2021小学教导处工作计划3篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021小学教导处工作计划3篇
2021小学教导处工作计划3篇小学教导处工作计划2021
【篇一】
一.指导思想以教体局教学要求及学校工作计划为依据,以实施素质教育为目标,以深化课堂教学改革为重点,认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动,用一流的教学打造学校品牌,用上乘的质量赢得社会的赞誉。
二.工作目标
1.扎实“新课程”背景下的课堂教学研究,实践新课程并在实验中不断反思.总结
2.进一步加强教师队伍建设,努力提升教师素养。
3.加强常规管理,提高管理效益。
4.加强教学质量管理,全面提高教育质量。
三.具体工作安排一落实常规要求,提高管理效益。
规范有效的管理是深化课堂教学改革,提高教育质量的重要保证。本学期要加强以下几个方面的管理
1.加强各学科备课管理。
所有开设的课程都要书面备课,杜绝照抄照搬教案。各学科教师要在深入学习课程标准.钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感.态度.价值观的多维设定,教学设计要突出学生的主体性,突出实践活动.合作学习和探究方式,课堂教
学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。我们提倡写实用教案.创新教案和个性教案。同年级同学科如果用相同教案,也要凸现个性,在教案旁
根据学生实际进行恰当修改。
加强集体备课.研讨。各教研组继续加强集体备课管理。从“求实效,求发展”出发,做到“三研究三统一”即研究教材.研究学生.研究习题,统一进度,统一检测,统一质量分析。年级组长要注重过程资料积累,期末上交教导处。对备课中出现抄袭现象的教研组,评优时实行一票否决制。
2.加强作业管理。
为了减轻学生作业负担,使学生从繁重的题海作业中解脱出来,每位教师都要精心设计作业,倡导分层练习。杜绝不假思索,作业照搬照抄,机械重复现象,避免作业布置的随意性,作业设计突出“五性”拓展性.开放性.实践性.综合性.应用性。为此要求教师自己下题海,做到学生要做的习题自己先做,整合各类题目的精华,避免学生无价值的重复作业,提倡教师自己出题,加强题目的针对性.层次性。
3.加强课堂教学管理。
大力倡导向40分钟要质量,提高单位时间效益。各科教师要进一步强化课堂常规管理。具体做到提早进教室,做好上课一切准备;规范课堂常规,努力创设民主和谐的课堂氛围,随时纠正学
生不规范的读写坐姿势留有充足课堂作业时间,语数英课堂作业做到当堂基本完成,准时下课不拖堂,其它课作业当堂完成。
4.严格执行各项法规。
各位教师要严格执行新课程标准和课时计划,认真执行“三表”,不私自调课,不擅离教学岗位,不私下组织订购教辅用书,因公因私需外出时,要到教导处安排好课务方可离开特殊情况除外。担任体育课的教师要加强学生活动期间的安全指导,做到有序活动,杜绝活动的随意性。
5.加强质量监控,注重过程管理。研究如何在课程改革下提高学生的学习质量,做到减负不减质,要采用多种形式对各学科的质量进行调研,语数外要认真做好单元质量分析。教研组长要及时深入了解反馈情况,认真指导,有效控制质量过程。同时,要加强各训练队的培养,多出特长学生,多出成果,努力在各级比赛中获奖。
以上各项常规要求与教师月考核挂钩,做到及时反馈,及时改进。
二扎实开展课堂教学研究。
课堂教学是素质教育的主阵地,也是落实新课标精神的主要舞台。为此要深化“新课改”背景下的课堂教学研究。本学期,要以迎接县.镇教委对我校检查考核为契机,通过多种途径使教师们的课堂教学水平再上新台阶,争取在县.镇课堂教学评比活动中取得好成绩。
语文贯彻新课标精神,落实大语文观,建立一个以课堂教学为主体,以语文活动和语文环境为两翼,以考试改革为保证机制的新语文教学体系。
1.课外阅读进入语文课堂提倡语文教学内容整合创新,拓宽语文课的容量。学校给学生推荐课外阅读目录,着力培养学生课外阅读的兴趣。教导处将
根据各年级段“小学生必背诗词”进行考核。
2.习作教学要让学生不怕作文,乐于作文。淡化习作概念,强化习作即生活的观点,先“生活”后“作文”,低年级童话引路,中年级在游戏活动中摄取素材,高年级真情表达,学会习作,中高年级强化作文思维创新,通过多角度选材,多角度立意,催化学生个性语言,让学生易于动笔,乐于表达。本学期,学生大作文78篇,小作文15篇,低年级写话10篇。中高年级有摘抄本,摘抄字数不低于2000字。教导处每学期举行积累阅读,作文竞赛。
数学重在研究学生的学习方式,注重学生的数学知识与生活的联系,培养发展学生数学素养,注意教法学法的开放性,鼓励解决问题策略的多样性。切实做好培优补差工作。
英语改革英语课堂教学模式是英语组本学期研究的重要课题。要“以学生为主体.以主题为线索.以活动为中心”,教学形式.手段.方法要新颖.活泼.多样.有趣,使学生在轻松愉快的学习氛围中去感受英语.理解英语.使用英语,切实提高英语课堂教学
质量。教导处每学期举行36年级英语百词竞赛。在课堂教学的基础上,充分利用早读.综合活动课.午间英语角等形式,为学生多创造学习英语的环境和机会。本学期保证学生每周两次英语早读的时间。开设“快乐ABC”栏目,由英语组老师定人员.定内容.定形式,营造全校学英语的氛围,激发学生学英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性和主动性。
其他各科数学
1.音乐.美术等艺术教育,在课堂教学之外,继续组织好兴趣小组,要有计划.有目的地长期训练,具体指导,发展学生的艺术特长和才能,多出有特色.高水平的作品。
2.体育和健康教育要加强训练,科学训练,提高体育锻炼达标的合格率.优秀率,提高校运动队的竞技水平,力争出好成绩,出好人才。
体育组要上好两操一课,用好体育器材,组织好春季田径运动会等各项体育活动。学校卫生工作要做好学生卫生习惯的养成和疾病预防的宣传教育,重视学生心里健康教育。
3.重视学校科学教育,规范教师演示实验和学生分组实验操作并及时作好记录,努力培养学生科学素养。有组织.有计划.有层次地开展各项丰富多彩,动手动脑的科技活动,培养学生的创新意识和创新能力。学校航模队仍需加强指导和训练,争创佳绩。