重庆大学城第一中学校八年级道德与法治下册课件：11国家尊重和保障人权(共34张PPT)
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最新人教版八年级下国家尊重和保障人权(共33张PPT)
开展扶贫工作能促进贫困人口开展权的实现，为全面建成小康社会打下坚实根底。 (2)人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？ 我国人权保护的主体不仅保护个人，也保护群体。 (1)尊重和保障人权是我国宪法的原那么。 6．在我国，宪法保护的人权内容很广泛。 人民法院的做法有利于了解真实情况，为柯先生的合法权益提供法律保障。 受教育权、受教育权、文化权利、劳动权。 3．尊重和保障人权成为我国宪法的原那么。 中国的减贫行动有力促进了贫困人口开展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实根底。
和经济、社会、文化权利进一步得到保障。 人权通过法律化逐步转化为权利，权利体系中最重要、最根本的权利那么通过宪法化表现为根本权利。
③浙江实施推进“最多跑一次〞改革，践行以人民为中心开展思想的具体行动 请列举自己感受到的国家改善公民生存与开展状况的实例。
六、妇女、儿童和老年人权利。进一步贯彻男女平 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
(2)中国人权具有广泛性、公益性和真实性的显著特 点。
四、国家尊重和保障人权的措施 1．原因
(1)尊重和保障人权是我国宪法的原那么。
(2)我国宪法规定了公民享有的广泛的根本权利，法 律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵 害权利的法律责任。
2．要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理 念，采取各种措施积极保护和促进人权。
一、判断并改错
1．人权的实质内容和目标就是人类的生存权。
错。人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生 存和开展。
2．我国人权保护的主体就是公民个人。 错。我国人权保护的主体不仅保护个人，也保护群 体。
和经济、社会、文化权利进一步得到保障。 人权通过法律化逐步转化为权利，权利体系中最重要、最根本的权利那么通过宪法化表现为根本权利。
③浙江实施推进“最多跑一次〞改革，践行以人民为中心开展思想的具体行动 请列举自己感受到的国家改善公民生存与开展状况的实例。
六、妇女、儿童和老年人权利。进一步贯彻男女平 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
(2)中国人权具有广泛性、公益性和真实性的显著特 点。
四、国家尊重和保障人权的措施 1．原因
(1)尊重和保障人权是我国宪法的原那么。
(2)我国宪法规定了公民享有的广泛的根本权利，法 律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵 害权利的法律责任。
2．要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理 念，采取各种措施积极保护和促进人权。
一、判断并改错
1．人权的实质内容和目标就是人类的生存权。
错。人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生 存和开展。
2．我国人权保护的主体就是公民个人。 错。我国人权保护的主体不仅保护个人，也保护群 体。
人教部编版八年级道德与法治下册课件：1.1国家尊重和保障人权(共34张PPT)
➢司法保障
（5）
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定
独立行使审判权、检察权，保护公民的各项
合法权益。
人民检察院
人民法院
➢守法宣传
（6）国家加强法治宣传教育， 形成全民守法的氛围和习惯， 努力将人权理想变成现实。 。
我国如何尊重和保障人权？
⑴“国家尊重和保障人权”被写入宪法，成为我国的 宪法原 则。 ⑵我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明 确了公民享有的各项具体权利， 规定了侵害权利的法律责任。 ⑶行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障 人权的意识，做 到严格规范公正文明执法， 坚持 依宪施政、依法行政、简政 放权。 ⑷监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使 公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 ⑸审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判 权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （6）国家加强法治宣传教育，形成全民守法的氛围和习惯，努 力将人权理想变成现实。
学做思一：国家尊重和保障人权
活动三： 精准扶贫 导学：⑴结合材料一、二，说一说：国家为什么要大力
开展扶贫、脱贫工作？ （2）你希望国家如何帮助贫困人群？ 导做：小组合作完成 时间：3分钟
（1）国家为什么要大力开展扶贫、脱贫工作
1、践行了尊重和保障人权的宪法原则 2、尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施 3、有利于尊重和保障人权 4、有利于维护社会公平正义，有利于构建和谐社会 5、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家主 人 6、有利于缩小贫富差距，实现共同富裕 7、有利于共享改革开放成果，有利于全面建成小康社会
在我国，人权的主体和内容分别是什么？
⑵人权的内容：
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
人教版八年级道德与法治下册.公民权利保障书课件-PPT精美课件
•
11在现代政治生活中，要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”， 必须要完 善决策机 制，促进 政府科学 决策民主 决策，同 时加强对 权力的制 约，完善 法律法规 约束行政 权力，一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
感谢聆听，欢迎指导！
•
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
•
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度， 坚持求 真务实 的工作 作风， 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
每年的12月4日是一个什么日子？为什么要设 立这样一个日子？你还知道哪些与设立的这个 日子相关的事情？
宪法是国家的根本法，是治国安 邦的总章程，是人民意志的集中 体现。
阅读课本小眉的周记,回答后面的三个 问题。 重点思考第三个问题:为什么我国很多 国家机关的名称里都有“人民”二字?
1.人民很重要。 2.国家机关要为人民服务。
思考问题:你知道什么是公有制吗?你知道在阶级社会中 生产资料属于谁吗?宪法的这一规定保证了什么?
宪法规定社会主义经济制度的基础是生产资料的社 会主义公有制,宪法规定的社会主义经济制度奠定 了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度
探究与分享:通过观察上述图片你能想到 什么?公民通过哪些途径和形式参与国家事 务,管理经济和文化事业,管理社会事务?
•
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
部编版课件_道德与法治八年级下册公民权利的保障书课件_
(1)宪法确认我国的国家性质,明确 人民当家作主 的地位。
知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施
宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
三、人权的实质内容和目标以及人权的主体？
国家如何做到尊重和保障人权？
审判机关（法院）、检察机关（检察院）要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
宪法还规定国家武装力量属于人民它的任务是巩固国防，抵御侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
宪法还规定国家武装力量属于 人民 。
——【我国宪法的基本原则】
力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使
国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理 经济和文化事业，管理社会事务。P4-5 5.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本 权利的保障措施。6.宪法还规定国家武装力量属于人民
它的任务是巩固国防，抵御侵略，保卫祖国，保卫人民 的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。P5
国家如何做到尊重和保障人权？
3、司法方面
审判机关（法院）、检察机关（检察院） 要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检 察权,保护公民的各项合法权益。
国家如何做到尊重和保障人权？
4、宣传方面
思考：除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？为什么？
公民权利：是法律概念。是由法律规范所认
可的一种法律上的资格，即法律关系主体一方要求 另一方作为或不作为的可能性。与义务相对应。
宪法的核心价值追求就是规范国家权力以保 障公民权利。
如何保障国家权力属于人民？
道德与法治人教版八年级下册维护宪法权威内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
自主学习
国家尊重和保障 人权
案例分析
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
自主学习
国家尊重和保障 人权
案例分析
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
国家尊重和人权保障(知识点)全面.全面.pptx
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5
组织国家机构
• ⑴宪法明确告知国家机关的产生。我国的一切权利属于人民。人民代表大会 是人民行使国家权力的机关。
• ⑵宪法授予国家机构特定职权国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本 利益。
• ⑶宪法明确规定，压机构的组织活动原则。我国宪法第三条规定：中华人民 共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
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6
规范权力运行
• ⑴把规范权力运行的原因。 • ①宪法不仅组织，国家机构授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的
行使任何国家机关，社会组织和个人都没有超过宪法的权利。 • ②权力是吧双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果被滥用。则会滋生腐败
贻害无穷，必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力 在阳光下运行。 • ③规范国家权力运行，以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
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7
依据宪法规范运行权力
• ①你必须在宪法和法律规定的范围内行驶。机关行使权力应当有法律依据， 不能超越权限行使权利，也不能滥用权力。
• ②通过宪法和法律，将国家权力授予国家机关，国家机关及其工作人员依法 行使权利、履行职责，不得懈怠、推诿。
• ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序要求，国家权力必须严格按照法 定的途径和方式行使。
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4
措施
• 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民 享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定 了侵害权利的法律责任.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的 意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依宪施政、依法行政、简政放权、 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保 护公民的各项合法权益国家加强法治宣传教育，乱扬社会主义法治精神，建 设社会主宣传义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯， 努力将人权理想变成现实
重庆大学城第一中学校八年级道德与法治下册课件：12宪法是治国安邦的总章程(共19张PPT)
√行使审判权，三者既有分工又有合作
A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④
2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实，青少年对这
种行为应该（ ）
①向检察机关监督举报 ②我们无权干涉
③向有关部门提出申诉或者检举 ④行使自己的监督权
A.①②③ C.②③④
√B.①③④
D.①②④
会
产生 对其负责 受其监督
沙区人民政府 沙区人民法院
沙区人民检察院 监察委员会
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方 面？
（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人 民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在 国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的 国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充 分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集 中制。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人 民代表大会产生，对其负责，受它监督。
行政管理权
宪法组织国家机构的表现？
表现在：1.宪法明确各级国家机关的产生
沙 选举代表组成 坪
坝
区
人 一切权力属于人民 民
沙 区 人 民 代 表 大
会
产生 对其负责 受其监督
沙区人民政府 沙区人民法院 监察委员会
沙区人民检察院
探究与分享
P16：在学习“规范权力运行”时，中学生小康分 享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件，大 家各抒己见。
如果你是小康，你会怎么回答？ 【提示】国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
正确行使权力的要求
3、宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国 家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④
2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实，青少年对这
种行为应该（ ）
①向检察机关监督举报 ②我们无权干涉
③向有关部门提出申诉或者检举 ④行使自己的监督权
A.①②③ C.②③④
√B.①③④
D.①②④
会
产生 对其负责 受其监督
沙区人民政府 沙区人民法院
沙区人民检察院 监察委员会
我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方 面？
（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人 民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在 国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的 国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充 分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集 中制。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人 民代表大会产生，对其负责，受它监督。
行政管理权
宪法组织国家机构的表现？
表现在：1.宪法明确各级国家机关的产生
沙 选举代表组成 坪
坝
区
人 一切权力属于人民 民
沙 区 人 民 代 表 大
会
产生 对其负责 受其监督
沙区人民政府 沙区人民法院 监察委员会
沙区人民检察院
探究与分享
P16：在学习“规范权力运行”时，中学生小康分 享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件，大 家各抒己见。
如果你是小康，你会怎么回答？ 【提示】国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
正确行使权力的要求
3、宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国 家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
人教版道德与法治八年级下册 公民权利的保障书课件(共32张)
第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书
一、国家权力属于人民
运用你的经验
检察院
天安门
外交部
法院
机构：各级人民代表大会常务委员会、人民政府； 中央军事委员会；外交部 场所：北京天安门城委员会会议 厅
你发现了什么
人民法院
人民检察院 人民检察院
②具体要求（行政机关、审判检察机关、国家、公民）
a、行政机关：在执法过程中应当树立尊重和保
障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚
持依宪施政、依法行政、简政放权。
b、审判机关、检察机关：要依照宪法和
法律的规定独立行使审判权、检察权，保护 公民的各项合法权益。
c、国家、公民：国家要加强法治宣传教育，
我国宪法的基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义国 家，国家一切权利属于人民
我国宪法第一条： 第二条：
我国的国家性质（国体）：
------我国是工人阶级领导的、以工农
联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
宪法如何保障我国人民能够当家作主
①宪法确认我国的国家性质，明 确人民当家作主的地位。
弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治 文化，增强全民法治观念，形成全民守法的 氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
•宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位
国家 权力
•宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的 经济基础
公
属于 •宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的
民 人民 基本途径和形式
2004年3月14日，十 届全国人大第二次会 议通过宪法修正案， 将“国家尊重和保障 人权”写入宪法。
一、国家权力属于人民
运用你的经验
检察院
天安门
外交部
法院
机构：各级人民代表大会常务委员会、人民政府； 中央军事委员会；外交部 场所：北京天安门城委员会会议 厅
你发现了什么
人民法院
人民检察院 人民检察院
②具体要求（行政机关、审判检察机关、国家、公民）
a、行政机关：在执法过程中应当树立尊重和保
障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚
持依宪施政、依法行政、简政放权。
b、审判机关、检察机关：要依照宪法和
法律的规定独立行使审判权、检察权，保护 公民的各项合法权益。
c、国家、公民：国家要加强法治宣传教育，
我国宪法的基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义国 家，国家一切权利属于人民
我国宪法第一条： 第二条：
我国的国家性质（国体）：
------我国是工人阶级领导的、以工农
联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
宪法如何保障我国人民能够当家作主
①宪法确认我国的国家性质，明 确人民当家作主的地位。
弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治 文化，增强全民法治观念，形成全民守法的 氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
•宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位
国家 权力
•宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的 经济基础
公
属于 •宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的
民 人民 基本途径和形式
2004年3月14日，十 届全国人大第二次会 议通过宪法修正案， 将“国家尊重和保障 人权”写入宪法。
八年级道德与法治下册：公民权利的保障书PPT课件
民法通则第九十九条 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变 自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 民法通则第一百条 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的 使用公民的肖像。 民法通则第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律 保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 民法通则第一百零二条 公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法 人的荣誉称号。
A. 我面公民是国家和社会的主人
B. 我国己将人权理想变成了现实
C. 只要有立法就能确保公民权利的实现
D. 尊重和保障人权是我国立法活动的基本 要求
人权的特点：广泛性、公平性、真实性
人权的广泛性？ 主体广泛，内容广泛
人权 主体
我国公民 外国人 保护个人 保护群体
人权内容：平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动 权、受教育权等经济社会文化权利：
图片分别说明公民享有什么权利？
探
究
与
分
享
发展义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
我国通过各项措施积极保障人权
开展再就业培训
国家怎样尊重和保障人权？
受教育权
➢各种法律的制 定与修改都以人 为本，尊重和保 障人权，这说明 了什么？
立法华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止 用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
二、国家尊重和保障人权
了解人权 （1）定义：人权是指在一定的社会历史条件下每个 人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。 （2）人权的实质内容和目标 人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
(2019咸宁)2004年我国宪法首次引入“人权”概
念，确定“国家尊重和保障人权”。2017年党的
A. 我面公民是国家和社会的主人
B. 我国己将人权理想变成了现实
C. 只要有立法就能确保公民权利的实现
D. 尊重和保障人权是我国立法活动的基本 要求
人权的特点：广泛性、公平性、真实性
人权的广泛性？ 主体广泛，内容广泛
人权 主体
我国公民 外国人 保护个人 保护群体
人权内容：平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动 权、受教育权等经济社会文化权利：
图片分别说明公民享有什么权利？
探
究
与
分
享
发展义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
我国通过各项措施积极保障人权
开展再就业培训
国家怎样尊重和保障人权？
受教育权
➢各种法律的制 定与修改都以人 为本，尊重和保 障人权，这说明 了什么？
立法华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止 用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
二、国家尊重和保障人权
了解人权 （1）定义：人权是指在一定的社会历史条件下每个 人按其本质和尊严而自由、平等地生存和发展的权利。 （2）人权的实质内容和目标 人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
(2019咸宁)2004年我国宪法首次引入“人权”概
念，确定“国家尊重和保障人权”。2017年党的
人教版《道德与法治》八年级下1.1公民权利的保障书课件(共31张PPT)
（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行 使国家权力的基本途径和形式。
村民参加村务公开会
年满18周岁的学生投 票选举人大代表
（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实 现公民基本权利的保障措施。
思考：我国公民基本权利的广泛性体现 在哪里？
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛， 涉及政治、经济、文化等各个领域，大 致可以分为平等权、政治权利和自由、 宗教信仰自由、人身自由、监督权、社 会经济权利、文化教育权利和自由等。
(2)中华人民共和国国徽主要由国旗、天安门、齿 轮和谷穗构成,是中华人民共和国主权的象征和标 志。这些国家机关和场所悬挂国徽体现它们代表国 家行使管理国家事务的权力,彰显国家尊严。 (3)我国有的国家机关名称里有“人民”二字,充分体 现出我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的 一切权力属于人民,人民通过选举代表组成国家权 力机关,再由国家权力机关产生国家行政机关、审 判机关、检察机关,分别行使管理国家的权力。
P8 探究与分享(二) 人民法院的做法对于保障柯先生的合法权 益有何积极作用?
人民法院根据柯先生的实际情况,积 极与被告沟通,前往柯先生的住地开 庭,充分尊重和保障了柯先生的人权, 有效地保护了柯先生的合法权益。
人权主体：
人权的主体非常的广泛，既包括我国公民，也包括外 国人等。不仅保护个人，也保护群体。
人权内容：
既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
议一议：我国是如何尊重和保障人权的？
1.尊重和保障人权是现代法治国家立 法活动的基本要求。
P8 探究与分享(一) 对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。 你怎么看?
（2）宪法规定社会主义经济制度， 奠定了国家权力属于人民的经济基 础。我国经济制度的基础是生产资 料的社会主义公有制。这一制度保 证人民成为生产资料的所有者，成 为国家的主人。
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学做思一：国家尊重和保障人权
活动三： 精准扶贫 导学：⑴结合材料一、二，说一说：国家为什么要大力
开展扶贫、脱贫工作？ （2）你希望国家如何帮助贫困人群？ 导做：小组合作完成 时间：3分钟
（1）国家为什么要大力开展扶贫、脱贫工作
1、践行了尊重和保障人权的宪法原则 2、尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施 3、有利于尊重和保障人权 4、有利于维护社会公平正义，有利于构建和谐社会 5、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家主 人 6、有利于缩小贫富差距，实现共同富裕 7、有利于共享改革开放成果，有利于全面建成小康社会
• 养老：实施城乡养老保险制度；推进社会 养老事业建设
• 住房：修建公租房和经济适用房；倡导 “以租代售”
在我国，人权的主体和内容分别是什么？
有人说：“在中国境内只有中国人的人权 才受法律保护”，你同意这个说法吗？为什么？
⑴人权的主体:
在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民， 也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
我国人权事业取得巨大成就
具体见 9页文字
人民日报：中国贡献脱贫奇迹 世界称羡
材料一：课本10页上方4张漫画 材料二：十九大报告显示，十八大以来 的五年， 我国人民生活不断改善，脱贫 攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困 人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下 降到4%以下。
人民日报：中国贡献脱贫奇迹 世界称羡
在我国，人权的主体和内容分别是什么？
⑵人权的内容：
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
学做思一：国家尊重和保障人权
活动二：我国如何尊重和保障人权？ 导学：我国如何尊重和保障人权？
导做：小组合作完成 时间：3分钟
（2）你希望国家如何帮助贫困人群？
1、建立农村最低保障制度； 2、增加农民收入加快城镇化发展 3、发展符合贫困家庭实际情况的产业， 4、完善养老、医疗保障等社会保障机制。 5、促进教育公平
树立宪法意识；尊重保障人权。
国家尊重和保障人权
➢宪法原则 ➢立法保障 ➢执法保障 ➢司法保障 ➢守法宣传
随堂练习
复习旧知
1、为什么说国家的权力属于人民？ ☆2、我国宪法的基本原则是什么？（国家性质） 3、国家权力属于人民的法律依据、经济基础、基
本途径、保障措施是什么？ 4、宪法规定公民的基本权利有哪些？
第1课时 公民权利的保障书
国家尊
重和保
障人权
宪法
学习目标
1、为什么要尊重和保障人权？ 2、人权的主体和内容是什么？ ☆3、国家如何尊重和保障人权？ 4、中国扶贫行动的意义？
学做思一：国家尊重和保障人权
活动一：看图回答问题 导学：
（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利 是如何实现的？ 以上图片，共同说明了什么？ （2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况 的实例。 导做：小组合作完成 时间：3分钟
发展义务教育
提供营养午餐
开办农家书屋
开展再就业培训
C 1、下边的漫画带给我们的启示是（ ）
A、在我国，人权的主体非常广泛 B、宪法保护的人权内容也很广泛 C、国家尊重和保障人权 D、尊重和保障人权是现代法治国家
立法活动的基本要求
C
D 2、在我国，人权的主体非常广泛，包括（ ）
①年满十八周岁的中国公民 ②中国公民 ③外国人 ④具有民事行为能力的人 A、①② B、③④ C、①④ D、②③
➢司法保障
（5）
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定
独立行使审判权、检察权，保护公民的各项
合法权益。
人民检察院
人民法院
➢守法宣传
（6）国家加强法治宣传教育， 形成全民守法的氛围和习惯， 努力将人权理想变成现实。 。
我国如何尊重和保障人权？
⑴“国家尊重和保障人权”被写入宪法，成为我国的 宪法原 则。 ⑵我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明 确了公民享有的各项具体权利， 规定了侵害权利的法律责任。 ⑶行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障 人权的意识，做 到严格规范公正文明执法， 坚持 依宪施政、依法行政、简政 放权。 ⑷监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使 公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 ⑸审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判 权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （6）国家加强法治宣传教育，形成全民守法的氛围和习惯，努 力将人权理想变成现实。
（4）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使 公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
➢执法保障
（4）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对 所有行使 公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
P8下方“探究与分享”
人在民案法例院审独理立过行程使中审，判人权民，法前院往是柯怎先么生做所的在？地 开庭办案。 这这有对利于于保尊护重柯和先保生障的柯合先法生权的益人有权什，么作用？ 更好地保护柯先生的合法权益。
人
发受展义教务育教权育
提生供命营健养康午权餐
权
开文办化农活家动书权屋
开展劳再动就业权培训
以上图片，共同说明了什么？
国家尊重和保障人权
★ 人权的实质内容和目标是什么？
人的自由、平等地生存和发展。
• 教育：实行异地高考政策；乡村教师支持 计划；
• 劳动：上调个人所得税起征点
• 医疗：提高医保水平和报销比例；扩大医 保覆盖面；
P8最上方“探究与分享”
对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。 你怎么看？
网上办理、网上服务可以提高办事效率， 省时省力省事，是尊重和保障人权的体现。
➢执法保障 （3）行政机关在执法过程中应当树立尊重和 保障 人权的意识，做到严格规范公正文明执 法， 坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
人民政府
★ 我国如何尊重和保障人权？
➢宪法原则 （1）“国家尊重和保障人权”被写入宪法，
成为我国的宪法原则。
这一宪法原则要求国家机关树立尊重和保障 人权的理念，加 强人权法治保障，保证人民 依法享有广泛权利和自由。
➢立法保障
(2)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利， 规定了侵害权利的法律责任。