文综从170到270就是这么回事
高考文综有哪些提分技巧
高考文综有哪些提分技巧文综如何快速提分文综快速提分方法一、认识上的转变。
近几年的文综卷，题型的设计形式表达出创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上，要求学生在平时的复习中要有扎实的根底，关注现实，关注社会，积累人文素养，表达在能力要求上的东西多了。
在备考中，对那些死记硬背、盲目做题的学生来说是极大的挑战。
要想驾驭好文综卷，要求你必须有知识整合能力、概括能力、表达能力等。
文综快速提分方法二、知识上的积累。
知识上积累不是要求你死记硬背，我就不允许班上学生整天背书，宁愿抽时间来思考，也不要机械性的背书，因为学以致用，你背的东西不会用，甚至不理解，那么在考试的时候，遇到具体的问题，还是有可能答非所问，或者头脑一片空白。
参加过自主招生的同学应该有同感，自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此，在复习中把一些知识点用得熟练了，你自然就会记得。
这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系，这样就能学以致用了。
文综快速提分方法三、题型上的归纳。
每种题型都有其固有的知识点展现形式，所谓特殊矛盾，特殊处理，因此说学生在备考的时候，应该留意一下你曾经做的试卷中，每科都涉及到了哪些题型?如果你把题型归纳全了，那么知识点展现形式被你掌握了，相信答题规律也随之成为你掌控的对象了。
但是现实中很多学生遇到什么题目就做什么题目，做题之后没有反思，没有总结，每次考试过后，把目光放在分数上，而不放在问题上。
这样一来，一直到高考你都是被动的学习，被动的考试，很难取得进步。
因为你没有做到知己知彼，要考好文综卷，首先你要明白，人家的命题形式是什么，怎么个“玩法〞?你能不能和人家“玩〞到一起?高三文综怎么提高成绩?一、高三文综政治怎么提高成绩?第一：文综政治要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好;第二：在熟悉课本的根底上做到以下几点：1、自己先做一局部题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。
文综高考如何考高分
文综高考如何考高分文综高考如何考高分文综是三科的组合，那么高考文综怎么才能打高分呢?下面是小编为大家精心推荐文综成绩突破240分的技巧，希望能够对您有所帮助。
仅供大家参考。
构建扎实的知识体系能准确进行记忆，构建知识体系之后，要对照当年的考纲要求，筛选出重点知识。
再下一步是收集近五年的高考试卷进行分析，你筛选的是否是重点知识，同时经过认真分析之后，能否找出点共性的东西。
选择题有一句话送给大家，得选择题者得文综。
你细想一下，只有选择题是只要你做对了涂抹对答案了就能够拿全部的分数，而大题除了你答案本身之外，还会因各种原因造成其他失分，选择题的重要性不言而喻。
勤练选择题。
你做完一套选择题最多五十分钟(如果时间不止的同学说明你真的需要练习了)，做单科也就十来分钟的事，对对答案，思考思考，也用不了你多久时间。
最迟在后期的时候请把选择题提上你的日程安排，前期无聊的时候也可做套题中的选择题。
大题选择题的144分过后，还有分在这里等着大家。
虽然说两个分值相差不大，但是大题你最少也得给自己留下一百分鈡来做。
就普遍情况而言，政治所花时间会最多，因为书写量很大。
很多同学都觉得背的书都用在大题上了，同时又面对一个很愤恨的事情：地理历史又没考多少书上的东西。
其实就现行高考而言，你必须明白:(1)地理历史书不是拿来背的，是拿来看的。
至于政治，三科中政治是公认的简单，因为只要肯背书政治分比地理历史好拿多了。
(2)大题是看题做题。
在课改推行的今天，面对的题已经比过去活跃不少了，考察的主要是你解读材料，提取并分析信息，归纳概括的能力，简单说来就是考察阅读能力。
至于政治，还是需要背的。
特别声明“不背书”和“不记忆”是不一样的，背是死的.，而记是活的。
高考文综答题时间分配文综地理选择11个，分成自然和人文，自然部分大概是4-5个，每一个需要2分钟，人文地理每一个一分钟，总共耗时大约15分钟文综历史选择12个每一个最多一分钟，耗时12分钟文综政治12个选择每一个最多一分钟，耗时12分钟选择加在一起：15+12+12=40分钟大题：36题地理，一般四问左右，每一问不要查过4分钟，时间大约为15分钟37题历史与地理的情况是相同的，时间大约也是15分钟38题政治大约是3问-4问，但因为阅读材料、描述语言方面花费的时间比较多，所以时间能在20分钟完成就可以39题有六问左右：地理10分钟，历史10分钟，政治15分钟大题花费时间：15+15+20+35=85分钟总共：40+85=125文综考试时间为150分钟书写答案书写答案时一定要站在阅卷老师的立场出发。
高考文综一般能考多少分
高考文综一般能考多少分
文科类考生有句话叫做“得文综者得天下”，这句话是有道理的。
文
综总共有300分，是高考里的最大科目，也是尖子生和普通优秀学生最容易
拉开差距的科目。
高考文综一般能考多少分?对于大部分学生来说考200分都
有难度，如果能考到250多分就算是高手。
1高考文综一般能考多少分高考文综一般能考200分左右。
200应该是
个分水岭了,只要平时测试能保证各科都在60以上，考200应该不是问题，
不过文宗和灵活，因人而异。
高考文综政治怎幺答能多得分1.认真审题，规
范答题政治科目可以算是一个纯文科科目，它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。
在面对高考这样一个大战役时，不得不再次提到的一点就是“审题”、“审题”、“审题”(重要的事情说三遍)，对于较为熟悉的题目，
不能光凭感觉去解答，对于有难度的题目，一定要多花一两分时间去审题，这样才能真正读懂出题的含义。
同时，在解题时，应当将一些关键词、观点术语等放在最前面，再根据观点展开阐述，当然在进行观点阐述过程中，可以适当的使用题干里面的信息，尽量做到理论联系实际。
最后，答题要规范，最好是分点有条理地阐述，尽量使用专业术语，符合政治课本规范要求。
2.
综合穿插考点，宁多勿少许多政治知识是有一定连贯性的，因此在出题过程中，老师喜欢将其融合进一个题目里。
考生在经过认真审题后，要找出题干中的“要点”，有针对性的使用不同的知识点来解答，方有可能拿到全部的分数。
还有一个重要原则就是“宁多勿少”，对于没有十足把握的答案，建议考
生也写上去，万一这恰恰就是出题老师期望的正确答案呢?俗话说：“瞎猫碰。
高考文综的知识点归纳
高考文综的知识点归纳高考文综是高中三年的学习成果的综合展现，包括语文、历史、地理和政治四门学科的考试。
文综考试的题目类型多样，题目数量巨大，需要学生对相关知识点掌握得十分熟练。
在这篇文章中，我将为大家归纳一些高考文综的知识点，以便大家复习备考。
语文语文考试主要分为阅读和作文两个部分。
阅读部分需要考生具备较高的中文阅读理解能力和丰富的文化常识。
作文部分则需要考生能够熟练运用语言表达自己的思想和感受，以及对当前社会热点问题有所思考和表达。
在阅读部分，考生需要特别注意一些关键知识点。
例如，阅读理解中的多个选项可能都是正确的，但最终的答案需要灵活运用思维和结合文章的情境进行判断。
此外，考生需要熟悉文学常识和文化背景，如掌握一些著名作家的代表作、重要文化活动的历史背景等等。
在作文部分，考生需要熟知各类作文的写作方式和技巧，并加以熟练运用。
例如，议论文需要考生清楚表达自己的观点，并且要有充分的论据加以支持。
而记叙文则需要考生能够生动地描绘事件和人物，并在细节描述上做到准确、丰富。
历史历史考试主要分为两种题型，即选择和简答题。
考生需要对各个历史时期的经济、政治、文化等各个方面有所了解，并能够进行分析和比较。
历史知识点需要考生积极把握，并且在学习过程中要注重整体理解和思维拓展。
各个时期的经济、政治和文化等各个方面有相互影响和关联，考生需要掌握这些关系，并能够对当时的历史事件进行分析和评论。
在历史学习中，考生需要注重记忆和总结，例如了解一些重要的历史事件、人物和重要时间段的变迁。
而在解答历史题目时，考生需要运用历史知识并且加以分析，结合实际情况和当时社会背景，进行较为深入和系统的分析。
地理地理考试主要涉及自然地理和人文地理两个方面，涉及的知识点较多，但需要学生加以整体把握，并随时与实际情况和当前全球化的发展趋势相联系。
在学习自然地理方面，考生需要了解地球的形状、自然地理类型、自然地理环境下的生物等方面的基础知识。
高考文综多少分满分文综怎么考高分
高考文综多少分满分文综怎么考高分文科综合包括历史、地理、政治，总计300分。
高考文综满分300分，包括政治、历史、地理合卷。
三门课所在分数大约都在100分，各省比例不同，具体的以高考说明为准。
全国高考各省份文综科目的平均分在150-180分之间：水平一般的考生，文综科目基本上能够达到平均分的分数，即180分左右。
扩展资料文综提分的三个常见策略：在考试中获得的成绩中，知识点70%是知识点得分，而30%却是其他方面而来的。
而这里的其他方面，也是你常常丢分的最重要的原因。
审题清楚多方思考：现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。
故考生平时备考时要侧重于对知识的`理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。
回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。
回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。
所以答题时要多方面思考，勇于解答。
重要词语不可遗漏：高考改卷，按点得分。
在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。
所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。
在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。
做题回答要有技巧：高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。
所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。
实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。
如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。
2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。
3)概念要准确，叙述要简明，尤其避免不分点，嗦嗦一大堆，很容易影响阅卷人员的阅题速度，给寻找关键词带来麻烦，引起失分。
高考文综一般能考多少分
高考文综一般能考多少分文综多少分高考文综分数分配文综一般能考多少分衡水中学怎么学习文综的高考文综大多数能考多少分高考文综一般能考200分左右。
200应该是个分水岭了,只要平时测试能保证各科都在60以上，考200应该不是问题，不过文宗和灵活，因人而异。
高考文综应该怎么提高成绩1寻题眼题眼就是一道选择题的中心词，即动词，题眼提供的是解题的方向和思路，也就是侦查敌情的环节。
找对题眼很简单，难的是很多人没有想到去找。
新课标注重能力。
举例而言，如果题目中有“表明”“反映”等词，这就告诉我们，这是一道有关“透过现象看本质的题”。
如果题目中有“由于”“”原因“等一类词，那么你要用背景分析时间空间，政经教科文等。
建议你看一下近几年课标一的选择题的题眼，再看自己是否做错了。
2找时代历史不会脱离时代而存在，一个时代有其大致的时空观，课堂学习也正是让我们构造这一时空观，比如慈禧那个时代没原子弹，但有来复枪啊。
比如17世纪上半叶荷兰崛起。
比如今天云计算，未来虚拟现实，这些都有个时代印迹。
一个时代我产只能有粗浅的感觉，做题时也要有这种粗浅的感觉。
当然，世事无绝对，比如所有的书都告诉你我们中国的资本主义萌芽发生在明晚期江南地区，但如果有材料告诉你战国时期就有了资本主义萌芽，或者说中国从来没有过资本主义萌芽，这就需要睦材料，是否值得信服，坚持”论从史出“，时代大致明白就可以，每个时代都有每个时代的主题。
高中文科学习方法要诀1、高中文科包括：语文、英语、政治、历史、地理。
2、文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点：（1）记忆量大。
由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。
（2）理解抽象。
不像理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点*平时的潜移默化。
当然，文科中每科又有各自的不同特点，这里仅讲述它们的共同特点。
3、文科课堂要诀（1）课堂笔记是不可缺少的文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。
八年级上册文综知识点
八年级上册文综知识点高考文科文综必考知识点地理1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
高考文科文综必考知识点政治关于核心的说法：1.绿色消费的核心是——可持续性消费。
2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。
3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。
4.中华民族精神的核心是——爱国主义。
5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点。
(也是唯物辩证法的根本观点)关于(产生)生存和发展的说法：人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性。
关于关键的说法：监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制，这个机制(一靠民主，二靠法制)。
人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。
高考文科文综必考知识点历史中国古代早期政治制度：(1)分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。
(2)通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子一诸侯一卿大夫一士”。
2023高考文综选择题解题技巧
2023高考文综选择题解题技巧命题结构1）材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料2）问题：主要有五大类（1）根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出……（2）根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……（3）结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……（4）对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（或各自特点）……（5）简述……的启答案类型1、据答案来源分：（1）来源于材料的答案：指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。
（2）来源于课本的答案：指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等；（3）来源于自己组织的答案：多指根据相关历史知识自己归纳答案。
2、据答案形式分：（1）列举型：如：从指定材料中概括、归纳或摘录的答案；写出历史人物或历史事件等。
（2）简述型：对答案要进行简单论述。
选择题解题技巧由于文综命题所给的信息量大，那么做题过程就非常依赖题目信息的提示，特别是选择题，文综选择题的答题原则只需简化为：题目暗示及选项暗示原则。
在处理文综选择题方面，我们只要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息，就可以选出答案。
即读、找、转、选。
文综选择题，审题是解题的前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。
审题分两步：第一步是读材料，建议带着问题去读，可泛读或浏览，也可精读。
第二步是审问题，审问题要注意三个方面：首先要审中心词，即答什么；其次要审限定词，主要指时间和空间等限定词；再次要审分值，正如量体裁衣，我们答题也要根据分值写要点。
寻找相关信息是解题的关键，也就是寻找题目的暗示点。
尤其是解答“根据材料（含图表材料）或根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……等问题时，带着问题在材料中找信息显得特别重要。
找信息主要指通过阅读材料找出与问题相关的信息。
但针对不同问题要区别对待，如：解答“根据材料（含图表材料）并结合所学知识回答……”问题时，有时要找出材料的中心思想、出处、人物、言论等；解答“对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（或各自特点）……”问题时，要找出不同材料的异同点或变化。
高考文综知识点归纳总结_什么是文科综合
高考文综知识点归纳总结_什么是文科综合高考文综知识点归纳总结_什么是文科综合文综一般指文科综合，意思是文科综合能力测试，指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。
下面是小编整理的高考文综知识点归纳总结，希望能够帮助到大家。
高考文综知识点归纳总结政治：建立大知识框架一、有针对性地复习一些当前国内外形势发展中的重点、热点问题，十一五规划、神舟六号等重点、热点问题是“应知应会的”，也是高考中必须反映的，这就要求在复习中，关注社会重、热点，注重理论联系实际。
二、抓好基础知识、建立知识框架在假期能做的一件事情就是建好知识框架。
在看课本时，既要“粗看”也要“细看”。
“粗看”是把书本由“厚变北，整理出知识框架，用一定线索把各章节知识紧密联系起来;“细看”是把书本由“薄变厚”，在前面宏观把握课本知识的基础上，不断地对这个框架进行丰富补充，把它充实起来。
大知识框架的建立，是为了对每一个知识点进行分级处理，将每一级知识点放进一张知识网络中去，形成一张完整的知识框架。
如何对知识点进行分级处理呢?举个例子，我国国家对内职能四方面属于第一级知识点，那么经济职能中的四个目标、公共服务职能两方面为第二级知识点，公共服务职能中，创建良好社会环境中包括维护社会治安、基础设施建设、社会保障制度三方面内容可以视为第三级知识点。
假如把政治学科所有知识点都按照这样一个思路，制作一份最完备层次最清楚的知识结构图，将五本书彻底读薄了，知识体系也就建立起来了，在第二轮复习时就有了最有效的武器——知识框架。
第二个过程，就是把书读厚。
对照自己的知识框架，再翻一遍书，看一看哪一个知识点遗漏了，哪一个知识点只注重了前两级知识点而忽视了第三级知识点，都要及时补充。
读厚的第二层含义就是找联系点，每一个知识点几乎都可以以某种方式在单科内部其他章节或跨越三科找到相对应的联系点，如政治常识中的以人为本，在国家性质、国家职能、国家机构活动原则、中国共产党的宗旨等知识点中都能找到相关叙述。
高考文综答题技巧全攻略
高考文综答题技巧全攻略高考文综答题技巧全攻略政治1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。
正确选择要“三看一排除”。
一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。
归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。
在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。
二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。
试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。
在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。
三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。
此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。
四用排除，有效提高答题效率。
近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。
2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。
一看设问。
明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识……二看材料或图表。
通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。
三写答案。
组织答案的过程注意“三化”：答案组织层次化，有效分层，标清答题序号;答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案;答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。
历史运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。
高考文综一般能考多少分 文综的学习方法
高考文综一般能考多少分文综的学习方法高考文综一般能考多少分这个是根据每个人的不同情况而有的结果。
一般在170-270之间。
文科综合和理科综合不同，它有很大的灵活性，且非选择题就是主观题。
而理综的答案对错分明，也有严格的判分标准。
所以理科高分往往可以达到290甚至接近于满分，而文科高分则相对较低，270就是很高了。
文科分数的取得也不是一件容易的事，要计算选择题错几个，主观题要尽量分条作答，结合课本和现实以及自己的看法，方能得到高分。
文科类考生有句话叫做“得文综者得天下”，这句话是有道理的。
文综总共有300分，是高考里的最大科目，也是尖子生和普通优秀学生最容易拉开差距的科目。
当然，这里的尖子生是指文综总能考到250分以上的学生，而普通优秀学生应该是在正常难度水平下能考到600分的学生。
600分中，语数英平均125应该是人人都可以保证的，在这种情况下，文综220分绝对不算拉分。
试问，语数英哪一科目可以允许你超过别的优秀生30分呢?高考文综的学习方法把课本看熟，基础打牢注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。
看课本有四个关键点第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。
第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。
第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。
第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。
思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。
如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。
注重热点高考文科综合中，基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。
所以，我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。
我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点，最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。
文综答题模板
文综答题模板文综答题模板一：立意和扩展思路题目：某社会现象的原因及影响导入：介绍某一具体社会现象，引起广泛关注，具有重要影响。
段一：社会现象的原因1. 描述社会现象的背景和具体表现。
2. 分析该现象的原因，可能涉及经济、文化、政治等因素。
3. 罗列并阐述可能的原因，对其进行细致剖析，举例说明。
4. 总结出主要原因和对社会产生的影响。
段二：社会现象的影响1. 详细陈述该现象对个人、社会、国家的影响。
2. 从不同角度分析影响，可能有经济、人际关系、道德伦理等方面的影响。
3. 举例说明现象带来的具体后果，体现其严重性。
4. 分析可能的解决途径和应对策略。
段三：解决途径和应对策略1. 介绍现有的解决途径和应对策略，如政府政策、法律法规、教育宣传等。
2. 分析现有措施的局限性和不足之处。
3. 提出自己的解决方案和对策，并给予合理的解释和论证。
总结：重述整个社会现象、原因和影响的概括，强调重要性，进一步拓展思路。
文综答题模板二：提出问题和分析原因题目：大城市中年轻人自我价值认同的困境导入：描述大城市中年轻人面临的困境和压力，引起关注和思考。
段一：问题表述和原因分析1. 详细描述大城市中年轻人的困境，可能涉及职业发展、生活压力等方面。
2. 分析造成这一困境的重要原因，可能包括社会结构、竞争压力、就业形势等因素。
3. 通过数据、报告等方式支撑观点，阐述原因的合理性和可信性。
4. 分析不同因素之间的相互关系，找出主要原因。
段二：原因的影响和可能的解决途径1. 表达困境对年轻人自我价值认同的影响，可能包括自尊心受损、心理健康问题等。
2. 介绍现有解决途径和应对策略，如心理辅导、职业指导、教育改革等。
3. 分析现有措施的局限性和不足之处。
4. 提出自己的解决方案和对策，并给予合理的解释和论证。
段三：展望未来和个人观点1. 展望解决困境后的未来，对年轻人的发展和社会进步作出合理的预测。
2. 表达个人观点并给予合理的解释和论证。
高考文综答题技巧（精选）
高考文综答题技巧（精选）高考文综答题技巧1.能分开的点不答在一点上，这样在阅卷答案教细的时候可以把把得分×2。
2.把字写小一点，字间距夸大一点。
好处就是让自己的字体更好分辨而且看上去不太密集。
3.有选做题先做选做题，相比其他大题，一般更好拿分。
4.重心放在选择题。
5.读题一步到位，长材料注意分层次。
6.注意一些让你答“材料体现了”“作者的观点是”的问法，要以材料为准，甚至那段材料与你的一般认识违背。
7.组织答案要点的顺序，最好是一个逻辑过程，或时间顺序，认识顺序。
8.多研究教科书式表达，减少个性化表述，简明扼要规范。
高考文综提升答题技巧政治答题公式【1】1、是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2、是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)3、为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4、怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5、国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6、青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格，等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8，每个题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办10、评价问题：注意点;引入材料+知识评析;答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;11、材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)历史答题公式【2】一、历史背景、历史原因、历史条件和目的1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。
高考文综大题答题技巧及万能公式
高考文综大题答题技巧及万能公式高考文综大题答题技巧及万能公式高考文综是一门综合性较强的科目，包括政治、历史和地理三个部分。
这些部分往往都会出现大题，对于很多考生来说，大题的答题难度相对较高，因此需要采用一些答题技巧和万能公式，来提高答题成功率。
下面就来分享一些高考文综大题答题技巧及万能公式。
一、政治1、答题技巧政治大题往往是先给出一个普遍的社会现象或者事情，然后要求考生阐述其中的政治问题，以及运用政治知识进行分析。
因此，答这种题目的关键就是深入了解社会现象和要素，并且熟练掌握政治理论。
一般而言，政治大题分为三个步骤：第一步是阐述问题，第二步是分析问题，第三步是提出自己的观点和建议。
2、万能公式1）论述人民民主社会主义制度下人民民主是国家政治生活的灵魂，保证了人民的政治地位，实现了广泛的民主和集中的民主相结合。
要深入了解人民民主的本质和特点，并且要注重通过分析社会现象和特征，对人民民主的构成要素进行深入分析。
2）论述共产党的作用中国共产党是中国革命和建设的领导核心，对于保障人民利益、维护社会稳定、发展国家经济等方面都有着巨大的作用。
要深入了解共产党的历史和发展过程，并且要注重通过实际事例和社会现象，对共产党的政治作用进行具体分析。
3）论述中国特色社会主义中国特色社会主义是在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义道路，以解决中国的实际问题为出发点，不断推进社会主义现代化建设。
要深入了解中国特色社会主义的本质和特点，并且要注重通过实际事例和社会现象，对中国特色社会主义的先进性和优越性进行具体分析。
二、历史1、答题技巧历史大题通常包括对某一历史时期或者历史事件的分析，对于这种题目，应该注重整理历史事件的发生过程和影响，对事件的历史背景、原因和意义进行详细阐述。
同时，还要注重对于历史事件的多元解释，通过各种历史材料和分析方式，得出自己对历史事件的看法。
2、万能公式1）论述中国近代史中国近代史是从鸦片战争到1949年建国之间的历史时期，它是中国现代化进程的重要历史阶段。
学生考试失分原因
文科学生常见失分原因及对策分析报告地理马宏丽通过对多年高三学生出错的问题进行分析归纳梳理得出以下几个方面，并结合学生的学情状况以及教师的教学实际，提出了一些解决对策和措施。
一、审题不清导致失分严重在多年的高三教学中我们体会到越近高考，学生的审题问题暴露的越显著，有时甚至整题跑题。
随着山东省素质教育的进一步推进，高考命题难度虽然在知识目标方面围绕学科主干知识命题，但是依然强调能力立意。
作为选拔性考试，试题区分度主要通过考查学生的地理思维能力来体现，审题是极好切入点。
审题包括阅读材料、分析图表来提取有用的信息、审题干、审设问。
对于读图提取信息能力是我们地理学科特别强调的，如果没有很好地从材料、图表中获取有效信息、没有明确题目所设置的潜在环境、没有注意到问题的限定约束，这样答得再多也很难得分表现问题多多，表现各异，常见的有以下几种主要形式：未审清题目材料的主旨，导致回答问题分不清主次，本末倒置，主要方面抓不住，次要方面却写得很多。
如“南美洲西海岸热带沙漠呈狭长分布的原因是什么？”关键是要答出狭长的原因，而不是分布的原因。
对策：解题时要根据关键词确定得分点的基本方向。
如分析区位因素时，应从自然因素和社会经济因素两方面进行；评价影响时，则既要考虑有利影响，也要考虑不利影响；要求分析自然区位因素，则不能回答社会经济因素等。
不能够充分重视引导性语言和高考行为动词，如“据图一”或“由材料二可知”，不能明确信息提取的方向；理解“分析、简述、概述、说明、比较等等” 行为动词，不能够明确设问的要求，限定了答题思路和方向。
另外大多数情况下，试题要求考生选择出其中的正确选项，但也有一些试题要求考生选择出其中的错误选项。
由于审题不清，没有明确“主语”导致答非所问，出现方向性错误。
美国西部相比较，我国西部开发中更为不利的条件有哪些？主语是我国西部不是美国西部。
对于各种不同形式的图像，不能熟练掌握读图技巧，导致无法有效提取主要信息。
高考文综200分难吗怎么学
⾼考⽂综200分难吗怎么学⾼考⽂综200分不难，⽂综考试是同时考三门，因此相对于其他⼏门课程，这门考试更加考验学⽣的统筹规划能⼒。
做好⽂综，最重要的是识⼤局，不要计较⼀个点的得失⽽让你满盘皆输。
如果题⽬中有“由于”“”原因“等⼀类词，那么你要⽤背景分析(时间空间，政经教科⽂等)。
建议你看⼀下近⼏年课标⼀的选择题的题眼，再看⾃⼰是否做错了。
⾼考⽂综如何考到200分⾸先，你要根据你⾃⼰的经验给三个科⽬估计⼀个⼤概的时间。
标准是每科不要超过50分钟，在这个范围内进⾏微调。
⽐如说⼀般情况下地理可以压缩到40分钟，⽽政治则需要的更多。
在这个范围内进⾏作答考试时不要超过这个范围，到时间了就算差⼀点没写完也要⽴刻切换。
其次，⼀个好的答题顺序很重要。
根据⾃⼰的习惯由易到难循序渐进。
可以⼀科答完再答⼀科，不要把⾃⼰的思维弄乱。
也可以按照试卷的顺序作答，这个看个⼈习惯！总之，怎么样节省时间就怎么进⾏！最后，最重要的是平时对于知识的掌握和答题速度的练习。
俗话说，台上⼀分钟，台下⼗年功，为了最后的成绩，功夫⼀定要下在平时。
如果对知识掌握⾜够熟练，也不会出现做不完的情况，所以平时⼀定要多努⼒。
⾼考⽂综如何考好1、明确⽬标，确⽴必胜的信念。
⾼考的成功，就是把⾃⼰的⽔平发挥到及⾄。
作为国家选拔考试，试题的难易对每⼀位考⽣来说并不重要。
因为题⽬难了，分数线就降了；题⽬容易了分数线就上升了。
那么把⾃⼰能做对做好的习题都做对，完美的展现⾃⼰，这就是成功。
我们应该很明确⾃⼰的实⼒与⽬标。
2、认真做好选择题。
⼀般来说，同学的选择题与⾮选择题的得分是5：4。
要想⽂科综合考试成绩在180分以上，选择题的成绩也应该在100分以上，也就是说最多我们只能错10道选择题，平均给三科，每⼀学科最多错三个选择题。
认真冷静的做好选择题，是确保⾼考成功的关键。
选择题⼀定要⽤排除法把不正确选项⼀⼀排除，要⽤教材观点或者知识做我们排除错误选项的根据。
3、认真审题是最重要的应试能⼒。
高考文综多少分是正常的
高考文综多少分是正常的高考文综多少分是正常分数，有一小部分的同学会问到这样的问题。
下面是由小编为大家整理的“高考文综多少分是正常的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考文综多少分是正常的高考文综政史地共300分，每科100分，共36道选择题，每科12道，每题4分，共144分。
其中文科综合的地理科目第37题37分，选修15分;历史科目的第38题37分，选修15分;政治科目的第39题42分，选修10分。
全国高考各省份文综科目的平均分在150-180分之间，水平一般的考生，文综科目基本上能够达到平均分的分数，即180分左右;成绩较高的会达到200分以上;而普通文科考生基本上都是在170-180分上下。
想要上一本的文科考生，高考最起码要考到五百多分，一般语文需要达到110分，数学110分，英语120分，因此文综就必须要考到180分，否则文综就是你的短板，会对你冲刺一本形成很大的影响。
拓展阅读：高考文综多少分一、高考文综每科多少分全国卷文科高考每科各100分：地理100分，历史100分，政治100分。
北京、天津、浙江、海南文综各科也是100分;江苏选考科目各120分;上海情况比较特殊，选考三门各70分。
部分地区2018年秋季入学的高一新生会面临高考改革，也就是要选考三门科目计入高考总分。
浙江和上海是改革试点地区，届时高考成绩的算法还会加入高中学业水平考试、综合评价、多元录取等元素。
现在大家能做的就是踏踏实实学好文化知识，在高一高二就要把基础打牢了，以免到高三跟不上。
文综学习需要多背，书上的知识点必须要无条件完全背诵下来，再就是通过做题掌握知识点。
二、文综分数分配方法全国卷文综分数是如何分配的?按题型看，文综选择题140分，大题160分。
按科目看，政治、历史、地理各100分。
单看政治，选择题48分，大题52分;单看历史，选择题48分，大题52分;单看地理，选择题44分，大题46分。
文综答题时间如何分配好?当然是选择题在30分钟左右做完，大题花2个小时左右的时间做，然后留一点时间涂答题卡，再留点时间在考试开始和考试结束。
高考文综政治部分试卷分析及反思
【导语】⾼考考⽣学习政治需要反思和总结，才能取得更⼤的进步。
下⾯是为⼤家整理⾼考⽂综政治部分试卷分析及反思，希望对⼤家有所帮助。
⾼考⽂综政治部分试卷反思：试卷基本情况 1、体现政治学科素养。
今年的政治试题⼀如既往的考查了教育⽴德树⼈的根本任务，突出了对学⽣⼈⽣价值观的考察，对社会现象的评价，加强了对学科知识的综合能⼒考察，体现了鲜明的学科特⾊。
同时，渗透⼈⽣价值观教育。
例如第39题，将历史与现实有机结合在⼀起，以当前有⼈历史认知混乱和价值观迷失的现象为载体，搭建问题情境，引导学⽣树⽴正确的⼈⽣价值观，树⽴道德榜样，践⾏社会主义核⼼价值观，弘扬和培育民族精神。
2、注重能⼒，突出主⼲。
试卷不注重知识覆盖⾯，突出了对重点知识的考查。
试题有侧重点地考查了四个必修模块主⼲知识点。
如，经济⽣活中的经济全球化和对外开放，政治⽣活中国际社会，⽂化⽣活中的继承和弘扬英雄精神，⽣活与哲学中的价值观。
知识点的考查也不是仅仅局限于基本知识的考查，⽽是通过新背景、新材料的创设和新⾓度的切⼊，注重考查学⽣思维转换、逻辑表达、具体分析解决问题的能⼒。
3、关注热点，贴近⽣活。
试题具有鲜明的时代特⾊，基本上涉及到了当前国内和国际的重要时事内容，如：企业的经营、政府补贴、国家的宏观调控、居民⾃治制度、特赦令、全⾯依法治国、传承⽂化遗产、智库建设、和谐劳动关系构建、”⼀带⼀路“建设、英雄精神等。
4、凸显学科知识体系构建。
38题分析“⼀带⼀路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。
就要去综合利⽤“当代国际社会”的相关知识进⾏综合分析。
39题探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。
就是要求综合运⽤⽂化⽣活的知识分析如何传承英雄精神。
5、设问细化，答案针对性强。
38题不是笼统地分析⼀带⼀路的正确性、必要性、得到各国认同等通常的问法，⽽是具体地要求分析为什么有利于促进世界的和平与发展。
39题探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神，也不像个别同学所认识的那样仅回答出如何弘扬民族精神就完了，⽽是要结合材料中的问题，结合英雄精神本⾝，结合如何弘扬⼀种精神等⾓度进⾏具体阐述。
语文月考反思与总结
语文月考反思与总结语文月考反思与总结优秀7篇语文课的反思与分析是重要的。
教学设计是老师对每一课时做的特定教学方式的计划，是老师对学生的教育非常看重的一个表现，不是只照着课本去念去学，它包含了老师的血汗和期望在里面。
下面作者给大家带来关于语文月考反思与总结，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
语文月考反思与总结（篇1）进入高三，是频繁的复习与考试，这是高三的基本状态。
最近读的一次月考刚结束，在这次月考的成绩出来后，我对自己的一个月的学习进行了反思。
现在对这次月考进行以下的总结：这次月考我成绩掉下来了，成绩的排名也掉下来了，虽然掉的不多，但我知道这也是退步的表现。
特别是文综成绩，我这次竟然没有及格，这样分数怎么可能上去呢？三百总分的文综，将就拿到一半的分数，所以总成绩是不高的，再有就是本次月考我的数学分数也减少了，分析了试卷后，发觉是自己做题粗心，有很多的细节没有注意，导致自己失掉很多不该失去的分，这也是为何自己成绩直线降落的原因。
而造成的这样的结果，还有些原因是由于自己做题的时候不够冷静冷静，过于的急躁，因此题目都没有看准就开始做，直接导致自己做题进程就显现问题了，所以得出的答案是不对的。
在这次月考里，我成绩的掉落也意味着我复习是不到位的，所以考试对自己就不够自信，做题显现粗心和急躁的状态，进而导致做题没有耐心和仔细，这样自然是拿不到很高的分数的。
对本次的月考，自己不仅不中意，老师也是不中意的，高三就一年都不到的时间，我现在月考考成这样，真的很让人堪忧。
月考虽然不是很重要的大考试，但是每个月这样的一次考试却是能去反应我一个月的学习情形的，所以月考成绩从侧面也反应我本月的学习和复习是不好的，不然成绩为何不增反而还降了呢？这就只能说明是我们自己学习懈怠了，也表示上个月的成绩让自己自豪了，所以本月我学习没有很伤心，导致成绩整体都是呈降落趋势。
如今月考已经结束，拿到这样的成绩自己也陷入了寻思，但是我知道自己这次月考没有考好，对自己打击也挺大的，所以经过这次月考带来的教训，我在下个月的月考中一定要争取考好，那么我会从现在就开始好好的去复习，把学习状态给调剂好，让自己吸取此次月考的教训，在下次的月考中全部都改正过来，同时也更加的端正自己的学习态度，让自己复习好，努力把成绩都提高起来，为自己最后的高考做准备和打下基础。
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文综从170到270就是这么回事文综是技巧最多的一门，文综课改后的题目可以说地理地图熟，历史基本史实和时间段熟，政治知识点熟的同学，只要知道答题技巧，文综的成绩决不可能少于230，掌握程度好的基本可以到250-270。
什么，不信？看看，看看啊：地理：所有题目皆是从两个方面答：自然和社会经济。
自然无非水、气、土、地、生、资、灾，社会经济最常见的就是原、燃、土、癖、历、政、交、市、劳、技及宗教、军事、旅游等等和一些题目中具体的对象。
地理基本所有的题目基本是从这些答案中演化出来。
知道这些，剩下就是细化和熟练了。
你不要以为这些东西很少，地理改革后的三本必修及三本选修会考到的内容总结起来总共就是十几张纸而已，知道了地理能考不好？？历史：在文综三科中，同学们可能属历史最薄弱因为很多同学认为，如果说地理算是有点技巧思路的话，那么历史好像根本无术可循，好像怎么答都行，打个比方，比如问你这个学生有什么特点，你基本就讲不清楚，貌似什么都能答，又似什么都答不了。
为什么？那是因为你没有答题方向，不知道该答什么。
其实，全中国高考所有的历史题只考四种类型题：1：信息提取归位题（分值挺大，基础拿分题）：大体类型：给你一段材料，叫你根据这段材料做某些事这种题又分为两种，第一种说白了就是抄材料，基本没什么考能力，会识字就会做，而第二种是上升型（属于考能力的了）因为要将材料中提取的信息上升一下：内容归位背景。
因为这种题目基本都是出现在第一问，所以，改卷老师会从这道题中开始对这个学生的能力进行判断，不出意外的话，都是按中等分打（比如一道题有十分，中等分就是3~5）打个比方，比如高考有一道题这样的：东部地区GDP占中国经济的60%,中部占30%，西部占10% 请问这体现了什么？75%的学生会说东部经济发达，西部经济落后。
这是大部分同学的能力范围。
更高层次能力的学生会答中国经济发展不平衡，这样的学生大约占20%最高层次的学生能透过现象讲到中国二元经济的高差距性，并且得出有待调节的结论。
所以，要想高考文综考到高分并不容易！！2认识/评价/启示/理解…题（一般出现在最后一题，问法不一，但是答题思路相同，分值不大，属于拉分题）3特点题：这种题演变的问法也很多，比如：什么这事跟那事有什么区别啦，异同点等等（分值小就好，大了与原因影响题不相上下）；4原因/影响题，又称背景意义题（分值最大，属于拉分题）这种题最难答，平常没什么答题方法的同学可能根本就不知道该往什么方面答，很茫然。
5.考史实（史实真的没办法）除史实题，都可以归结为这四类题之一，这四类题又都有技巧可解例如：选修《历史重大改革》孝文帝改革影响：课本有提及，但很散，而且又不全，高考中由于是选考，要考到分值又大，少则8分，多则12，课本中的点都答也拿不了70%，但从内容+势力展开（原因影响题解法）可全拿下。
孝文帝改革影响可以看做：1孝文帝2汉化3改革其中，孝文帝为一势力，由孝文帝可推出其背后势力定有：4鲜卑族（因为是迁往洛阳）所以，5洛阳也是背后势力之一洛阳在北方，所以6北方也是北方在中国，所以7中国也是（中国在世界，所以世界也是？？错！！范围大于势力限制（与题目有关的势力）可以答，没分！！）题目的相关势力及背后势力找完，剩下就是共性势力：8后代所以答案为：1、孝文帝成为少数民族伟大的政治家；2、汉化丰富了中国的传统文化；3、孝文帝改革为后世提供了改革经验；4、改革促进鲜卑族封建化过程，加速其发展；5、使洛阳成为政治经济中心，促进其大繁荣大发展；6、促进了北方经济恢复与发展，同时也使得北方民族大融合；7、鲜卑文化融入汉文化为中华民族增加了新鲜血液，有利于中华民族的进步；8、为后世隋唐的统一和繁荣奠定基础搞定！！政治：政治可以沿用历史的势力思路和地理的全面思路，要知道，高考考的，课本基本上没有完全的答案。
如：《经济生活》企业要想经营成功三个条件：战略、技术、诚信。
大家发现没有，课本上给出的这都是针对企业的，高考要出现这题，答案铁定还有国家层面，社会层面，劳动者层面等等这就是地理全面思路和历史势力思路的体现！！又如：政治学无非就是党的，和国家的，遇到省委就是党，就是那么几句话中选一句扔进去，遇到省政府的就把国家的东西扔进去，搞定！政治还有一个很重要的就是：基本知识点的掌握和答题思路声明，此贴的原创为一个叫虎究一爹的人，想真正学点东西就赶紧加他，他把qq留下来了，以下为他的后续，我只是一个复制的：下面我就拿09年全国高考文综来做例子让大家学学怎样虐待高考卷。
一、材料一从公元前594年鲁国实行“初税亩”开始，控制自耕小农，据以征收赋税、调发力役，成为国家发展的重要基础。
公元780年，唐朝推行“以资产为宗”的两税法。
在此之前，历代赋税征收，或据田亩，或按人口，或按户头，收取粮食、丝绢等实物，有时亦收取钱币，名目与内容时有变化，税额也各有不同，但无不以个体农户为基础。
清查户口、人丁，尽可能抑制豪强兼并土地，防止自耕小农破产，均是历代一以贯之的政策。
两税法实施后的一千多年中，按资产收税，收取货币，成为赋税变化的主流。
这也是明代“一条鞭法”、清代“摊丁入亩”等制度的主要内容。
土地占有量是核定资产，征收赋税的首要依据，土地兼收并不再是政府关注的主要问题，对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。
——据李剑农《中国经济史稿》等材料二表4 1950-1965年中国农业税征收情况表（税额单位：细粮亿公斤）经济恢复时期：11.70%“一五”时期：10.60%“二五”时期：10.70%1963-1965年：6.70%——摘编自《中国统计年鉴》材料三建设社会主义新农村，必须全面推进农村综合改革。
今年在全国彻底取消农业税，标志着在我国实行了长达2600年的这个古老税种从此退出历史舞台，这是具有划时代意义的重大变革。
——摘自温家宝在第十届全国人民代表大会第四次会议上的《政府工作报告》答题思路分析：以下就是根据我的思路来进行答题的：（1）根据材料一并结合所学知识，指出两税法实施前后中国古代赋税征收的特点及变化的原因。
（14分）首先由题目可知：这是特点题和原因题。
这种类型的题目基本前一问可以为后提供答案对象。
特点又分为（由题）：①前特点和②后特点，所以要分点答。
特点题的答题思路从以下十个方面来（不一定每个方面都有答案，有时一个方面也囊括了两个或者以上的答案点）1.内容、2.方式、3.性质、4.时间、5.空间、6.背景、7.领导、8.结果、9.目的 10局限。
不要以为知道了答题方向（即答案点）就会答题了，变化原因就要使用原因的答题思路：这就是那些所谓的好学生的答题思路了，说白了就是政治、经济、文化、思想、对外、军事、宗教等等展开，然而，真正具有杀伤力的不是这些点，而是这些点的细化展开，即知道需要答一个大点里的哪些小点：举个例子，问政治上的，你得能知道包括哪些细化答案点。
这些也就是我所谓的高考会考到的答案点，记住，是答案点，因为高考就是根据答案点来给分的。
现在就是具体虐题了。
答：两税法前的特点（特点思路展开）：1、内容上：征收税目多样化（由“征收赋税、调发力役…名目与内容时有变化”得出）2、方式上：a所征物品以实物为主，兼有货币。
b收税标准多样化（由“在此之前，历代赋税征收，或据田亩，或按人口，或按户头，收取粮食、丝绢等实物，有时亦收取钱币”这句话得）3、领导上（就是具体的针对对象）：以自耕小农,人丁为主要征收对象（由“控制自耕小农…或按人口，或按户头”得出）4、目的上：限制土地兼并，维护封建小农经济（由“防止自耕小农破产”得出）两税法后的特点（特点思路展开）：也是同理上升得出，思路就不在后面括号写了1、内容上：税目单一化2、方式上：a货币逐渐成为税收主体。
3、领导上：土地资产成为征税对象。
4、目的上：不再过度限制土地兼并。
5、最上：打破社会阶层的界限，贵族不再拥有特权。
原因：1号内容+具体对象势力1、政治：缓和阶级矛盾，维护封建统治。
2、经济：a统一货币为税收对象适应商品经济发展需要，便于管理使用。
b生产力高度发展使得农业产量大大提高 + 两税法的对象：3、对统治者（主体）：增加稳定财政收入4、对小农经济：无法遏制土地兼并，在佃农经济关系下，维护小农经济。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明1950—1965年我国农业税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。
（10分）答：变化趋势：总体呈下降趋势,中期略有起伏。
经济恢复时期最高，八大后时期达最低。
原因要根据前面所问的趋势来回答，而造成这个趋势的主要原因是当时的时代背景。
所以，就需要依据当时具体的大背景史实来回答，所以这题主要是考察史实的影响。
总结一下那个时段的大题史实（大概顺序）：建国初期经济恢复时期、一五计划时期、抗美援朝、三大改造、二五计划时期、大跃进人民公社和左倾思想、与苏联断交、三年自然灾害、八大后调整巩固主要原因：1、建国初期经济破坏严重，经济恢复需要农业支持，农业税高。
2、抗美援朝后勤消耗大，税高。
3、一五计划期间国家集中力量发展重工业，经济恢复良好，农业哺育工业负担减轻。
4、三大改造完成，农业发展，税低。
5、二五计划时期和大跃进人民公社时期重合，税高。
6、八大后对国民经济的调整巩固以及与苏联断交，三年自然灾害、农民困难使得国家税收降低（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对我国取消农业税是“具有划时代意义的重大变革”的认识。
（8分）首先判断得出这道题属于第四种类型题，而第四种类型题的解法：碰到这种题要①先讲总点，②再说背景，③然后是根本原因，根本过程，根本影响，④加上启示这样，一道题下来就很完整，改卷老师就找不到扣分的理由，好下面就是答案解析：认识：1、总点：这个中国史上从未有过的创举充分是中国共产党的伟大功绩和切实贯彻民本思想的体现2、背景：改革开放以后，国家综合国力提升，经济不断发展给与此举以经济上的支持3、根本原因：a贯彻落实科学发展观的具体体现 b国家三农政策的重大作用4、根本影响：a中国由传统农业向现代化工业转型 b有利于提高农民积极性，保护国家粮食安全 c有利于协调城乡二元经济共同发展，提高人民生活水平，构建稳固的和谐社会。
5、启示：我们要始终不渝的坚持中国特色社会主义，坚持改革开饭和party的领导2009高考标准答案：37.(1)特点: 两税法实施以前,以自耕小农,人丁为主要征收对象,以征收实物为主; 两税法实施以后,逐渐以土地为主要征收依据,以征收货币为主原因:土地兼并趋势难以遏止,小农破产,租佃关系成为普遍现象;生产区域性特征日益显著,商品经济不断发展;政府适时调整税收政策,保证财政收入.(2)变化趋势:总体呈下降趋势,中间略有反复.主要原因:建国初期,百废待兴,加上抗美援朝等需要,农业税比例较高,随后,国家采取重点发展工业的政策,需要农业的支持;“大跃进”和人民公社化运动时期，受高指标和浮夸风等因素影响，农业税比例略有上升。