孩子成年前的六个成长阶段-探索期(18个月-3岁)-育儿手记

孩子成年前的六个成长阶段:探索期（18个月-3岁）-育儿手记 1、摘录（摘自《孩子和我更贴心》）

在这一时期，孩子开始好奇地探索周围的世界，这时孩子心灵方面的唯一渴望，仍是与父母在一起，只要父母在孩子面前，孩子就感到安全，他（她）便会左右走动，大胆探索周围的一切。

探索期的孩子，最需要的是来自父母的支持与鼓励，需要父母支持孩子的好奇心与探索行为。孩子需要父母观看与肯定他们所从事的一切探索，父母对他（她）所做出的努力，应以面部表情、声音及各种动作，给孩子以温暖的回应。

在这一时期里，孩子口中的“为什么”非常重要。当孩子提问题时，父母不可忽略不答或随便打断，这意味着孩子在探索的过程中，搜集信息、展开学习。

对于这个身体、智力尚发育不全，同时探索欲望又极强的小生命，安全问题显得十分重要。父母仍要留在他们的身边，为了保护孩子免遭身体方面的伤害，各种安全防范措施，父母应在此阶段考虑周全。

2、分享

①探索是创新能力的基础

未来的世界，需要的是创新人才；

很多人说中国为什么没有诺贝尔奖金获得者？缘自人才缺少创新环境。

糖丸妈对糖丸探索方面的支持也是相当大的，必定会对糖丸在探索科学领域保持热忱，起到最大的支持作用。

现在的社会，大学生已经相当于“基础”教育。本科、硕士，甚至博士文凭已经不稀罕，

未来的孩子竞争力在哪里？

决定于一个人的创新能力与心理健康程度（情商）。

这一时期的探索兴趣，是一生中的探索的基础，也就是所谓赢在起点的“起点”。

未来是孩子自己探索的话，这一阶段父母的陪伴则非常重要。

②好奇心的保护与培养

爱迪生孵蛋的故事大家都耳熟能详，成为相信孩子、肯定孩子、支持孩子好奇心探索的典范。也给世界带来数千项伟大发明，其中电话机、录音机、电灯、

电影等重大发明影响人类文明的进程。

孩子在这一阶段的好奇、探索，或许在成人看来很幼稚、充满激情，问起来会不厌其烦，很挑战父母的耐心。

而且孩子的每次探索，甚至与父母生活相关，是生活中的琐事。

比如孩子会模仿父母扫地、放水、端碗、拿筷子等。

可能会给父母带来担心、烦躁、不耐烦，因此父母需要耐心回应。

以保护孩子的好奇心。

③真实的示范，知之为知之

画画妈曾经写过一篇文章，内容大约是：孩子问妈妈，蜜蜂为什么在花丛里飞呀飞？

妈妈回答采花粉；问：采花粉开什么？答：酿蜜；又问：为什么酿蜜？蜜蜂要吃蜜；再问：为什么要吃蜜？答：肚子饿了；又问：蜜蜂肚子为什么会饿？答：蜜蜂飞呀飞，就饿了……

画画妈对自己的回答也不满意，却不知道该如何回答？

我想表达的是，孩子是好奇心之下提问，未必需要父母都会回答，但父母的

答案却对孩子影响很大，因此父母不会的，就直接告诉孩子，我也不清楚，再和孩子去新华书店，去找资料，去问专家，去上网查询…

或者跟孩子表明后，还可以引导孩子、扩散思维、扩展好奇心：那花丛里的花什么颜色？都叫什么花？有多少朵？都有什么香味……

知之为知之，不知就不知，千万别在孩子面前不懂装懂。

④和孩子与一起探索

父母有时间，尽量陪伴孩子一起探索；无论在家、在社区、到公园、爬山、外出旅游

孩子的好奇心更会被激发，和孩子一起探索，而不是嫌孩子烦或者打击孩子。

无论体力或者精力，对父母都会是挑战，如果你能蹲下来和孩子一样去探索，或许，孩子将带着你认识很多未知的世界。让你变得年轻。

⑤继续关注孩子的情绪

1-3岁都是孩子的情绪发展期，当孩子表现出各种情绪时，父母要清晰地去觉察孩子的内心世界。

孩子探索过程，接触外界事物，可能会有很多不确定。

可能随时产生各种情绪，喜欢时会大叫，或许会尖叫，你不在时，有时也会喊“狼来了”，可是你到身边却又没有事；

如果生气，表示界限被侵犯；孩子害怕、恐惧，可能他受到威胁，或者面对的环境、人员，勾起他曾经的痛苦经历；难过，表示可能有玩具丢失、财产损失、身体疼痛等与“损失、损害、消失”有关的事情发生。

⑥改变环境、增加预防性安全措施与回馈

为了避免孩子探索过程中使用刀具、电器、电插头、热水、打火机以及吞食物品、接触不卫生、甚至有伤害的物品（如药品、蚊香）等，父母要对家庭环境做调整，或者对其他物品放置位置做调整。

曾经有父母为了迎接新生的孩子去重新装修居室，包括不买尖状物品（使用圆桌、圆角家庭用具）、电源插座孔都隐闭的，并设在一米多高的位置、给孩子买玩具刀具…等等

⑦自我价值感

这一阶段的孩子，假如被允许、被支持、被重视、被关注、被关心，他会越来越喜欢自己的决定，会产生自信，会更有勇气。