2019年中考考试细则历史与社会(20181113晚上)
河北省2019年与2018年中考说明对比分析(历史)
河北省2019年与2018年初中毕业升学文化课考试说明对比•历史一、考试性质与命题指导思想文字表述基本一样，没有变化。
二、考试范围没有变化。
2011年新课标中规定的中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史四个部分的教学内容。
三、考试要求四、考试形式此部分内容与2018年相同，未有变化。
（2019年将“思想品德”学科改成“道德与法治”学科）具体形式如下：开卷，笔试。
考试时间120分钟，满分120分，其中道德与法治45分（其中民族团结内容约占15%，约7分），历史45分，文科综合30分。
五、试卷结构此部分内容与2018年同，未有变化。
试卷依然分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，考生用答题卡答题；卷Ⅱ为非选择题，考生在试卷上答题。
选择题和非选择题的分值比例约为4：6。
试题按题型和内容进行排列，同一题型的两个学科的试题均各自相对集中。
六、试卷难度七、考试内容由于2019年中考是自2016年教材变动以来第一次使用新教材的中考，所以考试内容在表述上有较大变化，具体变化如下：导语变化：2019年考查内容与2018年考查内容比较：1.中国近代史◎鸦片战争●讲述林则徐虎门销烟的故事。
●列举（2018年为“简述”）中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
◎太平天国运动（删除“太平军抗击洋枪队的事迹）●知道洪秀全。
（新增）●了解太平天国运动的兴衰。
（新增）◎第二次鸦片战争●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
（删除“了解左宗棠收复新疆的基本史实”）◎洋务运动●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。
●初步认识洋务运动的作用和局限性。
（2018年为评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用）◎甲午中日战争●知道甲午中日战争的主要战役。
（2018年为讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神）●列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
2019年浙江省嘉兴市中考历史与社会·道德法治试卷(含答案与解析)
历史与社会•道德与法治 第1页（共18页） 历史与社会•道德与法治 第2页（共8页）绝密★启用前浙江省嘉兴市2019年初中毕业生学业考试历史与社会·道德与法治卷Ⅰ（必考部分）一、选择题（26小题，每小题1分，共26分。
请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分）1.2019年3月27日，国务院新闻办公室发表白皮书指出：“民主改革是________历史上最伟大最深刻的社会变革。
”（ ）A .西藏B .广西C .新疆D .宁夏2.2019年4月，第二届________在北京举行，就推进互联互通、加强政策对接等议题达成广泛共识。
（ ）A .世界互联网大会B .世界园艺博览会C .亚洲文明对话大会D .“一带一路”国际合作高峰论坛下图为粤港澳大湾区某农业景观及四大中心城市部分职能示意图。
完成3-4题。
3.形成图示农业景观的主要自然条件是（ ）A .濒临海洋，气候干旱B .地势低平，降水丰沛C .盆地地形，降水集中D .河道弯曲，淤塞成湖4.四大中心城市优化提升图示职能，各自具有的优势是（ ）A .①城：拥有珠三角低成本的土地B .②城：满足各种金融交易的设施C .③城：利用港澳先进的技术经验D .④城：享受经济特区的优惠政策1863年美国太平洋铁路开始施工，右图为太平洋铁路示意图。
完成5-7题。
5.太平洋铁路甲段建设中遇到的主要自然问题是（ ）A .终年炎热，大片沙漠B .高寒、缺氧、低气压C .沟壑纵横，黄土广布D .山岭众多，地势险峻6.乙地区农产品可经太平洋铁路运往西海岸。
现今乙地区农业生产特色是 （ ）A .家庭衣场规模化生产B .牧业生产高度现代化C .大面积使用滴灌技术D .山地垂直农业一体化 7.太平洋铁路开工修建时的历史背景是（ ） A .大陆会议通过《独立宣言》 B .北美人民击溃英军主力 C .电力铁路在欧美国家出现D .南北战争如火如荼进行8.古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已达到相当高度，属于这一时期雕刻艺术成就的是（ ）A .《掷铁饼者》B .《雅典学院》C .《荷马史诗》D .《蒙娜丽莎》9.“秦始皇灭六国后，觉得到处都有驻兵镇压的必要，就要分天下为三十郡。
2019哈尔滨市历史中考说明
2019年哈尔滨市历史中考说明一、考试时间安排1.考试日期：2019年6月15日，周六上午8:30-11:30。
2.考试科目：历史。
3.考试地点：各中学校园内具体教室以学校通知为准。
二、考试范围与内容1.考试范围：本次历史中考涉及人教版七年级至九年级的历史教材内容。
2.考试内容：主要考察学生对历史知识的掌握情况，包括历史事件的发生过程、历史人物的事迹、历史文化的传承等方面。
三、考试形式1.试卷结构：本次历史中考采用闭卷形式，试卷包括选择题、填空题、简答题等不同类型的题目。
2.答题要求：学生需用钢笔或签字笔在试卷上直接作答，保持字迹工整，清晰易读。
四、考试注意事项1.考试前准备：考生需携带唯一识别信息、准考证等相关考试材料前往考场；携带2B铅笔和橡皮擦备用。
2.考试纪律：考试期间严禁交谈、翻阅书籍、传递纸条等违规行为，违者将取消考试资格。
3.考试秩序：考试期间需保持安静，按照监考人员的指导有序完成考试。
五、考试成绩1.成绩公布：考试结束后，学校将统一组织阅卷和成绩录入工作，并在考试后一周内公布成绩。
2.成绩查询：学生及家长可通过学校统一通知的方式查询考试成绩，如有异议可向学校提出申诉。
六、考试后续安排1.考试反思：学校将组织历史教师对本次中考进行分析，查找考试存在的不足之处，为今后的历史教学工作提供指导。
2.考试总结：学校将在考试后召开中考总结会，对本次中考的组织工作、考试安排、学生表现等方面进行总结，并提出改进建议。
通过以上对2019年哈尔滨市历史中考说明的介绍，相信学生及家长对此次考试会有更清晰的了解，并能够配合学校的安排，为孩子的考试成绩取得更好的成绩而共同努力。
祝所有参加考试的学生考试顺利，取得优异的成绩！2019年哈尔滨市历史中考说明七、考试准备1.备考方法：为了取得优异的成绩，学生们应该合理安排学习时间，多进行历年真题的练习，分析历年试卷中的重点和难点，加强对历史知识重点的掌握。
要结合课堂学习，多查阅相关的历史资料、书籍，拓宽历史知识面，提高历史文化素养。
2019年浙江省宁波市中考历史与社会·道德与法治试卷-答案
浙江省宁波市2019年初中毕业学业考试历史与社会·道德与法治答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】时政题。
2.【答案】D【解析】《告台湾同胞书》的核心是实现祖国统一，故选D。
3.【答案】D【解析】材料表明程开甲用自己的勤劳和智慧为国家作出了贡献，活出了生命的精彩，故选D。
4.【答案】B【解析】该题考查气候类型，北京为温带季风气候，上海为亚热带季风气候，乌鲁木齐为温带大陆性气候，拉萨为高原山地气候，故选B。
5.【答案】C【解析】上海属于南方地区，北京属于北方地区，两地气候差异的原因主要是纬度因素。
故选C。
6.【答案】A【解析】该题属于容易题，故选A。
7.【答案】C【解析】根据材料“只是保护了独立主权国家的极少的属性的地步”推断此时的中国已经完全沦为半殖民地半封建社会，故选C。
8.【答案】A【解析】该题可用排除法，辛亥革命的成果之一是建立了亚洲第一个共和制国家，与题干不符，故选A。
【考点】历史与社会。
9.【答案】D【解析】该题中的“七十年”是指建国七十年，虎门销烟发生在1839年，故选D。
10.【答案】C【解析】中国举办一系列活动体现了坚持对外开放、合作共赢的理念，故选C。
11.【答案】B【解析】该题中实施保护的主体是教育部等国家机构，体现的是社会保护，故选B。
12.【答案】D【解析】外来物种入侵威胁生态环境安全，反间谍法、凉山救火英雄体现维护国家安全，故选D。
【解析】（1）该问相对简单，从图中可知，该村村民收入大幅增加，旅游人数大福增加。
（2）分析该村振兴的原因，可根据图中发展经济的有利条件作答，注意从经济建设、文化建设、生态文明建设等多个角度作答。
（3）本题有一定的开放性，可从经济发展、精神文明建设、生态文明建设等方面作答，注意要各提出一项具体措施。
17.【答案】（1）丝绸之路。
丝绸之路开辟后，中西贸易日益活跃。
中国的丝和丝织品，从长安往西，经过河西走廊、今天新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。
2019年重庆中考历史考试说明解读
2019年重庆中考历史考试说明解读（一）与2018年比保持稳定1.考试形式不变2.试卷结构不变（1）内容比例不变：中国古代历史约30％中国近现代历史约35％世界历史约25％重庆历史约10％（2）题型及分数比例、题量不变：单项选择题约30%判断题约10％填图题约10％材料分析题约25％简答题约25％3.能力要求基本不变4.考试内容所涉课数不变以全市绝大多数区县使用的课标川教版历史为例，与2018年相同，均为45课。
（二）与2018年比有所调整1.内容范围变化课标川教版教科书七年级上册：第二单元第5、9、10课，第三单元第11、13、16课，第四单元第20课。
七年级下册：第五单元第2、3课，第六单元第10、11、12课，第七单元第16、20、22课。
八年级上册：第一单元第1、2课，第二单元第5课，第三单元第7课，第五单元第11课，第六单元第13课，第七单元第15-19课。
八年级下册：第一单元第1、2课，第三单元第6-8课、第12课。
九年级下册：世界近代史第五单元第4-5课，世界现代史第一单元第8、9课，第二单元第10课，第三单元第13-15课，第四单元第16-19课，第五单元第20课。
课标人教版教科书七年级上册：第二单元第5、8课，第三单元第9、11、12、15课，第四单元第20课。
七年级下册：第一单元第2、3课，第二单元第10-13课，第三单元第16、18、21课。
八年级上册：第一单元1、2课，第二单元5、7课，第四单元第13、14课，第五单元第16课，第六单元第18-22课。
八年级下册：第一单元第1-3课，第三单元第7-11课。
九年级下册：第二单元第5、6课，第三单元第8-10课，第四单元第13-15课，第五单元第16-19课，第六单元第20、21课。
以上教科书中的活动课内容，打*号和小字部分的内容，不列入考试范围，人教版的“相关史事”“人物扫描”不列入考试范围。
中国古代史突出国家统一、强盛和优秀传统文化两大主线。
2018年浙江省宁波市中考历史与社会试题
宁波市 2019 年初中学业水平考试历史与社会试题姓名准考据号考生须知：1.全卷分试题卷 I 、试题卷Ⅱ和答题卷。
试题卷共 4 页，有两个大题， 20 个小题。
满分为 80 分，考试时间为 90 分钟。
2.请将姓名、准考据号分别填写在试题卷和答题卷的规定地点上。
3. 答题时，把试题卷I 的答案在答题卷I 对应的选项地点用2B 铅笔涂黑、涂满。
将试题卷Ⅱ答案用黑色笔迹的钢笔或署名笔书写，答案一定依照题号次序在答题卷Ⅱ各题目规定地区内作答，做在试题卷上或高出答题地区书写的答案无效。
试题卷Ⅰ一、选择题（本大题有15 小题，每题 2 分，共 30 分。
请选出各题中一个切合题意的正确选项，不选、多项选择、错选均不给分）2019 年 9 月 29 日，兰渝铁路全线开通客运。
读图，回答2-3 题。
2.该铁路起止点所在的省级行政区的简称是A. 蜀、渝B.川、陕C.陇、渝D.甘、秦3.以下相关该铁路信息的描绘正确的选项是A. 全线位于我国的非季风区B.全线位于我国地势的第一级阶梯C. 连结黄河上游与长江中游D. 路过黄土高原、秦岭、四川盆地11. 历史地图是显现古人活动与地理空间结含的重要资料。
对右侧历史地图反应的历史事件理解正确的选项是A.1940 年，德国突袭法国，法国兵败国降B.1940 年，敦刻尔克大撤离，英法为反扑保留力量C.1940 年，不列颠之战，英军痛击德军D.1944 年，诺曼底登岸，盟军开拓欧洲第二战场12. “及至始皇吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”。
秦始皇为“制六合”采纳的措施是A. 确定皇帝制、推行三省六部制B.成立刺史制、一致文字C. 推行郡县制、一致胸怀衡和钱币D.推行内阁制、公布严格律令13.中国历史上有很多办理民族关系的成功措施。
以下属于清代的措施有①封立达赖和班禅②建立宣政院③大规模推行“改土归流”④设置伊犁将军A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.右侧表格中由史实推出的结论合理的是A. ①②B.②③C.①④D.②④试题卷Ⅱ二、非选择题（本大题有 5 小题，共50 分）16.（ 10 分）依据中共中央和浙江省委一致部署，宁波市和吉林省延边朝鲜族自治州（州行政中心驻地：延吉市）成立对口扶贫协作关系，进行精确扶贫。
2019年浙江省杭州市中考历史与社会·道德与法治试卷含答案
绝密★启用前
在
浙江省杭州市 2019 年初中毕业(本大题有 6 小题,每小题 1 分,共 6 分。判断下列说法是否正确， 正确的请在括号里写“T”，错误的请在括号里写“F”)
1.平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。 卷
2.通过村民会议参与村务管理是村民直接行使民主权利的表现。
19873
约 36
B 航线：大连——俄罗斯北冰洋沿海——鹿特丹 14688
约 27
历史与社会•道德与法治试卷 第 11页（共 26页）
（1）大连属于________气候，夏季降水________，冬季降水________。（3 分） （2）某货轮从大连出发沿 B 航线前往鹿特丹，请选择最佳出行季节并说明理由。（3
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17.“全部近代历史上，没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的 无
进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满。”这里的“它”是指
（）
效
A.文艺复兴
B.启蒙运动
历史与社会•道德与法治试卷 第 5页（共 26页）
C.工业革命
D.百日维新
18.1944 年 6 月，盟军实施“霸王行动”计划，发动世界战争史上迄今最大规模的登陆
②说明维护国家利益有时要牺牲个人利益
③履行了维护国家安全的义务
④说明国家利益与个人利益是完全等同的
2019年浙江杭州中考历史与社会试卷(A卷)
2019年浙江杭州中考历史与社会试卷（A卷）历史与社会〔A卷)考生须知：1.本试卷总分值100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试题卷【一】选择题〔本大题有35小题,其中1—15小题每题1分，16— 35小题每题2分，共55分。
请选出各题中最符合题意的一个正确选项，不选、多项选择、错选均不给分〕1.右图是利用北斗导航系统开发的车载导航界面示意图，图中箭头所代表的汽车行进方向是A.正南向正北B.西南向东北C.东南向西北D.正北向正南2.2018年5月3日，位于夏威夷群岛的基拉韦厄火山〔北纬19.43°，西经155.29°〕猛烈喷发，引起全球关注。
该火山位于①东半球②西半球③北半球④南半球A.①②B. ①④C.②③D.③④3.在独特的自然环境影响下，人们创造了各具特色的区域文化。
以下活动被烙上黄土高原印记的是A.朋友来访，敬献哈达B.饮马奶酒，吃葡萄干C.安塞腰鼓，抒发豪情D.小船悠悠，逛花卉节三江源地区位于青海省，是长江、黄河、澜沧江的发源地。
读〝三江源地区示意图〞，回答第4—5题。
4.图中代表黄河源头的数字是A.①B.②C.③D.④5.三江源地区生态环境十分脆弱，主要原因是A.地势高耸，气候寒冷B.地形崎岖，交通不便C.季风影响，降水集中D.沼泽广布，人口稀少6.为了巩固中央集权，汉武帝采纳了某位学者〝罢黜百家〞的建议，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。
这位学者是A.张骞B.董仲舒C.司马迁D.张仲景7.面临亡国灭种的危局，中华民族仁人志士反复思考〝中国向何处去〞的问题。
右图是某同学绘制的〝中国近代化探索历程〞思维导图。
图中空白处应填写A.洋务运动B.尊孔复古C.实业救国D.戊戌变法8.鉴于大革命失败的教训，毛泽东在某次会议的发言中提出〝以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的〞。
四川省绵阳市2019年历史与社会中考题及答案(Word版)
四川省绵阳市2019年历史与社会中考题及答案（Word版）一、选择题（本大题共24个小题，每小题1分，共24分。
每个小题只有一个选项最符合题目要求）1．右图是战国形势图。
在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。
群雄“合纵”进攻的国家最有可能是A．①B．②C．③D．④2．下表是中国古代户数统计表（单位：万户）。
导致南北方户数变化的原因不包括A．科学技术重大突破B．北方人口大量南迁C．南方经济快速发展D．南方政局相对安定3．右侧是一位初一学生历史课堂笔记片断，从中判断它记载的历史事件最有可能是A．伊犁将军的设置B．郑成功收复台湾C．雅克萨之战D．戚继光抗倭4．右图是中国近代一所著名军校的开幕典礼铜质纪念币。
根据图中信息，判断该学校创立于A．2018年B．2018年C．2018年D．2018年5．口述史与根据文献、考古资料研究历史不同，它是以亲历者口述回快为基本史料。
下列最适合用口述史方法进行研究的是A．红军战士长征日记B．中外贸易统计数据C．抗病援朝战报资料D．文革时期民众生活6．分析图表，从中提取有效信息，是学习历史的重要能力．对下列图表的正确解读是A．经济高速增长，成为世界发达国家B．改革开放的政策是形成曲线的保证C．曲线的出现证明中国经济问题持续下降D．图中曲线形成的原因是人民公社的建立7．西亚文明古国创造的文化成就是A．楔形文字 B．罗马斗兽场 C．雅典卫城 D．狮身人面像与金字塔8．古罗马哲学家西赛罗说，谁控制了海洋，谁就控制了世界。
下列能证明这一结论的国家有①意大利②英国③德国④美国A．①②B．③④C．①③D．②④9．归纳和概括是学习历史的重要能力。
通过对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的分析，你认为三者的共同点不包括A．反对封建君主统治B．反映了资产阶级的要求C．体现了天赋人权的思想D．有利于资本主义的发展10．70年前的9月2日，在美国“密苏里”号军舰上举行了一个重要签字仪式。
【试题猜想】2019年中考考前最后一卷 历史与社会(浙江A卷)(全解全析)
2019年中考考前最后一卷【浙江A卷】历史·全解全析13．【参考答案】B【全解全析】根据题干关键信息“诸侯”“对抗中央”，结合所学知识可知，汉武帝时期，汉初分封的诸侯国有相当的势力，严重威胁中央集权。
为加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国，从而使诸侯国越分越小，再也无力与中央抗衡。
B符合题意。
A、C、D也是汉武帝采取的措施，但不是针对王国问题的，排除。
故选B。
14．【参考答案】A【全解全析】结合所学知识可知，1868年，同步明治天皇实行明治维新的近代化改革，建立了资产阶级君主立宪政体。
1898年康有为向光绪皇帝建议学习日本政体，当时的日本政体就是君主立宪制，A符合题意；民主共和制、天皇专制、封建专制与当时日本的政体不符，B、C、D不符合题意。
故选A。
15．【参考答案】D【全解全析】结合所学知识可知，1949年新中国成立，1956年三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国基本确立起来。
故图中空格所代表的历史阶段是社会主义基本制度在我国建立起来，D符合题意。
1957年我国第一个五年计划完成，我国开始向社会主义工业化迈进，A不符合题意；1956年之前，我国的生产资料以私有制为主，三大改造结束后，才完成由生产资料私有制向公有制的转变，B不符合题意；1949年新中国成立后，我国的主要任务是巩固新政权，C不符合题意。
故选D。
16．【参考答案】A【全解全析】依据题干“1980年打开的第一扇‘窗’”的信息，结合所学可知，1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区，它们以国家给予优惠的经济政策，吸收侨资，外资，引进先进的科学技术和管理经验，进行现代化建设，深圳在短短的几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口，A项符合题意。
B、C、D都出现在1980年后，排除。
故选A。
17．【参考答案】B【全解全析】结合所学知识分析，雅典城邦位于希腊中部。
(完整版)2019历史与社会考试细则
道德与法治·历史与社会一、考试范围本条目内容是根据中华人民共和国教育部制定的《义务教育思想品德课程标准》（2011年版）和人民教育出版社《道德与法治》七、八、九年级教材，中华人民共和国教育部制定的《义务教育历史与社会课程标准》（2011年版）和人民教育出版社《历史与社会》七、八、九年级教材，结合杭州市教学实际而制定的。
具体条目内容如下：道德与法治七年级上册第四单元生命的思考1.理解生命的特性，懂得敬畏生命，珍爱他人生命。
2.知道守护生命的要求和方法；了解挫折的含义，懂得如何正确对待挫折，学会发掘生命的力量，增强生命的韧性。
3.理解生命的意义，懂得如何活出生命的精彩七年级下册第四单元走进法治天地1.了解法律与生活的关系，了解法治发展的脚步知道法律的本质和特征，理解法律的作用，树立法律面前人人平等的观念。
2.知道未成年人需要特殊保护的原因，结合实例，理解法律对未成年人的特殊保护和关爱，学会依法办事，树立法律信仰。
八年级上册第二单元遵守社会规则1.了解社会秩序的内容及重要性。
理解社会规则与社会秩序、自由的关系，明确遵守社会规则的要求。
2.知道道德的重要性，理解尊重他人、文明有礼、诚实守信的重要性及具体要求，努力做社会主义道德的践行者。
3. 知道违法行为的含义及其分类,懂得依法自律；知道犯罪与刑罚，自觉预防犯罪；学会运用法律维护合法权益，善于同违法犯罪作斗争。
八年级上册第四单元维护国家利益1.理解人民利益与国家利益的关系，坚持国家利益至上；2.知道国家安全的重要性，树立总体国家安全观，自觉维护国家安全的法定义务。
3.了解祖国的发展成就与面临的问题，发扬实干精神，振兴中华。
八年级下册第一单元坚持宪法至上1.知道宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程；了解我国的国家性质，理解我国一切权力属于人民的宪法原则；2.知道我国人权的特点，理解国家尊重和保障人权的原因、要求。
理解各国家机构的产生、相互关系及规范运行。
2019年和2018年历史中考考纲的比较
18.“七七事变”，第二次国共合作的实现。
七七事变的史实，中国全民族抗战从此开始。
19.一侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识
日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日
本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
20.正面战场和敌后战场的抗日史实。
第一部分
2019年
2018年
1.北京人。
北京人。
2.半坡居民、河姆渡居民的生活。
半坡居民、河姆渡居民的生活。
3.黄帝、炎帝的传说故事。
4.西周分封制的主要内容及其作用。
西周分封制的主要内容。
5.青铜工艺的成就。
了解中国古代青铜工艺的主要成就。
6.商鞅变法的主要内容和历史作用。
商鞅变法的主要内容和历史作用。
18.“贞观之治”。
“贞观之治”的主要内容。
.隋唐科举制度。
隋唐科举制度的主要内容。
20.唐朝经济繁荣。
21.唐与吐蕃等民族交往的史实。
唐与吐蕃等民族交往的史实。
22.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐 代中外文化交流的发展。
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代 中外文化交流的发展。
23宋代的都市生活。
中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，中 国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的 精神。
21.抗日战争胜利的历史意义。
抗日战争胜利的历史意义。
22.重庆谈判的有关史实。
重庆谈判的有关史实。
23.中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别 山。
中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的 史实。
24.辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。
辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。
浙江省嘉兴市2018年中考历史与社会试卷(word版含答案)-word文档资料
浙江省嘉兴市2019年中考历史与社会试卷读世界局部区域图（图1），完成3-4题。
3.关于图中甲乙两地的气候，描述正确的是A.两地全年均为高温多雨B.两地均为热带沙漠气候C.甲地终年炎热干燥，乙地夏季高温少雨D.甲地终年温暖湿润，乙地冬季温和多雨4.图中所示区域①地跨亚、非、欧三大洲②居民大多为黄色人神③直接濒临红海、大西洋④居民多信奉伊斯兰教A.①②B.③④C.②③D.①④5.读图2，关于该河流各河段水文特征的描述（表1），正确的是A.①③B.①④C.②③D.②④6.汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。
”这一时期刺史主要负责A.行政事务B.军事管理C.监察事务D.财政管理7.青花瓷是瓷器名品。
其底色是蒙古人崇尚的白色；青蓝色花纹受伊斯兰文化影响；制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来；它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药，也有西亚文化的葡萄藤。
青花瓷的这些特性表明A.中华文明对世界文明作出了巨大贡献B.中华文明和世界文明是相互影响的C.中华文明长期处于世界文明发展前列D.中华文明是经久不衰、绵延不断的8.为了“取资洋人长技”，李鸿章满怀热情地投入了一场自强运动。
这场运动是A.维新变法B.洋务运动C.立宪运动D.保路运动9.为祭拜宙斯，前8世纪起，古希腊人每四年举行一次赛会。
这种赛会流传至今，被称为A.娱神会B.赛神会C.奥运会D.全运会10.罗伯特·李将军的塑像曾遍布美国。
但在一次战争后，有人主张拆除这些塑像，认为它们是奴隶制和白人至上主义的象征。
这次战争最有可能是A.北美独立战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争D.美国南北战争11.图3中甲地发生的战役A.宣告了德国闪电战破产B.成为二战的重要转折点C.标志着欧洲战事的结束D.标志着二战的全面爆发12.某中学生的学习笔记有“转战陕北”“跃进大别山”“渡江战役”等关键词。
据此判断.她学习的专题是A.国民革命B.十年内战C.抗日战争D.解放战争13.“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。
浙江省宁波市2019年中考历史与社会试卷(WORD版,含答案)
试卷第1页，总7页绝密★启用前浙江省宁波市2019年中考历史与社会试卷（WORD 版，含答案）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、单项选择题1．2019年3月29日，英国议会第三次否决了英国政府与欧盟达成的“脱欧”协议。
追溯历史，英国议会拥有国家最高权力是依据（ ） A ．《权利法案》 B ．《独立宣言》 C ．《1787年联邦宪法》 D ．《人权宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，确定了在国家政治生活中议会拥有最高权力。
所以A 正确。
BC 《独立宣言》和《1787联邦宪法》是美国独立战争时期重要文献，与英国无关，因此排除BC 。
《人权宣言》是法国大革命时期的重要文献，提倡私有财产神圣不可侵犯。
与英国无关，排除D 。
综上，故选A 。
2．美国历史学家马士在《中华帝国对外关系史》一书中描述中国“已经达到了一个国家地位非常低落的阶段，低到只是保护了独立主权国家的极少的属性的地步了。
”“国家地位非常低落”表现在（ ） A ．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B ．中国半殖民地化程度大大加深了 C ．清政府彻底堕落为“洋人的朝廷” D ．帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮【答案】C 【解析】试卷第2页，总7页…………外………线※※内…………内………【详解】从材料“只是保持了独立主权国家的极少属性的地步”可以看出这是指的中国完全进入半殖民地半封建社会，这是在《辛丑条约》签订后，故选D 。
《辛丑条约》后清政府完全沦为帝国主义在华代理人，严禁中国人民参加反帝运动。
清政府奴颜婢膝，民族抵抗意识丧失，国家地位非常低落。
A 中国开始沦为半殖民地半封建社会是指鸦片战争后，B 中国半殖民地程度大大加深和D 帝国主义掀起瓜分狂潮是在甲午中日战争后。
2019年中考历史考试说明
2019年中考历史考试说明2019年鄂尔多斯市初中毕业升学考试历史学科考试说明2019年3月3日一、命题依据与原则（一）命题依据1.以《历史课程标准》、2019年历史中考说明、人教版教材作为考试命题的主要依据。
2.知识范围以《历史课程标准（实验稿）》为依据，能力要求以《历史课程标准（2019年版）》为依据。
（二）命题原则1.体现思想性、基础性、人文性、综合性、导向性，这是命制试题的基本原则。
2.符合学生的认知水平和心理特点。
3.突出对主体知识的考查，避免考查繁、难、偏、旧的知识内容与观点。
4.要利用“新材料”创设“新情境”，考查学生对知识的迁移和运用。
5.课本的小字部分不做考试要求。
二、知识内容与能力要求（一）知识内容1.中国古代史(1).大变革的时代 (2).秦朝的中央集权制度 (3).汉通西域和丝绸之路 (4).三国两晋南北朝时期江南地区的开发 (5).开元盛世 (6).经济重心南移中的南方商业的繁荣(7).元朝的行政制度和民族融合 (8).鉴真东渡 (9).戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门的居住权 (10).统一多民族国家的巩固 (11).闭关锁国政策2.中国近现代史八年级《中国历史》上下册。
3.世界近现代史九年级《世界历史》上下册（其中世界史上册一至三单元不做考试要求）。
（二）能力要求考查的能力要求源于《历史课程标准（2019年版）》。
关于能力要求主要有以下几个方面：1.初步处理历史材料的能力。
此能力主要包括初步读懂材料的能力，结合设问提取有效信息的能力，分析表述能力，知识迁移的能力等。
《历史课程标准（2019年版）》的内容标准里所规定的“以……说明……、理解”等要求大致属于这一范围。
2.初步的分析、综合、比较、概括、探究能力。
此项能力的综合性要求较高，初中阶段我们强调“初步”两个字。
《历史课程标准（2019年版）》的内容标准里规定的“认识、探讨”等要求大致属于这一范围。
三、考试形式与结构（一）考试形式、分值、时间闭卷，笔试，与思品合卷，考试用时共计100分钟。
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2019年中考考试细则修《历史与社会》
七年级生活的时空
（一）共有的家园，共同的岁月
1.知道七大洲、四大洋、主要岛屿、半岛、海峡、运河的位置和各大洲界线，描述海陆分布的特点。
2.识别主要的地形类型，说出世界主要的高原、平原、盆地和山脉的位置，说明不同地形对气候、河流和人类生产生活的影响。
3.知道世界主要河流湖泊的总体特征及其分布情况，知道河流湖泊对人类的影响。
4.判读世界主要的气候类型并运用地图说明其分布情况。
举例或根据所给材料说明气候对人们生产和生活的影响。
5.知道世界三大人种、主要语言、三大宗教的名称，在地图中指出其分布情况。
（二）生活在不同的区域里
6.描述世界上一些典型区域（平原、山区、水乡、草原、沙漠、城市等）不同的地理位置和自然环境、人文环境的特点。
根据材料，比较乡村与城市两种聚落在自然与人文景观上的差异并分析其原因。
7.知道我国的国土面积居世界第三位。
在地图上指出我国的位置、重要邻国、濒临的海洋、主要的岛屿（台湾岛、海南岛、舟山群岛）、台湾海峡。
举例说明位置特点对我国生产和生活的影响。
知道我国大陆海岸线的特点，能举例说明海洋对我国生产和生活的影响。
8.在中国政区图上找出我国省级行政单位，识记它们的名称、简称和行政中心。
知道我国人口数量，运用地图说出我国人口分布地理界线的位置，描述我国人口分布的特点及主要少数民族的分布情况。
9.运用地图说出我国主要山脉（天山、秦岭、南岭、台湾山脉、长白山脉、大兴安岭、太行山脉、巴颜喀拉山脉、喜马拉雅山脉）、四大高原、四大盆地、三大平原、东南丘陵的位置。
描述我国地形、地势的主要特征和地势三级阶梯分界线，说明不同地形对我国生产和生活的影响。
10.判读我国主要的气候类型并运用地图说明其分布情况。
运用地图说出季风区与非季风区分界线的位置，知道季风气候显著是我国气候的突出特点之一。
描述不同地区的气候特征，举例或根据材料说明气候对我国生产和生活的影响。
11.根据地图说出黄河、长江的发源地和注入的海洋，干流流经的省份和地形区，上、中、下游分界点和主要支流。
列举并分析黄河开发、治理的主要内容，了解国家近年来对长江流域的开发和治理现状。
了解浙江的“母亲河”钱塘江。
12.运用地图说出我国四大地理区域的位置及范围，知道秦岭—淮河是我国重要的自然地理分界线。
从地形、气候、农业生产等方面比较南北方的差异。
（三）相关信息的获取、表达和理解
13.了解地图的基本种类。
认识最常用的图例。
掌握从各种不同的图表中获取所需信息的方法。
14.运用图表等资料，描述区域的自然、人文环境特点，比较分析不同区域的特征及其变化，感受区域的发展。
知道不同自然环境对人们生产和生活的影响，正确理解人地关系。
理解地区间交流与合作的重要性，因地制宜，优势互补。
八年级社会变迁与文明演进
（一）人类文明的发端与农业区域文明
15.了解早期中华文明的起源。
16.概述古代希腊、罗马的政治体制，列举古希腊、罗马重要的文明成就及其对后世的影响。
17.了解分封制、战国七雄、商鞅变法，知道百家争鸣及其对中华文化发展的重要影响。
（二）中华文明的传承和中国古代历史进程
18.知道秦代到清代王朝更替的时序，概括各个历史阶段的主要特征。
19.列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强统治所采取的措施，评价他们对历史进程的重要影响。
概述元、明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要史实。
20.列举古代中国经济发展的突出成就。
概述中国古代经济重心南移的过程。
21.列举古代中国科技、文化领域的突出成就，知道古代中华文明长期处于世界文明发展前列。
列举丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋、西学东渐、东学西渐等史实，认识中华文明和世界文明是相互影响的。
（三）西方的兴起与近代世界的变迁
22.概述新航路的开辟，分析新航路开辟的原因和意义。
23.列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表人物及其主要成就。
24.列举英国、美国、法国建立资本主义制度的重大事件及其代表人物，说明这些重大事件或代表人物对历史进程的影响。
25.列举工业革命、第二次工业革命的重大发明，举例说明两次工业革命给生产、生活带来的变化。
26.概述美国南北战争、日本明治维新的内容及其影响。
27.列举近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的主要史实及影响。
掌握“师夷长技以制夷”、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的基本内容，理解辛亥革命的历史意义，知道近代中国“向西方学习”的基本线索。
九年级发展的选择
（一）20世纪的革命与战争年代
28.简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义。
29.知道中共一大的概况，理解中国共产党的诞生是近代中国历史选择的必然结果。
列举中国共产党开辟革命新道路历程中的重要史实，知道中国特色革命道路的基本内容。
知道遵义会议的概况，理解其历史意义。
30.列举抗日战争的重要史实，知道抗日民族统一战线建立的过程，知道全民族抗战的含义，理解抗日战争胜利的意义。
31.了解政治协商会议的基本内容和影响。
列举解放战争期间的重大事件，理解新中国成立的意义。
32.了解两次世界大战的概况，比较两次世界大战的起因、性质及影响。
33.概述罗斯福新政的内容及其影响。
（二）中国特色社会主义道路的选择
34.列举改革开放前新中国发展历程中所取得的伟大成就和历经的艰辛探索。
35.理解中共十一届三中全会是伟大的历史性转折，简述我国改革开放的历程。
36.简述新中国成立以来的外交政策和外交成就。
（三）和谐世界的追求与可持续发展的选择
37.结合材料说明世界人口增长的特点和当前存在的主要问题，认识人口迁移对地区人口增长和地区发展的影响。
结合材料说明中国人口问题的主要表现，知道我国计划生育基本国策的内容。
38.结合材料描述我国自然资源（煤、石油、天然气、水、土地）在数量、分布方面的主要特点，举例说明我国在应对资源危机方面所采取的主要措施。
39.结合材料说出世界和中国当前面临的主要环境问题，并列举相应的解决方法。
40.知道可持续发展的内涵。
结合材料，运用可持续发展的观点分析人口、资源、环境与发展之间的关系。
（四）当代世界的变化与新机遇、新挑战、新选择
41.概述“二战”后国际政治经济格局的演变历程；理解和平与发展是当今世界的时代主题。
42.了解中国参与国际组织、国际论坛与多边会谈、国际合作和国际援助的相关史实。