普通高中学生综合素质评价系统学生使用手册(2)

山东省普通高中学生综合素质评价信息

管理系统操作手册

学生角色

二〇一七年五月

文档编写目的

本文档用来指导学生用户快速学习、使用“山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”（以下简称“综评系统”）。

功能简介及使用注意事项

1. 学生使用主要流程，如下图：

其中个人记录包含：任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素质、艺术素养、社会实践、陈述报告九大部分。

筛选排序包含：任职情况、奖惩情况、艺术素养三部分。

材料检查包含：基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学校特色指标、教师评语八部分。

2.学生帐号及使用：

建籍完成后生成：1学生1家长

账号为省学籍号

学校管理员导出初始化账号和密码

线下下发

学校管理员可重置其密码

注意：学籍号不可重复使用

家长可绑定手机——》找回密码

3.学生记录综评资料

随时记录班级提交学校公示（5天）归档（3.1/8.1/5.1）

PC+移动端

点滴记录可选入档案

佐证材料：文件（图片）+链接（视频）

注意：实名记录

入档材料虚假取消高考资格

4.学生筛选综评资料，并排序

学期末筛选

毕业学期前排序省里统一划线

注意：进入档案依据

5.学生查看他人评价

学籍信息有误——>学籍系统中修改

体测数据有误——>体卫艺平台中修改

成绩等有错误——>反馈给老师

第一部分首页

一、通知公告

该模块显示上级部门下发的通知公告，点击名称可以查看该条通知公告的详细信息，点击“更多”，进入“通知公告列表”，可以查看更多的通知公告信息。

点击“更多”：

二、结果公示

该模块显示已经公示的档案信息，点击名称可以查看公示范围内的详细信息，点击“更多”，进入“结果公示列表”，可以查看更多的结果公示信息。

点击“更多”：

三、点滴记录

点滴记录模块包括：任职情况（任职情况），思想品德（典型事例），艺术素养（艺术素养），奖惩情况（奖惩情况），学业水平（研究性学习及创新成果），社会实践（社会实践），陈述报告（陈述报告），身心健康（日常体育锻炼与心理素质展示），档案查看（档案查看）等功能。

点击相应模块，即可进入相应的点滴记录页面。

四、同学圈

该模块显示以班级组成的同学圈，可以看到班级内同学所发的同学圈，可以点赞，可以进行评论，本班级内可以查看点赞及评论情况。

第二部分点滴记录

点滴记录模块包括：基本情况（任职情况、奖惩情况），思想品德（典型事例），学业水平（研究性学习及创新成果），身心健康（日常体育锻炼、心理素质展示），艺术素养，社会实践，陈述报告（陈述报告，陈述总报告），材料排序等功能。

注：带有“无”字样的为从未填写过得点滴记录。

一、任职情况

用户可以对本学期内任职情况进行查询记录、增添记录、删除记录、修改记录操作。

1.记录列表查询

选择【点滴记录】，进入学生点滴记录界面，点击“任职情况”下方“添加”按钮，进入“任职情况”页面，显示本学期已添加的本学期任职情况和任职情况入档历史记录。

在每一条记录后面，可以选择“详情”，“删除”，“修改”，“选入档案”（若未选入），“取消选入”（若以选入）等按钮进行相关操作。

注：已经入档的记录，只能选择“详情”按钮进行查看。

2.添加

点击“添加”按钮，进入“任职信息编辑”界面，用户按照实际情况填写任职情况的相关信息；在下方“佐证材料”编辑页面，选择相应的材料，完毕之后点击“上传”按钮；信息和材料都确认无误后，点击“保存”按钮，即可成功添加一条任职情况记录。

点击“添加”：

点击“修改”：点击保存：

查看详情：

二、奖惩情况

用户可以对本学期内奖惩情况进行查询、添加、删除、修改。

1.列表

选择【点滴记录】，进入学生添加界面，点击“奖惩情况”下方“添加”按钮，进入“奖惩情况”页面，显示本学期已添加的奖惩情况和奖惩情况入档历史记录。

在每一条记录后面，可以选择“详情”，“删除”，“修改”，“选入档案”（若未选入），“取消选入”（若以选入）等按钮进行相关操作。

注：已经入档的记录，只能选择“详情”按钮进行查看。

2.添加

点击“添加”按钮，进入“奖惩信息编辑”界面，用户按照实际情况填写奖惩情况的相关信息；在下方“佐证材料”编辑页面，选择相应的材料，完毕之后点击“上传”按钮；信息和材料都确认无误后，点击“保存”按钮，即可成功添加一条奖惩情况记录。