安徽省合肥市第九中学高一生物下学期第一次月考试题(含解析)
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、单选题1．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期，对图像的描述正确的是（）A．该生物可能是低等植物B．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成纺锤体C．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期D．丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1:2:12．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度3．温室栽培可不受季节、地域限制，在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A．增加室内CO2浓度B．夜间适当提高温度C．增加光照强度D．延长光照时间4．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响5．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
下列有关说法不正确的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物6．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达7．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。
安徽省合肥市第九中学2021年高一生物月考试卷含解析
安徽省合肥市第九中学2021年高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较多和较大的核仁。
根据这一事实可以推测（）A.细胞中蛋白质主要由核仁合成的B.核仁可能与组成核糖体的物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中参考答案：B略2. 下列关于性染色体的叙述中，正确的是( )A．性染色体上的基因都可以控制性别B．性别受性染色体控制而与基因无关C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．性染色体只存在于生殖细胞中参考答案：C3. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时，下列操作正确的是（）A．染色先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B．将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D．如果用低倍镜看不到细胞，可先用高倍镜来观察参考答案：C4. 下列有关生物体内物质或结构相互转化的叙述，错误的是A. 叶绿体中既有ATP的产生，又有ATP的消耗B. 有丝分裂过程中既有纺锤丝的形成，又有纺锤丝的消失C. 细胞呼吸过程中线粒体基质既有H2O的产生，又有H2O的消耗D. 硝化细菌中既有C02的产生，又有C02的消耗参考答案：C5. 决定核酸分子多样性的原因主要是( )A．核苷酸的种类 B．碱基的种类 C．五碳糖的种类 D．碱基排列顺序参考答案：D6. 在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞参考答案：D略7. 下列四组生物中细胞结构最相似的是()A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C8. 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④⑤参考答案：C9. 有关纯合子的描述正确的是A．经减数分裂只产生一个配子B．自交后代会发生性状分离C．杂合子自交后代有纯合子出现D．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子参考答案：C10. 人的下列各组细胞中，可能有2条Y染色体的是（）A．正常的精子 B．减数第一次分裂后期的初级精母细胞C．处于有丝分裂前期的受精卵 D．减II后期的次级精母细胞参考答案：D11. 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是( )A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D12. 如图所示为机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（）A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加参考答案：D13. 在细胞有丝分裂末期形成的子细胞有的已失去了分裂能力开始进行（）A．细胞分化B．细胞衰老C，细胞癌变D．细胞萎缩参考答案：A14. 如果用a和a′、b和b′、c和c′分别代表玉米体细胞中的一对同源染色体，则经减数分裂产生的下列哪四个精子来自同一精原细胞（）A．ab′c 、a′bc 、ab′c 、a′bc′B．a′bc′、ab′c 、abc 、abcC．ab′c 、a′bc 、a′b′c 、abc′D．abc、a′b′c 、a′b′c 、abc参考答案：D15. 下列叙述正确的是A．纯合子测交后代都是纯合子 B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B16. 家兔是进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行：A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配参考答案：C17. 人体精子、卵细胞的核DNA都是23条，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是A．23 B．46 C．69D．92参考答案：D18. 右图是一细胞的模式图。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A ．核酸、蛋白质、细胞、糖类B ．糖类、蛋白质、细胞、核酸C ．蛋白质、核酸、细胞、糖类D ．核酸、蛋白质、糖类、细胞2.下列物质中，在核糖体上合成的是①性激素 ②K +的载体 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素 A ．①② B ．②③C ．②④D ．②⑤3.下列物质中，属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是A ．①②③④⑤B ．①②③C ．①②③④⑤D ．①④⑤4.下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是A ．N 是构成细胞内蛋白质、胃蛋白酶必不可少的元素，属于大量元素B ．Mg 是叶绿素分子必不可少的组成元素，属于大量元素C ．Fe 是血红蛋白分子必不可少的组成元素，属于大量元素D ．P 是磷脂、DNA 、RNA 等有机物的组成元素5.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的膜层数是 A ．4 B ．5 C ．6 D ．76.下列植物细胞结构与其主要成分，对应有误的是 A ．细胞膜：脂肪、蛋白质、糖类 B ．细胞壁：纤维素、果胶C ．染色质：蛋白质、脱氧核糖核酸D ．细胞骨架：蛋白质7.C 10H 17O 6N 3S 是存在于动植物和微生物细胞中的重要三肽，它是由谷氨酸（C 5H 9O 4N ）、甘氨酸（C 2H 5O 2N ）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸的分子式可能为 A ．C 3H 3NS B ．C 3H 7O 2NS C ．C 3H 5ONS D ．C 3H 3O 2NS8.在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括 A ．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞 B ．使染色体中的DNA 与蛋白质分离 C ．有利于DNA 与染色剂结合 D ．水解DNA9.关于DNA 和RNA 的叙述，不正确的是 A ．DNA 和RNA 都能携带遗传信息B．叶肉细胞的核酸中含8种碱基C．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体都含有DNA10.制备细胞膜时，通常选取的细胞和获取细胞膜的处理方法分别是A．猪的红细胞，将其放入生理盐水中B．洋葱鳞片叶表皮细胞，将其放入蒸馏水中C．鸡的红细胞，将其放入蒸馏水中D．羊的红细胞，将其放入蒸馏水中11.细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（）A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢繁殖C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②④⑦⑩⑨3.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．①⑤③②C．⑤④③②D．⑤④①②4.成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同5.2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水．蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜6.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）A．噬菌体、细菌B．变形虫、草履虫C．蓝藻、酵母菌D．乳酸菌、大肠杆菌7.细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是（）A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同9.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是（）A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B．人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多D．精瘦肉中含量最多的是蛋白质，组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成10.下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色．前、中、后三项相对应的是（）A．淀粉、双缩脲、蓝色B．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C．蛋白质、斐林试剂、紫色D．还原糖、碘液、砖红色11.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用12.蛋白质的基本单位是氨基酸，下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．13.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子．A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②①③④⑤⑥14.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同15.如图是某多肽化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是（）A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的B．③、⑤、⑦的形成与R基无关C．该多肽链游离的羧基多于游离的氨基D．此多肽是由三分子氨基酸脱水缩合形成的，形成时分子量减少了5416.假如生长激素中由两条多肽链组成，在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384，已知20种氨基酸的平均分子质量为128，此蛋白质的分子量最接近于（）A．24700B．20936C．24440D．44018017.艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法﹣防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法﹣﹣防御素”的推测中不正确的是（）A．一定含有C、H、O、N四种元素B．一定含有20种氨基酸C．高温能够破坏其结构D．人工合成后可以用于防治艾滋病18.有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣质牛奶中添加了有毒物质三聚氰胺，因为该物质中氮含量较高，而牛奶中蛋白质含量是通过测蛋白氮的数值来估算的．一般说来，每100g蛋白质平均含氮16g，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．一CO一NH﹣B．氨基C．羧基D．R基19.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是（）A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质为蛋白质C．不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D．蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变一般是可逆的20.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察．A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合21.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a可构成化合物b（如图所示），下列相关叙述不正确的是（）A．若m为尿嘧啶，则b肯定为尿嘧啶核糖核苷酸B．若a为核糖，则DNA中肯定不含b这种化合物C．若a为脱氧核糖，则由b组成的高分子化合物肯定是所有生物的遗传物质D．若m为胞嘧啶，则b有可能为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸22.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都含有一个“﹣NH2”和一个“﹣COOH”C．B是人类的遗传物质，也是植物的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同23.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A ．若图甲表示细胞鲜重，则A 、B 化合物依次是H 2O 、蛋白质B ．若图乙表示组成人体细胞的元素含量（鲜重），则a 、b 、c 依次是O 、C 、H C ．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a ，a 是最基本元素D ．若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A 化合物具有多样性，其必含的元素为C 、H 、O 、N 24.下列关于氨基酸和多肽的叙述，错误的是（ ）A ．甲硫氨酸的R 基是﹣CH 2﹣CH 2﹣S ﹣CH 3，则它的分子式是C 5H 11O 2NSB ．分子式为C 63H 105O 45N 17S 2的链状多肽化合物中，最多含有的肽键数目是16个 C ．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H 2O 中的氢来源于氨基和羧基中的氢D ．10个氨基酸构成的链状多肽有9个﹣CO ﹣NH ﹣，称为九肽或多肽25.某多肽，经测定其分子式为C 21H x O y N 4S 2（无二硫键）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C 9H 11NO 2）、天冬氨酸（C 4H 7NO 4）、亮氨酸（C 6H 13NO 2）、丙氨酸（ C 3H 6N O2）、半胱氨酸（C 3H 7NO 2S ），下列有关叙述不正确的是（ ） A ．该多肽水解后形成3种氨基酸B ．该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5C ．该多肽中有3个肽键D ．该多肽不止1个羧基二、综合题1.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是 ，配置好的该试剂呈 色．将该试剂与苹果组织样液混合均匀后还须 ，进行该操作时，要注意试管底部不要触及烧杯底部．该试剂与细胞内还原糖发生作用，最终形成 沉淀．（2）在鉴定花生子叶中的脂肪的实验中，能将脂肪染成红色的染液是 染液，用其染色时，需用 洗去浮色． （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，滴加双缩脲试剂时，应先加试剂 ，造成碱性环境，再加试剂．后者的量只需4滴，而不能过量，原因是过量双缩脲试剂B 会与试剂A 反应，使溶液呈 ，掩盖生成的紫色．2.如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）此化合物的名称是 ．该图中，①为 ．（2）图中④的名称是 ；图中表示R 基的代号是 ．（3）形成该化合物的生物化学反应叫做 ，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了 ．形成该化合物时失去的水分子数与图中数字 所表示结构的数目是相同的 （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是 ．3.肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg 可毒死20亿只小鼠．煮沸1min 或75℃下加热5～10min ，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是 ，其基本组成单位的结构通式是 ． （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是 ．（3）由图可知，该片段由 种氨基酸组成，有 个肽键，在形成该片段时要脱去 分子水．水分子中的氧来自于 ，氢来自于 ．（4）一分子肉毒类毒素至少含有 个氨基和 个羧基，它们的位置 ．（5）肉毒类毒素可用试剂鉴定，该试剂使用方法是，反应颜色为．4.图1为细胞内遗传信息携带者的组成示意图，图2所表示的分子结构式为某种核苷酸，请仔细观察后回答下列问题：（1）细胞内遗传信息的携带者是[ ] ，包括两类：一类是，简称DNA；另一类是核糖核酸，简称RNA．图2所示的核苷酸是构成（写中文名称）的原料．（2）图1中，已知1分子的e是由1分子[b]磷酸、1分子[c]五碳糖、1分子[d] 组成的，e的名称叫，共有种．（3）图1中，a包括元素，f被彻底水解后的产物是（用字母表示）．（4）图2中，在（1或2）位置上去掉一个氧原子便可成为人体遗传物质的基本原料．5.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：（注：染色体主要是由DNA和蛋白质构成．）（1）图中⑤所指元素为，A表示的是DNA，a的种类有种．（2）D初步水解的产物是．（3）E具有多样性，从b分析是由于组成B的b的不同．若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是．（4）从图示内容并结合课本知识，可知：A与E的关系是．染色体是DNA的主要载体，分布在细胞核里，用染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色．6.如图中A与B表示人体细胞内两种重要的有机物，据图回答下列问题．（1）A是细胞内含量的有机物，细胞中的总含量仅次于．（2）上图中由a构成A，首先是多个a分子通过的方式连接形成多肽链，连接多个a分子间的化学键叫肽键，它可表示为．（3）生物体中组成A的a约有种，但在细胞内每种a的数目成百上千，a分子形成多肽链时，不同种类a的千变万化，多肽链的盘曲、折叠方式及其形成A的千差万别，因此A分子的结构极其多样，从而在细胞中承担多种功能．（4）健康人尿液中无A物质，而肾炎病人有．检测病人尿液是否有A物质，可帮助医生确诊肾炎．检测时，应选用的试剂是，它与A物质发生作用，产生色反应．（5）人体内的B有两类，分别是，利用混合染色剂将细胞染色，可以显示两者在细胞中的分布．B的基本组成单位b的名称是．安徽高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（）A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢繁殖C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】C【解析】除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动，多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成，病毒也必须要寄生在活细胞内才能繁殖，在细胞外无生命活动．解：A、病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖，在细胞外无生命活动，A正确；B、单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动，具有生命的基本特征如：新陈代谢、繁殖，B正确；C、多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成，C错误；D、除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位，D正确．故选：C．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②④⑦⑩⑨【答案】B【解析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解：生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．①皮肤属于器官层次；②胃黏膜属于组织层次；③神经元属于细胞层次；④变形虫属于个体层次；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于不属于生命系统；⑥HIV属于病毒，不属于生命系统；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群；⑧一池塘中的所有鱼类，不属于生命系统；⑨一片森林属于生态系统层次；⑩一池塘中的所有生物属于群落层次．因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑩⑨．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．3.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．①⑤③②C．⑤④③②D．⑤④①②【答案】C【解析】高倍显微镜的使用方法是：低倍镜观察找到清晰的物象→将物象移至视野中央→转动转换器换高倍物镜→调节反光镜和光圈使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋观察．解：由题图可知，由视野（1）到视野（2）是由低倍镜观察转换成高倍镜观察，其中低倍镜下物象偏左，因此移动装片时应向左移动，因此由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是：向左移动玻片→转动转换器换用高倍物镜→调节光圈使视野亮度适宜→转动细准焦螺旋使物象清晰．故选：C．【考点】细胞观察实验．4.成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同【答案】A【解析】细胞多样性和统一性的具体表现：（1）多样性：①从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类．②从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类．③从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞．（2）统一性：①都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）．②一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成．解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性．故选：A．【考点】细胞的分化．5.2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水．蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜【答案】D【解析】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有：细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA．解：A、所有细胞均有细胞膜，包括原核细胞和真核细胞，A错误；B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器，B错误；C、原核细胞和真核细胞均有细胞质，C错误；D、蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．6.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）A．噬菌体、细菌B．变形虫、草履虫C．蓝藻、酵母菌D．乳酸菌、大肠杆菌【答案】D【解析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，A错误；B、变形虫和草履虫均属于真核生物，它们有细胞结构，也有核膜，B错误；C、酵母菌属于真核生物，它有细胞结构，也有核膜，C错误；D、乳酸菌和大肠杆菌均属于原核生物，它们有细胞结构但没有核膜，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．7.细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】B【解析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．8.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是（）A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同【答案】B【解析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素．解：A、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的化学元素种类大体相同，而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同，A错误；B、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同，B正确；C、组成细胞的基本元素除了碳，还有其他元素，C错误；D、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，D错误．故选：B．【考点】碳原子的结构特点；无机盐的主要存在形式和作用．9.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中，正确的是（）A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B．人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多D．精瘦肉中含量最多的是蛋白质，组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成【答案】A【解析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素．3、生物体内，含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质．解：A、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物体特有的，A正确；B、人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类大体相同，B错误；C、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在不是占细胞鲜重最多的元素，占细胞鲜重最多的元素是O，C错误；D、精瘦肉中含量最多的是水，组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有一些是生物体自身不能合成的，称为必须氨基酸，D错误．故选：A．【考点】碳原子的结构特点．10.下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色．前、中、后三项相对应的是（）A．淀粉、双缩脲、蓝色B．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色C．蛋白质、斐林试剂、紫色D．还原糖、碘液、砖红色【答案】B【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．解：A、淀粉遇碘液变蓝，A错误；B、脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，B正确；C、蛋白质能和双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；D、在水浴加热的条件下，还原糖能和斐林试剂反应，生成砖红色沉淀，D错误．故选：B．【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．11.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用【答案】B【解析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误．故选：B．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．12.蛋白质的基本单位是氨基酸，下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示为生命系统的结构层次。
下列叙述不正确的是（）A．草履虫既属于结构层次中的①，也属于个体层次B．最大的生命系统是⑥C．绿色开花植物无结构层次③D．噬菌体属于最基本的生命系统2.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施万是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性3.下列微生物中都属于原核生物的一组是（）A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌C．噬菌体、大肠杆菌D．青霉菌、黄曲霉菌4.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是( )A．转动转换器——换用不同放大倍数的物镜B．调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度C．调节光圈——调节视野的大小D．调节反光镜——调节视野的明暗5.下列有关蓝藻细胞和小球藻细胞共性的叙述，正确的是（）A．都具有DNA和RNA两种核酸，且遗传物质都是DNAB．都具有由磷脂双分子层构成基本支架的核膜C．都能进行光合作用且一定都发生在叶绿体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体6.人体内有多种微量元素，它们的含量很少，但是对人体的健康却起着重要作用。
下列各元素全部是微量元素的是A．Na K Cl S O B．Fe Zn Cu Mn C．H O C N P D．Cu Ca Mg C7.元素和化合物是生物体的物质基础，下列相关叙述正确的是（）A．镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C．性激素、胰岛素和抗体都能与双缩脲试剂反应成紫色D．淀粉、糖原和麦芽糖彻底水解后得到的产物都是葡萄糖8.下列关于物质鉴定过程中采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是A. 脂肪、RNAB. RNA、蛋白质C. 脂肪、淀粉D. 淀粉、蛋白质9.下列不属于生物体内蛋白质的功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分之一B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．免疫功能的抗体10.豌豆叶肉细胞中含有的核酸种类、核苷酸种类、碱基种类、五碳糖种类依次为（）A．2种、8种、5种、2种B．1种、5种、4种、2种C．2种、5种、8种、1种D．1种、8种、5种、1种11.下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸是（）A．B．C．D．12.某三十九肽中共有甘氨酸4个，现用某种水解酶去除其中的甘氨酸，得到4条长短不等的多肽(如下图，甘氨酸结构式如左下图)。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、选择题1．下列有关实验变量的叙述，不正确的是（）A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量B．在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，只有温度、植物种类是无关变量C．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，红细胞形态变化是因变量D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应保持相同且适宜2．在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是( )A．因变量B．自变量C．无关变量D．控制变量3．下列关于真核细胞呼吸，正确的说法是A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质4．下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。
下列对此图描述错．误．的是A．AB之间光合作用强度上升是因为光照强度增强所致B．DE之间光合作用强度下降是因为光照强度减弱所致C．BC和DE光合作用强度下降原因不同D．AB和CD光合作用强度上升原因相同5．将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。
这是因为加热会（）A．提高淀粉酶活性B．改变可溶性糖分子结构C．防止玉米粒发芽D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶6．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）A．A过程可以将水分解成氧B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系7．小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。
下列有关叙述错误的是A．对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗B．据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C．与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加D．实验结束时，培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加8．物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是( )A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D．曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行9．下图表示一个酶促反应过程，其中a、b、c分别表示三种物质（“—○—”表示单体）。
安徽省合肥九中2020-2021学年高一下学期第一次月考试题生物
一、单选题（共25小题，每题2分,共5０分）1.细胞相对表面积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述中正确的是（）A. 细胞的相对表面积越大,物质交换效率越快,细胞新陈代谢越旺盛Ｂ．细胞的相对表面积越大,物质交换效率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C。
细胞的相对表面积越小,物质交换效率越快，细胞新陈代谢越缓慢ﻫＤ．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越慢，细胞新陈代谢越旺盛2.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。
下列叙述中，正确的是（ )①一个细胞周期是指乙→乙顺时针的全过程②ｂ和ｃ可以表示一个细胞周期③ｃ、ｄ两段都要消耗ＡTP ④b段的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成Ａ. ①④ﻩB。
②③C．①③ﻩD。
③④3.下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析,下列判断正确的是（）ﻫA．图①②③④表示一个完整的细胞周期ﻫB. 若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②ﻫC. 该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动ﻫＤ。
该组图中仅③中没有姐妹染色单体4.下图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是（ )A．图③所示的时期,细胞内的细胞板扩展为细胞壁ﻫB。
图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目ﻫC．图②细胞可发生DNＡ分子的复制和有关蛋白质的合成ﻫD。
图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍5.下列3个图表示有丝分裂细胞中不同时期染色体和DNA的数量关系。
有关叙述不正确的是（ )ﻫA。
处于图２中Ｂ→C段的包含图1所示细胞，图1细胞中有8条染色单体ﻫB。
完成图２中C→D段变化的细胞分裂时期是后期ﻫC．有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况ﻫD. 图3中a可对应图２中的Ｂ→Ｃ段；图３中ｃ对应图２中的A→Ｂ段6.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述,正确的一组是（ )①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离ﻫ②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液ﻫ③压片的目的是使根尖细胞分散开来ﻫ④本实验用的染色剂醋酸洋红呈酸性ﻫ⑤持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程Ａ。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、单选题1．下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，判断错误．．的是（）A．氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①B．若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下可以观察到该活细胞的染色体C．细胞内②、③、⑤、⑥、⑦可构成生物膜系统D．蛋白质合成并分泌过程中，②膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新2．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性4．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥5．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％。
推测该细胞器能完成的生理活动是() A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体C．利用光能，完成光合作用D．结合mRNA，合成蛋白质6．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。
请据图判断，下列说法正确的是（）A．W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB．①--⑤过程中产生ATP的有①③④，消耗ATP 的是②C．②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D．③④过程也有［H］的生成，与①过程产生的［H］是同种物质7．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）A．红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B．衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大C．被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死D．抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞8．从结构与功能观的角度分析，下列不属于细胞结构与功能相适应的叙述是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器B．在叶绿体内，合成有机物的同时伴随着能量的储存C．细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别等功能有关D．线粒体内膜内折成嵴，增大了有氧呼吸酶的附着面积9．下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都可以控制性别B．性染色体只存在于生殖细胞中C．男性的体细胞中有时也有2条X染色体D．公鸡的两条性染色体是异型的，即ZW10．图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A．图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖B．图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则温度①>②>③D．图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则酶浓度①>②>③11．在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、选择题1．下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是( )A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若b溶液的浓度稍减小，则曲线中B点左移C．两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象2．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
下列有关叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大NO；，吸水能力增强B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-3C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液3．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（）A．协助扩散需要耗能(ATP)B．只有主动运输才能逆浓度运输物质C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关4．某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验，观察到如图所示图像。
下列叙述不正确的是（）A．长时间处于图示状态的细胞可能死亡B．①的形成与高尔基体有关C．细胞正在发生质壁分离D．水分子能从②进入③，也能从③进入②5．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④6．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关7．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是A．前者吸水破裂,后者发生质壁分离B．前者失水皱缩，后者发生质壁分离C．前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D．前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原8．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡9．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、选择题KNO溶液中，一段时间后用1．将紫色鸭跖草叶片下表皮细胞浸润在大于细胞液浓度的3显微镜观察发现细胞未发生质壁分离，原因有可能是（）①是死细胞②大量吸水③大量失水④质壁分离后又自动复原A．①②B．①④C．①③D．②④2．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3．小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，下列相关说法正确的是（）A．相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散B．葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同C．体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响D．细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞4．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同5．下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞6．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞7．细胞中的酶与代谢密切相关。
某同学进行了如下操作：在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜（对单糖的通透性未知）；将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液；在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液；观察右侧液面的变化情况。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.组成细胞的各种化学元素中，最基本元素、微量元素可以分别用下图中的哪些字母表示（）A．e、b B．a、e C．d、e D．a、d2.下列各项中，属于微量元素的是A. C、H、N、P、MnB. Cl、Fe、S、N、MgC. B、Cu、Zn、Mn、MoD. N、P、K、Cu、Fe3.C是组成细胞的最基本元素，最可能的原因是A．含量最高B．含量最稳定C．分布最广泛D．构成有机物的基本骨架4.构成细胞的机化合物及其组成元素如下表：请根据上表判断下列叙述中正确的是A. 甲表示糖类B. 乙表示核酸C. 丙表示蛋白质D. 丁表示脂肪5.生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( )A. C、H、0、NB. C、H、0C. H、0D. N、P6.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的A．Mg是叶绿素的组成成分B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽描D．缺P会影响磷脂的合成7.请判断下列几则广告语中有多少条存在科学性错误？（）①某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A．4条B．2条C．3条D．0条8.对组成细胞的有机物描述，下列叙述正确的是A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B．糖原和淀粉分别是动、植物细胞中的储能物质C．马铃薯细胞中含量最多的化合物是淀粉D．质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的9.某人得了脂肪肝病，则肝细胞中含爱最多的化合物是A．脂肪B．蛋白质C．水D．无机盐10.关于组成生物体的元素和化合物的认识，正确的是A. 细胞中常见的元素有C、H、0、N等20多种，其中0是最基本的元素B. 构成细胞的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要C. 可用斐林试剂检验红瓤西瓜中的还原糖D. 一切生命活动离不开蛋白质，有些蛋白质可以杀死病菌11.下列有关下图示的分析中，不正确的是A. 如果该图为组成人体细胞中的元素，则A是氧元素B. 如果该图表示的是组成骨骼肌细胞的化合物，则A是蛋白质C. 如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素，则其中Mo的含量很少D. 如果该图为组成大豆细胞的有机化合物，则A中肯定含有的元素为C、H、0、N12.某植物体可以完成下列反应式：（其中◇○代表不同的单糖），则代表的二糖可能是A．麦芽糖B．淀粉C．蔗糖D．A和C13.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。
2021-2022年高一下学期第一次月考生物试卷含解析
2021-2022年高一下学期第一次月考生物试卷含解析一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④2．下列是有关细胞生活的环境的说法，不正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境C．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少3．下列过程发生在人体内环境中的是（）A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素4．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属内环境稳态失调的是（）A．寒冷时骨骼肌不自主战栗B．胰岛B细胞受损出现尿糖C．剧烈运动后，人体体温略有升高D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加5．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低6．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲7．突触小体不能完成的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜的融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号﹣电信号”的转变8．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉9．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（）A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化10．下面有关人体神经调节的叙述，不正确的是（）A．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的B．突触小泡释放递质时，进入线粒体的ADP量会明显增多C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程11．下列有关神经调节的表述，不正确的是（）A．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射B．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导C．降低环境中的Na+浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低D．引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na+通过被动运输进入突触后膜内12．下列有关动物体内激素调节的说法中，错误的是（）A．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官B．被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低C．延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关D．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象13．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物﹣链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（）①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量．A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④14．如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C．如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少15．为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经﹣肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（）A．A B．B C．C D．D16．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）A．②→①→②→③→②B．②→③→②→① C．③→②→①→② D．③→②→①17．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（）A．如上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节18．下图为人体内肾上腺素合成的简化过程．对肾上腺素的合成和分泌的下列叙述中正确的是（）A．与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少C．垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素，调节肾上腺素的合成和分泌D．寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌19．某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示．下列分析错误的是（）A．此种麻醉药可以使膜电位由外正内负变为外负内正B．此种麻醉药通过被动转运的方式进入细胞C．此种麻醉药可以阻断Na+内流D．此种麻醉药只有与辣椒素同时注射才会产生效应20．如图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图．据图分析，下列说法中不正确的是（）A．t3～t4时段，产热量等于散热量B．t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果D．t3～t4时段的散热量大于0～t1时段，t3～t4时段的体温低于0～t1时段21．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致（）①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成．A．①②③ B．①②C．③④D．①②③④22．下面有关动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素，3天后，该小鼠新陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加B．给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状C．动物的生命活动既有神经调节，又有体液调节，但是主要是神经调节D．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少23．在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素24．如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（）A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同25．如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（）A．细胞①～⑤均能识别抗原B．细胞⑤为靶细胞C．细胞③为B细胞D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段26．通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（）A．成人注射丙种球蛋白（抗体）B．注射乙肝疫苗C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射淋巴因子27．下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是（）A．B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体B．青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫28．下列有关人体内免疫的描述，正确的是（）A．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞B．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞C．动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞D．医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液兔疫作用29．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广泛④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比较长．A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①③⑤30．某人进行了如图所示的实验：让绵羊的红细胞吸附x物质，然后将这些细胞与含有某种免疫球蛋白y的溶液混合，发生凝集反应并形成红细胞集团．下列相关叙述正确的是（）A．机体中产生y的细胞不能特异性识别x物质B．y物质与酶、神经递质三者发挥作用后均立即失去活性C．机体中产生y的细胞只能由B淋巴细胞增殖分化产生D．吞噬细胞清除红细胞集团的过程不消耗能量31．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）A．自身免疫病，肌无力B．自身兔疫病，肌肉痉挛C．过敏反应，肌无力 D．过敏反应，肌肉痉挛32．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外霉素的过程，相关叙述错误的是（）A．细胞2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜的蛋白质有关D．物质a主要分布在血清中33．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备此异物再次入侵．下列关于记忆T细胞的说法正确的是（）A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量抗体B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C．记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同34．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）A．B．C．D．35．下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是（）A．在植物体内生长素含量是很少的B．在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部C．在植物体内生长素的运输都不需要能量D．单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧二、解答题（共3小题，满分30分）36．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞，A、B、C、D为激素）．（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A（填名称）在血液中的含量明显升高．其作用是，这一生理活动的调节方式是；同时激素D （填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗．引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：→传入神经→→传出神经→骨骼肌．（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的（填激素名称）增多；同时激素D也增多．上述过程从反射类型看属于反射．（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．（4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为．37．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系．据图回答：（1）乙图是甲图中（填字母）所示的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元．（2）发生缩手反射时，使兴奋从A传到B的信号物质是．（3）图丙中“﹣○﹣＜”表示一个完整的神经元，若①代表小腿上的感受器．⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为．若刺激图丙中b点，图中点可产生兴奋．（4）图乙中神经递质质A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用进入突触间隙．（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，会引起B细胞产生，使突触后膜的电位发生相应变化．38．图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应．（2）图中的“某物质”指的是．（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是，不能识别抗原的是，具有特异性识别能力的是．（填下列代号）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞E．效应B细胞F．效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致．（5）效应B细胞产生的免疫物质主要存在于中，在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化．（6）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是．参考答案与试题解析一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④【考点】内环境的组成．【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）内环境中的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，①正确；②血红蛋白是胞内蛋白，不是内环境的组分，氧气和葡萄糖是内环境的组分，②错误；③葡萄糖、二氧化碳和激素是内环境的组分，③正确；④细胞内液不是内环境的组分，激素和氨基酸是内环境组分，④错误．故选：A．2．下列是有关细胞生活的环境的说法，不正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境C．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少【考点】内环境的组成．【分析】1、体液的概念和组成：在生物体内含有的大量以水为基础的液体，称为体液．体液中除含有大量的水以外，还含有许多离子和化合物．它包括细胞外液和细胞内液．细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分．2、内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴．【解答】解：A、血浆是血细胞直接生活的环境，A正确；B、组织液是组织细胞直接生活的环境，并不是所有细胞直接生活的环境，比如血细胞直接生活的环境是血浆，B错误；C、在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占，C正确；D、血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少，D正确．故选：B．3．下列过程发生在人体内环境中的是（）A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素【考点】内环境的组成；细胞呼吸的过程和意义；突触的结构．【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．【解答】解：A、神经递质与受体结合发生在组织液中，A正确；B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，B错误；C、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸发生在消化道内，并非细胞外液，C错误；D、胰岛细胞合成胰岛素发生在细胞内，D错误．故选：A．4．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属内环境稳态失调的是（）A．寒冷时骨骼肌不自主战栗B．胰岛B细胞受损出现尿糖C．剧烈运动后，人体体温略有升高D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加【考点】稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（2）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学物质呈现动态平衡的过程；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．（5）稳态失调的实例：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑等．【解答】解：A、寒冷时骨骼肌不自主颤栗会增加产热，使体温保持相对稳定状态，A错误；B、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，出现尿糖已无法维持血糖稳态，B正确；C、剧烈运动后，血浆中的乳酸含量会升高，但由于血浆中存在缓冲物质能使血浆pH在一定范围内保持相对稳定状态，C错误；D、饮水不足时，抗利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压保持相对稳定状态，D错误．故选：B．5．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸．2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．3、分析题图：图示表示血糖的来源和去路，其中①②③表示血糖的三个来源；④表示血糖进入组织细胞；⑤⑥⑦表示血糖的三个去路．【解答】解：A、胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，即促进图中④、⑤、⑥、⑦过程，A正确；B、胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，即促进图中②、③过程，B正确；C、⑤表示糖类的氧化分解（细胞呼吸）、⑥表示糖原（肌糖原和肝糖原）合成过程，这两个过程都可以发生在肌肉、肝脏细胞中，但②糖原分解发生在肝脏细胞中，不能发生在肌肉细胞中，C错误；D、胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌，因此当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低，D正确．故选：C．6．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题意分析可知：病毒感染后能引起人体的特异性免疫，并通过浆细胞分泌抗体，清除病毒．外界温度降低后，机体通过神经和体液调节，能维持体温稳定．人体摄入高糖食品后，会导致血糖浓度升高，但通过胰岛素的调节，能维持血糖平衡．单侧光能导致生长素横向运输，造成分布不均匀．【解答】解：A、病毒感染机体后，浆细胞能分泌抗体清除病毒，故A错误；B、外界温度降低，哺乳动物皮肤感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，故B正确；C、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平，故C正确；D、单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长，故D正确．故选：A．7．突触小体不能完成的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜的融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号﹣电信号”的转变【考点】突触的结构．【分析】突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，出现突触小泡和细胞膜的融合，需要的能量是由细胞呼吸供应，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号﹣﹣化学信号”．【解答】解：突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，会出现突触小泡和细胞膜的融合，突触小泡中的神经递质释放到突触间隙，需要的能量是由细胞呼吸供应，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号﹣﹣化学信号”．故选：D．8．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；反射的过程；脑的高级功能．【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是人体缩手反射，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．根据题意和图示分析可知：①是效应器、②是传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤是感受器．【解答】解：A、因为⑤是感受器，在⑤处给予适宜的电刺激，如果①处有反应，说明反射弧完整和正常，A正确；B、因神经传导需要消耗能量，所以抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递，B正确；C、兴奋在神经元之间传递时，电信号先转换成化学信号，以递质形式作用于下一神经元，再转换成电信号，C正确．D、由于兴奋在神经元之间传递是单向的，所以在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生痛觉，故D不正确．故选：D．9．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（）。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②人的血液③神经元④变形虫⑤人的呼吸系统⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一树林中的所有鸟类⑨生物圈⑩一块农田的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①⑤④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．④②①③⑦⑩⑨2.若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列能正确反应其分布的图是3.右下图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是A．人体内的③有5种，②有2种B．③在生物体中共有8种，②有2种C．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②上D．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团4.为了测定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是：A．检测正常叶片中该矿质元素的含量B．分析根系对该矿质元素的吸收过程C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素后植株生长发育状况5.下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是A．细胞代谢的主要场所是细胞核B．细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度C．细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关D．植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用6.如右下图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是？若向U形管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是A．两侧液面高度不变；蒸馏水B．右侧液面高度下降；衣藻C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．右侧液面高度下降；胰岛素7.关于探究淀粉酶最适用量的实验，叙述不正确的是A．各组需加入等量不同浓度的淀粉酶溶液B．要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C．需要检测不同反应时间条件下的生成物量D．几组实验之间可形成相互对照，不需单设空白对照8.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、单选题1．运用光合作用原理，科学种植作物，可有效提高产量。
下列有关说法正确的是（）A．夏日正午利用井水漫灌的方法可有效减缓小麦的“光合午休”B．农作物是自养型生物，施用有机肥只能改善土壤的透气性C．作物成行成列地整齐种植，可有效地通风，保障光合作用D．玉米育种时，应选育叶片上下均匀分布、宽大舒展的品种2．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿5．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别6．如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，说法正确的是（）A．如果在A点时，温度再提高5％，则反应速率上升B．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C．在A点时，限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D．其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变7．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、选择题1．图的数学模型能表示的生物学含义是（）A．质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力B．人体成熟红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况C．萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况D．人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖速率随呼吸作用强度变化的情况2．在室温（适宜）条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中，测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图，下列叙述错误的是（）A．细胞在t1时仍处于质壁分离状态B．细胞在t2时吸水能力最大C．外界溶液可以是KNO3溶液D．若降低温度，比值为3时对应的t2应左移3．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关4．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量5．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输6．如图为K+、Na+和a分子三种物质的跨膜运输示意图。
下列相关叙述正确的是（）A．图中三种物质的运输方式都属于主动运输B．加入线粒体抑制剂对K+的运输没有影响C．一种物质可以通过不同的运输方式进出细胞D．载体蛋白③运输a分子的速率与膜两侧的浓度差无关7．下图中Ⅰ～Ⅳ表示生物体中物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述错误．．的是A．Ⅰ、Ⅱ均表示顺浓度梯度进行运输B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均表示被动运输C．Ⅲ和Ⅳ所示运输过程均消耗能量D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可在人体细胞中发生8．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快9．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。
安徽省合肥市第九中学近年-近年学年高一生物下学期第一次月考试题(含解析)(最新整理)
合肥九中2018—2019学年第二学期高一第一次月考生物试题一、单项选择题1。
毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（）A。
淋巴B。
组织液 C. 血浆D。
淋巴和组织液【答案】D【解析】试题分析：本题是对内环境的概念和细胞生活的具体内环境的考查，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境,然后进行判断．解：绝大多数细胞生活在组织液中,由于毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触,因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．故选：D．考点：内环境的组成．2. 下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（ )A. 人体的细胞外液即内环境B。
血浆渗透压的大小主要与细胞外液中无机盐和蛋白质的含量有关C。
细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液→淋巴→血浆D. 小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖【答案】D【解析】试题分析：人体细胞外液主要是血浆、组织液和淋巴即内环境，故A正确。
血浆渗透压的大小主要与细胞外液中的无机盐和蛋白质有关，故B正确。
细胞外液血浆、组织液和淋巴之间的关系是血浆可以组织液之间相互渗透，组织液可以到淋巴，淋巴回流到血浆,故C正确。
小肠壁的肌细胞必须通过细胞外液从肠道吸收葡萄糖，内环境是机体与外界环境进行物质交换的媒介，故D错误。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
3。
下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是( ）①消化酶②抗体③维生素④血浆蛋白⑤Na+⑥O2⑦血红蛋白A. ①②③④⑤B. ①②③④⑤⑥C。
②③④⑤⑥D。
②④⑥⑦【答案】C【解析】【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境。
内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。
【详解】①消化酶在消化道中，而消化道与外界环境直接相通，因此消化酶不属于内环境组成成分，①错误；②浆细胞分泌的抗体可分布在组织液中，故抗体属于内环境中的成分,②正确；③维生素属于内环境的组成成分，③正确;④血浆蛋白在血浆中，属于内环境成分，④正确；⑤Na+主要维持细胞外液渗透压，属于内环境中的成分，⑤正确；⑥氧气需要通过血液运输，因此属于内环境成分,⑥正确;⑦血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分，⑦错误。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )A ．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F 1自交两组豌豆遗传实验基础上的B ．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C ．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了自交实验D ．孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象2.两对基因(A-a 和B-b)自由组合，基因型为AaBb 的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是( )A ．1/4B ．3/4C ．7/16D ．9/163.基因型为AaBBccDD 的生物，可产生不同基因型的配子种类数是( )A ．2B ．4C ．8D ．164.在果蝇中，长翅(B)对残翅(b)是显性，位于常染色体上；红眼(A)对白眼(a)是显性，位于X 染色体上。
现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：甲×丁 乙×丙 乙×丁长翅红眼 长翅红眼 长翅红眼、残翅红眼长翅白眼 长翅白眼、残翅白眼对这四只果蝇基因型的推断正确的是( )A ．甲为BbX A YB ．乙为BbX a YC ．丙为BBX A X AD ．丁为bbX A X a5.小麦的粒色受独立遗传的两对基因R1和r1、R 2和r 2控制。
R 1和R 2决定红色，r 1和r 2决定白色，R 对r 不完全显性，麦粒的颜色随R 的增加而逐渐加深。
将红粒(R 1R 1R 2R 2)与白粒(r 1r 1r 2r 2)杂交得F 1，F 1自交得F 2。
则F 2的表现型有( )A ．4种B ．5种C ．9种D ．10种6.基因A 、a 和基因B 、b 分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb 测交，子代基因型为AaBb 和Aabb ，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为( )A. AABbB. AaBbC. AabbD. AaBB7.落花生是闭花受粉的植物，果实（花生）的厚皮对薄片为显性，果子狸毛色深褐色对浅灰色是显性。
合肥市高一必修1月考生物试题
合肥市高一必修1月考生物试题一、选择题1．下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是（）波长（nm）400450500550600670700叶绿素a4068515164016吸收光能的百分比（%）全部色素75935035457535A．O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致B．光的波长由550nm转为670mm时，叶绿体中C3的量会增加C．土壤中缺乏镁时，植物对400mm~450nm波长的光的利用量显著减少D．环境温度降低，该植物对光能的利用效率降低2．下列有关叶绿体的说法正确的是A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B．叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上，酶都分布在基质中C．叶绿体的功能不受细胞核调控D．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层脂双层3．如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等4．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是( )A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能持续正常进行B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①5．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
下列相关叙述错误的是( )A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移D．不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解6．如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。
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安徽省合肥市第九中学高一生物下学期第一次月考试题（含解析）生物试题一、单项选择题1. 毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（）A. 淋巴B. 组织液C. 血浆D. 淋巴和组织液【答案】D【解析】试题分析：本题是对内环境的概念和细胞生活的具体内环境的考查，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断．解：绝大多数细胞生活在组织液中，由于毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．故选：D．考点：内环境的组成．2. 下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是( )A. 人体的细胞外液即内环境B. 血浆渗透压的大小主要与细胞外液中无机盐和蛋白质的含量有关C. 细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液→淋巴→血浆D. 小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖【答案】D【解析】试题分析：人体细胞外液主要是血浆、组织液和淋巴即内环境，故A正确。
血浆渗透压的大小主要与细胞外液中的无机盐和蛋白质有关，故B正确。
细胞外液血浆、组织液和淋巴之间的关系是血浆可以组织液之间相互渗透，组织液可以到淋巴，淋巴回流到血浆，故C正确。
小肠壁的肌细胞必须通过细胞外液从肠道吸收葡萄糖，内环境是机体与外界环境进行物质交换的媒介，故D错误。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
3.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（）①消化酶②抗体③维生素④血浆蛋白⑤Na+⑥O2⑦血红蛋白A. ①②③④⑤B. ①②③④⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ②④⑥⑦【答案】C【解析】【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。
内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。
【详解】①消化酶在消化道中，而消化道与外界环境直接相通，因此消化酶不属于内环境组成成分，①错误；②浆细胞分泌的抗体可分布在组织液中，故抗体属于内环境中的成分，②正确；③维生素属于内环境的组成成分，③正确；④血浆蛋白在血浆中，属于内环境成分，④正确；⑤Na+主要维持细胞外液渗透压，属于内环境中的成分，⑤正确；⑥氧气需要通过血液运输，因此属于内环境成分，⑥正确；⑦血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，⑦错误。
故属于人体内环境组成成分的组合是②③④⑤⑥，所以C正确，ABD错误。
故选C。
4.下图为人体局部内环境物质交换的示意图，下列有关说法错误的是（）A. ①中液体的pH能保持稳定，与其含有由弱酸和强碱弱酸盐组成的缓冲物质有关B. ③中有氧呼吸的最终产物可参与体液调节C. ①中液体有蛋白质，④中液体没有蛋白质D. ②中的二氧化碳浓度比③中的低【答案】C【解析】【分析】分析图示可知，①是血浆，②是组织液，③是组织细胞或细胞内液，④是淋巴，内环境由组织液、淋巴和血浆等组成。
【详解】人体血液的PH值能维持相对稳定状态，这是因为血液中有许多对缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和一种强碱弱酸盐组成，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4，A正确；③中进行有氧呼吸的最终产物有二氧化碳，二氧化碳可参与体液调节，B正确；①是血浆，④是淋巴，两者都有蛋白质，只是血浆蛋白质含量高，C错误；组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳由细胞内液进入组织液是自由扩散，所以②中的二氧化碳浓度比③中的低，D 正确。
故选C。
5.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官，①②是有关的生理过程。
下列说法错误的是（）A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B. ①表示食物的消化和营养物质的吸收C. ②表示滤过作用D. Ⅳ表示的器官是皮肤【答案】C【解析】试题分析：I应是肺，内环境与I肺交换气体需要通过肺泡壁和毛细血管壁，故A正确。
II 应是消化器官，①应表示食物的消化和营养物质的吸收，故B正确。
②表示重吸收作用，故C 错误。
IV是排出到体外的皮肤，故D正确。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形识别能力。
6. 下列关于体液调节的叙述中，不正确的是( )A. 体液调节比神经调节的作用时间长B. 体液调节比神经调节的范围广C. 体液调节的化学物质就是各种激素D. 体液调节的化学物质是通过体液传送的【答案】C【解析】体液调节比神经调节慢，时间长，作用范围广，通过体液传送，所以C选项符合题意。
7. 下列关于神经系统功能的说法，错误的是( )A. 成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用B. 感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中C. 体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉D. 学习和记忆是只有人脑才有的高级功能【答案】D【解析】试题分析：排尿中枢位于脊髓，成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制，A正确；有的感受器和效应器分布于机体的不同组织或器官中，如缩手反射的感受器在手指，但效应器是手臂肌肉，B正确；感觉中枢位于大脑皮层，兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉，C正确；学习和记忆不是人脑特有高级功能，许多种动物都有记忆和学习能力，D错误。
考点：本题考查神经系统的功能的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。
8.当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况应分别对应图中的( )曲线。
A. ①②③B. ①③③C. ③①②D. ①①②【答案】D【解析】小白鼠为恒温动物，外界温度降低时，小白鼠为维持体温，需要增加代谢速率，所以甲状腺激素含量会增加，促进代谢产热，对应曲线①；温度降低，则汗腺分泌变少，内环境渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，对应曲线①；小白鼠为恒温动物，体温维持相对恒定，酶的活性基本不变，对应曲线②，故选D。
【点睛】解答此题，要注意正常情况下，恒温动物的体温不会随外界温度改变而改变，因此体内的酶的活性会保持正常。
9.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )A. 与特定分子结合后起作用B. 由活细胞产生的蛋白质C. 在细胞内发挥作用D. 在发挥作用后还能保持活性【答案】A【解析】激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应；A正确．部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；B错误．酶发挥作用的场所可以在细胞内也可以在细胞外，故C错；酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，D错误【考点定位】酶在代谢中的作用的综合；动物激素的调节【名师点睛】激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经系统密切联系．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外都能发挥作用，受温度、PH值得影响．神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制．激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢10.下图表示反射弧的基本结构，下列叙述正确的是( )A. 该反射弧的兴奋传递途径能从b→c，d→eB. 该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→aC. 刺激b点，a、d与e均能测到动作电位D. 破坏c处，刺激d点，e与a均能测到兴奋【答案】B【解析】【分析】人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
根据d上存在神经节可判断，e是感受器，d是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器。
【详解】反射弧中兴奋的传递是单向的，方向是e→d→c→b→a，不能从b→c，d→e，A错误，B正确；兴奋在突触处的传递是单向的，刺激b点，d、e点测不到动作电位，C错误；破坏c 处，刺激d点，兴奋不能通过c传导到a，故a检测不到兴奋，D错误。
故选B11.递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收。
如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关推理正确的是( )A. ②是递质的受体，位于突触后膜上，而递质转运体是位于突触前膜的通道蛋白B. 递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上电位转变成外正内负时，递质就会释放出去C. 图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D. 若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，①是突触小泡，②是递质的受体，药物A可阻止突触前膜上的递质运载体发挥作用，使神经递质不能及时回收。
【详解】②是递质的受体，位于突触后膜上，能与递质发生特异性结合，引起突触后膜发生电位变化，而递质转运体是位于突触前膜的通道蛋白，能将发挥完作用的递质及时回收到突触前膜内，A正确；递质储存在突触小泡①中，当突触前膜兴奋时即膜电位转变成外负内正时，递质就会释放出去，B错误；图中递质通过突触前膜释放属于胞吐的方式，不需要载体但需要消耗细胞代谢的能量，C错误；若图中递质是一种抑制性递质，由于药物A与递质转运体结合，使递质不能及时回收，所以药物A会使突触后膜产生持续性抑制，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查突触结构和神经冲动传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
12. 图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示．下列说法正确的是（）A. 未受刺激时，电流表测得的为静息电位B. 动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同C. 在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D. t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的【答案】C【解析】静息状态时，神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位．图甲所示两电极都在膜外，所以电流表测得的为零电位，A错误；兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，B错误；静息电位是外正内负，动作电位是外正内负，电流表会有不同方向的偏转．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处，并产生电位变化，C正确；电极测的膜外的电位，t1～t2为静息电位，是由K+外流造成的，t3～t4电位为动作电位，是由Na+内流造成的，D错误。
【考点定位】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。