28054数学基础历年真题教学教材

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28054 数学基础 2013年4月数学基础真题试卷及答案

28054 数学基础   2013年4月数学基础真题试卷及答案

2013年4月江苏自学考试真题28054数学基础答案一选择题DCDCA BACAB二填空题11 从过程来看,数学是推理与计算12 数学特征:抽象性、严谨性、广泛的应用性13 数学方法的精确性:逻辑的严密性和结论的确定性14 课程的实施:传授性课程、研究性课程15 宏观教学方法:公理化方法、数学模型方法、随机思想方法16 知识与技能目标:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用17 影响课程发展3 因素:社会发展需求、数学学科体系、学生心理基础18 数学教学基本模式有:讲授教学模式、启发讨论教学模式、问题解决教学模式、探究教学模式。

19 运算符号:log、sin、∩20 若abc≠0,则a,b,c 都不为0.三简答题21 数学公式具有哪些形式?(P245 第10 章)答:1 网络化①派生关系(类属关系),例:把公式C(A+B):cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB 中的 B 换成-B,就得到C(A-B)公式。

②相关并列关系,例:幂的三个运算法则③总括关系,例:三角形、平行四边形、梯形的面积公式概括为S=1/2(a+b)h 2 形式化①公式中的元素符号起着“位置占有者”的作用。

②数学公式的正逆向推演,适用于不同的技能操作。

③同一个公式通过恒等变形或变换,可得到多种表现形式。

22 讲述教学发生的必要条件?(P96 第5 章)答:1 引起学生的学习意向2 用易于学生觉知的方式暗示或明示学习的内容(1)引起学生学习的意向(2)明示学生所学的内容(3)采用易于学生觉知的方式23 什么是数学教学评价?其实际意义体现在哪些方面?(P146 第7 章)答:数学教学评价:指通过对数学教学过程及结果的考察,对教学效果,学生的学习质量及个性发展水平做出科学的判断,诊断教学双边活动中存在的问题,进而调整,优化教学过程的数学教学实践活动。

实际意义体现: 1 评价标准的确定 2 评价标准的执行 3 评价过程的实施4 评价结果的应用24 数学课的课型主要有哪些?(P214 第9 章)答:新授课,练习课,复习课,讲评课,活动课25 课堂教学中口头语言有哪几种类型?(P309 第12 章)答:导语,提问语,阐释语,应变语和结语26 数学学习中迁移有哪几种?(P451 第16 章)答:逆向迁移,顺向迁移;正迁移,负迁移;纵向迁移,横向迁移27 讲述数学运算的特性。

中小学数学专业基础知识习题

中小学数学专业基础知识习题

B、左视图的面积为 2 D、三种视图的面积都是 5
2、某几何体的三视图如右图所示,则此几何体是
A、 正三菱柱
B、圆柱
C、长方体
D、圆锥
3、图是由 5 个相同的小正方形搭成的一个几何体,它的俯视图是
A、
B、
C、
D、
-5-
4 如图, A, D 是圆上的两点, BC 是直径,若 D 35 ,则 OAC 的度数是
-2-
第一讲:函数
1、已知 e 是自然对数的底数,函数 y ln x 的定义域是 A、 0, B、 e, C、 , D、 e,
2、下列各组函数中,表示同一函数的是(
2 A、 y x 与y | x |
) B、 y 2 lg x与y lg x
教师招聘考试之 小学数学习题详解班讲义
(全 8 讲)
主讲:付明慧
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目 录
第一讲:函数 .............................................................................................................................. - 1 第二讲:几何 .............................................................................................................................. - 5 第三讲:统计与概率................................................................................................................. - 12 第四讲:复数、数列................................................................................................................. - 15 第五讲:集合、不等式、方程 ................................................................................................. - 18 第六讲:三角函数 .................................................................................................................... - 22 第七讲:向量、解析几何 ......................................................................................................... - 25 第八讲:导数、微积分、极限 ................................................................................................. - 28 -

28065大学数学 自考小学教育专业真题

28065大学数学     自考小学教育专业真题

2018年10月 28065大学数学一、单选题(每小题2分,共16分)1.整数60,27,35的最小公倍数是A.420B.1260C.3780D.75602.一元一次同余式,3X=5(mod6)解的个数为A. 0B.1C.2D.33.设A.B为同阶方阵,正确的是A.若|AB|=0,则 |A|,|B|中至少有一个为0;B.若AB=0,则A=0或B=0;C.A²-B²=(A-B)(A+B)D.若A.B均可逆,则(AB)-1 =A-1B-14.二次型f(x₁,x₂)=(x₁²+3x₂²+2x₁x₂),则二次型的矩阵为A B. C. D.5.6.7.8.直线x₁-2x₂-3x₃=0的其次坐标为A. [1,2,3]B.[1,-2,3] C[1,2,-3] D[1,-2,-3]二、填空题(每小题2分,共16分)9.整数255,1224的最大公因数是10.十进位制数62化为二进制数是11.设A是3阶矩阵,且|A|=2,则|-2A|=12.已知α₁、α₂、α₃为A x=b的三个解,且α₁=(1,2,3,4)T ,α₂+α₃=(4,2,0,6)T,则方程Ax=0的一个解为13.直线x ₁- 4x ₂+ 5x ₃=0上的无穷远点为14.点(2,5/3)的齐次坐标为15.抛硬币,出现正面的概率为P,设x是一直掷到正面出现为止时抛的次数,则概率P{x=5}=16.设X —B (10,0,5),则E (X+EX )=三.计算题(共47分)17.求不定方程5x+8y=27的整数解;(6分)18.已知不定方程ax+by=c 有解,可以看成两个同余式:ax=c (modb ),by=c (moda ),利用解同余式的方法求25x+17y=1中x 的解。

(10分)19.求两直线4x ₁+2x ₂+3x ₃=0与2x ₁-3x ₂-x ₃=0的交点坐标与方程。

(5分)20.已知A= { } ,求(1)A -1; (2)A ²-2E (5分)21.计算行列式D=| | (7分)22.设方阵A 有特征值,λ₁=2,λ₂=-1,又α₁= ,α₂=,是A 分别属于λ₁=2,λ₂=-1的特征向量,向量β= (7分) (1)将β表示为α₁,α₂的线性组合;(2)求A β;23.设随机变量x 在[2,5]上服从均匀分布,现在对x 进行3次独立观察,求至少有两次观察值大于3的概率。

2023年自考专业(小学教育)《小学数学教学论》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(小学教育)《小学数学教学论》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(小学教育)《小学数学教学论》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【多选题】小学数学问题解决的基本过程主要包括()A.弄清问题B.回顾评价C.寻求解法D.研究探讨E.进行解题2.【单选题】在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。

这属于思维品质的()A.灵活性B.敏捷性C.深刻性D.独创性3.【问答题】选取小学数学教学内容的依据是什么?4.【多选题】数学思维的结构主要有()A.数学思维的材料和结果B.数学思维基本方法C.数学思维基本形式D.数学思维的品质E.数学思维的评价5.【单选题】复合应用题教学的中心环节是()A.解析应用题B.列出方程C.解答应用题D.检验答案6.【问答题】谈话法是指什么?7.【单选题】客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()A.数学概念B.数学命题C.数学公理D.数学定理8.【问答题】小学数学教学方法是指什么?9.【问答题】数学思维是指什么?10.【单选题】在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是()A.教学难点B.教学重点C.既是重点又是难点D.既非重点,亦非难点11.【单选题】数学操作技能形成的最后阶段是()A.定向阶段B.自动化阶段C.单个动作阶段D.连续动作阶段12.【单选题】学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()A.下位同化B.类属同化C.上位同化D.并列同化13.【单选题】“空间与图形”的教学,目的在于培养学生的()A.数感B.计算能力C.空间观念D.统计观念14.【单选题】培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()A.计算能力B.初步数学思维能力C.空间观念D.解决实际问题能力15.【问答题】数感是指什么?16.【单选题】皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段17.【单选题】在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()A.反应B.运算C.动作D.直觉18.【多选题】下定义应遵循的规则有()A.定义应该恰如其分B.定义不得循环C.定义应该具有逻辑性D.定义不能用比喻E.定义不能用否定形式19.【问答题】名词解释:问题解决20.【问答题】数学教师在板书时应注意哪些问题?第2卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()A.珠算B.计算器C.口算D.估算2.【单选题】陈述性知识是关于()A.“是什么”的知识B.“为什么”的知识C.“怎么样”的知识D.“怎么办”的知识3.【多选题】学生理解应用题的途径主要有()A.演示B.模拟C.图示D.图解E.复述题意4.【问答题】举例说明如何贯彻“数学化”原则。

2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案

2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案

2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题(共40题)1、设 f(x)=acosx+bsinx 是 R 到 R 的函数,V={f(x)|f(x)=acosx+bsinx,a,b∈R}是线性空间,则 V 的维数是( )。

A.1B.2C.3D.∞【答案】 B2、关于过敏性紫癜正确的是A.多发于中老年人B.单纯过敏性紫癜好发于下肢、关节周围及臀部C.单纯过敏性紫癜常呈单侧分布D.关节型常发生于小关节E.不会影响肾脏【答案】 B3、关于抗碱血红蛋白的叙述,下列哪项是不正确的A.又称碱变性试验B.珠蛋白生成障碍性贫血时,HbF减少C.用半饱和硫酸铵中止反应D.用540nm波长比色E.测定HbF的抗碱能力【答案】 B4、红细胞形态偏小,中心淡染区扩大,受色浅淡,骨髓铁染色发现细胞内、外铁消失,为进一步确定贫血的病因,宜首选下列何项检查A.血清叶酸、维生素BB.Ham试验C.Coomb试验D.铁代谢检查E.红细胞寿命测定【答案】 D5、最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是()。

A.约翰·贝努利B.莱布尼茨C.雅各布·贝努利D.欧拉【答案】 B6、乙酰胆碱是A.激活血小板物质B.舒血管物质C.调节血液凝固物质D.缩血管物质E.既有舒血管又能缩血管的物质【答案】 B7、在新一轮的数学教育改革中,逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件的是()。

A.数学教学方案B.数学课程标准C.教学教材D.数学教学参考书【答案】 B8、设函数f(x)满足f”(x)-5f’(x)+6f(x)=0,若f(x0)>0,f'(x0)=0,则()。

A.f(x)在点x0处取得极大值B.f(x)在点x0的某个领域内单调增加C.f(x)在点x0处取得极小值D.f(x)在点x0的某个领域内单调减少【答案】 A9、抗凝血酶Ⅲ活性测定多采用A.凝固法B.透射免疫比浊法和散射免疫比浊法C.免疫学法D.发色底物法E.以上都是10、儿茶酚胺是A.激活血小板物质B.舒血管物质C.调节血液凝固物质D.缩血管物质E.既有舒血管又能缩血管的物质【答案】 D11、在高等代数中,有一个线性变换叫做正交变换,即不改变任意两点的距离的变换。

2008年数四 考研数学真题及解析

2008年数四 考研数学真题及解析

2008年全国硕士研究生入学统一考试数学四试题解析一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内. (1)设0a b <<,则()10lim nnnn ab--→+( )()A a .()B 1a -. ()C b .()D 1b -.(2)设函数()f x 在区间[1,1]-上连续,则0x =是函数0()()x f t dt g x x=⎰的( )()A 跳跃间断点. ()B 可去间断点.()C 无穷.()D 振荡.(3)设()f x 是连续奇函数,()g x 是连续偶函数,区域{(,)01,D x y x y =≤≤≤≤则正确的( )()A ()()0Df yg x dxdy =⎰⎰.()B ()()0D f x g y d x d y =⎰⎰.()C [()()]0Df xg y dxdy +=⎰⎰.()D [()()]0Df yg x dxdy +=⎰⎰.(4)曲线方程为()y f x =函数在区间[0,]a 上有连续导数,则定积分'0()axf x dx ⎰( )()A 曲边梯形ABCD 面积.()B 梯形ABCD 面积.()C 曲边三角形ACD 面积.()D 三角形ACD 面积.(5)设A 为n 阶非零矩阵,E 为n 阶单位矩阵. 若30A =,则( )()A E A -不可逆,E A +不可逆.()B E A -不可逆,E A +可逆.()C E A -可逆,E A +可逆.()D E A -可逆,E A +不可逆.(6)设1221A ⎛⎫=⎪⎝⎭,则在实数域上与A 合同的矩阵为( ) ()A 2112-⎛⎫⎪-⎝⎭ ()B 2112-⎛⎫ ⎪-⎝⎭ ()C 2112⎛⎫ ⎪⎝⎭()D 1221-⎛⎫⎪-⎝⎭. (7)随机变量,X Y 独立同分布且X 的分布函数为()F x ,则{}max ,Z X Y =的分布函数为( )()A ()2F x .()B ()()F x F y .()C ()211F x --⎡⎤⎣⎦.()D ()()11F x F y --⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦.(8)随机变量()0,1X N ,()1,4Y N 且相关系数1XY ρ=,则( )()A {}211P Y X =--=. ()B {}211P Y X =-=. ()C {}211P Y X =-+=.()D {}211P Y X =+=.二、填空题:9-14小题,每小题4分,共24分,请将答案写在答题纸指定位置上.(9)设函数21,()2,x x cf x x c x ⎧+≤⎪=⎨>⎪⎩在(,)-∞+∞内连续,则c = .(10)已知函数()f x 连续且0()lim2x f x x→=,则曲线()y f x =上对应0x =处切线方程为 . (11)2113ln y dx x xdy =⎰⎰ .(12)微分方程2()0x y x e dx xdy -+-=通解是y = .(13)设3阶矩阵A 的特征值互不相同,若行列式0A =,则A 的秩为 .(14)设随机变量X 服从参数为1的泊松分布,则{}2P X EX == .三、解答题:15-23小题,共94分.请将解答写在答题纸指定的位置上.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(15)(本题满分10分)求极限201sin limln x x x x→. (16) (本题满分10分) 设()()1f x t t x dt =-⎰,01x <<,求()f x 的极值、单调区间和凹凸区间.(17)(本题满分10分)求函数222u x y z =++在在约束条件22z x y =+和4x y z ++=下的最大和最小值.(18)(本题满分10分)设(),z z x y =是由方程()22x y z x y z ϕ+-=++所确定的函数,其中ϕ具有2阶导数且1ϕ'≠-时,求(1)dz (2)记()1,z z u x y x y x y ⎛⎫∂∂=- ⎪-∂∂⎝⎭,求u x ∂∂.(19)(本题满分10分)()f x 是周期为2的连续函数,(1)证明对任意实数都有()()22t tf x dx f x dx +=⎰⎰(2)证明()()()202x t t g x f t f s ds dt +⎡⎤=-⎢⎥⎣⎦⎰⎰是周期为2的周期函数. (20)(本题满分11分)设矩阵2221212n na a a A a a ⨯⎛⎫⎪ ⎪= ⎪ ⎪⎝⎭ ,现矩阵A 满足方程AX B =,其中()1,,T n X x x = ,()1,0,,0B = ,(1)求证()1nA n a =+(2)a 为何值,方程组有唯一解(3)a 为何值,方程组有无穷多解 (21)(本题满分11分)设A 为3阶矩阵,12,αα为A 的分别属于特征值1,1-特征向量,向量3α满足323A ααα=+,证明(1)123,,ααα线性无关; (2)令()123,,P ααα=,求1P AP -.(22)(本题满分9分)设随机变量X 与Y 相互独立,X 概率分布为{}()11,0,13P X i i ===-,Y 概率密度为()1010Y y f y ≤≤⎧=⎨⎩其它,记Z X Y =+(1)求102P Z X ⎧⎫≤=⎨⎬⎩⎭(2)求Z 的概率密度(23)(本题满分9分)设某企业生产线上产品合格率为0.96,不合格产品中只有34产品可进行再加工且再加工的合格率为0.8,其余均为废品,每件合格品获利80元,每件废品亏损20元,为保证该企业每天平均利润不低于2万元,问企业每天至少生产多少产品?.。

初中数学教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2025年)

初中数学教师资格考试学科知识与教学能力试题与参考答案(2025年)

2025年教师资格考试初中数学学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1、以下哪个几何图形天生就是一个群(对于加法运算)?A、三角形B、四边形C、五边形D、无理数集(例如,所有平方根非整数的有理数)2、关于直线的方程 y = 3x + 4,以下哪个说法是正确的?A、只与三个点相关B、可以表示一无限多的点C、不可能表示任何点D、上述说法都不对3、在下列函数中,函数的值域为实数集R的是:A. y = x^2B. y = 1/xC. y = 2^xD. y = √(x - 3)4、已知函数f(x) = x^3 - 3x + 2,求函数f(x)的对称中心。

A. (1, -2)B. (-1, -2)C. (0, 2)D. (0, -2)5、下列哪个选项是初中数学课程标准中对“数学表达与交流”的具体要求之一?A、能够灵活运用数学公式进行简单计算B、能够运用数学语言准确表达数学思想和方法C、能够解答中考常见的数学难题D、能够熟练掌握各种数学证明方法6、在进行初中数学教学时,以下哪种方法有利于培养学生的数学思维能力?A、只注重课堂上的解题技巧传授B、大量进行机械记忆和重复练习C、组织数学实践活动,让学生发现问题、探索问题和解决问题D、单纯强调考试成绩,忽视学生兴趣与能力的培养7、在解析三角形的正弦定理中,若已知三角形的一内角为45°,且对边长度为5,那么三角形的另一内角为多少度?A.30°B.60°C.75°D.90°8、下列关于二次函数(y=ax2+bx+c)(a≠0)性质描述正确的是:A.开口向上,且顶点坐标是(-b/2a,c-b^2/4a)B.开口向下,且顶点坐标是(b/2a,-b^2/4a-c)C.无论开口向上还是向下,顶点都是(-b/2a,c-b^2/4a)D.当a>0时,开口向上,顶点必在x轴上方;当a<0时,开口向下,顶点必在x轴上方二、简答题(本大题有5小题,每小题7分,共35分)第一题请结合实际教学案例,阐述如何有效地在初中数学课堂中培养学生的逻辑思维能力。

2025年教师资格考试初中学科知识与教学能力数学试题与参考答案

2025年教师资格考试初中学科知识与教学能力数学试题与参考答案

2025年教师资格考试初中数学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1、新课标强调的“四基”是指:基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。

这四个“基”构成了学生的数学核心素养。

请问,以下哪一项不属于“四基”的范畴?A. 基础知识B. 基本技能C. 基本思想D. 基本方法2、初中数学课程目标中,以下哪一项不是其基本目标之一?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 科学与人文D. 情感态度与价值观3、题干:在解决实际问题时,一般将问题中的数量关系表示出来,并用字母表示未知数,建立数学模型。

以下不属于数学模型的是()A. 一辆汽车每小时行驶60千米,5小时能行驶多少千米B. 设x为某个未知数,当x=2时,方程2x+3=3x-1成立C. 某班学生人数为n,平均身高为h,则全班学生身高总和为nhD. 在三角形ABC中,∠A+B=∠C4、题干:在初中数学教学中,教师将数学概念教学和数学方法教学相结合,引导学生理解和掌握数学知识。

以下不属于这种教学方式的是()A. 运用类比的方法,让学生通过比较熟悉的几何图形来推导出新的几何性质B. 通过让学生解决实际问题,让学生体会数学的思想方法C. 对数学概念进行深入剖析,让学生理解和掌握其内涵和外延D. 使用直观教具,让学生观察和感受数学概念的直观形象5、在下列选项中,不属于初中数学教学原则的是()A、直观性原则B、启发性原则C、系统性原则D、趣味性原则6、在“勾股定理”的教学过程中,教师引导学生通过实际操作、观察、分析等活动,得出勾股定理的结论。

这种教学方式属于()A、讲授法B、讨论法C、实验法D、探究法7、下列关于初中数学中的函数概念的理解,哪一项是不正确的?A、函数是一种特殊的对应关系,其中每一个输入恰好对应一个输出。

B、函数可以在直角坐标系中通过绘制图像来直观表示。

C、函数的概念仅限于线性函数。

D、函数可以通过解析式、表格等多种方式来表达。

【步步高】2014届高考数学大一轮复习 9.8曲线与方程配套课件 理 新人教A版

【步步高】2014届高考数学大一轮复习 9.8曲线与方程配套课件 理 新人教A版

x0=-x ,即y0=12y
.
题型分类·深度剖析
题型三
相关点法求轨迹方程
【例 3】 设 F(1,0),M 点在 x 思维启迪 解析 探究提高
轴上,P 点在 y 轴上,且M→N= 2M→P,P→M⊥P→F,当点 P 在 y 轴
∴-x+y42=0,即 y2=4x.
上运动时,求点 N 的轨迹方程. 故所求的点 N 的轨迹方程是 y2=
解 设点 M 的坐标为(x,y), ∵M 是线段 AB 的中点, ∴A 点的坐标为(2x,0),B 点的坐标为(0,2y). ∴P→A=(2x-2,-4),P→B=(-2,2y-4).
由已知P→A·P→B=0,∴-2(2x-2)-4(2y-4)=0, 即 x+2y-5=0. ∴线段 AB 中点 M 的轨迹方程为 x+2y-5=0.
2.求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系——建立适当的坐标系. (2)设点——设轨迹上的任一点 P(x,y). (3)列式——列出动点 P 所满足的关 系式.
求轨迹方程的常用方法
(3)定义法:先根据条件得 出动点的轨迹是某种已知 曲线,再由曲线的定义直接 写出动点的轨迹方程;
基础知识·自主学习
要点梳理
直接法求轨迹方程
【例 1】 已知 M(4,0),N(1,0), 思维启迪 解析 探究提高 若动点 P 满足M→N·M→P=6|N→P|. (1)求动点 P 的轨迹 C 的方程; (2)设 Q 是曲线 C 上任意一点, 求 Q 到直线 l:x+2y-12=0 的 距离的最小值.
题型分类·深度剖析
题型一
题型一
抛物线的定义及应用
【例 1】 已知 M(4,0),N(1,0), 若动点 P 满足M→N·M→P=6|N→P|. (1)求动点 P 的轨迹 C 的方程; (2)设 Q 是曲线 C 上任意一点, 求 Q 到直线 l:x+2y-12=0 的 距离的最小值.

2023年-2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题(共45题)1、数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的()。

A.重要基础B.重要方式C.工具D.基本手段【答案】 A2、下面哪位不是数学家? ()A.祖冲之B.秦九韶C.孙思邈D.杨辉【答案】 C3、男性,10岁,发热1周,并有咽喉痛,最近两天皮肤有皮疹。

体检:颈部及腋下浅表淋巴结肿大,肝肋下未及,脾肋下1cm。

入院时血常规结果为:血红蛋白量113g/L:白细胞数8×10A.慢性淋巴细胞白血病B.传染性单核细胞增多症C.上呼吸道感染D.恶性淋巴瘤E.急性淋巴细胞白血病【答案】 B4、下列对向量学习意义的描述:A.1 条B.2 条C.3 条D.4 条【答案】 D5、3~6个月胚胎的主要造血器官是A.骨髓B.脾脏C.卵黄囊D.肝脏E.胸腺【答案】 D6、冷球蛋白沉淀与复溶解的温度通常为A.-20℃,4℃B.-4℃,37℃C.-4℃,0℃D.0℃,37℃E.-20℃,37℃【答案】 B7、设 n 阶方阵 M 的秩 r(M)=r<n,则它的 n 个行向量中( ).A.任意一个行向量均可由其他 r 个行向量线性表示B.任意 r 个行向量均可组成极大线性无关组C.任意 r 个行向量均线性无关D.必有 r 个行向量线性无关【答案】 D8、下列哪种疾病血浆高铁血红素白蛋白试验阴性A.肝外梗阻性黄疸B.肿瘤C.蚕豆病D.感染E.阵发性睡眠性血红蛋白尿【答案】 B9、内源凝血途径和外源凝血途径的主要区别在于A.启动方式和参与的凝血因子不同B.启动方式不同C.启动部位不同D.启动时间不同E.参与的凝血因子不同【答案】 A10、数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括()。

A.收集数据,整理数据,提取信息,进行推断,获得结论B.收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论C.收集数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论D.收集数据,整理数据,构建模型,进行推断,获得结论【答案】 B11、中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。

28054数学基础历年真题

28054数学基础历年真题

28054 数学基础历年真题一、选择题(每小题1分)1、设A={x|x=4k-2 ,k ∈Z},则x 为( )。

A 、偶数B 、奇数C 、自然数D 、整数2、概念的划分要求子项( )。

A 、可相容B 、可不相容C 、必须相容D 、必须不相容3、若“P →Q ”与“Q →P ”都为真,则P 是Q 的( )条件。

A 、充分B 、必要C 、充要D 、非充分也非必要4、在有效的第四格三段论推理中,前提与结论中否命题的个数必须( )。

A 、相同B 、不同C 、有大于关系D 、有小于关系5、A ,B 是两个同阶方阵,〇是相应的零矩阵,则错误的矩阵运算是( )。

A 、A- 〇 =AB 、A+B=B+AC 、AB=BAD 、(A T ) -1=(A -1)T6、数列中收敛的是( )。

A 、a n =cos(2n π)B 、a n =n 31C 、a n =n 31D 、an=31-1n )(+ 7、下列各式中正确的是( )。

A 、⎰x 21dx=32x 23+ CB 、⎰2x dx =x 1+C C 、⎰1x dx x 22+=x + arctanx + CD 、⎰sinxdx = cosx+ C 8、甲盒中有2支红笔、4支黑笔,乙盒中有3支红笔、3支黑笔,现任取一支,发现是红笔,则这支红笔原来在甲盒中的概率是( )。

A 、52B 、53C 、73D 、74 9、阿拉伯数字的发明人是( )。

A 、阿拉伯人B 、中国人C 、印度人D 、希腊人10、全称命题的主项是( )。

A 、周延的B 、不周延的C 、可周延也可不周延的D 、视命题内容而定11、“一尺之棰,日取其半,万世不竭”之极限思想来自( )。

A 、《庄子》B 、《墨经》C 、《周髀算经》D 、《几何原本》12、设A 、B 、C 是三个随机事件,则“A 、B 、C 同时发生”可表示为( )。

A 、A ∪B ∪C B 、A ∩B ∩C C 、A ∪(B ∩C)D 、A (B ∪C )13、下列选项中所给量是变量的是( )。

2016年7月自考科目

2016年7月自考科目

7月10日(星期日) 上午 9∶00–11∶30 下午 2∶30–5∶00
下午 2∶30–5∶00
02191 机械制造技术 02066 有机化学(二)
02151 工程制图 27055 化工设备机械基础 00193 饭店管理概论 02524 烹饪学概论 02976 医古文(一) 03050 药理学(三) 27873 经济法概论 27884 人力资源管理 27873 经济法概论 27876 财务会计
27057 化工工艺学 27065 烹饪工艺美术 27067 江苏风味菜点 02930 中医学基础(一) 03047 分析化学(二) 27871 统计基础 27882 生产管理 08119 管理会计 27871 统计基础 27879 农业政策与法规 27972 农业机械 27984 自动检测技术 27801 化学基础 27831 园林制图 27854 家畜传染病与寄生虫病学 27857 兽医药理学 27871 统计基础 27879 农业政策与法规 27810 农业推广学 27811 农业机械化 06072 企业财务审计 27016 日语 27017 法语 27018 俄语 27087 金融企业会计 27088 国际投资学
7月9日(星期六) 上午 9∶00–11∶30
28041 现代科学技术概论 28066 小学创造教育 小学教育 2040112
7月10日(星期日) 上午 9∶00–11∶30
28063 教育统计学 29768 教育伦理学
下午 2∶30–5∶00
28042 中外文学精读源自下午 2∶30–5∶0027016 日语 27017 法语 27018 俄语 28064 文艺概论 28068 小学语文专题研究 28069 小学数学专题研究 27016 日语 27017 法语 27018 俄语

江苏自考28054数学基础重点知识点汇总速记宝典

江苏自考28054数学基础重点知识点汇总速记宝典

数学基础(28054适用江苏)速记宝典简答题命题来源:围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。

答题攻略:(1)不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,但需要加以简要扩展。

(2)答案内容要简明、概括、准确,即得分的关键内容一定要写清楚。

(3)答案表述要有层次性,列出要点,分点分条作答,不要写成一段;(4)如果对于考题内容完全不知道,利用选择题找灵感,找到相近的内容,联系起来进行作答。

如果没有,随意发挥,不放弃。

考点1:简述集合之间的运算。

答:1、并集:设A与B是两个集合,那么由A的元素或B的元素所组成的集合,称为A与B的并集,记作A∪B;2、交集:设A与B是两个集合,那么既是A的元素又是B的元素所组成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B。

如果两个集合没有公共元素,即A∩B=∅,那么就称这两个集合不相交;3、差集:设A与B是两个集合,那么由A中不是B的元素所组成的集合,称为B相对于A 的余集或差集,记作A-B。

考点2:简述集合基本运算律。

答:1)交换律:A∪B=B∪A,A∩B=B∩A;2)结合律:A∪(B∪C)=(A∪B)∪C,A∩(B∩C)=(A∩B)∩C;3)分配律:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)。

考点3:简述定义的规则。

答:1)定义项和被定义项的外延必须是全同;2)定义项不能直接或间接包含被定义项;3)定义项中不能包含含混的概念,一般不能使用比喻;4)定义项一般不应包含负概念。

考点4:简述划分的规则。

答:1)子项必须穷尽母项,否则会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误;2)子项必须不相容,即不相交,否则会犯“子项相容”的逻辑错误;3)每次划分必须只按照同一标准进行,否则会犯“标准不同一”的逻辑错误。

考点5:简述命题的四种形式及其关系。

答:1)若“P→Q”叫做原命题;2)“Q→P”叫做原命题的逆命题;3)“¬P→¬Q”叫做原命题的否命题;4)“¬Q→¬P”叫做原命题的逆否命题。

2024-2025学年鲁教五四新版八年级数学上册阶段测试试卷839

2024-2025学年鲁教五四新版八年级数学上册阶段测试试卷839

2024-2025学年鲁教五四新版八年级数学上册阶段测试试卷839考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、以下列各组长度的线段为三边,能构成直角三角形的是()A. 2,3,4B. 4,5,6C. 1,,D. 2,,2、下列各式中能用完全平方公式分解的是()A. 4x2+4x-1B. x2+xy+y2C. -2x2+4x-2D. 2x2+4x+13、旋转不改变图形的()A. 大小和形状B. 位置和形状C. 位置和大小D. 位置、大小和形状4、如图,在四边形ABCD中,AB//CD要使四边形ABCD是平行四边形,下列添加的条件不正确的是A. AB=CDB. ∠A=∠CC. BC=ADD. BC//AD5、已知|x+y|+|x-y|-2y=0,在数轴上给出关于x、y的四种位置关系如图所示,则可能成立的有()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种6、【题文】下列根式中,不是最简二次根式的是A.B.C.D.7、【题文】甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=1.4,S乙2=18.8,S丙2=25,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选A. 甲队B. 乙队C. 丙队D. 哪一个都可以8、下列说法:①无理数都是无限小数,②=,③=()2,④实数与数轴上的点一一对应.其中正确的有 ( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、的值为.10、将下列分式约分:(1)= ;(2)= ;(3)= .11、已知:分式的值为整数,则整数a有 ______ .12、计算:32−22= ______ .13、某公司为了了解员工每人所创年利润情况;公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.(1)求抽取员工总人数;并将图补充完整;(2)每人所创年利润的众数是,每人所创年利润的中位数是,平均数是;(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上为优秀员工;在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?14、=•成立的条件为.15、若记,并且f(1)表示当x=1时的函数值,即,那么…= 结果用含n的代数式表示,n为正整数)16、如图,点E、F、C、B在同一直线上,AB=DE,∠B=∠E,要判定△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件,你添加的条件是____(写出一个即可)评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、因为22=4,所以4的平方根是2..(判断对错)18、关于某一条直线对称的两个图形叫轴对称图形.19、判断:===20()20、如图AB∥CD,AD∥BC。

2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力题库附答案(基础题)

2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力题库附答案(基础题)

2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力题库附答案(基础题)单选题(共45题)1、世界上讲述方程最早的著作是()。

A.中国的《九章算术》B.阿拉伯花拉子米的《代数学》C.卡尔丹的《大法》D.牛顿的《普遍算术》【答案】A2、《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列l是为希望在人文社会科学等方面发展学生而设置的,下列内容不属于选修系列1的是()。

A.矩阵变换B.推理证明C.导数及应用D.常用逻辑用语【答案】A3、临床有出血症状且APTT正常和PT延长可见于A.痔疮B.FⅦ缺乏症C.血友病D.FⅩⅢ缺乏症E.DIC【答案】B4、下列哪项有关尿含铁血黄素试验的说法,正确的是()A.是慢性血管内溶血的有力证据B.含铁血黄素内主要为二价铁C.急性溶血者尿中始终为阴性D.经肝细胞分解为含铁血黄素E.阴性时能排除血管内溶血【答案】A5、下列选项中,()属于影响初中数学课程的社会发展因素。

A.数学的知识、方法和意义B.从教育的角度对数学所形成的价值认识C.学生的知识、经验和环境背景D.当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等【答案】D6、数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的()。

A.重要基础B.重要方式C.工具D.基本手段【答案】A7、关于PT测定下列说法错误的是A.PT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验B.口服避孕药可使PT延长C.PT测定时0.109mol/L枸橼酸钠与血液的比例是1:9D.PT的参考值为11~14秒,超过正常3秒为异常E.肝脏疾病及维生素K缺乏症时PT延长【答案】B8、免疫学法包括A.凝固法B.透射免疫比浊法和散射免疫比浊法C.免疫学法D.发色底物法E.以上都是【答案】B9、最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是()。

A.约翰·贝努利B.莱布尼茨C.雅各布·贝努利D.欧拉【答案】B10、男,45岁,因骨盆骨折住院。

2023年-2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力通关题库(附带答案)

2023年-2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力通关题库(附带答案)

2023年-2024年教师资格之中学数学学科知识与教学能力通关题库(附带答案)单选题(共45题)1、有限小数与无限不循环小数的关系是()。

A.对立关系B.从属关系C.交叉关系D.矛盾关系【答案】 A2、在新一轮的数学教育改革中,逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件的是()。

A.数学教学方案B.数学课程标准C.教学教材D.数学教学参考书【答案】 B3、ELISA是利用酶催化反应的特性来检测和定量分析免疫反应。

ELISA中常用的供氢体底物A.叠氮钠B.邻苯二胺C.联苯胺D.硫酸胺E.过碘酸钠【答案】 B4、设函数f(x)满足f”(x)-5f’(x)+6f(x)=0,若f(x0)>0,f'(x0)=0,则()。

A.f(x)在点x0处取得极大值B.f(x)在点x0的某个领域内单调增加C.f(x)在点x0处取得极小值D.f(x)在点x0的某个领域内单调减少【答案】 A5、肾上腺素试验是反映粒细胞的A.分布情况B.储备情况C.破坏情况D.消耗情况E.生成情况【答案】 A6、女,20岁,反复发热、颧部红斑,血液学检查白细胞减少,淋巴细胞减少,狼疮细胞阳性,诊断为系统性红斑狼疮(SLE),下列可作为SLE特异性标志的自身抗体为A.抗DNP抗体和ANAB.抗dsDNA抗体和抗Sm抗体C.抗dsDNA抗体和ANAD.抗ssDNA抗体和抗ANAE.抗SSA抗体和抗核蛋白抗体【答案】 B7、男性,29岁,发热半个月。

体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。

检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期E.Ⅷ期【答案】 D8、患者,男,28岁,患尿毒症晚期,拟接受肾移植手术。

同卵双生兄弟间的器官移植属于A.自身移植B.同系移植C.同种移植D.异种移植E.胚胎组织移植【答案】 B9、关于APTT测定下列说法错误的是A.一般肝素治疗期间,APTT维持在正常对照的1.5~3.0倍为宜B.受检者的测定值较正常对照延长超过10秒以上才有病理意义C.APTT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验D.在中、轻度FⅧ、FⅨ、FⅪ缺乏时,APTT可正常E.在DIC早期APTT缩短【答案】 C10、外周免疫器官包括A.脾脏、淋巴结、其他淋巴组织B.扁桃腺、骨髓、淋巴结C.淋巴结、骨髓、脾脏D.胸腺、脾脏、粘膜、淋巴组织E.腔上囊、脾脏、扁桃体【答案】 A11、与向量 a=(2,3,1)垂直的平面是( )。

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28054 数学基础历年真题一、选择题(每小题1分)1、设A={x|x=4k-2 ,k ∈Z},则x 为( )。

A 、偶数B 、奇数C 、自然数D 、整数2、概念的划分要求子项( )。

A 、可相容B 、可不相容C 、必须相容D 、必须不相容3、若“P →Q ”与“Q →P ”都为真,则P 是Q 的( )条件。

A 、充分B 、必要C 、充要D 、非充分也非必要4、在有效的第四格三段论推理中,前提与结论中否命题的个数必须( )。

A 、相同B 、不同C 、有大于关系D 、有小于关系5、A ,B 是两个同阶方阵,〇是相应的零矩阵,则错误的矩阵运算是( )。

A 、A- 〇 =AB 、A+B=B+AC 、AB=BAD 、(A T ) -1=(A -1)T6、数列中收敛的是( )。

A 、a n =cos(2n π)B 、a n =n 31C 、a n =n 31D 、an=31-1n )(+ 7、下列各式中正确的是( )。

A 、⎰x 21dx=32x 23+ CB 、⎰2x dx =x 1+C C 、⎰1x dx x 22+=x + arctanx + CD 、⎰sinxdx = cosx+ C 8、甲盒中有2支红笔、4支黑笔,乙盒中有3支红笔、3支黑笔,现任取一支,发现是红笔,则这支红笔原来在甲盒中的概率是( )。

A 、52B 、53C 、73D 、74 9、阿拉伯数字的发明人是( )。

A 、阿拉伯人B 、中国人C 、印度人D 、希腊人10、全称命题的主项是( )。

A 、周延的B 、不周延的C 、可周延也可不周延的D 、视命题内容而定11、“一尺之棰,日取其半,万世不竭”之极限思想来自( )。

A 、《庄子》B 、《墨经》C 、《周髀算经》D 、《几何原本》12、设A 、B 、C 是三个随机事件,则“A 、B 、C 同时发生”可表示为( )。

A 、A ∪B ∪C B 、A ∩B ∩C C 、A ∪(B ∩C)D 、A (B ∪C )13、下列选项中所给量是变量的是( )。

A 、月球上某一地点的加速度B 、近代以来,地球上的大洋数量C 、圆的周长与其半径的比值D 、中国近10年来城市人口数量14、下列语句中是命题的为( )。

A 、太阳出来了B 、2不是偶数C 、你好吗D 、走开15、设集合A=﹛x,y,z,a,b,c ﹜,则下列各式中不正确的是( )。

A 、x ∈AB 、Φ⊆AC 、d ∉ AD 、a A16、设集合A=﹛3,6,9﹜,则A 的幂集P(A)中的元素个数为( )。

A 、3B 、4C 、8D 、917、依据概念所指称的对象或事物是否具有某种特征或属性,概念可划分为( )。

A 、正、负概念B 、相对与绝对概念C 、集合与非集合概念D 、单独与普遍概念18、联言命题所对应的真值形式是( )。

A 、合取式B 、析取式C 、蕴涵式D 、等值式19、三段论的第四格的式的个数是( )。

A 、16B 、32C 、64D 、25620、矩阵转置运算中,不正确的是( )。

A 、(A T )T =AB 、(kA )T = kA TC 、(AB )T =B T A TD 、A T =A -T21、属于递减数列的是( )。

A 、-1,1,-1,…B 、23,49,827,… C 、1,-21,31,-41,… D 、21-1,31-1,41-1,… 22、曲线x 2+y 2=8上点(2,-2)处的切线方程是( )。

A 、y=x-4B 、y=x+4C 、y=-x+4D 、y=-x-423、从装有3只红球和2只白球的袋中任取2只球,设A 表示“至少取到1只红球”,则A 表示( )。

A 、取到两只红球B 、至少取到一只白球C 、取到的是两只白球D 、没有取到白球24、莫斯科纸草书反映了哪个国家曾经具有的最辉煌的数学成果?()A、俄罗斯B、古埃及C、古巴比伦D、古希腊25、设A={1,{a,b},4},则下列各式中正确的是()。

A、3∈AB、{1,4}∈AC、{a,b}∈AD、{2,3}⊂ A26、设A={x︱x=4k+1,k∈N},则x为()。

A、偶数B、奇数C、自然数D、整数27、在有关的各“量”中为变量的是()。

A、月球上某一地点的加速度B、近代以来,地球上的大洋数量C、圆的周长与其半径的比值D、江苏省近20年来的人口数量28、肯定命题的谓项是()。

A、周延的B、不周延的C、可周延也可不周延的D、视命题的具体内容而定的29、与析取式“P∨Q”等值的命题形式是()。

A、Q→PB、P→QC、┐Q→PD、┐P→┐Q30、设A、B为n阶方阵,E为n阶单位阵,若AB=BA=E,则必有()。

A、A=A-1B、A=B-1C、A=B TD、B=A T31、若|A|=3,|B|=4,|A∩B|=2,则|A∪B|=()。

A、5B、6C、7D、932、设A={2,4,5,a,b},则下列各式中不正确的是()。

A、2∈AB、c ∉ AC、{a}⊄ AD、∅⊂A33、在概念的定义中,定义项与被定义项的外延()。

A、可相等B、可不同C、必须相同D、必须不同34、三段论的第四格的式的个数是()。

A、16B、32C、64D、25635、重言式的命题形式是()。

A、永真B、永假C、可真可假D、无法确定36、命题:“若x²<1,则-1<x<1”的逆否命题是()。

A、若x²≥1,则x≥1或x≤1B、若-1<x<1,则x²<1C、若x>1或x<-1,则x²>1D、若x≥1或x≤-1则x²≥137、一个物体按规律S (t )=3t-t ²作直线运动,当其速度为零时,t=( )。

A 、0B 、21C 、23 D 、3 38、设事件A 、B 互不相容,P (A )=p ,P(B)=q ,则P (A B )=( )。

A 、(1-p )qB 、pqC 、qD 、p39、亚里斯多德被世人奉为演绎推理圣经的是( )。

A 、数理逻辑B 、形式逻辑C 、归谬法D 、反证法40、lim (1-3x )31=( )。

A 、e 31B 、e -3C 、e 31 D 、e 3 41、A 、B 是任意两个矩阵,Ο是零矩阵,则正确的矩阵运算是( )。

A 、A-0=0B 、A-B=B-AC 、AB=BAD 、(A T )-1=(A -1)T42、发明阿拉伯数字的是( )。

A 、中国人B 、阿拉伯人C 、印度人D 、希腊人43、全称命题的主项是( )。

A 、周延的B 、不周延的C 、可周延也可不周延的D 、无法断定44、下列语句中是命题的为( )。

A 、2是偶数B 、太阳出来了C 、你好吗D 、走开45、设A 、B 均为非空集合,那么A ∩B=A 是A=B 的( )条件。

A 、充分但不必要B 、必要但不充分C 、充分必要D 、既不是充分又不是必要46、下列各式中不正确的是( )。

A 、A ∩A=AB 、A ∪∅ = ∅C 、A ∪A=AD 、A ∩U=A47、设A={x|x=2k+1,k ∈Z },则x 为( )。

A 、偶数B 、奇数C 、自然数D 、整数48、以下各对概念中,具有全同关系的是( )。

A 、等边三角形与等角三角形B 、小学生与儿童C 、国家与发展中国家D 、素数与偶数49、与蕴涵式“P →Q ”等值的命题形式是( )。

A 、P ∧QB 、P ∨QC 、乛P ∨QD 、P ∨乛Q50、在有效的三段论推理中,中项最多可以周延( )。

A 、零次B 、一次C 、两次D 、三次51、若|A|=3,|B|=4,|A ∩B|=3,则( )。

A 、A ⊂B B 、A ⊄BC 、B ⊂AD 、B ⊄A52、概念的定义方式,概括起来有两种类型:( )。

A 、公理定义与枚举定义B 、语词定义与指示定义C 、内涵定义与外延定义D 、语法定义与语义定义53、“P →Q ”的逆命题的否命题为( )。

A 、Q →PB 、乛P →乛QC 、乛Q →乛PD 、P →乛Q 54、四种直言命题中,A 与I 、E 与○之间具有的真假关系是( )。

A 、矛盾关系B 、上反对关系C 、下反对关系D 、差等关系55、矩阵A 与B 能够相乘的条件是( )。

A 、A 的行数与B 的列数相同 B 、A 的列数与B 的行数相同C 、A 的行数与B 的行数相同D 、A 的列数与B 的列数相同56、定义域为[0,1]的函数是( )。

A 、y=1x 1-B 、y=ln (x+1)C 、y=arccosx 21D 、y=arccos (2x )21 57、函数y=3x3+2x+6的拐点的个数是( )。

A 、0B 、1C 、2D 、358、设P(A)-P(B)=0,则( )。

A 、A=B B 、P(A|B)=1C 、P(A|B)= P(B|A)D 、P(A|B)+ P(B|A)=159、《几何原本》中的“原本”希腊文意指( )。

A 、事物发展最根本的规律B 、事物发展的本来面貌C 、事物发展的起源D 、具有广泛应用的最重要的定理60、重言式的命题形式的真值是( )。

A 、常真B 、常假C 、可真可假D 、无法确定61、设集合A={1,3,5},则A 的幂集P (A )中的元素的个数为( )。

A 、3B 、4C 、8D 、962、设集合A={1,2,3,4,5,7},B={1,3,8,9},C={1,3,6,8,},A ∩B ∩C=( )。

A 、{1,2,3,4,5,6,7,8,9}B 、{1,3}C 、{2,4,6}D 、{1,3,5}63、概念的定义方式,概括起来有( )。

A 、公理定义与枚举定义B 、语词定义与指示定义C 、内涵定义与外延定义D 、语法定义与语义定义64、三段论的第一格和第四格的式的个数都是( )。

A 、16B 、32C 、64D 、25665、已知命题p :∀ x ∈R ,sin x ≤1,则( )。

A 、¬p :彐 x ∈R ,sin x ≥1B 、¬p :∀ x∈R ,sin x ≥1C 、¬p :彐 x ∈R ,sin x >1D 、¬p :∀ x∈R ,sin x >166、极限lim f (x )存在是函数f (x )在点x=x 0处连续的( )。

A 、充分条件B 、充分必要条C 、必要条件D 、无关条件67、下列极限结果正确的是( )。

A 、lim x sin x =1B 、lim xsin x =1 C 、lim (1-x 1)x =e D 、lim (1+sin x )sin x 1=e68、对于任意两个事件A 、B ,均有P(A-B)=( )。

A 、P(A)-P(B)B 、P(A)-P(B)+P(AB)C 、P(A)-P(AB)D 、P(A)+P(B)-P(AB)69、毕达哥拉斯是下列哪个国家论证数学的始祖?( )A 、希腊B 、埃及C 、巴比伦D 、印度70、下列是二元一次不定方程的是( )。

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