三级安全教育教案通用版
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育:初级安全常识1. 教学目标:让学员了解和掌握基本的安全常识,提高自身安全意识,防范日常生活中的安全风险。
2. 教学内容:(1)安全基本概念(2)个人安全防护用品的正确使用(3)紧急情况的处理方法(如地震、火灾、溺水等)(4)交通安全常识3. 教学方法:采用讲授、示范、演练等方式进行教学。
4. 教学评价:通过学员的课堂参与、演练表现以及课后实践报告来评估学习效果。
二、第二级安全教育:专业安全知识1. 教学目标:使学员在掌握初级安全知识的基础上,进一步学习专业安全知识,提高在工作中预防事故的能力。
2. 教学内容:(1)行业特有的安全知识(2)安全操作规程(3)事故应急预案(4)职业健康与防护3. 教学方法:采用案例分析、模拟操作、讨论等形式进行教学。
4. 教学评价:通过学员的课堂表现、案例分析报告和模拟操作考核来评估学习三、第三级安全教育:安全管理与法规1. 教学目标:使学员了解安全管理的基本原则和方法,掌握相关法律法规,提高安全管理和Compliance能力。
2. 教学内容:(1)安全管理原理与方法(2)安全生产法律法规(3)企业安全管理体系(4)安全审计与风险评估3. 教学方法:采用讲座、小组讨论、案例分析等形式进行教学。
4. 教学评价:通过学员的课堂表现、法律法规知识测试以及小组讨论报告来评估学习效果。
四、第四级安全教育:应急处理与救援1. 教学目标:使学员掌握应急处理的基本技能,提高在突发事件中的自救互救能力。
2. 教学内容:(1)应急预案的制定与实施(2)急救技能(如心肺复苏、止血包扎等)(3)疏散与逃生(4)救援器材的使用3. 教学方法:采用理论讲授、实操演示、模拟演练等方式进行教学。
4. 教学评价:通过学员的实操演练、急救技能考核以及疏散逃生演练来评估学五、第五级安全教育:安全文化与管理1. 教学目标:使学员了解安全文化的内涵,提高安全素养,树立正确的安全观念。
三级安全培训教育内容模版(三篇)
三级安全培训教育内容模版第一节:安全意识教育1. 概述1.1 说明三级安全的重要性和意义;1.2 引导员工构建安全意识,将安全放在工作和生活的第一位;1.3 解释公司对安全的相关规定和政策。
2. 员工责任2.1 员工安全责任的界定;2.2 详细介绍各岗位安全责任的要求;2.3 强调员工在工作中的安全义务和责任。
3. 安全风险认知3.1 通过案例分析,让员工了解不同工作环境中存在的安全风险;3.2 引导员工分析并识别潜在的安全隐患;3.3 鼓励员工积极参与安全检查和风险评估。
4. 安全规定和操作程序4.1 详细解读公司的安全规章制度;4.2 介绍不同岗位的安全操作程序;4.3 重点培训员工如何正确处置紧急情况;4.4 强调员工在日常工作中如何预防事故和灾难。
第二节:应急响应培训1. 灾难和事故应急响应计划1.1 介绍公司的灾难和事故应急响应计划;1.2 强调员工对应急计划的重要性和执行过程;1.3 解释员工在事故发生时的应急责任和角色。
2. 应急预案的制定与测试2.1 解释应急预案的制定原则;2.2 引导员工参与应急预案的制定和修订;2.3 指导员工如何测试和评估应急预案的有效性。
3. 应急演习和模拟3.1 安排应急演习和模拟,让员工模拟应对不同紧急情况;3.2 指导员工在紧急情况下的行动步骤和沟通方式。
4. 事故调查和总结4.1 分享公司历史上的事故案例,并对案例进行详细分析;4.2 引导员工学习事故调查的方法和技巧;4.3 强调总结和改进的重要性,促使员工从事故中吸取经验教训。
第三节:安全技能培训1. 安全设备和器材的使用1.1 详细介绍员工在工作中经常使用的各种安全设备和器材;1.2 强调正确使用和维护设备和器材的重要性;1.3 实际操作演示以及现场安全技能培训。
2. 高风险作业培训2.1 针对高风险作业,进行详细的安全操作指导;2.2 强调员工在高风险作业中应注意的事项和注意事项;2.3 通过场景模拟,让员工了解高风险作业的挑战和安全要求。
三级安全教育培训教案(2篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标:- 理解三级安全教育培训的意义和目的。
- 掌握安全生产的基本法律法规和标准。
- 熟悉企业安全生产管理制度和操作规程。
2. 技能目标:- 能够识别和评估工作场所的安全风险。
- 学会使用个人防护用品和应急处理方法。
- 提高安全操作技能,预防事故发生。
3. 情感目标:- 增强安全意识,树立“安全第一”的理念。
- 培养员工对安全生产的自觉性和责任感。
二、教学对象企业全体员工,特别是新入职员工、转岗员工及特殊岗位员工。
三、教学时间2课时四、教学内容第一课时:安全生产基础知识1. 安全生产概述- 安全生产的定义和重要性- 安全生产法律法规简介- 安全生产责任制2. 安全生产基本要求- 安全生产管理制度- 安全操作规程- 个人防护用品的使用3. 常见事故类型及预防措施- 机械伤害- 火灾爆炸- 高处坠落- 触电- 职业病第二课时:安全操作技能与应急处理1. 安全操作技能- 机械设备的操作规范- 特种设备的操作规程- 安全用电知识2. 应急处理- 事故报警程序- 初步急救知识- 火灾逃生技巧- 地震、洪水等自然灾害的应急处理五、教学方法1. 讲授法:系统讲解安全生产知识和技能。
2. 案例分析法:通过分析典型案例,提高员工的安全意识和应急处理能力。
3. 角色扮演法:模拟事故现场,让员工体验应急处理过程。
4. 互动讨论法:鼓励员工积极参与讨论,分享安全经验。
六、教学过程第一课时1. 导入:简要介绍安全生产的重要性,引出课程主题。
2. 讲授:- 讲解安全生产的基本概念、法律法规和责任制。
- 阐述安全生产管理制度和操作规程。
3. 案例分析:- 通过播放安全事故案例视频,分析事故原因和预防措施。
4. 互动讨论:- 分组讨论如何提高个人安全意识,预防事故发生。
5. 总结:- 总结本节课的主要内容,强调安全生产的重要性。
第二课时1. 复习:回顾上一节课的内容,检查学员掌握情况。
2. 讲授:- 讲解机械设备的操作规范、特种设备的操作规程和安全用电知识。
三级安全教育培训内容模版(3篇)
三级安全教育培训内容模版三级安全教育培训内容模板(____字)一、前言对于现代企业来说,安全教育培训是非常必要的,尤其是对于一线员工更是至关重要。
为了提高企业员工的安全防范意识,本次安全教育培训将涵盖三级安全知识的相关内容,通过培训,使每一位员工都能够充分了解安全工作的重要性,学会正确的使用安全设备,并具备相应的危险预防和应急处理的能力。
二、安全教育培训目标1. 让员工了解企业的安全管理制度和相关政策;2. 增强员工的安全意识,提高安全防范能力;3. 学习和掌握正确的使用安全设备和工具的方法;4. 培养员工的危险预防和应急处理的能力;5. 强化员工的责任心和自我保护意识,减少安全事故的发生。
三、安全教育培训大纲第一节安全知识介绍1. 企业安全管理制度和政策a. 安全管理制度的重要性b. 企业的安全政策和目标c. 每个员工在安全管理中的职责和义务2. 安全文化建设a. 安全文化的意义和目标b. 员工安全意识的培养和建设c. 安全标志和安全警示的意义和作用3. 安全生产环境a. 企业的安全生产设施和设备b. 危险源识别和评估c. 安全生产环境的维护和改善第二节安全设备和工具的使用方法1. 安全设备的种类和用途a. 个人防护用品的种类和作用b. 安全检测仪器的种类和使用方法c. 应急救援设备和工具的种类和使用方法2. 安全设备的正确佩戴和使用方法a. 个人防护用品的佩戴方法和注意事项b. 安全检测仪器的正确使用方法和维护c. 应急救援设备和工具的正确使用方法和操作流程第三节危险预防和应急处理1. 危险源的识别和评估a. 常见危险源的种类和特点b. 危险源的识别和评估方法c. 建立危险源管理档案和预警机制2. 危险防控和应急措施a. 危险源的排查和整改b. 安全生产事故的处理流程和应急预案c. 安全事故报告和调查处理3. 防范常见安全事故a. 火灾事故的预防和控制措施b. 电气事故的防范和应急处理c. 机械伤害事故的预防和处理方法第四节总结和答疑1. 安全教育培训的重要性和效果评估a. 安全教育培训的目的和意义b. 安全教育培训的效果评估方法和考核指标2. 培训后的建议和改进措施a. 针对培训内容的建议和改进意见b. 培训后员工的反馈和问题解答四、安全教育培训方法和工具1. 讲座式教学a. 教师通过讲解和演示,介绍安全知识和技能b. 使用PPT等多媒体工具辅助教学2. 实操式培训a. 教师现场演示安全设备和工具的正确使用方法b. 员工进行实际操作,学习和掌握相关技能3. 互动式学习a. 教师和员工进行互动,讨论相关问题和案例b. 利用小组活动、角色扮演等方式,加强员工的参与和学习效果五、总结通过本次安全教育培训,每位员工都应该对企业的安全管理制度和政策有一个清晰的了解,具备正确使用安全设备和工具的能力,以及危险预防和应急处理的知识和技能。
三级安全教育教案
三级安全教育教案第一章:初级安全知识教育1.1 教学目标让学生了解和掌握基本的安全知识。
培养学生的安全意识,使他们能够在日常生活中注意安全。
1.2 教学内容安全的基本概念和意义个人安全,包括防火、防盗、防骗、防拐等交通安全,包括步行、骑车、乘车的安全规则网络安全,包括保护个人信息、防范网络诈骗等1.3 教学方法讲授法:讲解安全知识,分析安全事故案例互动法:组织学生进行安全知识问答、讨论1.4 教学评价学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度:通过问答、讨论等方式检验学生对安全知识的掌握程度。
第二章:中级安全技能培训2.1 教学目标让学生掌握一定的安全技能,提高自我保护能力。
培养学生遇到危险时能够冷静应对的能力。
2.2 教学内容急救技能,如止血、包扎、心肺复苏等火灾逃生技能,如火场逃生、使用灭火器等防范侵害技能,如面对抢劫、拐骗的应对方法2.3 教学方法演示法:教师展示安全技能操作,学生跟随学习实践法:学生分组进行安全技能的实际操作练习2.4 教学评价技能掌握度:通过实际操作检验学生对安全技能的掌握情况。
应对能力:通过模拟情景,检验学生在遇到危险时的应对能力。
第三章:高级安全素养提升3.1 教学目标培养学生具有高度的安全素养,能够在生活中预防事故,保护自己和他人的安全。
3.2 教学内容安全意识培养,如何在生活中注意到潜在的安全隐患安全习惯养成,如定期检查电器、遵守交通规则等安全沟通与协作,如在紧急情况下与他人的沟通和协作3.3 教学方法案例教学法:分析安全事故案例,引导学生从中吸取教训情境模拟法:模拟真实场景,让学生在实际操作中提升安全素养3.4 教学评价学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度:通过问答、讨论等方式检验学生对安全知识的理解程度。
学生安全习惯养成度:通过观察学生在日常生活中的行为,检验其安全习惯的养成情况。
第四章:防火安全知识4.1 教学目标让学生了解火灾的危害性。
(完整版)三级安全教育教案
一级安全教育教案贯彻落实《安全生产法》搞好项目部的安全生产一、授课要点1.“安全第一,预防为主”是安全生产的基本方针,安全生产法以法律的形式予以确立。
2.施工作业人员的安全生产权利和义务。
3.项目部安全生产的几点要求。
二、安全生产的基本方针(一)“安全第一、预防为主”是安全生产的基本方针《安全生产法》将“安全第一、预防为主”规定为我国的安全生产工作的基本方针。
所谓“安全第一”就是说在生产经营活动中,在处理保证安全与实现生产经营的其他各项目标的关系上,要始终把安全特别是从事安全管理和其他施工人员的人身安全放在首要位置,实行安全优先的原则。
所谓“预防为主”就是对安全生产的管理,主要不是在发生事故后去组织抢救,进行事故调查,找原因,追责任,堵漏洞,这些当然都是安全生产管理工作中不可缺少的重要方面。
但是更为重要的是谋事在先,尊重科学,探索规律,采取有效的事前控制措施,千方百计预防事故的发生,做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态。
(二)贯彻“安全第一,预防为主“的方针是法定基本制度,为了保证“安全第一,预防为主”基本方针落实,《安全生产法》规定:有关的基本制度和措施:主要是:〈1〉安全生产的市场准入制度,即生产经营单位必须具备法律、法规和国家标准或行业标准规定的安全生产条件,不符合条件,不得从事生产经营活动。
〈2〉生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作全面负责的制度。
〈3〉企业必须依法设置安全生产管理机构或安全生产管理人员的制度。
〈4〉对生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员和从业人员进行安全生产教育、培训、考核的制度。
〈5〉对特种作业人员实行资格认定和持证上岗制度。
〈6〉建设工程项目的安全措施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和启用的“三同时”制度。
〈7〉对部分危险性较大的建设工程项目实行安全条件保证、安全评价和安全措施验收的制度。
〈8〉安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修和报废必须符合国家标准的制度。
三级安全教育的内容模版(三篇)
三级安全教育的内容模版一、引言(200字)随着互联网的广泛应用,网络安全问题日益凸显,保护个人和组织的信息安全成为重要的任务。
为加强全体员工的安全意识和技能,提高信息安全保护能力,特开展三级安全教育培训。
本次培训内容包括网络安全基础知识、信息安全风险和防范措施等方面,希望通过本次培训,提醒大家时刻保持警惕,共同守护网络安全。
二、网络安全基础知识(1500字)1. 互联网的发展和特点:介绍互联网的发展历程和基本特点。
2. 常见网络攻击类型:讲解常见的网络攻击类型,如病毒、木马、钓鱼等,以及其工作原理和危害。
3. 密码学基础知识:介绍加密算法、密钥管理等密码学基础知识,强调安全的密码使用方法。
4. 网络安全防护技术:介绍网络防火墙、入侵检测系统等网络安全防护技术的原理和应用。
5. 个人信息保护:讲解个人信息安全保护的重要性和方法,如密码设置、隐私保护等。
6. 网络安全法律法规:介绍网络安全相关的法律法规,使大家了解自身权益和义务。
三、信息安全风险和防范措施(____字)1. 信息安全风险评估:讲解信息安全风险评估的基本原理和方法,指导大家如何发现和分析潜在的信息安全风险。
2. 内部威胁的防范:介绍内部员工可能引发的信息安全风险,如资料泄露、工作人员疏忽等,提醒大家保护好公司的机密信息。
3. 外部攻击的防范:讲解外部黑客攻击的常见手段和防范措施,如强化网络防火墙、定期进行漏洞扫描等。
4. 社会工程学攻击:讲解社会工程学攻击的特点和方法,如钓鱼邮件、假冒电话等,提醒大家保持警惕。
5. 移动设备安全:介绍移动设备的安全问题和防范措施,如手机病毒、无线网络安全等。
6. 应急响应和恢复:指导应急响应和恢复工作的基本原则和方法,以便在遭受网络攻击时能做出正确的反应。
四、安全意识和行为培养(____字)1. 安全意识的重要性:强调个人和组织安全意识的重要性,提醒大家时刻保持警惕和正确的安全态度。
2. 高风险行为的规避:列举常见的高风险行为,如不懂的网址链接、陌生邮件等,提醒大家远离风险。
三级安全教育教案
三级安全教育教案教案目标:通过三级安全教育的学习,使学生了解并掌握个人防护、学校安全和网络安全的基本知识和技能,从而提高学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容:一、个人防护知识1.安全常识:火灾逃生、地震避险、交通安全等。
2.身体安全:食品安全、饮水安全、防止意外伤害等。
3.防范犯罪:防止被骗、防止被抢等。
二、学校安全知识1.学校安全规则:安全出入校门、安全使用实验器材等。
2.集体活动安全:参加校外活动的安全注意事项等。
3.突发事件应对:火灾、地震等突发事件的应急知识。
三、网络安全知识1.网络安全意识:了解网络犯罪的危害性和手段。
2.网络使用规范:正确使用互联网、防止个人信息泄露等。
3.网络欺诈防范:防止网络诈骗、网络恶性攻击等。
教学过程:第一课时:个人防护知识1.引入:通过给学生展示火灾、地震、交通事故等视频,引起学生对个人防护知识的重视。
2.讲解:以幻灯片的形式向学生介绍个人防护知识的内容,并通过案例分析教给学生实际操作技巧。
3.拓展:组织学生小组讨论,分享各自遭遇过的个人安全问题,并寻找解决方案。
4.总结:结合学生的讨论结果,总结个人防护知识的要点和方法。
第二课时:学校安全知识1.引入:通过学校安全规定、实际案例等引入学校安全知识的学习。
2.讲解:以动画视频和图片的形式向学生介绍学校安全知识的内容,并通过角色扮演的方式教给学生实际操作技巧。
3.拓展:组织学生小组进行学校安全规则的制定,展示并讨论各自小组的规定,并从中选取最佳规定。
4.总结:结合学生小组的讨论结果,总结学校安全知识的要点和方法。
第三课时:网络安全知识1.引入:通过播放网络安全宣传片,引起学生对网络安全知识的重视。
2.讲解:以幻灯片的形式向学生介绍网络安全知识的内容,并通过实际案例的分析教给学生防范网络欺诈的方法。
3.拓展:组织学生小组讨论,分享各自遭遇过的网络安全问题,并共同制定网络使用规范和防范措施。
4.总结:结合学生小组的讨论结果,总结网络安全知识的要点和方法。
三级安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇课时:2课时年级:大班教学目标:1. 知识目标:了解三级安全教育的概念,知道基本的安全常识和自我保护方法。
2. 能力目标:培养幼儿的安全意识和自我保护能力,提高应对突发事件的反应速度。
3. 情感目标:培养幼儿的安全责任感,树立正确的安全观念。
教学重点:1. 了解三级安全教育的概念。
2. 掌握基本的安全常识和自我保护方法。
教学难点:1. 如何将安全教育融入幼儿的日常生活中。
2. 培养幼儿的安全责任感。
教学准备:1. 幼儿园安全教育PPT2. 安全教育故事书籍3. 安全教育小卡片4. 安全教育小视频教学过程:第一课时一、导入1. 教师通过提问的方式引导幼儿思考:什么是安全?为什么我们要注意安全?2. 幼儿自由发言,教师总结并引入主题:今天我们要学习三级安全教育。
二、新课讲解1. 教师通过PPT向幼儿介绍三级安全教育的概念,包括一级安全教育、二级安全教育和三级安全教育。
2. 教师结合实例,讲解一级安全教育的主要内容,如交通安全、消防安全、食品安全等。
3. 教师讲解二级安全教育的主要内容,如防拐骗、防走失、防溺水等。
4. 教师讲解三级安全教育的主要内容,如自我保护、应急处理等。
三、案例分析1. 教师通过安全教育故事书籍,向幼儿讲述一个与安全有关的故事。
2. 教师引导幼儿分析故事中的安全问题,并提出如何避免类似问题的发生。
四、实践操作1. 教师发放安全教育小卡片,让幼儿选择自己感兴趣的安全教育内容进行学习。
2. 教师组织幼儿观看安全教育小视频,引导幼儿了解安全知识。
五、总结1. 教师总结本节课的学习内容,强调三级安全教育的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中注意安全,提高自我保护能力。
第二课时一、复习1. 教师通过提问的方式,复习上节课学习的内容。
2. 幼儿回答问题,教师进行点评。
二、游戏活动1. 教师组织幼儿进行“安全知识问答”游戏,检验幼儿对安全知识的掌握程度。
2. 教师根据幼儿的回答,给予适当的奖励。
2024年三级安全教育内容
2024年三级安全教育内容第一章: 安全意识教育(1500字)1.1 安全意识的重要性(200字)- 安全意识是预防事故和灾害的基础, 培养学生对安全的重视和认识的重要性。
1.2 风险认识与评估(500字)- 学习风险认识和评估的基本概念和方法, 了解事故和灾害的潜在危险性, 提高学生对风险的敏感度和判断力。
1.3 应急处置能力(800字)- 学习应急处置的基本原则和技巧, 提高学生面对突发事件时的应对能力和处理灾害的能力。
第二章: 安全生产教育(1500字)2.1 安全生产的基本概念与原则(300字)- 介绍安全生产的基本意义和原则, 包括人的安全、设备的安全、工艺的安全、环境的安全等方面。
2.2 生产设备与设施的安全(800字)- 学习生产设备的安全操作规程和检修维护知识, 了解相应安全设备及其使用方法, 增强对设施安全的重视。
2.3 劳动防护与安全生产风险管理(400字)- 学习劳动防护和安全生产风险管理的基本方法和技巧, 培养学生的安全防护意识和技能, 提高工作场所的安全生产管理水平。
第三章: 交通安全教育(1500字)3.1 交通规则与交通标识(500字)- 学习交通规则和交通标志、标线的意义和作用, 包括道路交通规则、机动车和行人交通规则等。
3.2 出行安全与交通事故防范(800字)- 培养学生的出行安全意识和交通事故防范能力, 学习交通事故原因和预防措施, 提高交通安全意识和技能。
3.3 路面交通安全管理(200字)- 了解路面交通安全管理的法律法规和相关政策, 培养学生的遵守交通规则和维护交通秩序的能力。
第四章: 防灾减灾教育(1500字)4.1 自然灾害及其预防(600字)- 学习自然灾害(地震、洪水、台风等)的基本知识和预防措施, 提高学生的自我保护能力。
4.2 火灾事故防范(500字)- 学习火灾事故的原因、特点和预防措施, 了解灭火器材的使用方法, 培养学生灾难时的自救和互救意识。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育:初级安全知识教育1. 教学目标:使学生掌握基本的安全知识和自我保护意识,能够在日常生活中遵守安全规定,预防事故的发生。
2. 教学内容:a. 个人安全:如何正确使用电器、防火防盗、个人隐私保护等。
b. 交通安全:遵守交通规则、步行安全、骑行安全、乘车安全等。
c. 网络安全:如何正确使用互联网、预防网络欺诈、保护个人信息等。
3. 教学方法:采用讲解、演示、案例分析等方式进行教学,结合实物展示和互动环节,提高学生的学习兴趣和实践能力。
二、第二级安全教育:中级安全知识教育1. 教学目标:使学生进一步深化安全知识,提高应对突发事件的能力,能够有效地预防和处理安全事故。
2. 教学内容:a. 突发事件应对:地震、火灾、洪水、台风等自然灾害的应对方法和自救互救技巧。
b. 工作场所安全:工厂、办公室、实验室等不同场所的安全知识和防护措施。
c. 体育运动安全:运动损伤的预防、运动器材的正确使用、运动中的自我保护等。
3. 教学方法:通过模拟演练、情景剧、小组讨论等形式,增强学生的实际操作能力和团队协作能力。
三、第三级安全教育:高级安全知识教育1. 教学目标:使学生掌握高级安全知识,能够对复杂的安全问题进行判断和处理,提高安全素养。
2. 教学内容:a. 环境安全:环境保护意识、危险化学品的安全使用、废弃物处理等。
b. 职业健康:职业病的预防、工作场所的卫生要求、劳动保护等。
c. 安全管理:安全生产法律法规、安全管理制度、安全检查与评价等。
3. 教学方法:通过专家讲座、现场参观、案例分析等方式,拓宽学生的知识视野,提高安全管理的实际操作能力。
四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、模拟演练等,占总成绩的30%。
2. 考试成绩:包括理论知识考试和实际操作考试,占总成绩的70%。
五、教学资源1. 教材:三级安全教育教材。
2. 教具:投影仪、电脑、实物模型、安全标志牌等。
3. 辅助材料:安全宣传册、案例分析资料、网络资源等。
三级安全教案模板范文
三级安全教育教案模板一、教学目标1. 让学生了解三级安全教育的概念和重要性。
2. 帮助学生掌握厂级、车间级和岗位级安全教育的具体内容。
3. 培养学生的安全意识,提高学生的安全技能。
二、教学对象新入厂职员、工人三、教学时间4-6课时四、教学准备1. 课件或教学视频2. 安全教育手册3. 安全事故案例4. 安全防护用品五、教学过程第一课时:厂级安全教育1. 导入:讲解三级安全教育的概念和重要性,让学生明确学习目标。
2. 讲解厂级安全教育的主要内容:劳动保护的意义、任务、内容和重要性企业安全概况,包括企业安全工作发展史、生产特点、设备分布、安全生产组织等国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例企业内设置的各种警告标志和信号装置企业典型事故案例和教训抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序3. 结合实际案例,让学生讨论如何预防事故,提高安全意识。
第二课时:车间级安全教育1. 导入:回顾厂级安全教育内容,引出车间级安全教育。
2. 讲解车间级安全教育的主要内容:车间概况,包括生产产品、工艺流程、人员结构、安全生产组织等车间危险区域、有毒有害工种情况车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项车间事故多发部位、原因、特殊规定和安全要求车间常见事故和对典型事故案例3. 组织学生进行现场参观,了解车间安全设施和操作规程。
第三课时:岗位级安全教育1. 导入:回顾车间级安全教育内容,引出岗位级安全教育。
2. 讲解岗位级安全教育的主要内容:岗位安全操作规程岗位安全注意事项岗位事故预防措施岗位安全操作技能培训3. 组织学生进行岗位安全操作技能培训,让学生掌握实际操作技能。
第四课时:总结与考核1. 总结三级安全教育的主要内容,强调安全意识的重要性。
2. 进行安全知识考核,检验学生学习效果。
3. 鼓励学生在工作和生活中践行安全意识,共同营造安全的工作环境。
六、教学评价1. 学生对三级安全教育内容的掌握程度。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育:初级安全培训1. 目的:让新入职员工了解公司安全政策、安全规章制度,提高员工的安全意识和安全技能。
2. 内容:a. 公司安全政策及安全管理体系b. 安全规章制度及安全操作规程c. 常见事故类型及预防措施d. 个人防护用品的正确使用e. 紧急情况的处理方法3. 方法:a. 讲授法:讲解公司安全政策、安全规章制度等。
b. 互动法:开展安全知识竞赛,提高员工参与度。
c. 实操演练:演示个人防护用品的正确使用,紧急情况的处理。
二、第二级安全教育:专业安全培训1. 目的:让员工掌握本岗位的专业安全知识,提高安全操作技能。
2. 内容:a. 岗位职责及安全操作规程b. 设备设施的安全操作及维护c. 危险化学品的安全管理d. 安全监测与检测e. 事故调查与分析3. 方法:a. 讲授法:讲解岗位职责、安全操作规程等。
b. 案例分析:分析事故案例,提高员工风险识别能力。
c. 实操演练:进行设备设施的安全操作及维护实操演练。
三、第三级安全教育:周期性安全培训1. 目的:强化员工安全意识,提高安全技能,预防安全事故。
2. 内容:a. 安全生产法律法规b. 安全生产新动态、新技术c. 安全生产经验交流d. 安全心理健康e. 应急预案与救援3. 方法:a. 讲授法:讲解安全生产法律法规等。
b. 经验分享:邀请有丰富安全生产经验的员工分享经验。
c. 心理辅导:开展安全心理健康讲座,提高员工心理素质。
d. 应急演练:组织应急预案演练,提高员工应对紧急情况的能力。
四、第四级安全教育:特殊作业安全培训1. 目的:让员工掌握特殊作业的安全知识,提高安全操作技能。
2. 内容:a. 特殊作业类型及安全要求b. 特殊作业许可证申请与审批c. 特殊作业过程中的安全防护措施d. 特殊作业事故案例分析e. 特殊作业应急处理3. 方法:a. 讲授法:讲解特殊作业类型及安全要求等。
b. 案例分析:分析特殊作业事故案例,提高员工风险识别能力。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、教学目标:1.了解三级安全教育的重要性和必要性;2.掌握个人信息安全、网络安全和消防安全的基本知识和技能;3.培养学生自我保护和应急处理能力。
二、教学重点和难点:1.三级安全教育的重点是个人信息安全、网络安全和消防安全;2.难点在于如何教授学生应对安全问题的方法和技巧。
三、教学过程:Step 1:导入(10分钟)教师用一个案例或者视频来引起学生对安全问题的关注和思考,如个人信息泄露、网络诈骗或火灾事故等。
Step 2:课堂讨论(15分钟)教师引导学生进行讨论,在个人信息安全、网络安全和消防安全方面,他们遇到过哪些问题,有什么经验和教训,以及对于这些安全问题的看法和态度。
Step 3:个人信息安全教育(30分钟)3.保护个人信息的方法:教师介绍保护个人信息的方法和技巧,如不随意透露个人信息,设置强密码,定期更改密码等,并引导学生进行实际操作和讨论。
Step 4:网络安全教育(30分钟)1.网络安全的意义和危害:教师介绍网络安全的意义和危害,如网络病毒、网络诈骗、网络暴力等,并强调网络安全的重要性和学生应该提高警惕。
2.常见的网络安全问题和应对方法:教师列举常见的网络安全问题,如病毒攻击、网络诈骗等,并提供相应的防范和应对方法,如安装杀毒软件、不随意点击陌生链接等,并引导学生进行实际操作和讨论。
Step 5:消防安全教育(30分钟)1.消防安全的重要性和意义:教师介绍消防安全的重要性和意义,如火灾可能带来的生命和财产的损失,并强调学生在日常生活中要注意防火安全。
2.火灾预防和自救逃生方法:教师介绍火灾预防和自救逃生方法,如不乱扔烟蒂,不违规使用电器,了解灭火器的使用方法等,并进行示范和实践。
Step 6:案例分析和讨论(15分钟)教师提供一些个人信息泄露、网络安全或消防安全的案例,让学生进行分析和讨论,找出问题所在,提供相应的解决方案和意见。
Step 7:总结和小结(10分钟)教师对本节课的内容进行总结和归纳,强调学生应该时刻关注自己的个人信息安全、网络安全和消防安全,并鼓励学生在日常生活中积极参与安全宣传和活动。
一套三级安全教育范本
一套三级安全教育范本第一级:基础安全教育1.安全意识的培养- 提醒员工始终将安全意识置于首位,明确安全工作的重要性。
- 强调每个人都有责任参与和负责安全工作。
2.安全规章制度的宣传- 清晰明确地介绍公司的安全规章制度,包括相关的政策、程序、流程等。
- 强调员工的遵守规章制度的重要性,制定安全纪律。
3.应急知识的传授- 着重讲解各种突发事件的应急处理方法,如火灾、自然灾害等。
- 提供相关的应急资源和设备的使用方法。
4.工作场所的安全环境- 引导员工认识到工作环境的安全因素,如防滑、防火、通风等。
- 培养员工良好的工作习惯,如保持整洁、排除隐患等。
第二级:专业安全教育1.职业安全知识的学习- 针对不同行业、岗位提供相关的职业安全知识,包括工艺流程、设备操作等。
- 强调员工在工作中的安全注意事项和防范措施。
2.安全培训课程的开设- 邀请外部专家或内部认证人员进行针对性的安全培训课程。
- 考核员工的学习效果,并记录培训内容和学习证明。
3.危险品管理- 强调对危险品的正确使用和储存方法,包括符合安全规定的包装、搬运等。
- 提供员工相关的防护设备和应急措施。
4.机械设备的维护和保养- 介绍机械设备的正常操作方法,以及定期检查和维护的重要性。
- 提供设备使用手册和维护手册,并鼓励员工按照规定进行操作。
第三级:高级安全教育1.安全意识培养的深化- 引导员工深入思考安全工作的重要性,通过案例分析等方式加深理解。
- 鼓励员工主动参与安全改进和风险预防工作。
2.安全管理理念的传递- 向员工介绍公司安全管理的理念和政策,包括风险评估、目标管理等。
- 强调员工的积极参与和协作,共同营造安全的工作氛围。
3.安全技能的提升- 定期举办技能竞赛,鼓励员工提升自身的安全技能水平。
- 奖励和表彰在安全工作中表现优秀的员工,提高他们的专业素养。
4.培训授课的交流与反馈- 鼓励员工主动参与安全培训授课工作,分享经验和教训。
- 定期组织员工回顾学习成果,并进行评估和改善措施的制定。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育:初级安全培训1. 目标:让学员了解和掌握基本的安全知识和技能,提高自身安全意识。
2. 内容:(1) 安全基本概念:安全的重要性,安全第一的原则。
(2) 个人安全:个人安全的基本要求,如遵守交通规则、防火防盗等。
(3) 环境安全:工作环境安全,如电气安全、机械安全等。
(4) 应急处理:急救知识,如止血、心肺复苏等;火灾逃生。
3. 教学方法:讲授、案例分析、实操演练。
二、第二级安全教育:中级安全培训1. 目标:让学员在掌握初级安全知识的基础上,进一步了解和掌握复杂的安全知识和技能。
2. 内容:(1) 安全法规:国家安全生产法规,公司安全规章制度。
(2) 作业安全:各类作业的安全操作规程,如高空作业、化学品操作等。
(3) 职业健康:职业病防治,劳动保护。
(4) 应急处理:突发事件应急预案,如恐怖袭击、自然灾害等。
3. 教学方法:讲授、案例分析、实操演练、角色扮演。
三、第三级安全教育:高级安全培训1. 目标:让学员在掌握中级安全知识的基础上,深入理解和掌握高级安全知识和技能。
2. 内容:(1) 安全管理:安全管理的理论、方法和技术,如风险评估、安全审计等。
(2) 安全技术:先进的安全技术,如物联网、大数据等在安全领域的应用。
(3) 安全文化:安全文化的建设和推广,安全意识培养。
(4) 应急处理:复杂应急情况的处理,如大型事故、跨国事故等。
3. 教学方法:讲授、案例分析、实操演练、小组讨论。
四、第四级安全教育:安全技能提升培训1. 目标:让学员在掌握高级安全知识的基础上,进一步提升安全技能。
2. 内容:(1) 安全检测:安全检测设备的使用和维护,如气体检测仪、红外热像仪等。
(2) 安全防护:安全防护设备的选用和使用,如安全帽、防护手套等。
(3) 安全监测:安全监测系统的使用和管理,如视频监控、传感器等。
(4) 安全培训:安全培训的方法和技巧,如何进行有效的安全教育。
3. 教学方法:讲授、实操演练、小组讨论、角色扮演。
三级安全教育教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解三级安全教育的概念和重要性。
2. 使学生掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学对象适用于企业新入职员工、学校学生、社区居民等。
三、教学时间根据实际情况调整,一般建议为2-4课时。
四、教学准备1. 教学课件或教材。
2. 安全教育视频或图片。
3. 实际操作演练所需的工具和材料。
4. 安全教育手册或资料。
五、教学过程第一课时:安全教育概述1. 导入- 简要介绍安全教育的重要性。
- 引导学生思考安全与生命的关系。
2. 教学内容- 解释三级安全教育的概念和目的。
- 讲解安全教育的三个级别:厂级、车间级、班组级。
3. 互动环节- 分组讨论:如何在实际工作中或生活中践行安全教育。
第二课时:基本安全知识1. 导入- 回顾上一节课的内容。
- 引出本节课的学习重点。
2. 教学内容- 介绍常见的安全隐患和事故案例。
- 讲解安全操作规程和注意事项。
- 重点讲解以下内容:- 交通安全- 用电安全- 用火安全- 机械安全- 化学品安全3. 实际操作演练- 学生分组进行实际操作演练,如用电安全操作、灭火器使用等。
第三课时:紧急情况应对1. 导入- 回顾前两节课的内容。
- 引出本节课的学习重点。
2. 教学内容- 讲解紧急情况下的自救和互救方法。
- 重点讲解以下内容:- 火灾逃生- 交通事故处理- 伤害事故处理3. 案例分析- 分析实际发生的紧急情况案例,让学生了解应对方法。
第四课时:总结与反思1. 导入- 回顾前三节课的内容。
- 引导学生总结所学知识。
2. 教学内容- 学生分享学习心得和体会。
- 教师点评学生的表现。
3. 布置作业- 让学生撰写一篇关于安全教育的感想或心得。
六、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在实际操作演练中的表现。
3. 学生对安全教育的认识和态度。
七、教学延伸1. 定期开展安全知识竞赛或讲座。
2. 组织学生参观安全生产教育基地。
本三级安全教育内容范本
本三级安全教育内容范本第一部分:引言安全教育是一项必不可少的教育内容,尤其在当前社会中,安全问题日益突出。
为了保护人民群众的生命财产安全,提高社会的整体安全水平,安全教育的开展势在必行。
本文将提供一个三级安全教育内容范本,帮助组织和个人全面了解和开展安全教育。
第二部分:一级安全教育1. 一级安全教育的概述一级安全教育主要面向普通大众,以普及基本安全知识为主要目标。
通过开展一级安全教育,可以提高广大民众的安全防范意识,减少安全事故的发生。
2. 一级安全教育的内容(1) 灭火常识:包括防止火灾的基本措施、灭火器的使用方法等。
(2) 交通安全:包括过马路时的注意事项、乘坐交通工具时的安全知识等。
(3) 自然灾害防范:包括地震、台风、洪水等自然灾害的基本防范知识。
(4) 食品安全:包括选购食品、储存食品、烹饪食品等方面的安全知识。
(5) 个人卫生与健康:包括良好的卫生习惯、预防疾病等方面的知识。
3. 一级安全教育的推广方式(1) 通过社区宣传:可以利用社区广播、宣传栏、活动等方式,向居民普及一级安全知识。
(2) 通过教育机构:在学校、幼儿园等教育机构开展一级安全教育课程,提高学生的安全意识。
第三部分:二级安全教育1. 二级安全教育的概述二级安全教育主要面向从业人员,特别是一些具有一定危险性的行业从业人员。
通过开展二级安全教育,可以提高从业人员的安全操作能力,减少事故的发生。
2. 二级安全教育的内容(1) 职业安全知识:包括不同行业的安全操作规范、危险源辨识与处置等方面的知识。
(2) 运输安全:包括化学品运输、物流运输等方面的安全知识。
(3) 工务安全:包括施工现场的安全措施、施工设备的使用方法等方面的知识。
3. 二级安全教育的推广方式(1) 通过企事业单位组织:可以通过企事业单位组织内部培训、安全会议等形式普及二级安全知识。
(2) 通过行业协会或工会组织:可以利用行业协会或工会组织举办安全培训班、座谈会等方式进行推广。
三级安全培训教育内容范本(三篇)
三级安全培训教育内容范本第一部分:安全意识培训1.1 安全意识的重要性- 引言:介绍安全意识对于个人和组织的重要性- 事故案例分析:通过分析真实的事故案例,阐述安全意识的不足导致事故发生的危害性- 安全意识的定义:详细解读安全意识的含义和作用1.2 安全意识的培养方法- 提高自我认知:如何了解自身对于安全意识的认知程度,以及如何提高自身的安全意识- 观念塑造:探讨如何通过各种方式塑造正确的安全观念- 现场教育:介绍如何通过实地参观和示范来提高安全意识- 集体讨论:探讨如何通过集体讨论的方式提高安全意识- 案例分析:通过分析实际案例学习如何从安全意识不足到安全意识增强的过程1.3 安全意识的实践- 安全意识在日常生活中的应用:介绍如何将安全意识应用到日常生活中- 安全意识在工作中的应用:介绍如何将安全意识应用到工作中,有效防范事故的发生- 安全意识在公共场所的应用:介绍如何在公共场所保持高度的安全意识,防范不法行为第二部分:安全管理知识培训2.1 安全管理的基本概念- 安全管理的定义:详细解读安全管理的概念和重要性- 安全管理的基本原则:介绍安全管理的基本原则以及各个原则的作用2.2 安全管理制度与工作流程- 管理制度的制定:介绍管理制度的制定过程和注意事项- 工作流程的优化:详细介绍如何通过优化工作流程提高安全管理效果- 安全管理工具的应用:介绍一些常用的安全管理工具和软件的使用方法2.3 安全管理的核心要素- 风险评估与控制:详细介绍风险评估的方法和控制措施的制定- 事故预防与应急处理:介绍如何预防事故的发生,并学习应急处理的流程和技巧- 安全培训与管理:探讨如何进行有效的安全培训和管理,提高员工的安全意识和素质第三部分:安全技术知识培训3.1 安全技术的基本概念- 安全技术的定义:详细解读安全技术的概念和作用- 安全技术的分类:介绍常见的安全技术分类和应用领域3.2 物理安全技术- 门禁系统:介绍门禁系统的工作原理和应用- 视频监控系统:详细解读视频监控系统的原理和配置- 防盗系统:介绍防盗系统的原理和布置方法3.3 网络安全技术- 防火墙:详细介绍防火墙的工作原理和配置- 入侵检测系统:介绍入侵检测系统的原理和应用- 加密技术:探讨常见的加密技术和应用场景3.4 数据安全技术- 数据备份与恢复:介绍数据备份和恢复的方法和注意事项- 数据加密与解密:详细解读数据加密和解密的原理和技术3.5 应用安全技术- 应用软件安全:介绍应用软件安全的常见问题和解决方法- 移动应用安全:详细解读移动应用的安全问题和防护措施第四部分:案例分析与讨论4.1 安全案例分析- 不同行业的安全案例分析:根据不同行业的案例进行详细分析和讨论- 安全意识和管理不足导致的案例分析:用实例说明安全意识和管理不足对组织带来的危害4.2 安全讨论与分享- 参与者分享自身遇到的安全问题和解决方法- 探讨如何进一步提高个人和组织的安全意识和管理水平以上是三级安全培训教育内容的一个范本,你可以根据自己的实际需求进行适当的修改和调整。
三级安全教育教案
一、教案简介教案名称:三级安全教育教案课时安排:每章2课时,共10课时教学目标:使学生了解和掌握基本的安全知识,提高学生的安全意识,培养学生遇到危险时自我保护的能力。
教学内容:本章主要内容包括:交通安全、防火安全、用电安全、食品卫生安全、自然灾害安全。
教学方法:采用讲授、讨论、演示、实践等教学方法,结合案例分析,提高学生安全意识和自我保护能力。
二、第一章交通安全1.1 教学目标让学生了解交通安全的基本知识,掌握遵守交通规则的方法,提高学生的交通安全意识。
1.2 教学内容1. 交通信号灯的意义2. 行人过马路的注意事项3. 非机动车行驶的注意事项4. 机动车行驶的注意事项5. 交通事故的应对方法1.3 教学方法采用讲解、演示、讨论的方式进行教学,结合实际案例,让学生了解交通规则的重要性。
1.4 课后作业让学生绘制一幅交通安全宣传画,提高学生的交通安全意识。
三、第二章防火安全2.1 教学目标让学生了解防火安全的基本知识,掌握火灾逃生技巧,提高学生的防火安全意识。
2.2 教学内容1. 火灾的成因及预防措施2. 火灾逃生的方法及注意事项3. 灭火器的使用方法4. 火灾应急疏散的注意事项5. 防火设施的识别和使用方法2.3 教学方法采用讲解、演示、实践的方式进行教学,让学生学会火灾逃生的方法和灭火器的使用。
2.4 课后作业四、第三章用电安全3.1 教学目标让学生了解用电安全的基本知识,掌握安全用电的注意事项,提高学生的用电安全意识。
3.2 教学内容1. 家庭用电的基本知识2. 安全用电的注意事项3. 触电事故的预防及处理方法4. 家电设备的正确使用方法5. 用电故障的排查及处理方法3.3 教学方法采用讲解、演示、讨论的方式进行教学,结合实际案例,让学生了解安全用电的重要性。
3.4 课后作业让学生绘制一幅用电安全宣传画,提高学生的用电安全意识。
五、第四章食品卫生安全4.1 教学目标让学生了解食品卫生安全的基本知识,掌握预防食物中毒的方法,提高学生的食品安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安全管理编号:YTO-FS-PD222
三级安全教育教案通用版
In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities.
标准/ 权威/ 规范/ 实用
Authoritative And Practical Standards
三级安全教育教案通用版
使用提示:本安全管理文件可用于在生产中,对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理,包含对生产、财物、环境的保护,最终使生产活动正常进行。
文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。
一、积极贯彻宣传上级的各项安全规章制度,并监督检查执行情况。
二、制定定期安全工作计划和方针目标,并负责贯彻实施。
三、协助领导组织安全活动和检查,制定和修改安全生产管理制度,负责审查企业内部制定的安全操作规程,并对执行情况进行监督检查。
四、对广大职工进行安全教育,参加特种作业人员的培训、考核,签发合格证。
五、开展危险预知活动,逐级建立定期的安全生产检查活动,监督检查,总公司每季、公司每月、项目经理部每周、班组每日一次。
六、参加施工组织设计、施工方案的会审,参加生产会、掌握信息,预防预测事故发生的可能性。
参加新建、改建、扩建工程项目的设计、审查和竣工验收。
七、参加暂设电气工程的设计和安装验收,提出具体意见,并监督执行。
参加自制的中小型机具设备及各种设
施和设备维修后在投入使用前的验收,合格后批准使用。
八、参加一般及大、中异型特殊脚手架的安装验收,及时发现问题,监督有关部门或人员解决落实。
九、深入基层研究不安全动态,提出改正意见,制止违章,有权停止作业。
十、协助领导,监督安全保护体系的正常运转,对削弱安全管理工作的单位,要及时汇报领导,督促解决。
十一、鉴定专控劳动保护用品,并监督其使用。
十二、凡进入现场的单位或个人,安全人员有权监督其符合现场及上级的安全管理规定,发现问题立即责令其改正。
十三、督促班组长按规定及时领取和发放劳动保护用品,并指导工人正确使用。
十四、参加因工伤亡事故调查,进行伤亡事故统计、分析,并按规定及时上报对伤亡事故和重大未遂事故的责任者提出处理意见。
十五、有关条款中所指的特大、重大伤亡事故按建设部《工程建设重大事故报告和调查程序规定》(建设部令1989年第3号)的规定执行。
十六、各级施工企业及主管部门可按照本责任制结合自身情况制定本企业、本系统的实施办法,并认真组织落实。
十七、建设生产企业(建材、建筑机械等生产企业),可参照本责任制有关条款执行,并可根据本责任制的原则及本企业的特点,制定相应的责任制,在本企业贯彻实施。
十八、本责任制由北京市城乡建设委员会责任解释。
十九、本责任制从一九九四年三月十五日起执行。
原《北京市建筑施工企业安全生产责任制》同时废止。
二十、安全生产教育的目的和作用是使企业各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性、懂得安全生产、文明生产的科学知识,牢固树立安全第一的思想,自学地遵守各项安全生产法令和规章制度。
1、安全生产教育规定
1)企业对新进场的工人和调换工种的职工,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,发给证书方准上岗。
2)电工、焊工、架工、机操工及起重工等特殊工人除进行一般安全教育外,还要经过本工种的安全技术教育,经考核合格发证后,方准独立操作;每年还要进行一次复审。
对从事有尘毒危害作业的工人,要进行尘毒危害和防治知识教育。
3)要定期轮训企业各级领导干部和安全干部,其中施工队长,工长,班组长是安全教育的重点。
劳动部规定厂
长、经理需经培训、考核,取得《安全管理资格证书》,凭证对本企业实施安全卫生管理。
4)采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操作。
5)各省、自治区、直辖市建设厅(建委),根据企业职工情况,分别规定安全教育时间和要求。
二十一、新工人入场安全教育
新工人(包括合同工、外包工、临时工、学徒工、实习和代培人员)入场三级安全教育。
1、公司教育。
新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。
教育内容:
(1)一般教育:
1)新工人入场教育意义和必要性;
2)建筑施工的特点,它给劳动者的安全带来的不利因素;
3)当前安全生产的情况。
(2)安全生产法规和安全知识教育:
1)中华人民共和国宪法第42条,中华人民共和国刑法第113条、114条、115条、187条;
2)国务院发布的《建筑安装工程安全技术规程》以及建设部颁布的建筑企业安全生产条例、规定;
3)地方政府和主管部门发布的有关安全生产规定;
4)公司有关安全管理规定及细则;
5)劳动部门关于重伤事故范围的意见。
(3)建筑安装及市政工程施工时,容易发生的伤害事故及其预防:
1)容易发生的伤害事故:
A、高处作业坠落事故教训;
B、物体打击事故教训;
C、触电事故教训;
D、坍塌事故教训;
E、机械伤害事故教训。
2、项目部教育。
施工队教育是新工人被分配到施工队以后进行的安全教育。
教育内容:
(1)原国家建工总局颁布的《建筑安装共安全技术操作规程》第一章一般规定,第一至第四节。
(2)建设工程现场的安全管理规定细则;
(3)在施工程基本情况和必须遵守的安全事项;
(4)施工用化工产品的用途,防毒知识,防火、防煤气中毒知识。
3、班组教育。
岗位教育是新工人分配到班组后,开始工作前的一级教育。
教育内容:
(1)本班组生产工作概况,工作性质及范围;
(2)新工人个人从事生产工作的性质,必要的安全知识,各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用;
(3)本工种的安全操作规程;
(4)容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求;
(5)班组安全生产基本要求:
1)牢固树立“安全生产,人人有责”的思想,要有较强的自我保护意识,不能只顾干活不顾安全;
2)积极参加安全活动,遵守安全操作规程和安全规章制度。
对不安全的作业要主动提出改进意见;
3)必须熟悉施工要求,作业环境,认真执行安全交底,不蛮干;
4)对没有安全交底的生产任务,有权拒绝接受,有权抵制违章指令;
5)发扬团结友爱精神,互相关照,制止他人违章行为;
6)正确穿戴劳动保护用品,进入施工现场戴好安全帽,高处作业挂好安全带,使用手持和移动式电动工具穿好绝缘鞋,戴好绝缘手套;
7)熟悉所使用工具的性能、操作方法,作业前和作业中注意检查,不带病运转,发现问题及时报告,经修复后再用;
8)维护生产现场的一切防护设施,不得任意拆改,如脚手架、护身栏、孔洞防护等,若必须改动时,须经有关人员批准;
9)机电设备发生故障,自己不得拆动,报告机电人员处理;
10)发生重大伤亡事故和重大未遂事故,应立即向领导报告,保护好现场,如实向调查人员汇报事故情况。
二十二、考核、发证、登记
1、三级教育每级教育结束,由企业统一命题组织考试。
2、考试合格者,企业统一签发安全教育合格证,新工人持证进入生产岗位。
考试不合格者应补课、补考。
3、新工人安全教育,要进行登记,建立档案。
该位置可输入公司/组织对应的名字地址
The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location。