探究类题目专练

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小学科学教科版三年级下册《实验探究题》专项练习(共4套,附参考答案).docx

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三年级科学下册《实验探究题》练习1班级考号姓名总分—-一、实验探究题骑自行车时会出现哪些运动方式?看图回答。

1、把手的运动方式是 ;2、车轮的运动方式是;3、脚踏板的运动方式是;4、小猫的运动方式是 o二、实验探究题这是某组同学设计的轨道图,请你完成后面题目。

1、用文字标明轨道的起点和终点。

2、在测试搭建的过山车时,小球停滞在A处(如图所示),你该如何修改设计图?3、设计图是否合格,判断的标准是()A.美观B.简单C.测试过程中,小球滚动流畅三、实验探究题:观察蚕卵1、 我们可以先用 观察蚕卵的形状、大小和颜色,然后借助 细致观察。

2、 在观察中发现有白色的蚕卵,且上面有小孔,这是是已经孵化出一 一的卵壳。

3、 蚕卵仔细观察很像,宽约1毫米,厚约0. 5毫米。

4、 蚕卵颜色的变化顺序是:-四、实验探究题如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通 过模拟实验来得出答案吧。

看上去太阳和月球的大小比较1、实验材料及其用途连线:模拟地球视角模拟月亮2、 实验过程(1 )甲、乙、丙三位同学分别模拟的是、、o(2 )如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向(填“前”或“后”)移动距 离,直到看到的 大小和小圆纸片差不多为止。

(3 )丙在没有尺子的情况下,可以采取 或 的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。

3、 得出结论是因为,所以看上去,太阳和月亮大小 差不多。

圆纸筒模拟太阳小圆纸片 真实的太阳和月球大小比较三年级科学下册《实验探究题》练习2班级 考号 姓名 总分—-实验探究题(一)1、 它们的身体形状不同:蚕的幼虫的身体呈 形,蚕蛹的身体呈 形。

2、 它们腹部都有体节,但数量不同:蚕的幼虫有 ___ 个体节,蚕蛹有 体节。

3、 蚕的幼虫变成蛹后,足和 足消失,出现 的雏形。

4、 它们的身体长短不同:蚕蛹的身体比幼虫。

5、 它们身体的颜色发生改变:由 色变成 色。

6、 我们在蚕蛹的身上发现1对 和 的原始体。

科学实验探究题题目

科学实验探究题题目

1、在探究植物光合作用的实验中,为了验证光是光合作用的必要条件,应如何设置对照组?A. 一组置于光照下,另一组置于完全黑暗的环境中B. 两组都置于光照下,但光照强度不同C. 一组置于光照下,另一组添加额外的二氧化碳D. 两组都置于黑暗环境中,但温度不同(答案:A)2、在进行金属活动性顺序的探究实验中,若将锌片放入硫酸铜溶液中,预期可观察到的现象是:A. 锌片表面无变化,溶液颜色不变B. 锌片溶解,溶液由蓝色逐渐变为无色C. 锌片上有红色物质析出,溶液颜色变浅D. 锌片与溶液均无明显变化(答案:C)3、在探究物体浮沉条件的实验中,当物体完全浸没在液体中时,下列哪种情况说明物体受到的浮力大于重力?A. 物体下沉至容器底部并保持静止B. 物体在液体中匀速上升C. 物体在液体中加速下沉D. 物体在液体中减速上升(答案:B)4、为了研究不同溶质对溶液凝固点的影响,应控制哪些变量相同?A. 溶质的质量和溶剂的种类B. 溶剂的质量和溶质的种类C. 溶质和溶剂的质量以及实验环境D. 溶剂的质量和溶液的体积(答案:D)5、在探究声音传播需要介质的实验中,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的铃声会逐渐:A. 变强B. 变弱C. 保持不变D. 先变弱后变强(答案:B)6、在模拟酸雨对植物生长影响的实验中,作为对照组的溶液应选用:A. 蒸馏水B. 稀释后的醋C. 稀释后的硫酸溶液D. 自来水(答案:A)7、在探究电流与电压关系的实验中,应保持哪个因素不变?A. 电阻B. 电压C. 电流D. 电源类型(答案:A)8、在验证种子呼吸作用产生二氧化碳的实验中,应使用的检测试剂是:A. 酚酞溶液B. 澄清石灰水C. 碘液D. 紫色石蕊试液(答案:B)9、在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,当研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,应:A. 保持压力不同,接触面粗糙程度相同B. 保持压力相同,接触面粗糙程度不同C. 同时改变压力和接触面粗糙程度D. 只改变接触面积大小(答案:B)10、在探究凸透镜成像规律的实验中,当物距小于焦距时,成像特点是:A. 倒立、缩小的实像B. 倒立、等大的实像C. 正立、放大的虚像D. 倒立、放大的实像(答案:C)。

实验探究练习19道题目(带详细答案)

实验探究练习19道题目(带详细答案)

中考实验探究题1.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上面的字迹,但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。

为确定该白色固体的成分,他取少量该固体配成无色溶液A,然后进行了以下实验:(1)无色试剂B是(填名称),白色沉淀是 (填化学式)(2)若无色溶液D中只含一种溶质NaCl(不考虑前面加入的B试剂),则无色溶液A中一定含有。

(填化学式)(3)结合题目所给信息判断:原试剂瓶内所盛白色固体可能是或2.学习了生态系统的知识后,小华同学成了“生态迷",他对校园内的两个池塘进行了长期观察,发现池塘内有下列生物:草履虫、虾米、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、小球藻、睡莲和其它一些不知名的水草。

他采集了较多的黑藻、小球藻、草履虫、河虾和鲫鱼,养在家里的大鱼缸里,鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥,以此来进行实验探究。

(1)该鱼缸内的所有生物构成_____________.(2) 请你写出鱼缸中的一条食物链 _______________ ;如果鱼缸中的水受到污染,则所有生物中____________体内的有毒物质可能会最多.(3)虾米生命活动所需的能量是通过______________过程产生的(4)如果将鱼缸中的黑藻和小球藻去掉, 下列情况中最不可能发生的是_ _________A 水中溶解氧含量下降 B水溶液中的PH升高C 虾米和鲫鱼相继死亡D 水溶液中厌氧型微生物增加3.利用下列装置研究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响。

实验时使用生长发育状况一致的大豆植株在室温250C下进行。

对各组试验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。

根据图表分析回答:(提示:缓冲液能吸收多余的CO2)(1)在较强光照下,每组装置中液滴右移的生理原因是。

第8组、9组的结果相同,限制第9组装置光合作用的主要因素是。

(2)若将该装置放置于黑暗条件下,则装置中毛细刻度管内的液滴应向方移动,原因是4.现有以下实验仪器,请按要求填空:(1)仪器⑤的名称是__________;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有________(填序号);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置。

期末题型专练——实验探究题3---浙教版科学八年级下册

期末题型专练——实验探究题3---浙教版科学八年级下册

浙江省2023年八年级下册期末题型专练——实验探究题31.小科在探究“通电直导线周围的磁场”实验中,实验装置如图甲所示。

(1)接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在;(2)改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明电流周围的磁场方向与有关;(3)研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图乙所示,则图甲实验中,若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向(选填“会”或“不会”)改变。

2.火龙果是一种常见的热带水果,营养丰富。

某科研小组为探究火龙果的抗旱能力,选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗200盆,平均分成对照组和实验组2组。

对照组正常浇水(隔3天每盆浇水500mL),实验组干旱处理(不浇水)。

第112天(16周)分别检测各项指标,结果统计如表。

请分析作答。

(1)本实验的自变量是;(2)第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%,火龙果茎含水量下降到79.3%,表明茎的失水程度较土壤的;(选填“轻”或“重” )(3)经干旱处理后,与对照组相比,实验组火龙果的根长增加、根数增多,扩大了根与土壤的接触面积,从而使根尖的区可吸收更多水分,以适应干旱环境;(4)实验证明火龙果具有的特性,可在某些干旱地区试验种植。

3.气体的制取和性质是初中科学知识的核心之一。

结合下列实验装置图回答问题:(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为(2)小金同学连接装置B、F、G进行实验。

若往B装置中分别加入二氧化锰固体和过氧化氢溶液,且在装置F和G中看到明显的现象,则按气体流向,导管口的连接顺序为a→(填导管口字母),装置F可观察到燃着的蜡烛燃烧更旺,则G中可观察到的现象是;(3)某气体只能用E装置收集,则该气体可能具有的性质为(填字母序号)。

a.能与水反应b.能与空气中某种物质反应c.密度与空气的密度非常接近4.如图,把一盆番茄植株放在钟罩内,再把含放射性碳的二氧化碳依图中导管所示输入罩内,1天后把进气阀关闭。

中考物理实验探究专项练习题含答案

中考物理实验探究专项练习题含答案

实验探究专项练习题【复习目标】1、熟练掌握科学探究的各要素。

2、能够熟练掌握课本设计的各个探究实验。

3、能够对提出的生活中的现象和问题【知识储备】一个完整的实验探究包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,在实验探究过程可只包含一个或多个要素。

【典型例题】一、对提出问题能力考查基本要求:●能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题。

●能书面或口头表述这些问题。

例题:某生在河边玩耍,看见两女士在散步,一位穿高跟鞋,另一位穿平跟鞋,尽管看起来她们体重相当,但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异,高跟鞋后跟的印痕窄而深,平跟鞋的宽而浅。

请同学们经思考后提出一个相关问题?力对物体的破坏作用和受力面积有什么关系?解题方法:二、对猜想与假设的能力考查基本要求:●能根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想。

●能对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。

例题.用手将一块木板慢慢压向水中,当物体浸入水中的部分越多时,你的手感受到向上的力越大。

请你根据以上实验提出一个假设或猜想。

液体对物体的浮力跟浸入液体的深度有关练习:对影响液体蒸发快慢因素的研究中,学生发现衣服展开、晾在通风、向阳的地方干的快这一事实,情根据以上事实提出你的猜想猜想:液体温度高、表面积大、表面空气流速大,液体蒸发的快。

三、对制定计划与设计实验能力考查基本要求:●能明确探究的目的和已有条件,会制定计划与设计实验的过程。

●能选择正确的科学探究的方法及所需要的器材。

●能考虑影响问题的主要因素,有控制变量的初步意识例题:设计“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验方案时,通过推理得出电磁铁的线圈匝数越多、通过的电流越大、电磁铁的磁性将越强的假设之后,你认为在实验中你需要解决那些的问题?如何解决?需要解决的问题有三个:怎样测量磁性强弱,怎样改变和测量电流,怎样改变线圈匝数。

(1)怎样测量电磁铁磁性的强弱?学生A:看它能吸起多少根大头针或小铁钉。

浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习(含答案)3

浙教版科学七年级下学期实验探究题专项练习(含答案)3
方案二:_______________________________________________。
(2)比较图(甲)和图(乙)中弹簧测力计的示数可知:在接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。
19.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
(2)控制其他物理量不变,不改变物体对接触面的压力。将得到的实验数据记录在表格中,通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比,其变化规律可以表示成 ,则k=_____。通过分析k的含义可知,接触面越粗糙,k值_____。(选填“越大”或“越小”)
13.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
8.小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数
1
2
3
4
5
接触面
7.为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示。
(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_________的示数。(填“C”或“D”)

小学探究性试题及答案

小学探究性试题及答案

小学探究性试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 地球是围绕哪个天体旋转的?A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 金星答案:A2. 以下哪种动物不是哺乳动物?A. 猫B. 狗C. 鸟D. 羊答案:C3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C4. 以下哪种植物属于被子植物?A. 松树B. 银杏C. 仙人掌D. 玫瑰答案:D5. 以下哪种物质是导体?A. 塑料B. 橡胶C. 铁D. 玻璃答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 我们通常所说的“四大发明”指的是______、指南针、印刷术和火药。

答案:造纸术2. 光合作用是植物通过______和二氧化碳,生成氧气和葡萄糖的过程。

答案:水3. 人体骨骼由______块骨头组成。

答案:2064. 地球的自转周期是______小时。

答案:245. 人类的血液分为四种类型,分别是A型、B型、AB型和______。

答案:O型三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述植物的光合作用过程。

答案:植物的光合作用是在叶绿体中进行的,通过吸收太阳光能,将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖,氧气释放到大气中,葡萄糖则作为植物生长的能量来源。

2. 为什么我们不能直视太阳?答案:直视太阳会对眼睛造成严重的伤害,因为太阳光中的紫外线和红外线等辐射能量非常强,长时间直视会导致视网膜灼伤,甚至失明。

3. 请解释什么是生态系统。

答案:生态系统是指在一定区域内,生物群落与其环境相互作用,形成的能量流动和物质循环的复杂网络。

4. 为什么说水是生命之源?答案:水是生命之源,因为水是所有生物体的基本组成部分,参与细胞结构的构建,调节体温,参与代谢反应,并且是生物体内营养物质和废物运输的介质。

四、实验题(每题5分,共10分)1. 请设计一个简单的实验来验证植物的向光性。

答案:将一盆植物放在一个光线均匀的房间中,然后遮挡住一侧的光线。

几天后观察植物的生长方向,会发现植物向未被遮挡的光线方向弯曲生长。

小学五年级下册科学实验探究题专项练习(附答案)

小学五年级下册科学实验探究题专项练习(附答案)

小学五年级下册科学实验探究题专项练习(附答案)实验探究题1.把体积相同、轻重不等的3个小球同时放入水中静止后,沉浮情况如图所示。

1) 请按从轻到重的顺序给小球排队:C、A、B。

2) 3个小球中,A小球的重力小于浮力,C小球的重力大于浮力。

3) 3个小球中,B小球受到的浮力最小,因为它比其他两个小球更重,所以需要更大的体积才能产生相同的浮力。

4) 如果把B小球放入食用油中,则B小球会浮在食用油中。

2.下面是清水和浓盐水的一些特点,请分析它们的特点(把序号字母填入表中)。

相同特点不同特点清水①A ②B浓盐水③C ④D、E、F、G、H3.下图是用铁棒制成的实验装置,用酒精灯在圆心“O”处加热,A、B、C、D点处,都挂有相同的蜡环。

1) 经测量得知,圆心“O”到各点的距离(见下表),实验开始后,各点蜡环掉落的时间分别为5秒、8秒、12秒、21秒,但是该同学忘记是哪一个点先掉落的,你能把下表补充完整吗?距离“O”点 A B C D3厘米 5秒 8秒8厘米 12秒5厘米 21秒2) 在加热过程中,铁棒会发生的变化是B.变长、变细。

3) 通过研究,我们知道,热总是从加热的一端逐渐传向未加热的一端。

4.判断塑料块的沉浮。

1立方厘米塑料块重0.9克,根据下表中提供的数据,判断塑料块放入清水、浓盐水和食用油里的沉浮情况。

1立方厘米清水 1立方厘米浓盐水 1立方厘米食用油1克 1.3克 0.8克1) 塑料块在清水中浮。

在食用油中浮。

我判断塑料块沉浮的依据是它的密度小于水和食用油的密度。

2) 食用油在清水中浮,我判断食用油沉浮的依据是它的密度小于水的密度。

5.某小组研究影响摆摆动快慢的因素,用了下图的实验器材,测得实验数据如下。

30秒内摆动次数观察记录单重物位置重物离顶点30厘米处重物离顶点20厘米处重物离顶点10厘米处第一次 6 9 13第二次 7 10 14第三次 6 9 12根据实验数据得出结论:重物离顶点越近,摆摆动越快。

期中复习探究题专项练习--浙教版科学八年级上册

期中复习探究题专项练习--浙教版科学八年级上册

八年级上册期中复习探究题专项1.利用吸管可以做如下科学小实验。

(1)用吸管“取”水:如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中。

现有以下四个动作:a.用手指封住管口b.将吸管移出水面到空杯上方c.将吸管插入水中d.松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是(填字母),这个实验的成功说明了。

(2)如图乙所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面上升,以下现象中涉及的科学原理与之不同的有(填序号)。

①乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘③行于岸边航行的船不能靠岸太近2.小明用六个重力G 均为10 牛、体积不同的球体,研究放入球体前后容器底部受到水的压力增加量 F 的情况。

他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中,待球体静止,得到容器底部受到水的压力增加量ΔF。

实验数据和实验现象见下表。

①观察序号1 或2 或3 中的实验现象并比较ΔF和G的大小关系,可得出的初步结论是:当放入的球体在水中沉底时,。

观察序号4 或5 或 6 中的实验现象并比较ΔF和G的大小关系,可得出的初步结论是:。

②小明得出“在盛有等质量水的相同容器中,当放入球体的重力相同时,球体的体积越大,ΔF 越大”的结论。

由表中实验序号的现象、数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确。

③分析表中序号16 的现象、数据及相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入球体的重力相同时,越大,ΔF越大。

3.如图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答下列问题。

(1)图中所示操作中,有错误的是(填字母)。

(2)粗盐提纯的正确操作顺序为(填字母)。

(3)操作D中,称取10.0 g粗盐(杂质不溶解),将该粗盐逐渐加入盛有20 mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐完全溶解为止,过滤后称得杂质为2.0 g,最终得到食盐晶体6.4 g,该实验精盐的产率是。

(产率=实际产量/理论产量)(4)若制得精盐的产率偏高,则可能的原因是(填字母)。

专题30规律探究问题-备战2023年中考数学必刷真题考点分类专练(全国通用)02【解析版】

专题30规律探究问题-备战2023年中考数学必刷真题考点分类专练(全国通用)02【解析版】

备战2023年中考数学必刷真题考点分类专练(全国通用)专题30规律探究问题一.选择题(共10小题)1.(2022•西藏)按一定规律排列的一组数据:,﹣,,﹣,,﹣,….则按此规律排列的第10个数是()A.﹣B.C.﹣D.【分析】把第3个数转化为:,不难看出分子是从1开始的奇数,分母是n2+1,且奇数项是正,偶数项是负,据此即可求解.【解析】原数据可转化为:,﹣,,﹣,,﹣,…,∴=(﹣1)1+1,﹣=(﹣1)2+1,=(﹣1)3+1,...∴第n个数为:(﹣1)n+1,∴第10个数为:(﹣1)10+1=﹣.故选:A.2.(2022•牡丹江)观察下列数据:,﹣,,﹣,,…,则第12个数是()A.B.﹣C.D.﹣【分析】根据给出的数据可以推算出第n个数是×(﹣1)n+1所以第12个数字把n=12代入求值即可.【解析】根据给出的数据特点可知第n个数是×(﹣1)n+1,∴第12个数就是×(﹣1)12+1=﹣.故选:D.3.(2022•云南)按一定规律排列的单项式:x,3x2,5x3,7x4,9x5,……,第n个单项式是()A.(2n﹣1)x n B.(2n+1)x n C.(n﹣1)x n D.(n+1)x n【分析】根据题目中的单项式,可以发现系数是一些连续的奇数,x的指数是一些连续的整数,从而可以写出第n个单项式.【解析】∵单项式:x,3x2,5x3,7x4,9x5,…,∴第n个单项式为(2n﹣1)x n,故选:A.4.(2022•新疆)将全体正偶数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第10行第5个数是()A.98B.100C.102D.104【分析】由三角形的数阵知,第n行有n个偶数,则得出前9行有45个偶数,且第45个偶数为90,得出第10行第5个数即可.【解析】由三角形的数阵知,第n行有n个偶数,则得出前9行有1+2+3+4+5+6+7+8+9=45个偶数,∴第9行最后一个数为90,∴第10行第5个数是90+2×5=100,故选:B.5.(2022•广州)如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒……若按照这样的方法拼成的第n个图形需要2022根小木棒,则n的值为()A.252B.253C.336D.337【分析】根据图形特征,第1个图形需要6根小木棒,第2个图形需要6×2+2=14根小木棒,第3个图形需要6×3+2×2=22根小木棒,按此规律,得出第n个图形需要的小木棒根数即可.【解析】由题意知,第1个图形需要6根小木棒,第2个图形需要6×2+2=14根小木棒,第3个图形需要6×3+2×2=22根小木棒,按此规律,第n个图形需要6n+2(n﹣1)=(8n﹣2)个小木棒,当8n﹣2=2022时,解得n=253,故选:B.6.(2022•玉林)如图的电子装置中,红黑两枚跳棋开始放置在边长为2的正六边形ABCDEF的顶点A处.两枚跳棋跳动规则是:红跳棋按顺时针方向1秒钟跳1个顶点,黑跳棋按逆时针方向3秒钟跳1个顶点,两枚跳棋同时跳动,经过2022秒钟后,两枚跳棋之间的距离是()A.4B.2C.2D.0【分析】分别计算红跳棋和黑跳棋过2022秒钟后的位置,红跳棋跳回到A点,黑跳棋跳到F点,可得结论.【解析】∵红跳棋从A点按顺时针方向1秒钟跳1个顶点,∴红跳棋每过6秒返回到A点,2022÷6=337,∴经过2022秒钟后,红跳棋跳回到A点,∵黑跳棋从A点按逆时针方向3秒钟跳1个顶点,∴黑跳棋每过18秒返回到A点,2022÷18=112•••6,∴经过2022秒钟后,黑跳棋跳到E点,连接AE,过点F作FM⊥AE,由题意可得:AF=AE=2,∠AFE=120°,∴∠FAE=30°,在Rt△AFM中,AM=AF=,∴AE=2AM=2,∴经过2022秒钟后,两枚跳棋之间的距离是2.故选:B.7.(2022•江西)将字母“C”,“H”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第4个图形中字母“H”的个数是()A.9B.10C.11D.12【分析】列举每个图形中H的个数,找到规律即可得出答案.【解析】第1个图中H的个数为4,第2个图中H的个数为4+2,第3个图中H的个数为4+2×2,第4个图中H的个数为4+2×3=10,故选:B.8.(2022•重庆)用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为()A.32B.34C.37D.41【分析】根据图形的变化规律得出第n个图形中有4n+1个正方形即可.【解析】由题知,第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,…,第n个图案中有4n+1个正方形,∴第⑨个图案中正方形的个数为4×9+1=37,故选:C.9.(2022•重庆)把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,第③个图案中有5个菱形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数为()A.15B.13C.11D.9【分析】根据前面三个图案中菱形的个数,得出规律,第n个图案中菱形有(2n﹣1)个,从而得出答案.【解析】由图形知,第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,即1+2=3,第③个图案中有5个菱形即1+2+2=5,……则第n个图案中菱形有1+2(n﹣1)=(2n﹣1)个,∴第⑥个图案中有2×6﹣1=11个菱形,故选:C.10.(2022•荆州)如图,已知矩形ABCD的边长分别为a,b,进行如下操作:第一次,顺次连接矩形ABCD 各边的中点,得到四边形A1B1C1D1;第二次,顺次连接四边形A1B1C1D1各边的中点,得到四边形A2B2C2D2;…如此反复操作下去,则第n次操作后,得到四边形A n B n∁n D n的面积是()A.B.C.D.【分析】连接A1C1,D1B1,可知四边形A1B1C1D1的面积为矩形ABCD面积的一半,则S1=ab,再根据三角形中位线定理可得C2D2=C1,A2D2=B1D1,则S2=C1×B1D1=ab,依此可得规律.【解析】如图,连接A1C1,D1B1,∵顺次连接矩形ABCD各边的中点,得到四边形A1B1C1D1,∴四边形A1BCC1是矩形,∴A1C1=BC,A1C1∥BC,同理,B1D1=AB,B1D1∥AB,∴A1C1⊥B1D1,∴S1=ab,∵顺次连接四边形A1B1C1D1各边的中点,得到四边形A2B2C2D2,∴C2D2=C1,A2D2=B1D1,∴S2=C1×B1D1=ab,……依此可得S n=,故选:A.二.填空题(共14小题)11.(2022•恩施州)观察下列一组数:2,,,…,它们按一定规律排列,第n个数记为a n,且满足+=.则a4=,a2022=.【分析】由题意可得a n=,即可求解.【解析】由题意可得:a1=2=,a2==,a3=,∵+=,∴2+=7,∴a4==,∵=,∴a5=,同理可求a6==,•••∴a n=,∴a2022=,故答案为:,.12.(2022•宿迁)按规律排列的单项式:x,﹣x3,x5,﹣x7,x9,…,则第20个单项式是﹣x39.【分析】观察指数规律与符号规律,进行解答便可.【解析】根据前几项可以得出规律,奇数项为正,偶数项为负,第n项的数为(﹣1)n+1×x2n﹣1,则第20个单项式是(﹣1)21×x39=﹣x39,故答案为:﹣x39.13.(2022•怀化)正偶数2,4,6,8,10,…,按如下规律排列,则第27行的第21个数是744.【分析】由图可以看出,每行数字的个数与行数是一致的,即第一行有1个数,第二行有2个数,第三行有3个数••••••••第n行有n个数,则前n行共有个数,再根据偶数的特征确定第几行第几个数是几.【解析】由图可知,第一行有1个数,第二行有2个数,第三行有3个数,•••••••第n行有n个数.∴前n行共有个数.∴前27行共有378个数,∴第27行第21个数是一共378个数中的第372个数.∵这些数都是正偶数,∴第372个数为372×2=744.故答案为:744.14.(2022•泰安)将从1开始的连续自然数按以下规律排列:若有序数对(n,m)表示第n行,从左到右第m个数,如(3,2)表示6,则表示99的有序数对是(10,18).【分析】根据第n行的最后一个数是n2,第n行有(2n﹣1)个数即可得出答案.【解析】∵第n行的最后一个数是n2,第n行有(2n﹣1)个数,∴99=102﹣1在第10行倒数第二个,第10行有:2×10﹣1=19个数,∴99的有序数对是(10,18).故答案为:(10,18).15.(2022•青海)木材加工厂将一批木料按如图所示的规律依次摆放,则第n个图中共有木料根.【分析】观察图形可得:第n个图形最底层有n根木料,据此可得答案.【解析】由图可知:第一个图形有木料1根,第二个图形有木料1+2=3(根),第三个图形有木料1+2+3=6(根),第四个图形有木料1+2+3+4=10(根),......第n个图有木料1+2+3+4+......+n=(根),故答案为:.16.(2022•大庆)观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第16个图案中的“”的个数是49.【分析】从数字找规律,进行计算即可解答.【解析】由题意得:第一个图案中的“”的个数是:4=4+3×0,第二个图案中的“”的个数是:7=4+3×1,第三个图案中的“”的个数是:10=4+3×2,...∴第16个图案中的“”的个数是:4+3×15=49,故答案为:49.17.(2022•绥化)如图,∠AOB=60°,点P1在射线OA上,且OP1=1,过点P1作P1K1⊥OA交射线OB 于K1,在射线OA上截取P1P2,使P1P2=P1K1;过点P2作P2K2⊥OA交射线OB于K2,在射线OA上截取P2P3,使P2P3=P2K2…按照此规律,线段P2023K2023的长为(1+)2022.【分析】根据题意和题目中的数据,可以写出前几项,然后即可得到P n K n的式子,从而可以写出线段P2023K2023的长.【解析】由题意可得,P1K1=OP1•tan60°=1×=,P2K2=OP2•tan60°=(1+)×=(1+),P3K3=OP3•tan60°=(1+++3)×=(1+)2,P4K4=OP4•tan60°=[(1+++3)+(1+)2]×=(1+)3,…,P n K n=(1+)n﹣1,∴当n =2023时,P 2023K 2023=(1+)2022,故答案为:(1+)2022.18.(2022•聊城)如图,线段AB =2,以AB 为直径画半圆,圆心为A 1,以AA 1为直径画半圆①;取A 1B 的中点A 2,以A 1A 2为直径画半圆②;取A 2B 的中点A 3,以A 2A 3为直径画半圆③…按照这样的规律画下去,大半圆内部依次画出的8个小半圆的弧长之和为π.【分析】由AB =2,可得半圆①弧长为π,半圆②弧长为()2π,半圆③弧长为()3π,......半圆⑧弧长为()8π,即可得8个小半圆的弧长之和为π+()2π+()3π+...+()8π=π.【解析】∵AB =2,∴AA 1=1,半圆①弧长为=π,同理A 1A 2=,半圆②弧长为=()2π,A 2A 3=,半圆③弧长为=()3π,......半圆⑧弧长为=()8π,∴8个小半圆的弧长之和为π+()2π+()3π+...+()8π=π.故答案为:π.19.(2022•十堰)如图,某链条每节长为2.8cm ,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为1cm ,按这种连接方式,50节链条总长度为91cm .【分析】先求出1节链条的长度,2节链条的总长度,3节链条的总长度,然后从数字找规律,进行计算即可解答.【解析】由题意得:1节链条的长度=2.8cm,2节链条的总长度=[2.8+(2.8﹣1)]cm,3节链条的总长度=[2.8+(2.8﹣1)×2]cm,...∴50节链条总长度=[2.8+(2.8﹣1)×49]=91(cm),故答案为:91.20.(2022•常德)剪纸片:有一张长方形的纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片;从这2张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,这样共有3张纸片;从这3张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,这样共有4张纸片;…;如此下去,若最后得到10张纸片,其中有1张五边形纸片,3张三角形纸片,5张四边形纸片,则还有一张多边形纸片的边数为6.【分析】根据题意,用剪刀沿不过顶点的直线剪成两部分时,每剪开一次,多边形的边数增加4,如第一次,将其中两个边分成四条边,且剪刀所在那条直线增加两条边,即为2+2×2+1×2=8=4+4×1(边),分成两个图形;第二次,边数为:8﹣2+2×2+2×1=12=4+4×2,分成三个图形;……;当剪第n刀时,边数为4+4n,分成(n+1)个图形;令n=9即可得出结论.【解析】根据题意,用剪刀沿不过顶点的直线剪成两部分时,每剪开一次,多边形的边数增加4,第一次,将其中两个边分成四条边,且剪刀所在那条直线增加两条边,即为2+2×2+1×2=8=4+4×1(边),分成两个图形;第二次,边数为:8﹣2+2×2+2×1=12=4+4×2,分成三个图形;……;当剪第n刀时,边数为4+4n,分成(n+1)个图形;∵最后得到10张纸片,设还有一张多边形纸片的边数为m,∴令n=9,有4+4×9=5+3×3+5×4+m,解得m=6.故答案为:6.21.(2022•德阳)古希腊的毕达哥拉斯学派对整数进行了深入的研究,尤其注意形与数的关系,“多边形数”也称为“形数”,就是形与数的结合物.用点排成的图形如下:其中:图①的点数叫做三角形数,从上至下第一个三角形数是1,第二个三角形数是1+2=3,第三个三角形数是1+2+3=6,……图②的点数叫做正方形数,从上至下第一个正方形数是1,第二个正方形数是1+3=4,第三个正方形数是1+3+5=9,…………由此类推,图④中第五个正六边形数是45.【分析】根据前三个图形的变化寻找规律,即可解决问题.【解析】图①的点数叫做三角形数,从上至下第一个三角形数是1,第二个三角形数是1+2=3,第三个三角形数是1+2+3=6,……图②的点数叫做正方形数,从上至下第一个正方形数是1,第二个正方形数是1+3=4,第三个正方形数是1+3+5=9,……图③的点数叫做五边形数,从上至下第一个五边形数是1,第二个五边形数是1+4=5,第三个五边形数是1+4+7=12,……由此类推,图④中第五个正六边形数是1+5+9+13+17=45.故答案为:45.22.(2022•遂宁)“勾股树”是以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程所画出来的图形,因为重复数次后的形状好似一棵树而得名.假设如图分别是第一代勾股树、第二代勾股树、第三代勾股树,按照勾股树的作图原理作图,则第六代勾股树中正方形的个数为127.【分析】由已知图形观察规律,即可得到第六代勾股树中正方形的个数.【解析】∵第一代勾股树中正方形有1+2=3(个),第二代勾股树中正方形有1+2+22=7(个),第三代勾股树中正方形有1+2+22+23=15(个),......∴第六代勾股树中正方形有1+2+22+23+24+25+26=127(个),故答案为:127.23.(2022•黑龙江)如图,下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形中所有正三角形的个数有485.【分析】由图可以看出:第一个图形中5个正三角形,第二个图形中5×3+2=17个正三角形,第三个图形中17×3+2=53个正三角形,由此得出第四个图形中53×3+2=161个正三角形,第五个图形中161×3+2=485个正三角形.【解析】第一个图形正三角形的个数为5,第二个图形正三角形的个数为5×3+2=2×32﹣1=17,第三个图形正三角形的个数为17×3+2=2×33﹣1=53,第四个图形正三角形的个数为53×3+2=2×34﹣1=161,第五个图形正三角形的个数为161×3+2=2×35﹣1=485.如果是第n个图,则有2×3n﹣1个故答案为:485.24.(2022•黑龙江)如图所示,以O为端点画六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,再从射线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线,若将各条射线所描的点依次记为1,2,3,4,5,6,7,8…后,那么所描的第2013个点在射线OC上.【分析】根据规律得出每6个数为一周期.用2013除以6,根据余数来决定数2013在哪条射线上.【解析】∵1在射线OA上,2在射线OB上,3在射线OC上,4在射线OD上,5在射线OE上,6在射线OF上,7在射线OA上,…每六个一循环,2013÷6=335…3,∴所描的第2013个点在射线和3所在射线一样,∴所描的第2013个点在射线OC上.故答案为:OC.三.解答题(共2小题)25.(2022•嘉兴)设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,表示的两位数是45.(1)尝试:①当a=1时,152=225=1×2×100+25;②当a=2时,252=625=2×3×100+25;③当a=3时,352=1225=3×4×100+25;……(2)归纳:与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值.【分析】(1)根据规律直接得出结论即可;(2)根据=(10a+5)(10a+5)=100a2+100a+25=100a(a+1)+25即可得出结论;(3)根据题意列出方程求解即可.【解析】(1)∵①当a=1时,152=225=1×2×100+25;②当a=2时,252=625=2×3×100+25;∴③当a=3时,352=1225=3×4×100+25,故答案为:3×4×100+25;(2)=100a(a+1)+25,理由如下:=(10a+5)(10a+5)=100a2+100a+25=100a(a+1)+25;(3)由题知,﹣100a=2525,即100a2+100a+25﹣100a=2525,解得a=5或﹣5(舍去),∴a的值为5.26.(2022•安徽)观察以下等式:第1个等式:(2×1+1)2=(2×2+1)2﹣(2×2)2,第2个等式:(2×2+1)2=(3×4+1)2﹣(3×4)2,第3个等式:(2×3+1)2=(4×6+1)2﹣(4×6)2,第4个等式:(2×4+1)2=(5×8+1)2﹣(5×8)2,……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:(2×5+1)2=(6×10+1)2﹣(6×10)2;(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.【分析】(1)根据题目中等式的特点,可以写出第5个等式;(2)根据题目中等式的特点,可以写出猜想,然后将等式左边和右边展开,看是否相等,即可证明猜想.【解析】(1)因为第1个等式:(2×1+1)2=(2×2+1)2﹣(2×2)2,第2个等式:(2×2+1)2=(3×4+1)2﹣(3×4)2,第3个等式:(2×3+1)2=(4×6+1)2﹣(4×6)2,第4个等式:(2×4+1)2=(5×8+1)2﹣(5×8)2,第5个等式:(2×5+1)2=(6×10+1)2﹣(6×10)2,故答案为:(2×5+1)2=(6×10+1)2﹣(6×10)2;(2)第n个等式:(2n+1)2=[(n+1)×2n+1]2﹣[(n+1)×2n]2,证明:左边=4n2+4n+1,右边=[(n+1)×2n]2+2×(n+1)×2n+12﹣[(n+1)×2n]2=4n2+4n+1,∴左边=右边.∴等式成立.。

小学科学教科版四年级下册《实验探究题》专项训练 (含参考答案和解析)

小学科学教科版四年级下册《实验探究题》专项训练 (含参考答案和解析)

四年级科学下册实验探究题专项训练班级考号姓名总分(共16题;共120分)1.我们用电路检测器检测物体的时候,为什么要先把检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?2.科学探究题。

观察石英、长石、云母三种矿物标本,它们各有什么样的特点?特点石英长石云母颜色形状3.如图,将烧热的岩石立即放人冷水中,反复几次。

(1)这个实验主要研究的问题足:________。

(2)实验中的酒精灯代表自然界中温度较________的环境。

(3)实验中,岩石会破碎,这种现象叫________现象。

(4)这个实验属于________。

(填“对比实验”或“模拟实验”)(5)自然界中,岩石发生变化的原因还有________。

4.科学探究题。

(1)各取10粒不同植物的种子,分别放到盛有200毫升水的烧杯中,浸泡1~2天,观察各种子的变化,测量种子吸收了多少水分。

种子名称实验前水量实验后水量种子的变化蚕豆 200 mL油菜 200 mL黄豆 200 mL200 mL200 mL此实验的现象说明了________(2)将浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里,保持棉花湿润,持续观察并记录种子各部分的变化。

①通过观察子叶出现了________现象。

②此现象说明子叶在种子萌发的过程中起到什么作用呢________?5.科学探究题。

我们能在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间亮起一盏黄灯吗?6.科学探究题。

三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了一个花盆,用手指在土中按了几个小坑,深度大约10厘米,每个小坑中放1粒凤仙花种子,用土盖上,往花盆中浇入大量的水,将其放入温暖的地方。

根据以上实验回答下列问题:(1)根据你所学的知识,判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。

为什么?(2)若你是小宇,你将如何改进实验?7.科学探究题。

有一个4个接线柱的接线盒,小明用电路检测器检测后把接线柱之间的连接状态记录在下表中:接线1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4 通路√√√断路√√√请你根据测试记录,推测里面的电路是怎么连接的,在下面图中用线表示你的推测结果。

教科版四年级下册科学实验探究题专项练习(附答案)

教科版四年级下册科学实验探究题专项练习(附答案)

教科版四年级下册科学实验探究题专项练习一、实验探究题1.看图,回答有关实验问题。

(1)上图是研究________对霉菌生长影响的实验,我们把这种实验方法叫________实验。

(2)在这个实验中,需要改变的条件是________,不改变的条件是________。

(3)通过实验,我们发现________面包中的霉菌生长得快。

说明霉菌的生长需要适宜的________。

(4)通过实验研究发现:食物的腐败变质是由________引起的。

(5)了解了食物腐败变质的原因后,请你以萝卜为例,写出至少两种常见的减慢食物变质速度的方法。

2.回答下列有关岩石的问题:(1)岩石在生产和生活中被人们广泛应用,常见的岩石有________、________、________等。

(2)观察和描述矿物的方法很多,本学期我们学过的常用方法有:①观察和描述矿物的________ 。

②观察和描述矿物的________ 。

③观察和描述矿物的 ________ 。

(3)花岗岩是最常用的建筑材料之一,花岗岩由________ 、________和________三种矿物组成。

3.仪器使用。

(1)上图这个装置叫________。

(2)使用这个装置时,下列做法不正确的是()。

A.检测前要先将a、b两个检测头相互接触一下,看看小灯泡能否发光B.检测电路时只需检测一次就可以了C.不可以用这个装置来检测家用220V的电器电路(3)容易让电流通过的物体,我们称为________体;不容易让电流通过的物体,我们称为________体。

请使用上面这个装置检测下列物品,容易让电流通过,小灯泡能发光的,请在表格里打“√”;不容易让电流通过,小灯泡不能发光的,请在表格里打“×”。

(4)一个4个接头的盒子(下图),其中1—3、2—3接头有导线连接。

如果用上面的这个装置检测,请在下面表格中相应的空格中打“√”。

4.下面是某同学观察“新鲜的鱼干和腐败的小鱼”的记录表。

2023年浙江省中考科学题型专练——实验探究题1

2023年浙江省中考科学题型专练——实验探究题1

2023年浙江省中考科学题型专练——实验探究题11.酒精是果酒发酵的主要产物,其含量高低是衡量果酒品质的重要指标之一,其含量越高,则果酒品质越好。

甲醇是果酒发酵过程中极易产生的副产物,对人体健康具有危害性。

为研究果酒发酵过程中酒精度和甲醇含量的变化情况,某研究小组利用如图装置进行实验。

步骤1:取新鲜葡萄和新鲜苹果各500克,用榨汁机榨取葡萄汁和苹果汁,装入发酵瓶后,添加酵母菌悬浊液(内含0.3克千酵母)和蔗糖,搅拌均匀,盖好瓶盖,进行发酵,得到果酒。

步骤2:每天16:00测定果酒中的酒精度和甲醇含量,测得实验数据如下图。

(1)为了使酵母菌发酵效果更好,根据图2应选择合适温度约为。

(2)分析图甲葡萄酒和苹果酒在不同质量蔗糖下的酒精度变化曲线,得出的初步结论:。

(3)发酵材料、蔗糖量是酿制果酒的关键,会影响发酵过程中酒精和甲醇的生成。

国家要求果酒中甲醇的含量值≤0.1克/升,请结合图甲、图乙,对发酵材料、蔗糖量、发酵时间提出合理建议。

2.小科利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验,步骤如下:①连接装置并检查装置气密性;②向玻璃管和水槽内加适量的水,测量玻璃管内液面到橡胶塞的距离为h1;③在燃烧匙里放足量红磷,塞紧塞子,测量两个橡胶塞间的距离为h3,调节水槽内水面高度与玻璃管内的水面相平;④接通电源,待红磷燃烧,断开电源;⑤反应结束后,当温度恢复至室温,水不再进入玻璃管时,再次调节水槽内水面高度与玻璃管内的水面再次相平,测量此时玻璃管内液面到橡胶塞的距离为h2;⑥重复实验,得出结论。

(1)实验步骤③⑤中,调节水槽内水面高度和玻璃管内液面相平的目的是:。

(2)经过计算,小科得出空气中氧气的体积分数为15,则h1、h2、h3应满足的关系式是:=15。

(3)如果步骤②中装入玻璃管中的水过少,将对测得的氧气体积分数有何影响?请你判断并说明理由。

3.为了探究“通过导体的电流与电压的关系”,小科设计了如图甲所示的电路,电源电压6伏不变,R1为定值电阻,滑动变阻器R2上标有“100欧,1安”的字样。

教科版五年级下册科学实验探究专项练习卷

教科版五年级下册科学实验探究专项练习卷

五年级科学实验探究专项练习卷分值:100分 时间:60分钟实验探究专项题。

(共100分)1.科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系,制作了4个生态瓶,分别编号为A 、B 、C 、D 。

同学在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾并放入等量的水草。

然后摆放在阳光充足的窗台上。

(共18分) 请根据材料回答下列问题。

(1)在生态瓶C中,生产者有 ,消费者有 。

(每空2分,共4分)(2)生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链: 。

(4分)(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作可行的是( )。

(2分) A .多喂一些鱼食 B .往生态瓶中多加一些水 C .把生态瓶中的水倒出去一些(4)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择 和 两个生态瓶进行观察比较。

(填写字母标号) (每空2分,共4分)(5)通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现:D 生态瓶中小虾存活的数量不断减少,你认为这其中的原因可能是 。

(4分)2.船的发展历史(共24分)从古老的独木舟和原始木筏,到今天高科技的大型船舶,船的发展大体经历了四个阶段的演变:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、柴油机船时代,但都有一个共同点:它们是人类建造的最大的可移动建筑物。

(1)独木舟是依靠( )前行的船。

(2分) A .人力B .水力C .风力(2)独木舟在使用过程中存在一定的缺陷,慢慢被时代所淘汰,请写出独木舟的2个缺点: 、 。

(每空2分,共4分)(3)根据船的发展经历的四个阶段的演变,是依据( )划分的。

(2分) A .船的形状B .船的动力C .船的材料(4)右图是一艘双体船,它的底部设计特别宽阔,这样设计的目的是( ) (2分) A .增加载重量B .减小水的阻力C .增加稳定性(5)学习了船的历史,韩同学想动手做一艘小船,在制定方案过程中做法错误的是( )(2分)A .画出船的设计图,标注材料和结构B .讨论设计图的合理性和可靠性C .列出所需的材料,但不用计算所需的费用(6)在设计小船过程中,需要考虑的因素有(请写出其中4个): 、 、 、 (每空2分,共8分)(7)船底的 结构,是我国古代的一项重大发明,不但能使船更加坚固,而且使其抗御风浪能力大大增强。

综合探究类题目专练

综合探究类题目专练

综合探究类题目专练一、选择题1.从“十六大”到“十八大”,这是“参与”的十年:公民主体意识和参与意识日益增强,公共事务、社会管理、慈善事业等都不再是政府部门的专利,处处显现着越来越多公众参与的身影。

发源于公民个体的参与热情,把命运共同体意识写入每个人心中。

“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样。

”对上述材料的主旨最恰当的概括是() A.公民直接管理国家,充分当家作主B.政府政务公开,打造阳光政府C.公民民主政治实践,推动国家发展D.政府广纳民意,民主科学决策答案 C2.2012年5月以来,各地关于阶梯电价听证会陆续召开。

听证会以后,各地价格主管部门对方案进行了修改和完善,6月中旬后,各地方案陆续出台。

如果让你为此次听证活动拟定一个新闻标题,你认为最合适的应该是() A.价格听证,取信于民B.听证于民,决策利民C.民主管理,管理为民D.社会责任,公民担当答案 B3.某科研小组通过研究猪笼草的叶子,发现该叶子几乎无摩擦,虫子停在上面便会瞬间滑倒,沦为这种植物的盘中餐。

由此他们想到将其运用到生产生活中,通过反复试验,复制这种叶子的分子结构,研发了一种超滑材料。

人类追求的自净窗户和“完全不粘锅”的理想将成为现实。

从实践是认识的基础看,下面排序与材料顺序一致的是() A.①认识是实践的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿B.①实践是认识发展的动力②实践是检验认识真理性的唯一标准③认识对实践起指导作用④实践是认识的目的和归宿C.①实践是认识的来源②认识对实践起指导作用③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿D.①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿答案 D4.某中学生撰写一篇关于“布衣参事”的小论文,为了说明这种制度设计的必要性,他最适宜借用的古语是() A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.知屋漏者在宇下,知政失者在草野C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君答案 B某小组进行了课题为《生活中的哲学》的研究性学习活动。

2024中考生物真题分类卷题型03 科学探究题(练习)

2024中考生物真题分类卷题型03 科学探究题(练习)

题型三科学探究题考查点1 科学探究的方法及环节1.在大熊猫国家公园中,科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。

这种研究方法属于()A.观察法B.比较法C.文献法D.实验法2.为了解初中生的近视情况,露露同学在本校的三个年级中各抽取了一个班级进行调查。

这种研究方法是()A.观察B.比较C.推测D.抽样调查3.我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了()A.观察法B.实验法C.比较法D.调查法4.“天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验:将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起,像吃菜一样放入口中。

这一过程属于科学探究的哪一环节()A.提出问题B.作出假设C.实施计划D.得出结论5.在科学研究过程中,科学家需要运用证据和逻辑做出推测,下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是()考查点2 实验方案的设计与评价6.为验证含氮的无机盐是菜豆植株生长必需营养成分,下列实验处理不合理的是()A.选择生长状况一致的菜豆幼苗 B.在温度、光照等适宜条件下培养C.以土壤浸出液培养的作为对照组D.以蒸馏水培养的作为实验组7.为探究“小麦种子萌发与光照的关系”,某校生物兴趣小组设计了如表所示的实验方案。

这个方案中需要进行修改完善的一项是()A.水分B.空气C.光照D.温度8.兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中(如图),发现下表皮产生的气泡比上表皮多。

针对此现象,小组同学提出的问题不适合实验探究的是()A.下表皮的气泡多是因为气孔多吗?B.叶片排出的气体是氧气吗?C.苹果叶的上下表皮哪个气孔多?D.植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗?9.(新考法—在知识主题中探究)我国疆域辽阔,是世界上生物种类最丰富的国家之一。

下表列举了我国部分生物类群的相关信息(资料来源:《生物地理学》,2014年版)。

请据表回答问题:(1)表中占世界种数百分比最高的植物类群,其命名依据是种子外无包被。

中考生物总复习《实验探究题》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《实验探究题》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《实验探究题》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.为探究哺乳动物的运动原理,菜同学用一颗图钉[①]、两条橡皮筋[②、④]和两片长方形的硬纸板[③、⑤]制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如图1所示(1)①代表,③和⑤代表。

如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起,则小腿的运动方向如图中箭头所示,此时序号②模拟的肌肉。

(填“收缩”或“舒张”)(2)健康人体的运动受调控,图2是某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动,模拟肌肉收缩或舒张。

该患者受损的肌肉是,气动人工肌肉充气时可实现(填“屈肘”或“伸肘”)运动。

(3)图3为长骨的结构模式图,请据图回答下列问题:用解剖刀从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜,这就是图中的[⑤]。

(4)仔细观察纵剖开的长骨,在骨干部分,骨质致密,它使骨变得致密而坚硬。

骨髓为(填图中标号)。

(5)骨的成分包括。

2.熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一,使用显微镜可以帮助我们更详细地观察动植物细胞的内部结构。

图1 图2请回答:(1)图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确的操作顺序是(填序号)。

(2)某同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察。

写出此操作中存在的两个错误:①,②。

(3)图2是动植物细胞结构模式图,其中表示植物细胞的是(填“甲”或“乙”)。

(4)盘锦“碱地柿子”深受广大市民喜爱。

“碱地柿子”味道独特的果汁来自细胞结构中的。

(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是(填序号)。

①细胞壁②叶绿体③线粒体④细胞核(6)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,一般情况下能看到细胞的结构是、和。

3.小明观察了黄蜂的生殖,当黄峰交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,雄黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。

七年级科学期末探究精选试卷专题练习(解析版)

七年级科学期末探究精选试卷专题练习(解析版)

七年级科学期末探究精选试卷专题练习(解析版)一、探究题1.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于光源A)。

保持短木条的长度和位置不变,将光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:光源高度h/cm2030405060影子长度l/ cm3015107.56(1)实验中影子形成的原因是光的________;(2)该实验要验证的假设是________越大,影子长度越小;(3)分析实验数据还可推断:若光源高度为70 cm时,影子长度可能是______(填字母)。

A.4 cm B.4.5 cm C.5 cm2.北京时间3月10日凌晨,太阳、地球和月球排成近似一条直线,月球和太阳处于地球两侧,此时月球距离地球更近一些,我们可以观察到美丽的“超级月亮”。

(1)超级月亮的月相最接近下图中的________。

(2)下列关于超级月亮的说法正确的有________。

①她是地球的唯一天然卫星②她的天空一片漆黑,看不到任何星星③她表面的环形山都是火山活动形成的④地球上的人看不到她的另一面,是因为月球只是围绕地球公转,没有自转运动⑤她的昼夜温差很大,其主要原因是没有大气和水的调节与缓冲作用(3)同一物体在地球上所受的重力是月球上的6倍,在月球上重350N的宇航员(包括随身装备),他和他的装备总质量是_____kg,从地球到达月球后,他的总质量______(选填“变大”“变小”“不变”)。

3.为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:实验材料:某品种小麦种子800粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。

实验过程:①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。

②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。

七年级科学下册期中探究精选试卷专题练习(解析版)

七年级科学下册期中探究精选试卷专题练习(解析版)

七年级科学下册期中探究精选试卷专题练习(解析版)一、探究题1.如图所示,清澈平整水面下有一射灯(用B表示),在空气中有一路灯(用C表示)。

小翊(用A表示)既看到水中的射灯,又看到路灯在水中的像。

请画出:(1)水中射灯B射出的光进入小翊眼睛A的大致路径。

(2)路灯C发出的光,经水面反射后进入小翊眼睛A的路径。

(______)2.探究树荫下光斑的综合实践活动。

(1)小恺设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。

接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。

第一次小恺用了A方案进行了实验,他想探究的是_____对光斑形状的影响。

接下来小恺用剩余3组方案进行同一目的的实验,可以达到实验目的的是_____(选填“B、C、D、无”)(2)小恺在研究距离的大小对光斑形状的影响时,用边长为1厘米的正方形孔的卡片甲对着太阳,当卡片距离地面足够近时,光斑呈_____形,将卡片逐渐远离地面时,光斑逐渐变_____(选填“亮”或“暗”)。

3.小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。

实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm光具座上标尺的刻度范围如下图1。

(1)小王想探究凸透镜成像的规律。

应选用__________凸透镜。

(2)实验过程中出现了如图二所示的问题,你解决的方法是__________。

问题解决后,小王在图中的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示,分析实验数据可知:实验次序物体到凸透镜的距离u/cm光屏上像到凸透镜的距离v/cm光屏上像的大小16012缩小23015缩小32020等大41530放大51260放大大小就越_______________。

(4)你认为小王同学的实验过程是否全面?若不全面请提出你的一种看法。

______________4.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用丁三个相同的瓶子、水和海绵,如图所示。

七年级科学下册 期末探究精选试卷专题练习(解析版)

七年级科学下册 期末探究精选试卷专题练习(解析版)

七年级科学下册期末探究精选试卷专题练习(解析版)一、探究题1.不同地砖的粗糙程度相同吗?同学们设计了甲、乙两种实验方案,请你补充完整。

(1)甲:用弹簧测力计拉动同一木块在不同的地砖上作________运动,通过弹簧测力计的读数来比较它们的粗糙程度。

(2)乙:将轻质弹簧的一端固定,另端用同一木块压缩弹簧至最短后释放,弹簧恢复到原长后木块离开弹簧继续在地砖上向右滑动(如图)。

①该方案是通过比较_______来判断地砖的粗糙程度。

②若实验过程中,木块均滑出地砖,请说出一种改进方法_________。

(从影响摩擦力大小的因素角度考虑)③当木块滑动的速度达到最大时,其所受弹簧的弹力_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对它的摩擦力。

2.物体受到的摩擦力大小与物体所处的滑动或滚动状态有关。

请自行选择小车、细线、弹簧测力计、砝码和透明胶带等器材设计实验,研究小车摩擦力大小与滑动和滚动状态之间的关系,请写出具体的实验步骤。

3.小林同学做探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验,如图所示。

(1)用弹簧测力计水平拉动木块时,弹簧测力计示数等于摩擦力,此时木块做________运动;(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,________,滑动摩擦力越大;(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力一定时,________,滑动摩擦力越大。

4.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。

保持短木条的长度和点光源到短木条的距离s不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:点光源的高度H/厘米2030405060影子长度L/厘米3015107.56(1)实验中短木条影子的形成是由于________。

(2)分析上述实验数据可以发现:在点光源逐渐上移过程中,影子长度L________。

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政作用;政府职能 ( 文化、社会建设职能 )、人大立法、政协参
政议政等进行阐述。
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8.阅读材料,完成下列要求。
孔子云:见利思义,见危授命。孟子云:先义后利。见义勇 为是中华民族的传统美德,国人自古就有“路见不平拔刀相 助”的侠义情怀和无私精神。以下为2014年两位高三学生在 高考前夺刀救人的英雄事迹:
项原则为基本准则,我国外交政策的实践充分说明中国是维护世
界和平与稳定的积极因素和坚定力量。
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(3)中国始终不渝地走和平发展道路,发展同所有国家的友好
合作,反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸。
所以“中国梦”并不是为了称霸世界。
(4)那些曲解“中国梦”的论调就是在鼓吹“中国威胁论”,
答案
答案示例一:该观点具有合理性。具有良好的思想
道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福,不注重思
想道德修养的提升,即使掌握了丰富的知识,也难以避免
人格上的缺失,甚至可能危害社会。在加强自身修养的过
程中,要追求更高的思想道德目标。
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答案示例二:该观点具有片面性。良好的科学文化修养, 能够促进思想道德修养的提升,反之,缺乏科学文化修养, 就容易是非不分,善恶难辨。一个真正有文化涵养的人, 也应该是具有高尚思想道德的人。(说明:学生从上述任一 角度作答均可)
要准备。阅读水平提升是一个潜移默化的过程,不可急功近利。 的认识还需要一个过程,实施起来不会一帆风顺。
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建言献策 根据调查数据显示:2013年,我国成年国民人均阅读图书
4.77本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列
64本。受数字媒介迅猛发展的影响,在传统纸质图书阅读
率和阅读量均有提升的同时,我国国民电子书阅读率和阅
虑、甚至敌意者也不少。国外有评论认为:“中国梦”是“重返” 帝国地位”,少数周边国家“担心可能再次沦为不得不向中国进
贡的附属国”。有些西方舆论认为,“中国梦”是野心勃勃的代
名词,“中国梦”的最终目标是称霸世界,“中国梦”将对世界
构成威胁,是其他国家的“噩梦”。如果你是外交部的发言人,
请用当代国际社会的知识就国际上对“中国梦”的曲解发表讲话。
可以综合起来设问。但一般不会单独对过程进行考查,从相关的
政治学科知识角度进行考查是综合探究题的主体和重点。这类试
题的答案往往是融开放性、探究性、生成性、自主性、价值性等
为一体,突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。
引文、漫画类题目专练
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引文、漫画类题目专练
引文、漫画类题目专练
读量也有所提升。
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(3)针对当前我国国民阅读现状,请你为“共建书香中国”提出两
条合理化建议并分别从经济生活和政治生活角度阐述其可行性。
答案 建议:大力发展文化产业 ( 大力发展生产力 );政府加大
公共文化设施的建设(公共文化设施免费开放)等。
可行性:学生可以从消费观、科学发展观、生产决定消费、财
人教版
必修四
探究类题目专练
此类题目又称探究与实践题,是以社会、经济、科技和生活中的 热点问题作为探究性学习和实践活动的背景,要求学生综合运用 所学知识和方法,对有关理论或现实问题进行探索和研究。综合 探究题通常从以下两个角度进行考查:一是对探究与实践的操作 过程进行考查;二是对研究性学习或实践活动中所遇到的问题, 从相关的政治学科知识角度进行考查。两者既可以分开设问,也
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(3) 学校开展了学习柳艳兵、易政勇见义勇为精神的实践活 动,请你结合材料为此次活动拟两条宣传标语,要求主题鲜 明、朗朗上口,每条限15字以内。 答案 承中华传统美德,扬见义勇为精神。唱响正气歌,
做时代骄子。助人为乐树校风,见义勇为争先锋。(学生围 绕弘扬见义勇为精神结合校园文化生活回答即可)
引文、漫画类题目专练
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解析
注意题干信息“为配合所在社区的选举工作”, ②
错误,④不符合题意。
答案 A
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2. 山东省政府发布《国民休闲发展纲要》要求,以满足全体
人民休闲需求为出发点和落脚点,培育国民休闲意识,壮大
休闲产业规模,丰富完善休闲产品,保障国民休闲权利,提
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一、选择题
1.为配合所在社区的选举工作,某校社会实践活动小组拟定了
下列宣传标语,你认为恰当的是( ① 珍惜选举权利,投出神圣一票 治文明 权力,科学民主决策 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ) ② 扩大公民权利,推动政 ④ 审慎行使
③ 人大代表人民选,选好代表为人民
(2) 运用唯物辩证法的相关知识,简要评析上述两种看法的合理性。
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答案
评析赞成者:在整体与部分的关系中,整体统帅部分。
将阅读提升到国家宏观战略的层面是立足全局的表现,有利于
实现最优目标。(也可从因果联系、关键部分的角度评析)
评析反对者:事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必 事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的。人们对阅读立法
升居民生活的幸福指数。如果据此写新闻报道,你认为最适
合的标题是( B ) A.改变职能,更加关注民生问题 B.以人为本,更好履行政府职能 C.重视休闲,实现公民政治权利 D.民主执政,政府权力不断扩大
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3.在以“维护我国的国家利益”为题的研究性学习中,某班 同学根据收集到的以下信息: 国家统一、民族团结,是中华民族的最高利益
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6月8 日,(人民日报)在头版显著位臵以“答卷”为题,盛赞柳
艳兵尽管无法走上高考考场,但却交了一份见义勇为的答卷,
引来各方点赞。 最该得到认可的答卷。
网友MONIKA-Song说,在人生的考试中,柳艳兵、易政勇
网友杜事儿说,柳艳兵、易政勇的见义勇为是最美、最真实、
拿了满分。
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网友茴香半夏说,人格满分比高考满分更重要。
网友平原上的树说,我们这个社会太需要这样的热心人和暖
心事了。
网友班主任的课说,培养一个有责任心、有正义感、富有同
情心的孩子才是最优秀的教育。
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(1)运用“实现人生的价值”的知识,说明两名中学生见义勇为的行为 引来各方点赞的哲学依据。 答案 人的价值在于对社会的责任和贡献,评价一个人价值的大
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答案
(1)当今时代的主题是和平与发展。中国作为联合国常任理
事国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,对世界和平与发展作出
了重要贡献。所以“中国梦”不是为了“重返昔日的帝国地位”,
不可能把其பைடு நூலகம்国家沦为附属国。
(2)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外
交政策。以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,以和平共处五
欧盟强征航空业碳排放税是借环保之名牺牲发展中国家的利
益。 某国企图对钓鱼岛附属岛屿命名,是损害中国核心利益之举。 我国将不断拓展新的开放领域和空间,扩大和深化与各方利 益的汇合点。
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认为维护我国的国家利益,应该(
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①维护好发展好广大人民的根本利益 ②把维护世界和平与 发展放在首位 ③维护我国的安全、政治、经济利益 ④维护好世界各国人民的共同利益
其实质是为了遏制中国。
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7.2014年4月23日是第19个世界读书日。某校高三(1)班同学们商定开 展以“倡导全民阅读,共建书香中国”为主题的探究活动。就让我们 一起参与其中吧。 文化自省 人类最伟大的思想,尽在书中。阅读事关全民素质的提高和文化强国 的建设。调查数据显示,2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读 数量较少,六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总 理也在2014年的政府工作报告中首次提出了“倡导全民阅读”。
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思维碰撞 2014年,全民阅读立法、起草工作仍在推进中,力求将全民阅读纳 入法制化轨道,推动全民阅读常态化,制度化。但是,对于阅读立 法,社会上存在不同看法。赞成者认为,将阅读提升到国家宏观战 略的层面,有利于提升国民阅读水平,实现文化强国的目标。反对 者认为,阅读水平提升是一个潜移默化的过程,希望通过立法使其 毕其功于一役并不现实,且真正实施起来困难重重。
小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。价值观是人生的重要
向导,价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作
出的选择也不同。正确的价值判断与价值选择,应自觉站在最广
大人民的立场上。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需
要顽强拼搏、自强不息的精神。
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(2)运用 “思想道德修养与科学文化修养 ” 的知识,评析网友茴 香半夏“人格满分比高考满分更重要”的观点。
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