法制安全教育主题班会记录10

青少年法治教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强法治意识，共建和谐校园二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班学生代表、法制副校长、法律顾问五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法制副校长授课3. 学生代表发言4. 法律顾问互动问答5. 班级讨论与总结6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次法治教育班会，旨在提高我们的法治意识，增强法律素养，共建和谐校园。

法治教育是青少年成长过程中不可或缺的一环，希望大家能够认真学习，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。

2. 法制副校长授课（1）法制副校长简要介绍我国法律体系及青少年法律知识。

（2）结合典型案例，分析青少年违法犯罪的原因及后果。

（3）针对青少年常见法律问题，如校园欺凌、网络诈骗等，提供法律防范措施。

（4）强调青少年要自觉抵制不良行为，树立正确的人生观、价值观。

3. 学生代表发言（1）一名学生代表分享了自己在日常生活中遇到的法律问题及解决方法。

（2）另一名学生代表表示，通过本次班会，自己更加明白了法律的重要性，今后将自觉遵守法律法规。

4. 法律顾问互动问答（1）学生提问：如何应对校园欺凌？法律顾问解答：首先要保持冷静，避免冲突升级；其次，及时向老师、家长或相关部门报告；最后，增强自身法律意识，学会用法律武器保护自己。

（2）学生提问：网络诈骗有哪些常见手段？法律顾问解答：网络诈骗手段多样，如冒充亲友、虚假投资、中奖信息等。

大家要提高警惕，不轻信陌生信息，不随意透露个人信息。

5. 班级讨论与总结（1）同学们围绕“如何加强法治意识，共建和谐校园”这一主题展开讨论。

（2）总结：通过讨论，大家一致认为，加强法治教育，提高法治意识是青少年成长的重要保障。

我们要从自身做起，自觉遵守法律法规，为共建和谐校园贡献力量。

6. 班主任总结发言各位同学，本次法治教育班会圆满结束。

法制安全教育课班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题增强法制观念，提高安全意识二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们召开这次法制安全教育课班会，旨在增强我们的法制观念，提高安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面，我宣布本次班会正式开始。

（二）法制安全教育讲座1. 讲座主题：防范校园欺凌，共建和谐校园2. 讲座内容：（1）校园欺凌的定义及危害校园欺凌是指在学校、幼儿园、校外等场所，学生之间因故发生矛盾、冲突，一方或多方对另一方进行肉体、心理上的伤害，或者采取言语侮辱、恐吓、孤立等手段，使受害者在心理、生理、经济等方面受到损害的行为。

校园欺凌的危害主要体现在以下几个方面：①对受害者造成身心伤害，影响其正常学习和生活；②导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题；③破坏校园和谐氛围，影响师生关系；④给学校带来不良声誉，损害学校形象。

（2）如何防范校园欺凌①加强法制教育，提高学生法制观念；②加强心理健康教育，培养学生良好心理素质；③建立校园欺凌举报机制，鼓励学生积极举报；④加强家校合作，共同关注学生成长；⑤强化教师责任，及时发现和处理校园欺凌事件。

（3）校园欺凌举报途径①向班主任、辅导员、学校保卫处举报；②拨打学校心理热线；③通过学校官方微信、微博等平台举报。

3. 讲座结束通过本次讲座，我们了解了校园欺凌的定义、危害以及防范措施，希望同学们在今后的学习和生活中，树立正确的法制观念，提高安全意识，共同维护校园和谐。

（三）学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全体同学发言。

首先，我要感谢学校为我们举办这次法制安全教育课，让我们明白了法制和安全的重要性。

在今后的学习和生活中，我将严格遵守法律法规，自觉抵制不良行为，做一个遵纪守法、文明礼貌的好学生。

安全法制教育主题班会记录

安全法制教育主题班会记录一、背景为进一步增强全体学生的法制观念，提高他们的法律意识和安全意识，本次班会将以安全法制教育为主题，通过多种形式的教育活动，帮助学生树立正确的法治观念，增强自我保护意识，提高安全意识。

二、目的1.强化学生的法制观念，增强他们的法律意识和安全意识。

2.提高学生的自我保护意识，增强学生的自我防护能力。

三、内容1.通过学生主持的法制知识竞赛和安全演练，提高学生对法制和安全知识的了解。

2.邀请学校的法制教育专家为学生讲解相关法律知识和安全常识。

3.分组讨论，让学生分享在生活中遇到的安全问题及解决方法。

4.播放相关安全教育影片，引导学生正确判断危险情况并做出正确反应。

5.开展“安全知识小常识”问答环节，巩固学生对安全知识的学习。

四、效果评估1.班会结束后，进行学生知识问卷测评，评估学生对安全法制知识的掌握程度。

2.观察学生在日常生活中的行为表现，检验学生对安全知识的应用能力。

3.针对学生提出的疑问和建议，及时调整安全法制教育内容，提高教育效果。

五、时间安排1.主题班会时间：每周一下午2点。

2.紧急情况下的应急演练时间：每学期进行一次。

六、备注本次主题班会为期一周，通过多种形式的安全法制教育活动，全面提升学生的法制观念和安全意识，为学生的健康成长和安全生活提供保障。

特殊应用场合及相应条款增加特殊场合一：校园活动场合1.在校园活动中，学生面临不同的安全隐患，应增加相关条款，包括：–在活动开始前进行安全演练，教育学生应对突发事件的方法。

–活动过程中加强监督，确保学生遵守安全规则，如不乱扔垃圾、不乱跑。

–活动结束后进行总结和反思，让学生自我评估安全表现，提出改进意见。

特殊场合二：突发事件发生场合1.针对突发事件的发生，应增加相关条款，包括：–要求学校制定应急预案，包括对各种突发事件的处理流程和学生疏散方案。

–学生需在校园内随时保持警惕，听从教师和安保人员的指挥。

–突发事件后立即进行事后总结和分析，及时修改应急预案，强化学生应对突发事件的能力。

法制教育主题班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，青少年法制教育的重要性日益凸显。

为了提高同学们的法制意识，增强法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校决定开展以“法制教育”为主题的班会活动。

二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题增强法制意识，共建和谐校园五、活动对象我校全体学生六、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 法制知识问答5. 学生代表发言6. 总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任在活动开始时进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，希望同学们通过本次活动，能够增强法制意识，自觉遵守法律法规，共同维护校园和谐。

2. 法制讲座本次讲座由我校法制副校长主讲，主要内容包括：（1）我国法律体系的基本框架（2）青少年常见法律问题及防范措施（3）校园欺凌、暴力事件的应对方法（4）网络安全与个人信息保护讲座过程中，副校长结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更加深刻的认识。

3. 案例分析在案例分析环节，同学们观看了校园暴力、网络诈骗等典型案例视频，并进行了热烈的讨论。

同学们纷纷表示，要从自身做起，杜绝违法行为，共同维护校园安全。

4. 法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度，活动设置了法制知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过问答，同学们对法律知识有了更加牢固的记忆。

5. 学生代表发言在学生代表发言环节，三位同学分享了他们在日常生活中如何践行法制理念，如何与同学、老师、家长沟通，共同营造和谐校园的经历。

他们的发言引起了同学们的共鸣，纷纷表示要以他们为榜样，积极践行法制理念。

6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，强调了法制教育的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻保持法制意识，自觉遵守法律法规，为共建和谐校园贡献自己的力量。

7. 结束语活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。

同学们纷纷表示，通过本次活动，他们对法律有了更加深刻的认识，在今后的生活中将更加注重法制教育，做一个知法、懂法、守法的好公民。

法制教育安全班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：八年级全体学生一、班会目的1. 提高学生的法制意识，增强学生的法律观念。

2. 帮助学生了解常见法律知识，学会自我保护。

3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，营造和谐校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 法制教育讲座（1）主讲人：李警官（2）讲座内容：李警官结合实际案例，向同学们讲解了以下内容：① 法律的定义及作用② 我国宪法的基本原则③ 常见法律知识普及④ 青少年如何防范违法犯罪⑤ 青少年如何维护自身合法权益3. 学生互动环节（1）提问环节同学们就讲座内容向李警官提出问题，李警官逐一解答。

（2）案例分析张老师选取了几个典型案例，引导学生分析案例中的法律问题，提高学生的法律素养。

4. 安全教育（1）主讲人：王老师（2）内容：王老师针对校园安全、交通安全、消防安全等方面进行了详细讲解，提醒同学们在日常生活中注意安全，提高自我保护意识。

5. 学生分享（1）主题：我的法制安全心得同学们结合自身实际，分享了在法制教育和安全教育方面的心得体会。

6. 主持人总结张老师对本次班会进行了总结，强调法制教育的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

三、班会总结本次法制教育安全班会取得了圆满成功，达到了预期目的。

同学们通过讲座、互动、分享等形式，对法律知识有了更深入的了解，提高了法制意识和安全意识。

以下是部分学生分享的心得体会：1. 李明：通过本次班会，我明白了法律的重要性，今后我会自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

2. 王芳：在日常生活中，我会时刻注意自己的言行举止，提高自我保护意识，防止违法犯罪行为的发生。

3. 张强：这次班会让我认识到，我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。

4. 刘洋：在今后的学习和生活中，我会关注身边的安全隐患，提高防范意识，为营造和谐校园环境贡献自己的一份力量。

法制教育主题班会活动记录

法制教育主题班会活动记录时间：2021年10月20日地点：XX中学主持人：XXX参与人员：全体班级学生活动内容：1. 活动开场主持人：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是一次法制教育活动。

我们将通过这次活动，增强大家对法律的认识，提高法制观念，增强法治意识。

希望同学们通过这次活动，能够增强对法律的认识，自觉遵守法律法规，做一个守法良好的公民。

2. 法制教育宣传片播放主持人：接下来，请大家观看一段法制教育宣传片，了解一些基本的法律知识。

（播放宣传片）3. 法律知识抢答主持人：接下来我们会开展一场法律知识抢答活动。

请同学们积极参与，通过这个活动来检验自己对法律的了解程度。

（进行法律知识抢答活动）4. 法治观念教育主持人：法治是国家的根本，是社会的保障，是人民的福祉。

只有依法治国，才能保证国家的长治久安。

希望大家能够树立正确的法治观念，自觉遵守法律，抵制不法行为。

5. 热点法律问题讨论主持人：下面，我们将进行热点法律问题讨论。

我们将分成若干小组，每个小组选出一位代表，就指定的法律问题进行讨论，找出问题所在并提出自己的看法。

（进行热点法律问题讨论）6. 个人交流分享主持人：接下来，我们将安排一些同学进行个人交流分享。

请大家分享自己在日常生活中的一些法律问题经历、感悟和观点。

（进行个人交流分享）7. 法制教育小知识分享主持人：最后，我们会安排一些同学进行法制教育小知识分享，分享一些日常生活中的法律常识，希望大家能够在日常生活中时刻关注法律，做一个守法的好公民。

8. 活动总结主持人：通过今天的活动，我们深化了对法制教育的认识，增强了对法律的尊重和遵守的意识，相信在今后的生活中，大家都会做一个守法的好公民。

希望大家能够把今天学到的东西带到日常生活中，做一个遵纪守法的好市民。

活动结束，全体学生鼓掌。

法制教育主题班会记录(共6篇)

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

法制安全教育主题班会记录10

法制安全教育主题班会记录一、主题：“关注安全.构建和谐校园”二、班会时间：2012年10月28日三、班会地点：经世楼1401教室四、参与人员：辅导员：吐伦阿依汉语言文学2012—1班全体同学五、班会记录：徐宏六、班会开展方式：PPT形式七、班会议程简要：1、主题班会背景法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。

掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。

做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。

每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。

2、班会指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

3、班会活动准备1、让同学们讨论对安全法制的认识。

2、请同学举例身边的真实例子。

（1）你亲身经历的有哪些？（2）你知道的诈骗类型有哪些？（3）你认为学生违反法律法规时的心理是什么？4、活动过程A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。

B、让学生自由讨论发言，谈谈自己的认识，和今后应该做到哪几点。

5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：①、学生必须具备的安全防范技能（防范宿舍火灾；防范乘车安全等）②、使用ATM机注意事项（在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥；取款凭条要放好，不能随手一丢泄漏卡号等）③、诈骗的预防（假冒大学生诈骗；谎称意外要求汇款诈骗等）④、防火及安全逃生（逃生预演，临危不乱，熟悉环境，暗记出口等）⑤、公交车上如何识别扒窃⑥、防止掉进传销陷阱⑦、谎称意外要求汇款诈骗⑧、正确适用法律维护自己利益6、就本次班会全体学生畅谈体会。

(时间大约15分钟)7、班主任点评。

八、总结发言通过今天的安全教育主题班会的开展，使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。

中学法制宣传班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强法制教育，树立法律意识，做遵纪守法的好学生二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第四节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任发言2. 法制教育讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会记录（一）班主任发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们的法制教育，提高我们的法律意识，使我们成为遵纪守法的好学生。

在座的每一位同学，都是我们国家未来的希望，你们的健康成长，是我们共同的期待。

因此，了解法律、尊重法律、遵守法律，是我们每个人的责任。

（二）法制教育讲座1. 讲座主题：中学生常见法律问题及防范2. 讲座内容（1）讲座开始，由我校法制副校长、公安局民警张警官主讲。

（2）张警官首先介绍了我国法律的基本体系和法律的作用，强调了法律在维护社会秩序、保障人民权益方面的重要性。

（3）接着，张警官结合中学生的年龄特点和实际情况，详细讲解了中学生常见法律问题，如校园暴力、网络安全、交通安全、消费权益等。

（4）针对这些问题，张警官提出了相应的防范措施，提醒同学们要增强法律意识，自觉遵守法律法规。

（5）最后，张警官呼吁同学们要珍惜青春，努力学习，做一名遵纪守法、品德高尚的好学生。

（三）学生代表发言1. 学生代表：张三2. 发言内容大家好！我是张三，今天很荣幸能代表同学们发言。

通过这次法制教育讲座，我深刻认识到法律的重要性。

在今后的学习和生活中，我会时刻提醒自己遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

同时，我也希望同学们能够共同行动起来，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

（四）互动环节1. 互动环节主题：法律知识问答2. 互动内容（1）班主任提出法律问题，同学们抢答。

（2）答对问题的同学可以获得小奖品。

（3）通过问答环节，同学们进一步加深了对法律知识的了解。

（五）总结发言各位同学，今天的班会到此结束。

希望通过这次法制教育，我们能够更加深刻地认识到法律的重要性，增强法律意识，自觉遵守法律法规。

校园法制安全教育主题班会记录

一、班会背景随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显。

为了提高学生的法制安全意识，增强自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境，我校决定开展一次以“校园法制安全教育”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年X月X日星期X下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校园法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 安全知识竞赛5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会主题进行了简要介绍，强调了校园法制安全教育的重要性，提醒大家要时刻关注自身安全，遵守法律法规。

2. 校园法制安全教育讲座由我校法制副校长进行主讲，主要内容包括：（1）校园常见安全问题及防范措施（2）法律法规知识普及（3）如何正确处理校园突发事件（4）学生心理健康教育讲座中，法制副校长结合实际案例，深入浅出地讲解了法制安全知识，使同学们对校园安全问题有了更加清晰的认识。

3. 学生代表发言学生代表们结合自身经历，分享了在校园生活中如何防范安全事故，提高自我保护能力的经验。

他们表示，要时刻保持警惕，增强法制安全意识，为构建和谐校园贡献力量。

4. 安全知识竞赛为了检验同学们对法制安全知识的掌握程度，主持人组织了一场安全知识竞赛。

比赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，对同学们在活动中表现出的认真态度给予了肯定。

她强调，法制安全意识是每个人必备的基本素质，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。

七、班会效果通过本次班会，同学们对校园法制安全知识有了更加深入的了解，法制安全意识得到明显提高。

活动取得了圆满成功，达到了预期效果。

八、班会总结本次校园法制安全教育主题班会，旨在提高同学们的法制安全意识，增强自我保护能力。

通过讲座、发言、竞赛等形式，使同学们对校园安全问题有了更加清晰的认识，为构建和谐校园奠定了基础。

法制教育主题班会记录(共6篇)

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

法制教育主题班会记录单(3篇)

第1篇一、班会主题加强法制教育，提升法治素养二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、开场致辞1. 班主任致辞：简要介绍本次班会的目的和意义，强调法制教育的重要性，呼吁同学们积极参与。

二、法制教育讲座1. 邀请法制副校长或法律专业人士进行讲座，讲解法律法规的基本知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。

2. 讲座内容：a. 宪法的基本原则和主要内容；b. 刑法中的常见罪名和刑罚；c. 民法中的财产权、人身权等；d. 行政法中的行政处罚、行政复议等。

三、案例分析1. 邀请同学们分享身边的法制案例，通过案例分析，使同学们更加深刻地理解法律的作用和意义。

2. 案例类型：a. 青少年犯罪案例；b. 民事纠纷案例；c. 行政违法案例。

四、互动环节1. 开展法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度；2. 小组讨论，探讨如何将法制教育融入到日常生活中，提升法治素养。

五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调法制教育的重要性，并对同学们提出期望；2. 鼓励同学们在日常生活中，遵守法律法规，自觉维护社会和谐稳定。

六、班会结束六、班会记录一、开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次法制教育主题班会，旨在加强我们的法制意识，提升法治素养。

希望同学们能够积极参与，共同学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好公民。

二、法制教育讲座法制副校长：同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

接下来，我将为大家讲解宪法的基本原则和主要内容。

（此处省略讲座详细内容）三、案例分析学生A：我曾经听说过一个案例，一个青少年因为盗窃被判处有期徒刑。

这个案例让我深刻认识到，法律面前人人平等，违法行为必将受到法律的制裁。

（此处省略案例分析详细内容）四、互动环节1. 法律知识问答问题：什么是公民的基本权利？回答：公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。

法制安全教育主题班会记录内容

（3）社交欺凌：指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
（4）网络欺凌：指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
1.课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；
2.课间有秩序，不喧哗打闹；
3.语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；
4.穿着得体，不盲目追求时尚；
5.心中有他人，不自私，多为他人着想；
6.要不甘落后，奋起直追；
7.讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；
8.勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；
1.讲解：结合现实生活中的典型案例讲解反电诈、反恐、反毒品等多方面知识。
2.告诫：
（1）要树立正确的人生观、法治观和道德观；
（2）要自觉抵制校园欺凌，针对五花八门的网络电信诈骗手段，不轻信、不透露、不转账；
（3）要及时核实，谨慎交友，不贪小便宜；
（4）要保护好自己的隐私，维护自身的合法权益。
三、主持人总结讲话（章x涛）
2.说说自己想说的话。
我们要严格遵守法律法规，严格要求自己言行，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，做一名面带微笑的阳光少年。
（五）发出“倡议”
同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们六（2）班发出如下倡议：
（一）校园中的自我规范
1.什么是校园欺凌？
校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：

校园法制安全教育主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年4月10日星期一 14:00-15:30二、班会地点学校多功能厅三、班会主题加强法制安全教育，共建和谐平安校园四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的法制副校长或法制辅导员五、班会流程1. 开场致辞2. 法制安全教育讲座3. 同学分享法制安全心得4. 互动问答环节5. 班主任总结发言6. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在加强同学们的法制安全教育意识，提高自我保护能力，共建和谐平安校园。

希望通过本次班会，大家能够对法制安全有更深入的了解，为我们的成长保驾护航。

2. 法制安全教育讲座法制副校长/辅导员：同学们，大家好！今天很高兴来到这里为大家讲解法制安全教育知识。

首先，我想问大家一个问题，什么是法制安全？（同学们纷纷举手回答）法制副校长/辅导员：很好，法制安全就是指我们在日常生活中遵守法律法规，维护自身和他人的合法权益，预防违法犯罪行为。

下面，我将从以下几个方面为大家讲解法制安全知识。

（1）交通安全同学们，交通安全是我们在校园生活中必须重视的问题。

过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯，不翻越隔离栏。

骑车时，要佩戴安全头盔，不逆行，不载人。

（2）网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。

同学们要树立正确的网络安全观念，不随意泄露个人信息，不参与网络诈骗活动，不浏览不良信息。

（3）消防安全消防安全关系到我们每个人的生命安全。

在校园内，要严格遵守消防安全规定，不乱拉乱接电线，不使用大功率电器，发现火情要及时报告。

（4）食品安全食品安全关系到我们的身体健康。

同学们要选择卫生条件良好的餐馆就餐，不吃过期、变质食品，不购买无证摊贩的食品。

（5）人身安全人身安全是我们在校园生活中最基本的安全保障。

同学们要树立自我保护意识，不轻信陌生人，不随意透露个人信息，遇到危险时要机智应对。

3. 同学分享法制安全心得（同学们纷纷分享自己的法制安全心得，如遵守交通规则、文明上网、注意消防安全等）4. 互动问答环节班主任：同学们，刚才法制副校长/辅导员为大家讲解了法制安全知识，下面我们来进行互动问答环节。

安全法治教育主题班会活动记录

安全法治教育主题班会活动记录引言安全是每个人都关心的重要问题，而法治则是社会秩序的基石。

为了加强对安全和法治的教育，我们组织了一次主题班会活动。

本文记录了这次活动的内容和讨论。

活动目的通过这次班会活动，我们的目标是：-提高同学们对安全和法治的意识和认识；-分享有关法治和安全的知识；-增强同学们对个人和社会安全的责任意识。

活动流程1.主持人开场介绍活动目的和议程安排；2.第一位同学分享自己的安全经历，以及法律在其中扮演的角色；3.第二位同学以故事的方式讲解一个安全事件，并讨论可能的法治解决方案；4.第三位同学向大家介绍一些法治教育资源，如书籍、课程等；5.开放式讨论，鼓励同学们就安全和法治的话题进行互动交流；6.主持人总结活动内容并提出未来的安全法治教育计划；7.活动结束。

活动内容分享安全经历第一位同学分享了自己在路上被骑车人撞到的经历。

他详细介绍了自己在紧急情况下如何保护自己，并强调了法律在处理此类事故时的重要性。

他描述了自己与警察合作的经历，并展示了事后通过法律途径解决问题的成果。

讲解安全事件第二位同学讲述了一个发生在学校附近的入室盗窃案例。

他以故事的形式描述了这个事件，提醒同学们提高警惕，并讨论了如何通过合法途径减少这类事件的发生。

同学们积极发表自己的观点，探讨了社区警务和社会安全问题。

法治教育资源介绍第三位同学向大家介绍了一些法治教育资源。

他分享了一本关于法律的启示录并解读了其中的精华。

此外，他还提到了一些在线法律课程和法治教育网站，供同学们进一步学习和了解。

开放式讨论在开放式讨论环节中，同学们积极发言，分享了自己的安全问题和对法治的理解。

大家围绕社区安全、网络安全、学校安全等话题展开讨论，共同探讨了解决问题的方法和策略。

活动总结通过这次主题班会活动，我们认识到安全和法治的重要性。

每个人都应该对自己和他人的安全负责，并积极依法维护社会秩序。

我们希望通过这种教育形式，为同学们提供一个学习和交流的平台，培养他们的安全意识和法治素养。

法制宣传教育主题班会记录

法制宣传教育主题班会记录对于法制教育主题活动的策划,要提早计划好活动的内容。

那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会记录7篇，让我们一起来看看！法制宣传教育主题班会记录篇1主题：用法律保护自己时间：地点：班会目的：培养学生基本法律意识，帮助学生建立遵法观念和法律信仰。

增强学生的法制观念，使他们知道遵纪遵法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

进程：一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。

二、如何用法律的武器来保护自己?学生泛论。

老师：同学们说得很对。

其实在法律上，违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。

所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行动已构成了严重违法，也就是俗称的犯法。

甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。

主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据自己对案件的知道和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

老师：同学们，你们可知道，肯定一个人有没有犯法，犯了什么罪，以及应当遭到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权益、民主权益罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示? 学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯法的区分。

学生：我知道一个人做错了事，即便是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要谨慎，不能做出伤害别人的事，由于伤害了别人，其实也是伤害了自己。

学生：我觉得我们以后不能再与同学随便玩笑，特别是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，由于一不注意，就会成心外产生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。

知法守法主题班会教案（通用11篇）

知法守法主题班会教案知法守法主题班会教案（通用11篇）知法守法主题班会教案篇1活动目的：通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。

在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的中学生。

班级：高二(4)班班会过程：一.宣布开始。

主持人甲乙：高二(4)班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。

主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。

主持人乙：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。

可是我们身边却有这样的事情发生，请看小品《吃薯条》。

小结：要自觉做到：不吸烟、不喝酒，不进不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

主持人甲：大家想知道更多的'法律知识吗?(全班同学回应)那有请我们的法律小博士考考你。

二、法律知识问答积累1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(1954)年。

2.(宪法)是国家的根本法，具有最高的法律效力。

3.中华人民共和国的一切权力属于(人民)。

4.中华人民共和国(公民)在法律面前一律平等。

5.中华人民共和国公民的(人格)尊严不受侵犯。

6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段，维护自己的合法权益。

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)安全法制教育主题班会记录精选篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。