2019年最新-三年级下册语文课件-世界上最响的声音_湘教版 (共20张PPT)-精选文档

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湘教版三年级下册世界上最响的声音课件

湘教版三年级下册世界上最响的声音课件
O
感知噪音的危害,体验课文主旨。 1.噪音有很多危害,你们知道几项呢?
损害听力、影响睡眠、破坏心理健康……
2.如果你是噼里啪啦城的居民,你会 怎么做呢?
深入感悟
噼里啪啦城的喧闹王子过生日,想听世界 上最想的声音,国王下令“等王子生日那 天,全城的人在同一时刻发出同样的叫 声。” 可是,人们都很想听那最响的声音,所以 约定只张嘴巴不出声,他们听到了——
从此,噼里啪啦城不再吵闹了,居民 说起话来轻声细语,他们有世界上最 安静的孩子、最宁静的早晨、最温柔 的警察……
安安静静的生活是最美好。
拓展提升
小组交流,探讨:既然噪音这么可 怕,那我们应该怎么做呢?
THANKS
谢谢

2019年春季湘教版三年级下册语文13 世界上最响的声音 课件(共41张ppt)

2019年春季湘教版三年级下册语文13 世界上最响的声音 课件(共41张ppt)


人们都想听最响亮的声音。 意外收获美

妙的声音。

意外的听到大自然的声音。

噼里啪啦城安静了下来。
拓展延伸
带数字和一组近义词的成语
接二连三 说三道四 三言两语
百依百顺
千言万语 千呼万唤
千锤百炼 一心一意 三心二意
四分五裂 四平八稳 四面八方
课后习题
1.说说噼里啪啦城为什么会有这样的变化。
因为噼里啪啦城的人们有生以来 第一次听到了来自大自然的美妙声音, 感受“安静”是如此的美妙与快乐。
所有人都竖起了耳朵, 搜寻着那世界上最响的声 音 — —可是什么也没有听 到,到处是一片寂静。所有 的人都想听到别人的喊声, 谁也没有发出声音。
这样写让人紧张 兴奋,仿佛那齐声叫 喊就要爆发了。
人们都想听到世 界上最响亮的声音, 可是谁也没有发声。
句子品析
广场上的居民个个 耷拉着脑袋,准备悄悄 溜走。突然,从花园那 边传来一阵美妙的声音, 他们停下来,静静地倾 听。
湘教版小学语文三年级下册
从声音里,人学会了分辨、感受喜怒哀乐,也获 得了知识。有一位王子,当他想听到世界上最响的声 音时,却发现“安静”才是最美妙的声音。
课前预习

sh ǔ 数不胜数
shù 数量
天上的星星数( shù )量多的数不 胜数( sh ǔ)。
1.喧哗吵闹。
( 喧闹 )
2.指一个接一个连续不断。 ( 接二连三)
同学们在朗读这篇课文时, 要在理解课文的基础上,根据人 物的境况读出相应的感情和语气。
朗读课文
课堂点拨
思考
世界上最响亮的 声音是什么?
句子品析
噼里啪啦城里的居民总 是大叫大嚷,他们关门的声 音是全世界最响的;警察吹 起哨子来,是全世界最刺耳 的;连城里的鸭子也是全世 界叫得最响的。

湘教小学语文三下世界上响声音

湘教小学语文三下世界上响声音

湘教小学语文三下世界上响声音《世界上响声音》在我们生活的这个世界上,声音无处不在。

有的声音轻柔如微风拂过,有的声音则响亮如雷霆万钧。

今天,让我们一同走进这个充满各种声响的世界,去探寻那些令人震撼的响亮声音。

清晨,当第一缕阳光洒向大地,公鸡的打鸣声便打破了夜的寂静。

“喔喔喔——”那声音高亢而嘹亮,仿佛在向世界宣告新的一天开始了。

它的声音穿越村庄,唤醒了沉睡的人们,也唤醒了整个大自然。

而在城市里,车水马龙的街道上,汽车的喇叭声此起彼伏。

“嘟嘟嘟——”这是着急赶路的司机们发出的催促,也是城市繁忙节奏的一种体现。

公交车的刹车声、工程车的轰鸣声交织在一起,构成了城市独特的交响曲。

工厂里,机器的运转声震耳欲聋。

大型的冲压机、铣床、钻床等设备齐声轰鸣,“哐哐哐——”“嗡嗡嗡——”那声音充满了力量,代表着工业生产的高效与繁忙。

工人们在这响亮的声音中忙碌着,为社会创造着各种产品。

运动场上,观众们的欢呼声也是一种响亮的声音。

当运动员们在赛场上奋力拼搏,冲过终点线的那一刻,全场观众都会爆发出热烈的欢呼。

“加油!加油!”“太棒了!”这样的声音充满了激情和鼓励,让运动员们感受到无尽的支持和动力。

每逢节日,烟花绽放的声音更是令人难以忘怀。

“噼里啪啦——”烟花在空中炸开,那瞬间的巨响伴随着绚丽的光芒,给人们带来了欢乐和惊喜。

而在新年的钟声敲响时,“当当当——”那深沉而悠扬的钟声传遍大街小巷,宣告着旧的一年过去,新的一年到来。

大自然中也有许多响亮的声音。

暴风雨来临时,狂风呼啸着,“呼呼呼——”树枝被吹得嘎吱作响。

紧接着,雷声轰鸣,“轰隆隆——”闪电划过天空,仿佛要将天空撕裂。

而倾盆大雨的哗哗声更是让人感受到大自然的威力。

瀑布从高处飞泻而下,“哗哗哗——”那巨大的水流冲击着岩石,溅起无数水花,发出震耳欲聋的声响。

海浪拍打海岸时,“哗啦哗啦——”一浪接着一浪,永不停息,那声音充满了力量和无尽的活力。

在音乐的世界里,摇滚乐队的演奏也能产生极其响亮的声音。

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【最新2019】湘教版:语文三年级语文下册《世界上最响的声音》相关资料-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==湘教版:语文三年级语文下册《世界上最响的声音》相关资料湘教版:语文三年级语文下册《世界上最响的声音》相关资料1.响度响度,又称声强或音量,它表示的是声音能量的强弱程度,主要取决于声波振幅的大小。

声音的响度一般用声压(达因/平方厘米)或声强(瓦特/平方厘米)来计量,声压的单位为帕(Pa),它与基准声压比值的对数值称为声压级,单位是分贝(dB)。

对于响度的心理感受,一般用单位宋(Sone)来度量,并定义lkHz、40dB的纯音的响度为1宋。

响度的相对量称为响度级,它表示的是某响度与基准响度比值的对数值,单位为口方(phon),即当人耳感到某声音与1kHz单一频率的纯音同样响时,该声音声压级的分贝数即为其响度级。

可见,无论在客观和主观上,这两个单位的概念是完全不同的,除1kHz纯音外,声压级的值一般不等于响度级的值,使用中要注意。

响度是听觉的基础。

正常人听觉的强度范围为0dB—140dB(也有人认为是-5dB—130dB)。

固然,超出人耳的可听频率范围(即频域)的声音,即使响度再大,人耳也听不出来(即响度为零)。

但在人耳的可听频域内,若声音弱到或强到一定程度,人耳同样是听不到的。

当声音减弱到人耳刚刚可以听见时,此时的声音强度称为“听阈”。

一般以1kHz纯音为准进行测量,人耳刚能听到的声压为0dB(通常大于0.3dB即有感受)、声强为10-16Wcm2 时的响度级定为0口方。

而当声音增强到使人耳感到疼痛时,这个阈值称为“痛阈”。

仍以1kHz纯音为准来进行测量,使人耳感到疼痛时的声压级约达到140dB左右。

实验表明,闻阈和痛阈是随声压、频率变化的。

闻阈和痛阈随频率变化的等响度曲线(弗莱彻—芒森曲线)之间的区域就是人耳的听觉范围。

《世界上最响的声音》课件1

《世界上最响的声音》课件1
14 世界上最响的声音
导入课文
同学们,你们知道世界最响的声 音是什么声音吗?今天我们就来一起
了解一下。
初读课文
请同学们自由读课文,要求读准
字音,读通句子,不认识的字借助拼 音读一读。
我会拼
jǐnɡ chá quē shǎo
警 察
sōu xún


搜 寻
词语释义
警察:国家维持社会秩序和治安的武装力量。 信使:奉派传达消息或担任使命的人。 耷拉:下垂。 潺潺:象声词,溪水、泉水等流动的声音。
最响的声音
到处一片寂静
礼 物 大自然的声音
小鸟歌唱 流水潺潺 微风低语
美 妙
口语交际
通过本节课的学习,你有什么 收获?说出来和大家交流交流。
再见!
我会读
剩下 溜走
花园 潺潺的
课文思考
课文围绕“声 音”写了什么事?
解析
这篇课文写了喧闹王子想在生日那天听
到世界上最响的声音,由于参加生日大会的
所有人都想听到这种最响的声音,所以大家
都变得十分安静,没有发出任何声音,喧闹
王子却第一次听到大自然的声音,意外地得 到了“安静”这个礼物。
课文思考
“噼里啪啦城”是怎样吵闹的?
解析
居民总是大叫大嚷,关门的声音 是全世界最响的;警察吹哨子是全世
界最刺耳的;鸭子也是全世界叫得最
响的。
课文思考
喧闹王子有没有收到设想已久 的生日礼物?为什么?
解析
所有人都竖有听 到,到处是一片寂静。所有人都想听到
别人的喊声,谁也没有发出声音。

《世界上最响的声音》PPT课件

《世界上最响的声音》PPT课件

王子生日那天,成千上万的人聚集到 王宫前面的广场。在高高的阳台上,王子 和大家一起焦急地等待着。只剩下10秒、5 秒,所有的人都竖起了他们的耳朵。时间 到!可是,什么声音也没有,砰砰城发生 了从来没有过的事情,整个城市一片寂静。 居民们涨红了脸,他们都想听别人的声音, 就都没有发出自己的声音。
课文中是怎样描写“安静”的?
很多张嘴巴说话,就是“噪”。 音量过大的声音就是噪音。 不受欢迎、让人烦躁的声音。
这个”嗓”字有什么特点?
从前,有一个叫砰砰城的国家。
为什么这样叫?谁能在课文中找出最 能说明这个问题语句来读一读。
从前,有一个叫砰砰城的国家,那 里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总 在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子, 连城里的鸭子也有全世界最大的嗓门。
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这篇课/课ke件jia文讲述砰砰城王子想
n/
在生日那天语文听到世界上最响的声音, 课件
却在从来没/nk/eyujia有过的安静中听到了大
wen/
自然的声音数课学件.
/kejia n/sh uxue /
你从这个故英课语件事中读懂了什么?
/kejia n/yin gyu/ 美术
“安静”多好啊!它使得这个噼里啪啦城变 成了……?使得这个城里的居民也变得……?
安安静静的生活是最美好的。
为什么说“安静”是礼物呢?
通过这篇课文的学习,你学到了什么?
这个童话故事告诉人们,噪 声掩盖了最美的声音,是为 类对和谐自然环境的破坏。
砰砰城里的响声就是生活中的噪音,减 少生活中的噪音是文明行为,没有了噪音, 我们的生活就会变得更加美好。

• 3、仿写句子
• 王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风在树叶间的低语,听到了 小溪潺潺的流水声。

《世界上最响的声音》PPT课件二

《世界上最响的声音》PPT课件二

PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
认一认,读一读
jǐng chá shào xuān jì qí 警 察 哨 喧寄其
quē shèng sōu qiāo liū yuán 缺 剩 搜 悄溜 园
警 察 观察 警卫 考察
口哨 哨兵
喧传 喧闹
寄信 邮寄
其实 其余
缺点 缺少
剩下 剩余
悄悄 静悄悄
溜冰 溜走
搜寻 搜查
公园 花园
课文回顾
说一说: 课文写了一件什么事?
• 6、“安静”多好啊,它使得这个噼里啪啦 城变成了……?使得这个城里的居民也 变得……?
我们在上课的时候,要……?
所以,我们在做作业的时候,要……?
在大人们说话的时候,我们也要……?
1、后来这个国家再叫“噼里啪啦城” 就不贴切了,能给它改个更好的名 字吗?
2、还有“喧闹王子”也给他改个更 符合他的名字!
世界上最响的声音
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/

湘教版小学三年级下册语文课件:《世界上最响的声音》

湘教版小学三年级下册语文课件:《世界上最响的声音》

湘教版小学三年级下册语文课件:《世界上最响的声音》导读:本文湘教版小学三年级下册语文课件:《世界上最响的声音》,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】【教学目标】:知识与技能1、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2、会用“……听到了……听到了……听到了……”说话。

3、领悟安静的环境能改变人的生活习惯。

过程与方法引导学生联系生活实际大胆想象,让学生在朗读中感悟,并受到心灵的洗礼。

情感态度与价值观让学生领悟到没有噪音的生活是美好的,减少生活中的噪音是文明行为,会让生活变得更美好。

【教学重点】:1、领悟安静的环境能改变人的生活习惯。

2、用“听到了”说话。

【教学难点】:领悟没有噪音的生活是美好的。

【教学准备】:教学DVD光盘【课时安排】:2课时【教学方法】:引导、点拨第一课时课时目标:1、认识、会写本课生字,辨析多音字“数”。

2、指导学生正确、流利地朗读课文。

3、初步了解课文内容,梳清条理。

教学过程:一、创设情境,导入新课同学们,日常生活中,我们可以听到各种各样的声音,说说你听到过哪些声音,你听到过世界上最响的声音吗?今天,我们一起走进“噼里啪啦城”去听听世界上最响的声音吧!老师板书:世界上最响的声音二、整体感知,了解课文大意。

轻声自由朗读课文,教师提出阅读要求:①读准字音,不懂的地方做个标记。

②边读边思考,这座城市为什么叫“噼里啪啦城”?又是怎样变得“安静”的?三、再读课文,梳清条理1、听DVD课文朗读,想想文章讲了一件什么事?2、指导分段第一部分(第1至第3自然段):王子想听世界上所有的人在同一时刻发出的叫喊声。

第二部分(第4至第12自然段):小男孩和所有的人都想听听这世界上最响的声音而谁也没发出声音。

第三部分(第13至第14自然段):大家意外地听到来自大自然的美妙声音。

四、字词探究、积累词语1、读准生字字音(1)抽卡片认读生字,指名读、开火车读等多种形式。

(2)学习多音字“数”。

2、认识字形(1)读读议议记字形:让学生说说记住了哪些字,哪些字难记,并说出自己的识记方法等。

《世界上最响的声音》ppt教材课件

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认一认,读一读
jǐng chá shào xuān jì qí 警 察 哨 喧寄其
quē shèng sōu qiāo liū yuán 缺 剩 搜 悄溜 园
警 察 观察 警卫 考察
口哨 哨兵
喧传 喧闹
寄信 邮寄
其实 其余
缺点 缺少
剩下 剩余
悄悄 静悄悄
溜冰 溜走
搜寻 搜查
公园 花园
课文回顾
说一说: 课文写了一件什么事?
• 6、“安静”多好啊,它使得这个噼里啪啦 城变成了……?使得这个城里的居民也 变得……?
我们在上课的时候,要……?
所以,我们在做作业的时候,要……?
在大人们说话的时候,我们也要……?
1、后来这个国家再叫“噼里啪啦城” 就不贴切了,能给它改个更好的名 字吗?
2、还有“喧闹王子”也给他改个更 符合他的名字!
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
世界上最响的声音
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《世界上最响的声音》2优选公开课精品PPT

《世界上最响的声音》2优选公开课精品PPT
一味讨好别人就会失去自我,充实自己很重要。 第十七个安慰:木已成舟便要顺其自然
生米已经煮成熟饭,再去悔恨以前的行为,一点益处都没有,唯一明智的办法是,如何妥善处理后面的事情,别让事情弄得更糟糕,泼出去的水锡器是收不回来的,已刻成舟的木头是无法恢复原状的,知道了这些简单的道理,就能心平气和地处理遗留问题。悔恨无任何益处,别把事情弄得更糟。 第十八个安慰:物质虽贫乏心理不潦倒
一句:不要奢望别人给你经济上的任何帮助,钱对任何人都是不够用的。(学会给予) 第二句:朋友帮你是善事,是道义;朋友不帮你也无可厚非,不该心怀怨尤,人家不欠你的!(学会理解) 第三句:要知道没有人必须在你需要的时候帮你,只有你自己,所以让自己独立、坚强、快乐、幸福,才是你需要做的,毕竟只有自己必须和你生死与共,休戚相关。明白?(学会坚强) 第四句:不要看贫富交朋友,他有亿万家财跟你一毛钱关系都没有,别把自己弄成哈巴狗。他也许一无所有却可以把唯一的馒头分给你。(学会分辨) 第五句:不要为了经济富有的朋友疏远了精神富有的朋友,慢慢你会明白,经济上富裕的朋友可以带你吃喝玩乐,也可以带给你复杂纷乱的世俗烦恼,精神富有的朋友也许只能带你去田野里,去溪流畔,没有美酒佳肴,没有香槟、咖啡、没有舞池,可是她能陪你一起奔跑、一起笑的像傻子。(学会自重) 第六句:可以相信世上真的有美好坚贞的爱情,但是它只属于牛郎织女、梁山伯祝英台、还有外国的罗密欧和朱丽叶。因为他们都没有活很久。而我们是要活很久的。(学会珍惜) 第七句:不管你因为什么结婚,只要你有了孩子,你就要爱这个家,不管它多么简陋多么寒冷,你都有义务让它温馨起来,因为你是父母!(学会承担) 第八句:我们的青春眨眼间就没有了,皱纹一条一条的爬到眼角,我们阻止不了岁月破坏我们的容颜,可是我们可以让心在岁月中慢慢磨砺,如蚌中的沙,慢慢的光润起来,等到我们发苍齿摇、步履蹒跚的时候,还可以让珍珠的光泽晕红最后的行程,不是吗?(学会成长) 第九句:不要执着,人生有很多不如意,世界不会迎合你,地球不是为你转的,所以不要执着于拥有,连我们都只是红尘的过客,生是赤条条的来,死又能带走什么呢?(学会放下)

春湘教版语文三下《世界上最响的声音》ppt课件

春湘教版语文三下《世界上最响的声音》ppt课件
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
您生活愉快! 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。
人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。
轻声自由朗读课文,要求: ①读准字音,不懂的地方做个标记。 ②想想这篇童话故事讲什么?
这篇课文讲述砰砰城王子想 在生日那天听到世界上最响的声音, 却在从来没有过的安静中听到了大 自然的声音.
你从这个故事中读懂了什么?
很多张嘴巴说话,就是“噪”。 音量过大的声音就是噪音。 不受欢迎、让人烦躁的声音。

三年级下册语文-14世界上最响的声音

三年级下册语文-14世界上最响的声音

男孩把这个办法告诉了爸爸妈妈,他 的爸爸也把这个办法告诉了朋友们。这些 朋友又告诉了他们的朋友,他们的朋友又 告诉了朋友的朋友。
不久,噼里啪啦城里的人,甚至全世 界的人都在这么想:在千百万人的喊声中, 不会缺(quē)少我一个人的声音,我还 是仔细听听这难得一听的声音吧。
这一天终于到了,成千上万的人挤满王宫前面 的广场,他们欢呼着,叫喊着。在高高的阳台上, 喧闹王子正高兴地等待着那世界上最响的声音。
结果,这位王子得到 的是什么礼物?
你知道之后噼里啪啦城 发生了什么变化吗?
后来,噼里啪啦城里的居民说起话 来都轻言细语,他们还有关起来声音最 轻的门,哨子吹得最柔和的警察,全世 界最文静的鸭子。
通过这篇课文的学习,你学到了什么?
减少生活中的噪音是文明行为,没有了 噪音,我们的生活就会变得更加美好。
课后作业
1.完成以下练习: ①傍晚,我漫步在小溪边。听到了……,听
到了……,听到了……。 ②清晨,我走在田野里,听到了……,听到
了……,听到了……。
2.将这个童话故事讲给爸爸妈妈听。
从前,世界上有一个最吵闹的地 方,叫噼里啪啦城。
为什么这样叫?从哪个自然段找 得到答案?
从前,世界上有一个最吵闹的地方, 叫噼里啪啦城。噼里啪啦城里的居民 总是大叫大嚷,他们关门的声音是全 世界最响的;警(jǐnɡ)察(chá)吹 起哨(shào)子来,是全世界最刺耳 的;连城里的鸭子也是全世界叫得最 响的。在所有吵闹的居民中,要数喧 (xuān)闹王子闹得最厉害了。
广场上的居民个个耷(dā)拉着脑袋,准 备悄悄溜(liū)走。突然,从花园(yuán)那边传 来一阵美妙的声音,他们停下来,静静地倾听。 王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风在树 叶间的低语,听到了小溪潺(chán)潺的流水声。 他有生以来第一次听到了大自然的声音,意外地 得到了“安静”这个礼物。他欣喜地微笑着,有 一种从未有过的快乐。

《世界上最响的声音》优选公开课精品PPT

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物质贫乏不可怕,可怕的是心理贫困。贫困常与挂历潦倒相连,人穷常与志短想关,心理贫困,富也会沦为贫穷,心理富足,穷也能转为富裕。物质贫乏加上万念俱灰,会很快摧毁一个人的身体,自信自强,虽暂时物质贫乏,但好日子也会很快到来, 人穷志不短,自强不息。
第十九个安慰:福中有祸祸中有福 莫被一时之得失冲昏头脑,一味陶醉于暂时的胜利,自己一定要居安思危,切莫居功自傲,洋洋得意,陶醉胜利,意味着驻足停顿,陶醉胜利,意味着失去警惕,人生路上要永不忪懈,胜利仅仅是一个小小的路标。要想取得最后的胜利,只有努力,努力,再努力。
可是,在这座城里, 就有一位王子特别想在他 生日那天得到像这样的礼 物,你猜猜是什么礼物?
想听到世界上最响的声音
★我将命令全国的鼓手在那天用最大 的力气敲鼓,敲一整天。
★叫小孩子们在家里使劲关门,不停 地关。
★要是全城的人在同一时刻 发出同样的叫喊,那一定是世界 上最响的声音!
这样的礼物,他得 到了吗?为什么?
第十五个安慰:多用善眼看世界 水至清则无鱼,人至察则无友.处处不能容忍别人的缺CROSS点,那么人人都变成坏人,也就无法和平相处.以恶的眼光看世界,世界无处不是破残的;以善眼光看世界,世界总有可爱处.自己多看别人的长处,就会越瞧越可爱.
第十六个安慰:不必一味讨好别人 讨好每一个人是不可能的,也是没有必要的,讨好每一个人,等于得罪每一个人,刻意去讨好别人只会使别人产生厌恶,亲近别人要琉璃自然,投机心态要改变,有时间讨好,不如踏踏实实做事,讨好别人总是靠不住,自己努力才实实在在。
所以我们在上课的时候,要……? 所以,我们在做作业的时候,要……? 在大人们说话的时候,我们也要……?
,她们的 他叫张朝南,乡村教师,朴实敦厚,典型的山里汉子。他有太多的事迹可以让那一方人永远记住他,为了二十几个学生能顺利上学读书,他变 何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日.过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事.未来的还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的.今天心,今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的.当然,过去的经验要总结,未来的风险要预防,这才是智慧的. 昨天已经过去,而明天还没有来到,今天是真实的. 第二个安慰:自己的心痛只能自己疗

2019-2020年三年级语文下册 世界上最响的声音教案 湘教版

2019-2020年三年级语文下册 世界上最响的声音教案 湘教版

2019-2020年三年级语文下册世界上最响的声音教案湘教版教学目标1. 感受噪音的危害和轻言细语的美好。

2. 让孩子养成轻言细语的好习惯。

教学重难点1.感受噪音的危害和轻言细语的美好。

2.养成轻言细语的好习惯。

教学准备:课件教学安排:1-2课时教学过程一、讲故事从前有一个叫噼里啪啦城的国家,那里是世界上最吵闹的地方。

所有的居民总在大吵大嚷——1.听一段噪音,噼里啪啦城的声音。

2.看图片,噼里啪啦城的生活方式。

二、悄悄话游戏,感受噪音带来的危害。

1.在噼里啪啦城做客玩游戏,六个小队分别在一段刺耳的音乐声中比赛传同一句话“我是可爱的小朋友,你喜欢我吗?”规则:只能传给你后面的小朋友,不能让其他小朋友听见。

最先传完的又完全正确的获胜。

2.离开噼里啪啦城,在没有噪音的情况下做游戏,传“祝贺你离开噼里啪啦城”。

3.学生结合两次游戏,围绕噪音谈感受。

三、揭示“噪音”。

1.老师总结:刚才影响到我们的声音就叫——噪音。

(1)从“噪”字入手:很多张嘴巴说话,就是“噪”。

(2)音量过大的声音就是噪音。

(3)不受欢迎、让人烦躁的声音。

2.看图总体感知噪音的危害。

出示:损害听力、影响睡眠、破坏心理健康……四、感受轻言细语的美好1.过渡:噼里啪啦城的喧闹王子过生日,想听世界上最想的声音,国王下令“等王子生日那天,全城的人在同一时刻发出同样的叫声。

”可是,人们都很想听那最响的声音,所以约定只张嘴巴不出声,他们居然听到了——2.听一段悦耳的鸟叫声:从此,噼里啪啦城不再吵闹了,居民说起话来轻声细语,他们有世界上最安静的孩子、最宁静的早晨、最温柔的警察……3.看一组美好的图片,感受安安静静的美好。

五、我们怎么做1.小组交流,探讨:既然噪音这么可怕,那我们应该怎么做呢?2.总结演示:“嘘,小声说话!”(1)训练小声传话。

(2)训练小声放椅子。

3.升华虽然要小声说话,但是发言要大声。

附送:2019-2020年三年级语文下册东郭先生和狼1教案语文S版教学目标:1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。

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听到了……听到了……听到了……
讨论
想象得到“安静”这个礼物后居民们 会怎么想?王子会怎么说?
通过这篇课文的学习,你学到了什么?
这个童话故事告诉人们,噪 声掩盖了最美的声音,是人类对 和谐的自然环境的破坏。
比一比,再组词
警( ) 缺( ) 哨( ) 剩( ) 敬( ) 决( ) 悄( ) 乘( )
jǐng chá shào xuān jì qí 警察 哨 喧 寄其
quē shèng sōu qiāo liū yuán 缺 剩 搜悄 溜园
警 察 观察 口哨 喧 哗 警卫 考察 哨兵 喧 闹
寄信 其实 缺点 剩 下 邮寄 其余 缺少 剩 余
悄悄 溜冰 搜寻 公园 静悄悄 溜走 搜查 花园
说一说:课文写了一件什么事?
四、回归整体。
有感情地朗读课文。
最响的声音 礼

课文围绕“声音” 写了什么事?
大自然的声音
到处一片寂静
小鸟歌唱
流水潺潺听到了微风在树叶间的 低语,听到了小溪潺潺的流水声。”
(这个句子具体从三个方面写王子听到的声音,连续运用三个“听到了”,采用了 排比的句式。)
3、喧闹王子是怎样闹得最厉害的?
“我想让世界上所有的人在同一时刻发出叫喊,使我能听到世界上最响的声音。”
4、这一句应怎样读出来?
声音要大,要突出表现的喧闹王子的与众不同。
5、人们对喧闹王子的主意有何反应?
全世界都被这个想法激动起来了,人们越来越兴奋。
二、重点了解。
1、齐读第10—13四个自然段。 2、交流、汇报:王子有没有得到想要的礼物?为什么?
这个城市叫什么?为什么有这样的名字?
王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。 喧闹王子说:“我想让世界上所有的人在同一时刻
发出叫喊,使我能听到世界上最响的声音。” 这个主意让国王很兴奋,他派出上百个信使,到各
国传送信息。不久,回信接二连三地寄来了。
王子想要得到什么样的礼物? 这样的礼物,他得到了吗? 为什么?
只剩下15秒……10秒……5秒……到了! 所有人都竖起了耳朵,搜寻着那世界上最响的声音——可是什么也没 有听到,到处是一片寂静。所有的人都想听到别人的喊声,谁也没有发出 声音。
广场上的居民个个耷拉着脑袋,准备悄悄溜走。突 然,从花园那边传来一阵美妙的声音,他们停下来,静 静地倾听。王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风 在树叶间的低语,听到了小溪潺潺的流水声。他有生以 来第一次听到了大自然的声音,意外地得到了“安静” 这个礼物。他欣喜地微笑着,有一种从未有过的快乐。
后来,噼里啪啦城里的居民说起话来都轻言细语, 他们还有关起来声音最轻的门,哨子吹得最柔和的警察, 全世界最文静的鸭子。
为什么说 “安静”是礼 物?
大家为什么没 听到最响的声音?
一、朗读感悟,探究释疑
1、齐读第1-5自然段。 2、交流、汇报如何吵闹。
居民总是大叫大嚷,他们关门的声音是全世界最响的; 警察吹起哨子来,是全世界最刺耳的; 鸭子也是全世界叫得最响的。
所有人都竖起了耳朵,搜寻着那世界上最响的声音——可是什么也没有听到, 到处是一片寂静。所有人都想听到别人的喊声,谁也没有发出声音。
3、齐读第13自然段,了解:喧闹王子得到了什么意外的礼物?
喧闹王子第一次听到了大自然的声音,意外地得到了“安静”这个礼物。
三、问题呈现。
“噼里啪啦城”现在的情况如何? 说话轻言细语,关门声音最轻, 哨子吹得最柔和,鸭子变得最文静。
男孩把这个办法告诉了爸爸妈妈,他的爸爸也把这个办法告诉了朋友 们。这些朋友又告诉了他们的朋友,他们的朋友又告诉了朋友的朋友。
不久,噼里啪啦城里的人,甚至全世界的人都在这么想:在千百万人 的喊声中,不会缺少我一个人的声音,我还是仔细听听这难得一听的声音
吧。说说读 时有什这么一感天终于到了,成千上万的人挤满王宫前面的广场,他们欢呼着, 觉叫?喊着。在高高的阳台上,喧闹王子正高兴地等待着那世界上最响的声音。


shǔ
(
)
shù
xīnɡ
(
)(
)
xìnɡ
(
)
14 世界上最响的声音
从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作以及对你所要听的声音产生 干扰的声音,即不需要的声音,统称为噪声。当噪声对人类及周围环境造成不良的影
响时,就形成噪声污染。
噪声污染的危害
噪声不但会对听力造成损伤,还能诱发多种致癌 致命的疾病,也对人们的生活工作有所干扰.
认一认,读一读
全世界都被这个想法激动起来了,人们越来越兴奋。
怎么还在能一听个到边王别远子人的的没城喊市有声里得呢,?到有”个想小要男的孩礼对他物的,好因朋友为说..:...“. 我叫得那么响,
他的朋友想了想,说:“这样吧,我们和其他人一样张大嘴,但是别 发出声音。当大家拼命高喊的时候,我们就可以好好听听那喊声了。”
这篇课文讲述噼里啪啦城王子想 在生日那天听到世界上最响的声音,却 在从来没有过的安静中听到了大自然的 声音。
课文
从前,世界上有一个最吵闹的地方,叫噼里啪啦城。 噼里啪啦城里的居民总是大叫大嚷,他们关门的声音是全 世界最响的;警察吹起哨子来,是全世界最刺耳的;连城 里的鸭子也是全世界叫得最响的。在所有吵闹的居民中, 要数喧闹王子闹得最厉害了。
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