2020小学教师教育教学工作总结3篇
小学教师工作总结
小学教师工作总结2020小学教师工作总结（精选10篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，为此要做好工作总结。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编精心整理的2020小学教师工作总结（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师工作总结1我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。
工作中，有苦有甜，均能淡然处之。
我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。
一、忠诚党的教育事业。
在工作中，处处维护党的利益。
热爱党，热爱教育，更热爱学生。
学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。
为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。
二、服从领导分配。
工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。
不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。
做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。
三、钻研教材，坚持学习。
工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。
对学生因材施教，分层辅导。
教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。
利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。
在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志，乐于助人。
在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。
我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。
有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。
我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。
五、教书育人，做学生的良师益友。
在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。
我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。
小学教师年度教育教学的工作总结6篇
小学教师年度教育教学的工作总结6篇篇1一、背景本年度，作为小学教育工作者，我致力于教育教学的研究与实践，不断探索适合小学生发展的教学模式和方法。
本文旨在对本年度的工作进行全面、严谨、详尽的总结，反思自己的成果和不足，为今后的工作提供有益的参考。
二、教育教学工作的总体情况本年度，我坚持以培养小学生全面发展为核心，积极开展教育教学工作。
总体目标清晰，围绕提高学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力展开。
我深入研究和把握新课程标准，科学安排教学内容，创新教学方法和手段，力求使学生在快乐学习的氛围中取得良好成绩。
三、教育教学工作的具体实践1. 课堂教学方面本年度，我注重课堂教学的实效性，通过精心备课、生动授课、有效辅导等环节，激发学生的学习兴趣。
我采用启发式教学法、情境教学法等多种教学方法，让学生在积极参与中掌握知识技能。
同时，我注重培养学生的思维能力和表达能力，鼓励学生多思考、多表达。
2. 课程开发与资源整合方面本年度，我积极参与课程开发与资源整合工作。
根据小学生的认知特点和兴趣爱好，我设计了一系列有趣的课程活动，如主题探究、实践操作等。
此外，我还充分利用现代信息技术手段，整合线上线下资源，为学生提供丰富的学习材料。
3. 学生评价方面本年度，我坚持以学生为本，科学评价学生的学习成果。
除了传统的考试评价外，我还注重学生的平时表现、课堂参与等情况的评价。
同时，我还与家长保持密切联系，及时了解学生在家的学习情况，为家长提供有针对性的教育建议。
四、教育教学工作的成果与亮点1. 学生学业成绩稳步提升本年度，通过全体师生的共同努力，学生的学业成绩稳步提升。
在各项考试中，学生的平均分、及格率等指标均有所提高。
2. 学生综合素质得到培养通过一系列课程活动和丰富的实践教学，学生的综合素质得到培养。
学生在思维、情感、态度、价值观等方面得到了全面发展。
3. 教育教学研究取得成果本年度，我积极参与教育教学研究，与同事共同探索适合小学生的教学模式和方法。
2O2o年小学教师教学工作总结
2O2o年小学教师教学工作总结
在2020年，我作为一名小学教师，全面总结了自己的教学工作。
这一年，我注重提高自己的教学能力和教学质量，努力为学生提供优质的教育服务。
首先，我注重教学方法的创新和多样化。
我不再局限于传统的教学方式，而是尝试运用多媒体、互动教学和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
我还根据学生的特点和个别差异，采用个性化的教学方法，帮助每个学生实现自身的潜力。
其次，我积极拓展教学资源。
我广泛阅读教育类书籍和参加专业培训，不断提升自己的专业水平。
我还利用互联网和教育App等资源，丰富教学内容，提供更多的学习机会和资源，使学生在不同的学习环境中都能得到优质的教育。
第三，我注重与家长的有效沟通和合作。
我时刻保持与家长的密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求。
我定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。
通过与家长的合作，我能更好地帮助学生克服困难，提升学习成绩。
最后，我注重培养学生的学习习惯和思维能力。
我通过及时纠正学生的错误和不良习惯，引导学生掌握科学的学习方法和有效的思维方式。
我鼓励学生主动思考和提问，培养他们的创新精神和批判思维，使他们具备终身学习的能力。
总而言之，在2020年的教学工作中，我不断进取，不断探索，
取得了一定的成效。
然而，我也深知自己仍有不足之处，需要进一步提高自己的专业能力和教学水平。
希望未来的教学工作中，我能更深入地参与学生的学习，更有效地提升学生的综合素质，为学生的成长和发展贡献力量。
小学教师教学工作总结(13篇)
小学教师教学工作总结（13篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结你想好怎么写了吗？为了帮助大家更好的写作小学教师教学工作总结，山草香整理分享了13篇小学教师教学工作总结。
坐在电脑前，回想即将过去的这个学期，点点滴滴浮现在眼前。
这是我在美舍的第四个年头，每次感叹时间过的真快，我想曾经朝夕相处的孩子们，如今有一些我或许已经叫不出名字了，而那些孩子们也已熟悉了新的环境，开始了新的生活。
很幸运这一年能够陪伴这三十个孩子学习，生活。
我们经常开玩笑说每年我们都过很多次生日，每次都是六岁。
五六岁是多么美的年纪，他们能因为一次冰淇淋课间餐欢呼雀跃，也可以在伤心的时候恣意的哭泣，我们成全了孩子，孩子也成全了我们，因为有了他们的陪伴，让早已步入成人世界的我们能再一次感受童真的美好，谢谢你，我的孩子们。
这个学期的工作总体来说比较顺利，没有出现过重大安全事故。
各项教学工作也有条不紊的进行，我们班的孩子接受能力比较强，活泼好动，这就要求我们在不断丰富自己教学的同时，抓好学生的课堂常规。
比如我所任教的英语学科，我继续采用了攀登英语的评价方式，把我们班的孩子分成五个小组，选出小组长，各组间相互竞争，孩子们在课堂的坐姿和纪律直接影响各小组的成绩，这些做法使得孩子们在课堂上积极性很高，加上丰富多彩的单词游戏活动，孩子们真正体会到了学习的兴趣。
学前班的孩子都是很“现实”的，他们的注意力集中的时间还不长，如果没有真的使他们感兴趣的课堂活动，他们很快便会坐不住了，怎样抓住孩子们的兴趣点和注意力也成为了每个学前班老师都一直努力的方向。
每一年整个学前组丰富多彩的活动都成为我们难以忘怀的记忆，我们推陈出新，精益求精，美食节，参观消防部队和气象局，陶泥大赛，秋游以及各种创意手工的制作等都成为了我们学前班甚至整个学校的亮点，每当那些小学的孩子们看到我们举行活动时艳羡的眼神，举办亲子活动时那种其乐融融的氛围，我觉得那一刻疲惫和忙碌都换回了应有的回报。
小学教师教育教学工作方面的总结（精选5篇）
小学教师教育教学工作方面的总结（精选5篇）小学教师教育教学工作方面的总结（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，下面是小编整理的小学教师教育教学工作方面的总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学教师教育教学工作方面的总结1一、提高专业素养，与时俱进。
为提高自身的业务水平，本学期我认真参加教学活动，积极找问题，谦虚请教他人，寻求解决问题的最佳途径。
为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。
平时，我坚持自己独立备课，因此在课前的准备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。
课余，我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，吸收一些适用的方法比如侧重课题小班化自主学习理论与实践的研究学习，更新一些教学理念，从而促进自身专业的发展。
二、培养学生良好的学习习惯这学期三年级是我刚接任的班级。
三年级教学是学生从低年级升入中年级的重要阶段，我首先要考虑的是衔接问题，要通过本学期的学习，帮助学生尽快的适应中年级的学习。
因此，我重温了课程标准中对中低年级的教学要求。
低年级的教学要求主要是借助汉语拼音识字，学习用普通话正确、流利、用感情的朗读课文；结合上下文，了解词语的意思。
从三年级本册开始，要求用普通话正确、流利、有感情的朗读课文；初步体会课文中关键词语在表达情意上的作用；初步把握文章的主要内容，初步体会课文中表达的思想感情。
所以，根据以上要求，这学期开始在我的教学中重点放在培养学生的预习习惯和朗读习惯上，从而积累文中优美语句。
上第一课时之前，让孩子们从字的音形义来预习本课的生字词，并达到朗读正确。
第二课时之前根据每篇课文的内容留不同的朗读预习作业，并且达到读流利。
经过我这一学期的注重指导预习，鼓励学生自主获取知识的结果，学生们已经养成预习的好习惯的同时，学会了带着问题认真地进行语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。
2020年小学教育教学工作总结五篇
2020年小学教育教学工作总结五篇做好教育教学工作，就要提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学教育教学工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：小学教育教学工作总结本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众路线教育实践活动总体要求，按照为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，x顺利地完成了本学期的各项工作任务。
回顾一学期的工作，现总结如下:一、以德育为先导，使学生养成良好的行为习惯。
1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。
陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。
2、本年度，学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，公交车主动给老人、老师让座。
10、11、12月是诚实守信教育月，在这三个月中，各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等，学校发动学生搜集诚实守信名言，学生们在参与班级和学校活动时积极主动，学校共征集优秀名言70条，通过此次活动，校园内形成了良好的风气。
学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰，对全校学生起到了促进的作用。
二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围。
我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。
不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都彰显着浓浓的育人氛围。
三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设。
小学教师教育教学总结报告格式版(3篇)
小学教师教育教学总结报告格式版一、加强理论学习，不断更新教育教学观念1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。
2、经常浏览《科学课》、科学视野网、科学探究网等专业刊物和网站，充分利用网络资源，不断更新教育教学观念、完善自身知识结构，提高认识水平。
3、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其他教师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流学习，博采众长，补己之短，不断提高教学水平，本学期共听课20节。
二、做好课堂教学常规工作1、争取每节课前做好充分准备：（1）认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。
2、确保课堂教学在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识;虽然平时备课、作业、准备上课及特长课的实验等工作量特别大，但依然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。
（1）把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。
兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们要促使学生把平常的好奇心发展成为“科学的好奇心”，扩大学生兴趣的范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探索、研究的欲望，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去，调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。
（2）把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。
在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长,由于学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学知识的掌握能力也不同，从期中考试的答题情况可看出，学生没能准确地理解和掌握科学基础知识和技能，所以重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然非常重要。
2020年小学教学工作总结范文(通用6篇)
2020年小学教学工作总结范文（通用6篇）2020年小学教学工作总结范文（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的2020年小学教学工作总结范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
小学教学工作总结1 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入课堂怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期作为课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。
把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。
实践表明，这种备课方式，既照顾到班集的实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。
课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
小学教师教育工作总结精选7篇
小学教师教育工作总结精选7篇写工作总结的时候，一定要有清晰的思路，通过工作总结，我们可以发现自己的优点和不足，为个人发展提供指导，下面是本店铺为您分享的小学教师教育工作总结精选7篇，感谢您的参阅。
小学教师教育工作总结篇1教师继续教育是教师教育的重要组成部分。
它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关键，也是教师提高整体素质和促进专业化成长的有效途径。
教师继续教育的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量。
本学年，我严格要求自己，按照继续教育工作计划，积极参加培训学习。
现将我的个人继续教育总结如下：一、增强责任意识新课改对教师有了更高的要求。
为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，认真备课，撰写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效教学，努力做好教学工作。
教学中，始终把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富理论素养作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有先进的教育思想和理念。
为此，我平时认真阅读《中学语文教学参考》、《新教育》等教育教学刊物，认真做好读书笔记，领悟书中的精髓，以拓展教育资源，力争做一名与时俱进的新型教师。
三、加强培训学习1、师德学习。
我继续加强师德学习，自修学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》。
我以教师职业道德规范自己的教育教学行为，努力成长为一名爱岗敬业的、受学生喜爱的教师。
2、远程研修。
海南省20XX年初中新课程教师远程培训短短6天，通过网络，我每天进行教学视频观摩、现场研讨、撰写作业、在线研讨、案例分析，直面各种问题和观点，互相交流，发表评论，分享心得。
专家们的一次次精彩讲谈，优秀教师们的一个个生动的教学课例，都围绕课程改革与初中语文教学改革的主线，准确把握新课程初中语文教学中的问题和实效，促使我不断成长。
3、国培计划。
很感谢辛苦为我们编制丰盛课程的专家和团队，让我收获良多，感悟颇深。
杨豫辉教授主讲的备课五项基本功专题让我明白：确定教学目标、确定教学起点、确定教学内容、设计教学活动、编写教案等环节的重要。
小学教师教学工作总结模板(6篇)
小学教师教学工作总结模板紧张忙碌的一学期又结束了，回想本学期的工作，尽管繁琐，但我也能有条不紊地完成。
我从以下几方面进行总结：思想表现：教学工作：我担任数学学科的教研组长，在每周的教研时间里，我都能组织好教师深入学习理念知识或进行网上教研，解决在实际教学中碰到的疑难问题，探讨交流，达到取长补短，共同提高的效果。
在每月的教师月工作量检查时，我都认真做好记录，并及时反馈给每一位老师。
期中、期末做好质量分析工作。
辅导员工作：在辅导员工作方面，我积极响应学校大队部的号召，开展各项活动：培养队干部、对队员进行思想品德教育、开展丰富多彩的少先队主题活动、开展雏鹰争章活动等，在活动中提高队员的创新能力。
本学期我中队在学校举行的感恩教育活动手语操比赛中，荣获特等奖。
成绩代表过去，我将一如既往地做好下学期的各项工作，以最饱满的工作状态、最热情的工作态度迎接新的挑战。
小学教师教学工作总结模板（二）时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去的一学期是紧张而又忙碌的，是快乐而充实的。
既有成功的喜悦，又有失败的沮丧。
为了使自己能够更快地成长起来，也为了使自己更加明确今后的教学及管理目标，我对本期的工作总结如下：一、可喜的成绩1、学期初，我就为自己定下了本期培养优秀班干部的目标。
因此，在平时我注意与班干部交流;中队会时间，我注意对他们进行引导和示范;我还注意发挥小班干部的特权（值日时做好分工，若有人不听分配，让他直接找我······）正式因为注重对学生进行锻炼和培养。
班上的“陈寒茹、王子璇、马莹博、程思懿”等同学已能胜任自己的工作，干自己应该干的事，尽自己应该尽的职责，在班干部的相互配合之下，我们班同学已学会了上自习课。
5、注意对后进生进行特殊辅导，付出爱的同时，我也收获了快乐。
例如：在学期末，我们班的“贾泽昊、郑文豪、张嘉森、陈晓帅”这几位同学在咱学习午托部，中午不休息还扰乱其他人，甚至有时还在教学楼内乱跑，午托部的老师也拿他们没办法。
小学教师教学工作总结最新(10篇)
小学教师教学工作总结最新（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020小学老师教学工作总结（精选11篇）
小学老师教学工作总结2020小学老师教学工作总结（精选11篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，是时候抽出时间写写教学总结了。
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是小编为大家收集的2020小学老师教学工作总结（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学老师教学工作总结1今年春季，我市小学教研工作按照市教育局20xx年学校教育工作的相关部署和上级教研部门的工作安排，认真贯彻市教育局《关于加强我市基础教育教学研究工作的意见》，立足我市小学教育实际，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以提升教师专业水平和促进学生全面发展为目标，扎实开展“三级”教研活动，取得了一定成效，具体表现在：一、围绕一条主线，做好教学质量监控工作教学质量是学校工作的生命线，也是我室一切工作的主线。
结合我市实际，我们努力做好一系列教学质量过程监控工作。
1、进行期初工作调研。
深入学校开展教学调研活动，对学校教学实践进行及时诊断和指导，是提高教学质量的重要保证。
本学期初，我们深入各单位开展教学调研活动，并现场反馈调研情况。
各单位也组织开展相应的教学调研活动，切实做好学校教学质量的过程性监控。
2月17日至24日，市教师进修学校小学教研室教研员深入26个各乡镇（街道）中心小学和10所市直小学进行期初工作调研。
这次调研的主要任务有：了解各单位本学期教研工作安排；征求各市直小学对开展市直学校片区教研活动的意见；指导山区学校制定本学期“先学后教，高效课堂”课题实验计划；就综合实践活动课程常态化资源建设工作和深化“农村小学校本课程开发与实施研究”课题研究工作提出具体要求；了解各单位本学期学科单元练习命题研讨活动及命题工作安排情况；征求各单位对我市小学教研活动的意见和建议。
本次调研活动内容丰富，指导性强，对我市小学新课程环境下扎实开展校本教研、深化课堂教学改革、提高教研活动实效具有促进作用。
2020年小学教学工作总结五篇
2020年小学教学工作总结五篇作为一名教师要有提升教学水平和工作能力，成学校新的教学能手的思想，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学教学工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：小学教学工作总结学年度第一学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，"以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展"的理念;坚持按照"常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育"有序的工作思路，稳步推进"新课程、新理念、新思路、新策略"的校本教研，以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段，以教育改革为动力，以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证"等方面狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一学期，现总结如下一、以德育为先导，推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。
把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、x、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2020年度小学教学工作总结范文（通用6篇）
2020年度小学教学工作总结范文（通用6篇）2020年度小学教学工作总结范文（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，立即行动起来写一份教学总结吧。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？以下是小编为大家整理的2020年度小学教学工作总结范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学教学工作总结120xx学年第二学期，教学线以学校三年发展规划为导向，以“着力打造教研团队、提升教师专业化发展”为主要目标，坚持以校本研修为载体，以课题研究为核心，以课堂教学为阵地，进一步转变教育教学管理方式，提高教学、科研工作实效。
坚持联动协作，充分发挥教研组、备课组、年级组效能，积极开展教学、师训、教科研活动。
一、落实“分层打造行动”，关注教师专业发展以“落实教学常规管理、提高教师专业化发展”为主要目标，全方位加大研训力度，扎实有效开展常态教学研究活动。
坚持按岗位、分学科、分学段组织教师自主选择集中培训和专题培训，构建分层分类、覆盖全员的教师培训新模式。
同时，加强理论培训与教学实践相结合，进一步优化教师的知识结构，提高教师的课堂教学能力、教育管理能力和教育科研能力。
（一）完善校本研修培养机制基于我校发展实际，将教师培训与教育教学研究、校本研修评价管理进行有机整合，继续深入践行“四研八导四促学”校本研训模式。
在培养模式建构、机制保障、平台建设等方面做好文章，通过角色体验、合作交流、专业督导、激励评价来促发教师求发展的内驱力，充分调动教师的学习积极性。
如本学期围绕学校的陶艺特色，美术组多次开展组内陶艺校本研训活动，有组内的陶艺制作研讨、教研大组陶艺制作研讨、陶艺大赛辅导方案研讨，活动从校内到校外，从小组到大组，将校本研训活动由点到线、由线到面层层推进。
（二）骨干引领活动循序渐进鉴于江干区对新教师有各种理论培训，以及新教师专业发展需求，本学期专门对他们进行课堂教学调研指导。
小学教师教学工作总结(15篇)
小学教师教学工作总结(15篇)小学教师教学工作总结1在过去的三年里压力与动力并存、忙碌与收获同在。
担任市教学能手以来，我认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
作为一名教师，对工作的孜孜以求，对学生加倍的关爱，在教育事业这块热土上勤耕不辍，就是我的人生追求。
现就将三年以来工作情况总结如下：一、加强政治学习，提高思想认识，树立新的教育理念1、坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
2、通过学习新的《课程标准》，自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的.发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作三年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
小学教师教育教学工作总结范文(精选7篇)
小学老师教育教学工作总结范文〔精选7篇〕小学老师教育教学工作总结范文〔精选7篇〕小学老师教育教学工作总结1时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期，我承当了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结：〔一〕以学生的已有经历为根底。
我在教学时，做到了关注学生的承受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资，表达出儿童个体与其周围自然、社会的内在联络，引导学生主动地学习社会生活，在现实生活中发现问题。
〔二〕设计丰富多彩、易为儿童承受的教学活动。
结合本学期品德组的课题——老师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性，来设计教学活动。
对于品德与生活课堂，要考虑到低段学生的认知程度和承受才能。
不能仅仅局限于讲解教科书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要通过观察、调查、实验、探究、效劳、制作、创造、表现等活动，实际地去感受、体验、领悟、发现。
根据一年级学生身心开展的特点和需要，教学时将教学活动的设计放在重要的位置。
通过讲故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动，为学生自主探究、参与研究性学习创设条件，搭建平台。
〔三〕讲请教学的实效性。
设计出好的教学活动，是进步课堂教学质量，到达教学目的的重要环节。
精心设计好教学活动，那么就能有效地到达料想的目的。
教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应该是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。
无意义的活动，进展得再多也不过是“演戏”，对儿童的开展并无帮助。
在教学过程中创设情景、活动，让学生在活动中亲身去感受、体验，以亲身感知来承受知识。
〔四〕关注学生。
教学中，对于学生学习的关注非常重要，对于学生的学习过程，包括学生的学习兴趣、探究兴趣以及自我评价应该更加关注。
学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于学生的生成性问题，我在写教案时做了预设并有课前修改，而不予注意，而应该激发、保护学生对事物的好奇心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的勇气，尊重学生提出的每一个问题，引导学生去分析^p 、研究，并尝试解决。
小学教师教育教学方面的总结（通用5篇）
小学教师教育教学方面的总结（通用5篇）小学教师教育教学方面的总结（通用5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，是不是需要好好写一份教学总结呢？但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？下面是小编整理的小学教师教育教学方面的总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教师教育教学方面的总结1本学年，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力。
我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，到海口参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带领老师们学习高效课堂标准，分小组听评课，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，优质课获奖率越来越高。
二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育。
学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。
使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是综合实践活动课，带领教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和少先队活动有机结合，使学生在活动中获得知识，提高能力，增强合作意识。
2020年小学学校教学工作总结范文
小学学校教学工作总结2020年小学学校教学工作总结范文时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，是时候静下心来好好写写教学总结了。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的2020年小学学校教学工作总结范文，希望能够帮助到大家。
小学学校教学工作总结1本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作取得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为一体，具体工作总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、狠抓安全防范，杜绝事故隐患安全重于泰山，生命高于一切。
我校按赵校长的指示，将安全列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。
值周教师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。
教师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师认真、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后保护财产。
在本学期进行了二次防震防火演练，提高了学生的自我保护意识．安全工作责任到人。
总之，安全为天，生命为本。
三、规范教育教学行为教师的综合素质，是校风、学风建设的瓶颈。
我校委会研究决定，为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了教师一日常规量化考核表，每周对矛盾比较突出，问题比较严重地三个方面进行督导、检查。
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2020小学教师教育教学工作总结3篇：数学数学素养工作总结学校工作总结2020小学教师教育教学工作总结第一篇：日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。
我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展；在与学生一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。
目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面。
本人能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。
通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
（2）创设生活情境，激发探究欲望。
教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他感到数学就在我的身边，激起他学数学的欲望。
三、精心设计作业，认真及时批改。
布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他心结，让他意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上，再教给他学习的方法，提高他的技能。
五、培养良好学习习惯，让其终生受益。
在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子终生受益。
六、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。
当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。
在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量！2020小学教师教育教学工作总结第二篇：本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了＂对症下药＂的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。
每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。
每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。
不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。
在实施学习目标时，我还采用了＂一帮一＂的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
诱导他明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。
因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。
通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作我深深地体会到，学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。
我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。
我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
2020小学教师教育教学工作总结第三篇：一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。
学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。