四年级语文上册课堂作业

小学四年级上册语文课堂作业

1、观潮

课堂作业

一、看拼音写词语。

hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、补充下列词语

山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进

三、给带点的字选择正确的解释。

若：A、如果，假如B、如、像C、你

（1）①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( )漫：A、水过满，向外流B、满、遍C、没有约束

（2）①漫天卷地( ) ②漫山遍野( ) ③漫谈( )

观：A、看B、看到的景象C、对事物的认识

（3）①天下奇观( ) ②观赏美景( ) ③走马观花( )

四、选词填空。

宽阔宽广

（1）( )的钱塘江横卧在眼前。

传来传动

（2）午后一点左右，从远处( )隆隆的响声，好像闷雷滚动。

屹立耸立

（3）人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

课后作业

一、按要求改写句子。

（1）钱塘江大潮，自由以来被称为天下奇观。

“把”字句：

（2）钱塘江不是传大的奇观么？

陈述句：

二、排列下列句子顺序，用序号表示。

( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。

( )潮来了，只见东边水天相接的地方出出了一条白线。

( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

三、阅读文段。回答问题。

午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。顿时人专用鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出了一条白线，人群又沸腾起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“鼎沸”

造句：

3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是

4、第一层写江潮要求时的特点是：

第二层写江潮要来时的特点是：

2、雅鲁藏布大峡谷

课堂作业

一、看拼音写汉字。

ran run jun ding

( )尽( )称平( ) 固( )

二、补充词语。

涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( )

帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )( )

三、请在下面填上适当的量词。

一( )照片一( )山一( )河一( )事

一( )世界一( )雨一( )画一( )花

四、根据意思写词语。

（1）古代称八寸为咫，比喻距离很近( )。

（2）可以称作，也可以称为。( )

（3）不容许有什么怀疑。( )

五、选词填空。

发现发明发觉

1、张衡( )了地动仪。

2、上个世纪，科学家( )了雅鲁藏布大峡谷。

3、我弟弟( )我看着他，立刻把手藏到背后。

呈现出现

4、不同高度的大自然带( )出不同的自然景观。

5、转过弯，一条大河( )在我们眼前。

六、指出句子各用了哪种说法。

A、列举数字

B、作比较

C、打比方

D、举实例

（1）峡谷平均深度2268米，最深达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。( )（2）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布一争高下。( )

七、读课文第3自然段，完成练习。

（1）这段话主要描写了峡谷的什么？( )

A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。

B、原始林海及生物多样性。

（2）大峡谷的山景色奇异表现在

（3）大峡谷的水千姿百态，表现在既有，既有、既有，又有。

（4）读了这段话，你有什么感受？

3 鸟的天堂

课堂作业

一、比一比，再组词。

竿( ) 桨( ) 梢( ) 支( ) 寂( )

杆( ) 浆( ) 悄( ) 枝( ) 叔( )

二、填上恰当的词。

( )的红霞 ( )的水面 ( )地飞出来

( )的颜色 ( )的榕树 ( )地划着船

三、选词填空。

继续陆续连续

1、放学了，同学们( )走出校门。

2、王老师( )五年被评为“先进教师”。

3、停了片刻，他又( )讲话。

四、写出句子中带点词语的近义词。

（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。( )

（2）真是一株大树，枝支的数目不可计数。( )

（3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。( )

五、读下面的句子，在比喻句后面的括号里打“√”。

A、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。( )

B、现在正是枝叶繁茂的季节，这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。( )

C、一部分树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。( )

D、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。( )

4、火烧云

课堂作业

一、一锤定音。（在准确的读音下面打“√”）

一转( zhuan zhun )眼找不着( zhe zhao zhuo )了二、选词填空。

片条秒头匹只

一( )狗一( )马一( )猪

一( )钟一( )鸟一( )云

三、根据课文内容填空。

1、火烧云出现在( )过后。

2、霞光照得大地上一切都变了( )。

3、天上的云从( )一直烧到( )，好像天空着了火。

4、火烧云让天空变出( )、( )、( )等动物。

四、根据意写成语。

1、自己做下的事，自己来承担后果。( )

2、形容走路时，脚步放得很轻。( )

3、坐着站着都不安稳。

4、非常留恋，舍不得离开。