团队的社会实践报告(原创)

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参团社会实践活动总结报告(3篇)

参团社会实践活动总结报告(3篇)

第1篇一、前言为了进一步拓宽同学们的视野,提高实践能力,增强社会责任感,我校组织了一次为期一周的社会实践活动。

本次活动以“走进社会,服务大众”为主题,我们一行人前往了XXX地区,深入了解了当地的风土人情,参与了社区服务、环保宣传等活动。

以下是本次社会实践活动总结报告。

二、活动背景及目的1. 活动背景随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青少年在追求物质生活的同时,忽视了精神世界的丰富。

为了培养同学们的社会责任感,提高实践能力,我校决定组织一次社会实践活动,让同学们走出校园,走进社会,亲身感受社会生活的多姿多彩。

2. 活动目的(1)提高同学们的社会责任感,培养服务大众的意识;(2)拓宽同学们的视野,了解社会现状;(3)提高同学们的团队协作能力和沟通能力;(4)增强同学们的环保意识,促进环保行动。

三、活动内容1. 社区服务在社区服务活动中,我们分为若干小组,分别前往XXX社区、XXX社区等地,为社区居民提供义务打扫卫生、维修家电、陪伴老人等服务。

通过这次活动,我们深刻体会到了服务他人的快乐,同时也锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

2. 环保宣传为了提高社区居民的环保意识,我们组织了一次环保宣传活动。

活动中,我们通过发放宣传资料、讲解环保知识、开展环保游戏等形式,让社区居民了解环保的重要性,提高环保意识。

3. 参观学习在活动期间,我们还参观了XXX工厂、XXX博物馆等地,了解了当地的历史文化、经济发展等情况。

通过参观学习,我们拓宽了视野,增长了见识。

四、活动成果1. 提高了同学们的社会责任感,培养了服务大众的意识;2. 增强了同学们的团队协作能力和沟通能力;3. 提高了同学们的环保意识,促进了环保行动;4. 拓宽了同学们的视野,增长了见识。

五、活动反思1. 活动组织方面(1)在活动策划阶段,应充分考虑同学们的兴趣和需求,确保活动内容丰富、有意义;(2)加强活动过程中的沟通与协调,确保活动顺利进行;(3)提高活动经费的使用效率,确保活动质量。

团结友爱的社会实践报告

团结友爱的社会实践报告

一、前言团结友爱是社会文明进步的重要标志,是中华民族的传统美德。

为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,弘扬团结友爱的精神,我们组织了一次以“团结友爱,共建和谐社会”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在增强团队成员之间的团结协作能力,培养社会责任感,同时为社区居民提供力所能及的帮助。

以下是本次社会实践活动的报告。

二、活动背景随着社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,但随之而来的是人际关系的疏离、社会信任的下降等问题。

为了解决这些问题,我们需要加强团结友爱精神的传承和弘扬。

本次活动旨在通过团队协作,增强团队成员之间的凝聚力,培养团结友爱的精神,为社区居民提供关爱和服务。

三、活动内容1. 活动前期准备(1)确定活动主题:团结友爱,共建和谐社会。

(2)招募团队成员:通过校内宣传、网络报名等方式,招募了30名志愿者参与本次活动。

(3)策划活动方案:制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、分工等。

2. 活动实施(1)开展团队建设活动:为了增强团队成员之间的凝聚力,我们开展了拓展训练、团队游戏等活动。

通过这些活动,团队成员增进了了解,培养了团队合作精神。

(2)开展关爱社区居民活动:我们组织了志愿者深入社区,为社区居民提供生活服务。

包括:免费理发、量血压、清洁公共区域、开展文艺表演等。

(3)开展环保宣传活动:为了提高社区居民的环保意识,我们组织了环保知识讲座、发放环保宣传资料等活动。

3. 活动总结(1)总结活动成果:本次活动共服务社区居民100余人,得到了社区居民的一致好评。

(2)反思活动不足:在活动过程中,我们发现部分志愿者在团队协作方面还有待提高,部分活动宣传力度不够。

四、活动感悟1. 团结友爱的重要性通过本次活动,我们深刻认识到团结友爱的重要性。

只有团结一致,才能共同应对各种困难和挑战。

在团队协作中,我们学会了相互尊重、相互支持,共同为实现目标而努力。

2. 社会责任感本次活动让我们意识到,作为新时代的青年,我们肩负着社会责任。

团队合作实习总结范文

团队合作实习总结范文

团队合作实习总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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团结合作社会实践活动(3篇)

团结合作社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,团队合作已成为各类组织和企事业单位成功的关键因素。

为了培养学生的团队合作精神,提高学生的综合素质,我们学校决定开展一次以“团结合作”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在让学生在实践中体验团队合作的力量,培养学生的团队意识、沟通能力和解决问题的能力。

二、活动目标1. 让学生认识到团结合作的重要性,树立团队意识;2. 培养学生的沟通能力、协作能力和解决问题的能力;3. 增强学生的团队凝聚力,提高学生的综合素质;4. 激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神。

三、活动内容1. 团队组建:将学生按照性别、年级、特长等因素进行分组,每组人数控制在10人左右,确保每个小组具有多元化的成员结构。

2. 团队建设:通过破冰游戏、团队口号设计、团队目标制定等活动,让团队成员相互了解,增进感情,建立良好的团队氛围。

3. 团队协作任务:设置一系列具有挑战性的团队协作任务,如搭建帐篷、完成接力赛、解决实际问题等,让学生在实践中体验团队合作的力量。

4. 团队分享与总结:各小组分享活动中的心得体会,总结经验教训,提出改进措施。

5. 活动表彰:对在活动中表现突出的团队和个人进行表彰,激励学生积极参与团队合作。

四、活动实施1. 活动前期准备:制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等;联系场地、物资、安全保障等事宜。

2. 活动实施:按照活动方案,组织学生进行团队组建、团队建设、团队协作任务等活动。

3. 活动监督:安排教师、学生干部等对活动进行监督,确保活动顺利进行。

4. 活动总结:活动结束后,组织学生进行团队分享与总结,对活动进行评估和总结。

五、活动成果1. 学生们深刻认识到团结合作的重要性,树立了团队意识;2. 学生的沟通能力、协作能力和解决问题的能力得到了显著提高;3. 团队凝聚力增强,学生的综合素质得到提升;4. 活动激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新精神。

六、活动总结本次团结合作社会实践活动取得了圆满成功。

团队社会实践活动总结8篇

团队社会实践活动总结8篇

团队社会实践活动总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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团队社会实践报告14篇

团队社会实践报告14篇

团队社会实践报告14篇在我们平凡的日常里,报告的用途越来越大,不同的报告内容同样也是不同的。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的团队社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

团队社会实践报告120xx年7月1日,大一下学期期末考试结束后的第一天,苏州大学电子信息学院电子人实践团队开始了为期七天的暑期社会实践活动。

我们这次活动的主题词是电子产业,形式主要是通过针对求职者和在职者的两份问卷进行社会调研,目的是从众多求职者中和在职者中了解苏州电子产业的相关信息,从而对苏州的电子产业有一个宏观的认识,为我们电子专业接下的学习及将的工作指路引航。

这次的实践活动分三步完成:前期,主要形成了《苏州对人才吸引力调查问卷》和《苏州电子企业员工问卷调查》两份问卷;中期,到苏州市人才市场、苏州园区职业技术学院和苏州国际科技园进行走访调查,这是用时最长、实践起最难、留下印象最深刻的部分;后期,对调查结果进行数据分析总结,形成调研报告。

由于调查人群的局限性,最后所得的分心结果不一定能真实反映实际情况,但大部分结果以经能反馈出十分宝贵的信息,具体情况如下:通过《苏州对人才吸引力调查问卷》显示:在苏州找工作人群中,约4%自省外,约8%自江苏省非苏州籍,约19%自苏州市,从省外4%和非苏州市81%的大比例中我们可以看出苏州对外人才的吸引力是非常之大的。

当问及其原因时,苏州发展前景好占到了过半的比例,为1%,苏州环境好紧随其后,为42%,看素有“人间天堂”美称的苏州加上巨大的经济发展潜力成了苏州对人才吸引的主要原因,还有苏州薪资水平较满意、苏州可以找到与专业对口的工作、苏州工作压力相对较小分别占到了16%、11%、7%,这可以反映出现在人的工作难找、工资低、工作压力大的现状,造成这种现状的根本原因依个人之见是中国人口基数太大了,正可谓“僧多粥少”,当问及房价这一热点问题时,只有少到2%的人选择了苏州房价相对可以接受,可见不只是上海、北京、深圳这样的一等发达城市房价令人难以接受,像苏州这样的二等发达城市房价也是令人们头疼的问题,虽然政府已经出台了抑制房价过快增长的一系列政策,但毕竟只是抑制,房价继续增长的趋势已经不可逆转,而人们的购买能力却不是随房价一起增长,目前苏州正在如火如荼开展的“房价VS抄底预算”的“百团大战”中,购房者对心仪楼盘的预算价位与开发商的实际定价大多相差甚远,其中中海国际社区(园区)和雅戈尔未城(金鸡湖北岸)差价均高达000元/㎡。

团队社会实践的活动总结范文(精选5篇)

团队社会实践的活动总结范文(精选5篇)

团队社会实践的活动总结范文(精选5篇)团队社会实践的活动总结范文(精选5篇)快乐有趣的活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,为此需要认真地写活动总结了。

我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编精心整理的团队社会实践的活动总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

团队社会实践的活动总结1实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践是今后工作的基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事的不同,从中所学到的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我相信在整个实践过程中,我们是充实而又快乐的。

这次实践活动对我们而言是意义非凡的,不仅锻炼了我们自己,更重要的是,我们的调研结果是为在校所有同学服务的,尽管我们再苦再累,我们也会将它做好,因为他是我们神圣而不可推卸的责任,为同学服务是我们的荣耀。

我们团队五人,亲似一家。

我们虽来自不同班级,但在整个实践过程中共同勉励,互相帮助,共同完成了我们的任务,这值得我们每个人铭记,也将使我们人生中一笔宝贵的财富。

面对工作我们充满热情和信心,面对困难我们认真思考,齐心协力。

经过这次实践,我们收获颇多。

当今社会需要的是综合型人才,理论与实践相结合的能力则是当今大学生相当匮乏的素质,如何提高大学生的社会实践能力,则是摆在我们面前的首要问题。

经过本次实践活动,我们体会到了真正的苦中作乐的精神,这无疑对提高我们的实践能力与素质有莫大的益处。

这是一次受益匪浅的活动,它让我们懂得了如何独立自主,发扬团队精神,也让我们大学生的生活增添了一笔亮色!团队社会实践的活动总结2为营造科学、文明、健康、和谐的生活氛围,杭州职业技术学院学生反xx暑期社会实践宣讲团一行6人于XX年7月13日前往舟山市定海区临城街道开展为期四天的家庭宗教信仰情况调研活动。

团队社会实践报告模板

团队社会实践报告模板

一、标题[团队名称]社会实践报告二、前言(简要介绍社会实践的背景、目的和意义,以及团队组成和分工情况。

)随着我国社会经济的快速发展,社会实践成为了高校学生了解社会、锻炼能力、服务社会的重要途径。

为了提高团队成员的社会实践能力,培养团队协作精神,我们[团队名称]在[时间]期间,开展了[实践活动名称]的社会实践活动。

本次社会实践旨在[目的],通过[活动内容],使团队成员深入了解[实践领域],提升自身综合素质。

三、实践准备阶段1. 团队组建与分工(介绍团队成员的构成、专业背景以及各自在团队中的角色和分工。

)[团队名称]由[人数]名成员组成,团队成员来自[专业背景],涵盖了[相关领域]。

在团队中,我们明确了各自的职责,确保实践活动有序进行。

2. 实践方案制定(详细说明实践活动的具体方案,包括时间安排、地点选择、活动内容、预期目标等。

)本次社会实践的具体方案如下:- 时间安排:[具体时间]- 地点选择:[实践地点]- 活动内容:- [具体活动一]- [具体活动二]- [具体活动三]- 预期目标:- [目标一]- [目标二]- [目标三]3. 前期调研(介绍团队成员在实践活动前进行的调研工作,包括查阅资料、实地考察等。

)在实践前,我们团队对[实践领域]进行了充分的调研,包括查阅相关文献、了解行业现状、实地考察等,为实践活动提供了有力保障。

四、实践实施阶段1. 具体活动开展(详细描述实践活动中每个环节的具体执行情况,包括遇到的问题、解决方法、取得的成果等。

)(以下为具体活动开展情况的详细描述,可根据实际情况进行增减。

)(1)[具体活动一]- 活动执行:[详细描述活动执行过程]- 遇到的问题:[列举遇到的问题]- 解决方法:[阐述解决方法]- 取得的成果:[总结活动成果](2)[具体活动二]- 活动执行:[详细描述活动执行过程]- 遇到的问题:[列举遇到的问题]- 解决方法:[阐述解决方法]- 取得的成果:[总结活动成果](3)[具体活动三]- 活动执行:[详细描述活动执行过程]- 遇到的问题:[列举遇到的问题]- 解决方法:[阐述解决方法]- 取得的成果:[总结活动成果]2. 团队协作与沟通(介绍团队成员在实践过程中的协作情况,以及如何进行有效沟通。

团员活动社会实践报告(3篇)

团员活动社会实践报告(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,青年一代在新时代背景下,肩负着民族复兴的使命。

为进一步加强团员青年的社会责任感和实践能力,激发团员青年的创新精神和实践热情,我校团委组织开展了以“青春心向党,建功新时代”为主题的团员活动社会实践。

本次活动旨在通过社会实践,让团员青年深入了解社会、服务社会,培养团员青年的社会责任感和实践能力。

二、活动目的1. 增强团员青年的社会责任感和使命感,引导团员青年关注社会热点问题,投身社会实践。

2. 提高团员青年的实践能力,培养团员青年解决实际问题的能力。

3. 促进团员青年之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

4. 增进团员青年对党的认识,坚定团员青年的理想信念。

三、活动内容1. 社会调研:组织团员青年分组进行社会调研,深入了解社会热点问题,如环保、教育、医疗等。

2. 志愿服务:开展志愿服务活动,为社区居民提供帮助,如社区清洁、关爱老人、关爱留守儿童等。

3. 专题讲座:邀请专家学者开展专题讲座,提升团员青年的知识水平和综合素质。

4. 文化传承:组织团员青年参观历史遗迹、博物馆等,了解我国优秀传统文化,增强文化自信。

5. 创新创业:举办创新创业大赛,激发团员青年的创新创业热情,培养创新创业人才。

四、活动过程1. 准备阶段:制定活动方案,明确活动目的、内容、时间、地点等,并进行人员分组。

2. 实施阶段:按照活动方案,有序开展各项活动。

在社会调研、志愿服务、专题讲座、文化传承、创新创业等方面,团员青年积极参与,取得了显著成效。

3. 总结阶段:对活动进行总结,对团员青年的表现进行评价,提出改进意见和建议。

五、活动成果1. 成员参与度高:在活动过程中,团员青年积极参与,充分发挥了团队协作精神。

2. 社会影响广泛:活动得到了社区居民的认可,提升了团员青年的社会形象。

3. 实践能力提升:通过活动,团员青年的社会实践能力得到了显著提高。

4. 团队凝聚力增强:活动加强了团员青年之间的交流与合作,增强了团队凝聚力。

曹县社会实践活动报告(3篇)

曹县社会实践活动报告(3篇)

第1篇一、前言为深入贯彻落实党的二十大精神,积极响应国家乡村振兴战略,提高大学生的社会责任感和实践能力,我校组织了一支社会实践团队于2023年7月前往曹县开展为期一周的社会实践活动。

本次实践活动旨在了解曹县的历史文化、经济发展、社会变迁以及乡村振兴战略的实施情况,通过实地考察、访谈调研、志愿服务等多种形式,为乡村振兴贡献青春力量。

二、实践背景与目的曹县位于山东省西部,是国家级历史文化名城,拥有丰富的历史文化资源和独特的民俗风情。

近年来,曹县积极响应国家乡村振兴战略,大力发展现代农业、文化旅游等产业,取得了显著成效。

本次社会实践活动的目的如下:1. 了解曹县的历史文化、经济发展、社会变迁等基本情况;2. 调研曹县乡村振兴战略的实施情况,为乡村振兴提供有益借鉴;3. 增强团队成员的社会责任感,提高实践能力;4. 促进曹县与高校之间的交流与合作。

三、实践内容与过程1. 实地考察社会实践团队首先参观了曹县的文物古迹、风景名胜区等,如曹县博物馆、曹植陵园、五营山等。

通过实地考察,团队成员对曹县的历史文化有了更加直观的了解。

2. 访谈调研团队与曹县当地政府、企业、农民等进行了深入访谈,了解曹县乡村振兴战略的实施情况。

访谈对象包括曹县县委书记、县长、农业局局长、企业家、农民代表等。

3. 志愿服务团队成员积极参与曹县的志愿服务活动,如支教、环保、文化宣传等。

在支教活动中,团队成员为当地学生提供辅导,帮助他们提高学习成绩;在环保活动中,团队成员清理河道、植树造林,为曹县的环境保护贡献力量。

4. 交流活动社会实践团队与曹县高校、企业、农民等进行了交流互动,分享实践经验,探讨合作机会。

通过交流活动,团队成员拓宽了视野,提高了沟通能力。

四、实践成果与体会1. 实践成果(1)深入了解曹县的历史文化、经济发展、社会变迁等基本情况;(2)为曹县乡村振兴战略的实施提供了有益借鉴;(3)提高了团队成员的社会责任感、实践能力和沟通能力;(4)促进了曹县与高校之间的交流与合作。

团员社会实践报告总结

团员社会实践报告总结

一、前言社会实践是大学生活中不可或缺的一部分,通过参与社会实践活动,我们可以将所学知识与社会实际相结合,锻炼自己的综合素质,提高自己的社会责任感。

作为一名团员,我积极响应学校号召,参加了本次社会实践,现将实践情况总结如下。

二、实践背景及目的1.实践背景随着我国经济的快速发展,社会对人才的需求越来越高。

大学生作为新时代的接班人,肩负着为国家、为社会、为人民作出贡献的重任。

为了提高大学生的综合素质,培养适应社会发展的创新型人才,我国各大高校纷纷开展社会实践活动。

2.实践目的(1)提高自身综合素质,培养创新精神和实践能力;(2)了解社会现状,增强社会责任感;(3)锻炼团队协作能力,培养良好的团队精神;(4)为我国社会发展贡献自己的力量。

三、实践内容1.社会实践项目本次社会实践以“走进社区,服务群众”为主题,我们团队在社区开展了一系列志愿服务活动,包括:社区环境卫生整治、关爱老人、义务支教等。

2.实践过程(1)前期准备:我们团队在实践前进行了充分的准备工作,包括:确定实践主题、分工合作、联系社区等。

(2)实践实施:在社区工作人员的协助下,我们团队开展了以下活动:①社区环境卫生整治:组织志愿者对社区的公共区域进行清洁,包括街道、绿化带、垃圾桶等。

②关爱老人:为社区老人提供陪伴、聊天、测量血压等服务,让他们感受到社会的关爱。

③义务支教:为社区的孩子们提供课外辅导,帮助他们提高学习成绩。

(3)实践总结:在实践过程中,我们团队认真总结经验,不断完善活动方案,确保实践活动的顺利进行。

四、实践成果1.个人收获(1)提高了自己的综合素质,锻炼了团队协作能力;(2)了解了社会现状,增强了社会责任感;(3)学会了如何与他人沟通、协作,提高了自己的沟通能力;(4)培养了良好的团队精神,为今后的工作打下了基础。

2.团队收获(1)增强了团队凝聚力,提高了团队协作能力;(2)树立了良好的团队形象,得到了社区居民的认可;(3)为社区提供了有力支持,为社区居民带来了实际帮助。

社会实践活动调查报告范文(精选14篇)

社会实践活动调查报告范文(精选14篇)

社会实践活动调查报告社会实践活动调查报告范文(精选14篇)充实的社会实践已经告一段落,相信收获不少,此时此刻我们需要做一个实践报告。

一起来学习实践报告是如何写的吧,下面是小编精心整理的社会实践活动调查报告范文,欢迎阅读与收藏。

社会实践活动调查报告篇1一、活动背景:(范例)说到经济历史,就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。

墟市文化丰富多彩,是人们生活中的重要组成部分。

墟市悠长的历史让人回味,而今日的墟市与发展的辩证关系更值得我们去探讨和深思。

为了一睹墟市的热闹和繁华,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市应何去何从,我们一行人来到了墟市,进行实地考察并上网查阅了许多相关的资料。

二、活动目的:(可参考)①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料,了解勒流墟市的发展情况。

培养整理、筛选资料的能力,并且拓展课外知识,开阔我们的视野。

②走出课堂,走进生活,贴近社会,通过实地考察,问卷调查等方式获取资料,学习探究问题的科学方法,培养社会实践能力。

③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神,增强组员之间的凝聚力与向心力,打造团结、友爱、互助、统一的集体。

三、活动过程(可参考)1、制定方案(1)时间:(2)地点:(3)组员分工情况:收集、筛选、整理资料问卷调查,采访总结资料并撰写调查报告2、实施方案查阅资料(范例)顺德墟市起源神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。

相传当年一艘满载缸瓦的货船因暴风雨无法北上,只好在北水庙前暂作停留。

但是风雨连日,难见晴天,他们只好就地摆卖,但出乎意料,销路奇佳。

后来人们相传,当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物,上书“有福者来”四字,当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而去,于是他们的销售如有神助,人们就相传这是神仙下凡,助人发财。

这个地方后来慢慢成为“神仙墟”并发展起来。

因神仙墟日已年近岁晚,摊位多摆卖年货,特别繁盛,或许是摊主心情特好,他们对即使顺手牵羊的小孩也格外宽容,更奇特的是,几乎每年神仙墟日都要下点雨,让人更感一种奇妙的神秘色彩散发其中。

社会实践活动报告(精选10篇)

社会实践活动报告(精选10篇)

社会实践活动报告本次社会实践活动,我们团队前往贫困地区走访贫困家庭,帮助他们了解政府的帮扶政策、提高他们的生活状况,让他们感受到社会的关爱和温暖。

在此次活动中,我们与当地政府部门紧密合作,通过实地调研、走访贫困家庭、进行问卷调查等方式,系统地了解了当地的贫困状况。

经过一段时间的调研,我们确认了一些贫困环境和问题,包括教育、医疗、居住等方面存在的各种问题。

首先,我们走访了当地的一些贫困家庭,了解他们的现状。

我们发现很多家庭在饮水、食品、衣物、住房等生活方面都存在一些问题。

他们面临的最大问题之一是缺乏经济支持,很多人无法支付儿童教育、生病看医生等费用,生活无着落。

其次,我们协助当地政府部门建立龙虎斗、篮球赛等活动进行,吸引其他志愿者前来参与,加强民间的感情和团结。

在这些活动中我们帮助贫穷的家庭缓解贫困状况,加强了家庭感情,提升了个人的信心和自信心。

最后,我们团队针对贫困家庭建设了一个公益网站,包括资料、资讯、活动、项目等内容,提供各种良好的服务,以帮助贫穷的家庭了解有自己的社会责任,走向更好的生活。

总之,此次社会实践活动不仅让我们了解和认识到了当地的贫穷环境和问题,更让我们感受到了帮助他人的快乐和成就。

我们愿意将这种正能量带给更多的人,让这个社会充满爱和温暖。

同时,我们也意识到自己仍有不足之处,需要继续前进,为社会做出更多的贡献。

社会实践活动报告社会实践是学生在校学习之外,走出课堂进入社会开展自我实践活动,体验社会生活、接受社会教育、提高实践能力和创新精神的一种教育形式。

在社会实践活动中,学生不仅能够深入了解社会现象和社会问题,准确掌握社会发展的规律,还可以进一步培养自己的实践能力和创新精神。

在本次社会实践活动中,我选择了到北京市顺义区某康复中心进行志愿服务活动。

这个康复中心是一个为残疾人提供生活和康复服务的机构,我们所要从事的志愿服务活动主要是陪伴和照顾那些生活失能的残疾人。

首先,我要说一下这个活动对我的帮助和影响。

实习报告团队协作能力

实习报告团队协作能力

实习报告团队协作能力在本次实习期间,我有幸参加了一支高效协作的团队,深刻认识到团队协作能力的重要性。

本文将从团队合作的意义、团队协作的核心要素以及我在团队中的具体经历与体会三个方面展开论述。

一、团队合作的意义团队合作是指一群人共同协作以达成共同目标的过程。

团队合作能够充分发挥每个成员的潜力,提高工作效率。

团队合作还可以促进成员之间的互动交流,培养相互尊重、信任和合作的态度,增强整个团队的凝聚力。

团队合作的意义在于能够将不同的个人才能集合起来,形成一个更具攻击性和创造力的整体。

在实习中,我们的团队由来自不同专业背景的成员组成,每个人都带来了独一无二的技能和知识。

通过协作,我们能够将各自的优势互补,共同解决问题,取得更好的成果。

二、团队协作的核心要素1.目标共识:团队协作的前提是明确的共同目标。

只有当每个成员都理解并接受共同目标时,团队才能形成统一的方向和聚焦点。

2.有效沟通:在团队中,成员之间的有效沟通至关重要。

成员需要及时、准确地传递信息和意见,倾听他人观点,并积极参与讨论和决策过程。

3.相互信任:团队合作离不开相互的信任。

每个成员需要相信其他成员的能力和意愿,共同追求团队目标。

同时,成员之间也需要展示自己的能力和诚信,赢得他人的信任。

4.有效领导:团队需要一位有效的领导者,负责协调、指导和激励团队成员。

领导者需要带领团队形成明确的工作计划和活动安排,并为团队提供必要的资源和支持。

三、实习中的团队协作经历与体会在实习期间,我参加了一个由五个成员组成的团队,专门负责一个市场调研项目。

在这个项目中,每个成员都扮演着重要的角色,我们共同努力以完成项目并取得成功。

在整个项目过程中,我们积极配合,相互支持。

首先,我们花费大量时间进行团队会议,讨论项目的目标和任务分工。

通过有效的沟通,我们达成了共识,并确定了明确的工作计划。

每个成员都清楚自己的责任,并且知道如何与其他人达成协作。

其次,我们经常进行定期的项目进展分享会,以保持团队成员的共同理解和紧密合作。

大学生暑期团队社会实践报告_学生社会实践总结

大学生暑期团队社会实践报告_学生社会实践总结

大学生暑期团队社会实践报告_学生社会实践总结一、实践内容本次暑期团队社会实践是由我们学校的团委组织,前往河南省开封市开展的一项关于扶贫帮困的基层实践活动。

我们团队的主要任务是前往长山村,开展志愿服务和开展探访慰问,以尽力帮助当地贫困户。

在长山村,我们发现了令人震惊的苦难现状,很多贫困村民生活条件极差,缺乏基本的食品、医疗和教育等方面的支持。

他们的生活状况十分艰难。

二、实践收获通过本次实践,我们收获了许多:2.团结协作的重要性。

在实践过程中,我们深刻地领悟到了团队协作的重要性。

凭借着集体的力量,我们更好地完成了任务,赢得了居民群众的赞誉和尊重。

我们的实践成果,得以实现了我们的目标。

3.能力拓展和自我提高。

在实践中,我们也不断拓展了能力和自我提高。

在开展志愿服务的过程中,我们学习到了许多实际的技能和知识。

我们感到愉悦和自信。

三、实践心得通过与当地居民的交流、探访,我们得到了一些启示:1.重视农村教育方面的发展。

在长山村,我们得知没有足够的教育资源,这导致许多孩子不能得到良好的教育,这将严重影响他们的未来发展。

提高农村教育支持是一个必需的方向。

2.关注居民的基本生活需求。

很多人在长山村中的居住状况很差,他们面临种种困难,如医疗和交通,都是需要改善的。

3.加强品质提升,促进合作发展。

在这次实践中,我们注意到当地居民的诉求和需要。

我们需要积极支持并参与当地人在产业、文化等方面的建设,推动他们拓展他们的能力和战略领域。

四、结论在学生社会实践中,我们必须树立正确的价值取向,在实践中尽最大努力发挥团队的力量。

这对于帮助贫困地区、为当地人民解决问题、创造发展机会都有着至关重要的意义。

通过这次实践,我们发现,帮助他人真是一件难能可贵的事情,这也需要我们不断提高施爱之心,感恩远谋,努力创造更多的创新和价值。

集体实践反思报告模板(3篇)

集体实践反思报告模板(3篇)

第1篇一、实践背景(请在此处填写实践活动的背景信息,如实践目的、实践时间、实践地点、实践组织单位等。

)二、实践过程概述(1)实践准备阶段在这一阶段,我们进行了充分的准备工作,包括:- 活动策划:明确实践活动的目标、内容、形式、时间安排等。

- 人员分工:根据活动需要,合理分配团队成员的职责和任务。

- 物资准备:提前准备好所需的实践物资和设备。

- 安全教育:对团队成员进行必要的安全教育和培训。

(2)实践实施阶段实践过程中,我们严格按照活动计划执行,具体如下:- 活动开展:按照既定方案,有序开展各项实践活动。

- 团队协作:团队成员之间相互配合,共同完成任务。

- 现场管理:确保实践活动现场的安全、有序。

- 记录总结:对实践活动进行全程记录,包括照片、视频、文字等。

(3)实践总结阶段实践活动结束后,我们进行了以下工作:- 成果展示:通过展板、汇报等形式,展示实践活动成果。

- 经验交流:团队成员之间分享实践心得,交流经验。

- 问题分析:对实践过程中遇到的问题进行分析,总结经验教训。

- 资料整理:整理实践活动相关资料,归档保存。

三、实践成果与收获(1)实践成果本次实践活动取得了以下成果:- 知识技能提升:团队成员在实践过程中,学习了新的知识和技能。

- 团队合作能力增强:团队成员之间的沟通协作能力得到提升。

- 社会责任感增强:通过实践活动,团队成员更加关注社会问题,增强了社会责任感。

- 实践成果转化:将实践过程中获得的知识和技能应用于实际工作中。

(2)个人收获在本次实践活动中,我个人的收获如下:- 能力提升:通过实践活动,我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力。

- 团队意识增强:在团队中,我学会了与他人合作,共同完成任务。

- 实践经验积累:通过实践,我积累了宝贵的社会实践经验,为今后的学习和工作打下了基础。

四、实践反思与建议(1)反思在本次实践活动中,我们取得了一定的成果,但也存在以下不足:- 准备工作不够充分:在活动策划和物资准备方面,还存在一些不足。

团队社会实践报告3篇

团队社会实践报告3篇

团队社会实践报告3篇为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。

虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

为大力推进大学生社会实践计划,积极促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感;为了解国家重点建设项目“感知中国”和感知行业的发展现状、发展趋势,了解单位对人才的需求方向和具体要求,以及对学校人才培养的建议和意见,山东大学控制科学与工程学院特地组织iot社会实践团队,落点无锡,了解无锡智能家居的发展状况,为学校相关项目的建设提供参考。

iot社会实践队由山东大学学工办主任李文振老师带领,优秀的本科生组成。

在为期两周时间里,不仅先后走访了无锡太湖科技园“感知中国”博览园、物联网产业研究院、美新半导体(无锡)有限公司、泛太科技有限公司和中国物联网研究发展中心,而且积极访问当地名校信息工程大学,就专业设置、主要科研方向、卓越工程师的培养计划、专业就业前景等信息进行了交流讨论。

同时,为了增强调研的广泛性与可信度,iot实践队前后进行了针对大学生和企业人员两份调查问卷的发放,并对答卷进行认真统计和详细分析。

最后,iot团队专访了中兴智能交通(无锡)有限公司的周院长,讨论了中兴智能交通发展物联网-智能交通方面的企业优势、企业决策、人才需求以及如何面对行业竞争等问题,在了解企业发展的同时更加懂得作为大学生的我们应当做些什么。

在实践过程中,iot社会实践队受到了当地企业的热烈。

实践队员们通过与企业的领导和员工进行座谈,与企业员工进行联谊以及参观企业的方式,了解企业的人才需求,探索企业之间文化的特点和差异,了解企业整体运作模式和未来的发展战略。

组织社会实践教学报告(3篇)

组织社会实践教学报告(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入,社会实践教学作为一种重要的教育方式,越来越受到教育部门和广大师生的重视。

组织社会实践教学旨在让学生走出课堂,接触社会,增强学生的社会责任感和实践能力。

本报告将对我校组织的一次社会实践教学活动进行总结和分析,以期为今后的社会实践教学提供参考。

二、社会实践教学活动概述1. 活动主题本次社会实践教学活动的主题为“走进社区,服务社会”。

2. 活动时间2022年10月15日至10月20日。

3. 活动地点我校所在城市的多个社区。

4. 参与人员本次社会实践教学活动共有100名学生参与,涉及我校多个专业。

5. 活动内容(1)参观社区服务中心,了解社区基本情况。

(2)开展社区志愿服务活动,如打扫卫生、宣传环保知识、帮助孤寡老人等。

(3)组织社区文化活动,如举办文艺演出、开展体育比赛等。

(4)进行社会实践调查,了解社区居民的需求和意见。

三、活动实施过程1. 前期准备(1)成立社会实践教学领导小组,负责活动的整体规划、组织协调和监督管理。

(2)制定详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、人员安排等。

(3)对学生进行培训,提高他们的社会实践能力和志愿服务意识。

2. 活动实施(1)按照活动方案,将学生分组,每组负责一项社区服务活动。

(2)各小组在社区工作人员的指导下,认真开展各项活动。

(3)及时总结活动经验,对活动中出现的问题进行整改。

3. 活动总结(1)各小组向领导小组汇报活动情况。

(2)对活动进行总结,表彰优秀个人和团队。

(3)收集学生反馈意见,为今后的社会实践教学活动提供改进方向。

四、活动效果1. 学生方面(1)增强了学生的社会责任感和使命感。

(2)提高了学生的实践能力和团队合作精神。

(3)培养了学生的沟通能力和人际交往能力。

2. 社区方面(1)改善了社区环境,提高了居民的生活质量。

(2)丰富了社区居民的文化生活,增进了居民之间的交流。

(3)为社区建设提供了有益的建议。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分学生参与活动的积极性不高,对社区服务活动认识不足。

团员社会实践活动报告(3篇)

团员社会实践活动报告(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高团员的思想政治素质,增强团队协作能力,培养社会实践能力,我校团委组织了一次团员社会实践活动。

本次活动以“服务社会,奉献爱心”为主题,旨在让团员们在实践中锻炼自己,提高综合素质。

二、活动目的1. 培养团员的社会责任感,提高团员的思想政治素质。

2. 增强团员的团队协作能力,提高团队凝聚力。

3. 让团员在实践中锻炼自己,提高社会实践能力。

4. 增进团员与社会的联系,为社会发展贡献力量。

三、活动时间及地点活动时间:2021年6月1日-6月5日活动地点:XX市XX社区四、活动内容1. 开展社区志愿服务活动2. 开展关爱留守儿童活动3. 开展环保宣传与实践活动4. 开展敬老院慰问活动五、活动过程1. 活动前期准备在活动开始前,团委组织了活动动员大会,对团员进行了活动培训和分组。

同时,联系了社区、敬老院、留守儿童家庭等相关单位,为活动提供了必要的支持。

2. 活动实施(1)社区志愿服务活动在社区,团员们积极参与社区环境整治、绿化植树、关爱孤寡老人等活动。

他们打扫卫生、清理垃圾、为老人送去温暖,用自己的实际行动为社区居民提供了便利。

(2)关爱留守儿童活动团员们来到了留守儿童家庭,与他们亲切交流,了解他们的生活和学习情况。

为他们送去学习用品和生活用品,关心他们的成长。

(3)环保宣传与实践活动团员们在社区开展了环保宣传活动,向居民发放环保宣传资料,提高居民的环保意识。

同时,组织了一次环保实践活动,清理了社区周边的垃圾,美化环境。

(4)敬老院慰问活动团员们来到了敬老院,为老人们送去温暖和关爱。

他们为老人表演节目、聊天、打扫卫生,让老人们感受到了社会的关爱。

3. 活动总结活动结束后,团委组织了一次活动总结大会,团员们分享了活动中的心得体会。

大家纷纷表示,通过这次活动,他们深刻认识到了社会责任的重要性,增强了团队协作能力,提高了社会实践能力。

六、活动成果1. 团员们的思想政治素质得到了提高,社会责任感得到了增强。

调料公司的社会实践报告

调料公司的社会实践报告

一、前言随着我国经济的快速发展,调味品行业逐渐成为食品行业的支柱产业之一。

为了更好地了解行业现状、市场需求以及企业运营模式,我们调料公司社会实践团队于2023年6月至8月期间,对全国范围内的调料企业进行了实地考察和调研。

现将本次社会实践报告如下:二、实践目的1. 了解我国调料行业的整体发展状况;2. 分析调料市场的供需关系及消费趋势;3. 探究调料企业的运营模式及核心竞争力;4. 为调料公司提供有益的借鉴和启示。

三、实践内容1. 调料市场调研我们团队走访了北京、上海、广州、成都等全国多个城市,对调料市场进行了实地调研。

通过调查问卷、访谈等方式,了解消费者对调料产品的需求、偏好及购买渠道。

2. 调料企业考察我们团队对多家调料企业进行了考察,包括大型调味品生产企业、中小型调味品加工厂以及新兴调味品企业。

通过参观企业生产线、访谈企业负责人、查阅企业资料等方式,深入了解企业的运营模式、产品特点、市场竞争力等。

3. 行业专家访谈我们团队邀请到了行业专家进行座谈,就调料行业的发展趋势、技术创新、市场拓展等方面进行深入探讨。

四、实践结果与分析1. 调料市场分析(1)市场规模:近年来,我国调料市场规模逐年扩大,预计2023年将达到1000亿元以上。

(2)消费趋势:消费者对调料产品的需求逐渐向健康、天然、多样化方向发展,有机、绿色、无添加等概念受到越来越多的关注。

(3)竞争格局:调料市场竞争激烈,品牌众多,但市场份额相对集中,前几家企业占据较大市场份额。

2. 调料企业运营模式分析(1)生产模式:大部分调料企业采用现代化生产线,自动化程度较高,生产效率有所提高。

(2)销售模式:调料企业销售渠道多样化,包括线下实体店、电商平台、商超等。

(3)品牌建设:企业重视品牌建设,通过广告、促销、公益活动等方式提升品牌知名度。

3. 行业发展趋势分析(1)技术创新:随着科技的发展,调料行业将不断引入新技术、新工艺,提高产品品质。

(2)产业升级:调料企业将逐步实现产业升级,提高产品附加值,满足消费者更高层次的需求。

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团队的社会实践报告(原创)“相约山大,励志起航”母校行社会实践报告活动摘要XX年寒假,我参与济宁二分队“运河新生”队完成了“相约山大,励志起航”母校回访社会实践活动。

本次活动我队共走访了八所学校,主要以经验交流会和山大介绍宣讲会的形式展开,再给同学们带去宝贵经验的同时,我们再次感受了母校的温暖,提升了山东大学的知名度,更重要的是锻炼了自我,充实了我们的寒假生活。

总而言子,我们越快的完成任务,从中受益匪浅。

活动时间XX年1月23日——2月5日活动目的讲解自己的复习备战经验,学习方法,鼓励同学们努力学习,戮力拼搏,帮组同学们坚定信心,向高考发起冲刺。

回访母校,再一次感受母校带给自己的温暖,见一见自己的老师,向他们道声感谢。

给同学们介绍大学生活,帮助大家认识山东大学,提升山东大学的知名度。

在组织运行活动的同时,锻炼自我的语言表达能力,活动组织能力。

充实自己的大学生活,让寒假过得丰富多彩,进一步的接触社会,为以后的打拼做准备。

活动计划时间地点活动安排备注XX年1月23日邹城一中、兖州实验高中济宁二分队队员分两组,在邹城和兖州分别开展活动受地区的限制,队员们分开分别进行XX年1月26日邹城实验中学运河新生队部分队员XX年1月27日嘉祥萌山中学、济宁一中由张瞳负责宣讲扩大活动的影响力XX年1月28日汶上高考补习学校济宁二分队部分队员XX年2月1日邹城市第二中学济宁二分队部分队员XX年2月2日嘉祥中学运河新生队部分队员最后一站,之后做了总结活动区域、地点东省济宁市开展活动的学校:邹城市中学、邹城市第二中学、邹城实验中学、兖州实验高中、汶上高考补习学校、嘉祥中学、嘉祥萌山中学、济宁一中。

具体活动过程XX年1月23日,山东省济宁第二分队“相约山大,励志起航”母校回访实践活动正式拉开序幕。

当天,活动分两地进行。

队长齐雯雯同学带领部分队员在邹城一中举办了两场大型的母校回访学习经验报告会。

该次回访活动由高三年级主任全程陪同,并在会场担任主持人。

为能使更多的学生受益,交流会分科进行,上午文科,下午理科,这虽然增加了队员们的工作量,但同时也让队员们介绍经验变得更有针对性,让同学们更好的倾听接受。

活动进行的很顺利,队员们诙谐幽默的语言一次次的将现场的气氛推向高潮,会场中不时的爆发出一阵阵热烈的掌声。

更让队员们感动的是,由于场地限制许多同学没有座位,站着听完了这长达两个多小时的讲座。

活动结束后,同学们纷纷表示此活动很有意义,让他们的学习劲头更足,老师们则对此赞不绝口。

在邹城一中活动进行的同时,我和刘赞赞、徐承俊、张瞳、刘晓月等在兖州实验高中举办的“相约山大,励志起航”活动也在如火如荼的展开。

没有受严寒的影响,我们早早起来从各个地市区赶赴兖州。

我坐的那班车有点晚点,走到学校时,其他队员们已经安排好了会场。

学校给我们安排了一间教室,看着高中熟悉的课桌,我的思绪回到了那个没日没夜奋力拼搏的岁月。

但时间由不得我多想,我帮着把队旗挂好,在黑板上写上“相约山大,励志起航”八个大字。

活动就要开始了,内心不由得激起一份紧张,毕竟是次活动……约10点20分,前来听讲的学生陆续走入教室,我们给他们发了一些有关山大的宣传材料,和同学们简单的聊了一下他们的学习,适当了解了同学们平时存在的问题。

接着,交流会开始了……轮到我上台时,我暗自压了压内心的紧张,先给同学们讲了一下大学丰富多彩的生活,然后转入正题,讲解我去年的复习备战经验,赢得了同学们的热烈掌声。

首战告捷,我们没有过多的沉浸于兴奋之中,而是做了简单的总结,为下一站活动做准备。

XX年1月28日,我队“运河新生”队队员在完成邹城、兖州的母校回访活动后赶赴佛都汶上,在汶上高考补习学校开展新一轮的“相约山大,励志起航”学习经验交流活动。

长途跋涉,寒风袭人,队员们的激情却丝毫不减。

上午8点,邹城地区队员与我在车站聚面。

队员们经历了两个多小时的奔波,却毫无倦态。

我们商议好要讲的内容以及演讲顺序后一同来到汶上高考补习学校。

班主任徐新华老师热情的接待了我们,校方领导也大力支持此活动的进行。

但受地方限制,我们把活动限定在了一个班级。

高三的学习很紧张,同学们的时间贵如油米,我们挤占了大家体育课和基本能力课的时间,凑了约两个小时的时间展开了经验交流活动。

一踏入教室,那种暖融融的、浓郁郁的学习氛围立刻将我笼罩。

望着摆满课本试卷的课桌,内心升起一种相识的感慨。

自己也是从高考这个独木桥上过来的,当看到又一轮学弟学妹们为高考奋战时,心里怎不会回味起那种泪水汗水焦灼的滋味,怎不会有感同身受的敬畏和叹服。

真的想对大家说,你们是最棒的,为高考努力地学生就像在打一场战争,他们的精神可嘉,毅力可叹,值得所有人佩服。

当一摞摞的习题从课桌的一侧移到另一侧时,当上面布满了红色黑色的字迹,有谁知道这其中夹杂了多少辛勤……话不多说,言归正传。

徐老师向同学们介绍完之后,在同学们热烈的掌声中,活动开始了。

周丽同学给大家讲解了语文和英语的学习方法及经验,她以“博观约取,厚积薄发”作结束语,赢得了同学们的热烈掌声。

薄聪同学则着重于数学的复习方法和假期生活的安排,大家都认真的做了笔记;在此起彼伏的掌声中,徐承俊同学走上讲台,他抑扬顿挫、诙谐幽默的话语缓解了班内的氛围,而他提出的“宁缺毋滥”理论更是让同学们记忆犹新;接着,我上台讲了去年的复习备战经验以及端正学习态度,摆正心态等问题。

最后,队长齐雯雯同学把活动推向了高潮,她给大家讲了山东大学的历史渊源,名人轶事,重点学科,学术成就以及社团风景线等,激励同学们努力学习戮力拼搏。

活动最后,我们共同祝大家假期愉快,高考顺利。

交流会结束后,我们又深入同学之中。

具体解答同学们平时学习中存在的问题,亲身实地的为同学们做好指导服务工作。

我们给大家发了一些山东大学的宣传材料,并和大家留影作纪念。

要分手了,我真是舍不得离开,怀着深深地眷念好想在教室内多留一会,毕竟自己是从这儿奋斗,毕竟自己也是从这种会环境中长大,走过了多少路,总想感受一下当初留下足迹的匆忙……舍不得,却又无奈的离开。

随后,队员们参观了汶上宝相寺,留下了精美照片,作为此行的纪念。

天很晴,度过了一个美好的周末,好好的放松了一下自己疲惫的身,总结了1月份忙碌的活动历程,写了点小结。

踏入2月份,我又坐上赶赴嘉祥的客车,开始我们最后一站的活动。

月1日,上午10时,我动身前往嘉祥,和几名队员准备在嘉祥一中开展“相约山大,励志起航”母校回访活动。

从我们这儿没有到嘉祥直达的客车,我要到济宁后在周转换车。

路上的疲惫自不必说,我在车上小憩了一下,下午1点左右和队员们来到嘉祥一中的门口。

当时正值高一高二同学们期末考试,来到校门口,一种亲切感顿然升起,身上倦态瞬间逝去。

嘉祥一中很美,傍山而建,校园很大,展现在我们眼前的是扩大的操场和一排排重叠的教学楼。

后面是宿舍,得天独厚的环境,让学校充满一种深山学府的韵味。

来不及欣赏了,我们没料到今天有考试,于是大大缩小了活动的范围。

给同学们发了一些宣传材料后,活动开始展开。

队员们帮助大家解答学习方面的疑难,给大家介绍了大学丰富的生活。

虽然活动没有大范围展开,但是参加的同学们积极性都很高,他们不仅钟情于学习对大学生活同样充满了期待和憧憬。

活动现场十分活跃,不时有同学前来提问,队员们都一一做了详细解答。

活动结束后,我们向嘉祥一中的师生报以由衷的感谢,并对同学们表达了祝愿。

留影之后,没有过多的逗留,我们回到车站,坐上返程的客车,路上望着嘉祥著名的碑刻,长长地松了一口气,全身绷紧的神经舒展开来,嘉祥站实践活动顺利完成。

至此,我队山东济宁第二分队“相约山大,励志起航“母校行回访活动全部结束,我们做了最后的总结,在享受活动成果的同时,回想了过去两个礼拜的活动过程。

或许我们很累,或许为了组织联系我们费了很多口舌,但我们很是欣慰,因为我们顺利的完成了任务,取得了很好的互动效果。

我们可以骄傲自豪的说,这个寒假我们很充实,因为我们付出了,我们完成了一项地跨五个县市区的活动。

对于此次相约山大行,我的感触很深。

当我再次走入教室,我的心已经陶醉在高三的生活中了。

习惯性的翻开课桌上的复习资料,试着寻找往年一遍遍翻看的感觉。

和同学们交流,进一步感触紧张的生活。

高三很累,但从那种环境中走出来有的不是一种超脱释放,而是一种空洞,就像突然间离开水的鱼一样,有种呼吸的压抑。

重新走入母校,并给同学们带去学习经验、方法,我感到自豪骄傲。

很深的记得那句话“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣“,现在我回来了,带了的是学习上的财富,母校的亲切的让我热血沸腾。

众所周知,大学时代是一个特殊的人生阶段,要掌握更多、更专业的知识,同时也要逐步学会从校园到社会的过渡。

因此,很多时候,社会实践跟课堂同样重要。

而这次活动给我提供了很好的机会,让我知晓了很多在课本上学不到的知识。

在社会中存在的不仅仅是像理化难题一样的挫折,我们面临的人与人之间的交际困难,是组织与策划的流程困难,是需要我们动手和动脑,怀有勇气和信心才能完成的。

给同学们带去学习经验,这是我们活动的主要目的。

活动之后,效果很好,同学们纷纷反映受益匪浅,这让我们很开心,造福于大家,我们为自己感到自豪。

很多活动都是我们自己联系的,我在我们这儿跑了很多次学校,跟校方领导谈论活动实施方案。

这本身就锻炼了我的活动组织能力和语言交流能力,很高兴自己能够成功的组织并策划这次母校回访活动,对自己是一次肯定,一次有意义的纪念。

从队员角度说,我们在各个地市区奔波,熟悉了线路,欣赏了各地景色,对我们的视野是一种开阔。

不知不觉中,寒假两个周在活动的进程中走过。

我的寒假过得很充实,因母校回访而变得丰富多彩。

从学校方面说,这次活动提升了山东大学的知名度,让同学们对大学生活充满了向往,鼓足了同学们学习的劲头,起了指明灯和催化剂的作用。

一次活动就像一季花开,带给大家美丽鲜亮的同时,也枯萎了自己。

人生就像茶几,上面放满了杯具。

只有不断地充实自己,完善自己,这段美好的时光才会留下更深的记忆。

我们走过,无悔,自豪,……活动结果所走访的学校均反映该活动很好,并受到各所学校的大力支持。

同学们受益匪浅,队员们也获得了锻炼。

这次活动丰富了我们的寒假生活,对于大学生走进社会大有帮助。

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