部编版小学语文六年级上册10.宇宙生命之谜 练习试题

新部编版六语上标准化试题+课文片段（含答案）
10.宇宙生命之谜
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）
1．读拼音写词语:
cíchǎng shā mòjiē kāi dǐyùmídi hésuān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．，千里共婵娟。

3. ，今夕是何年。

4、这篇课文介绍了的艰难历程，说明仍然是一个未解之谜，表明了。

5.下列词语中读音完全正确的是（）
A．倾qīng斜磁（cí）场（chǎng）猜（cāi）测类似（shì）
B．嫦娥奔(bèn)月沧（cāng）海一粟（shù）沙漠（mò）
C．更（gēng）替着（zhuó）陆土壤（rǎng）陨石(yǔn)
6．“嫦娥奔月”的“奔”，与（）中带点的字意思相同。

A. 奔
．走相告 B.东奔
．西跑
C. 直奔
．会场
D.奔
．走之友
7、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）
A．人们还观察
．．到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

B．可以猜测
．．，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

C．1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推
．测．这是火星人开挖的运河。

D.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索
．．的宇宙之谜。

8．下列句子没有语病的一项是（）
A．藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。

B．候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

D.一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

9．下列句子中，关联词语无误的是（）
A、科学家们还发现火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽，而且含量极少。

B、可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

而且，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

C、如果谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。

D、因为伟大的父亲没有灰心。

所以他相信儿子一定活着。

10.下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）
A、可以猜测
．．（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。

B、1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜
．
测（
．．凭想象估计）这是火星人开挖的运河
C、太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟
．．．．(比喻非常渺小)。

D、人类至今尚未
．．（还未）找到另外一颗具有生命的星球。

11.下列诗句中，与月亮无关的一项是（）
A、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

B、但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。

C、月黑雁飞高，单于夜遁逃。

D、海上生明月，天涯共此时。

12．下列说法不正确的是（）
A、本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。

B、阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。

C、阅读文章时，有的段落与我想要解决的问题关系不大，也需要细读。

D、说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作
诠释、画图表、引用资料等。

二、课文片段阅读理解：
片段一：
科学家们还发现火星是一个非常( )的星球,在它的大气中[ ]找到了水汽，[ ]含量极少,只有地球上沙漠地区的1%□火星的大气层非常稀薄□96%是二氧化碳, 氧气含量极少□火星表面温度很低□火星上没有( )□它的大气层中又没有臭氧层□因而不能（ )紫外线和各种宇亩线的照射□所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

1．在括号里按课文内容填空。

2．在文中[ ]处填关联词语。

3.在文中“□”处依次填入标点符号。

4.在文中找出下列词语的近义词或反义词：
A．找近义词：稀少（）生活（）
B．找反义词：投降（）平常（）
5．片段运用和的说明方法，分别说说这样写的好处是 . . . . . 片段二：
从理论上说，宇宙是无限的。

地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟（lì sù）。

整个银河系中有几千亿颗恒星，类似（sì shì）太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。

可以（推测猜测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。

（但是而且），人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

1．在括号里选择正确字音或字形填空。

2．用“”在文中画出中心句，用“”在文中画出比喻句。

3.把“地球、宇宙、太阳系、银河系”按从大到小的顺序排列。

. 。

4.在文中找出下列词语的近义词或反义词：
A．找近义词：相似（）还未（）
B．找反义词：有限（）许多（）
5．片段运用、和的说明方法，这样写的好处
是 .
答案：
一、标准化试题：
1、磁场沙漠揭开抵御谜底核酸
2、但愿人长久，千里共婵娟。

3、不知天上宫阙，今夕是何年。

4、这篇课文介绍了（人类探索地球之外是否有生命存在）的艰难历程，说明（至今为止,地球之外是否有生命存在）仍然是一个未解之谜，表明了（人们对未知领域不懈探求的精神。

）
5C 6C 7C 8D 9C 10A 11 B 12B
二、课文片段：
片段一：
1、干燥磁场抵御
2、虽然但
3、；，，；；，，。

4、稀薄生存抵御非常
5、列数字作比较
运用列数字的说明方法，不但能直观地说明问题，而且能形象地表现出事物的特点。

运用作比较的说明方法，通过火星与我们生活的地球进行比较,说明对于生命存在来说，火星的环境恶劣到了极点。

片段二：
1、sùsì猜测但是
2、从理论上说，宇宙是无限的。

银河系又是宇宙的沧海一粟
3、宇宙、银河系、太阳系、地球
4、类似尚未无限唯一
5、打比方、列数字、作比较形象、生动地写出银河系大，这样写更加通俗易懂，更能增强说服力。