由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。
教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。
8．保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。
做到人员变动账物清楚。
小协镇中心小学固定资产定期清查制度1．学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。
2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年年底进行。
3．学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册，并对数据的准确性负责。
4．对于不能确定具体责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。
5．各部门要认真组织实施，密切配合，不漏项、不留死角。
6．领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。
7．由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。
8．清查出应当报废或更新的固定资产由领导工作小组统一研究处理，并报上级主管部门和财政部门审核批准后，核减固定资产原值，对于闲置或不适用的固定资产报上级部门设备管理机构统一进行处置，并作相关会计处理。
9．对盘盈、盘亏的固定资产，请示有关领导批准后进行必要的会计处理。
10．根据有关手续及凭证，调整固定资产明细账和固定资产总账。
11．根据调整后的固定资产明细账，调整固定资产管理系统的数据，将数据上报上级主管部门，并做好数据备份工作。
12．对固定资产清查工作及时进行总结，查找问题，提供经验。
小协镇中心小学固定资产报废、核销、转移管理制度
1．固定资产的核销、转移，是指学校占有的固定资产产权或使用权的转移和核销，包括固定资产的调拨、变卖、报废。
处置的范围包括：
（1）闲置不需用的固定资产；
（2）报废无法使用的固定资产；
（3）盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产；
（4）因技术、经济因素、继续使用不合理并经过科学论证，确需淘汰的固定资产；
（5）因单位撤销、分立、合并等原因发生产权或使用权转移的固定资产；
（6）根据国家政策规定需处置的固定资产。
2．提出核销、转移固定资产申请之前，学校主管固定资产的负责人，应会同固定资产专管员及使用人，对该固定资产进行初步鉴定。
由于人为因素造成损毁的，按非正常报废处理，应追究有关人员的管理责任和经济责任。
丢失的固定资产，要上报当地公安机关。
3．核销固定资产应填写《固定资产核销审批表》，转移固定资产应填写《固定资产转移审批表》，并加盖印章，上报教委计财科。
单价在500元以下、且批量总价值不超过10000元的固定资产核销时，《固定资产核销审批表》只需上报一式两份；单价500元以上、或当批总价值超过10000元的固定资产核销时，需上报一式四份。
《固定资产转移审批表》一律上报一式五份。
盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产核销申报时，在填写《固定资产核销审批表》的同时，还要出具书面证明一式两份，并加盖公章（属于丢失的还要加盖当地公安机关公章）。
4．报废后的固定资产可以变价出售的，固定资产的变价所得，一律做为单位重新购置固定资产的专用资金，由财务部门按照财务会计制度进行处理。
5．报废后的固定资产变价出售，必须本着公开原则。
自觉接受财务、审计和监察部门的监督。
任何部门和个人不得将变价收入隐瞒、截留、坐支或挪作他用。
小协镇中心小学资产管理员岗位职责
1．拟定学校固定资产管理办法和有关制度；
2．运用现代信息技术管理固定资产。
建立使用《北京市中小学校办学条件
管理系统》，并保证系统的安全运行及正常维护工作，负责固定资产增减变动的财务审核、统计报表、统计分析、数据备份工作；
3．负责设置登记固定资产明细帐，按月与学校财务会计帐簿进行核对；
4．建立固定资产卡片、组织学校固定资产清产核资工作；
5．负责办理固定资产调剂、处置及对外出租出借等手续，组织固定资产报
废、报损的技术鉴定，提出处理意见，报较为计划财务科办理审核批准手续；
6．监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。