人教版初三化学下册《常见离子的检验和鉴别》教案

九年级化学科《常见离子的检验和鉴别》复习课教学设计

（第一课时）

新兴县田家炳中学练少华 2017年3月30日

一、中考复习要求

初步学会根据某些离子的特点去检验和区分一些常见的物质。（实验技能）二、教学目标：

知识与技能

1、知道常见离子的检验方法。

2、学会运用酸、碱、盐的性质进行常见离子的检验与鉴别。

过程与方法

（1）、通过学习，让学生掌握离子检验的一般过程和方法

（2）、通过小组合作，使学生形成良好的学习习惯和科学探究的一般思路。

情感态度与价值观

（1）、通过实验探究，增强学生对化学的好奇心和探究欲，激发学生的学习兴趣；

（2）、培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实的科学价值观。

重点：掌握离子鉴别的一般方法

难点：了解混合物中离子鉴别的一般方法

教具：多媒体

学具：实验器材

四、命题预测

离子的检验与鉴别是经久不衰的考查热点，其考查形式在不断变化，主要考查的是常见离子的检验与鉴别。

五、教学过程

（一）导入：（2分钟）

（师生活动） 利用刑警在破案时利用AgNO 3溶液显影提取犯罪嫌疑人指纹的方法引入课题？

（设计意图）利用学生的好奇心激发他们的学习化学的兴趣和求知欲望。 （二）、教师简单概述近五年中考该知识点所出现的题型及分值，让学生了解考纲的要求。

（设计意图）让学生感受该知识点在中考的重要性。 （三）、知识点梳理、考点训练，方法归纳

（学生活动） 1、【自主学习】 常见离子的检验方法（8分钟）

注意：当Cl -和SO 42-同时存在时，应先鉴别SO 42-，后鉴别Cl -。 （学生活动）2、【考点例题】 （做题、分析、小结共6分钟）

现有三瓶无色溶液，分别是稀盐酸、蒸馏水和氢氧化钠溶液，请用化学方（师生活动）引导学生总结解题方法和步骤。

（设计意图）让学生对离子鉴别的题目有初步的认识；在分析归纳的基础上，帮助学生初步总结出离子鉴别题的解题思路和方法。 【板书】 方法：

步骤：取样→加试剂→现象→结论 （学生活动）3、【合作探究】（10分钟）

现有失去标签的两瓶无色溶液，编号是（1）（2），它们分别是Na 2CO 3溶液和NaCl 溶液中的一种，请提出实验方案加以区别。

要求：在不选用酸碱指示剂、pH 试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指酸、碱、盐等）。 （提供的试剂：稀HCl 、Ba(NO 3)2溶液、 CaCl 2溶液、KCl 溶液 ） （小组讨论实验方案、探究实验、观察现象、分析结果 ，完成表格。） （展示成果，小组间交流）

（设计意图）及时巩固学生的理论知识，掌握离子鉴别的具体方法和步骤，培养学生运用知识的能力和实验操作技能。

（教师活动）【设问】我们上面鉴别的都是纯净物，而我们在考试中遇到的物质大多是混合物，我们又怎样解决这样问题？ （学生活动）4、【中考链接】（6分钟）

某溶液可能含有Na 2SO 4、Na 2CO 3和NaCl 三种溶质。欲证明其中SO 42-、CO 32-、

-

（设计意图）启发学生在鉴别题中若涉及到多种离子存在时，应如何确定试剂的选择和添加的顺序等。深化学生对鉴别题的理解，形成鉴别题的解题思路。 （教师活动）【设问】在多种溶质的溶液里面，要证明某些离子的存在时，选择试剂要注意什么？

【小结】防干扰（1、不可引入被检验的离子。2、不可除去被检验的离子）（四）、课堂总结:常见离子的检验和鉴别的方法和步骤

（设计意图）对鉴别题的解题思路进行总结深化。

六、板书设计课题常见离子的检验和鉴别

方法：

步骤：取样→加试剂→现象→结论

七、当堂检测：（另外印）

八、课外作业：

1、仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：

（1）操作③用玻棒搅拌的目的是。

若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是__________（写化学式）；若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是（只写一种）。

九、教学反思:教师根据整节课学生的反馈作一个详细的教学反思。

【当堂检测】：

1、小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别碱面（主要成分是碳酸钠）和食盐，你认为下列方法可行的是（）

A．观察它们的颜色B．分别倒入水中观察是否溶解

C．取少量分别倒入食醋D．分别尝它们的味道

2、向某一溶液中加几滴氯化钡溶液，再滴加几滴稀硝酸，发现有白色沉淀生成，则可判断原溶液中（）

A、一定含SO42-

B、一定含Ag+

C、一定含SO42-和Ag+

D、一定含SO42-或Ag+

3、向某一澄清溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加足量稀硝酸，沉淀有一部分溶解，并放出使澄清石灰水变浑浊的气体，则下列离子或物质一定含在原溶液中的是（）

A、Ag+

B、CO32-

C、SO42-

D、H2SO4

4、实验室有4种试剂，分别为HNO3溶液，CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。

（1）有颜色的试剂是。

（2）有一种试剂能与另外三种试剂发生反应，该试剂是。

（3）写出下列反应的化学方程式：

①CuSO4溶液与KOH溶液混合：。

②HNO3溶液与NaHCO3溶液混合：。