分析经典长难句攻克高考英语阅读
分析经典长难句攻克高考英语阅读
分析经典长难句攻克高考英语阅读攻克高考英语阅读中的经典长难句分析如下：1. "In contrast, not everyone who looks like an adult behaves like one or is treated like one."（Beijing Review）分析：这个句子中包含一个定语从句和一个主谓宾结构。
主句是"Not everyone behaves like one or is treated like one"，其中"not everyone"作为主语，"behaves like one or is treated like one"作为谓语，意思是并非每个表面上看起来成年人的人都表现得像成年人或者被当作成年人对待。
定语从句"In contrast"表示对比关系，修饰整个主句。
整个句子比较复杂，需要仔细理解句子结构和逻辑关系。
3. "Whether there will be a world war depends largely upon American actions and decisions."（高考真题）分析：这个句子中包含一个名词从句作主语，以及两个并列的介词短语作宾语。
名词从句"Whether there will be a world war"作为主语，其中"There will be a world war"是主谓结构，表示"会有一场世界大战"，"Whether"引导的名词从句表示是否的问题。
介词短语"upon American actions and decisions"作为宾语，表示"取决于美国的行动和决策"，其中"upon"是介词，"American actions and decisions"是宾语的复合结构。
高考英语阅读理解长难句透析
定额市鞍钢阳光实验学校各省、市高考英语阅读理解长难句透析长难句在阅读理解中容易给考生造成障碍，形成一种心理压力，使考生失分。
如果考生面对这些长难句，在短时间内能对它们进行结构解析，确切地理解它们的汉语意思，考生在阅读过程中的问题就会迎刃而解。
以下是对各省、市高考英语阅读理解中的一些有代表性的长难句的解析。
1.Their study found that theobromine，found in cocoa，was nearly a third more effective in stopping coughs than codeine，which was considered the best cough medicine at present.The Imperial College London researchers who published their results online said the discovery could lead to more effective cough treatment，“while coughing is not necessarily har mful(有害的) it can have a major effect on the quality of life and” this discovery could be a huge step forward in treating this problem，” said Professor Peter Barnes.(NMET2008全国 ll D篇)简析：第一个句子中有一个宾语从句，宾语从句中有一过去分词短语found in cocoa作定语，还有一个非限制性定语从句；第二个句子中有一个定语从句。
译文：目前，可卡因是最佳的止咳药物，可是他们的研究发现在可可粉中包含的可可碱，其疗效又比可卡因几乎高三分之一。
2023年高考英语真题解析 阅读理解长难句分析
2023年高考英语真题解析阅读理解长难句分析Reading Art: Art for Book Lovers is a celebration of everyday object —the book, represented here in almost three hundred artworks from museums around the world.接下来进行分析解释。
长难句解析：这个句子虽然看起来长而且结构复杂，但是实际上它的结构清晰明了。
第一步：理出来句子的主次，以做到主次分明。
represented之前是主干，主干是一个主系表结构。
represented之后是次要部分。
主干的内容是：Reading Art: Art for Book Lovers is a celebration of everyday object —the book. 意思是：《阅读的艺术：关于书籍爱好者的艺术》颂扬的是书籍这一日常物品。
主干理解疑难点：1，英语没有专门的书名号，书籍名称、文章名称，电影名称等等需要用斜体表示出来。
当然这篇文章后面也明确提到了这是一本书（book of books关于书籍的书）。
2 celebration表示：庆祝，庆典，还可以表示颂扬。
这里意思不是庆祝书籍，而是颂扬书籍的意思。
第二步，理解句子次要的修饰部分：represented here in almost three hundred artworks from museums around the world.意思是：这种颂扬体现在《阅读的艺术：关于书籍爱好者的艺术》这本书里面，书里面有来自世界各地博物馆约300件艺术作品。
二，次要部分理解疑难点：1，represent的意思很多，可以表示：代表，体现，展示。
这里represented是过去分词表示被动，意思是：对书籍的颂扬被这些艺术作品体现了出来。
2，这个句子中的here（这里）到底是哪里？实际上，here(这里)指的是这本书。
高考英语阅读理解长难句分析+附重点词汇用法
高考英语阅读理解长难句分析+附重点词汇用法长难句1：This tension between what we feel we can have and what we’re seemingly able to have is the niggling suffering, the anxiety we feel. This is where we usually think it’s easier to just give up. But we’re never meant to let go of the part of us that knows we can have more. The intelligence behind that knowing is us —the real us. It’s the part that believes in life and its possibilities. If you drop that, you begin to feel a little “dead”inside because you’re dropping “you”.译文：我们自己认为能拥有的和我们实际能拥有的之间的矛盾，总是让我们焦虑，备受折磨。
在这种处境中，我们通常会觉得还是放弃更容易吧。
但是我们永远不会放弃一部分自我，相信我们可以拥有更多的那部分自我。
“相信”背后的智慧就是“我们自己”——真正的“自己”。
正是这部分“自己”相信生活，相信生活充满可能性。
如果不再相信，心里会感觉有些东西在慢慢消失，因为你放弃了“你”。
点拨：benever meant to dosth：决不会做某事let goof：释放，松手放开drop：放弃dead：死气沉沉的，无生机的长难句2：Failure is probably the most exhausting experience a person ever has. There is nothing more tiring than not succeeding.译文：失败可能是一个人一生中最疲惫的经历。
高考英语阅读理解长难句分析详解 (1)
英语句子分析之破解高考英语长难句老师叮咛：李辉老师说过，提分，最难的是改变自己过去习惯！！！有些同学做题时容易靠运气、凭感觉、拼人品、想一出是一出、脑子里蹦出啥就选啥、不看依据、不找线索、不讲证据………这都是常年累月养成的错误习惯！要克服惯性的力量，就必须以悬崖勒马之势，下大力气、刻意练习、不怕困难、自我警醒、保持觉知，在每一道题上，训练自己的责任感！无论是阅读完形还是语法改错，都是我们训练责任心的道场，每道题，都在把我们变成更好的自己！要想得到，必先成为！下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理、审核、校对，无错、可信！可供全国各省高中生免费下载、打印、学习、背诵。
一．八种基本主干句式1.主语+谓语【解释】在这种句型中，仅仅需要一个谓语动词便能够表达作者的完整意思，故谓语动词后面不需要再衔接其他成分，即宾语，所以该动词一般是不及物动词。
（注：在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。
字典里词后标有vt.的就是及物动词，字典里词后标有vi.的就是不及物动词，而及物动词后能直接跟有动作的对象，即宾语。
所谓“及物”，“及”有“从后头跟上、达到、关联”等意，“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，也就说明这个动作是有对象的，这个对象就是通常意义上的宾语。
且一般来说，后面可直接加宾语的动词，即及物动词，是有被动的；而不及物动词是没有被动式的，因为它的动作是没有对象的，只是表示某种状态，故不可直接加宾语，需先加上介词，才能接宾语。
及物动词指。
）e.g：We come.我们来了。
2.主语+系动词+表语【解释】主系表结构通常用来表示主语的特点、身份、状态等。
充当表语的一般是名词、形容词以及名词或形容词性的成分。
系动词可以分为两类，一类表示状态，另一类系动词表示变化。
前者中所说的系动词有be动词（即am,is,are），taste，look，seem，sound，smell，keep 等。
分析经典长难句攻克高考英语阅读-
分析经典长难句攻克高考英语阅读1.For example, adolescent boys are morelikelyto buy computer games than anyother group, so it makes sense to make computer game adsthatappeal to this group.【句式翻译】例如，进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏，因此，针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义【句式分析】本句是一个含有so引导的结果状语从句的复合句，同时又含有一个than引导的比较状语从句。
【词语点拨】1)likely adj. 可能的；常用于句型：sb/sth be likely to do= it islikely that 可能做Hes very likely tosend me an email tonight.=Its very likely thathellsend me an email tonight.很可能他今晚会给我发电子邮件。
The company is likely to set up a branch in our city. =Its likely thatthe company will set up a branch in our city.这个公司可能要在我们的城市建立分公司。
2) make sense 有意义；讲得通；make sense of 理解I cant follow these instructions -- they dontmake sense.我不理解这些指示--根本讲不通嘛。
We read the sentence through, but could notmake sense ofit. 我们我们把句子看了一遍, 但不明白它说些什么。
3) appeal to吸引；appeal to sb. for sth/appeal to sb. to do sth 呼吁某人干某事；求助于Blue and red appeal to me, but I dont like gray or yellow. 我喜欢蓝色和红色, 而不喜欢灰色或黄色。
(完整word版)高考英语阅读理解长难句分析详解
高考英语阅读理解长难句解析详解第一节：找谓语，定主语一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语），我们能够依照谓语动词的意义来确定其主语。
而且，若是一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句能够是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。
如Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique to clone humans, he ordered that federal funds not be used for such an experiment ---although no one had proposed to do so and asked an independent panel of experts chaired by Princeton President Harold Shapiro to report back to the White House in 90 days with recommendations for a national policy on human cloning.【简析】此句中的谓语形式的动词及其对应的主语有：ordered--he; (should) not be used ---federal--funds;hadwas opposed --he; proposed --- no one;asked--he (asked 前面有and, 说明 asked 与前面某个谓语动词并列，依照逻辑意义 asked应与ordered 并列 )。
这一句的骨干为“he ordered... asked ....”,“Declaring that...作状”语。
句意：他宣布自己反对使用这种非同平常的蓄牧生殖技术来克隆人类，并命令严禁联邦政府基金用于做此类试验——尽管还没有人建议这么做——他还请一个普林斯顿大学校长Harold Shapiro 为首的独立专家组在90 天内向白宫报告关于拟定有关克隆人的国家政策的建议。
高考英语阅读理解长难句分析详解
高考英语阅读理解长难句分析详解此篇文章没有明显的格式错误，但是第一段中的“而且”可以省略，使句子更加简洁。
同时，可以将最后一句话改为“这句话的主干是‘XXX。
’，‘Declaring that。
’是状语。
”第二段中没有问题，不需要进行改写。
总体来说，这篇文章语言简洁明了，没有明显的问题。
The theorem。
XXX Pierre de Format in the 17th century。
has XXX。
Among them was a French XXX the problem。
To study at the Eco-lab Polytechnique。
she had to disguise herself as a man.During the wedding。
Dermaine'XXX very us。
and it was said that Cordell'XXX。
It seems that different people had different XXX wedding.XXX difficult sentences。
it is XXX。
it is XXX and syntax during regular reading.XXX farming。
while the upper class Normans did most of the XXX that we even have different words for certain foods。
particularly meat。
depending on whether it is still in the fields or at home ready to be cooked.。
攻克高考英语阅读理解中的长难句
由于插入语只是对语义进行补充说 明，而不是句子必不可少 部分 ， 因此可 以将其省去 （ 连标 点符 号一起省去 ） ， 而句子语法结构
ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｎ ｇ ｐ ｉｍａ ｒ ｒ ｙ ａ ｎ ｄ ｈ ｉ ｇ ｈ ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ｃ ｈ ｉ ｌ ｄ ｒ ｅ ｎ’ Ｓ ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ ｓ ｋ ｉ ｌ ｌ ｓ ， ｄ ｒ ｅ ｗ ｉ ｆ ｒ ｅ
短语； ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ ｔ ｈ ｅ ｉ ｒ ｃ ｈ ｉ ｌ ｄ ｒ ｅ ｎ ａ ｎ ｄ ｄ ａ ｎ ｃ ｅ ｐ ａ ｔ ｒ ｎ ｅ ｒ ｓ 是介 词短语 。例句
②可 以简化 为 Ａ ｐ ｌ ａ ｎ …ｄ ｒ ｅ ｗ ｉ ｆ ｒ ｅ ｒ ｆ ｏ ｍ ｓ ｏ ｍｅ ｐ ａ ｒ ｅ ｎ ｔ ｓ ｗ ｈ ｏ … 根 据上 述
２ ０ １ ３ － ０ ３
热点 聚焦
攻克高考英语阅读理解 中的长难句
文／ 丁 支 军
摘
要： 从全 国各地英语高考试卷来看， 英语 阅读理解 中的长难 句越来越 多， 因此 ， 有必要对长难句进行分析理解。研 究 了这 些长
难 句形 成 的 原 因 ， 并 探 究 了长 难 句 的理 解方 法 。 关键词 ： 长难旬； 形成原 因； 理 解 方 法
英语教师常说 ： “ 得阅读者 ， 得天下 。” 从全 国各地英语 高考 试 了可 以用 单词 、 短语来充 当之外 ， 也 可以用句子来充 当 ， 除 了谓语 卷 中占的分值 比重可 以看 出阅读理解在英语 教学 中的重要地 位 。 和补语外 ， 其他成 分都可 以用句子来充 当 ， 因此有 了从句 ， 包括 主 然而仔 细研 究发现 ， 这些年来阅读理解 文章越来 越难理解 ， 除词 汇 语从句 、 宾语从句 、 表语从句 、 定语从 句 、 状语从句 。 我们知道 ， 在英
[全]高考英语 阅读理解 长难句分析详解
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高考英语-阅读理解长难句分析详解主题句Clarity is the most important concept in personal productivity. The number one reason why some people get more work done faster is because they are absolutely clear about their goals and objectives and they don’t deviate from them.核心词汇：procrastinate [prə(ʊ)’kræstɪneɪt] vi. 拖延，耽误procrastination [prə(ʊ),kræstɪ’neɪʃ(ə)n] n. 拖延；拖延症clarity [‘klærɪtɪ] n. 清楚；清晰concept [‘kɑnsɛpt] n. 观念；概念productivity [,prodʌk’tɪvəti] n. 生产力absolutely [‘æbsəluːtlɪ] adv. 绝对地；完全地objective [əb’dʒektɪv] n. 目标deviate [‘diːvɪeɪt] vi. 偏离；脱离核心表达the number one reason 某事的首要原因get sth. done 做完某事be (absolutely) clear about sth. 对某事（绝对）清楚goals and objectives 目标和目的deviate from sth. 偏离某事翻译对于个人来讲，高效工作最重要的观念，就是要思路清晰。
一些人之所以工作效率高，首要原因就在于他们十分清楚自己的目标和目的是什么，而且从不偏离目标。
理解《吃掉那只青蛙》—21种克服拖延和提高效率的好方法1）Clarity 清晰is the most important concept 是最重要的观念然后是介词短语作了一个隐形的地点状语：in personal productivity. 在个人效率方面。
高考英语阅读理解长难句分析
高考英语阅读理解长难句分析Step 1Do you know the sentence structure of the following sentences?The telephone rang. 主语+ 谓语：She is reading a novel. 主语+ 谓语+ 宾语：He put the vase on the table. 主语+ 谓语+ 宾语+ 状语：The meeting lasted for two hours 主语+ 谓语+ 状语：A foreign language is a weapon in the struggle of life. 主语+ 系动词+ 表语：Step 2Try to understand the long sentences!1. If the bees had stayed in Brazil, this would have been bad enough. But now they are on the move, heading northward in countless millions towards Central and North America.2. It was not unusual to see children doing the work of adults in great many rural areas.3. Harry was a capable lawyer, but it was difficult for him to live up to the reputation established by his more brilliant father.英语中的长句为英语的一大难点，难度存在于：• 1. 句子结构复杂，句子太长• 2. 句子除了主干之外还包含一些附加成分，如插入语，同位语，分隔现象，各种从句或较长的非谓语动词短语分析方法：• 1. 判断是否为常用句式——更好地理解！• 2. 判断该句是简单句，并列句还是复杂句• 3. 找出句子的核心成分，分清主语和谓语• 4. 分清句子的附属成分Step 3复杂单句的分析方法：剥洋葱法！！• 1. 找出句子各个成分，把它分为若干单元• 2. 跳读修饰成分或附加成分• 3. 找出句子主干并理解其意• 4. 然后再分段理解修饰成分或附加成分句子中的单元：• 1. who, which, when, where, whose，that 等关系词----特别当心定语从句！• 2. if, unless, although, though-----状语！• 3. 介词短语• 4. to do 不定式• 5. 逗号中间• 6. 逗号，v-ing----当心状语！•7. 分隔符中间--········--4. But it will be the driver’s responsibility to make sure that children under 14 do not ride in the front unless they are wearing a seat belt of some kind.但是司机有责任确保14岁以下的孩子不要坐在前排，除非他们系好了安全带。
高考英语阅读长难句分析[修正版]
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高考英语阅读长难句分析纵观历年高考英语试题，可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。
不难理解，命题者在句子难度上大做文章，无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来打断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生综合阅读能力的目的。
下面我们来了解长难句最常见的形式。
1、带有较多成分的简单句。
如：Having chosen family television programs and women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and stations as well as the specific women’s magazines to be used.例如，决定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节目和电视台，以及那些具体的妇女杂志。
在这个有30多个词的简单句中，______________短语用作时间状语，不定式to be used修饰的不仅是_______________，而且还修饰__________________________. exact television同时修饰______________和______________两个词，这在翻译中可以看出来。
插入语____________把主语和谓语分隔开了。
2、含有多个简单句的并列句。
如：In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年代，他在耶鲁当外科医生，有位出色的太太和5个漂亮的孩子，但他那时过得却很不开心。
在第二个并列句中，即在had前面省略了_______ ________.Discrimination(歧视) isn’t their only concern；almost everyone testing positive for the Huntington’s gene(基因) develops symptoms(症状) during middle age，and doctors can do nothing to help.担心受到歧视并不是他们唯一的忧虑，几乎所有遗传性亨廷顿病基因检测呈阳性的人在中年时症状都会显现出来，而医生对此却无能为力。
2023年全球各地高考英语试题长难句解读与分析
2023年全球各地高考英语试题长难句解读与分析在2023年的全球各地高考英语试题中，我们常常会遇到一些长难句。
这些句子由于结构复杂，给考生带来了一定的困扰。
本文将解读和分析一些典型的长难句，帮助考生更好地理解和应对英语试题。
1. 长难句解析长难句通常由多个从句和分句组成，包含有复杂的句法结构和丰富的修辞手法。
对于这些句子，考生需要仔细分析句子结构，理清各个部分之间的逻辑关系。
下面是一些解析长难句的策略：- 首先，要注意句子中的主谓宾结构，理解每个部分的功能和意义。
- 其次，要识别从句和分句，并分析它们之间的关系。
- 此外，注意句子中的连词，它们可以提供重要的线索，帮助我们理解句子的逻辑关系。
- 最后，要注意句子的修辞手法，如比喻、倒装等，它们可以给句子增添一些特殊的表达效果。
2. 实例分析下面我们来分析一个典型的长难句："Although the weather was bad, we decided to go camping, as we had been looking forward to it for a long time."这句话中包含了一个主句和一个由连词"although"引导的时间从句。
主句中的并列连词"as"引导了一个原因状语从句。
通过分析句子结构和连词的使用，我们可以得出以下解释："Although the weather was bad"表示尽管天气不好，"we decided to go camping"表示我们决定去野营。
然后，连词"as"引导的从句说明了我们去野营的原因，即"we had been looking forward to it for a long time"，表示我们期待已久。
通过这个例子，我们可以看到如何解析长难句，理清句子结构，抓住关键信息。
高考英语阅读理解中的长难句-配讲评1
如何克服高考英语阅读理解中的长难句障碍-A高考英语阅读理解题所选短文均选自英语原版文章，原汁原昧”，考生普遍感觉较难理解。
那么，这些阅读材料到底难在哪儿呢？除了生词量大、篇幅长、信息量大以外．就是短文中的句子结构较为复杂，搀杂了大量的长、难句。
句法掌握不好的考生很难理清头绪，影响其对短文内容的理解。
试看从NMET2001 E篇择选的一长句：When a woman's closest female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage，it wasn’t unusual to hear a tan say he didn’t know his friend’s marriage was in serous trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa．该句后半句实际上包含有四个宾语从句和一个状语从句，hear后跟宾语从句，省略引导词(that)，这个宾语从句中动词say又带了一个由(that) 引导的分宾语从句。
而这个宾语从中动词know又带了一个仍由(hat)引导的分宾语从句，这个分宾语从句中有一个until引导的时间状语从句．句中分词asking作状语，后又接了一个if引导的宾语从句，五个从句盘根错节。
令人眼花缭乱。
再如NMET2002 D篇中第二段最后一句：He found out that Kit Williams had spent his childhood near Ampthill，in Bedfordshire，and thought that he must have tried the hare in a place he knew well，but he still could not see the connection with Katherine of Aragon, until one day he came across two stone crosses in Ampthill Park and learnt that they had been built in her honor in 1773．此句长达65个单词，结构比较复杂，句中包括一个并列句、两处并列谓语、三个宾语从句、一个状语从句。
高考英语阅读理解长难句解析整理版
高考英语阅读理解长难句解析第一部分：高中英语长难句解析在阅读中，我们经常会遇到一些长而难的句子。
长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。
长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。
理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。
纵观历年高考英语试题，可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。
不难理解，命题者在句子难度上大做文章，无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来打断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生综合阅读能力的目的。
下面我们来了解长难句最常见的形式。
一、复合从句这些句子往往较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣，使得考生搞不清楚整个句子结构。
其实，不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。
主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构(如: I want a ticket.)或主系表结构(如:The man is a teacher.)。
而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。
这些从句都很常见，考生比较熟悉，但很多时候不少考生分不清单词、短语和从句之间的相互关系，这样会导致整个句子分析混乱。
这时，考生应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。
二、分隔结构为了调整语气和增加补充信息，更主要的是为了平衡句子结构，避免头重脚轻，使语义严密，结构紧凑，可将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来，这就是所谓的分隔结构。
考试中出现较多的是插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。
此外，还有一些句子成分（一般是定语）过长而出现后置，也可以看作是插入现象，只不过它只是句子原有成分位置的调整，没有新增信息。
三、成分省略在英语句子中，节约用词是一条重要的修辞原则。
省略主要是为了避免重复，突出关键词并使上下文紧密连接。
成分省略一般和从句相结合，一正一反，使句子富于变化，增强表现力。
高中英语阅读理解破解高考英语阅读理解长难句的方法
破解高考英语阅读理解长难句的方法高考英语阅读理解的文章大都选自英语原版材料，文中含有一些长难句，比较难以理解，对做题会有影响。
没关系，看看突破高考英语阅读长难句的5大招，再瞅瞅历年高考长难句精析，10分钟就能教你搞定高考英语中的那些长难句。
英语句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。
句子过长或者复杂通常是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。
下面我们来谈谈几种英语阅读长难句的处理方法。
方法1：找谓语，定主语一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语），我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。
而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。
如：People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations.【句意】二十一年来，象牙交易一直被明令禁止，人们担心削弱这一禁令会助长非法捕猎，导致大象数量减少。
【分析】that引导宾语从句，从句中谓语动词是encourage和hurt，根据逻辑意义，可知encourage和hurt 的主语是动名词短语weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory。
方法2：提主干，去枝叶（从句、状语和定语等）一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语和定语等所表达的信息为次要信息。
若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。
如：Economists from the University of Sussex analysed findings from the National Longitudinal Study of Adolescent Health, a 15-year research project charting the fortunes of a group of thousands of teenagers who attended high schools in the US in the mid-1990s.【句意】来自萨塞克斯大学的经济学家们分析了国家青少年健康纵向研究的研究结果，这项研究是一个历时15年的课题，它记录了数千名在美国20世纪90年代中期上中学的一组青少年的财产情况。
高考英语阅读理解长难句分析详解
高考英语阅读理解长难句分析详解一个英语句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。
句子过长或者复杂无非是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。
这些附属成分常有逗号或分隔符号与句子隔开，且插在一个句子中间，使本来完整的句子被断开，因而增加句意理解的难度。
分析长难句的基本方法是：首先，判断该句是简单句、并列句还是复合句;然后，找出句子的核心成分，分清主语和谓语，再分清句子附属成分。
一、处理长难句的原则方法如果待处理的长难句为一个复杂的单句，可这样处理：跳读修饰成分，迅速找出主谓结构。
这样一来，我们便可以将长句化为短句，将难句化为易句。
具体步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义;然后再分段理解修饰成分或附加成分。
如果待处理的长难句为一个复杂的并列句，可这样处理：先找出其中的并列连词，然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系，是因果关系还是转折关系等，最后再根据不同的语境关系正确理解句意。
如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清到底是名词性从句，还是状语从句，或是定语从句。
注意，弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。
在处理长难句时，如果既能正确理解句意，又能将其准确地译成中文，那是最好了。
但是，对于有些长难句，要在较短时间内(如在参加考试时)将其译成中文比较困难，此时只要能正确理解其意思就行了，如果硬要勉为其难地译成中文，不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。
二、经典高考真题实例分析下面这篇文章共有197个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约有22个单词，是近几年高考英语阅读理解中一篇比较典型的集中含有长难句的文章。
Tristan da Cunha, a 38-square-mile island, is the farthest inhabited island in the world, according to the Guinness Book of Records. It is 1,510 miles southwest of its nearest neighbor St. Helena, and 1,950 miles west of Africa. Discovered by the Portuguese admiral(葡萄牙海军上将) of the same name in 1506, and settled in 1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred.Coming in a close second——and often wrongly mentioned as the most distant island——is Easter Island, which lies 1,260 miles east of its nearest neighbour, Pitcairn Island, and 2,300 miles west of South America.The mountainous 64-square-mile island was settled around the 5th century, supposedly by people who were lost at sea. They had no connection with the outside world for more than a thousand years, giving them plenty of time to build more than 1,000 huge stone figures, called moai, for which the island is most famous.On Easter Sunday, 1722, however, settlers from Holland moved in and gave the island its name. Today, 2,000 people live on the Chilean territory(智利领土). They share one street, a small airport and a few hours of television per day.【解题分析】1. 跳读插入语：请看文章第一段的第一句。
2024届高考英语二轮复习阅读理解长难句分析课件
Frost thinks kids don`t find the experience of being taught by smart machine as strange as older people because they have grown up in a time of computers and smart phones.
重点词汇语法解析： （1）donate: 赠送；献（血）；捐献（器官）;捐款，捐赠； donation : 名词形式 donate something to somebody/something : 将…捐献给某人/某物；
（2）过去分词短语做后置定语：表示被动 a book written by Moyan :一本由莫言写的书； a shopping mall opened last month: 一个上个月开张的购物商场；
句子翻译： Frost认为孩子们不像老人那样觉得被智能机器教导的经历和奇怪，因为 他们生长在一个手机和电脑都很普及的时代。
She and a group friends are using their program skill to create a new app called Food of Thought , which will allow parents, students and even kind-hearted strangers to donate money to lunch accounts for students who are in a nearby school.
长句翻译: 杰基选择的那家公司只打算雇用一个人，但有二十多ime, I started playing in a band with a Chinese man who became one of my best friends in Beijing.
2017年-2023年高考英语阅读真题长难句解析(267-268)讲义-高考英语一轮复习
一、长难句翻译1.But the study was small and needs to be repeated with far larger groups of people to determine exactly which aspects of an exercise routine make the biggest difference.2.It was that voice in the back of my head telling me that one phrase that has stopped so many people from reaching their potential: I can’t.二、长难句翻译解析1.But the study was small and needs to be repeated with far larger groups of people to determine exactly which aspects of an exercise routine make the biggest difference.句首的but直接提示你这句话是文章里比较重要的信息，所以必须把句子里的重点内容提取出来。
要做到这一点，你需要能够独立回答以下问题：这句话里有没有从句补充？有。
在exactly后面看到从句的引导词which，所以应该从which 前面断开。
这个从句是什么从句？副词“exactly 准确地”只是描述程度，可以忽略，所以从句在动词“determine 决定”后面，动词后面的从句是宾语从句。
为什么不在and那里断开？因为and后面紧挨着的是needs to be repeated，是谓语动词的部分，所以这里的并列内容前面的谓语动词was，不能拆开。
如果以上的问题你也能给出准确答案，那么说明过往的文章里讲到的内容，你是有印象的。
主句the study was small and needs to be repeated with far larger groups of people to determine exactly主句的部分并不复杂，抓住了主干“研究规模小、需要被重复”，整句话的重点信息就已经搞定了。
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分析经典长难句攻克高考英语阅读-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1.For example, adolescent boys are more likely to buy computer games than anyother group, so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group.【句式翻译】例如，进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏，因此，针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义【句式分析】本句是一个含有so引导的结果状语从句的复合句，同时又含有一个than 引导的比较状语从句。
【词语点拨】1)likely adj. 可能的；常用于句型：sb/sth be likely to do= it is likely that…可能做……He’s very likely to send me an email tonight.=It’s very likely that he’ll send me an email tonight.很可能他今晚会给我发电子邮件。
The company is likely to set up a branch in our city. =It’s likely that the company will set up a branch in our city.这个公司可能要在我们的城市建立分公司。
2) make sense 有意义；讲得通；make sense of 理解I can’t follow these instructions -- they don’t make sense.我不理解这些指示--根本讲不通嘛。
We read the sentence through, but could not make sense of it.我们把句子看了一遍, 但不明白它说些什么。
3) appeal to吸引；appeal to sb. for sth/appeal to sb. to do sth 呼吁某人干某事；求助于Blue and red appeal to me, but I don’t like gray or yellow.我喜欢蓝色和红色, 而不喜欢灰色或黄色。
Jack sincerely appealed to his friends to support him.杰克真切地向朋友请求支持。
We can appeal to the website for the information we need.我们可以在网上查找我们需要的信息。
【语法点拨】本句中的than any other…，意为“比其他任何一个……”，所谈论的对象在比较的范围之内；若不在范围之内，则不用 other。
如：China is larger than any other country in Asia.中国比亚洲任何别的国家都大。
China is larger than any country in Africa.中国比非洲的任何国家都大。
2.The more exposed young people are to financial issues, and the younger they become aware of them, the more likely they are to become responsible, forward-planning adults who manage their finances confidently and effectively.【句式翻译】年轻人越接触经济问题，他们就能越早地了解这些问题，他们就更有可能成为有责任感的、早作打算的成年人，能够有信心地、有效地管理自己的经济问题。
【句式分析】本句含有“the+比较级，the+比较级”的句式，同时又含有一个who引导的限制性定语从句，修饰先行词adults。
【词语点拨】1) expose vt.揭露；使暴露；be exposed to暴露于；接触We must expose this shameful activity to the newspapers.我们一定要向报社揭露这一无耻行径。
We should allow children to be exposed to new ideas.我们应当让孩子们接触新思想。
2）manage v.应付，设法对付；管理；能解决；manage to do设法做成We need people who are good at managing.我们需要擅长管理的人。
He managed to send the tourists to the airport in time.他设法把游客及时送到机场。
Small sailboats can easily turn over in the water if they are not managed carefully.如果掌控小帆船不够小心，它们在水中就容易翻。
【语法点拨】“the+比较级，the+比较级”，表示“越……越……”。
如：The more we get together ,the happier we’ll be.我们越是多聚会, 我们越快乐。
The longer she worked at it ,the more enthusiastic she became.她越干越来劲。
3.She found that kids praised for“trying hard” did better on testes and were more likely to take on difficult assignments than those praised for being“smart”.【句式翻译】她发现因为努力被表扬的孩子比因为聪明被表扬的孩子在考试中表现得更好，更愿意承担困难的任务。
【句式分析】本句含有一个than引导的比较状语从句。
【词语点拨】take on 承担；呈现He is always ready to take on heavy responsibilities.他一向乐于挑重担。
The chameleon can take on the colour of its background.变色龙可呈现出与其背景相同的颜色。
【语法点拨】当我们要对两个人或物进行比较时，就采用比较级，比较级的构成：形容词或副词的比较级+than+比较成分，意思是：“更……些”或“较……”。
Deeds are better than words when people are in need of help.当别人需要帮助时，行动胜于语言。
In a word, practice is far more important than book knowledge.一句话，实践远比书本知识重要。
4.Perhaps more importantly, the better you are at managing the time you devote to your studies, the more time you will have to spend on your outside interests.【句式翻译】也许更重要的是，你越善于管理你的学习时间，你就会有更多的时间用在你课外的兴趣上。
【句式分析】本句含有“the+比较级，the+比较级”的句式，同时含有两个非限制性定语从句，分别修饰先行词the time和the more time。
【词语点拨】1)devote vt.献身；专心于；常接time/money/energy/life/oneself作宾语，构成短语be devoted to=devote oneself to献身于，致力于；to为介词，后面接名词、代词或者动名词。
Lang Lang devoted a lot of time to playing the piano even when he was a little child. 郎朗小时候就把很多时间都用来弹钢琴。
After her marriage, the singer couldn’t devote herself totally to her music. 结婚之后这个歌手无法全力倾注于音乐。
2）spend some money/ time on sth=spend some money/time (in) doing sth表示“花费(时间、金钱等)做某事”，其中的介词in可以省略。
Every day, most of the students in this school spend three hours on their homework. 这所学校大多数学生每天花三个小时做家庭作业。
It is bad for children to spend a lot of time playing computer games. 用很多时间玩电脑游戏对孩子是有害的。
【语法点拨】“the+比较级，the+比较级”，表示“越……越……”，具体用法第2句。
5.He worked there through his school and university years until 1942, a year after he had gained a Master’s degree at university in chemistry.【句式翻译】他读中学和大学的那段时间都在那里工作，一直到1942年，也就是他在大学里获得化学硕士学位后的那一年。
【句式分析】本句含有一个after引导的时间状语从句，从句中运用了过去完成时态。
【词语点拨】gain vt.（经过努力）获得，取得We gain knowledge by practicing again and again.我们从反复训练中获取知识。
They realized that passing the exam was no longer enough togaina place at university.他们认识到仅仅通过这个考试，并不能确保在大学获得一席之位。
【语法点拨】过去完成时的构成：had done，表示“过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作。
它表示动作发生的时间是“过去的过去”。
表示过去某一时间可用by, before, after等构成的短语，也可用when, before等引导的从句或通过上下文表示。