女巫温妮的故事

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兰斯分级中级章节书书单

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初级章节书1 Cam JansenCam Jansen系列故事Cam是一个记忆力惊人的女孩,她有一个像照相机一样的大脑,能够把看见的场景,人物都记在脑子里,Cam这个名字就是大家给她的昵称(也是Camera的缩写)。

一次在她和一个小男孩去乘船游览的途中发现一位身穿红色长裙的夫人携带的小狗不见了,于是她与用当起了小小侦探,最后利用她的超常记忆力把小偷找了出来,船长被他们的勇敢精神所感动赠送的一份神秘礼物给他们。

2 THE ADVENTURES OF CAPTAIN UNDERPANTS内裤超人疯狂大冒险“内裤超人”系列讲的是两个调皮捣蛋的小男孩乔治与哈洛的故事。

他们虽然处处闯祸,喜欢恶作剧,让大人们头痛不已,不过其实本性一点也不坏。

他们最伟大的发明是创造了“内裤超人”。

他们和内裤超人一起合力打败了尿布博士、吃人马桶、外星女厨师、史屁多教授和魔发女妖,发生了很多趣事。

3 Magic Tree house series同名电影《魔法树屋》根据1992年美国同名人气儿童书改编,以两兄妹作为主角,哥哥杰克喜欢看书和学习但缺乏勇气,妹妹阿妮喜欢冒险并与动物相处愉快。

有一天,两人在森林的树上发现一间不可思议的小屋。

实际上这是能够穿越时空的魔法小屋,两兄妹在走入小屋后也穿越了时空,遇到了变成老鼠的摩根先生。

为了拯救摩根,由此展开了跨越不同时代与场所的冒险。

4 JUNIE B. JONESJunie B. Jones—朱尼•琼斯系列是作家Barbara Park最广为人知的作品,她的创作灵感来源于两个儿子。

Barbara Park 通过与两个儿子沟通与相处的过程中了解孩子们思考的模式及说话的方式,并借助可爱的小女孩Junie B. Jones来诠释孩子们眼中有趣的世界。

书中幽默、贴近日常生活的故事,以及生动的插画都让孩子们忍俊不禁、爱不释手。

Junie B. Jones 是一个非常淘气的小姑娘。

这套故事27本讲述了她从学前班(Kindergarten)到一年之间遇到的事情。

【免费下载】世界图画书经典阅读与欣赏 笔记

【免费下载】世界图画书经典阅读与欣赏 笔记

世界图画书经典阅读与欣赏·主要内容1、什么是图画书?2、图画书具有哪些特质?·什么是图画书图画书,也称绘本,这一概念来源于西方,英文名称是“picture book”所谓图画书,指的是一种完全或主要通过图画来表达内容的书·图画书的兴起社会教育观儿童观改变儿童书籍插画艺术品质提升彩色印刷技术的发展社会经济文化及消费水平的提高儿童图书市场的繁荣与成熟·图画书的分类能够归属到图画书一类的图书种类很多,包括婴儿书、玩具书、字母书、数数书、概念书、模型书、图画故事书等根据内容,可以分作认识和文学两大类;根据读者对象年龄区分,可以分作儿童图画书和成人图画书两大类·图画书的分类成人图画书(如几米、桑贝、寂地等人的作品系列)儿童图画书·文学类图画书:图画故事书picture story book属于文学类图画书(包含教育元素)主要用图画讲述故事有别于传统的插画配图读物文字量依据需要多少不等有完全无字的图画书·图画故事书图画故事书的图画图画故事书的文字图画故事书的故事图画故事书的整体构成图画故事书的阅读·图画书的特质作为一种符号,图画直观、生动、通过空间和视觉印象,表达作者特定的思想和意义推荐书目:《图画书:经典与阅读》彭懿再版多次,有精装、平装、缩印三种不同的版本选择,虽然价格贵些,但是内容多信息量大,也算是超值之选了,各网上书店都有售,折扣也比较大。

不过需要提醒一点,彭懿也不是图画书方面的专家(毕竟人家的本职是儿童文学作家,帮助翻译推广图画书只是副业),他在书中介绍的很多是自己帮助翻译的书籍,虽然都是经典之作,但并不见得都适合普遍的阅读兴趣哦。

另外其中也有一些解读是受专业人士质疑的哦(这也是难免的),请大家在阅读的时候自行甄别,尽信书不如无书嘛。

另外小书房制作过电子书,上篇(即对图画书阅读基本知识的介绍部分)是基本完整的,只是下篇(即一些经典作品的介绍部分)只收录了寥寥几篇,感兴趣的话可以先看一下。

适合女孩看的绘本书籍

适合女孩看的绘本书籍

适合女孩看的绘本书籍适合女孩看的绘本书籍1、适合女孩看的绘本:《纸袋公主》适读年龄:3-6岁作者:文/[美]罗伯特·廖斯克图/[美]麦克·马薛可译:唐琮内容简介:故事中公主和王子一开始就要“幸福地生活在一起”了,可是火龙却把王子掠走了,还把城堡烧得一干二净。

公主只好穿上一个纸袋,然后勇敢地追赶火龙,要救出王子。

公主用自己的机智打败了火龙。

谁知王子却嫌公主衣衫褴褛,公主气坏了,骂王子是一个没用的家伙,然后扬长而去。

推荐理由:性别是先天赋予的,也是后天文化塑造的。

在“文化不利”的情况下,我们需要帮助女孩从小扭转习以为常的性别观。

2、适合女孩看的绘本:《小仙女艾丽斯》适读年龄:3-6岁作者:[美]大卫·香农译:余治莹内容简介:艾丽斯有无穷无尽的魔法,将爸爸的饼干“变”成她的,之后再补偿性地为公爵大人(爸爸)变出新的衣服和王冠;用魔棍指挥树叶飘落下来,并用魔棍在水中画出神奇的图画;让自己隐形,还能将难吃的燕麦粥变成香喷喷的蛋糕……推荐理由:这几乎是《大卫,不可以》的女孩版!让孩子从不懂事到懂事,从不守规矩到学会守规矩,一晃眼孩子长大了。

也许他不再需要你半夜起床泡牛奶,也不一定像以前一样黏这你,吵着你抱,长大的他需要你另一种关心。

3、适合女孩看的绘本:《顽皮公主不出嫁》适读年龄:3-6岁作者:[美]芭贝·柯尔译:漪然内容简介:住在偷偷乐城堡里的顽皮酷公主可不这么认为,她喜欢做女生的感觉,只想和自己的宠物住在城堡里,做自己喜欢做的事情,她就是不愿意出嫁。

可是她漂亮又有钱,所有的王子都想让她做自己的女人。

怎么才能让那些追求者知难而退呢?顽皮酷公主设计了重重关卡,让每一位追求她的王子完成不可能的任务。

终于有一位王子好不容易通过了层层考验,顽皮公主该怎么办呢?推荐理由:每个做着自己喜欢做的事情的女孩都过得那么充实而快乐,这个时候,幸福就像小狗的尾巴一样追着快乐的人儿。

家长们要让自己的小王子和小公主们机会看看顽皮酷公主的生活,这套书还是英国王室安妮公主送给爱女的礼物啊!4、适合女孩看的绘本:《小马宝莉》适读年龄:3-10岁内容简介:小马宝莉是Emma的心头好,每个人物的.造型她都能随手画出来。

钱儿爸讲过的故事目录

钱儿爸讲过的故事目录

钱儿爸讲过的故事目录01、《钱儿爸:阿罗系列》02、《钱儿爸:不一样的卡梅拉》【4部全集】03、《钱儿爸:鳄鱼莱莱》04、《钱儿爸:花格子大象艾玛》05、《钱儿爸:花园小象波米诺》06、《钱儿爸:开心系列》07、《钱儿爸:利奥叔叔历险记》08、《钱儿爸:无敌小剑侠跳跳周》09、《钱儿爸:西游记14辑全》10、《钱儿爸:Michael钱儿访谈时间》11、《钱儿爸:Michael钱儿绘本故事》【全357集】12、《钱儿爸:Michael钱儿叫起神器》【全98集】13、“没关系,没关系”(长谷川义史经典搞笑作品)共8集14、蚕豆大哥系列415、达尼的故事416、大英儿童百科全书1617、灯塔守护人918、关于屎尿屁的那些故事519、海盗船长帕格沃什720、恐龙大陆【全7集】21、少年与狮子【共2集】22、小北极熊【共6集】23、中国经典老故事绘本系列424、Michael钱儿学诗词24225、钱儿妈女巫温妮全集1626、《钱爸:超级西游运动会》第一季27、钱儿爸超级西游运动会第二季28、钱儿爸:超级封神榜第一季29、钱儿爸超级封神榜第二季30、钱儿爸超级金兰谱31、钱儿爸大熊博士布鲁姆732、钱儿爸宫西达也恐龙系列(6)33、关于火车的绘本434、引导孩子温和认识生死的绘本(6)35、钱儿爸小怪兽阿蒙系列(4)36、哈利系列【共3集】37、钱儿爸超级封神榜第三季38、钱儿爸超级封神榜第四季39、海盗鼠寻亲历险记(1)失落的地图40、疯狂侦探团(1)沉船秘宝41、钱儿爸超级封神榜第五季42、疯狂侦探团(1)沉船秘宝43、疯狂侦探团(2)44、格林姐妹(1)巨人谜案45、海盗鼠寻亲历险记(1)失落的地图46、海盗鼠寻亲历险记(2)47、荒野的呼唤48、钱儿爸超级西游运动会(第三季)。

《女巫温妮》大班语言教案

《女巫温妮》大班语言教案

《女巫温妮》大班语言教案一、教学目标:1. 让幼儿通过听故事,了解女巫温妮的形象特点和故事情节。

2. 培养幼儿的想象力、表达力和创造力。

3. 教育幼儿学会关爱他人,懂得分享。

二、教学内容:1. 故事《女巫温妮》的内容理解和感知。

2. 通过故事,引导幼儿学会用恰当的语言表达自己的情感和想法。

三、教学准备:1. 故事课件或图书《女巫温妮》。

2. 女巫温妮的手偶或图片。

3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料。

四、教学过程:1. 导入:邀请幼儿观察女巫温妮的手偶或图片,引发幼儿对故事的好奇心。

2. 讲述故事:通过课件或图书,讲述《女巫温妮》的故事,引导幼儿关注故事情节和人物形象。

3. 讨论交流:引导幼儿分享自己对女巫温妮的看法,讨论女巫温妮的善良和关爱他人的品质。

4. 创作环节:让幼儿根据自己的想象,用画笔、彩泥等创作材料,创作一个女巫温妮的故事场景。

五、作业布置:1. 回家后,与家长分享故事《女巫温妮》,让家长了解幼儿在课堂上的学习情况。

2. 鼓励幼儿在家中尝试讲述其他关于关爱他人的故事,培养幼儿关爱他人的意识。

3. 收集幼儿的创作作品,进行展示和交流。

六、教学策略:1. 采用故事讲述、讨论交流、创作表达等多种教学方法,激发幼儿的兴趣和参与度。

2. 通过角色扮演、分组讨论等互动形式,让幼儿更好地理解故事内容和人物形象。

3. 鼓励幼儿自主创作,培养他们的创新能力和表达能力。

七、教学评价:1. 观察幼儿在课堂上的参与程度、表达能力和创作水平,评估教学效果。

2. 收集幼儿的作业作品,评估他们对故事的理解和关爱他人的意识。

3. 家长反馈和幼儿的课后表现,综合评估教学目标的达成情况。

八、教学拓展:1. 组织幼儿进行女巫温妮主题的角色扮演活动,让幼儿更深入地体验故事情节。

2. 开展女巫温妮主题的绘画比赛,鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的故事场景。

3. 邀请家长参与女巫温妮主题的亲子活动,促进家校互动和幼儿的家庭教育。

九、教学注意事项:1. 在教学过程中,关注幼儿的情绪和需求,适时调整教学方法和节奏。

童话故事女巫

童话故事女巫

童话故事女巫在一个遥远的小村庄里,有一位美丽而神秘的女巫,她住在森林深处的一座古老的小屋里。

人们都称她为“森林女巫”,因为她总是穿着一袭深绿色的长袍,在树林中穿行,仿佛与大自然融为一体。

女巫并不像传说中那样邪恶,相反,她善良而慈祥,总是乐于帮助那些需要帮助的人。

她能够用魔法治愈疾病,给予人们智慧和勇气,还能够让花草繁盛,让动物们和谐相处。

有一天,女巫听说村子里的小女孩艾丽丝生病了,她立刻拿起她的魔法药草,匆匆赶往村子。

女巫用她的魔法治愈了艾丽丝的病痛,小女孩的父母感激涕零,他们送给女巫一些食物和水果,但女巫婉拒了,她说,“我只是想帮助你们,不需要回报。

”。

女巫的美德和善行渐渐传遍了整个村庄,人们对她充满了敬畏和感激。

但是总有一些无知的人对女巫心存恶意,他们认为女巫的魔法是邪恶的,是来自黑暗的力量。

于是,他们开始散布谣言,说女巫是个危险的存在,应该被驱逐出村庄。

女巫对此并不在意,她知道自己的良善和善行,她继续在森林中默默地做着她的事情。

然而,事情并没有就此结束,有一天,女巫的小屋被一群愤怒的村民焚烧了,她的魔法药草也被摧毁了,女巫被迫离开了她多年的家园。

女巫并没有向命运低头,她踏上了漫长的旅途,她要去寻找一个新的家园,一个能够让她安心生活的地方。

她穿越山川湖海,经历了许多艰难险阻,但她从未放弃对善良和正义的信念。

最终,女巫来到了一个美丽的小岛,这里没有人类的纷争和嫉妒,只有和谐与宁静。

女巫在这里重建了她的小屋,种植了各种魔法药草,她继续用她的魔法帮助那些需要帮助的人。

从此,女巫在小岛上过上了幸福安宁的生活,人们也在她的帮助下过上了幸福美满的生活。

女巫的故事也成为了小岛上的传说,人们传颂着她的善行和勇气。

女巫的故事告诉我们,善良和勇气是永恒的力量,无论遭遇怎样的困难和挑战,只要我们心存善念,勇敢面对,就一定能够战胜一切。

愿善良和正义永远存在于世间,愿每个人都能像女巫一样,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人,让世界充满爱与温暖。

适合一年级学生阅读的书目

适合一年级学生阅读的书目

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比如,吃饭之后,睡觉之前,花半个小时左右完成阅读。

但阅读并不意味着就是阅读漫画一类的消遣读物,事实上,阅读对于培养孩子的阅读兴趣,加强孩子的阅读理解能力,潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准,都有着无法估量的效力。

老巫婆的故事睡前故事

老巫婆的故事睡前故事

老巫婆的故事:睡前故事引言在一个遥远的小村庄里,有一位非常神秘的老巫婆。

她住在村庄边缘的一座森林中,人们都说她是一个能够创造奇迹的魔法师。

每天傍晚,当太阳落下山时,村庄的孩子们都会聚集在老巫婆的小屋前,迫不及待地等待她给他们讲故事。

故事一:奇迹的花朵从前,有一个小女孩名叫艾丽丝。

她是村庄里最喜欢冒险的孩子。

有一天,艾丽丝听说老巫婆的花园里有一朵极为珍贵的花朵,这朵花只在晚上绽放,而且只会绽放一次。

艾丽丝决定和她的闺蜜安妮一起冒险前往老巫婆的花园,找到那朵奇妙的花朵。

她们爬过了高高的山脉,穿过了茂密的森林,才到达了花园。

花园里到处都是魔法的气息,五颜六色的花朵散发着迷人的香气。

安妮突然看到了那朵传说中的花朵,她们顿时兴奋不已。

然而,花朵只剩下最后一刻就要绽放的时刻了。

艾丽丝和安妮心急如焚,担心错过了花朵的美丽。

就在那一刻,老巫婆走了过来。

她告诉艾丽丝和安妮,只要她们对这朵花朵心存善念,它就会为她们绽放。

于是,艾丽丝和安妮紧紧握住彼此的手,闭上了眼睛。

她们默默地许愿,希望这朵花朵能够绽放出最美丽的花朵。

当她们再次睁开眼睛时,眼前出现了一朵绚丽多彩的花朵,散发出迷人的光芒。

这朵花朵非常美丽,艾丽丝和安妮都沉醉在它的美丽之中。

她们把这朵花朵放在一个精美的花盆里,带回了村庄。

从此以后,每天晚上,这朵花朵都会绽放,并且散发出治愈的力量。

艾丽丝和安妮把这朵花朵放在村庄的广场上,让所有的人都能够欣赏到它的美丽和治愈的力量。

整个村庄因此而变得更加美好和和谐。

故事二:消失的笑声在老巫婆的小屋里,住着一个名叫小汤姆的男孩。

小汤姆非常喜欢帮助别人,他的笑声可以治愈任何人的心灵创伤。

然而,有一天小汤姆的笑声突然消失了。

他尝试了各种办法,可是笑声就是无法回来。

小汤姆感到非常沮丧。

他去找老巫婆,问她怎么才能够找回自己的笑声。

老巫婆告诉小汤姆,只有当他再次找到善良和帮助别人的心,笑声才会回来。

于是,小汤姆开始到处寻找需要帮助的人。

2023年《女巫》读后感_10

2023年《女巫》读后感_10

2023年《女巫》读后感2023年《女巫》读后感1在暑假期间,我读了美国作家罗尔德.达尔的一本书《女巫》。

书中写八岁的“我”因为一场事故导致父母死亡,唯一可以依靠的是“我”的姥姥,姥姥住在挪威。

在挪威奇怪的事情发生了,女巫在挪威出现了。

女巫们专门捉小孩,后来还研制出了八十六号慢性变鼠药,可以把孩子变成老鼠,女巫大王把“我”与另一个孩子变成了老鼠。

但是“我’’凭自己的智慧和勇气战胜了女巫,最后,“我”又发现了女巫,于是我又前往另一个地方消灭女巫。

文中的我令我敬佩的是那位小男孩的勇气,自己一个人冒着生命危险去偷老鼠药,把女巫变成老鼠,为变成老鼠的小孩讨回公道。

这本书令我想起了一则新闻,有一名12岁的男孩家里很富有,有一天在放学途中被绑架了,但他却对匪徒说我家很穷,爸妈在一个工厂里上班,工资也很少,一个月才几百块钱。

他用尽全部理由,最后匪徒放了他。

“只要有勇气,什么事都能解决。

”“只要有智慧什么都难不倒我。

”读《女巫》这本书,我懂得了人类要有智慧和勇气,遇事要冷静,不要冲动。

2023年《女巫》读后感2《女巫》这本书的作者是英国的罗尔德·达尔,他23岁的时候还参加了英国皇家空军呢!他写的书我几乎每本都有,其中最喜欢的,就是这本《女巫》。

书中的故事情节真的精彩极了。

我看的时候,始终悬着一颗心。

我是为书中的那个小男孩担心,他的爸爸妈妈出了车祸,去世了。

他的姥姥和他一齐生活,告诉了他女巫的事。

结果,那个小男孩真的遇见了女巫,而且是一大群女巫!那些可怕的女巫在一齐开会,一开始小男孩看不出,但是,小男孩因为姥姥提醒过他,所以他发现了女巫们的秘密:她们有一个计划,那就是把全国的孩子统统变成老鼠!小男孩偷听了女巫们的会议,也明白了她们的秘密,不料却被女巫们发现了,他也被变成了一只小老鼠,但是这只“小老鼠”似乎还有原先的智商,他找到了他的姥姥,并告诉了姥姥这件事的前因后果,结果,他们联手消灭了一大群女巫。

但是,这个小男孩再也变不回来了,但之后他和他的姥姥联手消灭了一群又一群的女巫。

不老泉读书笔记_2

不老泉读书笔记_2

不老泉读书笔记不老泉读书笔记1这是《不老泉》英文版的封面,小女孩手中的金蟾蜍给我留下了深刻的印象。

这是一本目录超级简单的儿童文学作品,目录简单内容却是充满不涸的浸润过心灵的文字。

这是一部获奖无数的经典小说,美国《学校图书馆杂志》读者调查,入选所有时代“最佳百种图书”奖。

于1981年两度被改编成电影。

遗憾的是不常阅读童话故事的我没有看过,幸运的是今天可以试读啦!作者是娜塔莉·巴比特,美国儿童文学作家和插图画家。

还不到十一岁的女孩温妮,不相信精灵,不相信童话,却遇到了长生不老的塔克一家。

想要长生不老的人们人民非常期待,可是因为喝了林中一处清泉水而不再长大的塔克、梅、杰西、迈尔斯却很苦恼的需要经常搬家,没有朋友。

时间在他们眼中大把大把的有,可是却永远停留在那一刻。

温妮不敢相信这是事实,可是这事实就是那眼泉水就在温妮家林子里的那棵白蜡树下。

常识告诉我们,我们人类都无法逃避最终死亡的命运。

但是,不管是谁都不愿意面对这一黑暗的真相,秦朝的徐福为秦始皇求长生不老药,孙悟空在太上老君的炼丹炉玩耍,大家都更愿意相信神话中长生不老的说法。

普通人似乎更倾向于对所谓“青春之泉”的追求,在科学和医学领域都有人在不断探索。

无论是秦始皇还是孙悟空,都渴望能长生不老。

()他们吃了许多丹药,仙桃,但都难以如愿。

年幼的儿子也曾有过亲人生死离别的困惑,不想让太爷爷离去,期待他长生不老。

如果真的有泉水,可爱的儿子或许真的会毫不犹豫选择让我们都喝下永远陪伴在他的身边,实现儿时的梦想,可是那样真的会幸福吗?如果是你,你会如何选择呢?温妮没有选择喝下泉水长生不老,永远怀念的慈母、爱妻,从她的墓碑上我们看到了家人浓浓的爱。

还不到十一岁的她至死没有选择喝下让她永远拥有一颗年轻心灵保持青春永驻的泉水,更没有选择将泉水秘密公之于众,女孩喜欢的也是我关注的蟾蜍代替她喝下杰西留给他小瓶中的泉水体会青春永驻,感受孤独一世。

如果是我也会像温妮的选择一样,有那么多爱你的家人陪伴,感受童年、少年、中年、老年,直至终老一生,经历更多的人生,慢慢老去,幸福快乐,喜怒哀乐那是多少美妙的生活呀!就像塔克说的那样,我不想只是存在,像路边的石头一样生活。

《女巫》读后感15篇

《女巫》读后感15篇

《女巫》读后感15篇《女巫》读后感1《女巫》这本书是说“我”、“我”的姥姥,女巫大王、詹姆斯先生和太太、布鲁诺、和斯特林先生这些主人公发生的事情,事情是这样的:“我”和姥姥来到了有斯特林杰先生的旅馆,然后“我”带着“我”的小老鼠来到了楼底下上面挂着“防止虐打儿童王家协会会议”的会议厅来训练,过了一会儿,有一大批女人进来了,后来,“我”才发现她们都是一些邪恶的女巫们,最后,女巫们还是发现了“我”用“86号配方慢性变鼠药”,把药方撒在了女巫们的菜里,把女巫们变成了老鼠,后来“我”和姥姥还准备去消灭更多的女巫。

我觉得姥姥是个慈爱、勇敢、随机应变的老婆婆,她是多么的神圣啊,她值得所有的人向她学习。

我还觉得“我”喜欢勇敢、一心为民的好人,我们不一定能做到像“我”一样勇敢,虽然“我”已经变成了老鼠,但“我”不会有任何抱怨,如通过是我,我一定会找到家人,吵着闹着要家人把我再次变成人,所以我真的真的很佩服“我”。

《女巫》读后感2有一个叫香草的女巫,他住在覆盆子,悬钩子,等植物里。

他的打扮也不一般,身穿着各色布丁的大裙子,脚上穿着比平常人大好几倍的鞋子,如果他不是女巫学校的学生,她愿意每天都在香草的世界里。

你不要以为女巫就无所不能,这个香草连个魔扫都没有,每天3点就起床跋山涉水的走路着上学,不过还是迟到,被老师挨骂,我觉得小香草有一颗坚强的心,直到老师教大家变龙,小香草由于太困,写漏了一咒语,结果变出一个怪魔怪蝌蚪龙的样子,蝌蚪龙凭着自己的智慧,弄来了一把用火的小树枝扎成的小扫帚,并送了她,从此以后,小香草再也没迟到。

小香草来到人间小学堂里,看见一个小男孩瑞诺在欺负一个叫罗丝玛丽的小女孩,结果把他的鼻子变成绿,又把他的力气变的很大,她的魔帚才躲过一节,后来瑞诺做了好事,力气又回来了。

我觉的小香草很坚强,又聪明,善良,她的迟到影响不了我对她的学习之处。

《女巫》读后感3今天,我读了《女巫的面包》这个故事,主人公玛莎小姐和布卢姆伯格先生好好的一份友情,却为一件小事而烟消云散了。

小女巫的童话故事

小女巫的童话故事

小女巫的童话故事从前有一个小女巫,她住在一个草屋中。

这个小女巫非常善良和美丽,她总是用她的魔法帮助那些需要帮助的人们。

故事开始的时候,小女巫还只是一个新手巫师,她对自己的魔法很不自信。

但是,通过勤学苦练,她渐渐掌握了各种各样的魔法技巧。

她的最爱是变出美丽的花朵和可口的甜点,每天都会为自己做一些特别的魔法表演。

小女巫的家在一个叫做魔法森林的地方,这里充满了神奇和魔力。

她的朋友们都是一些动物,像小松鼠、小兔子和小鸟。

他们互相帮助,并一起度过了许多快乐的时光。

有一天,小女巫听说一个村庄里有一只可怜的小猫咪,它失去了家人,被抛弃了。

小女巫立刻拿起她的魔法书,决定帮助这只小猫咪找到一个新的家。

她使用了她最强大的魔法,变出了一块闪闪发光的猫砂。

小女巫带着这块猫砂去到村庄,寻找这只可怜的小猫咪。

她找遍了整个村子,最终在一个小巷子里找到了它。

小女巫抱起小猫咪,它看起来又饿又冷。

小女巫立刻拿出了一块变出的魔法面包,喂给小猫咪吃。

小猫咪吃得很开心,它知道自己找到了一个温暖的家。

小女巫把小猫咪带回了魔法森林,她的朋友们都非常欢迎这只新成员。

小猫咪很快适应了新环境,并和其他动物们成为了好朋友。

从那以后,小女巫变得越来越有名,更多的人来找她寻求帮助。

她对每个人都很慷慨,在她的魔法下,每个人的问题都迎刃而解。

小女巫不仅用她的魔法帮助人们,还用自己幸福的笑容传递着爱与善良。

小女巫的童话故事就像一把魔法钥匙,打开了人们心中的美好梦想。

她告诉我们,只要我们永远保持善良,无私地帮助他人,就能创造出一个神奇的世界。

关于女巫的童话故事

关于女巫的童话故事

关于女巫的童话故事说起女巫,我们都会联想到不好的事情,确实是这样,女巫是邪恶的代表,关于女巫的那些故事,你了解么?下面是店铺为大家准备的关于女巫的童话故事,希望大家喜欢!关于女巫的童话故事篇一每年的新年来临之前,女巫瓦萨都要变成一个大忙人儿。

她要把高高的尖顶帽缝补一新,尤其是那颗金色的星星,一定要用金线镂空刺绣得饱满又立体,她还要为亚麻色的头发上蜡,要在露指头的手套外面涂满松针油……她经常念着咒语,在魔法镇飞来飞去。

你想找到她,可不是一件容易的事儿,即便你在魔法镇转上七天七夜也未必能见到她的影子,谁让她是鼎鼎有名的瓦萨呢?那她能去哪儿呢?嘿,任何难题你只要安静地想上一刻钟,总还是有解决的办法的。

如果你愿意准备两块顶级的榛仁黑巧克力,纪念珍藏版最好,送给瓦萨那心爱的宠物疯狂猫马蒂亚,我保证它会给你一份关于瓦萨去向的满意答案,不过,也是一份有点儿麻烦的答案,“满意又麻烦的答案”还真是第一次听说。

通常情况下,马蒂亚微闭着眼睛,陶醉地嗅过黑巧克力外包装的金色锡纸后,会有两种反应:一种是不屑地转身离开,那说明你准备的黑巧克力味道实在不怎么样;另外一种情形会让你看花眼睛——这只对黑巧克力超级敏感的疯狂猫会在一瞬间将巧克力弹入空中,它们会在十秒钟内旋转六百六十六圈,之后会怎么样?锡纸会变成一片一片“雪花”从半空扬扬洒洒地飘落下来,至于巧克力是怎样飞进马蒂亚的嘴巴里的,那只能凭借你天马行空的想象了,你唯一能看到的场景就是马蒂亚舔着花胡须,摇着长长的黑尾巴,满足又骄傲地坐在你跟前。

接下来,请不要着急,稍等片刻—不超过一分钟,马蒂亚就会递给你一张褶皱的牛皮纸折成的不规则小纸条,上面用铅笔歪歪扭扭地写着五个神秘的地点:阁楼、实验室、后花园、裁缝店和糖果屋。

“如果你还想有下一次的帮忙,请记得保密!”马蒂亚丢下这句话的时候,你刚好看完纸条上的最后一个地点。

你还想具体问问它瓦萨的情况?恐怕你要失望地垂下眼角,因为马蒂亚是不会轻易地告诉你瓦萨的准确行踪的。

适合讲给小朋友的睡前童话故事(10篇)(最新)

适合讲给小朋友的睡前童话故事(10篇)(最新)

1.适合讲给小朋友的睡前童话故事:小白兔画画小白兔拿着一根小竹竿,在地上画呀画呀,画出了一座美丽的山。

小花狗跑过来,“嚓嚓嚓”几下,就把小白兔画的山擦得无影无踪。

小白兔揉了揉红红的眼睛说:“我画的山是白云山。

我妈妈说,我有个明明哥哥,住在美丽的白云山上,可厉害了,你要欺负我,他会找你算账的。

”小花狗做了个鬼脸,一溜烟跑掉了。

小白兔拿着小竹竿,继续在地上画呀画,又画出了一座美丽的山。

小狐狸走过来,往小白兔的画的山上撒了一大把土,小白兔画出来的山被沙土遮盖住了。

小白兔又揉了揉红红的眼睛说:“我画的山是白云山,我妈妈说,我有个明明哥哥,住在美丽的白云山上,可厉害了,你要欺负我,他会找你算账的。

”小狐狸也做了一个鬼脸,一溜烟跑掉了。

小白兔拿着小竹竿,一边哭,一边抚摸着面前的沙土。

她要再画一座美丽的山。

小刺猬走过来,他替小白兔擦干了脸上的泪水,说:“白兔妹妹,别哭了,我来和你一起画。

”小刺猬把小白兔面前的沙土抚平,然后在上面画了一座美丽的山,还在山脚下画了一条美丽的河。

啊,小白兔想,美丽的白云山上,是不是还住着一位很厉害很懂事的刺猬哥哥呢?2.适合讲给小朋友的睡前童话故事:小白兔道歉一个阳光明媚的早晨,小灰兔正在河边津津有味的吃早餐,得意地享受阳光的温暖和青草的美味。

小鸭从兔子身边经过,热情地和小灰兔打起招呼,"嘎嘎嘎你好啊!小兔子,青草的味道好吃吗?不如和我一起捉鱼吃吧!"小兔子听了鸭子的话觉得很可笑,斜着眼睛瞄了一眼小鸭子说:"省省吧,鱼有什么好吃的,一股腥味,臭死了,闻闻就头晕脑胀。

"小鸭听后感到很没趣,跳进河里闷头捉鱼去了。

这时,一只饥饿的大灰狼正向兔子悄悄逼近,小兔子却毫无知觉。

关键时刻正巧小鸭转过头看到这一切,小鸭毫不犹豫的大叫起来,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,快跑啊!小兔子,大灰狼来了!快跑到我这里!小灰兔一听,拿出了短跑冠军的速度,飞快地向小鸭子跑去,小鸭子让小灰兔趴在自己的背上,游到小河的中央,他们两个人终于安全了。

《女巫温妮》大班语言教案

《女巫温妮》大班语言教案

《女巫温妮》大班语言教案一、教学目标1. 让幼儿喜欢《女巫温妮》的故事,感受故事中的幽默与趣味。

3. 引导幼儿关注故事中的角色特点,培养幼儿的观察力。

4. 通过故事,培养幼儿的想象力,激发幼儿的创新意识。

二、教学内容1. 故事《女巫温妮》的阅读与理解。

2. 故事中的角色特点分析。

3. 故事情节的讨论与思考。

4. 语言游戏与活动。

三、教学准备1. 故事课件或图书《女巫温妮》。

2. 故事相关图片或角色手偶。

3. 画纸、彩笔等绘画材料。

4. 音乐播放设备。

四、教学过程1. 导入:邀请幼儿分享他们所知道的女巫,引导幼儿谈论女巫的形象和特点。

2. 故事阅读:教师带领幼儿一起阅读故事《女巫温妮》,注意观察幼儿的反应,引导幼儿关注故事中的幽默与趣味。

3. 故事讨论:阅读故事后,教师引导幼儿讨论故事的情节、角色特点,以及故事中的创新思维。

4. 角色扮演:邀请幼儿扮演故事中的角色,进行情景再现,培养幼儿的语言表达能力和创造力。

五、作业与延伸1. 作业:鼓励幼儿回家后,与家长一起创作一个关于女巫的故事,可以是绘画或口头表达的形式。

2. 延伸活动:组织幼儿进行女巫主题的创意绘画活动,让幼儿发挥想象力,创作出独一无二的女巫形象。

六、教学评价1. 观察幼儿在故事讨论中的参与程度,了解他们对故事内容的理解和兴趣。

2. 通过语言游戏,评估幼儿的语言表达能力和倾听习惯的养成。

3. 分析幼儿在角色扮演中的表现,评估他们的创造力和想象力。

4. 收集家长反馈,了解作业完成情况和家庭参与度。

七、教学难点与解决策略1. 难点:幼儿可能对女巫形象有固定认知,难以接受故事中的幽默和反转。

解决策略:通过讨论和角色扮演,引导幼儿从不同角度看待女巫,鼓励他们发表自己的看法。

2. 难点:幼儿在语言游戏中可能表现出害羞或不自信。

解决策略:提供充分的支持和鼓励,让每个幼儿都有机会参与,逐渐建立他们的自信。

八、教学资源1. 故事课件或图书《女巫温妮》。

2. 故事相关图片或角色手偶。

温妮的海盗之旅读后感

温妮的海盗之旅读后感

温妮的海盗之旅读后感嘿,小伙伴们,今儿个咱们来聊聊那本让我心潮澎湃的《温妮的海盗之旅》!哎呀,这本书啊,简直就是一场说走就走的冒险盛宴,让人一读就停不下来,跟吃了炫迈似的,根本停不下来!故事一开篇,就把我拉进了那个充满未知与宝藏的蔚蓝大海。

温妮,咱们的女主角,可不是个省油的灯,她一头乱糟糟的红发,眼睛里闪烁着对自由无尽的渴望,就像是夜空中最亮的星,指引着海盗船的航向。

她不甘于平凡,梦想着成为最了不起的海盗船长,那份勇气和决心,简直比金子还闪亮!“温妮啊温妮,你丫的真是条汉子!”我心里头暗自佩服。

她带着一群同样对冒险充满热情的伙伴们,驾驶着那艘摇摇晃晃的老海盗船“黑珍珠号”,踏上了寻找传说中的海盗宝藏之旅。

这一路上,风高浪急,危机四伏,但温妮和她的团队总是能化险为夷,看得我是既紧张又兴奋,手心直冒汗。

你知道吗?书中最让我热血沸腾的,就是那些惊心动魄的海战场景。

温妮手持长剑,身姿矫健,在敌舰间穿梭如飞,每一次挥剑都仿佛带着闪电,那叫一个帅气逼人!她不仅勇敢,还机智过人,总能在关键时刻想出奇招,让敌人措手不及。

那些海盗们,一个个被温妮的智勇双全给镇住了,简直就是“小巫见大巫”,哈哈!当然啦,冒险路上怎么可能少了友情和成长呢?温妮和她的伙伴们,从最初的陌生到后来的生死相依,他们共同经历了太多太多。

他们一起笑过、哭过、打过架也拥抱过,那份深厚的情谊,比海还深,比天还高。

在旅途中,温妮也从一个冲动的小女孩逐渐成长为了一名有担当、有智慧的海盗船长。

她学会了倾听伙伴的意见,学会了在困境中寻找希望,更学会了珍惜眼前的每一刻。

而最让我感动的是,温妮始终没有忘记自己的初心。

她寻找宝藏,不仅仅是为了财富和名声,更是为了实现自己的梦想,证明自己的价值。

当她终于站在宝藏面前时,她没有贪婪地据为己有,而是选择了用这笔财富去帮助那些需要帮助的人。

那一刻,我仿佛看到了温妮身上闪耀着的光芒,那是比任何宝藏都要珍贵的东西——善良和正义。

女巫的童话故事大全

女巫的童话故事大全

女巫的童话故事大全童话故事的读者主体是儿童,这就决定了其特殊的语言风格与特点。

你看过多少关于女巫的童话故事呢?下面是小编为您整理的女巫的童话故事,希望对你有所帮助!女巫的童话故事篇一森林里新搬来一位成员,那就是巫婆女士,森林里的动物们都很热情的欢迎她,巫婆也很高兴能住在森林里,巫婆用魔法变出一栋房子,这就是巫婆的家了,巫婆还变出各种不同的食物邀请大家一起吃,愉快的一天就这样过去了。

到了晚上,动物们都回到了自己的家进入了梦香,正在熟睡中的大家突然被——呼噜噜——呼噜噜——的声音吵醒,整座森林的动物们都被这像雷声一样大的动静给惊醒,动物宝宝们有的被吓得哇哇直哭,钻进妈妈的怀里。

第二天一大早动物们一个个黑眼圈,巫婆看到询问大家是怎么了?动物们说:“森林里出现了一个大怪物,夜里声音发出呼噜噜——呼噜噜——的声音,害得大家都睡不好。

”巫婆听了决定帮助大家捉妖怪,巫婆一晚上都没有睡,一直等着大家说的妖怪出现,可是夜里巫婆没有听到任何声音,到了第二天早上,小动物们睡得好极了,因为没有听到妖怪的声音,大家都觉得一定是妖怪知道巫婆要抓它所以不敢出来,正打算去感谢巫婆时,大家又听到——呼噜噜——呼噜噜——的声音。

动物们小心翼翼的追寻声音的方向找去,在一棵大树下看见巫婆靠着大树睡的正香呢!嘴里还发出呼噜噜——呼噜噜——雷一样大的声音,动物们笑了起来,原来打呼噜的妖怪就是巫婆啊!女巫的童话故事篇二在一个富庶的国家里,有一位统领着国家的国王,他和他的三个孩子住在城堡中,的着。

然而有一天,国王的心情非常沉重,大女儿一问才知道,原来是国家的习俗扰乱了父王……这个国家有一个规定,每一任统治者最小的孩子满二十岁后,就得让所有的孩子都去接受巫婆的测试。

如果测试过关,则会给这个国家带来意想不到的收获和国家的富庶与平安;但如果测试不过关,就再也回不来了,因为不过关的王子公主们就要在巫婆之家当一辈子的奴隶。

这一天,是国王最小的儿子蒙迦的二十岁生日,大家心情复杂的帮他过了这个生日。

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女巫温妮的故事
——冬天里的温妮
女巫温妮正望着窗外,她浑身冻得直发抖。

温妮的花园被厚厚的白雪覆盖着。

花园里的池塘结满了冰。

屋檐下悬挂着长长的冰凌。

“我真是受够了这样的冬天!”温妮抱怨。

威儿伯从大门上的猫洞中钻进了大厅。

他的脚抓湿漉漉的,胡子都结冰了。

威儿伯也快受够了这样的冬天。

突然,温妮有了一个主意。

她放下手中正在做的事,拿起她那本大大的魔法书,仔仔细细地读起来。

“有了”,温妮穿好她的羊毛大衣、长筒靴,带上毛茸茸的帽子、手套、围上围巾。

拿上她魔法棒出门了。

威儿伯早已换上厚厚的毛皮,跟着温妮出门了。

他想可能马上就会有令人激动的事发生吧。

温妮闭上眼睛,踮起脚尖,“一、二、三、四、五。

”她一直数到了十,然后挥舞起魔法棒,一下,两下,三下,连续挥了五下,温妮大声念到:“啊不若可大不若”。

不可思议的事情发生了,快看温妮家的上空忽然阳光灿烂,深蓝的天空,所有的白雪都消失了。

温妮的家不再是寒冷的冬天,而是阳光满地的夏日。

温妮脱下羊皮大衣,毛茸茸的帽子,长筒靴,手套和围巾。

她把躺椅搬到了花园里,舒舒服服的坐在阳光下。

“多么愉快呀”温妮说,“夏天可比冬天美好的多”。

威儿伯懒洋洋的躺在太阳下喵喵的叫唤。

“多么愉快呀”它想,“夏天就是比冬天美好”。

花园里正在冬眠的小动物统统被热醒了。

它们生气急了。

小动物们一起来到花园,个个睡眼惺松,还打着哈欠,“今年夏天怎么来的这么早”他们相互抱怨着,“我们还想回去再睡一会呢”。

原本正在雪层下睡觉的花儿们,也都热
醒了,他们开始生长,叶子长出来了,花瓣也舒展开了。

可是太阳的温度越来越高了。

娇嫩的花慢慢的枯萎,很快所有的花都要热死了。

温妮这才开始担心起来,小动物们和花儿们好像都不喜欢她那可爱的夏天。

这时,一阵阵奇怪的嘈杂声越来越响,温妮回头一瞧,才发现她的身后有一大群人正向她家的方向跑来。

这群人蜂拥进温妮的花园,他们脱掉厚厚的衣服,帽子,长筒靴、手套还有围巾。

他们挤坐在阳光下的花园里,他们行走在温妮的花朵上,他们把桔子皮扔在草地上,又在水池里嬉戏玩闹。

很快,花园里人山人海,把温妮和威儿伯都挤了出去。

他俩只好走进屋子,望着窗外的花园。

吵闹声多么可怕。

团乱的多么可怕。

温妮那可爱的夏天多么可怕。

“叮铛叮铛”不知从哪又传来吵闹的噪音,原来有人竟然在她家的花园里卖起了冰淇淋。

温妮忍无可忍,她一把抓起魔法棒,冲到屋外,她跺着脚,闭上眼睛,又数到了十,连连挥舞了五次魔法棒,大声吼着“啊不若可大不若”。

太阳不见了,蓝天消失了,白雪又纷纷飘下。

人们不得不重新穿上了厚厚的棉衣,长筒靴,戴上帽子,手套,围上了围巾,连忙往家赶。

小动物们回到了各自的窝里继续做着它们甜美的冬眠好梦。

花儿们回到土泥下等待着真正的春天。

温妮和威儿伯也回到了屋子里。

温妮冲了一杯热气腾腾的巧克力,品尝着小松饼,威儿伯喝起了热牛奶。

温妮悠闲地躺在床上,威儿伯也悠闲地圈在床脚喵喵的开心的叫着。

“多么温暖多么舒服呀”温妮说,“原来冬天也是这么可爱”。

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