管理学原理(本) 2

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专升本《管理学原理》 试卷 答案

专升本《管理学原理》 试卷 答案

专升本《管理学原理》一、(共72题,共150分)1. 俗话说“一山难容二虎”、“一条船不能有两个船长”。

从管理的角度看,对这些话的如下解释,你认为哪一种最恰当?()。

(2分)A.在领导班子中如果有多个固执已见的人物最终会降低管理效率B.对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心C.一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降D.组织中不能允许存在两种以上的观点,否则易造成管理混乱标准答案:B2. “三个和尚没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。

但是反过来,如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患。

这两种不同的说法表明()。

(2分)A.管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应B.即使管理无万,人多还是比人少好办事C.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果D.纵使管理有方,也不一定是人多好办事标准答案:C3. 美国管理学教授彼得·德鲁克说过:“如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但是不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。

”这句话说明()。

(2分)A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者D.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注意管理理论标准答案:A4. 如果一位管理者认为:解雇其工厂中20%的工人是正当的,因为这将增强工厂的盈利能力,使余下的80%工人的工作更有保障以及符合股东的利益。

这位管理者的伦理观是()。

(2分)A.伦理的功利观B.伦理的权利观C.公平理论伦理观D.综合社会契约伦理观标准答案:A5. 下列关于组织文化的说法中,不正确的是()。

(2分)A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则可以是在组织努力的情况下形成B.凡组织文化均具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而即消失C.仁者见仁,智者见智,组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响标准答案:C6. 某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理,由其负责所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数宇,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。

管理学原理(陈传明周小虎)第二章

管理学原理(陈传明周小虎)第二章

思考题1、中国古代的顺道思想对现代企业的经营有何启示?答:【1】中国历史上的“道”有多种含义,属于主观范畴的“道”是指治国的理论;属于客观范畴的“道”指客观规律。

“顺道”是指管理要顺应客观规律。

【2】根据这种思想,管理者必须:第一,辨道,辨识客观规律;第二,顺道,根据客观规律的要求来组织管理活动。

为现代企业提供思路。

【3】中国古代的“顺道”与早期的其他管理学思想“重人”“求和”“法治”“守信”“预谋”等共同构成了中国古代的管理学思想,是重要的组成部分,不可分割。

对于现代企业有着重要的影响。

2、中国古代法治思想的基本原则有哪些?【1】明法。

法的公开性原则。

【2】一法。

统一性原则和平等性原则。

【3】常法也称固法。

即保持法的稳定性。

3、欧文在管理思想史上有什么贡献?【1】欧文在关于人的因素方面的思考和实践,被称为现代人事管理的创始人。

【2】率先指出人这个因素在工业生产中的重要作用。

【3】欧文对管理学中的贡献是,摈弃了过去那种把工人当作工具的做法,着力改善工人劳动条件,诸如提高童工参加劳动的最低年龄;缩短雇员的劳动时间;为雇员提供厂内膳食;设立按成本向雇员出售生活必需品的模式,从而改善当地整个社会状况。

4、试综合分析斯密和巴贝奇关于劳动分工的研究。

【1】斯密对管理理论发展的一个贡献是他的劳动分工观点。

他认为分工是增进劳动生产力的重要因素,原因是:(1)分工可以使劳动者专门从事一种单纯的操作,从而提高熟练程度、增进技能;(2)分工可以减少劳动者的工作转换,节约通常由一种工作转到另一种工作所损失的时间;(3)分工可以使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,有利于发现比较方便的工作方法,促进工具的改良和机器的发明。

斯密的分工观点适应了当时社会对迅速扩大劳动分工以促进工业革命发展的要求,成为管理学的一条基本原则。

【2】巴贝奇继续了斯密关于劳动分工的研究并指出,劳动分工不仅可以提高工作效率,还可以减少工资支出。

管理学原理(第二版)周三多课后习题及答案

管理学原理(第二版)周三多课后习题及答案
定性预测方法难以给出详细、精确的预测结果,但为什么许多企业在竞争市场预测中仍十分重视这类方法的运用?
简单平均法、移动平均法以及指数平滑法有何异同?
第四章
何谓决策?何谓追踪决策?追踪决策有哪些特点?
战略决策与战术决策有何区别?103-104
组织决策为什么要根据满意原则来评价和选择方案?
决策过程包括那几个阶段的工作?104-107
讨论技术创新过程和环境变化的关系?
如何认识企业技术创新过程的先发优势与后发优势?
简述如何进行创新基础和创新对象的选择?
你是如何认识知识经济时代的基本特征的?
为什么说在知识经济条件下企业制度结构正从资本逻辑转向知识逻辑?
工业化社会时代企业层级结构的基本特征是什么?
知识经济时代对层级组织进行网络化改造的根据何在?
第十四章
简述创新职能的内涵和创新工作的特征?215-316
创新管理与维持管理的关系是什么?
简述目标创新的内涵,如何进行目标创新?
简述技术创新的主要内容和特点。
如何管理变革与创新的实施过程。
人员和认识企业内外部协调对于技术创新的作用?
简述机会对于技术创新的作用?你在实践中如何对待意外的成功和失败的?
直线经理于参谋人员在工作中为什么会发生矛盾?208
如何正确地发挥参谋人员的作用?209
委员会工作方式有和贡献和局限性?214
如何提高委员会的工作效率?215
如何在委员会工作方式中处理好民主与集中的关系?
第十章
领导权力的基本形式有哪些?如何认识领导权力的构成?224
请描述有效领导者与无效领导者的品质特征227-228
第一章

管理学原理(本)-1206批次(两套模拟题及答案)

管理学原理(本)-1206批次(两套模拟题及答案)

华东理工大学网络教育学院《管理学原理(本科)》模拟题一及答案一、单项选择题(共20分,每小题1分)1. 计划工作的核心是 A 。

A.确定目标 B.资源配置C.确定可供选择的方案 D.作决策2.决策的根本目的是__ B ___。

A.选择合理方案B.实现组织目标C.解决问题D.识别机会3.企业中管理者的管理跨度,是指他 A 。

A.直接管理的下属数量B.所管理的部门数量C.所管理的全部下属数量D. B和C4.中层管理者比低层管理者更多地依靠 A 。

A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D.沟通技能与人际关系技能5. 管理方格图中,9.9型对应的是___ B ___领导方式。

A.任务型B. 团队型C.中庸之道型D.贫乏型6.下列哪项是韦伯官僚制的特征_ C __。

A.规定时限B.目标明确C.非人格化D.绩效反馈7. 在组织中,最有潜力、最为重要的资源是 A 。

A.人力资源 B.物力 C.财力 D.信息资源8、不同层次的管理者的技能要求有所不同,低层管理者侧重于 AA、技术技能B、执行技能C、战略决策技能D、操作技能9. 泰勒认为人是为了物质利益而工作,这种观点把人假设为 B 。

A、复杂人B、经济人C、社会人D、自我实现人10.下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构___ C ____。

A.纺织厂B.医院C.电视剧制作中心D.学校11.双因素理论的提出者是 C 。

A.菲德勒 B.波特·劳勒 C.赫兹伯格 D.马斯洛12. 下列属于过程型激励理论的是 C 。

A.归因理论B.双因素理论C.公平理论D.权变理论13. D 将影响领导方式的两个方面称为对人关心和对生产关心。

A.条件领导理论B.四分图理论C.连续统一体理论D.管理方格理论14.社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括 B 。

A.信息交流,共同的目标,相互协调B.共同的目标,协作的意愿,信息沟通C.协作的意愿,共同的目标,情感交流D.共同的目标,组织规程,信息交流15.下列属于决策“软技术”的决策方法是指 D 。

管理学原理教案(第二章)

管理学原理教案(第二章)

1 管理学原理课程教案
要求学生了解西方早期管理思想的发展、我国管理思想发展的历程、
4)管理理论丛林孔茨与管理理论丛林管理理论丛林要点权变理论概要质量管理概要
第二节我国管理思想的发展由于课时有限,本节内容为自学内容。

第三节管理理论的发展趋势
1、新实际管理环境的变化
经济全球化政府职能的转变技术革命
“入世”的挑战
2、管理学发展新趋势
人本管理创新管理知识管理危机管理
(具体内容请见后面的讲稿)
重点:泰罗的科学管理理论、霍桑实验的过程及意义
难点:对泰罗科学管理理论的正确评价。

教学手段与方法:
本章内容以讲授为主,通过案例分析,加深对西方管理理论的理解。

以多媒体为辅助教学手段。

思考题、讨论题、作业:
思考:西方的管理思想如何应用于中国实践?
参考资料(含参考书、文献等):。

管理学原理复习题及答案(二)

管理学原理复习题及答案(二)

管理学原理复习题及答案(二)一、单项选择题1、决策所遵循的原则是( )A.最优原则B。

实用原则 C.科学原则 D.满意原则2、决策的依据是( )A.完全信息B.适量信息C.少量信息 D。

与信息无关3、西蒙把决策活动分为程序化决策与非程序化决策两类,二者区分标准是:()A.经营活动与业务活动B。

例行问题与非例行问题C。

最优标准或满意标准D。

计算机决策或非计算机决策4、某一决策方案,只有一种执行后果并能事先测定,此种类型的决策称为()A.确定型决策 B.风险型决策 C.非肯定型决策D.概率型决策5、有一类决策,决策者只知道有多少种自然状态及其发生概率,但不能确定哪种自然状态会发生。

这类决策称为( )A。

确定型决策B。

风险型决策 C.非肯定型决策D.非确定型决策6、在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,哪种状态最终会发生是不确定的,但是每种自然状态发生的可能性即概率大小是可以估计的,这类决策是( )A。

确定型决策B。

战术决策C。

不确定型决策 D.风险型决策7、将对某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思路、畅所欲言的决策方法是( )A。

因果分析法 B.名义小组法C。

德尔菲法 D.头脑风暴法8、选取若干专家,以函询方式请专家们独立书面发表意见,并几经反馈的方法,称为( )A。

德尔菲法 B。

通讯预测法 C。

名义小组法 D.头脑风暴法9、我国习惯上称之为“专家预测法”的是()A。

因果法B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法10、在经营单位组合分析法(波士顿矩阵法)中,某种产品的业务增长率高而市场占有率较低,这种产品是( )A。

明星产品B.金牛产品 C.幼童产品D。

瘦狗产品11、“目标就是路标,确定目标如同识别北极星"这句话主要说明了目标()方面的作用A。

指明方向 B。

提供标准 C.激励因素 D。

管理基准12、在经营单位组合分析法(波士顿矩阵法)中,某种产品的市场占有率较高而业务增长率较低,这种产品是( )A。

《管理学基础》教学教案—02管理的基本原理

《管理学基础》教学教案—02管理的基本原理
(3)各级能级必须动态对应。
2.动力原则
动力原则是指管理必须有强大的动力,促使各种管理要素有效地发挥作用,产生强大的合力,使管理运动持续而有效地进行
现代管理的动力包括以下三种。
(1)物质动力。
(2)精神动力。
(3)信息动力。
现代管理运用动力原则要做到以下几点。
(1)三种动力要综合协调运用。
(2)要处理好集体动力与个体动力的关系。
(4)按其反馈属性,系统可以分为开环系统和闭环系统两大类。开环系统是指系统内不存在反馈通道和机制系统,而闭环系统是指系统内存在反馈通道和机制的系统。
(5)按其运动属性,系统可以分为动态系统与静态系统两大类。
(二)系统的特征
(1)整体性。
(2)结构性。
(3)层次性。
(4)相关性。
(5)目的性。
(6)开放性。
系统必ห้องสมุดไป่ตู้符合下列三个条件:①系统是由若干要素(部分)组成的;②系统有一定的结构;③系统有一定的功能,或者说系统有一定的目的性。
(一)系统的分类
(1)按其自然属性,系统可分为自然系统和人造系统两大类。
(2)按自然界进化程度,系统可以分为无机系统、生物机体系统及社会系统三大类。
(3)按系统与环境的联系,系统可以分为封闭系统与开放系统两大类。
三、实现管理效益应注意的问题
1.要树立全局效益观
2.要处理好长期效益与短期效益的关系
3.要处理好经济效益与社会效益的关系
第四节 管理的责任原理
一、责任原理的概念
责任原理是指管理工作必须在合理分工的基础上,明确规定各部门和每个人必须完成的工作任务和必须承担的相应责任。责任原理的核心是责任,必须在数量、质量、速度、效益上有明确规定,并通过一定的条例、规定等形式表现出来。

管理学原理第二章管理思想的发展

管理学原理第二章管理思想的发展
11、平等1、技术职能 12、2人、员经保营持职稳能定 13、主动3、性财务职能 14、4、集体安精全神职能
法约5、尔会现代管理思想的发展
要求企业作出准确的及时的决策 要求管理手段更先进 要求管理理论和经营方法 能充分调动人的积极性
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第二节 西方现代管理思想的发展
第二章 管理思想 的发展
本章的主要内容
1、*泰罗的科学管理的主要观点、管理制度、对泰 罗制的评价; 2、法约尔的组织管理理论主要内容; 3、*霍桑实验的主要内容及其结论; 4、*马斯洛需要层次理论的主要内容; 5、*双因素理论的主要内容; 6、X、Y的主要观点及其区别* ;超Y理论和Z理论; 7、*管理科学学派的特点; 8、*决策理论学派的主要观点; 9、*中国现代管理思想发展的新趋势
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第一节 西方传统管理思想
泰罗的科学管理理论
3、福特——创造了第一条流水生产线 制定了一系列标准化工作: (1)产品系列化 (2)零件规格化 (3)工厂专业化 (4)机器及工具专用化

管理学原理试题及答案(二)

管理学原理试题及答案(二)

管理学原理试题及答案(二):单选题1、企业中管理者的管理幅度,是指他__A_____(A)直接管理的下属数量(B)所管理的部门数量(C)所管理的全部下属数量(D)B和C2、群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是___B___(A)初创、动荡、有序、衰亡(B)构成、动荡、规范、表现(C)构成、有序、规范、成熟(D)构成、动荡、规范、成熟3、从组织外部招聘管理人员能够带来“外来优势”是指被聘干部___B___(A)没有历史包袱(B)能为组织带来新鲜空气(C)能够迅速开展工作(D)具有广告效应4、下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构____B_____.(A)纺织厂(B)电视剧制作中心(C)医院(D)学校5、某公司随着经营范围的扩大,其由总经理直辖的营销队伍人员也从3人增加到100人,最近,公司发现营销队伍似乎有点松散,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因,从管理的角度看,你认为出现这种状况的最大原因可能在于___D___ (A)营销人员太多,产生了鱼龙混杂的状况(B)总经理投入的管理时光不够,致使营销人员产生了看法(C)营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员有效沟通(D)总经理的管理幅度太宽,以致无法对营销队伍进行有效的管理6、某技术专家,原先从事专业工作,业务志精,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。

随着工作性质的转变,他今后应当注意把自我的工作重点调整到:____C_____。

(A)放下技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作(B)重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级(C)以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解(D)在抓好技术工作的同时,做好管理工作7、美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括__C____(A)组织结构(B)领导方式(C)礼仪和庆典(D)企业行为8、__ D __是日常工作中为提高生产效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。

周三多《管理学原理》(第2版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】

周三多《管理学原理》(第2版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】

周三多《管理学原理》(第2版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】目录第一部分名校考研真题2012年南开大学917管理综合(管理学部分)考研真题及详解2013年南京大学921管理学原理考研真题及详解2012年南京大学921管理学原理考研真题及详解2011年南京大学921管理学原理考研真题及详解2013年北京科技大学621管理学原理考研真题及详解2012年北京师范大学977管理学考研真题及详解第二部分课后习题第一篇导论第一章企业与管理第二章管理理论的历史演变第二篇计划与决策第三章经营条件研究第四章经营决策理论第五章经营决策实务第六章经营计划第三篇组织与人事第七章组织结构设计第八章人员配备第九章组织力量的整合第四篇领导与激励第十章领导第十一章激励第五篇信息与控制第十二章管理信息第十三章管理控制第六篇管理的创新职能第十四章管理创新第三部分章节题库第一篇导论第一章企业与管理第二章管理理论的历史演变第二篇计划与决策第三章经营条件研究第四章经营决策理论第五章经营决策实务第六章经营计划第三篇组织与人事第七章组织结构设计第八章人员配备第九章组织力量的整合第四篇领导与激励第十章领导第十一章激励第五篇信息与控制第十二章管理信息第十三章管理控制第六篇管理的创新职能第十四章管理创新第四部分模拟试题周三多《管理学原理》(第2版)配套模拟试题及详解(一)周三多《管理学原理》(第2版)配套模拟试题及详解(二)本书是周三多《管理学原理》(第2版)教材的配套题库,主要包括以下内容:第一部分为名校考研真题。

本书精选了南开大学、南京大学、北京师范大学等名校的考研真题,并对部分真题提供了详细的答案及详解。

本书历年真题的答案及详解由高分考生精心编写而成,解题思路清晰、答案翔实,突出难度分析,对常考知识点进行了归纳整理。

第二部分为课后习题及详解。

本书参考大量资料对周三多《管理学原理》(第2版)的课(章)后习题进行了详细的分析和解答,并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。

周三多《管理学原理》(第六版)2.2:管理思想——理论与文化——现代管理理论(武永成,宿州学院)

周三多《管理学原理》(第六版)2.2:管理思想——理论与文化——现代管理理论(武永成,宿州学院)
(1)从系统各点出发研究各种功能关系; (2)应用多种学科交叉配合的方法; (3)应用模型化和定量化来解决问题;
(4)随着情况的变化而修改模型。
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3)社会协作系统学派 社会协作系统学派的理论要点有: (1)组织是一个协作系统; (2)正式组织的存在必须满足三个 条件; (3)经理人员应负担一定的责任。
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5)系统管理理论学派 系统管理理论学派的基本观点有: (1)企业是一个系统,该系统就是由人、 机器、物资、资金等要素组成的; (2)企业又是一个由许多子系统组成的 开放性大系统; (3)经理是一个把管理过程应用于物质 资源和人力资源系统的发展和联系的机制。
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四、现代管理思想的新发展 非理性主义倾向与企业文化
战略管理思想
企业再造理论
“学习型组织”理论
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非理性主义倾向与企业文化
非理性主义倾向产生的背景。 非理性主义倾向的代表人物与代表作。 非理性主义倾向的主要观点。 ⑴批判传统管理中的纯理性主义 ⑵倡导对管理实务的研究。 ⑶重视对企业成功经验的总结,在总结中提出以 “软管理”为中心的管理模式。 ⑷高度重视企业文化。
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观念性的结构由三部分组成:
⑴环境。环境通常为自变量。 ⑵管理观念与技术。这是观念结构中的自变

管理学原理(第二章管理理论)

管理学原理(第二章管理理论)
(6)职业定向
管理者是职业化的官员而不是他所管理 的单位的所有者,他们领取固定的工资 并在组织中追求他们的职业生涯的成就;
主要著作
1. 《新教伦理与资本主义精神》,三联出版社 1987 2. 《经济与社会》,商务印书馆 1997 3. 《儒教与道教》,商务印书馆 1995 4. 《经济、诸社会领域及权力》,三联出版社 1998 5. 《世界经济通史》,上海译文出版社 1981 6. 《学术与政治》,三联出版社 1998 7. 《民族国家与经济政策》,三联出版社 1997 8. 《经济、社会、宗教》(选自《马克斯·韦伯文
所以工人们开始抵制这种管理技术,有时甚至 会对管理者隐瞒其岗位知识以保护其工作和收 入。
由于不能够使得工人们积极主动地实行科学管 理这一新技术,一些工业组织提高了工作过程 的机械化程度。例如福特就认为通过引进流水 线可以将工人们推动以达到他们认为不能达到 的更高的工作速度。
从工作绩效的角度看,通过发展恰当的工人- 任务组合和利用生产线速度将工人和任务联系 起来是非常正确的。
泰勒相信,如果通过工作专门化和劳动 分工,能使每一位工人生产每一个单元 产出花费的时间和精力有所减少,那么 生产过程就会变得更有效率;并且认为, 能够创造最高效率的劳动分工的方式是 科学管理技术,而不是凭直觉而来的非 正式的简单估算。
泰罗的"科学管理"理论主要内 容
劳动方法标准化
培训工人科学化。科学地挑选工人,并 对他们进行培训。教育和使之成长。
在大型的有组织的工作场合下,可以极大的降 低成本,提高产量。
1908年,美国的富兰克林汽车公司运用科学管 理原理重新设计了工作过程,结果汽车产量从 每月100辆提高到每天45辆。
吉尔布雷斯夫妇

管理学原理(第二篇)

管理学原理(第二篇)

(3)折中决策法:既不过于冒险,也不过于保守,介于二者 之间。具体是在悲观和乐观中取中值。[注意:计算公式( P121)]
(4)最大最小后悔值法:决策者假设在选择了某种方案以后
,事后发现客观情况并未像自己预想的那样发展,他们会为
自己的决策而感到后悔。把可能产生的后悔值降到最低,就
成为该方法的决策原则。
作中,无论是确定发展的方向和速度,还是规定品种结构
和产品质量,都需要做出周密的决策。
决策不仅仅渗透于管理活动的各个方面,同时,其正
确与否直接关系着管理活动的成败,关系着一个组织的生
存与发展。
三、决策的类型(重点识记) (P110-111)
(一)按照决策的性质不同,可以分为战略决策、 战术决策和业务决策(P38)
注意:P111不同决策的确定性分析
上层主管人员做出的决策,趋向于: 非程序化、战略的、科学的、非肯定型决策
下层管理人员做出的决策,趋向于: 程序化、战术、经验、肯定型决策
(四)按照决策的主体不同,可分为群体决策 与个人决策
群体决策是指多个人一起做出决策。个人决策就是单独一
个人单独做出决策。
群体决策的特点:(1)能在更大范围内汇总信息;(2)
⑴What ⑵Why ⑶Who ⑷Where ⑸When ⑹How
做什么? 目标与内容 为什么做? 原因 谁去做? 人员 何地做? 地点 何时做? 时间 怎么做? 方式、方法、手段
(二)计划的基本特点(P127)(重点识记)
1、目的性(管理的核心任务是实现组织目标,任何组织和
个人制定计划都是为了有效地达到某种目的。)
盈亏平衡分析法,也叫保本分析,或量、本、利
分析,是通过分析生产成本、销售利润和产品数 量三者之间的关系,从而指导企业能够以最小的 成本生产出最多的产品,并获得利润最大化的经

2020年10月自考《管理学原理》2020第二章习题及答案

2020年10月自考《管理学原理》2020第二章习题及答案

第二章管理思想第一节管理理论的产生与形成一、名词解释1、霍桑试验二、填空1、19世纪末20世纪初,随着科技和生产力的飞速发展,出现了(),标志着人类系统的管理理论的诞生2、在管理理论创立与发展的早期,管理理论主要是沿着两个方向发展的:一是将科技成果应用于管理之中,而形成的();二是强调人的作用,注重对人的行为与人群关系的研究,而形成的()。

3、古典管理理论强调组织技术的作用,以提高()和()为目标。

4、古典理论的主要代表人物一是以()为代表的科学管理理论,以()为重点,以()为中心;二是以()为代表的一般管理理论,以企业的()为研究重点,以()为中心。

5、被西方管理学界称为“科学管理之父”的人是()。

6、()亲身参与并指导了具有特殊意义的“霍桑实验”,第一次较为系统地提出要重视管理中人的因素,从而创立了()。

三、简答1、简述古典理论产生的背景2、简述韦伯行政组织理论的管理思想3、简述梅奥的人际关系理论的主要观点四、论述1、试述泰罗的科学管理理论的主要思想与贡献2、试述法约尔一般管理理论的主要管理思想与贡献第二节管理理论的发展一、名词解释1、管理科学2、行为科学3、系统管理理论4、权变理论5、企业再造二、填空1、进入50年代以后,管理理论出现了一种分散化的趋势,形成了诸多的学派,被称之为管理理论的()2、进入60年代后,管理理论的研究出现一种集中化的趋势,学者们先提出()理论,力求建立统一的管理理论;后来又提出更加灵活地适应环境变化的()理论3、管理科学的核心就是寻求()。

4、管理过程学派是在()管理思想的基础上发展起来的。

该学派的代表人物有美国的()和西里尔·奥唐奈。

5、现代行为科学是在早期()的基础上发展起来的。

行为科学的主要代表人物有美国的()、()、()6、系统管理学说的基础是()7、卡斯特等人的系统管理学说,包括()、()和()三个方面8、非理性主义倾向最核心的内容就是强调()9、企业再造的核心是企业()的再造1、简述现代管理理论发展的背景2、简述管理科学理论的主要特点3、简述管理过程学派的主要观点4、简述经验学派的主要观点5、简述行为科学理论的主要观点6、简述社会系统学派的主要观点7、简述决策理论学派的主要观点8、简述系统论的主要思想9、简述非理性主义倾向的主要观点10、简述企业再造流程的过程第三节组织文化一、名词解释1、组织文化二、填空1、组织文化主要由()、()和()三层所构成2、组织文化的核心层是()3、()属于组织文化的中间层,具有将精神文化转化为物质文化的功能4、()是组织文化的表层,具有表达精神文化的功能,主要由()和()构成三、简答1、简述组织文化的功能2、简述组织文化建设的基本要求3、组织文化建设的阶段有哪些1、试述组织文化建设的基本内容。

第二章《管理学原理》习题参考答案

第二章《管理学原理》习题参考答案

第二编一、填空题:1、__计划__是管理的首要职能,它是确定组织的__目标____和实现__目标___的方式。

2、预测是根据__过去__和_现在____预计__未来__、根据_已知__推测__未知___的过程;预测的目的是为了___科学决策_____;___需求与资源、机遇与风险___是任何一个组织需加预测的基本内容。

3、按时间跨度来分,预测可分为_短期__、_中期__、__长期__。

4、预测方法可分为两类,一类是_定性__,一类是___定量___;德尔菲法也叫__专家预测法_____,属于__定性______预测法。

5、假定下一期需求与最近一期需求相同的定量预测法叫__朴素预测法_______。

6、平滑系数值是根据以往的___实际量____与__预测量___之间差异的大小而异,一般在__0___到___1_____之间选定。

7、___目标管理________是美国管理学家彼得•德鲁克于1954年提出的一种综合管理方法,其主要特点是:强调以__目标_________为中心的管理,强调以_____目标网络________为基础的系统管理,强调以_____人__________为中心的参与式管理。

8、实行MBO,就是要___以企业总目标________以来规划各部门、各岗位的工作。

9、MBO的实施程序主要分为__制定目标____、__实施目标_______和___考核评价______三个阶段;10、决策就是组织或个人为了__实现某种目标_______而对未来一段时期内有关活动的方向、内容及方式的_选择_______或____调整________过程。

11、决策的前提是___有所选择_________,决策的实质是_作出决定________;决策是___计划__________的核心环节,也是___管理________的核心环节。

12、按决策的时间划分可分为__长期战略________决策和___短期战术________决策;按决策的可确定程度划分可分为__确定型______决策、___风险型________决策和__非确定型_________决策。

罗宾斯管理学原理第二章 管理环境

罗宾斯管理学原理第二章 管理环境

华理商学院 郝斌 haobinecust@
什么是社会责任? (续 什么是社会责任? (续)
• 社会经济学观点
管理当局的社会责任不只是创造利润,还包括保护和 增进社会福利 公司并非只是对股东负责的独立实体 企业在道义上有更大的责任参与到社会的、政治的、 经济的事务 “做正确的事情”
管理者:万能的还是象征性的? 管理者:万能的还是象征性的?
• 管理象征论
多数组织的成功或失败都是由管理者不能控制的外部 因素造成的 管理者影响结果的能力受外部因素的制约和约束 经济、顾客、政府政策、竞争者行动、工业环境、 专利技术监管以及前任管理者的决策等 管理者通过他们的行为象征着管理和影响
华理商学院 郝斌 haobinecust@
管理权和其他决策权都集中在母国公司中的跨国公司
华理商学院 郝斌 haobinecust@
图表 2–7 组织如何走向全球化
华理商学院 郝斌 haobinecust@
其他形式的全球化组织
• 战略同盟
是一个组织与外国公司建立的伙伴关系,双方在开发 新产品或组建生产机构时共享资源和知识
华理商学院 郝斌 haobinecust@
霍夫斯泰德评估文化的框架
华理商学院 郝斌 haobinecust@
图表 2–9 霍夫斯泰德文化维度的一些例子
资料来源: Based on G. Hofstede, “Motivation, Leadership, and Organization: Do American
资料来源: Based on M. Ernest (ed.), Predeparture Orientation Handbook: For Foreign Students and Scholars Planning to Study in the

管理学原理作业二答案

管理学原理作业二答案

管理学原理作业(2)选择题部分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.管理的核心是处理好A.人与物的关系B.财与物的关系C.物与物的关系D.人际关系解析:D2.人口密度、年龄结构属于下列哪种宏观环境因素?A.社会文化环境B.政治法律环境C.经济环境D.科技环境解析:A,基础识记3.一般而言,长期计划往往是A.战术性计划B.战略性计划C.年度计划D.作业计划解析:B,五年以上才是长期计划,B符合4.甲玩具公司通过市场调查和分析,发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景,而公司又有能力研发和生产该产品,决定进军该市场。

这体现了计划工作的哪一步?A.估量机会B.确定目标C.选择方案D.确定前提条件解析:A,分析了儿童玩具等情况,属于计划工作的第一步,估量机会5.随着数码相机的广泛应用,某胶卷生产企业及时调整生产结构,压缩生产规模,逐渐从胶卷市场撤离。

该做法属于A.内部增长战略B.多元化战略C.收缩战略D.稳定战略解析:C6.对程序化决策描述正确的是A.重复出现的、例行性决策B.非重复性的、例外决策C.非重复性的、例行性决策D.重复出现的、例外决策解析:A,基础识别记忆7.通过对追加的支出与收入进行对比分析的决策方法是A.期望值法B.效用法C.概率法D.边际分析法解析:D,基础识记8.部门划分主要解决组织设计中的A.目标确立B.纵向设计C.横向设计D.层次划分解析:C,基础识记9.分权有助于A.提高下级的积极性B.提高上级命令的执行效率C.增加管理的层次D.加强领导的控制力解析:A,A符合10.以下不属于...人员配备原理的是A.责权利一致原理B.公开竞争原理C.用人之长原理D.因人设岗原理解析:D,ABC都是11.内部选聘的优点是A.给组织带来新的观念B.可激励组织成员的进取心C.有较广泛的选聘来源D.可避免组织成员间的不团结解析:B,ACD是外部选聘的优点。

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C、“流向”组织结构的基层组织
D、“流线”型组织结构
标准答案:A
题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括。
A、信息交流,共同的目标,相互协调
B、共同的目标,协作的意愿,信息沟通
C、协作的意愿,共同的目标,情感交流
A、吉沙利
B、菲德勒
C、布莱克
D、施米特
标准答案:B
题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
关于口头沟通方式,下列不正确的是__ ___。
A、信息传递速度快
B、适用于重要信息的传递
C、信息传递直接
D、沟通双方可进行立即的信息交流和反馈
标准答案:B
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
1、错
2、对
标准答案:1
题号:18题型:是非题本题分数:5
内容:
沟通是信息交换并被两个或者两个以上的人理解的过程。()
1、错
2、对
标准答案:2
题号:19题型:是非题本题分数:5
内容:
控制的步骤包括衡量成效和纠正偏差()
1、错
2、对
标准答案:1
题号:20题型:是非题本题分数:5
内容:
在马斯洛的需要层次理论中,最高需求是安全需求()
D、自我管理型团队
标准答案:ABD
题号:16题型:是非题本题分数:5
内容:
泰勒被称为科学管理之父。()
1、错
2、对
标准答案:2
题号:17题型:是非题本题分数:5
内容:
控制的步骤包括衡量成效和纠正偏差()
1、错
2、对
标准答案:1
题号:18题型:是非题本题分数:5
内容:
稳定环境是指组织环境的构成要素变化很小()
C、事无巨细,过分亲历亲为,没有做好授权工作
D、没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标
标准答案:C
题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
在经营单位组合分析法中,具有较低业务增长率和较低市场占有率的经营单位是__ __。
A、金牛
B、明星
C、问题
D、瘦狗
标准答案:D
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
B、每位主管能够对下属进行详尽的指导
C、所需管理人员少
D、灵活而有弹性
标准答案:ACD
题号:10题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
非正式组织对正式组织的工作可能造成的危害包括。
A、影响正式组织的变革
B、影响命令的畅通
C、束缚成员个人的发展
B、每位主管能够对下属进行详尽的指导
C、所需管理人员少
D、灵活而有弹性
标准答案:ACD
题号:12题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
领导方式的主要理论有__ ____。
A、管理方格理论
B、连续统一体理论
C、期望理论
D、权变理论
标准答案:ABD
内容:
组织中的沟通一般有三种形式,包括:口头沟通、文字沟通和___ ___。
A、上行沟通
B、非语言沟通
C、思想交流
D、横向沟通
标准答案:B
题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
俱乐部型的领导方式位于管理方格图的___ ____格。
A、9.1
B、1.9
C、5.5
D、9.9
内容:
下列因素中影响集权与分权的因素是__ __。
A、组织的规模
B、政策的统一性
C、主管人员的数量和水平
D、控制技术与手段
标准答案:ABCD
题号:11题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
扁平结构的组织具有的优点有____ ___。
A、信息传递速度快
C、放任型领导
D、团队型领导
标准答案:A
题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
长期计划往往是。
A、战略性计划
B、战术性计划
C、年度计划
D、综合计划
标准答案:A
题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指__ __。
B、俱乐部
C、团队型
D、贫乏型
标准答案:A
题号:9题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
下列理论哪些属于激励理论。
A、权变理论
B、过程型激励理论
C、内容型激励理论
D、行为改造型激励理论
标准答案:BCD
题号:10题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
在领导行为理论中,勒温的领导作风理论把领导者分为。
A、独裁式
B、参与式
C、民主式
D、放任式
标准答案:BCD
题号:16题型:是非题本题分数:5
内容:
在日常的沟通方式中,非语言沟通的影响有时候甚至超过了语言沟通。
1、错
2、对
标准答案:2
题号:17题型:是非题本题分数:5
内容:
最早提出全面质量管理概念的国家是英国()
A、企业职能部门
B、企业基层管理者
C、企业董事会等高级主管人员
D、企业中层管理人员
标准答案:C
题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
组织设计原则中的指挥链原则包括统一指挥和___ ___。
A、劳动分工
B、阶梯原理
C、管理层次
D、命令一致
标准答案:B
题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
下列属于过程型激励理论的是。
A、强化理论
B、波特-老勒激励模型
C、期望理论
D、公平理论
标准答案:BCD
题号:15题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
按照团队存在的目的,组织中的团队可分为。
A、问题解决型团队
B、多功能型团队
C、生产服务型团队
A、预先警告、即时处理、违者必究、普适执行
B、预先警告、即时处理、相同后果、普适执行
C、预先警告、身为表率、即时处理、相同后果
D、预先警告、身为表率、即时处理、普适执行
标准答案:B
题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
下列西方管理学家中,提出权变理论的是___ ___。
1、错
2、对
标准答案:1
第三套
题号:1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
按控制的时机分类,可把控制方法分为。
A、前馈控制、持续控制、现场控制
B、前馈控制、持续控制、事后控制
C、前馈控制、现场控制、事后控制
D、持续控制、现场控制、结果控制
标准答案:C
题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
按控制的时机分类,可把控制方法分为。
A、前馈控制、持续控制、现场控制
B、前馈控制、持续控制、事后控制
C、前馈控制、现场控制、事后控制
D、持续控制、现场控制、结果控制
标准答案:C
题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
工作定额原理的中心是。
A、合理的工作量
B、工作的标准化
E、1.1
标准答案:B
题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
组织结构是组织的。
A、框架
B、核心
C、类型
D、计划形式
标准答案:A
题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
管理方格图中,9.1型对应的是___ __领导方式。
A、任务型
内容:
管理方格图中,9.9型对应的是___ ___领导方式。
A、任务型
B、团队型
C、中庸之道型
D、贫乏型
标准答案:B
题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
如果一个追随者的独立性较强,工作水平高,那么采取___ ___的领导方式是不适宜的。
A、专权型领导
B、民主型领导
C、德尔菲法
D、目标管理
标准答案:AD
题号:14题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
内容:
菲德勒提出影响领导方式有效性的环境因素有。
A、职位权力
B、领导者-成员的关系
C、任务结构
D、组织结构
标准答案:ABC
题号:15题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5
1、错
2、对
标准答案:2
题号:19题型:是非题本题分数:5
内容:
组织内职权的基本类型有直线职权和职能职权()
1、错
2、对
标准答案:1
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