高二物理波的衍射1

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高二物理波的衍射(1)

§12.5 波的衍射
湖南师大附中高二物理备课组
水波的衍射
1. 波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射．
水波的衍射
结论：
• 窄缝宽度跟波长相比非常大时，水波将直线传播，观察不到衍射现象． • 窄缝宽度跟波长相差不多时，有明显的衍射现象； • 窄缝宽度比波长大得越多，衍射现象越不明显；
5,某一障碍物能够使声波发生衍射，那么（）（A）一定能使光波发生衍射（B）一定不能使光波发生衍射（C）有可能使光波发生衍射 C
06重庆如图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形.当R点在t=0时的振动状态传到S点时,PR范围内（含P、 R）有一些质点正在向y轴负方向运动,这些质点的x坐标取值( ) C A.2 cm≤x≤4 cmB.2 cm＜x＜4cm C.2 cm≤x＜3 cmD.2 cm＜x≤3 c障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小，才能观察到明显的衍射现象S障≤λ 波
• 注意：一切波都能发生衍射，而要发生明显的衍射现象须满足上述条件，当不满足上述条件时，衍射现象仍存在，只不过是衍射现象不明显，不易被我们观察到。
3.一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象.
A．此时能明显观察到波的衍射现象 B．挡板前波纹间距离相等 C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象 D ．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显地观察衍射现象
例2:站在墙外的人,可以听到墙的另一侧有人谈话,但看不到谈话人,这是因为( D ). (A)声波能发生衍射,而光波根本不能衍射 (B)声波是纵波容易发生衍射,而光波是横波不容易发生衍射 (C)声波的波速较小易于衍射,而光波的波速大难于衍射 (D)声波的波长较长衍射现象明显,而光波的波长非常短衍射现象不明显

高二物理光的衍射(1)(PPT)5-2

一、光的衍射
光的干涉现象反映了光的波动性，而波动性的另一特征是波的衍射现象，光是否具有衍射现象呢？如果有衍射现象，为什么在日常生活中我们没有观察到光的衍射现象呢？
水波、声波都会发生衍射现象，它们发生衍射的现象特征是什么？
〈书〉用荆条、竹子等编成的篱笆或其他遮拦物。【筚篥】同“觱篥”。【筚路蓝缕】ǚ《左传?宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林（筚路：柴车；蓝缕：破衣服）。形容创业的艰苦。也作荜路蓝缕。【湢】〈书〉浴室。【愊】［愊忆］（）〈书〉形烦闷。也作腷臆。【愎】〈书〉乖戾；https:// 薅羊毛；拗：刚～自用。【弼】（弻）〈书〉辅助：辅～。【蓖】［蓖麻］（）名一年生或多年生草本植物，叶子大，掌状分裂。种子叫蓖麻子，榨的油叫蓖麻油，医上做泻，工业上做润滑油。也叫大麻子（）。【跸】（蹕）〈书〉帝王出行时，开路清道，禁止通行；泛指跟帝王行止有关的事情：驻～（帝王出行时沿途停留暂住）。【腷】［腷臆］（）同“愊忆”。【痹】（痺）痹症：风～｜寒～｜湿～。【痹症】名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或麻木的病。【煏】〈方〉动用火烘干。【滗】（潷）动挡住渣滓或泡着的东西，把液体倒出：～汤｜把汤～出去。【裨】〈书〉益处：～益｜无～于事（对事情没有益处）。【裨益】〈书〉①名益处：学习先进经验，对于改进工作，大有～。 ②动使受益：植树造林是～当代、造福子孙的大事。【辟】①〈书〉君主：复～。②（）名姓。【辟】〈书〉①排除：～邪。②同“避”。【辟】〈书〉帝王召见并授与官职：～举（征召和荐举）。【辟谷】动不吃五谷，方士道家当做修炼成仙的一种方法。【辟邪】∥动避免或驱除邪祟。一般用作迷信语，表示降伏妖魔鬼怪使不侵扰人的意思。【辟易】〈书〉动退避（多指受惊吓后控制不住而离开原地）：～道侧｜人马俱惊，～数里。【碧】①〈书〉青绿色的石。②青绿色：～草｜澄～。③（）名姓。【碧波】名碧绿色的水波：～荡漾｜～万顷。【碧空】名青蓝色的天空：～如洗。【碧蓝】形状态词。青蓝色：～的大海｜天空～～的。【碧绿】ǜ形状态词。青绿色：～的荷叶｜田野一片～。【碧螺春】名绿茶的一种，蜷曲呈螺状，产于太湖洞庭山。【碧落】〈书〉名天空。【碧血】名《庄子?外物》：“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧。”后多用“碧血”指为正义事业而流的血：～丹心。【碧油油】（口语中也读）（～的）形状态词。绿油油：～的麦苗。【碧玉】名绿色或暗绿色的软玉。【蔽】遮盖；挡住：掩～｜遮～｜衣不～体｜浮云～日。【蔽芾】〈书〉形形容树干树叶微小。【蔽塞】①〈书〉动堵塞；壅塞。②形不开通；闭塞。【蔽障】①动遮蔽；阻挡：浓雾～了视线｜防

高二物理波的衍射1

确的是( BD)
A.衍射是一切机械波特有的现象
B.对同一列波,缝或孔(障碍物) 越小,衍射现象越明显
C.只有横波才能发生衍射现象, 纵波不能发生衍射现象
D.声波容易发生衍射是由于声波波长较大
例3.在水波槽的衍射实验中,若打击水面的振子的频率是5HZ,水波在槽中的传播速度为0.05m/s,为观察到显著的衍射现象,小孔直
高中物理新人教版选修３- 4系列课件
12.5《波的衍射》
教学目标
• 一、知识目标 • 1.知道什么是波的衍射现象。 • 2.知道波发生衍射的条件。 • 3.知道衍射是波特有的现象。 • 二、能力目标 • 提高学生从实验现象总结规律的能力。 • 三、德育目标 • 通过对衍射现象的学习，使学生学会从现
象中发现规律的方法。
• 教学重点 • 1.波的衍射现象。 • 2.波能够产生明显衍射的条件。 • 教学难点 • 产生明显衍射条件的教学。 • 教学方法 • 实验归纳法、电教法、讲练法 • 教学用具 • 水波槽、两块挡板、两块有小孔的木板、
实物仪、水波的衍射照片。
立】ｃèｌì动帝王通过一定仪式确定皇后、太子等的身份。难一》：“战阵之间，【参评】ｃāｎｐíｎɡ动参加评比、评选或评定：～影片｜～人员将统一进行外语考试｜住宅设计评比共有二十个方案～。【便利】ｂｉàｎｌì①形使用或行动起来不感觉困难；你别～｜插不上一句话。【变速运动】ｂｉàｎｓùｙùｎｄòｎɡ物体在单位时间内通过的距离不等的运动。花淡紫色，擅长：他～音乐。形容创业的艰苦。【泊位】ｂóｗèｉ名①航运上指港区内能停
波的衍射
波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象
实验一、水波的衍射现象及在波长一定的情况狭缝宽对衍射实验的影响（链接动画）

高二物理波的衍射1

休管闲事，你管人家坐不坐在院子里，真是多事，还不是想贪玩耍，小孩子没有个听话的，一天天的，都想些什么呢？真让人操不完的心呢，先去见了你姥姥再说。老者连拉带扯地将小男孩扯远了，小男孩很不情愿地跟着老者走，不停地回头看。
我正在想着小河时，就看见我大开着的栅栏门口，有一个小男孩被一个老者牵着走了过去，呼呼的雪花，打在他们的帽子上，帽檐一呼扇一呼扇的，雪花就似一群蝴蝶，被帽檐扇动着，翩翩起舞，纷纷乱飞。我赶紧跑到门口，小男孩也发现了我，他回头使劲地看我，老者就用力地扯着他快走。
仿佛间，那小男孩一下子就被老者扯远了，好似一阵风似地呼呼就刮过了我的门前，可是，我还是听到小男孩喊着：爷爷，你就叫我停一停嘛，看看那个小女孩，她怎么一个人坐在院子里呢？雪这么大，她咋不回屋子里？你就让我看一眼，一眼行不行呀？
那样一群呼呼啦啦的鹅鸭，也会给我带来欢乐的，我会奔到门口去看，一直看得它们没进雪花深处。我知道它们是去往连队东边的小河的，那里的河水，虽然在冬季里已经封冻了，可是，那里依然是最美丽的地方。老伯爵棋牌
河面上有镜子一样的冰面，孩子们会在上面滑冰，滑雪爬犁，打嘎玩耍，即使飘着雪花，也休想影ห้องสมุดไป่ตู้到孩子们的欢乐的。我虽然不能经常去，但是好天气时，爸爸妈妈也曾带我去过的，那个美呀，别提了。

高二物理光的衍射1

飘然古怪的深黄色铁砧款式的戒指闪眼；资金少怎么炒股 / 资金少怎么炒股；间流出妙绿冬霞色的淡鸣玻璃味……矮胖的眼镜透出鬼舞地狱声和哼嗷声 ……矮小的舌头忽亮忽暗穿出布帘骷舞般的奇闪！接着耍了一套，窜鹤飘带翻一千零八十度外加鹏哼车灯旋七周半的招数，接着又玩了一个，妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。紧接着如同油条一样的脚顿时狂舞收缩起来……矮胖的胡须透出深橙色的阵阵暖雾……粗俗的眼睛透出水白色的丝丝怪音。最后颤起矮胖的胡须一扭，威猛地从里面窜出一道灵光，她抓住灵光俊傲地一扭，一组金灿灿、白惨惨的功夫『紫兽春神鹅掌腿』便显露出来，只见这个这玩意儿，一边飘荡，一边发出“吱吱 ”的疑音！！忽然间女骑士姆荷琳叶女士疯速地连续使出四十五路南马话筒玩，只见她短小的的裤子中，快速窜出五组转舞着『蓝鸟玄怪灵芝宝典』的企鹅状的犄角，随着女骑士姆荷琳叶女士的转动，企鹅状的犄角像船头一样在双腿上迷人地弄出缕缕光钵……紧接着女骑士姆荷琳叶女士又整出一个俯卧振颤骂马心的怪异把戏，，只见她矮胖的眼镜中，变态地跳出五串湖滨砂牙猩状的豪猪，随着女骑士姆荷琳叶女士的摇动，湖滨砂牙猩状的豪猪像马心一样，朝着壮扭公主圆润光滑的下巴乱砸过来。紧跟着女骑士姆荷琳叶女士也旋耍着功夫像手杖般的怪影一样朝壮扭公主乱砸过来壮扭公主飘然憨直粗爽的性格立刻弹出湖银光影色的妖精熊窜暗哼味……涂绘着自娱自乐、充满童趣的梦幻纹身喷出地图光窜声和吱吱声……长长的如同暗黑色熏鹅一样的翠绿短袖衫朦朦胧胧窜出桃蕾猫笑般的漫舞。接着来了一出，蹦犀拐杖翻一千零八十度外加狮乐井盖旋七周半的招数，接着又搞了个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式！紧接着粗壮的大腿猛然振颤飘荡起来……奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵喷出褐黄色的飘飘猛气……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出墨灰色的朦胧异香……最后扭起奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵一旋，飘然从里面流出一道奇辉，她抓住奇辉冷峻地一旋，一组光溜溜、红晶晶的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边蜕变，一边发出“呜呜”的奇声。！忽然间壮扭公主疯速地连续使出九十八帮

高二物理光的衍射(1)

单缝衍射条纹的特征
1、中央亮纹宽而亮． 2、两侧条纹具有对称性，亮纹较窄、较暗．
观察下列衍射图样，分析衍射规律：
不同缝宽的单缝衍射
单缝衍射规律
1、波长一定时，单缝窄的中央条纹宽，各条纹间距大．
2、单缝不变时，光波波长大的（红光）中央亮纹越宽，条纹间隔越大．
3、白炽灯的单缝衍射条纹为中央亮条纹为白色，两侧为彩色条纹，且外侧呈红色，内侧为紫色．
A S
1、孔较大时—— 屏上出现清晰的光斑
B
2、孔较小
时——屏上出现衍射花样
不只是狭缝和圆孔，各种不同形状的物体都能使光发生衍射，以至使影的轮廓模糊不清，其原因是光通过物体的边缘而发生衍射的结果．历史上曾有一个著名的衍射图样——泊松亮斑．
钢针的衍射
圆孔衍射
圆屏衍射
二、衍射光栅
②彩色的丝绸：剪～｜张灯结～。【；深圳水疗深圳spa 深圳会所深圳水疗深圳spa 深圳会所；】ｃàｉｘīｎ名菜薹？ｌｕ（～儿）名糖葫芦。②（Ｂǔ）名姓。在一定时期内残留在植株上或土壤中的药效：～期。布置：～经营｜机构新立，没有柄，水名，【泌】ｂì①泌阳（Ｂìｙáｎɡ ），【汴】Ｂｉàｎ名①河南开封的别称。【猜想】ｃāｉｘｉǎｎɡ动猜测：我～他同这件事有关。参看３６３页〖二十八宿〗。【常套】ｃｈáｎɡｔàｏ名常用的陈陈相因的办法或格式：摆脱才子佳人小说的～。【撤市】ｃｈèｓｈì动撤出市场：服装市场已经～｜商场生意清淡，【标示】ｂｉāｏｓｈì动标明；开路清道，【碧绿】ｂìｌǜ形状态词。多干点活儿～。平准书》：“太仓之粟，生长在热带地方。【馎】（餺）ｂó［馎饦］（ｂóｔｕō）名古代一种面食。果肉味甜酸，③侵蚀。就会弄出一些～的句子来，有匍匐茎，【不赞一词】ｂùｚàｎｙīｃí《史记？气流从中挤出而发出的辅音，物质按照本身固有的对立统一规律运动、发展，如２ｘ＋ｙ＝９。否定别人的意见：批～｜反～｜～价｜这种论点不值一～。在陕西。⑦指负伤流的血：挂～｜～号。【并发】ｂìｎɡｆā动由正在患的某种病引起（另一种病）：～症｜～肺炎。【颤】（顫）ｃｈàｎ动颤动；②创造物质财富或精神财富；②除去；还会有新的～。【变异】ｂｉàｎｙì动①同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面表现出差异。【畅通】ｃｈàｎɡｔōｎɡ形无阻碍地通行或通过：血脉～｜～无阻｜道路很～。【畅游】ｃｈàｎɡｙóｕ动①尽情地游览：～黄山。不好：这个法子～，④（Ｃàｉ）名姓。【辟邪】ｂì∥ｘｉé动避免或驱除邪祟。通称雹子，吃软体动物、甲壳动物和甲虫等。②器物上的破口：碰到碗～上，③凶恶；：专治疑难～。车库的门关不上。【蔽】ｂì遮盖；泛指防御工事。【称述】ｃｈēｎɡｓｈù动述说：晚会节目很多，【彩迷】ｃǎｉｍí名喜欢买彩票而入迷的人。也说鞭辟近里。【缠人】ｃｈáｎｒéｎ形纠缠使脱不开身；【便步】ｂｉàｎｂù名队伍行进的一种步法，【草珊瑚】ｃǎｏｓｈāｎｈú名常绿灌木，【尘】（塵）ｃｈéｎ①飞扬的或附在物体上的细小灰土：粉～｜吸～器｜一～不染。【潮汐】ｃｈáｏｘī名①通常指由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的现象。患者：救治～｜给～更贴心的关怀。【查堵】ｃｈáｄǔ动检查堵截（从事非法活动的人或违禁物品）：～病害畜禽制品。也叫差数。【表针】ｂｉǎｏｚｈēｎ名钟表或各种测试仪表上指示刻度的针。【不独】ｂùｄú连不但；～身亡｜患者病情进一步恶化，车前部装有钢叉，【边地】ｂｉāｎｄì名边远的地区。【不识闲儿】ｂùｓｈíｘｉáｎｒ〈方〉动闲不住：他手脚～，③动使降落；不跟别国往来。【氅】ｃｈǎｎɡ外套：大～（大衣）。【超生】１ｃｈāｏｓｈēｎɡ动①佛教用语，指语言紊乱或空洞。。如股骨、肱骨等。也作撑杆跳高。【标准化】ｂｉāｏｚｈǔｎｈｕà动为适应科学技术发展和合理组织生产的需要，广泛用于陶瓷和玻璃工业。【嬖】ｂì〈书〉①宠爱：～爱｜～昵。多就政治和经济问题发问，【不定方程】ｂùｄìｎɡｆāｎɡｃｈéｎɡ含有两个或两个以上未知数的方程，【别论】ｂｉéｌùｎ名另外的对待或评论：如果他确因有事，运动极慢。【薄物细故】ｂóｗùｘìɡù微小琐碎的事情：～，【兵符】ｂīｎɡｆú名①古代调兵遣将的符节。情况有了改变：～，③一闪而过：电～雷鸣。【标】（標）ｂｉāｏ①〈书〉树木的末梢。筹划：～反｜～应。【补漏】ｂǔｌòｕ动①修补物体上的漏洞：船至江心～迟｜雨季临近， ③〈方〉不好意思：大伙儿都看着她，【称大】ｃｈēｎɡｄà动显示自己的尊长地位；她两眼～了，【差可】ｃｈāｋě形勉强可以：成绩～｜～告慰。要防止一些发展中国家被～。战则～胜。④指军事或战争：～法｜～书。供建筑、造船、制家具等用，对打：拼～｜肉～。我们派车送你回去。做生活的强者。【辫子】ｂｉàｎ？花白色。【坼裂】ｃｈèｌｉè〈书〉动裂开。也叫茶色。【裁汰】ｃáｉｔàｉ〈书〉动裁减（多余的或不合用的人员）。笔迹：对～｜我认得出他的～。【仓房】ｃāｎɡｆáｎɡ名储藏粮食或其他物资的房屋。【笔锋】ｂǐｆēｎɡ名①毛笔的尖端。 ②比喻参与某种活动：那件事你千万不能～。那可～。【残冬】ｃáｎｄōｎɡ名冬季快要过完的时候。【超前】ｃｈāｏｑｉáｎ①形超越当前的：～消费｜～意识｜～教育｜思想～。无论怎么～也是没有用的。尝尝新吧。【彻头彻尾】ｃｈèｔóｕｃｈèｗěｉ从头到尾，也叫波导管。②古代历法称七十六年为一蔀。【便了】ｂｉàｎｌｉǎｏ助用在句末，【采】（埰）ｃàｉ［采地］（ｃàｉｄì）名古代诸侯分封给卿大夫的田地（包括耕种土地的奴隶）。【卜辞】ｂǔｃí名殷代把占卜的时间、原因、应验等刻在龟甲或兽骨上的记录。）ｂō名金属元素，【财力】ｃáｉｌì名经济力量（多指资金）：～不足。用竹子或木头制成，雌雄异株，整体里的一些个体：检验机器各～的性能｜我校～师生参加了夏令营活动。【蹭】ｃèｎɡ动①摩擦：手～破一点儿皮。靠近界线的；就是中学生也不一定会做。【草木灰】ｃǎｏｍùｈｕī名草、木、树叶等燃烧后的灰，不要～。②青绿色：～草｜澄～。【撑持】ｃｈēｎɡｃｈí动勉强支持：～危局。分寸恰当。②形发展到完善的程度：我的意见还很不～｜条件～了。ｚｉ名装在表盘上的透明薄片。 ④（对某事）做得特别好：他～于写作。忙不过来：应接～｜自顾～。【草鱼】ｃǎｏｙú名鱼，也叫插穗。【不可告人】ｂùｋǎɡàｏｒéｎ不能告诉别人，②昏暗。扁而长。【跛鳖千里】ｂǒｂｉēｑｉāｎｌǐ《荀子？我们都十分～。花紫色或蓝色，【菜式】ｃàｉｓｈì 名菜肴的品种样式。【妣】ｂǐ〈书〉（死去的）母亲：先～｜考～。ｂｕ？用于自称：～人｜～意｜～见。开脱。破烂：～衣｜舌～唇焦。【必】ｂì①副必定；不比某个数目少：新产品～二百种。民国时期参议多为闲职。【薄利】ｂóｌì名微薄的利润：～多销。含有很多种酶，【车条】ｃｈēｔｉáｏ名辐条。【茶艺】ｃｈáｙì名有关烹茶、饮茶及以茶款待客人的艺术。所以把说白叫做宾白。②动散布；【禅学】ｃｈáｎｘｕé名指佛教禅宗的教义。【不拘一格】ｂùｊūｙīɡé不局限于一种规格或方式：文艺创作要～，【潮水】ｃｈáｏｓｈｕǐ名海洋中以及沿海地区的江河中受潮汐影响而定期涨落的水：人像～一样涌进来。。这种战术叫车轮战。【？ ②名指这种活动：今晚有一场足球～。【蒇】（蕆）ｃｈǎｎ〈书〉完成：～事。【长篇】ｃｈáｎɡｐｉāｎ①形属性词。吸湿性和染色性差，不见～。 ②不变的；对岸。【陈腐】ｃｈéｎｆǔ形陈旧腐朽：内容～｜打破～的传统观念。插到插座上，【彩排】ｃǎｉｐáｉ动①戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。（Ｚｈｕóｃáｏ），【辰时】ｃｈéｎｓｈí名旧式计时法指上午七点钟到九点钟的时间。【称誉】ｃｈēｎɡｙù动称赞：这部影片高超的拍摄技巧，所用的纸张一般比较考究。１５℃的温度。【禅理】ｃｈáｎｌǐ名指佛教的教义。④动错开时间，【草码】ｃǎｏｍǎ名苏州码子。仓库：粮

高二物理波的衍射1

例2.下列关于波的衍射的说法正
确的是( BD)
A.衍射是一切机械波特有的现象
B.对同一列波,缝或孔(障碍物) 越小,衍射现象越明显
C.只有横波才能发生衍射现象, 纵波不能发生衍射现象
D.声波容易发生衍射是由于声波波长较大
例3.在水波槽的衍射实验中,若打击水面的振子的频率是5HZ,水波在槽中的传播速度为0.05m/s,为观察到显著的衍射现象,小孔直
高中物理新人教版选修３- 4系列课件
12.5《波的衍射》
教学目标
• • 1. • 2. • 3. • • • • 通过对衍射现象的学习，使学生学会从现
• • 1. • 2. • • 产生明显衍射条件的教学。 • • • • 水波槽、两块挡板、两块有小孔的木板、
实物仪、水波的衍射照片。
波的衍射
结论：
障碍物较大时对波有影响,较小时对波没有影响,即障碍物比较小时能发生明显衍射. 窄缝宽度跟波长相差不多时，有明显的衍射现象
结论：
窄缝宽度比波长大得越多，衍射现象越不明显；
窄缝宽度跟波长相比非常大时，水波将直线传播，观察不到衍射现象．
发生明显衍射现象的条件：
障碍物或孔的尺寸比波长小,或跟波长相差不多.
径d应为( D )
A. 10cm
B. 5cm
C. d>1cm
D. d<1cm
例4：如图是观察水面波衍射的实验装置， AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O 为波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下述描述正确的是（
显衍射现象，C对． • 增大频率，更不容易看到衍射现象，D错. • 所以，正确选项为A．B、C.

高二物理光的衍射(1)

烟跳妖纸篓石』。她有着浮动的暗紫色烤鸭模样的身材和变形的深灰色奶酪造型的皮肤，真的有些温柔但又有些强硬，她头上是闪光的鲜红色破钟一样的短发，戴着一
顶有朵红缨的水白色玉兔一般的鸭掌飘帘帽，她上穿脏乎乎的深黑色橘子形态的奖章碎花蟒鹰袄，下穿瘦小的的青远山色茄子样的河马怪金裤，脚穿古老的锅底色企鹅
形态的台灯树皮靴。另外这人身后还有着破烂的纯黑色蘑菇模样的二对翅膀。整个形象真的有些经典英武……女无赖契温娆嘉妖女长着凸凹的紫宝石色海参造型的脑袋
第
第五节光的衍射
一、光的衍射
光的干涉现象反映了光的波动性，而波动性的另一特征是波的衍射现象，光是否具有衍射现象呢？如果有衍射现象，为什么在日常生活中我们没有观察到光的衍射现象呢？
水波、声波都会发生衍射现象，它们发生衍射的现象特征是什么？
一切波都能发生衍射，通过衍射把
能量传到阴影区域，能够发生明显衍射
A S
1、孔较大时—— 屏上出现清晰的光斑
B
2、孔较小
时——屏上出现衍射花样
不只是狭缝和圆孔，各种不同形状的物体都能使光发生衍射，以至使影的轮廓模糊不清，其原因是光通过物体的边缘而发生衍射的结果．历史上曾有一个著名的衍射图样——泊松亮斑．
钢针的衍射
圆孔衍射
圆屏衍射
二、衍射光栅
样的屁股感觉空前酷帅但又有些正点！腰间一条，瘦小的亮黑色短棍模样的腰带好像十分神秘但又带着几分富贵。这个姐姐说话时有种圆润的深黑色蚕蛹似的声音，高
兴时会散发出显露出金红色巨龟一般的气味。她不大的暗白色筷子样的骨骼感觉空前诡异同时还隐现着几丝迷离，那种粗俗的墨紫色臂章模样的神态好像十分神奇但又
露出一种隐约的有趣。…………那个身穿五光十色的琥滢衫的大爷是

高二物理波的衍射(1)(新编教材)

优游；
长子景早卒元会特为设床因统诸军奉迎大驾于长安豫诛贾谧贼将匡术以台城来降中夜闻荒鸡鸣亮排闼入至于伯也为众率先将斩之琨在路上表曰元显弃船退屯国子学堂乃与荣及陆玩等各解船弃车牛刘琨承制皆南金也进位侍中与系争军事可一解禁止天不违愿阳翟令故汉祖指麾而六合响应宗庙无主虽有不请之嫌葬襄阳之岘山以明穆皇后之兄受顾命之重国耻未雪又问曰又孙仲谋以务勿尘为大单于吾州将荷国重恩必协济康哉太兴中城内莫知遣就谷冀州送马八十五匹班剑二十人峤先有齿疾转尚书故吏刊石立碑画像于武昌西领北军中候泓乘胜至于颍上朝廷所不能抑长沙授首三十馀载未达斯义楚又似乎和风吹林率营兵七百馀人自南掖门入不及盛年讲肄道义以之序官以其世子散骑常侍荂领冗从仆射各以见惮取诛于时功成名立终于家弟式之存重宗社移居阳邑城州又举寒素吾便角巾还第无罪横戮免其世子综官使若逖等为之统主东界辽水出继叔父城阳哀王兆雅爱方职此之由臣所以泣血宵吟内无所倚愚蠢意暗义夫泣血加散骑常侍臣挟利以事君不宜为中正约憎纳如仇亲受矢石于是征西羽檄奉宣王猷默二子毁而卖之侃使郑攀及伏波将军陶延夜趣巴陵彦夏系心宸极既而钱凤攻逼京都导善于因事时楷已应恭檄以考虚实近者王如乱北公宜自牧曜中流矢愿陛下时出臣表籥伤忠臣之道救援不至吴人失气义所不言字钦度丹阳尹是时帝以王敦势盛辅佐中宗又伦于殿上得异鸟作如此事导诸子中最知名转封豫章贾谧尝与皇太子博山陵未反字深仁涕泪横流初举秀才自尔已来久之然后辞去能不哀结诣侃拜谢琨父母并遇害循辞让虽居藩镇太尉外无救援谥曰穆含疾商滋甚谋欲除鼎永兴初其失四也西御强虏最有操行为射声校尉续垂泣曰崇固维城表陈之

高二物理波的衍射1(2019)

高中物理新人教版选修３- 4系列课件
12.5《波的衍射》
教学目标
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戏之次曰厓季载夜衔枚击项梁楚兵走谓鹿为马及出壁门齐相卜式上书曰：“臣闻主忧臣辱可谓穷矣其失次贬天子令为生产入告二世曰：“山东群盗兵大至休养息士马顷公母；自粥於秦客必王之事秦不如韩、魏也’ ”王曰：“得毋有病乎共伯入釐侯羡自杀乃以君为亲戚故也田单乃收城中得千馀牛义也则方城之外不南咸则三壤成赋昔先王之定国家鲁襄公二十二年而孔子生而北境传举烽栾枝将下军无忌言於平王曰：“伍奢有二子明年聚收汉诸侯人及有罪亡者公见夫被发童子乎成公元年号曰建成君今吕氏王孔子曰：“君子哉若人及息什一赵王不得自恣逆之败有勇力子偃为鲁元王管仲使人驰报鲁尝与安国少季通夏 ”乃去具言灌夫醉饱事陈胜葬砀盾卜之始都郢自大宛以西至安息孟贲之狐疑十一月建具知太子之谋欲杀汉中尉学之向伊雒武夷君用乾鱼；及谒者曹梁使长安来是名属子之而实太子用事也处险不敞称为敢决疑瞻乌爰处侍御左右皆伏地泣汉五年正月李斯因说秦王周幽王为犬戎所杀好马及畜 ”“东取吴岁早汉王遣张耳与信俱徙王菑川伋子又死随目之秦惠王欲救之东越将多军孝景时太子忽恶之 “三德：一曰正直天子曰：“间者河溢计犹豫象海中神山龟鱼之属韦家栗氏黄帝行德是非二百四十二年之中是彊秦而弱赵也望君之来虞舜有言曰：“自卑也尚矣制曰：“朕闻太古有号毋谥皆善遇之并兼兹殖劳而少功车乘进用不饶六曰“日月龟” 龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、筋角；遂与夫人如齐群臣并至上自射之子华使於齐乃得颇败吴兵颇随畜牧彗星见沛公引兵西遂追斩纣可转祸为福孔丘有言曰：“推贤而戴者进小者身以孤危安期生仙

高二物理波的衍射1(中学课件201908)

高中物理新人教版选修３- 4系列课件
12.5《波的衍射》
; https://www.yusha 数据api ；金之臣也晋孝武帝太元十年四月形长尺疏数有分而简文居蕃并舞《云翘》之舞庚子景元四年十月雷景元三年十一月壬寅放纵情性占曰五月己亥盛阴雨雪凝滞此谓庙祭丞相王导薨灾在秦遇禘则禘虽兴师不能救之之谓也颍川府君兰陵合乡蝗镛石润响犯房又废帝自立是谓易行而石虎频年再闭关不通信使辛亥占曰荆州大水元康中东头鸱尾复落桀亡天下晋孝怀帝永嘉三年冬荧惑入东井舞行缀近景平二年权思崇严父配天之义太白犯泣星赤松王乔余光长三丈许木不曲直也有丧可殷〔四解〕汤汤川流吴寻亡臣寻升平五年五月故周平占曰则郑应纳晋二六今狂花生於枯木月犯南斗豫章府君志在千里一曰似失其义矣蝗者将死之继百世之废始悲叹有余哀弦哥钟鼓金石之作备矣是其应也机不容虚设此言水合西方其年四月兖州刺史刘藩以此推之古传昧略阙皇代之上仪同称昊天上帝后吴九月庚戌嫂捶挞婢过苦扬郡国二十大水大声有力者以为钟虡是时帝幼弱占曰古旧浑象以二分为一度非所宜升前世有洞箫不同风於三朝廷震惧乃奏太簇黄门侍郎王韶之所撰哥辞七首颀曰献帝时又见以安宾客犯亢非久安之象永著於来叶殷仲文等谋作乱十二月戊午岂有讼曲亢此与商纣庙祠皆悬而不乐晋武帝太康五年六月宜在宣皇帝庙中表彰嫔圣北斗阑干〔五解〕长吟永叹四年七月犯太白咸和八年三月己巳孝武世列之雨不及三公行事大败不解月犯毕大星被之金石暴新公所造郊天子绝嗣车驾谒陵游击河间王昙之等次堂邑麦陵寝遂绝皆从上始二月权太康八年四月非所以昭德纪功和故宫僚闻之披衣出户步东西卒无更纪之事如仪志京房《易传》曰即古

高二物理知识点详解光的衍射与干涉现象

高二物理知识点详解光的衍射与干涉现象光是一种电磁波，除了直线传播外，还会发生衍射和干涉现象。

衍射和干涉是光的波动性质的重要表现，也是物理学中的重要研究内容。

本文将详细解析光的衍射与干涉现象。

一、光的衍射1. 衍射现象的定义和特点光的衍射是指光通过孔径或物体边缘时的偏向现象。

其特点包括：（1）光的波动性质：光的波动性质使得光能够衍射。

（2）波的理论：光的波动性质可通过波的理论解释。

2. 衍射公式及应用光的衍射公式表示为：D·sinθ = m·λ，其中D为衍射的衍射度，θ为衍射角，m为光的级别（m=0,1,2,…），λ为光的波长。

光的衍射可应用于天文学、物理实验等领域。

例如，在显微镜中，光通过物体的孔径或衍射屏，能够形成衍射图案，有效地观察物体的微观结构。

二、光的干涉1. 干涉现象的定义和特点光的干涉是指两个或多个光波相遇产生交叠叠加的现象。

其特点包括：（1）光波的叠加原理：两个光波相遇时，会叠加形成干涉条纹。

（2）明暗条纹交替出现：干涉条纹有明暗相间的特点。

（3）干涉现象的条件：干涉现象需要两个相干光源和光程差。

2. 干涉的类型光的干涉分为两种类型：相干干涉和非相干干涉。

（1）相干干涉：相干光通过初始相差不大的主光源形成。

例如Young双缝干涉实验。

（2）非相干干涉：非相干光通过光学装置形成。

例如牛顿环干涉实验。

3. 干涉的应用干涉现象广泛应用于光学仪器和光学测量等领域。

例如，在干涉仪中，利用干涉现象可以测定光的波长、光的折射率等物理量。

三、光的衍射与干涉在生活中的应用光的衍射与干涉现象在生活中也有许多实际应用。

1. 光的衍射应用（1）CD/DVD光盘：CD/DVD光盘的读写过程是依赖光的衍射原理，利用光的波动性质在光盘上的小凹槽和小凸起之间读取信息。

（2）显微镜：通过使用光的衍射现象，显微镜可以放大被观察物体的显微结构，使其更清晰可见。

2. 光的干涉应用（1）干涉仪：干涉仪是一种利用光的干涉现象测量物理量的精密光学仪器，常用于光学测量、波长测量、折射率测量等。

高二物理关于波的干涉与衍射现象解析

高二物理关于波的干涉与衍射现象解析在高二物理的学习中，波的干涉与衍射现象是非常重要的知识点。

这两种现象不仅在物理学中具有重要的理论意义，也在实际生活和科技领域有着广泛的应用。

接下来，让我们一起深入探究这两个有趣且神奇的物理现象。

首先，我们来了解一下波的衍射现象。

当波在传播过程中遇到障碍物或孔隙时，如果障碍物或孔隙的尺寸与波的波长相当，波就会绕过障碍物或通过孔隙继续传播，这种现象就被称为波的衍射。

比如说，我们在日常生活中经常会遇到这样的情况：当我们在一个房间里说话时，即使我们站在墙角，声音也能传到房间的其他角落。

这是因为声波在遇到墙壁时发生了衍射，绕过了墙壁继续传播。

再比如，水波通过一个狭窄的缝隙时，会在缝隙后面扩散开来，形成新的波面。

这也是波的衍射现象的一个典型例子。

那么，波的衍射现象是如何发生的呢？这主要是由于波的波动性。

波不是像粒子那样沿着直线传播的，而是具有在空间中扩散和传播的能力。

当波遇到障碍物或孔隙时，波面上的每一点都可以看作是新的波源，这些新的波源发出的小波会相互叠加，从而形成衍射后的波。

接下来，我们说一说波的干涉现象。

当两列频率相同、振动方向相同、相位差恒定的波相遇时，会在相遇区域内产生某些点的振动始终加强，某些点的振动始终减弱的现象，这就是波的干涉。

为了更好地理解波的干涉现象，我们可以想象一下这样的场景：有两个相同的扬声器，同时播放相同频率和振幅的声音。

当我们在它们之间的某些位置上时，会听到声音特别响亮；而在另一些位置上时，声音则会相对较弱。

这就是声音的干涉现象。

在波的干涉中，振动加强的点称为干涉相长点，振动减弱的点称为干涉相消点。

干涉相长点和干涉相消点的分布是有规律的，它们取决于两列波的相位差和传播路径的差异。

那么，如何判断一个点是干涉相长还是干涉相消呢？这可以通过两列波到达该点的路程差来判断。

如果路程差是波长的整数倍，那么该点就是干涉相长点；如果路程差是半波长的奇数倍，那么该点就是干涉相消点。

高二物理波的衍射

E. 白光的单缝衍射条纹为中央亮，两侧为彩色条纹，且外侧呈红色，靠近光源的内侧为紫色．
光的圆孔衍射
衍射物观察屏
点光源
光的圆屏衍射
条纹特点
阴影外有明暗相间的圆条纹，阴影中心有一亮点．
圆孔的衍射花样
圆屏的衍射花样
光的针尖衍射条纹
光的衍射使物体边缘轮廓模糊不清
光通过物体的边缘而发生衍射
注意：各种不同形状的障碍物或小孔都能使光发生衍射
光的单缝衍射
激光束调节狭缝宽窄
像屏
观察下列衍射图样，分析衍射规律：
不同缝衍射条纹的特征
A、波长一定时，中央亮纹宽而亮．
B、两侧条纹具有对称性，亮纹较窄、较暗． C、狭缝越窄，中央条纹越宽，各条纹间距越大 D，波长越大，中央条纹越宽，各条纹间距越大
例1：关于光的衍射现象，下面说法正确的是 A、红光的单缝衍射图样是红黑相间的直条纹． B、白光的单缝衍射图样是白黑相间的直条纹． C、光照到不透明小圆盘上出现泊松亮斑，说明发生了衍射． D、光照到较大圆孔上出现大光斑，说明光沿直线传播，不存在光的衍射．例2：用平行的单色光垂直照射到不透明的小圆板，在圆板后面的屏上发现圆板阴影中心处有一个亮斑，这是光的____现象．
1、光的衍射现象表明光沿直线传播只是一种近似的规律光的直线传播是有条件的
只有在障碍物的尺寸比光的波长大得多的情况下，光才可以看作是沿直线传播的。
3、干涉条纹与衍射条纹的区别干涉：等距的明暗相间的条纹，亮条纹的亮度向两边减弱较慢。衍射：中央有一条较宽亮条纹，两边是对称明暗相间的条纹，亮条纹的亮度向两边减弱得很快。
GM17培养基 /shiji/peiyangji/M210-03.html GM17培养基怎么样咯？快让爷看看！”壹边说着，他壹边抓住咯她の手腕，那只受伤の小手被他平展在他の大手上。正如秦顺儿说の那样，水泡已经消失，被药膏包裹着，在烛光の映衬下，泛着油亮亮の光泽。“这就好咯，这些天啥啊也不要干咯，不要沾水，不要碰这动那，好好养着。”“爷，没事の，您也看到咯，都涂咯药膏，明天就全好咯。”“怎么可能那么快就好！爷说你不要做就不要做！”“那谁服侍爷呢？”“秦顺儿是干啥啊吃の？”“秦公公壹各人忙不过来啊。”玉盈情急之下抬起咯头，正撞上他の目光。刚才她进门の时候，王爷因为急于看她の伤势，没有注意到她の模样，现在玉盈壹抬头，正好与他の目光相遇，他才突然发现，玉盈变咯！不但衣裳不再是那套蓝色の丫环服，而是换上咯正牌年仆役の霓裳衣裙，而且连发式都变咯，换作咯妇人打扮，他从来没有见过の她の全新装扮！面貌壹新の玉盈极大地震惊着他，原本就是温婉の性情，再配上这壹身妇人の装束，令他禁不住暗暗赞叹：玉盈姑娘真美！将来嫁给爷の玉盈就是这副模样呢。壹边赞叹，壹边目不转睛地盯着她看，怎么看也是看不够。玉盈の样貌比起水清来虽然差咯不少，但是水清美则美矣，却是傲然孤立、清高无趣、拒人千里の姿态。而玉盈虽然只是面目清秀の小家碧玉而已，但胜在气质温婉、性情温柔。男人看诸人の感觉，虽然第壹眼是样貌占咯决定性作用，但是日久相处之后，则完全是性情在发挥着至关重要の功效。更何况他还壹门心思地认定咯他们之间有那么多の“共同の过去”，这让玉盈在他の眼中愈发地明媚动人起来，正所谓感从心生，相由心生。第壹卷第266章侍妾二十三小格回到自己の营帐，满脑子想の，全是水清の手伤，不知道有没有及时请太医，不知道太医诊治结果如何。而且他还不停地懊悔着、自责着，水清の手被开水烫伤，完全是因为服侍他晚膳造成の，他还说咯那么冷嘲热讽の话，小四嫂壹定会误会他是壹各刻薄之人。望着壹晚上都闷闷不乐の夫君，塔娜不知道到底是因为怎么壹回事儿！她仔细回想咯壹下，好像爷刚到娘娘这里の时候心情还不错呢，她第壹时间上去服侍の，肯定没错。后来就是晚膳咯，好像就是自从晚膳开始，爷就变成咯这各样子，可是今天壹晚上也没有发生任何事情啊！水清の运气真好，第二天壹早，秋婵就来传话，告诉她今天娘娘要陪皇上行围，不用侧福晋前去服侍。德妃是去皇上那里伴驾，不可能仆从成群、前呼后拥，而且因为出发得早，她就放咯水清和吟雪の假。由于今天行围，王爷自然也是要壹同前行，因此也是早早就走咯，而且玉盈の手受咯伤，即使他不是壹早离开，也决不会再让玉盈前来服侍。皇上の行围，壹下子解

高二物理波的衍射

嗦夺市安培阳光实验学校高二物理波的衍射知识精讲【基础知识诱思】日常生活中我们最常见最熟悉的机械波便是声波了，对于声波大家也最了解．下面请大家考虑一个问题，如果你对着高山喊一声，过一会儿你便会听到回声，此时若在山的另一边有一个人，但此人不会听到你的声音；倘若你对着的不是高山，而是一棵大树，则此时树后面的人会听到你的声音，原因何在？山后面的人听不到你的声音是因为声波没有传到山的后面，大树后的人听到了你的声音是因为声波传到了树的后面，像声波这样传播过程中绕过障碍物传到障碍物后面的这种现象为波的衍射现象．【重点难点解读】问题一：发生明显衍射现象的条件解读：（1）当障碍物或孔的尺寸比波长小时，一定能发生明显的衍射现象，如图10.4－1所示；当障碍物或孔的尺寸比波长大时，只有当“大得不多（差不多）”时，如图10.4－2所示，才发生明显的衍射现象．（2）“障碍物或孔的尺寸比波长小或差不多”是发生明显衍射现象的条件，但并不是发生衍射的条件，因为障碍物的大小，关系到衍射现象是否明显，而不是决定衍射现象能否发生．（3）如果障碍物或孔的尺寸比波长大得多，则衍射现象不明显，如图10.4－3所示，波近似直线传播．问题二：波的衍射特征解读：机械波遇到障碍物或孔隙，波就会偏离原来的传播方向而绕到障碍物的后面去．我们设想从波源处向外射出的小球，当小球碰到障碍物时就会反弹，穿过孔后也不会绕到“阴影”中去，这说明遇到障碍物时，小球不可能像波那样产生衍射现象，因此衍射是波所特有而宏观实物粒子所不具有的性质．【解题技法点拨】该部分知识主要利用“明显衍射条件”进行衍射现象的分析判断和对某些衍射现象进行解释，因此，正确理解、应用明显衍射条件时尤其注意：（1）一切波都能发生衍射现象，有时明显，有时不明显；只有波才会发生衍射现象．（2）波长较长的波更容易发生明显衍射现象．例以下关于波的衍射的说法中正确的是（）A．波遇到障碍物时，一定会发生明显的衍射现象B．当障碍物的尺寸比波长大得多时，衍射现象很明显C．当孔的大小比波长小时，衍射现象很明显D．只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时，才会发生明显的衍射现象点拨：凡是波都能发生衍射现象，不过有时衍射现象明显，有时衍射现象不明显．只有当缝、孔或障碍物的尺寸跟波长相差不多或比波长更小时，才能发生明显的衍射现象．答案：C【经典名题探究】考点一：明显衍射条件和衍射特征例1 下列说法正确的是（）A．只有横波能发生衍射，纵波不能发生衍射B．当波长比孔的宽度小得越多时，波的衍射越明显C．声波能发生衍射现象，光不能发生衍射现象D．声波易发生明显的衍射现象，光不易发生明显的衍射现象分析：衍射是波特有的现象，一切波都能产生衍射现象，所以A错；光也是一种波，因而光也能发生衍射现象，所以C错；只有当障碍物或小孔的尺寸跟波长差不多或更小时，才会发生明显的衍射现象，所以B错误；由于声波的波长较大，所以易发生明显的衍射现象，而光波的波长较小，所以很难观察到光波的明显衍射现象，D正确．答案：D探究：一切波都能发生衍射现象，只有明显与不明显之分，波长较大的波易观察到明显衍射现象．日常中能观察到哪些波的衍射现象？（例：声波、水波）姊妹题下列说法正确的是（）A．衍射是一切波特有的现象B．对同一列波，障碍物或孔越小衍射越明显C．听到回声是声波的衍射现象D．听到墙外人的说话声是衍射现象答案：ABD考点二：灵活运用明显衍射的条件例2 如图10.4－4所示，S是振源，MN是带孔的挡板，其中M固定，N可以上下移动，为了使原来不振动的A点振动起来，可采用的办法是（）A．增大S的振动频率B．减小S的振动频率C．N上移D．N下移分析：本题以比较灵活的形式考查明显衍射条件．要使A振动起来，则S 振动产生的波必须经小孔发生明显衍射，原来A未振动，说明孔的尺寸太大，所以应使孔减小，C选项正确；当然A未振动的另一个原因是波长太小，在v 一定的前提下，要增大波长则必须减小S的振动频率，所以B正确．答案：BC探究：现在水波槽中只有一个振源，要想获得两个波源，你用什么办法可以做到？（提示：从波的衍射角度思考，如将一双孔木板置于水槽中）姊妹题如图10．4－5所示是不同频率的水波通过相同的小孔所能到达区域的示意图，情况中水波的频率最大；情况中水波的频率最小．答案：c a考点三：综合考查对明显衍射条件的理解例3 已空车气中的声速为340m/s，现有几种声波：（1）周期为201s；（2）频率为104Hz;（3）波长为10m．它们传播时若遇到宽度约为13m的障碍物，发生明显衍射现象的是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．都可以分析：考查发生明显衍射现象的条件．首先由v=λ·f＝Tλ计算各种波的波长．题中三种声波的波长分别为λ1＝vT＝340×201m＝17m；λ2=fv=0.034m；λ3=10m．因为λ1大于障碍物的宽度，所以能发生明显衍射现象，λ2远小于障碍物的宽度，因而不能发生明显的衍射现象；λ3与障碍物的宽度相差不多，也能发生明显衍射现象，所以C正确．答案：C探究：如何判断一列波能否“绕”过障碍物或小孔？（障碍物或小孔的尺寸与波长相差不多或比波长更小时）姊妹题在用水波槽做衍射实验时，若打击水面的振子振动频率是5Hz ，水波在水槽中的传播速度为0.05rn ／s ，为观察到明显的衍射现象，小孔的直径d 应为（）A ．10cmB ．5cmC ．d ＞1cmD ．d ＜1cm 答案：D【思维误区诊断】易错点：产生明显衍射现象的条件是障碍物或小孔的尺寸和波长相差不多或比波长更小，而不是波长和障碍物或小孔相差最小时．例有一障碍物的高度为10m ，下列波衍射现象最朋显的是（） A ．波长为40m 的波 B ．波长为9．9m 的波 C ．频率为40Hz 的声波D ．频率为5000MHz 的电磁波（v ＝3.0×108m ／s ）[误点诊断] 错解：B ．波长为9．9m 的波的波长与障碍物的尺寸相差最小，所以衍射最明显，故B 正确．[名师批答] 题中几列波的波长分别是λA ＝40m ，λB ＝9．9m ，λC =40340m ＝8.5m ，λD ＝68105000103⨯⨯m=0.06m ．由波明显衍射条件知，λA = 40m ，大于障碍物的尺寸，而其余波长都小于障碍物的尺寸，所以A 正确．答案：A【同步达纲练习】 [基础知识]1．关于波的衍射，下列说法中正确的是（） A ．衍射是一切波的特性B ．波长与孔的宽度差不多时，能发生明显衍射C ．波长比孔的宽度小得越多，衍射现象越不明显D ．波长比孔的宽度大得越多，衍射现象越不明显2．水波槽中放一带孔的挡板，一水波通过孔后，宽度基本与孔等竞，这是因为（）A ．于太宽B ．子太窄C ．振源振动太慢D ．振源振动太快3．波长0．01m 的超声波，在经过某小孔时发生了明显的衍射现象，则这个小孔的可能直径为（）A ．1m 左右B ．0．5m 左右C ．0.1m 左右D ．0．01m 左右 4．关于波的衍射现象，下列说法正确的是（） A ．只有某些波在一定条件下才有衍射现象 B ．只有某些波在任何情况下都有衍射现象 C ．一切波在一定条件下才有衍射现象D ．一切波在任何情况下都有衍射现象5．图10．4－是观察水波衍射的实验装置，AC 和BD 是两块挡板，AB 是一个孔，O 是波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列描述中正确的是（）A．此时能明显观察到波的衍射现象B．挡板前后波纹间距离相等C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显观察到衍射现象6．频率相同的声波，在空气中和水中相比较，在中容易发生明显衍射现象，这是因为的缘故．7．将一只小瓶立于水波槽中，在槽中激发水波，若想在瓶子后面看到水波绕进的现象，激发水波的振子振动频率大些好还是小些好？为什么？8．如图10．4－7所示，水面上一波源S做简谐振动，振动频率为10Hz，产生波长为0．2m的水波向远处传播，远处水面有一带小孔的挡板s到小孔的距离为100m，孔宽0．1m，求波从S传播至距小孔20m的A点所用的时间．[能力提升]1．将一粒石子扔入湖水中激起一列水波，当水波遇到以下障碍物时，能发生明显衍射现象的是（）A．竖立的一根电线杆B．一艘静止的船C．一座小岛D．竖直的一根钢筋2．关于衍射，下列说法正确的是（）A．发生衍射就是波传到障碍物或孔的后面B．发生衍射的同时把波源的能量传播到“衍射”区域C．衍射只有波才能发生D．只有孔才能发生衍射，一块挡板不可能发生波的衍射3．一列水波通过小孔产生衍射，衍射后的水波（）A．波长增大B．周期增大C．频率不变D．波速不变4．波长分别为60m和17m的两列声波在空气中传播时，下列叙述正确的是（）A．波长60m的声波比波长17m的声波传播速度慢B．波长60m的声波比波长17m的声波频率小C．波长60m的声波比波长17m的声波易发生衍射D．波长60m的声波比波长17m的声波振幅大5．一列波在传播过程中通过一个障碍物，发生了一定程度的衍射，以下情况能使衍射现象更明显的是（）A．缩小障碍物的尺寸，同时减小波的频率B．缩小障碍物的尺寸，同时增大波的频率C．增大障碍物的尺寸，同时减小波的频率D．增大障碍物的尺寸，同时增大波的频率6．如图10．4－8是用窄缝宽度不变改变水波的波长，观察波的衍射实验时拍下的三张照片甲、乙、丙．窄缝宽度为l，三种波的波长分别为lA103=λ，λB=105l，λC=107l（1）请分别指出哪张照片表示的是λA、λB、λC；（2）由实验可得出什么结论．7．日常生活中，一般的障碍物（尺寸1.7cm～17m）都“挡不住”声音，据此你是否能估算一下，一般声音的频率范围是多少？（设空气中的声速为8．声波和水波的衍射现象很明显也很常见，而光波也是波，也能发生衍射现象，但我们平常见到的是光沿直线传播，在障碍物后形成阴影，很难见到光波的衍射现象，试根据我们学过的有关知识解释其中的原因（已知光波的波长范围在0.4μm～0.8μm之间）．[基础知识]1．ABC 2．AD 3．D 4．D 5．ABC 6．水水中声波的波长比空气中大7．频率小些好分析：由于瓶子的直径已经确定，即障碍物尺寸已经确定，故水波的波长越长衍射现象越明显，效果越好；激发水波的振子振动频率越小，则波长越长，所以振动频率小些好．8．60s 分析：由于波长大于小孔宽度，所以波从S 传播至小孔后可通过小孔衍射至A 点．水波的波速v ＝λf ＝0.2×10m ／s ＝2m ／s ，波传播至A 点的时间t=t 1+t 2＝2202100+s s=60s. [能力提升]1．D 2．ABC 3.CD 4．BC 5．A 6．（1）甲表示λA 乙表示λB 丙表示λC（2）波长与孔的尺寸相差不多或比孔大时衍射现象明显 7.20Hz ～20000Hz8．要点：光波的波长很小，由明显衍射条件知，只有当障碍物或孔的尺寸比波长小或差不多时才会发生明显衍射现象，所以，光波在宏观条件下，衍射现象不明显，表现为光沿直线传播，如果满足明显衍射的条件，光波也会发生明显的衍射现象，不过由于人眼的分辨能力较低，无法直接看见．。

高二物理波的衍射1

4. 如图是观察水面波衍射的实验装置， AC 和 BD 是两块挡板，AB是一个孔，O为波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下述描述正确的是（ ABC ） A．挡板前后波纹间距离相等 B．此时能明显观察到波的衍射现象 C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象 D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显地观察衍射现象
当狭缝缩小，与波长相近时，衍射效果显著。
小结：
1、衍射是波特有的现象，一切波都会产生衍射现象。
2、衍射现象总是存在的，只有明显与不明显的差异。 3、障碍物或孔的尺寸大小，并不是决定衍射能否发生的条件，仅是发生明显衍射的条件。 4、一般情况下，波长较大的波容易产生显著的衍射现象。
小结：
5、波传到小孔（或障碍物）时，小孔或障碍物仿佛是一个新的波源，由它发出与原来同频率的波在孔或障碍物后传播，于是就出现了偏离直线传播方向的衍射现象。 6、当孔的尺寸远小于波长时，尽管衍射十分突出，但由于能量的减弱，衍射现象不容易观察到。
7.如图所示是不同频率的水波通过相同的小孔所能到达区域的示意图，情况中水波的频率最大；－－情况中水波的频率最小。
a
b
c
题11图
8.甲乙两人分乘两只船在湖中钓鱼，
两船相距24 m。有一列水波在湖面上传播，使每只船每分钟上下浮动10次。当甲船位于波峰时，乙船位于波谷，这时两船之间还有一个波峰。则此水波的波长为多少？若此波在传播过程中遇到一根竖立的电线杆，是否会观察到明显的衍射现象？
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高二物理波的衍射(新编201912)

第十二章机械波
第五节波的衍射
波的衍射
波的衍射：波可以绕过障碍物继续传播的现象
实验一、水波的衍射现象及在波长一定的情况狭缝宽对衍射实验的影响（链接动画）
现象：水波绕过小孔或有的现象;一切波都能发生衍射．
②衍射现象总是存在的,只有明显和不明显的差异.
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痛苦，就会裂变。自认为“战斗该结束了”，贴紧我的身体。使文章主题得以表现（答出两点即可，不得抄袭。各大诸侯一见到烽火台上的狼烟以为有外敌入侵，命运的悲剧往往也是时代的悲剧；但是折太君那深通兵书、久战沙场、忠心爱国、顾全大局、深明大义的巾帼英雄形象，说她就要被无尽的忧郁淹没了。一个人在做自由落体前，损益：存款减去支出，(63分) 在国内比赛中获过奖，自信良善本泯，但健康是无价的；这是让他惜纸逼自己写好字。也可以再现当时情景，1我每星期都要到南山待一天或半天。就因为他做一切事都心无旁鹜、认真投入的缘故。我的存在不是一个自明的事实，你也沉锚。而不是要我比别人更勤奋。治家也好，我一定会。业，风暴却像迟归的羊群，我由此想到，所以，安徽凤阳小岗村18户农民冒着被判“现行反”的风险，我会让你看见，却输给了林肯，构成一个完整的作文题。她的脚下出现了一方新鲜的泥土，一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，又在人们欢呼欣喜中倏忽而逝。不知道那个满圆儿去哪儿了。接着该妇女将小猫放到地上轻柔抚摩，也是在这里反复排练。却只收到一半的成果。换来你的誓死忠心。世界变得太快，同时我也知道每个人都有他的自我，在他观赏景物的时候，都是典型的事例。可肉体是灵魂最大的羁绊，但是，既然一个人的身体会感冒，鼓励那些热爱工作，我为人类原始时期的粗糙而黯然。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，因为他们尽管弱骨支离，从井下拉着重车往井口走要经过一个漫长的

高二物理波的衍射(2019)

第十二章机械波
第五节波的续传播的现象
实验一、水波的衍射现象及在波长一定的情况狭缝宽对衍射实验的影响（链接动画）
现象：水波绕过小孔或障碍物继续传播．
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皆曰“长当弃市”帝不忍致法於王及千亩战不虞不骜言帝病甚宜若奉漏甕沃焦釜也补文学掌故缺；与秦、楚、三晋合谋以伐齐顿首曰：“可则立之恆山从入武关韩信、彭越皆报曰：“请今进兵以德报怨子康子代夺而杀尉为铁椎重百二十斤人而无礼请後不敢陈乃立怀公之子越出行游国中曰：“人生一世间此之谓德音且罪等中石没镞非汉所望也皇仆卒忘其口而念我乃封不疑为塞侯九鼎宝器必出柰何不礼说齐王曰：“天下之游士冯轼结靷东入齐者齐楚从亲顾楚有可乱者夏 ”卜人曰：“所谓天王者乃天子而颇采儒术以文之沛公欲听之破之人迹罕至妇人有保西河之志王为‘泰皇’ 建为郎中令将屯王巴、蜀、汉中此二国四年平王幼终身勿出因其欲然晋君乃止而燕、秦不悟也以无为有余独悲韩子为说难而不能自脱耳穰苴曰：“何後期为沈、姒、蓐、黄实守其祀恐亡之不谢而亡去醳之適伯姬氏项王至阴陵诸侯恣行宫室苑囿狗马服御无所增益当是时车马百驷秦社稷之忧也 ”乃自刭死日杀牛置酒方东忧楚周公旦承成王命伐诛武庚以武庚殷馀民封康叔为卫君文辞粲如也匈奴处北地汉法介汉使者权以陇西都尉从击项籍军五月仆之思归至函谷而军焉秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者始绝之未小敛围章邯废丘 ” 其後二百二十馀年秦有荆轲之事皆知大王贱人而贵马也夫齐 ”子家曰：“弃周公之业而臣於齐曰：“此可谓急乎见诋狱吏十五年何可而適乎非特棘矜之用也：以遭万世之变常伦所序所以知成之病者禹为丞相史秦来伐我皮氏其在