高三漫画专题训练

独具慧眼识漫画（学生案）

——图文转换之漫画题

【学习目标】：

1、了解漫画的类型、高考常见题型。

2、掌握解读漫画类试题的解题方法。

【学习重难点】：掌握解读漫画类试题的解题方法。

【学习方法】合作探究精讲点拨当堂检测

【学习过程】

一、欣赏几幅漫画，讨论总结漫画基本知识、漫画特点：

1好险

2、事故发生以后

3．毕业了

4、

5、盈？亏？

[总结归纳]漫画常识

1、漫画定义：

2、漫画特点：

二、漫画的构成：

三、漫画的命题形式：

四、漫画的解读技巧：

五、训练探究归纳

（一）漫画画面描述题型

1、请描述下面漫画的画面内容。

2、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。

3、用简洁的语言描述漫画的画面内容。

合作探究：漫画画面描述型题做题时需注意什么？（有何答题技巧）

（二）漫画揭示寓意题

揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。

1、仔细观察下图揭示寓意。

2、请揭示下面漫画的画面寓意。

合作探究：漫画揭示寓意题型做题时需关注什么？（有何答题技巧）

（三）拟写标题

标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

1、根据漫画寓意，拟一个合适的标题。

2、为下面漫画拟写一个标题。

合作探究：拟标题有哪些技巧？

（四）拟写公益广告

①、综合考查题型。将图文转换与编拟公益广告语结合,综合考查语言表达简明得体的能力。

②、答案须涉及画面内容,主题和公益广告三个方面.

③、做题须注意考查的角度和要求, 在理解画意的基础上,紧扣画面内容作答.

④、内容上指向明确；用语温馨。表现形式上多用修辞；力求简洁；句式多样；讲究押韵。

1、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）

六、课后检测

1、（06年山东卷）请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分）

《砍》

2、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。

3、2013天津高考试题：欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（4分）

⑴任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（2分）

⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分）

4、2013福建高考：. 阅读下面的漫画，按要求答题。

（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分）

（2）用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在的联系，不超过15个子。（2分）

独具慧眼识漫画（教师案）

——图文转换之漫画题

【学习目标】：

1、了解漫画的类型、高考常见题型。

2、掌握解读漫画类试题的解题方法。

【学习重难点】：掌握解读漫画类试题的解题方法。

【学习方法】合作探究精讲点拨当堂检测

【学习过程】

一．导入：图文转换题中的漫画题一直备受高考命题者的青睐，成为语言应用表达题中考察的热点。今天这节课我们一起辨识漫画，完成学习目标：

1、了解漫画的类型、高考常见题型。

2、掌握解读漫画类试题的解题方法。

二、欣赏几幅漫画，讨论总结漫画基本知识、漫画特点：

1好险

一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者，西服被切去了一角，裤子也被剐破，露出花内裤，旅行箱也被剐去一半，显然这是火车通过产生的后果。如果是在现实生活中，旅行者早就命赴黄泉，但漫画作者却没有让他去死，作者正是通过夸张的手法，突出了违犯交通规则的危险。

2、事故发生以后

抓住人的动作：手放在嘴前：嘘~，以及人人嘴上的百元大钞，即能联想到封口费，也就明白了漫画针砭时弊，揭露了[社会上那种事故发生后，不想着怎样解决问题，改善现状，只想着掩盖事实真的的丑陋行为。漫画毕竟是一小方天地，因此，它要反映社会问题就必须借助于点来代面。

总结：以点带面，含意丰富

3．毕业了

本应展翅高飞的雄鹰经过笼中的培训变成了无法适应笼外生活的金丝雀，本应结束教育踏上社会干一番事业的人才成了无法在社会上安身立命的废才，反映了教育重理论、轻能力的缺陷，提醒人们要教育改革，重视动手能力的培养。

漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。

总结：借物喻人，巧妙表意

4、

漫画中的主人翁把“自我批评”的样子的确做到家了：主动露出臀部，把巨大标志“自我批评”的注射器高高举起，大有“恨病打针”的气度。可是，落到实处，注射器上连针头就没有，真是虚伪至极！由此可知；漫画最大的功效就在于针砭时弊，完成这一任务的手段，就是借助幽默诙谐，造成辛辣的讽刺的。

总结：幽默诙谐，辛辣讽刺

5、盈？亏？

对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。这幅漫画就充分地运用了对比的手法，把某些企业法人，两面三刀，自私自利，沽名钓誉的特征，鲜明地表现出来了。

总结；对比强化，彰显重点

[总结归纳]漫画常识

1、漫画定义：一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

2、漫画特点

（1）、夸张渲染突出特质（2）、借物喻人巧妙表意（3）、幽默诙谐辛辣讽刺

（4）、以点带面含义丰富（5）、对比强化、彰显重点

三、了解漫画的构成及漫画的解读技巧

1、漫画的构成

标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。

主体：是画面各“因素”构成的情景（对象、细节、背景）；

注释（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。

2、漫画的解读技巧

①、细察画面，抓住矛盾切入。人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾

②、精析关系，揣摩细节变化。分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图

③、重视结合，审视关键提示。标题，漫画中的文字，标题中的提示

④、联系实际，关注生活

四、漫画的命题形式

1、漫画题：把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.

2、命题形式：1、作文

2、语言运用题：①画面描述②揭示寓意③拟写标题④拟公益广告

五、训练探究归纳

（一）漫画画面描述题型