如何培养大学生创业意识与创业技能PPT(19张)
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大学生创业计划书(ppt35张)
第三部分：公司概括
内容页
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• 营销推广策略
• 1、组织人员在不同时间去学校发广告单，并在节假日搞些促销活动， 回馈顾客(根据开学、国庆节，中秋节，春节，劳动节等节日特点搞 活动)。 • 2、店内海报：可在店内贴上海报、招贴画等，介绍和宣传本店 • 3、主题促销：进一步细分消费者消费行为特征，可根据不同的组合， 推出“毕业晚宴”“生日宴会”“难忘友情”“谢师宴”等主题，推 出不同的菜品及不同价位的特色菜 • 4、品牌建设：以最优的服务，最优惠的价格，提供多种搭配方案， 满足不同消费者的需求，力求让消费者以最优惠的价格尝到他们心仪 的菜品。
，树立品牌，步步为营，扩大规模，走向全国”
。
第一部分：摘要
内容页
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• 我们的项目背景。随着人们对自身健康及食品安全关注程度的 提高，可以预见环保、健康、安全理念的饮食将成为餐饮业的 发展趋势。而在大学生中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问 题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学 生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。我们 完全可以根据这一点向大学生提供价格低廉安全高职并富有特 色的食品，并且还可以为大学生提供一定的勤工助学岗位，帮 助贫困生更好的完成学业。 • 竞争对手分析。虽然小北门外有许多的餐馆和小吃车，但他们 的环境、卫生条件、管理方式等都不尽如意。年轻人，永远对 饮食不会满足，不仅是为了吃而吃，其非常需要环境幽雅、卫 生条件达标、有文化底蕴的绿色餐馆，以彰显自己的个性。北 门外像样的餐馆几乎没有所以这样的餐馆还是很有市场的。
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——缤纷餐饮店
过渡页
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大学生创新创业教育ppt课件
2.筹备阶段
要抓住并实现 机遇的利益和 价值，必须充 分考量项目创 意、资金实力、 知识技能、社 会关系乃至心 理素质、品质 眼界等要素的 综合情况，从 而筹备创业团 队和创业路径。
3.决策阶段
各方面的筹备 工作完成以后， 需要对筹备到 手的各项资源 进行整合，实 现对于创业目 标的有利时机、 方向和预期的 战略布局了然 于胸，从而能 够从容应对市 场环境可能的 变化作出决策。
4、讨论与分享
（1）本组同学怎样评价你的 自我广告？ （2）这个活动对你的生涯定 位有什么影响？
17
第二节聚合细胞——创业要素
一旦你选择好职业，你必须全心 投入工作中，你必须爱自己的工 作，千万不要有怨言，你必须穷 尽一生磨练技能。这就是成功的 秘诀，也是受人敬重的关键。 ——（日寿司之神）小野二郎
7
二、知识点
◆创业的内涵
• 创业意识 创业意识的培养 是创业主体启动整 个创业活动的“控 制阀”。应包括对 核心的创新意识、 良性的竞争意识、 必要的风险意识和 敏锐的商业意识的 培养和提升。
• 创业活动
• 创业活动是创 业主体基于机 会的识别而产 生的新创和管 理企业的过程。 这一过程包含 着对相关行业 领域知识、市 场经济知识、 经营管理知识、 法律权责知识 储备和运用。
• 人生事业
人生事业是创业主 体进行创业活动的 目的。建立在这一 导向基础上的创业 活动是创业主体展 现自身能力，实现 人生意义，创造社 会价值的具体体现。
8
二、知识点
◆ 创业的定义 广义的创业是指创立基业、开拓业绩，创造新职业、新行 业和新岗位等各项创业实践活动等，其含义体现了开办和 首创的艰辛与困难，体现了过程的开拓性和创造性。
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大学生创业培训课程ppt课件
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19
案例——梦想和现实存在距离 余娜的创业之初则一帆风顺，可一个美好的开始却并
不意味着完美的结局。
2003年6月，余娜湖北师范毕业回到郑州，喜欢自由 的她放弃了父亲安排的安稳职位，决定自主创业。身为女 孩，余娜从小喜欢打扮，对皮肤保养、美容化妆也特别有 兴趣，所以顺理成章选择了美容业。依靠父母支持，余娜 轻松迈过了资金门槛，10万元的启动资金让她顺利开始了 创业之路。当“娜娜的小屋”顺利开张后，近半年，余娜 全身心“泡”在店中。每天早上8点半，她准时出现，打扫 卫生、整理顾客联系卡、搜集美容资讯、时刻注意行业动 向；晚上美容师下班后，她还要独自统计营业额、比较营 业报表，身兼清洁员、财务、公关、老板数职于一身。渐 渐的，小店渐渐走上正规，由亏损变为盈余。
当今世界, 经济全球化、政治多极化、 文化多元化、社会信息化等飞速发展,正 在日益深刻地改变着人类生产、生活方式。 新的科学技术把人类带入了一个新的时代， 即知识经济的时代。知识经济时代的特征 不仅是知识成为发展经济的主要要素，而 且带来经济全球化和社会
的各种变革。这些，都为大学生
创业带来了契机。
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大学生创业指导
渭南市成功学研究会罗明
罗明简介
罗明简介 著名成功励志作家，中国成功学研究网创始人，中国成功学研究会发起人之一，陕西省毛泽东诗词研究会 会员，陕西省作家协会会员，西安国民素质研究院副院长，渭南市中小企业协会会员，科学思维研究会会员，渭南 市社科联成功学研究专业委员会创始人，临渭区教育学会会员。成功素质教育提出者与推广者，感恩教育研究者与 推广者，成功教育创始人之一，潜心研究成功学、心理学、《易经》、教育学等书籍，把外国的成功学批判的继承 下来，和中国人的成功思想结合起来，研究适应于中国人的成功学。把外国的成功学批判的继承下来，和中国人的 成功思想结合起来，研究适应于中国人的成功学。1998年拜师学习孙启舜教授的成功学, 相继学习卡耐基成功学、 拿破仑希尔成功学、安东尼罗宾潜能成功学、陈安之成功学……向马修史维、美国成功学之父——奥里森·马登学习、 向英国成功学创始人塞缪尔·斯迈尔斯学习……2004年举办成功素质训练营，魔鬼成功素质训练营， 2006年创立成 功学研究会，并创立《中国成功学研究网》，在《华商报》、《陕西日报》、《教师报》、《渭南日报》、《渭南 广播电视报》及许多专业的网站发表文章800余篇，有2篇成功学论文获国家级奖项。在国家级刊物发表成功学作品 4篇。代表作有作《挑战人生》、《罗明成功学》、《素质教育需要成功学》、《我建议中小学开设成功学课程》， 散文《孝义梨花赋》、《仙人掌》。作者以极大的热情去研究成功学，去传播成功学，愿意以微薄的知识帮助更多 的人走向成功，有一个幸福的人生！ 培训课题1、罗明成功学 2、成功教育 3、九型人格与人际关系 九型人格与领导力 4、中考高考励志教育 5、中国成功学 6、提升自己是成功的根本 7、潜能开发 人生理想;在最短的时间;，研究宣传成功学，让每位中国人都能学会成功学，帮助最多人成功，使得悲观者找回希 望，平凡者变得优秀，成功者更加卓越，从而使他们获得成长、财富、地位、快乐和幸福，使中国成为21世纪第一 强国！！！
《大学生创新创业教育教程》课件 《大学生创新创业教育教程》第二章
技法，会前要向与会者重申会议应严
守的原那么和纪律，善于激发成员思
考，使场面轻松活泼而又不失脑力激
荡。
26
第二章
创新思维、 创新能力 与 创新方法
3.1 头脑风暴法
3.1.4 头脑风暴法中主持人技巧
2 可轮流发言，每轮每人简明扼要地
说清楚一个创意设想，防止形成辩论 会和发言不均。
27
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第二章
创新思维、 创新能力 与 创新方法
22
第二章
创新思维、 创新能力 与 创新方法
3.1 头脑风暴法
3.1.1 头脑风暴法的激发机理
联想是产生新 观念的根本过 程。
联想反响 热情感染
1
2
集体讨论问 题能激发人 的热情。
第二章
创新思维、 创新能力 与 创新方法
在有竞争意识 的情况下，人 的心理活动效 率可增加50% 或更多。
竞争意识 个人欲望
创新的定义与特征
具体来说，创新主要包括如下几种含义： 创新的目的是解决实践问题，是一项活动。 创新的本质是突破传统、打破常规。 创新是一个相对的概念，其价值与时间、
空间有关。 创新可以在解决技术问题、经济问题和社
会问题的广泛范围内发挥作用，它是每个 人都可以参与的事业。 创新以取得的成效为评价尺度。
理解问题
3.2 综摄法
3.2.2 综摄法的实施
3、综摄法的适用范围 适用于要寻求创新，或想得到创造性
方案的情况。 适用于产品开发，且创新收效较大。
其他成员。 适用于社会领域。如美国产业界和学
术界的成员们就曾经利用这种方法研 究“怎样分配政府预算〞的问题。
39
第二章
创新思维、 创新能力 与 创新方法
SYB创业培训课件ppt
创业实践经验交流与总结
实践经验分享
邀请有创业实践经验的导 师或创业者分享自己的创 业心得和经验。
互动交流
鼓励学员与导师或创业者 进行现场互动，提问和交 流心得。
经验总结
引导学员对创业实践经验 进行总结，提炼出可复制 的创业方法和策略。
创业计划书现场点评与指导
计划书提交
指导建议
要求学员提交自己的创业计划书，内 容需包括市场分析、商业模式、团队 介绍等。
06
CATALOGUE
创业案例分析与实践
成功创业案例分享与剖析
01
02
03
成功案例选择
挑选具有代表性的成功创 业案例，如科技、电商、 餐饮等行业的优秀企业。
案例分享
通过PPT、视频等形式展 示成功创业案例的发展历 程、关键节点和经验教训 。
案例剖析
深入分析成功创业案例的 商业模式、团队建设、市 场定位等方面的成功因素 。
根据现场点评，给予学员针对性的指 导和建议，帮助他们完善创业计划书 。
现场点评
邀请专业导师对学员的创业计划书进 行现场点评，指出计划书的优点和不 足。
THANKS
感谢观看
SYB创业培训课 件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 创业基础知识 • 创业计划书撰写 • 创业融资与资源整合 • 创业团队建设与管理 • 创业风险评估与应对 • 创业案例分析与实践
01
CATALOGUE
创业基础知识
创业的定义与重要性
创业的定义
创业是指个人或团队通过发现和 抓住商业机会，创造新的产品、 服务和价值，实现个人和社会的 目标。
应对策略
制定市场进入和定位策略，进行市场细分和目标客户选择，加强品牌建设和营销 推广，提高市场竞争力。
大学生创业培训课程第一讲
如何发现商机
1
市场研究
通过调查和分析市场趋势和需求，寻
观察社会问题
2
找潜在商机。
发现并解决现实生活中的社会问题，
从中发现商机。
3
创新思维
运用创新思维，挖掘新的商业机会。
项目评估和商业计划书
1 商业可行性
2 财务规划
评估项目的商业可行性， 包括市场需求、竞争分 析等。
制定详细的财务计划， 包括成本预算和盈利预 测。
创业经历有助于大学生 在职业市场上脱颖而出， 展示独特的经验和能力。
大学生创业有助于创造 就业机会，为社会经济 发展作出贡献。
创业的风险与机会
风险
• 市场竞争激烈 • 经济不稳定 • 资金压力
机会
• 创新科技应用 • 新兴市场需求 • 社会问题解决
创业的重要性
经济发展
创业促进经济增长和就业机会创造，推动 社会繁荣。
大学生创业培训课程第一 讲
本课程的第一讲将引导大学生深入了解创业的世界，讨论创业的重要性和机 会，并鼓励他们发掘自己的创意和商机。
什么是创业
创业是指以创新的思维、勇气和决心，利用资源和机会创造新的商业价值，解决现实社会问题的过程。
为什么大学生应该创业
1 实践技能
2 职业发展
3 创造就业机会
创业可以提供实践机会， 培养学生实际应用知识 和技能的能力。
社会创新
创业者通过创新思维和行动，解决社会问 题，推动社会进步。
自我实现
创业使人们能够追求自己的梦想和热情，实现个人成长和成就。
创业的优势与劣势
优势 灵活性 创新力 自主性
劣势 风险 竞争压力 资源限制
创意的来源和创意的形式
创意来源
创业计划书ppt路演.ppt
[串点成面·握全局]
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1．原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促 进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压 中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供 了物质条件。
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
争优势分析
1.竞争格局：DIY组装玩具
的同行类竞争者较少， 发展空间大。
2.竞争优势：
◆技术技能优势：自行研发， 产品价格较低，性价比 高。
◆政策优势：正赶上国家 “二胎”政策的改革， 我国即将迎来一大波 “婴儿潮” ◆人力资源优势：有着一批 专业认真，勇于创新的
年轻团队。
景广阔
市场分析
1. 市场需 求 2.消费者
公司主要产品均需客户自行DIY 拼装，自己体验组装制作产品 的过程，从而开发孩子们的智 力，训练提高孩子的动手能力， 而不只是单纯的让他们购买玩 具。自己动手制作的玩具，才 是最好玩的玩具。
★可行性高
可行性
5 5
竞争优势
市场优势分析
而随着经济实力的提升，家长们越来越注重 对孩子智力和动手能力的开发和培养，因此 我们决定对儿童玩具进行开发。在国内正规 的玩具开发团队较少，培养儿童对科技兴趣 和提高儿童动手能力的研发团队更是少之又 少。综上分析，我认为在未来几年里正是儿 童玩具开发和生产的好时机，市场潜力巨大!
大学生就业创业指导经典PPT课件
• 关闭或静音手机
（响一次，罚站1分钟，转身鞠躬）
• 不随意讲话、喧哗 • 不在场内接听手机
9
沟通有收获，就要OPEN——
MOUTH
嘴巴
心扉 HEART
DREAM-BUILDING WORKS
EYES 眼睛
OPEN
思想 MIND
EARS 耳朵 ARMS
臂膀
10
困
境
当代大学生就业创业的困境
大学生
DREAM-BUILDING WORKS
DREAM-BUILDING WORKS
外部社会在变
人生是无法预测的
《非诚勿扰》——孟非
67
成功发展要素图——客户需求
社会资源
专业知识/经验/技能
DREAM-BUILDING WORKS
职业素能 综合素养 客户需求 职业规划
认识自己
认识社会
68
客户需求
企业需要什么样的员工？
DREAM-BUILDING WORKS
57
认识社会
DREAM-BUILDING WORKS
成功人生的标准？
大官？富豪？CEO？明星？ 财富、权利、荣誉能全部代表你一生 成功吗？
58
认识社会
DREAM-BUILDING WORKS
莫里 施瓦茨 社会学教授 ——临终前的人生课 关于幸福—— 与财富无关，与期望有关
59
认识社会
美国人认为的标准—— 做自己喜欢做的事，并且能挣钱
3
DREAM-BUILDING WORKS
DREAM-BUILDING WORKS
帮助实现梦想的人才培育基地
方法+引导+平台
4
我是谁 WHO AM I ？
大学生创新创业展示PPT
种Logo和吉祥物设计。
来自皖南医学院 17级影像学专业， 现担任班长。曾 获优秀团员和单 项奖学金，工作 能力强，深得辅 导员信任。热爱 创业知识，积极 参加学校的创业 和互联网＋比赛， 获校级奖项。
2021/10/19
来自皖南医学院 18级预防医学专 业，现担任班长。 工作认真负责， 平时积极帮助同 学解决问题。曾 获得优秀学生干 部和优秀团员等 奖项，参加过大 创项目，并且获 得了校级奖项。
公司介绍
公司简介
Company Introduction
芜湖见字如面文印有限责任公司成立于2019年10月26日，是由皖医来自不同
专业的6名优秀大学生创建。公司注册资本40万元，现有成员6人，是市面上
为数不多的特色文印企业。
公司描述
公司名称：
芜湖见字如面文 印有限公司是一
芜湖见字如面有限 责任公司
行业现状：
2021/10/19
市场分析
此外，网站设计也可作为我们打入市场的突破点。某 些企业的网站建设有很大的滞后性，因为某些企业本 身并不具备网络营销的思维集理念,导致没有重视网络 营销【2】，而且,某些企业（如酒店）所建立的网站也 没有结合自身的品牌特色进行塑造,导致消费者对酒店 整体印象不好,也促使网络订单量少得可怜,销售总额 一直都比较低。因此，这就为本企业发展提供了机会。
元
注：
总监设计 ：200~350
1费2））送20l代2o1货/1g抄0到/o19的设门原计，文、远稿P距P可T离制发的作送可，到付代Q相Q写应邮需的箱顾路，客费客跟送服客货或服到公或家众设。号计(严师守说客明户具隐体元首元私需席)求，设后周计定边:具3地5体区0~价可5格0免0。
2021/10/19
2021/10/19
来自皖南医学院 17级影像学专业， 现担任班长。曾 获优秀团员和单 项奖学金，工作 能力强，深得辅 导员信任。热爱 创业知识，积极 参加学校的创业 和互联网＋比赛， 获校级奖项。
2021/10/19
来自皖南医学院 18级预防医学专 业，现担任班长。 工作认真负责， 平时积极帮助同 学解决问题。曾 获得优秀学生干 部和优秀团员等 奖项，参加过大 创项目，并且获 得了校级奖项。
公司介绍
公司简介
Company Introduction
芜湖见字如面文印有限责任公司成立于2019年10月26日，是由皖医来自不同
专业的6名优秀大学生创建。公司注册资本40万元，现有成员6人，是市面上
为数不多的特色文印企业。
公司描述
公司名称：
芜湖见字如面文 印有限公司是一
芜湖见字如面有限 责任公司
行业现状：
2021/10/19
市场分析
此外，网站设计也可作为我们打入市场的突破点。某 些企业的网站建设有很大的滞后性，因为某些企业本 身并不具备网络营销的思维集理念,导致没有重视网络 营销【2】，而且,某些企业（如酒店）所建立的网站也 没有结合自身的品牌特色进行塑造,导致消费者对酒店 整体印象不好,也促使网络订单量少得可怜,销售总额 一直都比较低。因此，这就为本企业发展提供了机会。
元
注：
总监设计 ：200~350
1费2））送20l代2o1货/1g抄0到/o19的设门原计，文、远稿P距P可T离制发的作送可，到付代Q相Q写应邮需的箱顾路，客费客跟送服客货或服到公或家众设。号计(严师守说客明户具隐体元首元私需席)求，设后周计定边:具3地5体区0~价可5格0免0。
2021/10/19
2021/10/19
大学生创业PPT模板
合作与联盟
探讨与相关产业或企业建立合作关系，共同推动产品或服务的发展和 市场推广。
2024/1/29
12
03 团队组建与运营 管理
2024/1/29
13
团队成员角色分工及职责
创始人/CEO
负责整体战略规划、资 源整合及对外合作，带 领团队实现创业目标。
2024/1/29
技术负责人
负责技术研发、产品迭 代及技术创新，保障技 术方案的实施与推进。
27
06 未来发展规划与 目标
2024/1/29
28
短期目标设定及实现路径
2024/1/29
明确短期目标
在创业初期，设定明确的短期目标，如获得首批客户、实 现初步盈利等。
制定实施计划
根据目标制定相应的实施计划，包括市场营销策略、产品 开发计划等。
资源整合
积极寻求合作伙伴和资源支持，如投资者、供应商等，以 加速短期目标的实现。
7
02 产品或服务介绍
2024/1/29
8
产品或服务功能特点
创新性
强调产品或服务的独特性和创新 性，与市场上现有产品形成鲜明
对比。
实用性
突出产品或服务在实际应用中的 价值和作用，满足目标用户的需
求。
可扩展性
展示产品或服务在未来发展的潜 力和空间，以及可能衍生出的新
功能和服务。
2024/1/29
9
大学生创业PPT模板
2024/1/29
1
目录
• 创业背景与动机 • 产品或服务介绍 • 团队组建与运营管理 • 市场推广与营销策略 • 财务预算与风险管理 • 未来发展规划与目标
2024/1/29
2
01 创业背景与动机
探讨与相关产业或企业建立合作关系，共同推动产品或服务的发展和 市场推广。
2024/1/29
12
03 团队组建与运营 管理
2024/1/29
13
团队成员角色分工及职责
创始人/CEO
负责整体战略规划、资 源整合及对外合作，带 领团队实现创业目标。
2024/1/29
技术负责人
负责技术研发、产品迭 代及技术创新，保障技 术方案的实施与推进。
27
06 未来发展规划与 目标
2024/1/29
28
短期目标设定及实现路径
2024/1/29
明确短期目标
在创业初期，设定明确的短期目标，如获得首批客户、实 现初步盈利等。
制定实施计划
根据目标制定相应的实施计划，包括市场营销策略、产品 开发计划等。
资源整合
积极寻求合作伙伴和资源支持，如投资者、供应商等，以 加速短期目标的实现。
7
02 产品或服务介绍
2024/1/29
8
产品或服务功能特点
创新性
强调产品或服务的独特性和创新 性，与市场上现有产品形成鲜明
对比。
实用性
突出产品或服务在实际应用中的 价值和作用，满足目标用户的需
求。
可扩展性
展示产品或服务在未来发展的潜 力和空间，以及可能衍生出的新
功能和服务。
2024/1/29
9
大学生创业PPT模板
2024/1/29
1
目录
• 创业背景与动机 • 产品或服务介绍 • 团队组建与运营管理 • 市场推广与营销策略 • 财务预算与风险管理 • 未来发展规划与目标
2024/1/29
2
01 创业背景与动机
就业指导与创业教育ppt课件
就业指导与创业教育
2019
-
1
温家宝总理在2009年10月29日视察山东省临沭县职业中专时指 出：“职业教育就是就业教育，入学教育。”他深情地对同学 们说：“职业教育其实在整个社会是最重要的，因为它直接关 乎到每个青年人、每个孩子将来的前途。今天的学习就是为了 明天的就业。就业就是对社会和国家服务，就业就是解决我们 全国人民生活的在重要的手段。”温家宝总理在讲话中对学生 给予了殷切的期望，他说：“‘使无业者有业’，就是要通过 职业教育使无业者学会技能，学会生存；‘使有业者乐业’， 就是通过再教育使他们提高技能，提高本领，能更好地位社会 服务。同学们入学以后要懂得学会学习，学会技能，学会生存， 学会做人，这些都是了你们将来的就业打好基础。” 这是一个职业化的社会。如何选择职业，找准自己的人生位置， 成就一番事业，是每一个求职者必须面对和思考的问题。中职 毕业生不仅要学会谋职就业，还要能面向市场勇于创业，在市 场经济的大潮中一展风采。
劳动合同可以根据不同的标准划分为不同的种类，常见 种类： 1.聘用合同。聘用合同是录用合同的一种，是指以职工 雇用为目的，用人单位从社会上招收新职员时与被录用 者依法签订的、缔结劳动关系并确定权利义务的合同。 2.录用合同。是指用人单位以长期雇用劳动者为目的而 订立的劳动合同，如大学生就业协议。它是由用人单位 在社会上招收新职工时或续签合同时使用的合同类型。 其内容约定的是一般性的劳动权利义务，是劳动合同中 基本类型。 3.借调合同。是指借调单位、被借调单位与借调人之间 所签订的约定将某用人单位职员调到另一方单位从事短 期性工作，并确立三方权利义务关系的合同。借调合同 2019 17 一般适用于借调单位急需又是零时性的情况。
2019
-
3
什么是就业指导?
2019
-
1
温家宝总理在2009年10月29日视察山东省临沭县职业中专时指 出：“职业教育就是就业教育，入学教育。”他深情地对同学 们说：“职业教育其实在整个社会是最重要的，因为它直接关 乎到每个青年人、每个孩子将来的前途。今天的学习就是为了 明天的就业。就业就是对社会和国家服务，就业就是解决我们 全国人民生活的在重要的手段。”温家宝总理在讲话中对学生 给予了殷切的期望，他说：“‘使无业者有业’，就是要通过 职业教育使无业者学会技能，学会生存；‘使有业者乐业’， 就是通过再教育使他们提高技能，提高本领，能更好地位社会 服务。同学们入学以后要懂得学会学习，学会技能，学会生存， 学会做人，这些都是了你们将来的就业打好基础。” 这是一个职业化的社会。如何选择职业，找准自己的人生位置， 成就一番事业，是每一个求职者必须面对和思考的问题。中职 毕业生不仅要学会谋职就业，还要能面向市场勇于创业，在市 场经济的大潮中一展风采。
劳动合同可以根据不同的标准划分为不同的种类，常见 种类： 1.聘用合同。聘用合同是录用合同的一种，是指以职工 雇用为目的，用人单位从社会上招收新职员时与被录用 者依法签订的、缔结劳动关系并确定权利义务的合同。 2.录用合同。是指用人单位以长期雇用劳动者为目的而 订立的劳动合同，如大学生就业协议。它是由用人单位 在社会上招收新职工时或续签合同时使用的合同类型。 其内容约定的是一般性的劳动权利义务，是劳动合同中 基本类型。 3.借调合同。是指借调单位、被借调单位与借调人之间 所签订的约定将某用人单位职员调到另一方单位从事短 期性工作，并确立三方权利义务关系的合同。借调合同 2019 17 一般适用于借调单位急需又是零时性的情况。
2019
-
3
什么是就业指导?
大学生创新创业基础ppt素材
大学生创新创业基础PPT素材1. 引言1.1 创新创业的重要性在当前竞争激烈的社会环境下，大学生创新创业被认为是推动社会进步和经济发展的重要力量。
创新与创业不仅能够带动经济增长，还能够培养大学生的创造力、实践能力和团队合作精神。
因此，了解创新创业的基础知识对于大学生的个人发展至关重要。
1.2 本文档的目的本文档旨在为大学生创新创业提供PPT素材，帮助大学生了解创新创业的基础知识，激发创新创业的热情，并提供相关实践指导。
2. 创新的概念和意义2.1 什么是创新？创新是指通过引入新思想、新技术、新产品、新服务等，为现有的产品、服务或流程带来改进或创造全新的价值。
创新能够提高竞争力，推动企业发展，并为社会带来更多的福利和机遇。
2.2 创新的意义创新对于社会、企业和个人都具有重要意义：•对社会：创新能够推动社会进步，提高生产力和社会福利水平。
•对企业：创新能够增强企业竞争力，开拓市场，实现可持续发展。
•对个人：创新能够培养个人的创造力、实践能力和领导能力，促进个人成长和发展。
3. 创业的概念和要素3.1 什么是创业？创业是指创造新的企业、新的就业机会和新的价值。
创业者通过发现机会、创造价值，并组织资源和承担风险，创办新的企业或扩大现有企业规模。
3.2 创业的要素创业需要具备以下要素：•创业机会：创业机会来源于对市场、技术和社会变化的敏锐洞察力。
•创业精神：创业精神包括勇于承担风险、创新意识、坚持不懈和团队合作等。
•资金和资源：创业需要一定的启动资金和资源支持。
•创业计划：制定详细的创业计划，明确目标和策略，确保创业的成功。
4. 创新创业实践指导4.1 创新创业的步骤创新创业需要经历以下步骤：1.选题和研究：根据市场需求和个人兴趣，选择创新创业方向，并进行相关研究。
2.制定计划：制定详细的创新创业计划，包括市场调研、竞争分析、资源配置等。
3.筹备资金和资源：确保创新创业所需的资金和资源得到保障。
4.执行计划：按照制定的计划和时间表，有序地执行创新创业项目。
大学生创业基础第五讲创业团队ppt课件
22
团队角色定位
角色
创新者 联络者 协调者 完美者 监控者 凝聚者 推进者 完成者
专家
角色描述
解决问题，富有创造力和想象力，突破常规。 外向、热情、健谈、发掘机会、增进联系、公共支持。
成熟自信，获得认可，支持目标，促进合作。 充满活力，不惧压力，追求效果，较理想主义。 冷静，有战略眼光和识别力，对选择和判断有理智比较。 感觉敏锐，成稳老练，善于倾听，经常处于团队核心位置。 纪律性强，善于把想法变为行动，执行力强。 勤勤恳恳，尽职尽责，积极投入，完成任务。 目标专一，提供专门的知识与经验，较不可替代。
01
培育共同的企业价值观
02
领导者自身的影响力
03
激发参与热情
04
共同的危机和忧患意识
05 良好的协调和经常性的沟通
28
创业者的产权安排
1
股权结构类型
(1)高度集中型股权结构。 (2)适度分散型股权结构。 (3)过度分散型股权结构。
2 股权结构的设计原则
(1)人力资本所有者与投资人共同分享利润。 (2)采用期权制度。 (3)遵循股权动态变化的原则。
管理层评估上级管理部门对团队业绩进行评估30精选ppt创业团队的报酬合理分配形成分享财富的理念1创业思路2商业计划准备3敬业精神和风险4工作技能经验业绩记录或社会关系5岗位职责31精选ppt领导创业者的角色与行为策略强势的企业领导人团队的中流砥柱员工的主心骨增强自身能力提高员工素质培养团队精神凝聚团队力量内心真诚是成员不离不弃的真正原因管理者不仅要理智也要融入情感员工归属感就如同企业的生命32精选ppt团队领导者的五大错误不能真正了解团队成员需求和特质不能有效建立团队文化和沟通机制没有在自己的核心业务上开展工作不会调动成员的积极性拒绝承担责任33精选ppt案例
团队角色定位
角色
创新者 联络者 协调者 完美者 监控者 凝聚者 推进者 完成者
专家
角色描述
解决问题，富有创造力和想象力，突破常规。 外向、热情、健谈、发掘机会、增进联系、公共支持。
成熟自信，获得认可，支持目标，促进合作。 充满活力，不惧压力，追求效果，较理想主义。 冷静，有战略眼光和识别力，对选择和判断有理智比较。 感觉敏锐，成稳老练，善于倾听，经常处于团队核心位置。 纪律性强，善于把想法变为行动，执行力强。 勤勤恳恳，尽职尽责，积极投入，完成任务。 目标专一，提供专门的知识与经验，较不可替代。
01
培育共同的企业价值观
02
领导者自身的影响力
03
激发参与热情
04
共同的危机和忧患意识
05 良好的协调和经常性的沟通
28
创业者的产权安排
1
股权结构类型
(1)高度集中型股权结构。 (2)适度分散型股权结构。 (3)过度分散型股权结构。
2 股权结构的设计原则
(1)人力资本所有者与投资人共同分享利润。 (2)采用期权制度。 (3)遵循股权动态变化的原则。
管理层评估上级管理部门对团队业绩进行评估30精选ppt创业团队的报酬合理分配形成分享财富的理念1创业思路2商业计划准备3敬业精神和风险4工作技能经验业绩记录或社会关系5岗位职责31精选ppt领导创业者的角色与行为策略强势的企业领导人团队的中流砥柱员工的主心骨增强自身能力提高员工素质培养团队精神凝聚团队力量内心真诚是成员不离不弃的真正原因管理者不仅要理智也要融入情感员工归属感就如同企业的生命32精选ppt团队领导者的五大错误不能真正了解团队成员需求和特质不能有效建立团队文化和沟通机制没有在自己的核心业务上开展工作不会调动成员的积极性拒绝承担责任33精选ppt案例
2024年度大学生创业案例(共104张PPT)
2024/3/23
13
04
大学生创业失败案例分析
Chapter
2024/3/23
14
案例一：某大学生盲目跟风创业失败
创业项目
校园O2O电商平台
失败原因
盲目跟风，缺乏独特创意和核心竞争力；市场饱和度高，竞争激烈 ；运营成本过高，资金链断裂。
经验教训
创业前需进行充分的市场调研，找准市场痛点和需求；注重创新和差 异化竞争，避免盲目跟风；合理规划资金预算，确保充足的现金流。
认真思考自己的兴趣、特长和优势，寻找 与之相关的创业机会，更容易在创业过程 中保持激情和动力。
注重市场调研
在创业之前，进行充分的市场调研，了解 目标市场的需求和竞争状况，为制定合适 的商业计划提供依据。
25
对政府和社会的建议
优化创业环境
政府应加大对创业环境的投入，提供优惠 政策和资金支持，降低创业门槛和风险，
大学生创业的优劣势分析
缺乏实践经验
大学生往往缺乏创业所需的实践 经验，对市场和企业运营不够了
解。
2024/3/23
资金不足
大学生往往缺乏足够的资金来启动 和运营自己的企业，需要寻求外部 资金支持。
团队管理能力不足
大学生往往缺乏团队管理能力和经 验，难以有效地组织和管理团队。
23
06
对大学生创业的建议和展望
03
激发创新意识
通过案例学习，激发大学 生的创新思维和创业意识 。
2024/3/23
培养创业能力
提升大学生的创业能力， 包括商业计划制定、团队 管理、资源整合等。
促进就业创业
推动大学生创业实践，缓 解就业压力，促进经济发 展。
4
汇报范围
大学生创新创业概述(PPT 61张)
第一章 大学生创业概述
一、创业的要素 二、创业者的素质特征 三、创业管理基础知识
一、创业的要素
1.商机——创业过程的起始点和核心 商机的形式、规模、深度决定了资源与团队所需的形式、规模和深度。 在企业刚启动时期，大多数情况下，真正的商机比团队的智慧、才能或 可获取的资源更为重要。 企业的成长率越高、规模越大、持续时间越长，以及毛利润、净利润和 自由现金流越大，那么商机就越大。 市场越不完善、变化程度越大，不连续性和混乱程度就越高，信息和知 识的真空和不足越多，商机就越多。
1992年全国上下涌动着下海热潮刘国和同几个大学生一沟通得知大家都有创业的想法于是在厂里迅速辞职领着大家凑了点钱开上了冷面开冷面店的同时刘国和发现当时一些要上市的国企正准备发放原始股他认准了买原始股将是一个发大财的机会所以利用原来在国企积累的人脉用投冷面店赚的钱购买了大量股权证
人的生活方式有两种， 第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着，每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长， 即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使你被踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才， 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 ——俞敏洪
思考： 1.运用前面所讲内容分析电子邮件营销符合优 秀商机的哪些特质？ 2.你身边还有哪些商机有待发掘？
2.资源——以尽量少的资源做尽量多的事情 成功的创业者总是最后才考虑现金。 首先考虑金钱是一个很大的错误，现在短缺的是高素质的创业者和商机， 而不是金钱。 资源要创造也要节约。 成功的创业者一般都为了合理利用和控制资源设计了创意精巧、使用谨 慎的战略，以尽量少的资源做尽量多分，关键是能不能找到一个有上升趋势的市场， 另外就是有没有一个很好的团队，以及勇气也是创业者必须具备的素质之一。”刘东昇谈 到自己在2007年成立上海亿业网络科技发展有限公司时有感而发。 电子邮件营销（EDM）市场当时在国内基本是一片空白，但刘东昇仍鼓足勇气做 第一个吃螃蟹的人，因为他坚定看好电子邮件营销在国内会有很好的上升趋势。为了尽快 打开市场，他采取了“洋为中用，中西合璧”的策略，将美国电子邮件营销市场的成熟发 展经验加以本土化，寻找国内实行会员制的公司客户商讨合作，这一策略果然在市场上灵 验。 “不要小看电子邮件营销，其实里面大有文章可做。”刘东昇介绍，电子邮件营销 追踪用户在收到B2C电子商务网站的商品推广邮件后，点击邮件中的链接登陆到B2C网站 ，选中商品放到购物车后结账购买的全过程，从中统计用户网上购物的特点，这可以对 B2C网站的下一次营销产生影响。 “现在不少国内的EDM公司还是在赚发电子邮件的钱，这其实是产业链中价值最低 的，就像劳动密集型产业赚的是辛苦钱。”刘东昇作为国内电子邮件营销市场的第一代进 入者，一直在思考通过创新来拓展市场。他认为电子邮件营销的价值在于方案，这比发多 少数量的邮件更为重要。 正如刘东昇所料，随着电子商务在国内快速发展，电子邮件营销也越来越能够吸 引市场眼球，不少网民已经习惯了打开EDM看看是否有新鲜的产品和新闻，电子邮件营 销正在被广大用户所接受。
创业培训GYB课件(实际用)【2024版】
分组讨论派代表说明： 李明的鸡场为什么会倒闭？ 为李明设想一下以后怎么办？
李明的鸡场为什么会倒闭？
直接原因：现金流量出现负值，无力支付到期的应 付账款，导致破产倒闭。
根本原因：开业前没有对启动资金额作出正确的预 算，讲排场、非理性投资过多，挤占了有限的资金， 导致经营失败。
启示：再好的生意在不懂经营的人手里也会失败。
18、你在社区或学校社团等团体中，被认为是受欢 迎的人物？
19、你自认是个好的理财人物吗？当储蓄到一定数 额时，你是否能想出好的生财计划，钱滚钱，赚 出更多的利润来？
20、你愿意为钱辛苦工作吗？钱对你重要吗？你 是否可以为了赚钱而牺牲个人娱乐？
21.你是否有能力安排一个恰当的环境，使你在工作 时能不受干扰，有效率地专心工作？
22、你有足够责任感为自己完成的工作负起责任吗 ？你是否总是独自挑起责任的担子，彻底了解工 作目标并认真执行工作？
23、你在工作时，是否有足够的耐心与耐力？
24、你是否能在很短的时间内，结交许多新朋友？ 你是否能使新朋友对你留下深刻的印象？
参考性结论
0至5分: 你目前并不适合创业，应当训练自己 的技术与专业能力。 6至10分：你需要在旁人的指导下去创业，才 有创业成功的机会。 11至15分：你非常适合自己创业，但是在所有 [否]的答案中，你必须分析出自己的问题加以 纠正。 16至20分：你个性中的特质，足以使你从小 事业慢慢开始，并从妥善管理中获得经验，成 为成功的创业者。 21至24分：你有无限的潜能，只要懂得掌握 时机和运气，你将是未来的商业巨子。祝你成 功！
2024/11/2
40
企业创办者应具备的特征
能力
决策；能够果断决策。 （永远自己拿主意）
技术能力：生产产品或提供服务所需要的技能。 （钱永远是给内行人赚的）
大学生创新创业ppt课件
18
其次，重点要引导新兴科技产业发展。新兴产业是先进生产 力的代表，是高科技创新的前沿，是高附加值创业的重点。正 如李克强总理说：“要实施高端装备、信息网络、集成电路、 新能源、新材料、生物医药、航空发动机、燃气轮机等重大项 目，把一批新兴产业培育成主导产业。”
19
再次，重点要推进各项产业“互联网化”发展。信息化是当 今时代的突出特点，互联网已经成为人们生产和生活的重要组 成部分，这就必然要求我们各项产业要适应“互联网化”的时 代要求，更要求我们各项产业要主动的、广泛的、深度的与互 联网结合，在“互联网化”发展中创造更多更大的经济和社会 价值。正如李克强总理说：“制定‘互联网+’行动计划，推动 移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。”
打破常规与众不同202136如何做个有创意的人利用潜意识202137课程内容创意工具202138创意的前提条件202139创意在企业中的应用解决性问题问题问题分析品质管理标准化改良性问题简化持续改善替代方案突破性问题突破创意创新方案202140什么时候开始创意适合的问题当问题清晰具体时如果是过于复杂的问题或比较模糊的问题需要先进行问题的分解澄清并寻找问题的原因当既有的解决方案不奏效时202141创意活动形式不批评202142课程内容202143创意工具八仙过海创意法202144逆向思维法逆向思维也叫求异思维
➢ 联合国教科文组织认为创业教育当培养受教育者的首 创和冒险精神；
➢ 创业教育是以培养拥有创业精神、掌握创业理论和知 识、具有创业能力和创业技巧的创业型人才为目标的 教育；
12
创新创业教育的理念到底是什么？
• BABSON(百森)商学院：为未来几
代人设定创业遗传代码，以造就最具 革命性的创业一代；
3377
其次，重点要引导新兴科技产业发展。新兴产业是先进生产 力的代表，是高科技创新的前沿，是高附加值创业的重点。正 如李克强总理说：“要实施高端装备、信息网络、集成电路、 新能源、新材料、生物医药、航空发动机、燃气轮机等重大项 目，把一批新兴产业培育成主导产业。”
19
再次，重点要推进各项产业“互联网化”发展。信息化是当 今时代的突出特点，互联网已经成为人们生产和生活的重要组 成部分，这就必然要求我们各项产业要适应“互联网化”的时 代要求，更要求我们各项产业要主动的、广泛的、深度的与互 联网结合，在“互联网化”发展中创造更多更大的经济和社会 价值。正如李克强总理说：“制定‘互联网+’行动计划，推动 移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。”
打破常规与众不同202136如何做个有创意的人利用潜意识202137课程内容创意工具202138创意的前提条件202139创意在企业中的应用解决性问题问题问题分析品质管理标准化改良性问题简化持续改善替代方案突破性问题突破创意创新方案202140什么时候开始创意适合的问题当问题清晰具体时如果是过于复杂的问题或比较模糊的问题需要先进行问题的分解澄清并寻找问题的原因当既有的解决方案不奏效时202141创意活动形式不批评202142课程内容202143创意工具八仙过海创意法202144逆向思维法逆向思维也叫求异思维
➢ 联合国教科文组织认为创业教育当培养受教育者的首 创和冒险精神；
➢ 创业教育是以培养拥有创业精神、掌握创业理论和知 识、具有创业能力和创业技巧的创业型人才为目标的 教育；
12
创新创业教育的理念到底是什么？
• BABSON(百森)商学院：为未来几
代人设定创业遗传代码，以造就最具 革命性的创业一代；
3377
就业指导课件(创业)
识别机会与创意
2007年科里甘被评为全美30岁以 下最佳女性创业者，除了继续经营 企业，她还成了母校的创业课程助 教。
她在鞋类协会查找资料，发现压根就没 人生产这种超大女鞋。毕业后，她把商业 计划带到银行，科里甘的准备以及她对鞋 类市场的了解，使银行家印象深刻。最后 她得到3.5万美金，于是她开始创业。
识别机会与创意
解决问题
是
否
满
足
识别机会
了 机
会
的
标
准
发现市场空隙
图2-2 识别机会的三种方法
识别机会与创意
2.1 识别并认识机会
有吸 引力
机会
（不只是创意）
机会本质
本质上，创业者识别机 会，并将其转化为成功 的企业。
持久 性
时效 性
依附 性
机会
机会（opportunity)是营造出 对新产品、新服务或新业务需 求的一组有利环境。多数新创 企业通过这种方式创建起来。
获得财务 回报
创业动机
追求自己的创意自己的创意在原有
工作环境下不能实现，怀着对创意的 激情，开创自己的企业。
追求自己 的创意
三、创业动机的含义与分类
第一节 创业者
敢于创新
D
承担风险
积极向上
四 、
（一）创业者可以通过创业教育培养 和提高创业素质和能力
创 业
应对风险 适应环境
C
动
创业技能
机
的
驱
创建企业
• 1 IT 362人 25.9% 大庆纳奇网络：牛建(身价10亿元) • 2 农业相关 233人 16.6% 沈阳金山水产：赵戬(身价1.2亿元) • 3 教育、培训 105人 7.5% 学而思教育：张邦鑫(身价20亿元) • 4 文化、广告传媒 85人 6.1%南京新力传媒：梁超(身价1.9亿元) • 5 地产、建材、装饰77人 5.5%上海励宁企业：张林灿(身价15亿元) • 6 餐饮、食品加工 56人 4% 成都吴铭餐饮：吴铭(身价3.6亿元) • 7 纺织、服装、鞋类38人2.7%义乌恒翔无纺布：成能翔(身价1.6亿元) • 8 生物、医药、医疗28人 2% 北京永康医疗：宋光成(身价2.5亿元) • 9 动漫、动画 19人 1.4% 北京宋洋美术：宋洋(身价0.2亿元) • 10 汽车相关 17人 1.2% 浙江车友汽车租赁：张小林(身价3.1亿元)
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业
问题不是出在大学生，而是出在我们的 高等教育，要改革高等教育方式，加强
意
大学生创业教育。 清华大学是中国最好的大学，但是它的
毕业生创业的人，当年不到1%；而美国，
识
当年大学毕业生选择创业的比例一般占 到23%—25%。
一、大学生创业是时代的要求
大 2、1998年10月联合国教科文组织在
学
巴黎召开世界高等教育会议,发表的 《21世纪的高等教育的展望与行动
培 比例依次为40 .1%、26. 9%、18. 5%、
养 14. 5%。
大 5、虚荣攀比和害怕挫折。
学
几乎所有的毕业生在求职择业时都要 和同学比,“至少不能比同学差” 由
生
此可见虚荣攀比的心理左右着毕业
创
生的职业选择。创业那是万不得已 的“下下策”。
业 创业艰难这是不争的事实,难免也会
意
遇到挫折。一想到自己辛辛苦苦读 了十几年书,到头来还要遭受创业的
目
选
择
大
3、大学生是最具忧患意识的
学
群体
生
创业项目应紧紧把握时代的需要， 致力于解决经济社会发展中存在
业 创业者既要懂经营,又要善管理；既要
技
能协调处理各方面的关系,又要能当 机立断,临危不乱,指挥若定；既要
能
能言善辩,又要能谈判公关；既要能
培
开拓创新,又要不怕挫折、困难。因 此,创业能力的综合性很强。
养
大 4、鼓励大学生多参加社会实践。
学
实践环节能使大学生在校期间积累丰 富的创业经验,培养创业能力。高等
业
为了搞好社团活动,大学生不得不全
技
身心的投入,充分发挥自己的创造性, 力求把这些活动办得富有科学性、
能
趣味性和创造性,同时学生在社团中
培
扮演不同的角色。有助于团队精神 与协作意识的养成。
养
大 五、充分发挥大学生群体的创 学 业优势
生 1、大学生是中国拥有知识最多的
创
群体 创业项目应充分体现知识优势,富
大学生创业意识与创业技 能培养
郑文哲 浙江师范大学
一、大学生创业是时代的要求
大 1、大学生创业是解决大学生“就业难”的 必由之路。
学 （国家发改委经济社会发展研究所副
生
所长杨宜勇认为大学生创业不足是 造成大学生就业难的核心问题。 ）
创 高等教育毕业的人应该是社会上最具有优 势的人。但现在毕业生失业的越来越多，
养
大 3、教育上只重视知识的传授,忽视对
学 学生能力的培养,特别对学生的创新
生
能力、创造思维和创业能力等的培 养。
创 4、社会舆论的影响。据中国人民大
业
学就业问题研究所的一个课题组对 2000届毕业生的抽样调查,对“您在
意 确定理想中的职业时,受外界哪方面
识
的影响最大”,回答“社会舆论”、 “家庭”、“学校”和“地区”的
识
艰辛,这让一些害怕挫折和吃苦的大
培
学生望而却步,激流勇退。
养
大 四、大学生创业意识与技能的培 学养
生 1、对大学生进行系统的创业教育。
创
树立全新的教育思想,建立一种“师 导生创”的教育模式 。从以传承为
业
中心向以培养学生的创业能力、创
技
造思维和创新能力为目标转变。教 育不应为“传”而“承”,为“授”
德博士也曾说过:“未来不是我们要
大 去的地方,而是一个我们要创造的地
学 方。 ”
生
4、与其1000个人去抢坐一个“工作” 的座位，为什么不干脆给自己造一
创 把椅子坐？
业
5、创业是实现远大理想、塑造辉煌 人生的一种途径,是社会进步和发展
意 的需要。
识
二、大学生创业需具备创业意
大 识与创业精神
学
1、责任意识。 2、创新意识。
生 如转变就业观念：“三破三立”:即破
创
等待安置的旧观念,立自主创业的新 观念;破一业而终的旧观念,立从事多
业 职的新观念;破安于现状的旧观念,立
意
开拓进取的新观念。
识
3、机遇意识
大 4、团队协作意识 学 5、竞争意识 生 6、风险意识 创 7、坚韧不拨的精神
业
意
识
大 三、大学生创业意识障碍
学
1、“学而优则仕”的观念。这种“官本 位”的思想在大学生的身上表现为不愿
生
丢弃所谓的“干部”身份,“千军万马去 挤独木桥”——想方设法去考公务员,
创
对创业从来不敢想,甚至不屑一顾。
业
2、“强调稳定,贬抑变化”。忽视反思、 批判和创新,让人墨守成规,害怕革新变
意
化和挑战竞争,不利于培养人们的开拓 创新的精神,不利于张扬个性,挑战权威,
识
敢于冒险,更不利于创业意识的形成。
培
生
世界宣言》,明确提出:“毕业生将愈
创
来愈不再仅仅是求职者,而首先将成 为工作岗位的创造者。”会上发表
业
的《高等教育改革和发展的优先行 动框架》又强调:“高等学校必须将
意
创业技能和创业精神作为高等教育 的基本目标,使毕业生不仅成为求职
识 者,而且逐渐成为工作岗位的创造
者。”
3、澳大利亚未来委员会主席埃利雅
业
有科技知识含量。
项 靠智取胜,创业可使大学生成为凭知
识起家的“知本家”!
目
选
择
大
学
2、大学生是创新活力最强的群 体
生
创业项目应更多地体现“创意”，
大学生作为充满朝气的年青人，
创
具有丰富的想象力。
业
当今时代，已经从“胆子经济”转 向“脑子经济”。
项
年青的大学生应努力拓宽自己的思 维边界，努力往思想的深处走！
能
而“受”,而应是为“立”而“承”,
培
为“创”而“受”。
养
大
2、树立全新的人才观,重视创新型人 才的培养。
学 我们的人才标准多为“积累型”,而少“发
生 现型”,多为“继承型”,而少“创造型”。 著名科学家杨振宁教授曾评价过:中国的学
创
生知识太多,能力太少,与美国学生相比,中
业 国的学生顺从权威,美国的学生挑战权威 因此必须转变人才观念,注重培养大学生的
生
院校要为大学生开展创业活动创造
创
条件,提供施展的舞台。如开展“创 业计划大赛”、“金点子比赛”及
业
调查咨询、科技服务等活动,强化大
技
学生的创业意识,培养大学生的创业 技能。
能
培
养
大 5、培养大学生的团队精神与协作意
识。
学 重视社团建设,引导大学生积极参与
生
社团活动。大学生创建一个社团,
创
往往也要白手起家, 在一定程度上 和真正的创业活动有许多相似之处。
技
创新能力。把创新教育作为整个教育的
灵魂,始终把培养人的创新人格、创造思
能
维、创新意识和创新技能作为高等教育
培
的中心目标。
养
大 3、注重大学生能力的综合性。
学
学会认知,学会做事,学会共同生活,学 会生存。联合国教科文组织把“四
生
个学会”作为21世纪教育的4个支
创
柱”,并把其作为开启未来人生大门 的四把“钥匙”。