工厂电气控制技术实验指导书

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电气控制实验指导书

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电气控制实验指导目录实验一三相笼型异步电动机正-停-反转控制 (4)一、实验目的及要求 (4)二、实验装置及仪表 (4)三、电气原理图 (4)四、实验步骤 (5)五、注意事项 (7)六、思考题 (7)实验二三相笼型异步电动机的正反转控制 (9)一、实验目的及要求 (9)二、实验装置及仪表 (9)三、电气原理图 (9)四、实验步骤 (10)五、注意事项 (11)六、思考题 (11)实验三三相笼型异步电动机Y—△减压起动控制 (12)一、实验目的及要求 (12)二、实验装置及仪表 (12)三、电气原理图 (12)四、实验步骤 (13)五、注意事项 (14)六、思考题 (14)实验四欧姆龙PLC编程软件的熟悉及基本指令的练习 (15)一、目的要求 (15)二、实验设备 (15)三、实验内容与步骤 (15)四、实验报告要求 (20)实验五PLC控制电动机正反转实验 (22)一.目的要求 (22)二、实验设备 (22)三、实验内容与步骤 (23)四、思考题 (26)实验六PLC控制电动机Y—△实验 (27)一.目的要求 (27)二、实验设备 (27)三、实验内容与步骤 (28)四.思考题 (31)实验七三相异步电动机调速实验 (32)一.目的要求 (32)二、实验设备 (32)三、实验内容与步骤 (32)四、思考题 (38)附录一:实验板接线图介绍 (39)实验板1 (39)实验板2 (44)附录二:欧姆龙PLC编程软件的练习 (49)附录三:变频器控制端子简介 (60)实验一三相笼型异步电动机正-停-反转控制一、实验目的及要求1)熟悉控制电路中各电器元件结构、型号规格、工作原理、使用方法及其在电路中所起的作用。

2)通过实验加深对三相异步电动机和正-停-反转控制电路工作原理的理解。

3)掌握三相异步电动机正转和反转控制电路安装接线的步骤、方法、调试及排除故障的方法。

二、实验装置及仪表三、电气原理图实验电气原理图,如图1.1所示。

工厂电气控制技术实验指导书

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可编程控制器实验指导书系别:电气工程系专业:电气自动化技术时间:2011-3-18目录实验一.PLC编程软件功能和基本指令的练习----------------------------3 实验二.定时器/计数器实验--------------------------------------------7 实验三.置位/复位及脉冲指令实验-------------------------------------7 实验四.三相异步电动机正反转控制实验-------------------------------10 实验五.栈及主控指令实验-------------------------------------------12 实验六.交通信号灯控制---------------------------------------------15实验一编程器、编程软件的使用一、实验目的:1、掌握编程器、编程软件的使用及编制程序的方法2、掌握可编程序控制器的操作方法3、熟悉基本指令的功能及应用基本指令进行程序设计的方法,进一步加深对基本指令的理解。

二、实验仪器及设备:1、FX ON/2N基本单元(PLC主机), 1台2、FX—20P—E编程器, 1台3、可编程序控制器实验箱 1台4、微型计算机 1台三、实验内容和步骤:(一)编程器的使用1、连接及通电操作:将PLC主机、编程器和PLC实验箱连线接好无误后,方能通电,PLC电源(POWER)指示灯亮,基本单元RUN/STOP开关置于“STOP”位置,即PLC处于编程状态。

2、清零操作:PLC状态:STOP。

在输入新程序之前,清除程序存储器的内容。

先按一下编程器的键,使编程器处于写入状态,编程器荧屏最左侧显示“W”,并0”行开始,完成后用上下移动键检查内存中内容,正确应全部“NOP”。

具体操作如下:3、写入操作:梯形图写入PLC的用户程序存储器。

连续按两次于写入(Write)状态,即编程器荧屏最左侧显示“W”。

电气控制技术与plc实验指导书

电气控制技术与plc实验指导书

电气控制技术与PLC实验指导书(适用于自动化、电气、轨道等专业)沈阳工学院前言可编程序控制器简称PLC是一种数字运算的电子操作系统装置,专为工业现场应用而设计的,它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时/计数和算术运算等操作的指令,并通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。

《电气控制技术与PLC》课程,是一门实践性很强的技术课程,它要求有较强的编程及操作能力,根据教学要求,特编写此“电气控制技术与PLC实验指导书”,与理论课程配套使用。

通过实验手段进行自动控制系统的模拟设计与程序调试,进一步验证、巩固和加深所学理论知识。

同时还可以加强对常见工控设备的认识和了解。

本指导书的全部实验均是以日本欧姆龙公司的CP1H型PLC为实验样机,用梯形图、语句表编程。

学生可以先学习这些指令的有关知识,再经过实验训练掌握PLC基本编程技能和操作方法,或边学边操作来验证和加深所学知识,为今后从事自动控制领域的相关工作打下扎实的基础。

CX-P是和OMRON CP1H PLC 配套的可编程序控制器编程软件包。

是在WINDOWS平台上操作的,用来对PLC 进行编程和调试。

CX-P的功能比较多,其基本功能,可以保证实验者进行PLC 程序初步开发工作。

本实验指导书有实验项目十三个,任课老师可根据各专业的教学大纲以及教学计划的安排,选做部分或全部的实验项目。

目录基本实验(电气控制部分)实验一三相异步电动机点动、连动控制 (1)实验二三相异步电动机正反转控制 (4)基本实验(PLC)实验三OMRON编程软件及计算机辅助设计 (6)实验四基本逻辑指令编程实验 (14)实验五微分指令和锁存器指令练习 (17)实验六定时器和计数器指令编程实验 (20)实验七移位指令编程实验 (23)实验八数据传送、比较指令练习 (25)综合、设计实验实验九基本指令综合设计实验 (27)实验十PLC顺序控制系统程序设计实验 (29)实验十一三种液体自动混合控制 (31)实验十二机械手控制 (33)实验十三自动售货机控制................... (35)附录Ⅰ常用内部特殊继电器 (37)实验一三相异步电动机点动、连动控制(一)、实验目的1、掌握点动控制线路的工作原理。

THDK-1工厂电气控制(电力拖动)实验装置实验指导书

THDK-1工厂电气控制(电力拖动)实验装置实验指导书

目 录第一章 工厂电气控制(电力拖动)实验装置使用说明一 概述 (3)二 实验屏操作、使用说明 (3)三 装置的主要优点及保护体系 (8)四 注意事项 (8)五 实验台的保养维护 (8)第二章 电气控制技术实验一 三相异步电动机点动和自锁控制线路 (10)实验二 三相异步电动机的正反转控制线路 (14)实验三 工作台自动往返循环控制线路 (19)实验四 顺序控制线路 (22)实验五 两地控制线路 (26)实验六 三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路 (28)实验七 三相线绕式异步电动机的起动控制线路 (34)实验八 双速异步电动机的控制线路 (36)实验九 三相异步电动机的制动控制线路 (38)实验十 C620车床的电气控制线路 (42)实验十一 M7130平面磨床的电气控制线路 (44)实验十二 电动葫芦电气控制电路实验 (47)实验十三 X62W铣床模拟控制线路的调试分析 (50)实验十四 直流电动机的起动 (54)实验十五 直流电动机调速 (56)实验十六 直流电动机的正反转 (58)实验十七 直流电动机的正反转带能耗制动 (60)第一章 工厂电气控制(电力拖动)实验装置使用说明一、概述“THDK-1型工厂电气控制(电力拖动)实验装置”系综合了我国大中专院校“电力拖动”、“工厂电气控制”、“继电接触控制”等课程实验大纲的要求,是本企业自行设计开发的新颖实惠型的实验装置,特别适用于高等专科院校现有实验设备的更新改造,为中等专业学校、职业技术学院新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验装置。

本装置主要由电源仪器控制屏、实验桌及若干挂箱等组成。

二、实验屏操作、使用说明(一)DK-01电源仪器控制屏实验屏为铁质喷塑结构,铝质面板。

屏上固定有交流电源的启动控制装置、三相电源电压指示切换装置、交直流仪表、定时兼报警记录仪等。

1、交流电源的起动(1) 实验屏的左后侧有一根接有三相四芯插头的电源线,经左侧上方的断路器(又称空气开关)引入市电。

电气控制实验指导书06-10

电气控制实验指导书06-10

前言实验的目的和任务实验课是整个教学过程的一个重要环节,实验是培养学生独立工作能力,使用所学理论解决实际问题、巩固基本理论并获得实践技能的重要手段。

一、实验目的1) 进行实验基本技能的训练。

2) 巩固、加深并扩大所学的基本理论知识,培养解决实际问题的能力。

3) 培养实事求是、严肃认真、细致踏实的科学作风和良好的实验习惯。

为将来从事生产和科学实验打下必要的基础。

二、实验任务1) 观察常用电器的结构,了解其规格和用途,学会正确选择电器的方法。

2) 掌握继电器、接触器控制线路的基本环节。

3) 掌握典型电气线路安装、调试、分析与排除故障等基本技能。

4) 初步掌握控制系统调试方法。

5) 初步掌握可编程序控制器的使用方法及程序编制与调试方法。

应以严肃认真的精神,实事求是的态度,踏实细致的作风对待实验课,并在实验课中注意培养自己的独立工作能力和创新精神。

实验方法做一个实验大致可分为三个阶段,即实验前的准备;进行实验;实验后的数据处理、分析及写出实验报告。

一、实验前的准备实验前应认真阅读实验指导书,明确实验目的、要求、内容、步骤,并复习有关理论知识,在实验前要能记住有关线路和实验步骤。

进入实验室后,不要急于联接线路,应先检查实验所用的电器、仪表、设备是否良好,了解各种电器的结构、工作原理、型号规格,熟悉仪器设备的技术性能和使用方法,并合理选用仪表及其量程。

发现实验设备有故障时,应立即请指导教师检查处理,以保证实验顺利进行。

二、联接实验电路接线前合理安排电器、仪表的位置,通常以便于操作和观测读数为原则。

各电器相互间距离应适当,以联线整齐美观并便于检查为准。

主令控制电器应安装在便于操作的位置。

联接导线的截面积应按回路电流大小合理选用,其长度要适当。

每个接点联接线不得多于两根。

电器接点上垫片为“瓦片式”时,联接导线只需要去掉绝缘层,导体部分直接插入即可,当垫片为圆形时,导体部分需要顺时针方向打圆圈,然后将螺钉拧紧,不允许有松脱或接触不良的情况,以免通电后产生火花或断路现象。

工厂供电实验指导书1

工厂供电实验指导书1
本实验装置采用10.4英寸65532色全彩触摸屏,通过组态形象的模拟了工厂供电系统,让用户更加方便、安全的对电气线路进行控制和测量。
触摸屏的组态软件具有以下功能:
1.遥控
通过组态软件可以进行供电系统电气设备的模拟控制以及变频器的控制。
2.遥调
通过组态软件可以进行变压器有载调压和无功功率补偿的操作。
3.遥信
三.实验说明
电气主接线图是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的接受和分配电能的电路。
电源进线
模拟配电所两路电源进线,一路是架空线路WL1,另一路是电缆线路WL2。一路电源来自发电厂或电力系统变电站,作为正常工作电源,而另一路电源来自临近单位的高压联络线,作为备用电源。考虑到仅限断路器在检修时有可能两端来电,因此为保证断路器检修时的人身安全,断路器两侧均装设有高压隔离开关。
电源进线
一般配电所有两路电源进线,一路是架空线路WL1,另一路是电缆线路WL2。最常见的进线方案是:一路电源来自发电厂或电力系统变电站,作为正常工作电源,而另一路电源来自临近单位的高压联络线,作为备用电源。考虑到仅限断路器在检修时有可能两端来电,因此为保证断路器检修时的人身安全,断路器两侧均装设有高压隔离开关。
4.用户根据以上触摸屏使用说明和实验指导书熟悉组态软件的各个选项卡,并继续熟悉电气主接线图。
5.认真观察老师的操作,观察电气主接线图和组态软件的联系。
6.实验结束后,请关闭三相电源、控制电源和UPS电源。
第二章工厂变配电室值班技能培训
实验三变压器的有载调压
一.实验目的
了解变压器有载调压的目的和原理。
对工厂便配电所的主接线方案有下列基本要求

工厂电气控制设备实训实习指导书

工厂电气控制设备实训实习指导书

《工厂电气控制设备》实训实习指导书“工厂电气控制设备电气控制、安装、调试技能训练”是本专业的一门重要实训内容,本课程的特点是依据高职高专的教学特点,为了更好地提高学生的综合运用能力和实际动手能力,训练内容上,注重广泛性、科学性和实用性,由易到难,着重培养学生分析和解决实际问题的能力;训练内容结合生产实践,做到理论联系实际,从基础着手,循序渐进,逐步强化学生的设计能力和实践动手能力。

通过本实训课程的学习,学生应了解并掌握常用低压电器的型号、规格、结构、工作原理、技术数据及其在控制电路中的作用与选用;掌握常用低压电器的应用和拆装、维修、保养方法;能够利用低压电器组成各种不同的控制电路;掌握常用典型机床电气控制线路的工作原理和电路故障的分析和排除方法。

使学生具有较高的实践技能,为设计、安装、改造电动机拖动生产机械的控制电路打下基础。

实训一三相异步电动机单向运行控制线路板制作一、识读电路图(见图1)明确线路中的所有电器元件及其作用;熟悉电路的工作原理;熟悉起动按钮和停止按钮的结构要求和动作原理;理解接触器自锁触头的作用;接触器自锁的欠压、失压保护的功能;领会热继电器过载保护的原理和热继电器的接线要求。

二、训练工具、仪表及器材1.工具:测试笔、螺钉旋具、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等。

2.仪表:兆欧表、万用表。

3.器材:(1)控制板一块(包括所用的低压电器器件)。

(2)导线及规格:主电路导线由电动机容量确定;控制电路一般采用截面为1mm2的铜芯导线(BV);按钮线一般采用0.75 mm2的铜芯线(RV);线的颜色要求主电路与控制电路必须有明显的区别。

(3)备好编码套管。

三、安装步骤及工艺要求1.根据图1绘出电动机正反转控制电路的元件位置图和电气接线图。

2.按图1所示配齐所有电器元件,并进行检验。

(1)电器元件的技术数据(如型号、规格、额定电压、额定电流)应完整并符合要求,外观无损伤。

(2)电器元件的电磁机构动作是否灵活,有无衔铁卡阻等不正常现象,用万用表检测电磁线圈的通断情况以及各触头的分合情况。

《工厂电气控制技术》技能实训指导书..

《工厂电气控制技术》技能实训指导书..

目录1、Y-∆降压起动控制电路接线 (2)2、桥式起重机概述 (3)3、设计要求 (3)4、电气控制原理图 (4)5 电动机各种保护 (8)6 照明及工作状态显示 (9)6.1照明 (9)6.2行车运行的状态显示 (9)7 电器板元件排列图 (11)8 元器件的选择 (12)9 时间安排 (13)10 成绩评定 (13)·课题:Y-∆降压起动控制电路接线及15/3吨桥式起重机电气控制系统设计1、Y-∆降压起动控制电路接线2、桥式起重机概述桥式起重机是一种用来起重与空中搬运重物的起重运输机械,广泛地应用于工矿企业、港口、仓库、建筑工地等部门。

它对减轻工人劳动强度,提高劳动效率,促进生产过程机械化起着重要的作用,是现代化生产中不可缺少的工具。

15/3吨桥式起重机有横梁、纵向行走的通轨、传动机构、电力拖动机构。

在桥式横梁上装有15吨主钩吊装机构,3吨副钩吊装机构,有横梁纵向移动机构,有主钩和副钩机构,有在横梁上顺着横梁平行移动的机构。

副钩吊钩机构的驱动电动机为JZR2-41-6型三相绕线异步电动机,功率为16KW;大车移行机构的驱动电动机为JZR2-31-6型三相绕线型异步电动机两台,功率各为11KW;小车移行机构的驱动电动机为JZR2-12-6型三相绕线异步电动机一台,功率为3.5KW;主钩吊钩机构的驱动电动机为JZR2-63-10型异步电动机一台,功率为60KW。

起重机吊装3吨以上重物时用主钩吊装,吊装3吨以下重物时用副钩吊装。

起重机横梁移动时,依靠大车行车机构的两台电动机同时驱动,吊钩机构在横梁上顺着横梁移动时,靠小车机构的驱动电动机驱动。

3、设计要求1)大车移行靠两台绕线型三相异步电动机M1和M2同时驱动。

这两台电动机转子绕组分别串接相同的起动高速变阻器。

两台电动机各自装有电磁抱闸装置,共用PQY2型主令控制器控制,要求这两台电动机同时起动运行,同时断电停转。

2)小车移行依靠一台绕线型三相异步电动机M3驱动,M3电动转子绕组中外串不对称电阻,由KT14-25J/1型凸轮控制器控制,电动有电磁抱闸机构。

工厂电气控制技术实验指导书

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可编程控制器实验指导书系别:电气工程系专业:电气自动化技术时间:2011-3-18目录实验一.PLC编程软件功能和基本指令的练习----------------------------3 实验二.定时器/计数器实验--------------------------------------------7 实验三.置位/复位及脉冲指令实验-------------------------------------7 实验四.三相异步电动机正反转控制实验-------------------------------10 实验五.栈及主控指令实验-------------------------------------------12 实验六.交通信号灯控制---------------------------------------------15实验一编程器、编程软件的使用一、实验目的:1、掌握编程器、编程软件的使用及编制程序的方法2、掌握可编程序控制器的操作方法3、熟悉基本指令的功能及应用基本指令进行程序设计的方法,进一步加深对基本指令的理解。

二、实验仪器及设备:1、FX ON/2N基本单元(PLC主机), 1台2、FX—20P—E编程器, 1台3、可编程序控制器实验箱 1台4、微型计算机 1台三、实验内容和步骤:(一)编程器的使用1、连接及通电操作:将PLC主机、编程器和PLC实验箱连线接好无误后,方能通电,PLC电源(POWER)指示灯亮,基本单元RUN/STOP开关置于“STOP”位置,即PLC处于编程状态。

2、清零操作:PLC状态:STOP。

在输入新程序之前,清除程序存储器的内容。

先按一下编程器的键,使编程器处于写入状态,编程器荧屏最左侧显示“W”,并0”行开始,完成后用上下移动键检查内存中内容,正确应全部“NOP”。

具体操作如下:3、写入操作:梯形图写入PLC的用户程序存储器。

连续按两次于写入(Write)状态,即编程器荧屏最左侧显示“W”。

电气控制实验指导书范本

电气控制实验指导书范本

电气控制实验指导书12020年4月19日实验的目的和任务实验课是整个教学过程的一个重要环节,实验是培养学生独立工作能力,使用所学理论解决实际问题、巩固基本理论并获得实践技能的重要手段。

一、实验目的1) 进行实验基本技能的训练。

2) 巩固、加深并扩大所学的基本理论知识,培养解决实际问题的能力。

3) 培养实事求是、严肃认真、细致踏实的科学作风和良好的实验习惯。

为将来从事生产和科学实验打下必要的基础。

二、实验任务1) 观察常见电器的结构,了解其规格和用途,学会正确选择电器的方法。

2) 掌握继电接触控制线路的基本环节。

3) 掌握典型电气线路安装、调试、分析与排除故障等基本技能。

4) 初步掌握简单电气控制系统的设计与调试方法。

2020年4月19日5) 初步掌握可编程序控制器的使用方法及程序编制与调试方法。

应以严肃认真的精神,实事求是的态度,踏实细致的作风对待实验课,并在实验课中注意培养自己的独立工作能力和创新精神。

实验方法做一个实验大致可分为三个阶段,即实验前的准备;进行实验;实验后的数据处理、分析及写出实验报告。

一、实验前的准备实验前应认真阅读实验指导书,明确实验目的、要求、内容、步骤,并复习有关理论知识,在实验前要能掌握实验内容和实验步骤。

进入实验室后,不要急于连接线路,应先检查实验所用的电器、仪表、设备是否良好,了解各种电器的结构、工作原理、型号规格,熟悉仪器设备的技术性能和使用方法,并合理选用仪表及其量程。

发现实验设备有故障时,应立即请指导教师检查处12020年4月19日理,以保证实验顺利进行。

二、连接接实验电路接线前合理安排电器、仪表的位置,一般以便于操作和观测读数为原则。

各电器相互间距离应适当,以联线整齐美观并便于检查为准。

主令控制电器应安装在便于操作的位置。

联接导线的截面积应按回路电流大小合理选用,其长度要适当。

每个接点联接线不得多于两根。

电器接点上垫片为“瓦片式”时,联接导线只需要去掉绝缘层,导体部分直接插入即可,当垫片为圆形时,导体部分需要顺时针方向打圆圈,然后将螺钉拧紧,不允许有松脱或接触不良的情况,以免通电后产生火花或断路现象。

工厂电气控制技术实验指导 1-3

工厂电气控制技术实验指导 1-3

第八章电力拖动继电接触控制8-1 三相异步电动机点动和自锁控制线路一、实验目的1、通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线,掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。

2、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点以及在机床控制中的应用。

二、选用组件1、实验设备2、屏上挂件排列顺序D61、D62注:若未购买D62挂箱,图中的Q1和FU可用控制屏上的接触器和熔断器代替,学生可从U、V、W端子开始接线。

以后同此。

三、实验方法实验前要检查控制屏左侧端面上的调压器旋钮须在零位,下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关及“励磁电源”开关须在“关”断位置。

开启“电源总开关”,按下启动按钮,旋转调压器旋钮将三相交流电源输出端U、V、W 的线电压调到220V。

再按下控制屏上的“关”按钮以切断三相交流电源。

以后在实验接线之前都应如此。

1、三相异步电动机点动控制线路:图8-1 点动控制线路按图8-1接线。

图中SB 1、KM 1选用D61上元器件,Q 1、FU 1、FU 2 、FU 3 、FU 4选用D62上元器件,电机选用DJ24(△/220V )。

接线时,先接主电路,它是从220V 三相交流电源的输出端U 、V 、W 开始,经三刀开关Q 1、熔断器FU 1、FU 2、FU 3、接触器KM 1主触点到电动机M 的三个线端A 、B 、C 的电路,用导线按顺序串联起来,有三路。

主电路经检查无误后,再接控制电路,从熔断器FU 4插孔V 开始,经按钮SB 1常开、接触器KM 1线圈到插孔W 。

线接好经指导老师检查无误后,按下列步骤进行实验:(1)按下控制屏上“开”按钮; (2)先合Q 1,接通三相交流220V 电源;(3)按下启动按钮SB 1,对电动机M 进行点动操作,比较按下SB 1和松开SB 1时电动机M 的运转情况。

KM Q 23220V 12、三相异步电动机自锁控制线路:图8-2 自锁控制线路按下控制屏上的“关”按钮以切断三相交流电源。

电气控制技术实训指导书已修改

电气控制技术实训指导书已修改

实训模块一继电器-接触器控制实训项目一低压电器的识别、调试与拆装一、实训目的1.掌握常用的电工工具、仪器仪表的使用。

2.正确识别电动机控制常用低压电器。

3.熟练拆装交流接触器。

4.学会低压电器质量的初步检查。

5,练习常用低压电器调试。

二、实训设备和元器件1、常用电工工具一套;2、万用表一只;3、各种电动机控制常用低压电器。

三、实训内容2.在不通电的情况下,用万用表或肉眼检查各元器件各触点的分合情况是否良好,器件外部是否完整无缺;检查的螺丝是否完好,是否滑丝。

3拆装交流接触器3.1拆卸接触器时,应备有盛放零件的容器,以免丢失零件。

3.2拆装过程不允许硬撬元件,以免损坏电器。

装配辅助静触头时,要防止卡住动触头。

4.观察热继电器的结构和原理将热继电器的后绝缘盖板卸下,仔细观察它的结构,指出其热元件、传动机构、电流整定装置、复位按钮及长闭触头位置,叙述它们的作用以及热继电器的工作原理。

5.时间继电器调试5.1观察JS-2型时间继电器触头的动作情况,理解通电延时。

5.2调整延时时间,观察延时时间的变化,并用万用表监视其触头的延时动作。

5.3将JS-2型改装成JS-4型松开时间继电器线圈支架紧固螺钉,取下线圈和铁心总成部件,将总成部件沿水平方向旋转180°,重新旋上紧固螺钉。

5.4观察JS-4型时间继电器触头的动作情况,理解断电延时。

5.5调整延时时间,观察延时时间的变化,并用万用表监视其触头的延时动作。

四、思考1.熔断器和热继电器都是保护电器,两者能否代用?为什么?2.交流接触器为什么具有欠压和失压保护功能?常用的CJ10等系列交流接触器保证可靠吸合的额定电压时多少?3.画出时间继电器的符号。

实训日期:评分人:实训项目二三相异步电动机的直接起动控制一、实训目的1、掌握三相异步电动机直接起动控制的常见方法。

2、进一步认知常见的低压电器。

3、掌握电器元件安装、接线方法。

二、实训设备和元器件1、电动机控制线路接线模拟板1块;2、电工常用工具1套;3、三相异步电动机,350W左右、380V1台。

电气控制技术实验指导书

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电气控制技术实验指导书信息工程学院自动化教研室目录目录...................................................... 错误!未定义书签。

第一章电气控制技术实验说明................................. 错误!未定义书签。

1-1实验的目的和实验方法................................ 错误!未定义书签。

1-2实验安全操作规程.................................... 错误!未定义书签。

第二章电气控制技术实验 (4)2-1三相异步电动和自锁控制线路 (4)2-2三相异步电动机可逆运转控制 (5)2-3三相异步电动机Y- 降压启动控制线路 (7)2-4能耗制动控制 (9)2-5工作台往返自动控制 (10)2-6 C620车床电气控制 (12)2-7电动葫芦电气控制电路实验 (13)2-8 x62w铣床模拟控制线路的调试分析 (14)第一章电气控制技术实验说明1-1实验的目的和实验方法实验课是整个教学过程的一个重要环节,实验是培养学生独立工作能力,使用所学理论解决实际问题,巩固基本理论并获得实践技能重要手段。

做一个实验大致可分为三个阶段,即实验前的准备;进行实验;实验后的数据处理、分析及写出实验报告。

一、实验前的准备实验前应认真阅读实验指导书,明确实验目的、要求、内容、步骤,并复习有关理论知识,在实验前要熟悉有关线路和实验步骤。

进入实验室后,不要急于连接线路,应先熟悉所用的组件的工作原理,使用方法及其额定值,合理选用仪表及其量程。

二、实验的进行1、建立小组,分工合作。

做实验时应以小组为单位,实验过程中的接线、检查线路、调节负载、记录数据等工作明确到没一个人,以保证实验的顺利进行。

2、连接实验电路接线前应合理安排所用组件的位置,通常以便利与操作和观测读数为原则。

在接线中,要注意先接串联主回路,后接并联支路。

电气控制技术实验指导书

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电气控制技术实验指导书本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《电气控制技术实验》课程实验指导书前言《电气控制技术实验》课程的教学进程中对学生进行感性认识和基本技能训练的实践性教学环节,目的在于通过实验教学,使学生能将感性认识与课堂上学到的理论知识有机地结合起来,进一步巩固和加深对理论知识的理解,增强动手能力,在实验过程中强调实用性和针对性、培养实事求是的工作作风、训练综合运用知识的本领、提高解决实际问题的能力。

在实验的过程中,对学生进行职业素质训导,树立学生的安全与质量意识,进一步培养学生的敬业、务实、奉献、协作和创新精神。

实训措施:通过统一着装、考勤,安全教育和分配任务等形式,仿真职业环境,使学生不断感受现代企业对员工的基本要求,培养敬业精神;通过高强度的电气控制技术技能训练,培养学生吃苦耐劳,不畏困难的奉献精神;通过在电气线路连接和调试中严格执行工艺纪律,培养学生的安全与质量意识和严谨细致的务实精神;通过实训项目的分工与合作,培养学生的团结协作精神;通过综合性、设计型的实训项目,培养学生刻苦钻研,勇攀科学高峰的创新精神。

同时通过实训进一步对常用电器的结构、原理、型号、规格加深理解;熟练地掌握一般的继电接触器控制线路的基本环节;熟悉典型电气控制系统的组成。

为从事电气控制系统的安装、运行、调试、维修与管理打下良好的基础。

实验对电气工程及自动化专业的老师和学生都是非常重要的教育环节,是学生成才的关键,老师和学生都必须充分重视并保证质量的完成。

实训要求:1、配合课堂教学内容,验证、巩固、加深理解所学知识。

2、进行实训技能的基本训练,会正确运用低压电器,能对照线路图进行实际接线,正确完成各项控制功能。

3、对实验与实训中所需的仪器设备及元器件型号、规格、数量进行检查,初步判定是否损坏。

4、线路装接应遵循“先主后控,先串后并;从上到下,从左到右;上进下出,左进右出。

工厂电气控制实验指导

工厂电气控制实验指导

实验一三相异步电动机直接起动一、实验目的1、了解按钮、交流接触器和热继电器的基本结构和动作原理。

2、掌握三相异步电动机直接起动的工作原理、接线及操作方法。

3、了解电动机运行时的保护方法。

二、概述在工农业生产中,广泛采用继电接触控制系统对中小功率异步电动机进行直接起动和正反转控制。

这种控制系统主要由交流接触器、按钮、热继电器等组成。

交流接触器主要由铁芯、吸引线圈和触点组等部件组成。

铁芯分为动铁芯和静铁芯,当吸引线圈加上额定电压时,两铁芯吸合,从而带动触点组动作。

触点可分主触点和辅助触点。

主触点的接触面积大,并具有灭弧装置,能通断较大的电流,可接在主电路中,控制电动机的工作。

辅助触点只能通断较小的电流,常接在辅助电路(控制电路)中。

触点还有动合(常开)触点和动断(常闭)触点之分,前者当吸引线圈无电时处于断开状态,后者为吸引线圈无电时处于闭合状态。

当吸引线圈带电时,动合触点闭合,动断触点断开。

交流接触器在工作时,如加于吸引线圈的电压过低,则铁芯会释放,使触点组复位,故具有欠压(或失压)保护功能。

按钮是一种简单的手动开关,在控制电路中用来发出“接通”或“断开”的指令。

它的触点也有动合和动断两种形式。

热继电器是一种利用感受到的热量进行动作的保护电器,用来保护电路的过载。

它主要由发热元件和辅助触点等组成。

当电路过载时触点动作,从而使控制电路中的接触器线圈失电,达到切断主电路的目的。

三相异步电动机可用一个交流接触器和按钮来实现单方向直接起动控制。

控制电路中还利用辅助触点实现自锁和联锁。

如图1 -1中与SB1并联的动合触点KM为自锁触点,用来保持电动机连续运行。

三、实验设备及所选用组件箱12图1-1电动机自锁控制四、 预习要求1、认真阅读实验指导书中各项内容,初步了解交流接触器、热继电器、按钮等的基本结构和工作原理。

2、分析图1-1电路的工作原理。

五、 实验内容1、认真听老师讲解,了解常用低压电器(熔断器、按钮、交流接触器、行程开关、热继电器、时间继电器等)的结构和动作原理,掌握常用继电接触控制电路的工作原理。

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工厂电气控制技术实验指导书目录实验一三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制 (2)实验二三相异步电动机的正反转控制 (4)实验三三相鼠笼式异步机电动机降压起动控制 (6)实验四三相异步机电动机能耗制动 (8)实验五三相线绕式异步电动机的起动控制 (10)实验一 三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制一.概述三相笼式异步电机由于结构简单、性价比高、维修方便等优点获得了广泛的应用。

在工农业生产中,经常采用继电接触控制系统对中小功率笼式异步机进行直接起动,其控制线路大部由继电器、接触器、按钮等有触头电器组成。

某些生产机械在安装或维修后常常需要所谓“点动”控制。

图3-7所示为点动控制原理图,图中主回路可不接热继电器。

当按下起动按钮SB 2时,电机转动;松开按扭后,由于按钮自动复位,电机停转。

点动起停的时间长短由操作者手动控制。

除点动外,电机更多地工作于连续动转状态,由图示3-8(a)所示为单向连续旋转控制原理图,此时主回路上应装设热继电器作长期过载保护。

当按下起动按钮SB 2时,电机转动,按下停止按钮SB 1,电机停转。

图3-8 (B)所示控制原理图可实现点动和连续旋转两种工况SB 2为电机连续工作起动按钮,SB 3为电机点动起动按钮,SB 1为电机停止按钮。

二.实验目的1.熟悉三相鼠笼式异步电机单方向起动停止和点动控制线路中各电器元件的使用方法及其在线路中所起的作用。

2.掌握三相鼠笼式异步电机单方向起动停止和点动控制线路的工作原理、接线方法、调试及故障排除技能。

三.实验设备KM1~V WV~U 图3-7 三相鼠笼式异步电机点动控制线路图3-8 三相鼠笼式异步电机单向连续旋转控制线路UU (a)V ~V~~~~~~(b)四.实验内容1.三相鼠笼式异步电机点动控制线路2.三相鼠笼式异步电机单方向连续旋转控制线路3.三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续旋转复合控制线路五.实验步骤1.检查各实验设备外观及质量是否良好。

2.按图3-7三相鼠笼式异步电机点动控制线路进行正确接线,先接主回路,再接控制回路。

自己检查无误并经指导教师检查认可后方可合闸通电实验。

(1).全上三相电源开关Q。

(2).按下起动按钮SB2,观察电机工作情况,体会点动操作(注意,操作次数不宜过多过频繁)(3).断开三相电源开关Q。

3.按图3-8(A)三相笼式异步电机单向连续旋转控制线路进行正确接线,自己检查无误并经指导教师检查认可后合闸通电实验。

(1).合上三相电源开关Q。

(2).按下起按钮SB2,观察电机工作情况。

(3).按下停止按钮SB1,待电机完全停转后再次按下起动按钮SB2,使电机工作。

(4).手动断开热继电器FR常闭触头一端导线(模拟线路中热继电器动作),观察FR动作对线路的影响。

(5).断开三相电源开关Q。

4.按图3-8(B)三相鼠笼式异步电机点动及单向连续旋转复合控制线路进行正确接线,自己检查无误并经指导老师检查认可后合闸通电实验。

(1)合上三相电源开关Q。

(2)按下点动按钮SB3,观察电机工作情况。

(3)按下连续旋转起动按钮SB2,观察电机工作情况。

(4)按下停止按钮SB1,断开三相电源开关Q。

六.思考题1.在图3-8(A)中,若自锁常开触头错接成常闭触头,会发生什么现象?2.在图3-8(B)中,说明按下按钮SB3时电机为何是点动工作?3.实验线路中是如何实现短路保护、过载保护、欠压保护与失压保护的?4.自锁控制线路在长期工作后可能出现失去自锁作用的现象,试结合有关资料分析产生的原因。

实验二 三相异步电动机的正反转控制一.实验目的掌握三相异步电动机正反转控制电路的工作原理、接线及操作方法。

控制,称为互锁或联锁控制。

对于要求频繁实现正反转的电动机,可用图3—10电路实现电动机控制,它是在图3—10电路基础上将正反转起动按钮SB 2与反转起动按钮SB 3的常闭触点串接在对方常开触点电路中,利用按钮的常开、常闭触点的机械联接,在电路中互相制约的方法,称为机械互锁。

这种具有电气、机械双重互锁的控制电路是常用、可靠的电动机可旋转控制电路,它既可实现正转—停止—反转—停止的控制,又可实现正转—反转—停止的控制。

U V W~220V 图3-10三.实验设备及所选用组件箱四.预习要求了解电机实现正反转可采用哪几种电路实现以及每一种电路的适用场合。

五.实验内容1.按图3—9接线,检查接线正确后,合上主电源。

按下SB2按钮,电动机正转,观察各交流接触器的动作情况;按下SB1,电机停转,再按下SB3,观察电机的转向,并体会联锁触头的作用。

2.按图3—10接线,实现电机的正反转。

六.实验总结1.分析图3—10的实验原理。

2.讨论自锁触头和联锁触点的作用。

七.实验思考图3—10中将KM1、KM2常闭辅助触点串接在对方线圈电路,实现联锁,可否直接利用按钮开关的常闭触点实现互锁。

实验三 三相鼠笼式异步机电动机降压起动控制一.概述示为三相鼠笼式异步电机定子绕组串电阻降压起动控制线路,SB 1为电机停止按钮。

电机起动时在三相定子绕组中串入电阻,减少定子绕组上的电压降,起动结束后再将电阻短接,电机在额定电压下正常运行。

整个起动过程只需按一次起动按钮SB 2,就可由时间继电器自动完成。

对于正常运行时电机定子绕组接成三角形的三相笼式异步机,起动时均可采用星一三角起动。

图3-12所示为三相鼠笼式异步电机星一三角降压起动控制线路,其中SB 2为电机起动按钮,SB 1为停止按钮。

起动时,先将定子绕组按星型联接,接入三相交流电源,电机以额定电压1/1.732起动;待电机转速接近转速时,再将定子绕组改接成三角形,电机承受额定电压进入正常动转.~~~图3-12 三相鼠笼式异步电机星形-三角形降压起动控制线路二.实验目的1.了解空气阻尼式时间继电器的结构,掌握其工作原理及使用方法.2.掌握三相鼠笼式异步电机星-三角降压起动控制线路的工作原理及接线方法.3.熟悉实验线路的故障分析及排除故障的方法.三.实验设备四.实验内容1.三相鼠笼式异步电机定子绕组串电阻降压起动控制线路2.三相鼠笼式异步电机星-三角降压起动控制线路五.实验步骤1.检查各实验设备外观及质量是否良好,重点观察时间继电器的外观及使用方法。

2.按图3-11三相鼠笼式异步电机定子绕串电阻降压起动控制线路进行正确接线,先接主回路,再接控制回路。

自己检查无误并经指导老师检查认可后方可合闸通电实验。

(1).调节时间继电器的延时旋钮,使延时时间为3秒。

(2).合上三相电源开关QS。

(3).按下起动按钮SB2,观察电机及时间继电器的工作情况。

(4).按下停止按钮SB1,断开三相电源开关QS。

3.按图3-12三相鼠笼式异步电机星-三角降压起动控制线路进行正确接线,先接主回路,再按控制回路。

自己检查无误并经指导老师检查认可后合闸通电实验。

(1)保持时间继电器延时时间不变。

(2)合上三相电源开关QS。

(3)按下起动按钮SB2,观察电机、时间继电器及各接触器的工作情况。

(4)按下停止按钮SB1,断开三相电源开关QS。

六.思考题1.在图3-12中,如果时间继电器的延时闭合常开触头与延时断开常闭触头接错(互换),线路工作状态将会怎样。

2.设计一个用断电延时时间继电器控制的星-三角降压起动控制线路。

3.若在实验中发生故障,画出故障线路,分析故障原因。

实验四三相异步机电动机能耗制动电路一.实验目的1.熟悉三相异步电动机常用的制动方法和优缺点。

2.掌握三相异步电动机能耗制动的接线、操作方法。

二.实验任务按图1—19接线,电机Y形接法,线电压为220V,先按下SB2,电机起动至稳定运转;制动时调节好R的值,使电流不要过大,按下SB1,KM1失电,KM2、KT得电,VD流到零线。

电源其中一相的电流经过KM2主触,电机定子两相并联绕组,并由另一相绕组经过电阻R和二极管构成回路。

不同的直流电流有不同的制动时间,能耗制动的特点是制动迅速准确。

但需直流电源等设备。

三.实验结果第一次制动时间第二次制动时间第三次制动时间平均时间平均制动时间四.实验设备及所选用组件箱五.实验内容按图1—19接线,并进行实验。

六.实验总结分析实验原理,写出实验报告。

实验五 三相绕线式异步电动机的起动控制线路一.实验目的1.通过对三相线绕式异步电动机的起动控制线路的实际安装接线,掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。

2.熟练掌握三相线绕式异步电动机的起动应用在何种场合,并有何特点?二.实验设备1.教学实验台主控制屏2.电机导轨及测功机、转速转矩测量(NMEL-13)3.电机起动箱(NMEL-09)。

4.继电接触箱NEEL-105.三相线绕式异步电动机M09三.实验方法 1.检查各实验设备外观及质量是否良好。

2.按图8-16时间继电器控制绕线式异步电机起动控制线路进行正确接线,先接主回路,再接控制回路。

自己检查无误并经指导老师检查认可方可合闸实验。

(1)合上控制屏的漏电断路器,观察电源控制屏的指针式电压表,当电压为220伏时,合上绿色按钮开关,此时U 、V 、W 输出交流电压。

(2)按SB1,观察并记录电动机M 的运转情况。

电机起动时电流表的最大读数为___A 。

(3)经过一段时间延时,起动电阻被切除后,电流表的读数为___A 。

(4)按下SB2,电机停转后,用导线把电动机转子短接。

(5)再按下SB1,记录电机起动时电流表的最大读数为___A 。

四.讨论题1.三相线绕式异步电动机转子串电阻可以减小起动电流,提高功率因数增加起动转矩2外,还可以进行什么?2.三相线绕式电动机的起动方法有哪几种?什么叫频敏变阻器,有何特点?。

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