分数的初步认识练习题35338
三年级上册分数的初步认识经典练习题
三年级上册分数的初步认识经典练习题
简介
本文档旨在提供给三年级学生们一些经典的练题，帮助他们初步认识和理解分数的概念和运算方法。
这些练题旨在培养学生们对分数的理解能力和解题技巧，从而打下坚实的数学基础。
练题一：识别分数的基本概念
1. 请用实际例子解释什么是分数。
2. 将以下形状按照比例分成两半。
练题二：分数的大小比较
1. 比较下列分数的大小，并将它们按升序排列。
- 1/2
- 2/3
- 3/4
- 4/5
练题三：分数的简化与合并
1. 将以下分数化简到最简形式。
- 2/4
- 3/6
- 4/8
2. 将以下分数合并到最简形式。
- 1/5 + 2/5
- 3/8 + 5/8
- 2/3 + 1/6
练题四：分数的加减法运算
1. 计算下列分数的和或差，并将结果化简到最简形式。
- 2/3 + 1/4
- 3/4 - 1/5
- 2/5 + 1/3 - 1/10
练题五：分数的乘除法运算
1. 计算下列分数的积或商，并将结果化简到最简形式。
- 2/3 × 1/4
- 3/4 ÷ 1/5
- 2/5 × 1/3 ÷ 1/10
以上是一些简单而经典的练习题，通过解答这些题目，希望能帮助三年级的学生们初步认识和掌握分数的基本概念和运算方法。
学生们可以逐步提高自己的解题能力，为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。
分数的初步认识练习与答案-人教版数学三年级上第八章分数的初步认识第1节全版.doc
第八单元 分数的初步认识第1节 分数的初步认识测试题一、填空题1、31的“1〞叫〔 〕，“3〞叫〔 〕，中间的“—〞叫〔 〕，读作〔 〕。
2、54里面有〔 〕个51五分之一，再加上〔 〕51个就成了1 3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了〔 〕份，每份是它的〔 〕；如果对折3次把这张纸平均分成了〔 〕份，每份是它的〔 〕4、分子是4，比分母少5，这个分数是〔 〕。
5、125是〔 〕个121，74〔 〕个 是71。
6、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的〔 〕，小立拿了这些铅笔的〔 〕。
7、十二分之十一写作〔 〕。
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
二、图形题1、用分数表示下面各图中的阴影局部,并比拟它们的大小。
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕三、判断题1、一个圆分成4份,每一份是它的41 . ( )2、分母一样的分数，分子大的分数比拟小。
( )3、任何分数都比1小。
〔 〕4、分子一样的分数，分母大的分数比拟大。
〔 〕5、把一条绳子平均分成7段,其中的4段是它的74. 〔 〕 6、有两个杯子，各装了21 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
〔 〕 四、操作题1、根据分数涂颜色42 85 21 21 212、按要求涂色，并答复下列问题。
〔1〕把其中的5份涂成黄色，把其中的2份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
〔2〕黄色占整个图形的〔 〕，红色局部占整个图形的〔 〕，蓝色局部占整个图形的〔 〕。
【参考答案】142 85 21 21 21 〔涂法不唯一，涂的块数一样既可〕2〔1〕〔涂法不唯一，涂的块数一样既可〕2〔2〕 85 82 81。
三年级数学上册《分数的初步认识》练习题及答案[2]
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三年级数学上册《分数的初步认识》练习题及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级数学上册《分数的初步认识》练习题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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小学数学三年级（上）一。
填空。
1、把一个苹果平均分成9份，每份是它的（ ）分之( )，写作错误!，7份是（ ）个错误!,写作错误!,读作( ）。
2、错误!里面有（ ）个 错误!，( )个 错误!是 错误!。
3、在1－ 错误!中，可以把1看成错误!，最后得错误!.4、用分数表示下面图形的阴影部分。
5、在 错误!中，（ ）是分母，（ ）是分子,它表示把一个物体或图形平均分成( ）份，取了其中的（ )份。
6、把6个苹果平均分成3份，1份苹果是总数的（ ）( )，有（ ）个；2份苹果是总数的错误!，有( )个。
7、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ )。
8、65－63=（ ），可以这样想：（ ）个错误!减去（ )个错误!是（ ) 个错误!，就是错误! 。
9、把1米平均分成100份，每份是1厘米,所以1厘米= 错误!米。
10、同分母分数相加减，( ）不变，（ ）相加减。
二、判断。
1、一个正方形分成5份，每份是它的错误!。
( ）2、错误!读作十分之十一。
（ )3、41和51相比较,因为4＜5，所以41＜51。
（ ） 4、一个分数的分子是2,比分母小4，这个分数是错误!。
（ )5、 一个物体平均分成几份,分的份数越少，每一份越大。
2024年数学三年级上册分数的初步认识基础练习题(含答案)
2024年数学三年级上册分数的初步认识基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列分数中，与1/2相等的是（）A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 分数3/5表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的3份。
A. 3B. 5C. 8D. 103. 下列分数中，分子大于分母的是（）A. 2/3B. 4/5C. 7/8D. 9/104. 下列分数中，分数值最大的是（）A. 1/3B. 2/5D. 4/95. 把一个蛋糕平均分成8块，每块是蛋糕的（）A. 1/8B. 1/4C. 1/2D. 16. 下列分数中，分数值最小的是（）A. 5/6B. 7/8C. 9/10D. 11/127. 1/4可以表示为（）个1/8的和。
A. 2B. 3C. 4D. 58. 下列分数中，与2/3相加等于1的是（）A. 1/3B. 1/6C. 1/9D. 1/129. 一个分数的分母是9，如果分子增加6，这个分数就变成了1，原来的分数是（）B. 4/9C. 5/9D. 6/910. 下列分数中，不能化成整数的是（）A. 4/2B. 6/3C. 8/4D. 9/5二、判断题：1. 分数的大小与分子和分母的大小有关。
（）2. 分数的分子和分母同时乘以同一个数，分数的大小不变。
（）3. 分数3/4表示把单位“1”平均分成4份，取其中的3份。
（）4. 分数1/2和2/4表示的大小相同。
（）5. 分数2/5的分母是5，表示把单位“1”平均分成5份。
（）6. 两个分数的分子相同，分母越大，分数越大。
（）7. 分数1/3和2/3相加等于1。
（）8. 分数1/2和1/3相加等于2/5。
（）9. 分数4/9的分子和分母同时乘以2，分数值不变。
（）10. 任何分数都可以化成整数。
（）三、计算题：1. 计算：1/4 + 3/4 =2. 计算：2/5 1/5 =3. 计算：3/8 + 1/8 =4. 计算：4/7 2/7 =5. 计算：5/9 + 4/9 =6. 计算：6/11 3/11 =7. 计算：7/10 + 2/10 =8. 计算：8/12 5/12 =9. 计算：9/15 + 6/15 =10. 计算：10/20 8/20 =11. 计算：1/3 + 2/6 =12. 计算：3/4 1/4 =13. 计算：2/5 + 1/5 =14. 计算：4/9 2/9 =15. 计算：5/8 + 3/8 =16. 计算：7/12 4/12 =17. 计算：8/15 + 5/15 =18. 计算：9/18 6/18 =19. 计算：10/25 + 5/25 =20. 计算：12/30 8/30 =四、应用题：1. 小明有3个苹果，他吃掉了其中的1/3，还剩下多少个苹果？2. 一桶水有10升，用掉了2/5，还剩下多少升？3. 一个班级有40人，其中1/4是女生，这个班级有多少男生？4. 一块巧克力被分成了8份，小红吃了其中的3份，她还剩下多少份？5. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》练习题2
新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》练习题2《分数的初步认识》练习题一、填空题。
1、 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。
2、 把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（ ）分之（ ），写作（ — ）。
3、 把1分米平均分成10份，每份是1分米的（ ）分之（ ），写作（ — ）。
3份是它的（ — ）。
4、52是把一张纸平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
53是把一张纸平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
52和53都是把同样的一张纸平均分成了5份，这样的2份显然比3份（ ），所以52＜53。
同样道理，65比62（ ）。
5、 54里有（ ）个51, 32里有（ ）个31。
7个101是（ — ），4个71是（ — ）。
6、 81是1个八分之一, 82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（ — ）。
7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（ ）个（—），就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。
8 、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（ — ）。
9、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 （ — ）.10、95是5个（ — ） 73 里面有（ ）个（ — ） 1 -)(10=1068个 91是 （ — ） 1里面有（ ）个 51 52+（ ）＜1 11、85这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。
二、判断题1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35（ ） 2、3个13 和7个17一样大。
（ ）3、38 表示８个13 。
（ ）4、25 +25 =410 。
（ ） 三、计算下面各题。
（共33分） 1、直接写出得数：（12分）312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = 2、竖式计算：（12分）408×8= 780×6=618×9=3、递等式计算：（9分）360+210×8 24÷3×716 890-358×2.四、解决问题1、东东看一本故事书，第一天看了全书的52，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2、老师加工一批机器零件，第一天完成了任务的157 ，第二天完成了任务的153 ，两天共完成了这项任务的几分之几？3、一块蛋糕，小鑫吃掉了它的63，小淼吃掉了它的62 ，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的127 ，还剩几分之几未修好？5、一张长方形的纸它的91涂红色，它的95蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？分数的初步认识练习2 一、填空1．38里面有( )个18，710里面有( )个1 10，35里面有( )个15。
人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》练习题共四套27页word文档
《分数的初步认识》练习题15、 54里有（ ）个51, 32里有（ ）个31。
7个101是（ — ），4个71是（ — ）。
6、 81是1个八分之一,82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（ — ）。
7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（ ）个（—），就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。
8 、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（ — ）。
9、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 （ — ）. 10、95是5个（ — ） 73里面有（ ）个 （ — ） 1 -)(10=106 8个 91是 （ — ） 1里面有（ ）个 51 52+（ ）＜111、85这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。
二、判断题1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35 （ ） 2、3个13 和7个17一样大。
（ ）3、38 表示８个13 。
（ ）4、25 +25 =410 。
（ ） 三、计算下面各题。
（共33分） 1、直接写出得数：（12分）312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = 2、竖式计算：（12分）408×8= 780×6= 618×.1. 9=3、递等式计算：（9分）360+210×8 24÷3×716 890-358×2分数的初步认识练习2一、填空1．38 里面有( )个18 ，710 里面有( )个110 ， 35 里面有( )个15。
2、5个（ ）（ ） 是56 ，15个（ ）（ ） 是1519 ，6个（ ）（ ） 是625 。
分数的初步认识练习题
分数的初步认识练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项表示分数？A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 所有选项2. 一个分数的分子是5，分母是7，这个分数是：A. 5/7B. 7/5C. 5+7D. 5-73. 一个分数的分母是8，分子是分母的一半，这个分数是：A. 4/8B. 8/4C. 1/2D. 2/44. 哪个分数小于1/2？A. 1/3B. 1/4C. 3/4D. 2/35. 将1/3转换为小数，结果是：A. 0.33B. 0.5C. 0.66D. 0.75二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个分数的分子是分母的两倍，如果分母是6，那么这个分数是________。
7. 将分数3/4转换为小数，结果是________。
8. 如果一个分数的分子是4，分母是8，那么这个分数的倒数是________。
9. 一个分数的分子是分母的三分之一，如果分母是12，那么这个分数是________。
10. 将分数5/6转换为百分数，结果是________。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有分数都小于1。
（）12. 一个分数的分子和分母相等时，这个分数等于1。
（）13. 一个分数的分子大于分母时，这个分数大于1。
（）14. 把分数2/3转换为小数是0.66。
（）15. 一个分数的分母越大，分数的值越小。
（）四、计算题（每题5分，共15分）16. 计算下列分数的和：1/4 + 2/5。
17. 计算下列分数的差：3/4 - 1/6。
18. 计算下列分数的乘积：2/3 × 3/4。
五、简答题（每题5分，共15分）19. 请解释什么是带分数，并给出一个例子。
20. 请解释什么是假分数，并给出一个例子。
21. 请解释什么是真分数，并给出一个例子。
六、应用题（每题10分，共20分）22. 小明有3/4升的果汁，他喝了1/5升，还剩多少升果汁？23. 一个班级有40名学生，其中3/5是男生，这个班级有多少名女生？七、综合题（每题20分，共20分）24. 一个长方形的长是宽的2倍，如果宽是1/3米，那么长方形的面积是多少平方米？请将面积表示为分数。
分数的初步认识练习题
第二关：1 、判断对错 .(1) 一个圆分成 4 份, 每一份是它的 4。
(2) 3 3 6 7+ 7=14。
7 6 4 74○4 8○8 9 ○8 6○8 9○9 4○7 第三关 :( 用数学 )1 、 1 3一张长方形纸的 7 涂蓝色 ,7 涂红色 , 没有涂色的部分占这张纸的几分之几2 、妈妈把一个蛋糕平均切成 9块, 小红吃了 2块,妈妈吃了3 块,爸爸回来后 , 又吃了 2 块. (1) 爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几 ?(2) 小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几(3) 这块蛋糕吃完了没有 ?你是怎样想的 ?分数的初步认识练习题(一)第一关：1 、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了( 2 、把一个蛋糕平均分成 5 块，其中的3 、用分数表示下面各图中的阴影部分每份是它的 ( ), 写作： ( ) ，它的分子是 ( ) 。
( ) ，分母是 ( ) 。
4 、根据图形计算 :=( ))份， 3 块是 ( ) 分之 ( ) ，写作： ( ) =(5、4 8 是( 4 1 － 7可以看作是( )个( 1 )个6、 6 是( 1个( )减去( ) 8 个 9是 ) 7， 等于 )，就是( )。
3) 4) 5) 6) 7) 8) 分母相同的分数，分子大的分数比较小。
任何分数都比 1 小。
2 3 有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的 分子相同的分数，分母大的分数比较大。
把一条线段平均分成1有两个杯子，各装了 5。
(7 根 , 其中的 4 根是它的七分之四。
2 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
2 、比一比 3 1 5 7 1 1 2 23 、按要求涂色，并回答问题。
（1） 把其中的 5份涂成黄色，把其中的 4 份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2） 黄色占整个图形的（ ），红色部分占整个图形的（ ），蓝色部分占整个图形的（ ）。
34 、某小区的绿化带， 9 的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？5 、 2 3一张长方形纸的 7 涂红色， 7 涂绿色。
(最新整理)分数的初步认识练习题
分数的初步认识练习题
编辑整理：
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（2） 5 － 2 表示:
88
(
）个 1 减（ ）个 1 ，剩（ ）个 1 ，就是
；
8
8
8
写成算式就是：（
)
二、用线把相等的分数连起来。
三．看图写算式。 1、
＋
2、
－
＋ =
四．在○里填上“〉"、“<”或“="号
( ） - =
1、 2 ○ 3
5
5
4、 5 ○ 5
6
8
7、1 ○ 9
2
想一想：1 可以是几分之几?
3、 5 － 3
8
8
6、1 － 5
6
9、 4 － 要修部分的 1 ，第二次修了要修部分的 2 ,两次共修了
9
9
要修部分的几分之几？
2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的 2 ，香蕉占水果总量的 5 ，香
8
8
蕉比苹果多出总量的几分之几？
9
2、 5 ○ 8
10
10
5、 3 ○ 3
10
5
8、 4 ○ 2
8
4
3、 4 ○ 3
人教版数学三年级上册 第8单元(分数的初步认识)必刷常考题(含答案)
上学期小学数学人教新版三年级期末必刷常考题之分数的初步认识一．选择题（共8小题）1．一箱苹果个数的14比这箱苹果个数的1(5)A．多B．少C．一样多2．下面三个分数中，小于15的是()A．14B．18C．353．一个西瓜被平均分成8份，小明吃了其中的5份，小明吃了这个西瓜的()A．85B．58C．无法确定4．悟空摘了8个桃子，八戒吃了总数的18，唐僧吃了总数的15，沙僧吃了总数的16，()吃得最多？A．八戒B．唐僧C．沙僧5．分母是8的所有最简真分数的和是()。
A．3B．5C．72D．26．图中阴影部分的面积占整个图形面积的()A．24B．28C．267．10克盐加入100克水中，盐占盐水的()A．110B．111C．无法确定8．31(8-=)A．12B．13C．58D．34二．填空题（共3小题）9．一个分数的分子是6，比分母小3，这个分数是。
10．把一张长方形纸对折2次，再打开，这张纸被平均分成了份，每份是它的分之一，写作 ，这样的2份是它的 。
11．在横线上填“>”“ <”或“=”。
15 17 16 1513 12 79 69 18 14285833 55771 三．计算题（共2小题） 12．我会看图列式计算。
13．我会算。
2366+= 2577+= 211010+= 4599+= 5388-= 4242-= 4113-= 5115-= 四．应用题（共2小题）14．把一块月饼平均切成了八块，妈妈吃了两块，泉泉吃了一块，爸爸吃了三块。
（1）他们各吃了这块月饼的几分之几？ （2）妈妈和爸爸一共吃了这块月饼的几分之几？ （3）剩下的占这块月饼的几分之几？15．小雅看一本40页的故事书，第一天看了全书的25，第二天看的和第一天同样多，两天共看了这本书的几分之几？还剩多少页没有看？ 五．解答题（共3小题） 16．有8个〇，把其中的14涂上红色，把其中的34涂上绿色。
17．填写相对应的分数。
三年级数学《分数的初步认识》练习题
三年级数学《分数的初步认识》练习题三年级数学《分数的初步认识》练习题数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
下面是店铺整理的三年级数学《分数的初步认识》练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1、用7作分母，比37大，比67小的分数有（）个。
A：2个B：1个C：3个2、一枝铅笔用去它的49，剩下的比用去的多（）A：59B：19C：493、下列分数按从小到大的顺序排列的是（）A：410<910<1B：910<410<1C：1<410<910二、判断题1、把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的35（）2、3个13和7个17一样大。
（）3、38表示8个13。
（）4、25+25=410（）三、计算下面各题。
1、直接写出得数：312+512=1—39=23+13=1—38—28=1324—1124=47+37=1—12=19+29+39=68—48=79—29=56—16=13+13+13=2、竖式计算：（12分）408×8=780×6=618×9=3、递等式计算：（9分）360+210×824÷3×716890—358×2四、解决问题。
1、小明看一本故事书，第一天看了全书的25，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2、某班共有36人，男生占。
则男生有多少人？女生有多少人？3、一块蛋糕，小冬吃掉了它的36，小明吃掉了它的26，谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？4、小东家有64千克大米，第一天吃了，第二天吃的是第一天吃的。
这两天一共吃了多少千克大米？还剩多少千克大米？【三年级数学《分数的初步认识》练习题】。
(2021年整理)秋季期新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题
(完整版)秋季期新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)秋季期新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《分数的初步认识》练习题1一、填空题.1、 把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半，也就是它的( ）分之（ ），写作(—）。
2、 把正方形纸平均分成4份,每份是这个正方形的（ ）分之（ ），写作（ — ）.5、54里有（ ）个51， 32里有( ）个31。
7个101是( — ）,4个71是（ — ）。
6、 81是1个八分之一， 82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（ — )。
7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（ ）个（—）,就是它的（ ）分之（ ),写作（—）。
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》同步练习题加答案下载
人教版三年级上册数学第八单元《分数的初步认识》同步练习题一.选择题1.下面各数中,最大的数是（）。
A. B.0.1 C.2.（）图形里的涂色部分可以用表示。
A. B. C.3.把6米长的一根钢丝平均剪成6段, 每段钢丝长（）。
A.米B.1米C.米4.一根绳子剪成两段, 第一段长/米, 第二段占全长的/, 两段相比（）。
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定5.一个蛋糕平均分成9份, 李刚吃了/, 张华吃了/, 刘红吃了/, 还剩（）。
A. B.二.判断题1.10个等于1个。
（）2./的分数单位是/, /里有7个/。
（）3.把1个苹果分成2份, 1份就是/。
（）4.一个分数约分后它的大小不变, 但分数单位却变大了。
（）5.把一个苹果分成2份, 每份是它的二分之一。
（）三.填空题1.四分之二写作（）读作（）；读作（）。
2.小红把一张饼平均切成6块, 给奶奶3块, 占这个饼的（）；给妈妈2块, 占这个饼的（）；剩下的给自己, 占这个饼的（）。
3.几个分数比较大小, 当分母相同时, （）大的就大；当分子相同时, （）大的反而小。
4.填空。
5.一条1米长的绳子对折后, 每段是它的（）分之一, 每段绳子长（）分米。
四.解答题1.一堆水果共56千克, 卖了/, 是卖了的多还是剩下的多？2.阳光小学今年春季植树72棵, 其中杨树占总数的/, 柿子树占总数的/, 剩余的是山楂树, 今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵？3.学校篮球队有36名队员, 其中/是女队员, /是男队员。
（1）男队员比女队员多几分之几？（2）男队员比女队员多几人？4.工程队要挖一条水渠, 第一天挖了全长的/, 第二天挖了全长的/, 第一天和第二天共挖了全长的几分之几？第二天比第一天多挖了全长的几分之几？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√三.填空题1.；九分之七2.；；3.分子；分母4.40；455.二；5四.解答题1.方法一: 1-/= / 因为/＞/, 所以剩下的多。
三年级数学分数的初步认识练习题(2021年整理)
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分数的初步认识练习题一、填空1、写出阴影部分占全部的几分之几？( ) （ ) （ )空白部分： （ ） ( ） ( ）2、7个91是（ ) 2个51是（ ）5个81是（ ） 3个31是（ ）3、（ ）个61是65. ( ）个91是95（ ）个（ ）是73（ ）个（ ）是424、按要求写分数.（1）小于 ，分子是1,分母是一位数的分数有（ ）。
（2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）. （3）分子是9，比分母小1，这个分数写作( ）。
5、根据算式填算理。
(1）73＋72表示： （ ）个71加（ ）个71是（ ）个71，就是 ；写成算式就是：（ )()()（2）85－82表示:( ）个81减（ ）个81，剩( )个81，就是 ； 写成算式就是：( )二、用线把相等的分数连起来.三．看图写算式。
1、 2、＋ = （ ) — =四．在○里填上“>”、“〈”或“=”号1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 734、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54你可以得出什么结论？()()＋()()－()()()()()()()()括号里可填哪些数?五．试着算一算1、41 ＋ 422、74 ＋ 723、85 － 834、43 － 415、105 － 1016、1 － 657、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54想一想:1可以是几分之几？六．解决问题1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的91，第二次修了要修部分的92，两次共修了要修部分的几分之几?2、商店运来一批水果。
小学三年级数学分数的初步认识练习
分数的初步认识练习一、填空1．38里面有( )个18，710里面有( )个110，35里面有( )个15。
2、5个（）（）是56，15个（）（）是1519，6个（）（）是625。
3、（）（）里面有7个112，（）（）里面有10个119。
4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。
6、一块蛋糕，明明吃了15，还剩（）（）。
二、判断对错。
1、右图中涂色部分用分数表示是12。
（）2、因为6＞5，所以66＞55（）3、1个14加上2个14是3个14，就是34。
（）4、把1 个橙子分成3 份，每份是它的13。
（）三、用分数表示图中涂色部分。
四、看分数涂颜色。
五、看图写分数，比大小。
（ ）（ ） ○ （ ）（ ） （ ）（ ） ○ （ ）（ ）六、填上＞、＜或＝111○ 123 611 ○1 1112 ○ 712 47 ○ 67 613○ 513 58 ○ 57 411 ○ 49 55 ○ 44七、算一算。
38 ﹢18 = 710 －110 = 111 + 611 = 34 +14 = 34 －14 = 67 －47 = 1－513 = 1－712 =八、在（ ）里填上适当的数。
27 ＜ （ ）7 45 ＞（ ）5 1= （ ）9 38 ＞ （ ）8九、解决问题。
1、三（1）班男生占全班人数的911 ，女生占全班人数的几分之几？2、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的 29 ，做小红花用去这张纸的 39 ，一共用去这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？2、一本连环画封面的宽是83米，长比宽多82米，这本连环画封面的周长是多少米？分数的初步认识练习题第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的( ),写作：( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
(完整版)分数的初步认识练习题
分数的初步认识练习题（一）第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的( ),写作：( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（）（）（）（）（）（）（）（）4、根据图形计算:（）（）=（）（）（）=（）5、4 5 18是（）个（）6是（）个（）8个9是（）6、 4 1 （）1－7可以看作是（）个（）减去（）个7，等于（）个（），就是（）。
第二关：1、判断对错.（1） 1一个圆分成4份,每一份是它的4。
( )（2）3 3 67+ 7=14。
( )（3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。
( )（4）任何分数都比1小。
( )2 3（5）有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的5。
( )（6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。
( )（7）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。
( )1（8）有两个杯子，各装了2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
( )2、比一比3 1 5 7 1 1 2 2 7 64 74○48○89○86○89○94○7第三关:(用数学)1、 1 3一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?3、按要求涂色，并回答问题。
(1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
(2)黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
34、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？5、 2 3一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。
新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题
《分数的初步认识》练习题5、54里有（ ）个51, 32里有（ ）个31。
7个101是（ — ），4个71是（ — ）。
6、 81是1个八分之一, 82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（ — ）。
7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（ ）个（—），就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。
8 、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（ — ）。
9、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 （ — ）.10、95是5个（ — ）73 里面有（ ）个 （ — ） 1 - )(10 = 106 8个 91是 （ — ） 1里面有（ ）个 51 52+（ ）＜111、85这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。
二、判断题1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35 （ ）2、3个13 和7个17 一样大。
（ ）3、38 表示８个13 。
（ ）4、25 +25 =410 。
（ ） 三、计算下面各题。
（共33分） 1、直接写出得数：（12分）312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37= 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 =2、竖式计算：（12分）3、递等式计算：（9分）360+210×8 24÷3×716 890-358×2分数的初步认识练习2一、填空1．38 里面有( )个18 ，710 里面有( )个110 ， 35 里面有( )个15 。
2、5个（ ）（ ） 是56 ，15个（ ）（ ） 是1519 ，6个（ ）（ ） 是625。
3、（ ）（ ） 里面有7个112 ，（ ）（ ） 里面有10个119。
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分数的初步认识练习题（一）第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的(),写作：() 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是()分之() ，写作：()，它的分子是()，分母是()。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（）（）（）（）（）（）（）（）4、根据图形计算:（）（）=（）（）（）=（）5、45 18是（）个（）6是（）个（）8个9是（）6、41（）1－7可以看作是（）个（）减去（）个7，等于（）个（），就是（）。
第二关：1、判断对错.（1） 1一个圆分成4份,每一份是它的4。
()（2）33 67+7=14。
()（3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。
()（4）任何分数都比1小。
()2 3（5）有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的5。
()（6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。
()（7）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。
()1（8）有两个杯子，各装了2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
()2、比一比3157112276474○48○89○86○89○94○7第三关:(用数学)1、1 3一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?3、按要求涂色，并回答问题。
(1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
(2)黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
34、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？5、2 3一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。
没涂色的占这张纸的几分之几？46、一杯果汁，喝了6，杯中还有几分之几？7、 5涂色部分占整个图形的（），再涂（）块，涂色部分就占6。
第四关:(智力冲浪)写出下面阴影部分表示的分数。
()( )()()()()()()分数的初步认识练习题（二）一、口算：300+700=120+80=56+30=150+55=260-200=1300-700=35÷7＝49+61=15×3=48÷7=490+800=70+50=45+55=38+24=410+90=4×6÷8=320+270=36+4=32÷8=47+34=1500-500=340+600=210×2=80-25=64+33=24×3=83-29=90×7=350+56=0×18=6×11=12×4=430-50=600-360=650+300=185-120=1300-300=13×2=180-18=48÷6+12=9×6=72÷8=380-65=650+400=650+50=140×3=60+40=9×4+14=600+900=67÷8=450+200=1000-800=47+68=200×6=270-90=100-79=28-19=9×300=42÷7=260+45=1100-400=10×9=35÷5×3=53+57=39÷6=53+7=270+90=7×6-40=2+180=28÷9=4×9÷6=120-60=二、填空题：1、一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是（）个，就是它的（）分之（），写作()。
2、58这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。
3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的()4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。
哥哥得这些苹果的，妹妹得这些苹果的。
5、5（）3（）69是5个（）7里面有（）个（） 1 -10=101（）1 28个9是（）1里面有（）个55+（）＜16、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。
311153174 + 4 Ο 12Ο 97 Ο 7 6 Ο81173145732 13Ο 815 - 15 Ο 1511 + 11 Ο 11 4 - 4 Ο 67、2 1111（）5+5是（）个5加上（）个5，得（）个5，就是（）。
8、5 3111（）9-9是（）个9减去（）个9,得（）个9，就是（）。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1、3 6用7作分母，比7大，比7小的分数有（）个。
A：2个B：1个C：3个2、 4一枝铅笔用去它的9，剩下的比用去的多（）A：5 B ：1C：49993、下列分数按从小到大的顺序排列的是（）A：49944910＜10＜1 B ：10＜10＜1C：1＜10＜10四、判断题１、 3把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的5。
（）２、1 13个3和7个7一样大。
（）3、3 18表示８个3。
（）4、22 45 + 5 =10（）五、计算下面各题。
1、直接写出得数：353213 212 + 12 = 1 - 9 = 3 + 3 = 1 - 8 - 8 =131143112 324 - 24 =7 + 7 = 1 - 2 =9 + 9 + 9 =64725111 18 - 8 =9 - 9 = 6 - 6 = 3 + 3 + 3 =2、竖式计算：408×8=780×6=618×9=45÷8=3、递等式计算：360+210×824÷3×716890-358×2六、动手操作。
1、根据算式在图上涂上颜色。
7 39 -9=（）2、画一画：露出的三角形占总数的，请你画出纸片盖住的三角形。
七、解决问题。
1、 2小明看一本故事书，第一天看了全书的5，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2、7 3工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的15，第二天完成了任务的15，两天共完成了这项任务的几分之几？3、3 2一块蛋糕，小冬吃掉了它的6，小明吃掉了它的6，谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？4、7修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的12，还剩几分之几未修好？修好的比未修好的多几分之几？5、1 5一张长方形的纸它的9涂红色，它的蓝色9，没涂色部分占这张纸的几分之几？分数的初步认识练习题（三）一、填空1、五分之四里面有（）个五分之一，再加上（）个五分之一就成了自然数1。
2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作（）。
3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）二、用分数表示下面各阴影部分。
三、解决问题1、一块巧克力，小东吃了2/8，小红吃了4/8，一共吃了几分之几？还剩几分之几？2、一块菜地的4/9种了白菜，剩下的种芹菜。
种芹菜的地占整块菜地的几分之几？3、三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的3/5，女同学占总人数的几分之几？4、有两根绳子，第一根长2/8米，第二根长6/8米，哪根绳子长？长多少米？5、大象运木头，第一天运了总数的3/10，第二天运了总数的6/10，这堆木头运完了没有？为什么？6、一个西瓜，猴妈妈吃了1/9，剩下的分给猴哥和猴弟。
要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥猴弟各得几分之几？7、把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？四、聪明小屋把线段AF平均分成5份。
根据图填空，再看看你还想到了哪些？（）1、AB是AF的（）。
（）2、AB是BF的（）。
分数的初步认识练习题（四）一、用分数表示下面各阴影部分。
（）（）（）（）二、填空。
1、3/5的分子是（），分母是（），读作（）。
2、分子是4，比分母少5，这个分数是（）。
3、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（），3份是这条绳子的（）。
4、5/12是（）个1/12，4/7（）个是1/7。
5、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（），小冬拿了这些铅笔的（）。
6、十二分之十一写作（）。
7、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
8、再涂（）块，涂色部分就占5/6。
1 19、4﹥（）三、看图比较大小四、判断（对的打√，错的打×）。
1、5/6读作五分之六。
（）2、两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。
（）3、3个1/8和8个1/3相等。
（）4、（）5、两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。
（）6、3个1/13和7个1/17一样大。
（）7、它们依次为1/4、1/3、1/4。
（）五、选择正确的答案填在（）里。
女同学占全班的5/9，表示（）。
1、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。
2、把全班人数平均分成9份，每份是5。
3、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。
六、用喜欢的颜色按要求填图。
23 444 4七、请先判断对错，如能用分数表示，请填写它们各表示几分之几？八、聪明题。
1、一条绳子剪去1米，还剩下9米。
（1）剪去的占这条绳子的（）。
（2）剩下的占这条绳子的（）。
（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的（）。
2、一段铁丝长8米，它的1/2是（）米。
分数的初步认识练习题（五）一、填空1、5/8里面有()个1/8，7/10里面有()个1/10，3/5里面有()个1/5。
2、5个（）是5/6，15个（）是15/19，6个（）是6/25。
3、（）里面有7个1/12，（）里面有10个1/19。
4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。
5、把1吨平均分成9份，每份是1吨的（）,也就是（）吨。
6、把1千米平均分成15份，每份是1千米的（）,也就是（）千米，7份就是（）千米。
二、填上＞、＜或＝1/11○ 1/236/11○ 111/12○ 7/124/7 ○6/ 7 6/13○5/ 135/8○ 5/74/11 ○4/95/5○4/ 43/8 ○ 3/5 1 ○5/ 12三、看分数画图。
（一定要用铅笔画，要平均分）3/52/ 35/8四、妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，邀请小动物们吃。
1、小猴吃了这个蛋糕的（），小狐狸吃了这个蛋糕的（）。
2、（）吃得最多，（）吃得最少。
③（）和（）吃的同样多。
五、计算1/ 8﹢3/8 =3/4－1/4 =通过上面的计算，你有什么发现？青岛版小学数学第五册分数的认识专项训练一、想一想，填一填1、把一张纸从中间剪开，这张纸被平均分成（）份，每份是它的（）。