广东省江门市新会华侨中学高中政治必修三32文化在交流中传播ppt课件2014高考
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人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播 课件 (共56张PPT)
人类口述和非物质遗产
中国古琴艺术 昆曲
蒙古族长调民歌
新疆维吾尔 木卡姆艺术
文化遗产日
为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优 秀传统文化，推动社会主义先进文化建设，国务院决定从2006
年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。设立“文化
遗产日”，是我国文化遗产保护史上的一件大事，充分体现了党 和国家对文化遗产保护事业的高度重视，凸现了文化遗产保护事 业在国民经济发展与社会进步中的重要作用。 “文化遗产日”的设立，更有利于普及文化遗产保护知识，提
立世界文化与自然遗产，并给予保护。
注意以下几个误区
误区一：文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来
文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产外，也可以通 过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗
习惯等各个方面体现出来。
误区二：文化遗产等同于世界遗产
世界文化遗产 世界遗产的分类： 世界自然遗产 文化和自然双重遗产 人类口述和非物质文化遗产
高公众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保
护意识，营造全民参与保护文化遗产的良好氛围。
不同民族的饮食文化各具特色。以餐具为例，目前世
（2）文化价值、意义：对研究人类文明的演进具有重
要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、文化遗产
（1）地位： 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。人类 共同的文化财富。 （2）意义： 对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具
有独特的作用。
（3）特点：文化遗产具有不可再生性 （4）保护：联合国教科文组织决定以名录的方式确
山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天 坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村 落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区.
【人教版高中政治学习】高中政治经典课件：必修3 32 文化在交流中传播(共26张PPT)汇总
8月爱丁堡艺术节将成为我国表演艺术集中呈现 的重要平台，郎朗、王羽佳、天津儿童艺术剧院、 “陶身体剧场”现代舞团等一批中国著名艺术家 和艺术团体将参加爱丁堡国际艺术节；解放军军 乐队、浙江长兴百叶龙民间艺术团将参加爱丁堡 军乐节；此外还有不少艺术团组参加爱丁堡边缘 艺术节。此后，国家京剧院、亚彬舞影工作室还 将在伦敦赛德勒威尔斯剧院分别上演京剧《杨门 女将》、现代舞《生长》等。
（3）教育
同学们在搜集资料,例如说在进 行研究性学习的时候,通常是采用哪 些手段或工具呢?
这些都属于文化传播的媒介
(二)大众传媒：现代文化传播的手段
1、传媒及其发展
(1).传媒：传播媒介，经历了口语——文字— —印刷——电子——网络等发展阶段。
(2)传媒经历了从“铅与火”到现在的“光与电”阶
2段、。大众传媒：现代文化传播的手段
为推动中英在文化创意产业领域的交流与合作， 中国文化季还将举办中英创意产业及文化贸易论 坛、伦敦秋季时装周“创意中国▪风尚上海”上 海时装周特别活动、伦敦“百分百设计展”中国 馆、深圳（爱丁堡）国际创意产业孵化中心启用 仪式等一系列活动。
此外，在“2015中英文化交流年”上，中英双 方不约而同地把各自文化季的主题都聚焦在“创 意”方面。中英两国都有着丰厚的文化底蕴，都 珍视传统文化，也重视传统文化的传承与创新发 展。创新、创意对推动文化和社会经济发展、提 升文化产业发展水平、优化经济结构有着重要的
(三)文化交流：做传播中华文化的使者
1、文化交流促进世界文化的发展
2、做促进中外文化交流的友好使者
3.对待文化传播的正确态度: 既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播， 又要主动地推动中华文化走向世界。
1271年起，17岁的 马可·波罗随父亲从 意大利骑马旅行到 中国。之后著 《马 可·波罗游记》，详 细介绍中国。
人教版高中政治必修3文化生活3.2 文化在交流中传播(共62张PPT)
人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各 第 20 页 国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方 式。唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约 650人，最少时也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、 医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制 度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从 而极大地推进了日本社会的全面发展。 在经济全球化的今天，中外留学生更是对传播各自民族的文 化起到非常重要的作用。
第 22 页
第 23 页
百
年 海 归
政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥ 文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥ 科学家：邓稼先 、李四光 、詹天佑‥‥‥
（3）教育
A.人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的 文化知识 B.各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为
直接的文化传播方式
意识形态和价值观念。
——里根
“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。推 动了中国农村社会由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。
思考
“民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闯关东”等 事例都涉及什么事件？这是文化传播途径吗？
（2）人口迁徙
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规
模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、 文化产生极大的影响。
第 17 页 东汉、魏、晋时期，我国北部和西北部的少数民族不断内迁，少数
民族学习汉族文化，促进他们封建化，民族间的融合，为隋唐时期的统 一繁荣准备了条件。 元朝大一统后，大量人民迁居到边疆地区，带去先进生产技术，开
始了边疆的经济。
“走西口、闯关东” 1923年－1930年间移入东北达300万人，1937 年一年就达到70万人。此外，西北地区的甘肃、青海、新疆等地，也有 很多来自河南、陕西等省的农民。 1968年开始的知识青年上山下乡，把城市文明扩散到农村。
人教版高中政治必修三3.2文化在交流中传播(共14张PPT)
孔子学院（2013）
颁奖词：108个国家，400所 学院，500多个课堂。每个 方块字，都是中华文化的种 子，每一堂课，都是东方大 国的舞台。是魅力，也是实 力，这些来自君子国度的文 化使者，他们比先贤走得更 远。
汉语教师志愿者集体（2015）
颁奖词：118个国家，3500 所学校，他们如星星， 点 点闪耀在每一处，跋山涉 水，走到世界的各个角落， 每个方块字都是砖石，铺 就友谊的桥，每张青春的 脸都是名片，传递文明的 火，胸怀抱负，不负使命， 他们有一个共同的名字叫， 中国。
（1）含义 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情
感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。
（2）重要途径 —— 商业贸易、人口迁移
1.文化传播
（1）含义 （2）重要途径 ——①商业贸易、
②人口迁徙、
③教育 各国互派留学生和访问学者
பைடு நூலகம்（更为直接的文化传播方式）
美国科罗拉多州泉城市第二十学区师生代表团来我校访问
择决定命运，环境造就人生！
澳大利亚友好学校文化交流团来我校访问
1.文化传播
（1）含义 （2）重要途径 ——商业贸易、人口迁徙、教育 （3）手段 —— 传媒
①几个形态： ②现代主要手段：大众传媒 大众
传媒
A 标志：印刷媒体的推广 B 形式 ★C 特点、功能： 最大程度超越，汇集，强大功能，主要手段
2.做传播中华文化的使者
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
高中政治人教版必修三文化生活3.2 文化在交流中传播课件(共31张PPT)
古老、多彩、现代
法国文化年
浪漫、创新、以人为本
法国文化年
张骞通西域
班超遣使通大 秦
郑和下西洋
马可波罗撰 利玛窦献《坤 写《东方 舆万国全图》
鉴真东渡
汉武帝在位的五十余年，政治统一， 经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞 率几百人两次出使西域，到达了大宛 、大月氏、康居（锡尔河下游及其以 北地区）等国。
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗 姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚 年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼 请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵 奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将 中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、文 学、印刷、饮食等传播到日本，为中日文化 交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的 尊崇！
②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的 发展和进步。
三、文化交流：做传播中华文化的使者
2、当今时代，我们应该如何进行文化交流？=对待文 化交流的正确态度？
（1）更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国 传播，吸收各国优秀文明成果。
——引进来
（2）更加主动推动中华文明走向世界，做传 播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。
——里根
交流探究:
我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？ 它们对文化的变迁有什么影响？
1.西晋永嘉之乱后 2.唐朝安史之乱后 3. 宋朝靖康之乱后
“❖“永安嘉史””之之乱后发，生约在有西1晋00永万嘉人南年迁间，，从腐根朽本的上 统改变治了者中对国各人族口人分民布进以黄行河残流酷域的为剥重削心和的压格局迫。， 从❖“而靖使康黄”河之流乱发域生广在大北人宋民，流战离争失造成所黄，河被流迫域大大 规量居模民迁向移长江江淮流流域域迁（徙。主要迁入江苏、安徽、 湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心 向江南转移的一个标志性事件。
高中政治(人教版)必修三3.2文化在交流中传播课件(共40张PPT)
②人口迁徙也是文化交流 的一个重要途径
孔子学院的中华饮食文化体验课
麻婆豆腐酱、鱼香茄子酱、麻辣火锅料……2012 年度以来，近4000名孔子学院汉语教学志愿者将它们 用于课堂教学在海外推广巴蜀饮食文化。
国学经典进课堂
学生们正在朗读பைடு நூலகம்学经典
③教育是文化传播的又一重要途径 人们通过学习各种文化课程，能 够获得不同的文化。
郑和下西洋
三、文化交流：做传播中华文化的使者 （一）文化为什么需要交流和传播
1. 原因：世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播。开展文化交流有 利于维护世界文化的多样性。
2. 意义：
①中华文化向世界传播，可以促进世界文化的繁荣，为世界文化的发展做出 贡献。（对世界） ②世界各国优秀文化在中国传播，有利于学习借鉴，博采众长，促进本民族 文化的创新，促进中华文化的发展和进步。（对中国）
意识形态和价值观念。在经济全球化的今天，商
贸活动不仅依然具有文化传播功能，还在文化传播方面 增添了新的内容，有利于推动当今社会文化交流与传播 的功能！
我国历史上出现过哪几次大规模的人 口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？
“永嘉”之乱发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者 •• “安史”之乱后，约有 100万人南迁，从根本上改 对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流 变了中国人口分布以黄河流域为重 域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域 心的格局。 （主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是 中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。
同学们是祖国的未来，祖国文化的传播与繁荣，需要 努力，让我们一起谈谈如何传播中华文化。
Page 26
1.永嘉之乱后……
2.安史之乱后……
高中政治必修三文化生活32文化在交流中传播课件共48张
第二十九页，共49页。
鉴真东渡(dōnɡ dù)
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于， 扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年(wǎnnián)受 来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六 次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律 宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、 医学、建筑、
第三课 文化(wénhuà)多样性与 文化(wénhuà)传播
第一页，共49页。
复习(fùxí)
▪ 1.怎样(zěnyàng)理解文化是既民族的，又是世 界的？
▪ 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多 种因素的不同，又决定了各民族文化之间的差异 各民族都有自己的文化个性和特征，即文化具有 民族性。
——里根
第八页，共49页。
想一想：
广告是否具有文化传播(chuánbō)
第九页，共49页。
（2）人口(rénkǒu)迁徙是文化交流的重 要途径
民工潮
“民工潮” “打工仔” “打工妹” 第十页，共49页。
一、生活中的文化传播
想一想：
我国历史上出现(chūxiàn)过哪几次大规模的人口
迁徙？它们对文化的变迁§有“什永么嘉影”响之？乱发生在西晋永
2.大众传媒：现代文化传播的手段
标志：印刷(yìnshuā)媒体的推广
形式：报刊、广播、电视、网络等 优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，
汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟 通、共享的强大功能
地位：文化传播的主要手段。
第二十六页，共49页。
汉朝和唐朝是中国(zhōnɡ ɡuó)历史上的两大盛 世，也是中华文化扩大对外传播范围的重要时期
四宋川，等战地争造）成。(这zà是o 中国 (czhhéōnnɡ)ɡ黄ɡ河uó流)人域口大分量居布重
鉴真东渡(dōnɡ dù)
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于， 扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年(wǎnnián)受 来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六 次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律 宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、 医学、建筑、
第三课 文化(wénhuà)多样性与 文化(wénhuà)传播
第一页，共49页。
复习(fùxí)
▪ 1.怎样(zěnyàng)理解文化是既民族的，又是世 界的？
▪ 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多 种因素的不同，又决定了各民族文化之间的差异 各民族都有自己的文化个性和特征，即文化具有 民族性。
——里根
第八页，共49页。
想一想：
广告是否具有文化传播(chuánbō)
第九页，共49页。
（2）人口(rénkǒu)迁徙是文化交流的重 要途径
民工潮
“民工潮” “打工仔” “打工妹” 第十页，共49页。
一、生活中的文化传播
想一想：
我国历史上出现(chūxiàn)过哪几次大规模的人口
迁徙？它们对文化的变迁§有“什永么嘉影”响之？乱发生在西晋永
2.大众传媒：现代文化传播的手段
标志：印刷(yìnshuā)媒体的推广
形式：报刊、广播、电视、网络等 优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，
汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟 通、共享的强大功能
地位：文化传播的主要手段。
第二十六页，共49页。
汉朝和唐朝是中国(zhōnɡ ɡuó)历史上的两大盛 世，也是中华文化扩大对外传播范围的重要时期
四宋川，等战地争造）成。(这zà是o 中国 (czhhéōnnɡ)ɡ黄ɡ河uó流)人域口大分量居布重
人教版高中政治必修三课件：3.2文化在交流中传播 (共45张PPT)
客家人的土楼
一、生活中的文化传播
客家文化的形成与传播
从西晋永嘉之乱开始，中原汉族居民大举南迁， 抵达粤赣闽三地交界处，与当地土著居民杂处，互通 婚姻，经过千年演化最终形成相对稳定的客家民系， 从而形成客家文化。此后，客家人又以梅州为基地， 大量外迁到华南各省乃至世界各地。“湖广填四川” 后，闽、粤、赣等地的客家人将客家文化播迁到四川
二、大众传媒：现代文化传播的手段
传播媒介的发展阶段
电子 印刷 文字 口语
网络
大众传媒
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
二、大众传媒：现代文化传播的手段
口语传播
二、大众传媒：现代文化传播的手段
文字传播
二、大众传媒：现代文化传播的手段
印刷传播
二、大众传媒：现代文化传播的手段
电子传播
一、生活中的文化传播
当今世界经济贸易往来频繁， 美国政府要大 商业活动是否依然具有文化传播的 力推动美国电影 走向世界，因为 功能？ 一个国家的对外文 化贸易，不仅具有 经济价值，而且还 具有外交、外宣价 值，传播了本国家、 本民族的意识形态 和价值观念。
好莱坞的电影走 到哪里，就把美 国的价值观念和 商业利益带到哪 里。 ——里根
互联网
手机短信 电子读物
二、大众传媒：现代文化传播的手段
1、大众传媒出现的标志—
大众 传媒
2、大众传媒的形式— 3、大众传媒的优点— 4、大众传媒的地位—
二、大众传媒：现代文化传播的手段
定义：
现代社会中以印刷媒体的推广为标志，面向大众传 递信息的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传播媒 介，被称为大众传媒。
现代社会各种文化传播方式的特点：
最直观、最常见、最丰富的传媒，具有 传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反 馈及时的特点 提供了动态画面和缤纷的色彩，更生 动、形象和真实
高中政治必修三课件：3.2文化在交流中传播(共26张PPT)
人口迁徙 深圳是改革开放的前沿，同时也是一 张德帅在深圳为什么能够吃上四方美食呢？ 座移民城市，五湖四海的移民，浪潮 般蜂拥着来到这里，造就了丰富多彩 的饮食文化，可以说是汇四方美味,集 八方菜肴，法国大菜，美国快餐，日 东北小鸡炖蘑菇 北京烤鸭 湘菜剁椒鱼头 本料理，南洋小吃，粤菜，潮州菜,川 菜，京菜，无所不有。
流与合作？
三、文化交流：做传播中华文化的使者 1.为什么要加强中外文化的交流与合作？
①文化既是民族的又是世界的，文化具有多样性要求文 化交流与合作。 ②中华文化向外辐射和传播（走出去），推动中华文化 走向世界，增进世界对我国文化的了解，提升我国文化 的国际影响力和国家文化软实力，有利于推动世界文化 的发展。 外域文化传入中国（引进来），有利于学习和借鉴其他 民族优秀文化成果，促进中华文化的发展和进步。 ③文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化交流有 利于促进经济、政治的发展。 ④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来 越成为综合国力竞争的重要因素。
两 个 都 应 该 摒 弃
传递环保意识的方式和媒介：
1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 （口语） 2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育 （文字）
（商品） 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文
4、在电视上播出关于环保的公益广告 （电视） 5、开设关于环保的综合网站或论坛 （网络）
6、在报刊中开辟环保专栏 （印刷、报刊）
意大利传教士——利马 窦作《坤舆万国全图》、 出版《四书》的拉丁文译 本，将孔子思想传入意大 利。 1271年起，17岁的马 可·波罗随父亲从意大 利骑马旅行到中国。之 后著 《马可·波罗游 记》，详细介绍中国。
三、文化交流：做传播中华文 化的使者
人教版高中政治必修三课件：3.2文化在交流中传播(共31张PPT)
（三）、文化交流：做传播中华文化的使者
你知道哪些对中外文 化交流和传播作出突出贡 献的人吗？
利玛窦献《坤 舆万国全图》
培根的话说明了什么道理？
(5)借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。
A 各种文化传播方式各有其特点
张骞通西域 现代文化主要传播手段：大众传媒
忽必烈登上汗位后，于1273年出动大批蒙古兵南侵，发动了消灭南宋的战争，主要战场在长江中下游地区，当地居民为躲避战乱大量
传 优 点 向珠江流域迁徙，主要迁入广东、广西、福建等地。
来自世界各地的信息，日益显示
媒 出文化传递、沟通、共享的强大
功能
(4)地 位 ——现代文化传播的主要手段
归纳： 文化传播的途径和手段
引起我国历史上人口迁移的原因，其中最直接的就是移民支边、 战争和自然灾害。如我国历史上，每发生一场战乱或者灾荒，就会 引起一次较大规模的人口迁移。所以在这众多次人口迁移的背景下， 却是老百姓于当时社会中无依无靠的最根本体现。
2.文化传播和交流的途径
②人口迁徙也是文化交流的
重要途径之一。
每一次大规模的人口迁
徙，都意味着大规模的
文化传播，都会对当时 民工潮是传播先进文化和城市文当明地的的重经要济渠、道政。治终、年文风
尘仆仆的打工仔和打工妹回到农村化时产，生不极仅大带的明的生活方式、生活
习惯，也带走了本地的风俗习惯。
来自教育部的最新数据显示，改革开放 40年来，中国各类出国留学人员累计已 达519.49万人，目前有145.41万人正 在国外进行不同阶段的学习和研究。 2017年，中国出国留学人数首次突破 60万大关，达60.84万人，同比增长 11.74%，持续保持世界最大留学生生 源国地位。对出国留学人员来说，从留 学收获的维度上看，个体收获各异，但 “朝着自己想成为的样子前进”是大家 的共识。
思想政治必修三 3.2文化在交流中传播课件
①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流
②通过大规模的人口迁徙来传播文化
③通过国家之间的文化交流来进行文化传播
④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A．②③ B．②④
C．①③ D．①④
谢谢 观看
辩一辩
有人认为：随着科技的发展，大众传媒技术越来越 先进，功能将越来越强大，将完全取代旧的传媒方式和 手段发挥更重要作用，你认为呢？
观点明晰
第一，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒 在文化传播中都发挥着重要作用。
第二，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为 标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。 如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术等现代信息技术，大 众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息， 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主 要手段。
丝绸之路
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
丝绸之路：世界文明的脐带
各国使者、商人沿着张骞开通的道路， 来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐 狱犯，最为有名的要算班超再次通西域和 玄奘从印度取经回国。这条东西通路，将 中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在 一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之 路向西伸展到了地中海，广义上丝路的东 段已经到达了韩国、日本，西段至法国、 荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成 为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的 友谊之路。
1405年，郑和率船队通使西 洋，后又访遍30多个国家。 带出中国的各种名产，又带 回东南亚地区的各种产品。
举出历史上中外文化交流的佳话。
张骞通西域
②通过大规模的人口迁徙来传播文化
③通过国家之间的文化交流来进行文化传播
④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A．②③ B．②④
C．①③ D．①④
谢谢 观看
辩一辩
有人认为：随着科技的发展，大众传媒技术越来越 先进，功能将越来越强大，将完全取代旧的传媒方式和 手段发挥更重要作用，你认为呢？
观点明晰
第一，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒 在文化传播中都发挥着重要作用。
第二，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为 标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。 如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术等现代信息技术，大 众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息， 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主 要手段。
丝绸之路
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
丝绸之路：世界文明的脐带
各国使者、商人沿着张骞开通的道路， 来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐 狱犯，最为有名的要算班超再次通西域和 玄奘从印度取经回国。这条东西通路，将 中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在 一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之 路向西伸展到了地中海，广义上丝路的东 段已经到达了韩国、日本，西段至法国、 荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成 为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的 友谊之路。
1405年，郑和率船队通使西 洋，后又访遍30多个国家。 带出中国的各种名产，又带 回东南亚地区的各种产品。
举出历史上中外文化交流的佳话。
张骞通西域
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上海世博会展期184天，每天在园区内举办 的各类文化演艺活动将超过100场，总数将超过 2万场次。从这个角度看，它将是民众的嘉年华， 欢乐的海洋，更是世界文化交流的盛会。
上海世博会搭建了一个展示世界多 元文化交流的平台。我们要以礼仪中国 的风范、平和开放的心态，呈现世博的 全球性梦想，让世界文化在黄浦江畔跨 时空地交流；让体现世界文化精神的世 博化为人类的和谐。
百
政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥
年
文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥
海
科学家：钱学森、邓稼先 、李四光 、詹天佑、侯
归
祥麟 ‥‥‥
亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动 各种政治活动 各种文化活动
…… 都可以成为文化传播的途径
传递环保意识的方式和媒介 1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 （口语） 2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育 （文字） 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文（商品）
主体是汉文化，因为她更多保持着汉文化的基本特征，但在不少方面也受
到土著文化的影响，这就使客家成为既不同于土著又不完全等同于中原汉
民的一个汉族民系。
客家话是汉语八大方言之一，客方言的分布地域很广。各地的客家人，
虽然所说的客家话有些差异，但相互间不会出现交际上的困难，因为客家
话尽管有许多不同的变体或曰次方言，其基本特征却大体相同。
在广州举行的亚运会，提供了6种语言同步传译，同时 配有多种语言服务中心。
请从尊重文化多样性的角度谈谈你对此举的理解。
①文化的多样性可以从语言的多样性体现出来。广州亚运会 的做法是对文化多样性的尊重。（WHAT）
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现 世界文化繁荣的必然要求。在亚运会上使用多种语言播报既 能较好地弘扬本民族文化，同时也加深对世界各民族文化的 理解和推动民族间对话，丰富和繁荣世界文化。（WHY）
既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播 又要主动地推动中华文化走向世界。
同时要按各民族文化一律平等原则，正确 处理好外来文化与民族文化的关系。
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发
展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者 提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海 外孔子学院，2004年11月，中国第一所海外孔 子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、 瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。
③尊重文化多样性，首先要尊重本民族的文化，培育好、发 展好本民族文化；又要尊重其他民族文化；不同民族之间也 应相互尊重，在发展本民族文化的同时共同促进人类文明繁 荣进步；承认文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等 的原则。广州亚运会的做法既尊重和弘扬了中华文化，也是 对世界其他民族和地区文化的尊重，共同促进了世界文化的 繁荣。（HOW）
3.2 文化在交流中传播
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更 取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
____培根
本课时导学提纲：
1.什么是文化传播? 2.文化传播的途径有哪些? *3.现代文化传播的手段是什么?
*4.如何对待文化交流和传播？zxxk
2010年上海世博会将有300多个充满创意的 展馆，2万多场充满创意的活动。作为一次规模 空前的盛会，上海世博会为中国了解世界文化 打开了窗口，更为中国文化走向世界开启了大 门。
A ②③ B ①② C ③④ D ①④
改革开放以来，出国留学一直是莘莘学 子的期望。随着人们生活水平的提高，留学 更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多 中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队 伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种 时尚。
从文化交流的角度谈谈你对这一现象的 看法。
答：1、教育是文化传播的重要途径，出国 留学是一种直接的文化传播，促进了不同民 族文化的交流，推动了先进文化的传播。
各国之间互派留学生和访问学者，则是一 种更为直接的文化传播方式。
１９７８年当年在华留学生为１２３６人，２００８年在华 学习的留学生已达到２２.３５万人，比１９７８年增加了近１８ ０倍。这些留学生来自世界上１８９个国家和地区，分布在全国 ５９２所高等学校和机构。
在海外学子来中国留学的同时，中国出国留学事业成绩显著。 改革开放三十年间，各类出国留学人员总数达到１３９万。１９７ ８年出国留学人员是８６０人，２００８年全年出国人数为１8万 人，３０年间扩大了１６８倍。从１９７８年到２００７年，各类 回国留学人员总数达到了３2万人。留学人员的优秀群体在各行各 业特别是教育、科研领域发挥着重要作用。
80多个国家和地区，有1000万之众。
除6次大规模的南迁外，中原汉人也有因旱灾水患逃荒而南迁者，另有 历代官宦、贬谪、经商、游学而定居闽粤赣边地区的，但并不是所有南迁 的汉人都成为客家人，他们中只有闽粤赣系和源自这一系的人，才被称为 客家人。
丹 麦 街 头
纽约唐人街
英国唐人街
人们通过学习各种文化课程，能够获得 不同的文化。
（2003、10—2005、7）
古老、多彩、现代
法国文化年（2004、10—2005、7）
浪漫、创新、以人为本
法国文化年
小结
1.含义
商业贸易
文 化
Hale Waihona Puke 2. 途径人口迁徙 教育
在
其他
交 流 中
3. 现代传播 手段——
传 大众传媒
播
标志：印刷媒体的推广 形式：报刊、广播、电视、网络 作用：超越时空、传递、沟通、共享 地位：现代文化传播的主要手段
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
1、大众传媒出现的标志——以印刷媒体的推广为标志 2、大众传媒的形式——报刊、广播、电视、网络
3、大众传媒的作用—— 依托现代信息技术,面向大 众、能最大程度地超越时空局限、汇集各地信息 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
4、大众传媒的地位—— 现代文化传播的主要手段
各种文化传播方式的特点
口语
报纸、
杂志、 电视 书
互联 手机短 电子读
网信
物
渠方意反义道法馈丰多灵及富、，时、可 高 播 泛信 、 面度 传 广
对解形实更信象生息和动理真、全互主球动动性性性、、
内容丰富，是文字、 富有娱乐 图像、 性、情感 声音的 性、艺术 完美结 性、哲理 合
性
4、做传播中华文化的使者
据统计，现在生活在中国的客家人，主要分布在海南、广东、江西、
福建、四川、湖南、湖北、贵州、台湾、香港、澳门等地区，总人口达
5000万以上，占汉族人口的5%。在国外，客家人主要分布在东南亚的泰国、
马来西亚、印度尼西亚、新加坡，东亚的日本、朝鲜，美洲的美国、加拿
大、巴西，欧洲的英国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、德国和奥地利等
4、在电视上播出关于环保的公益广告 （电视） 5、开设关于环保的综合网站或论坛 （网络） 6、在报刊中开辟环保专栏 （印刷、报刊） 7、在黄金时段安排关于环保的广播节目 （广播）
传播媒介简称为传媒； 传媒的发展阶段：
大众 传媒
3、大众传媒：现代文化传播的手段
传媒的发展阶段：口语——文字——印刷—— 电子——网络
务过程中应当
①遵循各国文化一律平等的原则
②做各国文化的弘扬者、建设者
③尊重各国文化之间的差异
④做中外文化交流的友好使者
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
回眸高考
（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中 “埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且
发展出其本义以外的含义。这表明B（ ）
①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展 推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛 起 ④饮食文化具有区域性与民族性
Zxx/k
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
商业贸易是文化交流的重要途径
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流； 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；
当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然
思考
具有文化传播的功能？
4.态度:
what：做传播中华文化的使者。 Why:促进本民族文化的发展和进步,繁荣世界文化
How:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播
又要主动地推动中华文化走向世界。同时要按各民族文化一 律平等原则，正确处理好外来文化与民族文化的关系。
单项选择题
1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价 值的大小，更取决于它是否被传播，以及传
2、留学生的低龄化有可能割裂与母体文 化的关系，不利于保持自己的民族认同。
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、 信息、观念、情感和信仰，以及于 此相关的所有社会交往活动，都可 视为文化传播。
你说我说：
生活中还有哪些现象属于文化传播？
2、文化传播的途径 A、商业贸易
途径： B、人口迁徙
C、教育
各国使者、商人沿着张骞开通的 道路，来往络绎不绝。上至王公贵族， 下至乞丐狱犯，最为有名的要算班超 再次通西域和玄奘从印度取经回国。 这条东西通路，将中原、西域与阿拉 伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几 个世纪的不断努力，丝绸之路向西伸 展到了地中海，广义上丝路的东段已 经到达了韩国、日本，西段至法国、 荷兰。通过海路还可达意大利、埃及， 成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化 交流的友谊之路。
1360起，和10年前相比增长了5倍。国与国之
间的文化交流有利于：
A
①各国人民相互了解
② 东西方文化相互学习，共同发展
③维护世界文化的多样性
④ 消除东西文化间的差异
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场
世界文化盛会。假D如你是一位奥运志愿者．在服
上海世博会搭建了一个展示世界多 元文化交流的平台。我们要以礼仪中国 的风范、平和开放的心态，呈现世博的 全球性梦想，让世界文化在黄浦江畔跨 时空地交流；让体现世界文化精神的世 博化为人类的和谐。
百
政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥
年
文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥
海
科学家：钱学森、邓稼先 、李四光 、詹天佑、侯
归
祥麟 ‥‥‥
亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动 各种政治活动 各种文化活动
…… 都可以成为文化传播的途径
传递环保意识的方式和媒介 1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 （口语） 2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育 （文字） 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文（商品）
主体是汉文化，因为她更多保持着汉文化的基本特征，但在不少方面也受
到土著文化的影响，这就使客家成为既不同于土著又不完全等同于中原汉
民的一个汉族民系。
客家话是汉语八大方言之一，客方言的分布地域很广。各地的客家人，
虽然所说的客家话有些差异，但相互间不会出现交际上的困难，因为客家
话尽管有许多不同的变体或曰次方言，其基本特征却大体相同。
在广州举行的亚运会，提供了6种语言同步传译，同时 配有多种语言服务中心。
请从尊重文化多样性的角度谈谈你对此举的理解。
①文化的多样性可以从语言的多样性体现出来。广州亚运会 的做法是对文化多样性的尊重。（WHAT）
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现 世界文化繁荣的必然要求。在亚运会上使用多种语言播报既 能较好地弘扬本民族文化，同时也加深对世界各民族文化的 理解和推动民族间对话，丰富和繁荣世界文化。（WHY）
既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播 又要主动地推动中华文化走向世界。
同时要按各民族文化一律平等原则，正确 处理好外来文化与民族文化的关系。
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发
展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者 提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海 外孔子学院，2004年11月，中国第一所海外孔 子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、 瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。
③尊重文化多样性，首先要尊重本民族的文化，培育好、发 展好本民族文化；又要尊重其他民族文化；不同民族之间也 应相互尊重，在发展本民族文化的同时共同促进人类文明繁 荣进步；承认文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等 的原则。广州亚运会的做法既尊重和弘扬了中华文化，也是 对世界其他民族和地区文化的尊重，共同促进了世界文化的 繁荣。（HOW）
3.2 文化在交流中传播
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更 取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
____培根
本课时导学提纲：
1.什么是文化传播? 2.文化传播的途径有哪些? *3.现代文化传播的手段是什么?
*4.如何对待文化交流和传播？zxxk
2010年上海世博会将有300多个充满创意的 展馆，2万多场充满创意的活动。作为一次规模 空前的盛会，上海世博会为中国了解世界文化 打开了窗口，更为中国文化走向世界开启了大 门。
A ②③ B ①② C ③④ D ①④
改革开放以来，出国留学一直是莘莘学 子的期望。随着人们生活水平的提高，留学 更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多 中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队 伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种 时尚。
从文化交流的角度谈谈你对这一现象的 看法。
答：1、教育是文化传播的重要途径，出国 留学是一种直接的文化传播，促进了不同民 族文化的交流，推动了先进文化的传播。
各国之间互派留学生和访问学者，则是一 种更为直接的文化传播方式。
１９７８年当年在华留学生为１２３６人，２００８年在华 学习的留学生已达到２２.３５万人，比１９７８年增加了近１８ ０倍。这些留学生来自世界上１８９个国家和地区，分布在全国 ５９２所高等学校和机构。
在海外学子来中国留学的同时，中国出国留学事业成绩显著。 改革开放三十年间，各类出国留学人员总数达到１３９万。１９７ ８年出国留学人员是８６０人，２００８年全年出国人数为１8万 人，３０年间扩大了１６８倍。从１９７８年到２００７年，各类 回国留学人员总数达到了３2万人。留学人员的优秀群体在各行各 业特别是教育、科研领域发挥着重要作用。
80多个国家和地区，有1000万之众。
除6次大规模的南迁外，中原汉人也有因旱灾水患逃荒而南迁者，另有 历代官宦、贬谪、经商、游学而定居闽粤赣边地区的，但并不是所有南迁 的汉人都成为客家人，他们中只有闽粤赣系和源自这一系的人，才被称为 客家人。
丹 麦 街 头
纽约唐人街
英国唐人街
人们通过学习各种文化课程，能够获得 不同的文化。
（2003、10—2005、7）
古老、多彩、现代
法国文化年（2004、10—2005、7）
浪漫、创新、以人为本
法国文化年
小结
1.含义
商业贸易
文 化
Hale Waihona Puke 2. 途径人口迁徙 教育
在
其他
交 流 中
3. 现代传播 手段——
传 大众传媒
播
标志：印刷媒体的推广 形式：报刊、广播、电视、网络 作用：超越时空、传递、沟通、共享 地位：现代文化传播的主要手段
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
1、大众传媒出现的标志——以印刷媒体的推广为标志 2、大众传媒的形式——报刊、广播、电视、网络
3、大众传媒的作用—— 依托现代信息技术,面向大 众、能最大程度地超越时空局限、汇集各地信息 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
4、大众传媒的地位—— 现代文化传播的主要手段
各种文化传播方式的特点
口语
报纸、
杂志、 电视 书
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物
渠方意反义道法馈丰多灵及富、，时、可 高 播 泛信 、 面度 传 广
对解形实更信象生息和动理真、全互主球动动性性性、、
内容丰富，是文字、 富有娱乐 图像、 性、情感 声音的 性、艺术 完美结 性、哲理 合
性
4、做传播中华文化的使者
据统计，现在生活在中国的客家人，主要分布在海南、广东、江西、
福建、四川、湖南、湖北、贵州、台湾、香港、澳门等地区，总人口达
5000万以上，占汉族人口的5%。在国外，客家人主要分布在东南亚的泰国、
马来西亚、印度尼西亚、新加坡，东亚的日本、朝鲜，美洲的美国、加拿
大、巴西，欧洲的英国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、德国和奥地利等
4、在电视上播出关于环保的公益广告 （电视） 5、开设关于环保的综合网站或论坛 （网络） 6、在报刊中开辟环保专栏 （印刷、报刊） 7、在黄金时段安排关于环保的广播节目 （广播）
传播媒介简称为传媒； 传媒的发展阶段：
大众 传媒
3、大众传媒：现代文化传播的手段
传媒的发展阶段：口语——文字——印刷—— 电子——网络
务过程中应当
①遵循各国文化一律平等的原则
②做各国文化的弘扬者、建设者
③尊重各国文化之间的差异
④做中外文化交流的友好使者
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
回眸高考
（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中 “埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且
发展出其本义以外的含义。这表明B（ ）
①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展 推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛 起 ④饮食文化具有区域性与民族性
Zxx/k
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
商业贸易是文化交流的重要途径
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流； 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；
当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然
思考
具有文化传播的功能？
4.态度:
what：做传播中华文化的使者。 Why:促进本民族文化的发展和进步,繁荣世界文化
How:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播
又要主动地推动中华文化走向世界。同时要按各民族文化一 律平等原则，正确处理好外来文化与民族文化的关系。
单项选择题
1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价 值的大小，更取决于它是否被传播，以及传
2、留学生的低龄化有可能割裂与母体文 化的关系，不利于保持自己的民族认同。
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、 信息、观念、情感和信仰，以及于 此相关的所有社会交往活动，都可 视为文化传播。
你说我说：
生活中还有哪些现象属于文化传播？
2、文化传播的途径 A、商业贸易
途径： B、人口迁徙
C、教育
各国使者、商人沿着张骞开通的 道路，来往络绎不绝。上至王公贵族， 下至乞丐狱犯，最为有名的要算班超 再次通西域和玄奘从印度取经回国。 这条东西通路，将中原、西域与阿拉 伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几 个世纪的不断努力，丝绸之路向西伸 展到了地中海，广义上丝路的东段已 经到达了韩国、日本，西段至法国、 荷兰。通过海路还可达意大利、埃及， 成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化 交流的友谊之路。
1360起，和10年前相比增长了5倍。国与国之
间的文化交流有利于：
A
①各国人民相互了解
② 东西方文化相互学习，共同发展
③维护世界文化的多样性
④ 消除东西文化间的差异
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场
世界文化盛会。假D如你是一位奥运志愿者．在服