北京市山谷学校简单机械中考专项复习训练

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北京市怀柔区初中物理中考复习 16:简单机械

北京市怀柔区初中物理中考复习 16:简单机械

北京市怀柔区初中物理中考复习 16:简单机械姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分)(2017·龙江模拟) 下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A . 铁皮剪刀B . 理发剪刀C . 树枝剪刀D . 钢丝钳2. (2分)如图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是()A . 起瓶器B . 老虎钳C . 独轮车D . 镊子3. (2分) (2020九上·宝应开学考) 如图所示,杠杆处于水平位置平衡。

若将两边所挂的钩码各减去一个,杠杆将()A . 仍继续保持水平平衡B . 右端上升,左端下降C . 右端下降,左端上升D . 无法确定杠杆的运动状态4. (2分)如图所示,分别用F1、F2和F3作用在杠杆上(始终竖直的力F1、始终与杠杆垂直的力F2、始终水平的力F3),将杠杆缓慢地由实线位置拉到水平位置时,下列说法正确的是()A . 这三个力都逐渐变大B . 这三个力都逐渐变小C . F1、F2逐渐变大、F3大小不变D . F2、F3逐渐变大、F1大小不变5. (2分)(2017·东城模拟) 图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是()A . F1B . F2C . F3D . F46. (2分)某人用200牛的力提起了350牛的重物,那么他不可能使用了()A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮.C . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D . 一支杠杆7. (2分)教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。

若已知黑板擦的重力为1.5N,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。

当对黑板擦施加方向竖直向下,大小为0.5N的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。

若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为()A . 2NB . 3.5NC . 4.5ND . 5.5N8. (2分)在不计机械自重和摩擦的情况下,用10N的拉力不能刚好提起重20 N物体的简单机械是()A . 一个动滑轮B . 一个定滑轮C . 杠杆D . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组9. (2分)(2020·陕西模拟) 如图所示为一款新型可视钓鱼设备,组件包括水下摄像头、显示器、鱼竿、鱼轮、高强度钓鱼线和电源盒等。

北京市山谷学校物理第十一章 简单机械和功(培优篇)(Word版 含解析)

北京市山谷学校物理第十一章 简单机械和功(培优篇)(Word版 含解析)

北京市山谷学校物理第十一章简单机械和功(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验,已知纡个钩码重0.5N。

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置半衡。

(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂_______个钩码。

(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弾簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为__________N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉,说明左侧力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向右调节。

(2)[2]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F B L B,得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。

(3)[3]取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F C L C,得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡。

2.在探究”杠杆平衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”)状态。

为了消除杠杆______对实验的影响,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。

北京中考物理一模试卷分类汇编 专题二十一 简单机械及答案

北京中考物理一模试卷分类汇编   专题二十一 简单机械及答案

2019年中考物理一模试卷分类汇编专题二十一 简单机械一、单项选择题1.(2019.4西城中考1模7)图1所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是2.(2019.4石景山1模15)如图2所示,利用滑轮组匀速提升重2N 的物体,经过2s 物体被竖直提升0.4m ,绳自由端拉力F = 1.3N 。

下列说法正确的是A .物体上升的速度为2m/sB .拉力F 做的功是0.8JC .拉力F 的功率为0.52WD .滑轮组的机械效率是83.3%3.(2019.4房山1模15)图3是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。

杠杆AB 可以在竖直平面内绕固定点O 转动,已知AO :OB =3:2,悬挂在A 端的桶与沙土所受的重力为100N ,悬挂在B 端的配重所受的重力为70N 。

当杠杆AB 在水平位置平衡时(不计杆重和绳重),加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F 是A. 80NB. 100NC. 150ND. 220N4.(2019.4门头沟中考1模10)图4所示的四个实例中,属于费力杠杆的是图1A镊子食品夹BC 瓶盖起子D筷子A B C D图4 钓鱼竿 瓶盖起子羊角锤核桃夹图2 图3 O A B 配重 绳子 F5.(2019.4通州中考1模5)如图5所示的工具中,在正常使用时属于费力杠杆的是6.(2019.4燕山1模7)图 6 所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是7.(2019.4人大附中中考1模6)图7所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是8.(2019.4北京二中中考1模6)如图8所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是A .去核器B .核桃夹子C .园艺剪D .手动压蒜器图7图 6 裁纸刀瓶盖起子食品夹核桃夹子A BC D启瓶器 天平 羊角锤 食品夹A B C D图5天平 瓶起子食品夹 钓鱼竿A B C D 图89.(2019.4朝阳毕业考试10)图9所示的工具在正常使用时,属于省力杠杆的是10.(2019.5朝阳中考1模4)图10所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是11. (2019.5怀柔中考1模3)图11所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是12. (2019.4延庆中考1模12)如图12所示的四种情景中,所使用的杠杆为省力杠杆的是图12A.用餐工具筷子B.茶道中使用的镊子D.托盘天平C.用起子起瓶盖A.托盘天平B.核桃夹子C.羊角锤D.食品夹图11DCBA图9瓶起子A筷子B食品夹C天平D图10二、多选题 1.(2019.4石景山1模18)图1展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识说法正确的是A .古人用桔槔提水既省力又省功B .司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用C .从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,是利用了连通器的原理D .曾侯乙编钟由大小不同的钟排列起来,敲击大小不同的钟时可发出不同的音调 2.(2019.4房山1模17)图2展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是A .紫砂壶是连通器原理的应用B .桔槔利用了杠杆原理C .正在发声的青瓷缶一定在振动D .石磨与谷物的接触面刻有花纹,目的是为了减小摩擦3. (2019.4门头沟中考1模19)图3展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是A .司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用B .桔槔利用了杠杆原理C .正在发声的编钟一定在振动D .紫砂壶利用了流速快,压强小的原理图2紫砂壶青瓷缶石磨桔槔图1司南两心壶 曾侯乙编钟桔槔图3桔 槔编 钟 紫砂壶司 南4. (2019.4丰台中考1模19)如图4所示,①②③④为探究物理规律的4个实验,abcd 为物理规律应用的实例,箭头表示规律和应用的对应关系,对应关系正确的是5. (2019.5海淀中考1模20)如图5所示为我国古代劳动人民在建筑工地上运送巨大木料的情景,对于此图片提供的信息,下列说法中正确的是A . 支架下垫有石块是为了减小地面所受的压力B .大木料下放置小圆木是为了减小摩擦C .人所使用的横杆相当于省力杠杆D .抬起大木料的过程使用横杆可以省功 6.(2019.4北京二中中考1模18)我国是世界上具有悠久历史的国家之一,很多发明制作都是劳动人民勤劳与智慧的结晶,为人民的生产生活提供了便利,对如图6所示发明描述正确的是A .甲图:杆秤是利用杠杆原理制造出来的B .乙图:司南是利用磁体受地磁场作用来辨别方向的C .丙图:日晷是利用影子的位置变化来计时的,它的主要原理是光的反射D .丁图:孔明灯是利用空气浮力上升的图6甲 乙 丙 丁图4图 5 石块 横杆 支架小圆木人三、实验解答题1.(2019.4西城中考1模23)小军探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为50g,杠杆上相邻两刻线间的距离相等。

北京市山谷学校物理机械运动实验(培优篇)(Word版 含解析)

北京市山谷学校物理机械运动实验(培优篇)(Word版 含解析)

一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)1.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)该实验原理是_____.(2)如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s,小车从A滑到B的时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB=_____cm/s,则BC段的平均速度v BC=_____cm/s;(3)由实验看出,下车下滑过程中速度越来越_____(选填“慢”“快”).(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏_____(选填“大”或“小”).(5)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC,他的做法正确吗?_____.(6)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2=_____(用v、v1).【来源】重庆八中2017-2018学年八年级(上)期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm,t AC=2.4s,t AB=1.6s,tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=,则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===,则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出,小车下滑过程中速度越来越快。

(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测量时间偏大,故AB段的平均速度v AB会偏小。

(5)小车从B点由静止释放,B点的速度为0,小车从A点由静止释放,B点的速度不为0,故两次从B到C的时间不同,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同,所以该做法错误。

中考物理简单机械功复习测试题新人教版.doc

中考物理简单机械功复习测试题新人教版.doc

简单机械一、选择题1.如图是使用简单机械匀速捉升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()3.如图,一建筑工地上的丄人正在运送砖块,运达冃的地后,他要将砖块倾倒在工地上,若他倾倒吋作用在独轮乍手柄上的力一•直与手柄乖总(如图),则在提起于•柄的过程中(砖未倒出),他所用力F的人小将()A. 一直变人B. 一J[变小C.先变大后变小D.先变小后变大4、在不计绳重和摩擦的情况下,利用相同器材组成如图所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度,若用H甲,H乙表示甲、乙两装置的机械效率, W甲、W乙表示拉力所做的功,则有()B. n甲> n乙,w甲>w乙D. n rp > n 乙,W rp < w 乙5.如图所示,AO, BO, CO三个光滑斜面的高度均为h,已知AO>BO>CO,将同一物体沿这三个斜面以相同速度匀速推到斜面顶端0.所盂的推力分別为兀F B,Fc,所做的功分别为W A, W B,W C,则()C. F A<F B<F C,W A=W B=W CD. F A>F B>F C,W A>W B>W C6.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地而上重为300N的物体,拉力F 的人小为30N.若物体和地面Z I'可的摩擦力人小为45N,则A处的拉力人小和滑轮组的机械效率分别为()A. 45N、50%B. 45N、75%C. 60N、50%D. 60N、75%二、填空题7.(2011-南海区模拟)在参加地震救援的行动中,人们急盂量的大型机械.使用大型机械主要是因为8、细观察下列漫画,简要说明其物理道理PlBD.2.人体内的杠杆人多是由肌肉和骨骼组成的.A.咬东西B.抬起手臂图中属于省力杠杆的是(C.踮起脚尖)A. F A=F B=F C,W A=W B=W CB. F A<F B<F C,W A<W B<W CC • qrpV1!乙,W rp <C W 乙甲图说明: ___________ ;乙图说明: ____________ :丙图说明: _____________ : 丁图说明: ______________A.定滑轮不能省力.B.使用滑轮组可以省力.C.增大动力愕可以减小动力.D.做功需要有力的作用,并且物体在力的方向上移动一段距离.9、 某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、银子、扳手、仞匙等等.如图,当把钥匙插入锁孔开锁吋,钥匙就相当于 ___________ (填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个 ____________ (填“省力”或“费力”)的机械.10、 如图所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物体,且物体质量大于滑轮质量,不计细重和摩擦•其中卬是 ____________________________ 滑轮,乙是滑轮;比较甲、乙两种方式可知 _______________更省力.(均填“甲”或“乙”),则使用另一种方式的目的是 _______________ ・11. 如图所示,轻质杠杆ABO 能绕0点日由转动,若在杠杆末端A 施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆 ___________ (选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A 点丿施加一个城小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是 _____________三、 作图题12. 如图所示,是奥运会比赛项目之一一皮划艇.划船时,船桨相当于杠杆,请在图小画出杠杆五要索.四、 实验探究题13.某同学利川如图所示的装置进行“研究动滑轮特点”的实验时,操作完全止确,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑伦能省一半力”的结论不符.你认为产生这种悄况的原因14.小明针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了探究.如图所示,将长度为5的长木板的 •端垫高,构成长度一定高度可调的斜而.用沿斜而向上的拉力F 使重为10N 的滑块沿斜而向上匀速运 动.完成斜面机械效率测量.(1)下表小呈现的是部分实验数据,请把农格补充完整.实验次数 物重GN 拉力 FN 1 1.0 0.65 ■> 1.5 0.90 2.0 1.16 可能有:(说明两点)(1)甲乙 丙机械效率n56%63%69%(2)疑惑一:“斜面的机械效率越高,越省力吗?”请根据表中的实验数据,写出正确的结论:斜面的机械效率越高,__________________ .(3).疑惑二:“斜面倾斜程度越人,机械效率越高吗?”请根据表屮的实验数据,写出正确的结论:斜面倾斜程度越大,机械效率___________.(4)疑惑三:“滑块受到的摩擦力是一个'不可直接测最’的最,能通过'可测最'最求出摩擦力吗?”请根据已冇的知识推导:重为G的滑块,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿斜面匀速向上移动时,滑块受到的摩擦力f的数学表达式:f二.(斜面的长L和斜面的高h均为“对测量”量) 五、计算题15、如图甲所示的滑轮组.不计绳重和摩擦,物体重G从400N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳了将物体捉升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮纽的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.(1)当滑轮组的机械效率为40%吋,绳子的拉力为多大?(2)2个滑轮总重多少?(3)绳子能承受的最人拉力是多少?(4)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少?17、用100N的拉力沿长5m、高lm的斜面将300N的重物匀速拉到斜而顶端,求:(1)斜而的机械效率;(2)物体与斜而间摩擦力多大?16.随着社会的发展,人们牛活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利川物理课上学过的滑轮组,设计了如图20甲所示的材料搬运方案(其屮每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最人拉力为250N,不计绳重及摩擦).(1)计算说明绳了的拉力是否超过绳了的最大承受力?(2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图20乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确.(3)求两种方案的机械效率Z比?(4)综合分析评估两个方案,你认为哪个方案更好一些?说明理由.甲图20 乙参考答案:1、D2、C3、C4、A5、C6、B7、功率大(做功快)8. C B D A 9、轮轴省力10、定,动乙,改变力的方向11、不一定竖直向上12、略13、动滑轮重力不可忽略,拉力没有沿竖直方向14、(1) 73. 2%(2)越费力〔3)越高(4)FLYH几15、(l)250N (2)600N (3)950N (4)2400N16、60% 40N 17、没有超22/21 小明的效率高而且安全,爸爸的省力,小明好。

北京市山谷学校物理八年级第十一章 功和机械能中考专项复习训练

北京市山谷学校物理八年级第十一章 功和机械能中考专项复习训练

北京市山谷学校物理八年级第十一章功和机械能中考专项复习训练一、选择题1.如图,保持F的方向竖直向上不变,将杆由A位置匀速转动到B位置,在这个过程中F 将()A.先变大后变小B.始终变大C.始终变小D.始终不变2.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.绳子拉物体A的功率为1WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大3.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。

若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则()A.沿着AB用的拉力小,做功多B.沿着AC用的拉力小,做功多C.沿着AD用的拉力大,做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多4.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙,(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.W甲=W乙,P甲=P乙B.F甲>F乙,η甲>η乙C.W甲=W乙,P甲>P乙D.F甲=F乙,η甲=η乙5.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。

在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N的拉力,将重600N的建材在10s内匀速提高3m。

不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是()A.该滑轮的机械效率η=75% B.滑轮所做的有用功为1200JC.滑轮自身的重力为100N D.绳子自由端移动的距离大小为3m6.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G A>G B,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦).下列判断正确的是()A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重7.如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。

北京市密云区初中物理中考复习 16:简单机械

北京市密云区初中物理中考复习 16:简单机械

北京市密云区初中物理中考复习 16:简单机械姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分) (2017九上·宜兴月考) 如图所示,人的前臂可视为杠杆,当将茶杯沿箭头方向举起时,下列说法中正确的是()A . 前臂是省力杠杆,阻力臂变大B . 前臂是省力杠杆,阻力臂变小C . 前臂是费力杠杆,阻力臂变大D . 前臂是费力杠杆,阻力臂变小2. (2分) (2016九下·盐都开学考) 如图所示是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是()A . 道钉撬B . 钢丝钳C . 开瓶板手D . 筷子3. (2分) (2018九上·广州月考) 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了()A . 减小阻力B . 增大动力臂,从而更省力C . 减小阻力臂,从而更省力D . 更省距离4. (2分)传说阿基米德有一天和亥尼洛国王聊天时曾说:“给我一个支点,我将能移动地球。

”这种“玩笑”看似夸张,其实却包含这样一个重要的规律:利用某些机械可以挪动重物,改变用力方向,或者改变物体运动的速度。

假如你能够施加一个100牛的力,且受力点能够以1米/秒的速度运动,那么,利用杠杆(不考虑杠杆的质量)让你把一个120 000牛的重物抬起5厘米,需要花费的时间为()A . 5秒B . 10秒C . 12秒D . 60秒5. (2分)李华同学利用如图所示的装置提起水中的物块,下列判断正确的是()A . 装置中的滑轮是定滑轮B . 物块上表面露出水面前,所受浮力不断减小C . 装置中的AOB是省力杠杆D . 装置的机械效率可以达到100%6. (2分)如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为()A . 27NB . 45NC . 72ND . 90N7. (2分)(2017·青山模拟) 如图所示,用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确的是()A . 地面受到的摩擦力为6NB . 滑轮移动的速度为0.4m/sC . 绳子拉物体A的功率为1.6WD . 在运动过程中若将拉力F增大到16N,弹簧测力计的示数仍为2N8. (2分)(2011·桂林) 在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是()A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 杠杆D . 斜面9. (2分) (2019九上·重庆开学考) 如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A . 老虎钳B . .筷子C . 羊角锤D . 独轮车10. (2分)如图1所示,在轻质硬杆支点O的两侧分别挂重为4N的物体甲和密度为4×103kg/m3的物体乙时,杠杆恰好平衡.将乙浸没在水中,如图2所示若使杆AB仍平衡,下列方法可行的是()(取g=10N/kg)A . 在甲物体下加挂1NB . 使甲物体减重1NC . 使甲左移0.5个格D . 使甲右移1个格11. (2分) (2019八下·揭西期末) 体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则()A . 甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大B . 甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大C . 甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大D . 甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等12. (2分)小明用如图两个不同的滑轮组,在相同时间内分别用相同的拉力F将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2 ,拉力F的功率P1、P2 ,下列关系正确的是()A . P1:P2=2:3 η1:η2=3:2B . P1:P2=1:1 η1:η2=2:3C . P1:P2=3:2 η1:η2=1:1D . P1:P2=2:3 η1:η2=1:113. (2分)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 6个二、填空题 (共5题;共11分)14. (2分) (2017九上·灌南期中) 一只箱子重200N,小明把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,他对箱子做了________J的功;接着,他用10s的时间又提着箱子水平移动了20m,这段时间小明对箱子做功的功率是________W.15. (3分) (2019八下·龙州期中) 如图,重100的物体,以0.1m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力是20N,则作用在物体上的水平拉力是________ N,物体A受到的滑动摩擦力是________ N,10s内绳子自由端通过的距离是________ m.(不计滑轮及绳重,不计绳与滑轮间的摩擦)16. (2分) (2018八下·盐湖期末) 如图是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑。

八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题(附答案)

八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题(附答案)

八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题副标题题号—叫总分得分一、单项选择题(本大题共5小题,共10.0分)如下图,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等.用它们分别将相同质 量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端A 、8移动相同的距离(忽略 绳重和摩擦),在此过程中,以下选项正确的选项是()A. 两钩码上升的速度相等B. 两滑轮组绳端的拉力相等C. 甲滑轮组拉力做的总功比乙少D.两滑轮组的机械效率相等以下有关起重机提升货物时机械效率的说法,正确的选项是()共享单车让人们享受到了绿色出行带来的方便、快捷。

从自行车的结构和使用来看,以下说法中正确的是()如下图,体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡,假设将A. 左端下沉A. 有用功越多,机械效率越高B. 同一起重机提起的货物越重,机械效率越高C. 额外功越少,机械效率越高D. 同-•起重机提起同一货物,用时越短,机械效率越高1. 2. 3. A. 车座做得扁而平可以增大臀部所受的压强 B. 轮胎和脚踏板做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C. 轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦 D. 刹车闸的把手是个费力杠杆4. 它们同时浸没在水中,那么杠杆将(P 铁>P"()铁球 铝球B. 仍平衡C. 右端下沉D. 无法判断5. 关于物体做功的功率、机械效率的说法正确的选项是()A.做功多那么机械效率一定高B.机械效率高那么功率一定大C.功率小那么一定做功慢D.功率大那么做功时间一定短二、填空题(本大题共3小题,共6.0分)6. 如下图,沿斜面把质量为12 kg 的物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力F = 100 N,斜面长2 m.高lm.那么其机械效率是—%,物体所受摩擦力是. 7. 如下图,杠杆两端螺母的作用是图中的杠杆在水平位置平衡,假设 中 在两侧各减掉一个钩码,杠杆—(填“能”或“不能”)保持水平平衡.8. 小明发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲剪、剪刀、钥匙等.将 如下图的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个(填“杠杆”“滑 轮”或“轮轴”),属于—(填“省力”或“费力”)机械. 三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)9. 如图甲是一种开瓶起子。

【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—机械运动(提升篇)含解析

【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—机械运动(提升篇)含解析

【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—机械运动(提升篇)考点1 长度和时间的测量1. (2021 北京,16,2分)如图所示,铅笔的长度为 cm。

考点2 机械运动2.(2019 北京,7,2分)2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示。

关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是( )A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的C.若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的D.若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的3.[2018北京,32(1),2分]根据如图所示的图像,预测小宇步行10 s的路程为 m。

基础练一、选择题(每小题2分,共6分)1.(2020顺义二模,12)有一种迷你西瓜,如图所示捧在手中,它的外观与普通西瓜一模一样。

根据图片提供的信息估测这种迷你西瓜的长度,下列数据最接近实际情况的是( )A.3 mB.3 dmC.3 cmD.3 nm2.(2022海淀二模,4)下面是对日常生活中一些物理量的估计,其中最接近实际的是( )A.一支普通铅笔的质量约为5 kgB.北京夏天的气温可达60 ℃C.一节眼保健操的时间约为5 sD.普通教室门的高度约为2 m3.(2021燕山二模,3)如图所示,战斗机在“辽宁号”航母上升空,如果说飞行员是静止的,所选的参照物是( )A.航母B.天空C.大海D.战斗机二、实验探究题(共10分)4.(2022海淀一模,16)(2分)如图所示,木块A长度的测量值是 cm。

5.[2021门头沟二模,16(2)](2分)如图所示,木块B的长度是 cm。

6.(2021西城二模,21)(2分)如图所示是甲、乙两辆电动玩具车同时出发沿同一方向直线运动的路程随时间变化的图像。

根据图像可知:(1)两车全程均做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;(2)每1 s内,乙车比甲车少运动 m。

优质北京市物理八年级简单机械单元专项训练

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优质北京市物理八年级简单机械单元专项训练一、选择题1.如图,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则()A.拉力做的总功为4.8J B.斜面的机械效率为90%C.斜面上物体受到的摩擦力为5N D.物体由斜面底端运动到顶端用时2s2.如图所示,轻质杠杆可绕O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F 一定大于GB.F 一定等于GC.F 一定小于GD.以上说法都不正确3.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N 的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端,下列判断正确的是()A.重力做功的大小为800J B.斜面对木箱的摩擦力大小为25NC.拉力做功的功率为125W D.斜面的机械效率为75%4.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。

已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。

若人以0.6m/s 的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库。

人拉货物的过程中,分析正确的是()A.货物移动距离为20m B.工人的拉力为400NC.工人做的有用功为4⨯D.工人拉力的功率为360W3.610J5.如图甲所示,重为160N的物体在大小为20N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。

如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动了1m,若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则()A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=60WB.物体与地面之间的摩擦力f=20NC.物体向右运动时,拉力F2=40ND.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=80J6.如图在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是()A.拉力F不变,F的力臂变大B.拉力F变大,F的力臂变小C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G变小,G的力臂变大7.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是A.20N B.25N C.30N D.35N8.如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10 N,则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A.200 N,10 N B.200 N,20 NC.20 N,10 N D.20 N,20 N9.如图,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则()A.W1=W2η1=η2 B.W1<W2η1<η2 C.W1>W2η1>η2 D.W1<W2η1>η210.如图,杠杆水平位置静止,若将两边的钩码数都增加一个,则杠杆()A.左端降低,右端升高 B.右端降低,左端升高C.保持水平不动 D.无法确定二、填空题11.如图所示,小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体,若每个滑轮均重10N,绳重和摩擦忽略不计,则他对绳子的拉力是_____N。

北京市山谷学校简单机械中考综合专项复习训练

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北京市山谷学校简单机械中考综合专项复习训练一、选择题1.如图 所示,轻质杠杆可绕 O (O 是杠杆的中点)转动,现在B 端挂一重为G 的物体,在A 端竖直向下施加一个作用力F ,使其在如图所示的位置平衡,则A .F 一定大于 GB .F 一定等于 GC .F 一定小于 GD .以上说法都不正确2.端午节是我国的传统节日,很多地方举行了赛龙舟活动,极大丰富了人们的文化生活,关于赛龙舟活动,以下分析不正确的是( ) A .运动员划水的船桨是费力杠杆B .龙舟漂浮在水面上,说明龙舟受到的浮力大于重力C .运动员向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的D .划船时,水既是受力物体同时也是施力物体3.如图所示,在水平地面上,用力F 拉动重500N 的木箱,使它在3s 内匀速直线运动了3m ,受到的摩擦力为200N 。

不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,下列说法正确的是( )A .拉力F 的大小为250NB .拉力F 做的功为600JC .拉力F 做功的功率为100WD .绳端移动的速度为1m/s4.如图人们用木棒撬石块,在 C 点沿不同方向施加作用力 F 1 或 F 2 或 F 3 ,这三个力的大小关( )A .123F F F ==B .123F F F >>C .123F F F <<D .无 法 判断5.如图所示,轻质均匀杠杆分别挂有重物G A 和G B (G A >G B ),杠杆水平位置平衡,当两端各再加重力相同的物体后,杠杆A.仍能保持平衡B.不能平衡,左端下沉C.不能平衡,右端下沉D.不能确定哪端下沉6.如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是A.地面受到的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 7.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是A.撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B.近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正C.竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触,小球随小车一起向右做匀速直线运动,此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用D.每个滑轮重3牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,物体静止时拉力F为3牛8.某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同.当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡.则该物体的质量应为:()A.B.C.D.无法确定9.如图所示,重20N的物体A放在水平桌面上,(不计绳重及绳子与轮的摩擦)动滑轮重6N,滑轮下面悬挂一个物体B,当物体B重8N时,恰能匀速下落,若用一个水平向左的力F A作用在物体A,使物体A向左做匀速直线运动,则此拉力F A的大小为A.F A=8NB.F A=20NC.F A=14ND.F A=7N10.用同种材料制成的物体A和B,分别挂在杠杆的两端,且G A>G B,此时杠杆平衡,如图(a)所示,若将两物体全部浸入水中,如图(b)所示,杠杆将会()A.A物体下移,B物体上移B.A物体上移,B物体下移C.仍将保持平衡D.无法判断11.如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则A.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化12.如图所示两个物体A和B,质量分别为M和m(已知M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上.若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计,则()A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)gB.绳子对物体A的拉力为(M-m)gC.地面对物体A的支持力为MgD.绳子对天花板的拉力为2mg二、填空题13.在科技节,小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置,杠杆OAB始终在水平位置保持平衡,O为杠杆的支点,OB=3OA,竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上,下端连在杠杆的A点,竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定,水箱的质量为0.8kg,不计杠杆、细杆及连接处的重力.当图甲所示的水箱中装满水时,水的质量为3kg.力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小,图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象,(取g=10N/kg)(1)图甲所示的水箱装满水时,水受到的重力为_____N;(2)物体M的质量为_____kg;(3)当向水箱中加入质量为1.1kg的水时,力传感器的示数大小为F,水箱对水平面的压强为p1;继续向水箱中加水,当力传感器的示数大小变为4F时,水箱对水平面的压强为p2,则p1:p2=_____.14.如图所示的滑轮组,拉一重100N的物体M在水平地面上做匀速直线运动,如果拉力F=20N,绳子拉出了6m,则物体受到的摩擦力为_____N,物体前进了_____m,弹簧测力计的示数为_____N。

北京市山谷学校功和机械能中考综合专项复习训练

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北京市山谷学校功和机械能中考综合专项复习训练一、选择题1.如图,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则()A.拉力做的总功为4.8J B.斜面的机械效率为90%C.斜面上物体受到的摩擦力为5N D.物体由斜面底端运动到顶端用时2s 2.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组3.如图所示,轻质杠杆可绕O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F 一定大于GB.F 一定等于GC.F 一定小于GD.以上说法都不正确4.如图,在竖直向上的力F的作用下,重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。

已知重物上升速度为0.4m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.5N 0.8m/s B.20N 0.8m/s C.5N 0.2m/s D.20N 0.2m/s5.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙,(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.W甲=W乙,P甲=P乙B.F甲>F乙,η甲>η乙C.W甲=W乙,P甲>P乙D.F甲=F乙,η甲=η乙6.如图,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),提升A时滑轮组的机械效率大。

下列说法中正确的是()①A物体比B物体轻;②提升A的拉力大;③提升A做的额外功多;④提升A做的有用功多A.只有②④B.只有①③C.只有②③D.只有①④7.初中物理中我们用斜面做过多次探究实验,如图所示,以下分析正确的是A.图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关;B.图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率;C.图丙是探究动能大小与哪些因素有关;D.如图乙木块B中,B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力8.如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A.F A:F B:F c=3:2:1 B.F A:F B:F c=1:2:3C.F A:F B:F c=6:3:2 D.F A:F B:F c=2:3:69.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于A.600N B.400N C.150N D.200N10.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。

北京市山谷学校浮力中考综合专项复习训练

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北京市山谷学校浮力中考综合专项复习训练一、选择题1.如图甲所示,木块A的重力为10N,将合金块B放在木块A上方,木块A恰好有五分之四的体积浸入水中;若将合金块B取下放到水中,如图乙所示,B沉底,木块A露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B受到容器底部的支持力为2N,下列说法正确的是()A.木块A的密度为0.8×103kg/m3B.图乙中水对A底部的压力为2NC.合金B的密度为1×103kg/m3D.从图甲到图乙水对容器底部压力的变化了8N2.如图所示,在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相等的实心小球1、2、3 分别放入两个容器中,放入小球后两个容器中的液面高度相同,且 1、3 两球排开液体体积相同,2 球在甲液体中悬浮,在乙液体中下沉。

则下列选项正确的是()A.1、3 两球所受的浮力相等B.甲液体比乙液体对容器底的压强大C.三个小球中密度最小的是 2 球D.把 1、3 两球对调,1 球在乙液体中不会下沉3.如图所示,弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块,将物块放入底面积为 500cm2,质量忽略不计的圆柱形容器中。

当物块浸入水中深度为 2cm,弹簧测力计的示数为 8N,水对容器底部的压强为1.2×103Pa。

现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水,已知弹簧的伸长与所受拉力成正比,当拉力为 1N 时弹簧伸长1cm。

则下列说法中正确的是()A.柱形物块所受重力大小为 8NB.停止加水时水的深度为 15cmC.在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kgD.加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力4.如图所示,弹簧测力计上端固定,将挂在弹簧测力计下端高为10cm、横截面积为200cm2的柱形物块缓慢放入底面积为400cm2,质量为200g且足够高的圆柱形容器内的水中。

当柱形物块直立静止时,物块浸入水中深度为4cm,弹簧测力计的示数为16N,已知弹簧测力计的称量范围为0~30N,刻度盘上0~30N刻度线之间的长度为30cm,则下列说法中正确的是A.柱形物块所受重力大小为16NB.向容器中加水,注入水的质量为7.2kg时,物块刚浸没C.物块刚浸没时,相对于如图状态,容器对桌面的压强的变化量为1200PaD.向容器中加水,当注入水的质量为5kg时弹簧测力计的示数为6N5.把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为3N,把它浸没在水(密度为1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为2N。

北京市山谷学校运动和力中考综合专项复习训练

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北京市山谷学校运动和力中考综合专项复习训练一、选择题1.下列关于运动与力的说法正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变B.运动的物体一定受到非平衡力的作用C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变2.超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力3.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,下列说法正确的是()A.小杨骑行的速度最大可以达到50m/sB.小杨下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性C.小杨骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变D.以上说法都不对4.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.5.小红和妈妈在超市购物,她用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动.突然小红发现前面有人,她马上用17N的水平向后拉小车,使小车减速运动(此时妈妈不再施力),在此过程中有关小车受力的说法正确的是A.小车受到的摩擦力是17N B.小车受到的合力是8NC.小车受到的是平衡力D.小车受到的合力是25N6.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是:()A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力7.如图所示,一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力8.回想你上体育课时的情景,可以联想到相关的物理知识,下列说法错误的是()A.跳远时,加速助跑是为了获得更大的惯性B.运动鞋底的花纹可以增大摩擦C.踢足球时,利用了力可以使物体的运动状态发生改变D.起跑时用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理9.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,将悬挂电灯的绳索剪断后它将()A.匀速下落B.匀速上升C.保持静止D.无法判断10.梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门,该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.梅西充分发挥了惯性力的作用二、填空题11.载有20t防疫物资的汽车沿岳华公路匀速直线向西行驶,汽车受到的水平牵引力是2.5 104N,则汽车在水平方向上受到的阻力________N。

【单元练】北京市山谷学校八年级物理下第十二章【简单机械】知识点总结(含解析) (2)

【单元练】北京市山谷学校八年级物理下第十二章【简单机械】知识点总结(含解析) (2)

一、选择题1.如图所示,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将()A.变小B.不变C.变大D.先变大后变小C 解析:C如图所示用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,阻力的大小不变(等于物重G),阻力臂变大,动力臂不断变小,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力将F变大。

故选C。

2.如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆正处于水平平衡状态.若在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮,则下列判断正确的是()A.杠杆仍能处于水平平衡状态B.杠杆不能处于水平平衡状态,左端上升C.杠杆不能处于水平平衡状态,右端上升D.上述情况均有可能发生C解析:C如图所示:标杆两边力臂不相等,左侧力臂较长,在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮,根据杠杆平衡条件可知:力臂较长一侧下沉,另一侧上升,故选C。

3.如图所示,用甲、乙两种方式分别将同一重物提升相同的高度,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重。

则下列说法正确的是A.甲绳自由端的拉力比乙的大B.甲绳自由端拉力做的总功比乙小C.两种方式,拉力做功的功率一定相等D.两种方式,机械效率相等D解析:DA.由图知道,甲是动滑轮,绳子的有效股数为2,乙是滑轮组,绳子的有效股数为2,由于将同一重物提升相同的高度,且每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重,所以,绳自由端的拉力是:F甲=F乙=12G总,故A错误;B.由于甲乙做的总功都是克服钩码和动滑轮重力所做的功,由s=nh知道,s甲= s乙=2h,即两者自由端拉力做的总功相等,故B错误;C.由于不知道两者做功的时间,由WPt=知道,不能比较两者的功率大小,故C错误;D.根据W=Gh知道,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度时所做的有用功相同,总功相等,由WWη=有总知道,两种方式,机械效率相等,故D正确。

4.关于图中的简单机械,说法正确的是()A.图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂,所以是省力杠杆;B.图乙中旗杆顶端装有动滑轮,利用它来升国旗,可以改变力的方向;C.利用图丙中的滑轮组提升重物,省功但费距离;D.利用图丁中的滑轮组提升重物,省力又能改变力方向。

北京市山谷学校压强中考专项复习训练

北京市山谷学校压强中考专项复习训练

北京市山谷学校压强中考专项复习训练一、选择题1.a、b两个圆柱质量相等,分别正放在水平桌面上,其中一个是空心圆柱。

a、b两个圆柱底面积之比为2:1,密度之比是ρa:ρb=1:4,两圆柱体积之比是V a:V b=6:1,以下说法正确的是()A.a圆柱空心部分是b圆柱体积B.b圆柱空心的部分是a的1 4C.a、b两圆柱对桌面压强之比3∶4D.a、b两圆柱对桌面压强之比1∶22.轻质硬杆AB长50cm。

用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。

在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。

将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。

下列说法中正确的是(取g=10N/kg)()A.杆A端受力增加了15NB.杆A端受力减小了10NC.甲对水平桌面的压强增加了1500PaD.甲对水平桌面的压强减小了1500Pa3.如图所示,实心正方体物体甲、乙放在水平地面上.沿水平方向切去不同的厚度,使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同.则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是()A.△m甲>△m乙p甲>p乙B.△m甲>△m乙p甲<p乙C.△m甲<△m乙p甲>p乙D.△m甲<△m乙p甲<p乙4.如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。

放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2,说法正确的是()A.p1不变,p2变小B.p1不变,p2变大C.p1变小,p2变小D.p1变大,p2变大5.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强。

沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分(都没有切完),若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则关于甲、乙正方体下列说法正确的是( )A .剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B .剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C .对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D .对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙6.甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示。

北京市山谷学校人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》检测题(答案解析)

北京市山谷学校人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》检测题(答案解析)

一、选择题1.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置,若力施加在A 点,取小的力为F A,若力施加在B点或C点,最小的力分别为F B、F C,且AB=BO=OC。

下列选项中正确的是(忽略O点的位置变化)()A.F C<G B.F B=G C.F A>G D.F B>F C2.小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡,杠杆重力忽略不计,AB=BC=CO。

图中所用钩码相同,弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆,使杠杆平衡在图示位置,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,以下判断正确的是()A.F1﹤F2﹤F3﹤F4B.F1=F4﹤F3﹤F2C.F1=F4﹤F2﹤F3D.F1﹤F3﹤F2﹤F4 3.为使杠杆平衡在图示位置,需在A点施加一个力,在如图所示的四个方向中,不可能使杠杆平衡的力是()A.F1和F2B.F1和F4C.F2和F3D.F3和F44.如图所示,某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m,已知动滑轮的重为100N,不计绳重和摩擦,则下列计算结果正确的是()A.人施加的拉力大小是300N B.绳端移动的距离是6mC.滑轮组的机械效率是88.9%D.拉力的功率为160W5.某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m,动滑轮重20N,绳重及摩擦不计,则以下说法错误..的是A.人做的额外功两次相等B.由于物体重量不同,因此两次滑轮组的机械效率不同C.两次人所做的总功相同D.前后两次绳自由移动的距离相等6.如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置,得到的数据记录在下方表格中.关于小刚的实验,忽略绳重和摩擦,下列说法不正确的是()实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%A.由表中数据可知,第1次实验是使用甲图做的实验B.由表中数据可知,第2次实验是使用乙图做的实验C.由第1、2次数据可知,滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D.由第2、3次数据可知,滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关7.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N.则下列说法正确的是A.拉力做的额外功是150JB.拉力的功率是50WC.拉力所做的总功是300JD.斜面的机械效率是80%8.有一根一端粗一端细的木棒,用绳子栓住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好在水平位置平衡,如图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒()A.粗细两端一样重B.粗端较重C.细端较重D.无法判断9.如下图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是A.B.C.D.10.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η甲;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙11.如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。

北京市山谷学校初中物理八年级下第九章《机械和功》检测题(答案解析)

北京市山谷学校初中物理八年级下第九章《机械和功》检测题(答案解析)

一、选择题1.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功D.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功2.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是()A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1 3B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1 6C.细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同3.如图,小华用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中()A.绳子自由端移动的距离为4mB.动滑轮重100NC.拉力做功的功率为180WD.滑轮组的机械效率为83.3%4.如图所示,一水平传送带向左匀速传送,某时刻小物块P从传送带左端冲上传送带。

传送带足够长,物块P 在传送带上运动的过程中,传送带对物块P ( )A .一定始终做正功B .可能始终做负功C .先做正功,后做负功D .先做负功,后做正功 5.如图所示的四个杠杆,悬挂的重物G 和杆长都相同。

若各杠杆均处于平衡状态,则所用的最大的力是( ) A . B . C . D .6.如图所示,用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ,若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度,绳子自由端拉力为F 2;关于滑轮组把B 匀速提升的过程中,下列说法正确的是( )A .滑轮组绳子自由端要移动2hB .总功为F 2hC .额外功为F 1h ﹣F 2hD .机械效率123F h F h7.图中用同一滑轮组在相同的时间内分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度,与提升B 相比,提升A 的过程滑轮组的机械效率较大。

若不计绳重与摩擦,提升A 的过程中下列说法正确的是( )A .额外功较小B .有用功相等C .总功较大D .总功的功率较小 8.对物理概念的理解是学好物理的关键。

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北京市山谷学校简单机械中考专项复习训练一、选择题1.如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,OB=60cm,OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在水中,(铝的密度为2.7×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3)则()A.杠杆仍能保持平衡B.铝球一端下降C.铜球一端下降D.条件不足,无法判断2.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N 的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N3.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。

若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则()A.沿着AB用的拉力小,做功多B.沿着AC用的拉力小,做功多C.沿着AD用的拉力大,做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多4.如图所示,重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上,通过轻质细绳与滑轮相连,不计绳重与滑轮间的摩擦,动滑轮重为2N,重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s,2min后,物体B着地,以下说法正确的是()A.物体A受到的摩擦力为3NB.1min内拉力对物体A做功为36JC.2min内B物体的重力做功为144JD.若用一个向左的拉力F使 A向左匀速运动,则F=8N5.如图所示,在水平地面上,用力F拉动重500N的木箱,使它在3s内匀速直线运动了3m,受到的摩擦力为200N。

不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,下列说法正确的是()A.拉力F的大小为250N B.拉力F做的功为600JC.拉力F做功的功率为100W D.绳端移动的速度为1m/s6.如图所示,轻质均匀杠杆分别挂有重物G A和G B(G A>G B),杠杆水平位置平衡,当两端各再加重力相同的物体后,杠杆A.仍能保持平衡B.不能平衡,左端下沉C.不能平衡,右端下沉D.不能确定哪端下沉7.关于定滑轮、动滑轮,以下说法不正确的是A.使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向B.定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆C.又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力8.如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,当杠杆静止时,弹簧测力计示数为10N;若将弹簧测力计改为斜向上拉,使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直,当杠杆静止时,弹簧测力计的示数A.大于10N B.小于10N C.等于10N D.无法判断9.重为G的均匀木棒竖直悬于天花板上,在其下端施加一水平拉力F,让木棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中,下列说法中错误的是A.动力臂逐渐变小B.阻力臂逐渐变大C.动力F与动力臂乘积不变D.动力F逐渐变大10.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于A.600N B.400N C.150N D.200N11.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。

下列说法中不正确的是A.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识B.车把相当于费力杠杆C.脚蹬属于省力杠杆D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦12.如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景.已知重物G所受的重力为700 N,当他沿水平方向用400 N的力拉重物G时,重物G恰好做匀速直线运动.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.该滑轮组的动滑轮所受的重力为100 NB.若工人拉动绳子的速度为0.5 m/s,则4 s后,绳子的拉力所做的功为1 400 JC.当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动,且绳端运动相同的距离时,工人所做的功大小不同D.若将重物G换为质量更大的物体,则在不改变其他条件的情况下,工人将更省力二、填空题13.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。

垃圾桶底部的小轮子是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

若拖动时垃圾桶总重为120N,且动力臂为阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F为______N。

14.如图所示的滑轮组,拉一重100N的物体M在水平地面上做匀速直线运动,如果拉力F=20N,绳子拉出了6m,则物体受到的摩擦力为_____N,物体前进了_____m,弹簧测力计的示数为_____N。

(不计滑轮重、绳重和摩擦)15.如图所示,用动滑轮把重为 40N 的物体 A 以 0.5m/s 的速度匀速提升,用时 4s,拉力F 的大小是 25N,则拉力F 的功率是_____W,动滑轮的机械效率是_____。

16.如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N.现有重为300N的小孩,从O点出发。

(1)如果沿OA方向向A端缓慢行走,当小孩行走到距离O点1.5m的E点时,AD绳上的拉力是_______N(2)如果沿OB方向向B端缓慢行走,在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是_______m。

17.国产165型单缸四冲程汽油机的汽缸直径为65毫米,活塞冲程长为55毫米,满负荷工作时,燃气平均压强为9.59×105帕,飞轮转速为1500转/分,则该汽油机满负荷工作时的功率为_____瓦.(不计摩擦)18.小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杠的平衡条件”实验。

得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”后,小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。

实验过程中,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图所示。

请根据图象推算,当L1为0.1 m时,F1为_____N。

19.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为 100N 物体 G 升高 2m,所用拉力为 62.5N,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1= ___;若用乙装置提相同的重物,则拉力 F2 ___F1(选填“>”、“<”或“=”,下同),机械效率η2________η1。

20.如图所示,用F为40N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。

物体受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑轮组的机械效率是,拉力的功率是 W。

三、实验题21.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。

回答下列问题:(1)杠杆机械效率的表达式为η=____________.(用已知或测量的物理量符号表示)(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:___________(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).22.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

(1)为排除杠杆自重对实验的影响,实验前把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,此时应将杠杆右端的螺母向________调节(填“左”、“右”),使杠杆在水平位置达到平衡。

这样做的目的是___________。

(2)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,如图乙,则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂________个相同规格的钩码,杠杆可以重新在水平位置平衡。

(3)如图丙,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。

现将弹簧测力计从C位置移到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是_____________。

23.在测量“滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,实验数据记录如下表:实验次数钩码的重力G/N 钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η/%120.05 1.00.1566.7 220.1 1.00.366.7 340.05 1.70.1578.4 460.05①0.15②(1)第4次实验时的情景如图丙所示,则表格中①处的数据应为______,②处的数据应为______;(2)比较______两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______(选填“有关”或“无关”);(3)分析以上实验可以得出结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关;(4)将滑轮组换另一种绕绳方法,提升相同的物体时,若不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率______。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)24.小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,每只钩码重0.5N.(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.(2)如图所示,将弹簧测力计挂在杠杆左端第4格处使杠杆平衡,请在图中画出此时拉力的力臂L________,并计算出此时弹簧测力计示数为________N.(3)当弹簧测力计拉力方向从30º逆时针旋转到竖直向上方向过程中,若保持杠杆水平平衡则弹簧测力计的示数会________(填“逐渐变小”、“不变”或“逐渐变大”). 25.小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关.(1)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是弹簧测力计和_____.(2)小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响,测量并计算得到下表所示的两组数据:①小明第二次实验所用时间为3s,拉力的功率是_____W.斜面的机械效率是_____%.②根据表中数据,能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论?如能,写出结论,如不能,请说明理由.答:_____(能/不能).结论或理由:_____.26.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:钩码重/N 弹簧测力计读数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 机械效率 2 0.8 0.08 0.24 83.3% 4 1.5 0.05 0.15 ______ 62.20.1______90.9%(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计;(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可提高滑轮组机械效率;(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与______有关(写出一种影响因素即可)。

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