高二化学暑假班讲义(教师版) 第9讲 平衡移动的图像问题教师提升版
化学平衡移动以及图像PPT课件
度,也不能改变速率,所以V(正)仍等于V(逆),
平衡不移动。
第7页/共54页
二、压强对化学平衡的影响:
N2 十 3H2
2NH3
实验 压强(MPa) 1 5 10 30 60 100 数据: NH3 % 2.0 9.2 16.4 35.5 53.6 69.4
NH3%随着压强的增大而增大,即平衡向 正反应的方向移动。
0 t1 t2 t 程式,升高温度平衡向逆
反应方向移动,与图示相符;增大压强平衡
向正反应方向移动,与图示不相符。故此题
中引起平衡移动的因素是升高温度。 第32页/共54页
一、速度-时间图:
•对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)有如下 图所示的变化,请分析t1时的改变因素可能 是什么?并说明理由。
0
v逆
t1
t2
t 将向 正 方向移动。
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一、速度-时间图:
•已知对某一平衡改变温度时有如下图变化,
则温度的变化是
升(升高高或降低),平衡
向 反正应方向移动,正反应是 热吸反应。
v
v正
v逆
0
t1
t2
t
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一、速度-时间图:
•对于mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),改变压强 时有如下图变化,则压强变化是 增大 (增 大或减小),平衡向 逆 反应方向移动,m+n < (>、<、=)p+q。
第28页/共54页
一、速度-时间图:可用于:
1) 表示反应速率的变化和化学平衡的移动。 2) (已知反应)判断引起平衡移动的因素。
《化学平衡的移动》PPT课件
催化剂对化学平衡无影响,但能改变反应 速率。
2024/1/24
6
02 沉淀溶解平衡移动
2024/1/24
7
沉淀生成与溶解过程
01
02
03
沉淀的生成
当溶液中某种离子的浓度 超过其溶度积常数(Ksp )时,就会生成沉淀物。
2024/1/24
沉淀的溶解
当溶液中存在能与沉淀物 发生反应的离子时,沉淀 物会溶解并重新进入溶液 。
电子得失守恒法
适用于较复杂的氧化还原反应。首先分析反应前后元素化合价变化, 找出氧化剂和还原剂,计算得失电子总数,使电子得失总数相等。
2024/1/24
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氧化还原平衡移动实例分析
沉淀溶解平衡的移动
通过改变离子浓度、温度或加入能与体 系中某些离子反应生成更难溶或更难电 离物质的试剂,使平衡向生成沉淀或溶 解的方向移动。例如,向$AgCl$饱和溶 液中加入$NaI$溶液,由于$AgI$比 $AgCl$更难溶,因此$AgCl$会转化为 $AgI$沉淀。
沉淀溶解平衡的应用
判断沉淀的生成与溶解,计算沉淀的溶解度,以及指导科研和生产实践。
2024/1/24
5
影响化学平衡因素
温度
浓度
升高温度,平衡向吸热方向移动;降低温 度,平衡向放热方向移动。
增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡 向正反应方向移动;反之,平衡向逆反应 方向移动。
压强
催化剂
对于有气体参加的反应,增大压强,平衡 向气体体积减小的方向移动;减小压强, 平衡向气体体积增大的方向移动。
2024/1/24
19
配合物组成和结构特点
01
02
03
04
配合物由中心离子和配 体组成
化学平衡移动-公开课课件
2.研究对象: 已建立平衡状态的体系
3.平衡移动的本质原因:
v正≠ v逆
【思考】 如何通过改变条件使得V正≠V逆? 可通过改变影响反应速率的条件
浓度
温度
化学反应速率
压强
催化剂
【活动与探究1】课本P53
已知在K2Cr2O7的溶液中存在着如下平衡:
Cr2O72-(橙色)+ H2O
2 CrO42- (黄色) +2H+
[探究汇报]
试管 编号
1
K2Cr2O7溶液 加入NaOH溶液
现象
橙色变黄色
2
加入浓硝酸
黄色变橙色
你能根据实验分析画出相应的v-t图像吗?
二、浓度变化对化学平衡的影响
结论:其它条件不变的情况下
①增大反应物浓度或减小生成物浓度 平衡向正反应方向移动
C.升高温度,平衡向正反应方向移动
D.降低温度,平衡向逆反应方向移动
蓝色
步骤
溶液的颜色
平衡移动的方向
热水
变蓝色
正向移动
冷水
变粉红色
逆向移动
三、温度变化对化学平衡的影响
【活动与探究2】 2NO2 红棕色
N2O4 △H<0 无色
2NO2
N2O4 △H<0
红棕色 无色 温度升高平衡向逆反应方向移动
温度降低平衡向正反应方向移动 共
Co(H2O)62++4Cl-
粉红色
CoCl42- +6H2O △H>0
人体吸入CO后,空气中的CO、O2与血红蛋 白将建立如下平衡:
CO +O2-血红蛋白
2024版年度高中化学《化学平衡的移动》精品PPT课件
催化剂对正逆反应速率的影响 程度可能不同
催化剂的加入量对反应速率的 影响存在最佳值
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催化剂对平衡常数无影响
平衡常数是反应物和生成物浓度 的函数,与催化剂无关
2024/2/3
催化剂不改变平衡常数,但可以 改变达到平衡所需的时间
在不同温度下,同一反应的平衡 常数可能不同,但催化剂对其影
2024/2/3
催化剂不改变反应物 和生成物的能量差, 因此不影响平衡位置
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催化剂选择性与活性
不同催化剂对同一反应有不同的 催化效果
催化剂的选择性是指其能加速某 一反应而不影响其他反应的能力
催化剂的活性与其表面积、孔结 构和表面性质有关
2024/2/3
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催化剂对反应速率影响
催化剂可以显著提高反应速率
注意事项
勒夏特列原理只适用于已经达到平衡状态的反应,且只能减弱而不能消 除外界条件对平衡的影响。
11
实验验证与结果分析
实验设计
通过控制变量法设计实验,分别 改变反应物浓度、生成物浓度以 及温度和压强等条件,观察平衡
移动方向和反应速率变化。
实验结果
实验结果表明,改变条件后平衡 确实发生了移动,且移动方向与
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实验室中合成与分离操作
合成操作
根据目标产物的化学性质 和反应条件,选择合适的 合成路线和操作方法,如 酯化、硝化、磺化等。
2024/2/3
分离操作
利用化学平衡原理,采用 蒸馏、萃取、结晶等方法, 将混合物中的各组分分离 纯化。
条件控制
在合成和分离过程中,严 格控制温度、压力、pH值 等条件,确保实验结果的 准确性和可重复性。
高中化学《化学平衡 的移动》精品PPT课件
平衡移动图像讲解 ppt课件
2020/12/27
4
练习:
2.今有正反应放热的可逆反应,若反应开始经t1s后 达平衡,在t2s时由于反应条件改变,使平衡破坏, 到t3s时又达平衡,如右图所示,(1)该反应的反应 物是_X_、__Y(2)该反应的化学方程式为_X_+_Y______Z_
(3)分析从t2到t3时曲线改变的原因是( D ) A、增大了X或Y的浓度
2020/12/27
26
例6:(2010全国I卷)
在溶液中,反应A+2B C分别在三种不同实验条件下进行,它 们的起始浓度均为c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L及c(C)= 0mol/L。反应物A的浓度随时间的变化如下图所示。
2020/12/27
27
请回答下列问题:
(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件。所改变的条 件和判断的理由是:
v正
的因素可能是 a.升高温度
b.增大压强。根据反应方
t1
t2 t 程式,升高温度平衡向逆
反应方向移动,与图示相符;增大压强平衡
向正反应方向移动,与图示不相符。故此题
中2引020/1起2/27 平衡移动的因素是升高温度。 9
二、速度-时间图:
•对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)有如下 图所示的变化,请分析t1时的改变因素可能 是什么?并说明理由。
2AB(g)
(正反应放热)当其达到平衡时,在下图的曲线中, 符合勒沙特列原理的曲线是
A ①② 2020/12/27 B ③④ C ① D ①⑤ 17
四、某物质的转化率(或百分含量)-温度 (或压强)图:
•对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
化学平衡课件9(高二)AwAHqK
起始量(mol) 1
2
0
0
本 转化量(mol) x
x
x
x
课 时
平衡时(mol) 1-x
2-x
x
x
栏 目 开
由题意可知12- -xx=16,解得 x=0.8
关 K=ccNSOO32··ccNSOO2=00..82× ×01..82=83。
答案
8 3
一分耕耘一分收获
学习·探究区
2. 已知某个指定反应物的转化率为
反应的限度 )。
K 值越大,表示反应进行得 越完全,反应物转化率 越大 ;
K 值越小,表示反应进行得 越不完全 ,反应物转化率 越小 。
一分耕耘一分收获
学习·探究区
(2)判断正在进行的可逆反应是否平衡及反应向何方向进行:
对于可逆反应:mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在一定的温
0.1 0.2 0
本
课
平衡浓度/mol·L-1 0.05 0.05 0.1
时
栏
下列说法错误的是
()
目
开
A.反应达到平衡时,X 的转化率为 50%
关
B.反应可表示为 X+3Y 2Z,其平衡常数为 1 600
C.增大压强使平衡向生成 Z 的方向移动,平衡常数增大
D.改变温度可以改变此反应的平衡常数
写,故 K=ccCCOO2。 温度升高,K 减小,说明平衡向左移动,故逆反应是吸热
反应,正反应是放热反应,ΔH<0。
答案
cCO2 cCO
<
一分耕耘一分收获
学习·探究区
探究点二 化学平衡常数的有关计算
1. 可逆反应 NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g) ΔH>0。在
平衡移动图像解析
看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。
先拐先平。例如,在转化率-时间图上,先出现拐点的曲线先达到平衡,此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。
定一议二。当图像中有三个量时,先确定一个量不变在讨论另外两个量的关系。
小结
单击添加大标题
C
01
P1曲线先达平衡,说明压强大且反应速率大,故P1>P2;再看两横线,P1压强下平衡时Y的转化率小于压强为P2时的Y的转化率,说明增大压强使平衡逆移,故n>2。故本题答案是A。
02
练习:
(A)达到平衡后,若使用催化剂,C的质量分数增大 (B)平衡后,若升高温度,则平衡向逆反应方向移动 (C)平衡后,增大A的量,有利于平衡正向移动 (D)化学方程式中一定有n>p+q
例题:可逆反应:aX(s) + bY(g) cZ(g) +dW(g)达到平衡,混合物中Y的体积分数随压强(P)与温度T(T2>T1)的变化关系如图示。
1、当压强不变时,升高温度,Y的体积分数变 , 平衡向 方向移动,则正反应是 热反应。 2、当温度不变时,增大压强,Y的体积分数变————, 平衡向 ———— 方向移动,则化学方程式中左右两边的系数大小关系是————————。
练习:
V正
V逆
V'正
V'逆
答:从逆反应开始。 降温或减压。 平衡向正反应方向移动。
t
V
看图:说出反应起始时是从正反应,还是从逆反应开始?然后是改变什么条件?化学平衡向什么方向移动?
突变
练习:
看图:说出反应起始时是从正反应;还是从逆反应开始?然后是改变什么条件?化学平衡向什么方向移动?
高二化学暑假班讲义(学生版) 第9讲 平衡移动的图像问题学生基础版
平衡图像问题【要点】图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。
这类题可以全面考查各种条件对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。
该类题型的特点是:图像是题目的主要组成部分,把所要考查的知识寓于坐标曲线上,简明、直观、形象,易于考查学生的观察能力、类比能力和推理能力。
当某些外界条件改变时,化学反应速率或有关物质的浓度(或物质的量、百分含量、转化率等)就可能发生变化,反映在图像上,相关的曲线就可能出现渐变(曲线是连续的)或突变(出现“断点”)。
解答化学平衡图像题必须抓住化学程式及图像的特点。
析图的关键在于对“数”、“形”、“义”、“性”的综合思考,其重点是弄清“四点”(起点、交点、转折点、终点)及各条线段的化学含义,分析曲线的走向,发现图像隐含的条件,找出解题的突破口。
知识点一、解答化学平衡图像题的一般方法:化学平衡图像题,一是以时间为自变量的图像;二是以压强或温度为自变量的图像。
从知识载体角度看,其一判断化学平衡特征;其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程;其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征;其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。
①确定横、纵坐标的含义。
②分析反应的特征:正反应方向是吸热还是放热、气体体积是增大还是减小或不变、有无固体或纯液体物质参与反应等。
③分清因果,确定始态和终态;必要时可建立中间态以便联系始、终态(等效模型)。
④关注起点、拐点和终点,分清平台和极值点,比较曲线的斜率,把握曲线的变化趋势,抓住“先拐先平数值大”。
⑤控制变量:当图像中有三个变量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量之间的关系。
⑥最后检验结论是否正确。
知识点二、常见化学平衡图像归纳:例:对于反应m A (g)+n B (g)p C (g)+q D (g),若m+n>p+q且ΔH>0。
1.v-t图像2.v-p(T)图像3.c-t图像4.c-p(T)图像【典型例题】例1.将不同量的H2O (g)和CO气体分别通入到1 L的恒容密闭容器中进行反应:H2O (g)+CO (g)CO2 (g)+H2 (g),得到以下三组数据,据此回答下列问题:(1)①由以上数据计算,0~5 min内实验1中以v (CO2)表示的反应速率为________。
平衡移动图像讲解
其它: 五,其它: 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 对于反应 v v v正 v逆 v正
v逆
T1 T2
正反应吸热 正反应吸热
C%
T A%
正反应吸热 正反应吸热
T
450℃ ℃
正反应放热 正反应放热
T
P1
m+n<p+q
P
例题1 例题1. 对于 m A (g) + n B (g) 的变化, 的变化,则: ①p1与 p2 的关系是 P2 > P 1 ;
p C (g) + Q 有如图所示
C% ②m + n 与p的关系是 m + n > p ; ③T1 与 T2的关系是 ④Q与 0 的关系是 T2 < T 1 0<Q ; .
T2 P2 T1 P2 T1 P1 0
t
解答时遵守两个原则:①定一议二;②先拐先平. 解答时遵守两个原则: 定一议二; 先拐先平.
对于反应 对于反应mA(g)+nB(g) 对于反应
A 的 转 化 率 T1 T2 B 的 转 化 率
pC(g)+qD(g)
P1 P2
正反应吸热 t 正反应吸热
A%
T1 T2
m+n<p+q t
C%
P1 P2
正反应放热 t 正反应放热
m+n=p+q
t
某物质的转化率(或百分含量 时间或百分含量)-时间 三,某物质的转化率 或百分含量 时间 温度(或压强 或压强)图 温度 或压强 图:
速度-时间图 时间图: 二,速度 时间图:
对于反应 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)有如下 对于反应 图所示的变化,请分析t 图所示的变化,请分析 1时的改变因素可能 是什么?并说明理由. 是什么?并说明理由. 由于v 由于 正,v逆相同程 v v正 v逆 度的增大, 度的增大,t1时的改变 加入(正 因素可能是 a.加入 正) 加入 催化剂 b.当m+n=p+q 当 t t1 时增大压强. 时增大压强.平衡没有 移动. 移动.
高二化学暑假班讲义(学生版) 第8讲 化学平衡移动学生提升版
化学平衡的移动要点一、化学平衡移动 1.定义。
化学平衡研究的对象是可逆反应,化学平衡是有条件的动态平衡,在一定条件下才能保持平衡状态,当影响化学平衡的条件(浓度、压强、温度)改变时,原平衡就会被破坏,反应混合物里各组分的含量会随之改变,引起v 正≠v 逆,然后在新条件下重新建立平衡。
这种可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立过程叫做化学平衡的移动。
2.原因。
化学平衡移动的原因是反应条件的改变,移动的结果是正、逆反应速率发生变化,平衡混合物中各组分的含量发生相应的变化。
3.标志。
(1)从反应速率来看:如有v 正=v 逆,到v 正≠v 逆,再到v 正'=v 逆',有这样的过程表明化学平衡发生了移动。
(2)从混合物组成来看:各组分的含量从保持一定到条件改变时含量发生变化,最后在新条件下各组分的含量保持新的一定,同样表明化学平衡发生了移动。
4.方向。
平衡移动的方向由v (正)、v (逆)的相对大小来决定: (1)若外界条件的改变引起v (正)>v (逆),则化学平衡将向正反应方向(或向右)移动。
(2)若外界条件的改变引起v (正)<v (逆),则化学平衡将向逆反应方向(或向左)移动。
(3)若外界条件的改变虽引起v (正)和v (逆)的变化,但v (正)和v (逆)仍保持相等,则称化学平衡不发生移动(或没有被破坏)。
要点诠释:平衡移动过程可表示为:一定条件下的化学平衡−−−−→条件改变平衡被破坏−−−−−→一定时间后新条件下的新化学平衡 v (正)=v (逆) v (正)≠v (逆) v '(正)=v '(逆)各组分的含量保持不变→各组分的含量不断变化→各组分的含量又保持不变知识点二、外界条件对化学平衡的影响 1.浓度对化学平衡的影响。
(1)规律:其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减小生成物的浓度都可以使化学平衡向着正反应的方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使化学平衡向着逆反应的方向移动。
化学平衡的移动图像专题.完整版PPT资料
(×)
提示:由于转化的物质的量不一定相等,故转化率不一定相等。
(5)通过改变一个条件使某反应向正反应方向移动,转化率一定
增大。
(× )
提示:若增加某一反应物的物质的量使平衡右移,则其转化率会
减小。
一.常见图像分类
1.反应速率————时间曲线 时 2.物质的量(浓度)————时间曲线 间 图 3.百分含量——压强或温度——时间曲线
③.T1 与 T2的关系是
T 1 > T2
;
④.Q与 0 的关系是
Q< 0
。
C%
T2 P2 T1 P2
T1 P1
0
t
强化练习:
4、在密闭容器中进行下列反应: M(g)+N(g) R(g)+ 2L,在不同条件下R的百分 含量R%的变化情况如下图,下列叙述正确的是( C ) A、正反应吸热,L是气体 B、正反应吸热,L是固体 C、正反应放热,L是气体 D、正反应放热,L是固体或液体
乙、丙分别表示在不同条件下,生成物C在反 应混合物
中的体积分数 C%与反应时间t的关系。
C%
a
C%
T1
C%
P1
b
T2
P2
0 t甲
0
乙t
0
丙t
⑴若图甲中的a、b两条曲线分别表示有催化剂和无催化
剂的情况,则曲线 a 表示的是有催化剂时的情况。
⑵若乙图中用T1和T2两温度表示体系的变化情况,则此 可逆反应的正反应是__吸___热反应。
(√ )
某科研小组研究:在其他条件不变的情况下,改变起始时反应物氢气的物质的量对N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)反应的影响。
⑶若图丙中的P1、P2两条曲线分别表示在不同压强时的情
一对一讲义化学平衡的移动
一对一讲义化学平衡的移动Revised on November 25, 2020树人教育高一化学暑期一对一个性化辅导第三次讲义【知识梳理】一、化学平衡的移动1. 概念: 改变外界条件,破坏原有的平衡状态,建立起新的平衡状态的过程。
2、移动的原因:外界条件发生变化。
3. 移动的方向:由v 正和v 逆的相对大小决定。
①若V 正>V 逆 ,正反应占优势,平衡向正反应方向移动。
②若V 正=V 逆 ,均发生变化,但仍保持相等平衡不移动。
③若V 正<V 逆 ,逆反应占优势平衡向逆反应方向移动。
【思考】:哪些条件的变化对化学反应速率产生影响,将产生什么样的影响1、浓度:增加反应物浓度,可以加快正反应速率2、温度:升高温度,可以加快正逆反应速率3、压强:(对于有气体参加的反应)增大压强,可以加快正逆反应速率4、催化剂:使用正催化剂,可以同等程度的加快正逆反应速率分析方法:从外界条件对正逆反应速率的影响去分析平衡的移动方向旧平衡V =V条件改变 v 正≠v 逆 一段时间后 新平衡 V'=V'二、影响化学平衡移动的条件(一)、浓度的变化对化学平衡的影响:规律:其它条件不变的情况下①增大反应物浓度或减小生成物浓度平衡向正方向移动②增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡向逆方向移动注意:(1)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以化学平衡不移动。
(2)在溶液中进行的反应,如果是稀释溶液,反应物浓度减小,生成物浓度减小, V(正) 、V(逆)都减小,但减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向移动。
(3)、工业上用适当增加相对廉价的反应物或及时分离出生成物的方法提高产量。
结论:其它条件不变的情况下①增大反应物浓度, V(正)>V(逆),平衡向正方向移动②减小生成物浓度, V(正)>V(逆),平衡向正方向移动③增大生成物浓度, V(正)<V(逆),平衡向逆方向移动④减小反应物浓度, V(正)<V(逆),平衡向逆方向移动【总结】:1.改变反应物的浓度,只能使正反应速率瞬间增大或减小;改变生成物的浓度,只能使逆反应速率瞬间增大或减小。
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平衡图像问题【要点】图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。
这类题可以全面考查各种条件对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。
该类题型的特点是:图像是题目的主要组成部分,把所要考查的知识寓于坐标曲线上,简明、直观、形象,易于考查学生的观察能力、类比能力和推理能力。
当某些外界条件改变时,化学反应速率或有关物质的浓度(或物质的量、百分含量、转化率等)就可能发生变化,反映在图像上,相关的曲线就可能出现渐变(曲线是连续的)或突变(出现“断点”)。
解答化学平衡图像题必须抓住化学程式及图像的特点。
析图的关键在于对“数”、“形”、“义”、“性”的综合思考,其重点是弄清“四点”(起点、交点、转折点、终点)及各条线段的化学含义,分析曲线的走向,发现图像隐含的条件,找出解题的突破口。
知识点一、解答化学平衡图像题的一般方法:化学平衡图像题,一是以时间为自变量的图像;二是以压强或温度为自变量的图像。
从知识载体角度看,其一判断化学平衡特征;其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程;其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征;其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。
①确定横、纵坐标的含义。
②分析反应的特征:正反应方向是吸热还是放热、气体体积是增大还是减小或不变、有无固体或纯液体物质参与反应等。
③分清因果,确定始态和终态;必要时可建立中间态以便联系始、终态(等效模型)。
④关注起点、拐点和终点,分清平台和极值点,比较曲线的斜率,把握曲线的变化趋势,抓住“先拐先平数值大”。
⑤控制变量:当图像中有三个变量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量之间的关系。
⑥最后检验结论是否正确。
知识点二、常见化学平衡图像归纳:例:对于反应m A (g)+n B (g)p C (g)+q D (g),若m+n>p+q且ΔH>0。
1.v-t图像2.v-p(T)图像3.c-t图像4.c-p(T)图像【典型例题】 例1.将不同量的H 2O (g)和CO 气体分别通入到1 L 的恒容密闭容器中进行反应:H 2O (g)+CO (g) CO 2 (g)+H 2 (g),得到以下三组数据,据此回答下列问题:(1)①由以上数据计算,0~5 min 内实验1中以v (CO 2)表示的反应速率为________。
②该反应在650℃时平衡常数的数值为________,该反应的逆反应为________(填“吸”或“放”)热反应。
③若实验3要达到与实验2相同的平衡状态(即各物质的质量分数分别相等),且t <3 min ,则a 、b 应满足的关系是________。
(2)图1、2表示上述反应在时刻t 1达到平衡,在时刻t 2因改变某个条件而发生变化的情况:①图l 中时刻t 2发生改变的条件可能是________(写2条)。
②图2中时刻t 2发生改变的条件可能是________(写2条)。
(3)850℃时,该反应的平衡常数K=1。
相同温度下,在该容器中同时充入1.0 mol CO 、3.0 mol H 2O 、1.0 mol CO 2、5.0 mol H 2,此时反应向________(填“正反应”或“逆反应”)方向进行,平衡时CO 2的物质的量为________。
【思路点拨】本题综合性比较强,既有图表,又有图像,表面上看难度比较大,其实仔细分析并不难。
对于图表和图像中的数据,一定要清楚它所代表的物理量,回答问题时一定要结合图表、图像进行分析。
【答案】(1)①0.16 mol /(L ·min) ②83 吸 ③b=2a >1 mol(2)①加入催化剂或缩小容器体积 ②通H 2O (g)或降温或减小H 2浓度(任写2条即可) (3)逆反应 0.8 mol 【解析】(1)①根据表格数据和化学方程式计算可得,实验1中达到平衡时CO 2的物质的量为0.8 mol ,以v(CO 2)表示的反应速率为0.8 mol ÷1 L ÷5 min=0.16 mol /(L ·min)。
②根据222[CO ][H ][CO][H O]K ⋅=⋅计算可得该反应在650℃平衡常数的数值为83;第二组温度比第一组高,反应物的物质的量比第一组减少一半,但是平衡时H 2的物质的量比第一组的一半少,表明升高温度,平衡向逆反应方向移动,即该反应的逆反应为吸热反应。
③反应前后气体体积不变,达到相同平衡状态且时间更短,故a 、b 应满足的关系是b=2a >1 rnol 。
(2)①图1中t 2时刻正、逆反应速率同时、同等程度增大,平衡不移动,故改变的条件可能是使用催化剂或增大压强。
②图2中从t 2时刻开始,二氧化碳浓度增大,一氧化碳浓度减小,即平衡正向移动,故改变的条件可能是通H 2O (g)或降温或减小H 2浓度。
(3)850℃时在该容器中同时充入 1.0 mol CO 、3.0 mol H 2O 、1.0 mol CO 2、5.0 mol H 2,222(CO )(H ) 1.0 mol / L 5.0 mol / L 51(CO)(H O) 1.0 mol / L 3.0 mol / L 3c c Q c c ⋅⨯===>⋅⨯,故反应向逆反应方向进行;设达到平衡状态时消耗nmol 二氧化碳,则(1.0)mol (5.0)mol1L 1L1(1.0)mol (3.0)mol1L 1Ln n n n --⨯=++⨯,解得n=0.2,故平衡时CO 2的物质的量为(1-0.2) mol=0.8 mol 。
【总结升华】速率-时间图像解题技巧:分清正反应速率、逆反应速率的相对大小,分清“突变”和“渐变”;正确判断化学平衡的移动方向;熟记浓度、压强、温度等对化学平衡移动的影响规律。
例2、在容积为1.00L 的容器中,通入一定量的N 2O 4,发生反应N 2O 4(g )⇌2NO 2(g ),随温度的升高,混合气体的颜色变深。
回答下列问题:(1)反应的△H 0(填“大于”或“小于”);100℃时,体系中各物质浓度随时间变化如图所示。
在0~60s 时段,反应速率v (N 2O 4)为 mol•L ﹣1•s ﹣1;反应的平衡常数K 1为 。
(2)100℃时达平衡后,改变反应温度为T ,c (N 2O 4)以0.0020mol•L ﹣1•s ﹣1的平均速率降低,经10s 又达到平衡。
①T 100℃(填“大于”或“小于”),判断理由是 。
②列式计算温度T 时反应的平衡常数K 2 。
(3)温度T 时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半,平衡向 (填“正反应”或“逆反应”)方向移动,判断理由是 。
【思路点拨】根据外界条件对化学平衡的影响规律做题,在考虑平衡移动时要运用固定变量法就能正确解题。
【答案】(1)大于、0.0010mol•L ﹣1•s ﹣1、0.36mol/L ;(2)①大于、正反应方向吸热,反应向吸热方向移动,故温度升高; ②1.3mol/L ;(3)逆反应、对气体体积增大的反应,增大压强平衡向逆反应方向移动。
【解析】(1)随温度的升高,混合气体的颜色变深,化学平衡向正反应方向移动,即△H >0;0~60s 时段,N 2O 4浓度变化为:0.1mol/L ﹣0.04mol/L=0.06mol/L ,v (N 2O 4)==0.0010mol•L ﹣1•s﹣1;K===0.36mol/L ;(2)①N 2O 4的浓度降低,平衡向正反应方向移动,由于正反应方向吸热,T >100℃;②平衡时,c (NO 2)=0.120mol•L ﹣1+0.0020mol•L ﹣1•s ﹣1×10s×2=0.16mol•L ﹣1,c (N 2O 4)=0.040mol•L ﹣1﹣0.0020mol•L﹣1•s ﹣1×10s=0.020mol•L ﹣1,K 2==1.3mol/L ;(3)反应容器的容积减少一半,压强增大,正反应方向气体体积增大,增大压强向着气体体积减小的方向移动,故答案为:逆反应、对气体体积增大的反应,增大压强平衡向逆反应方向移动。
【总结升华】解答化学平衡图像的方法:(1)看图像:一看面(即纵坐标与横坐标的意义),二看线(即线的变化趋势),三看点(即起点、拐点、交点、终点),四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线等),五看量的变化(如浓度变化、温度变化等)。
(2)想规律:联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律。
(3)作判断:将图像的变化与所学规律相对比,作出符合题目要求的判断。
例3、反应:L(s)+a G(g)b R(g)达到平衡时,温度和压强对该反应的影响如图所示:xyP 1P 2图中:压强p 1>p 2, x 轴表示温度,y 轴表示平衡混合气中G 的体积分数。
据此可判断: ( ) A.上述反应是放热反应 B.上述反应是吸热反应 C.a >b D.a <b【答案】BD【解析】先根据一条曲线(P 1或P 2)分析压强不变时,温度对反应物G 的体积分数的影响:由于曲线单调减小,即反应物G 的体积分数随温度升高而减小,平衡向正反应方向移动,所以正反应是吸热反应。
再分析温度不变时,压强对反应物G 的体积分数的影响:作一条垂直于x 轴的直线交P 1、P 2曲线于A 、B 两点,如图:xyP 1P 2ABTA 、B 两点对应的纵坐标表示在温度相同时P 1、P 2压强下,平衡混合物中G 的体积分数,由于压强越大(p 1>p 2) ,G 的体积分数越大,说明加压平衡向逆反应方向移动,逆反应气体体积减小,所以a <b 。
【总结升华】在其它条件不变的情况下,通过图像分析单一因素对化学平衡的影响。
要特别注意纵坐标的涵义,若本题y 轴表示平衡混合气中生成物R 的体积分数,则结论就完全相反了。
随堂练习1、已知某可逆反应mA(g)+nB(g)pC(g)+Q在密闭容器中进行反应,测得在不同时间t、温度T和压强P与反应物B在混合气中的百分含量B%的关系曲线如图所示.A. T1<T2, P1>P2, m+n>P, Q<0B. T1>T2, P2>P1, m+n<P, Q<0C. T2>T1, P2>P1, m+n<P, Q<0D. T1>T2, P2>P1, m+n>P, Q>02、如图所示,a曲线表示一定条件下可逆反应:X(g)+Y(g)2Z(g)+W(s)+Q的反应过程中X的转化率和时间的关系. 若使a曲线变为b曲线,可采取的措施是A. 加入催化剂B. 增大Y的浓度C. 降低温度D. 增大体系压强3、可逆反应N2+3H22NH3+Q,从反应开始经t1秒达平衡状态,因条件改变,平衡在t2秒时发生移动,在t3秒时,又达到新的平衡状态. 试根据t2-t3秒曲线判断,下列图1、图2所表示的平衡移动方向和变化条件各是什么?图1图24、气态反应A+B C+D,其它条件不变,在有催化剂条件(a)时和无催化剂条件(b)时的反应过程中,有关的量(纵坐标)随时间(横坐标)的变化情况错误的是A BC D5、右图为条件一定时,反应2NO+O22NO 2+Q(Q>0)中NO的最大转化率与温度变化关系曲线图,图中有A、B、C、D、E五点,其中表示未达到平衡状态,且V正<V逆的点是A. B和CB. A和EC. ED. A和C6、下图表示外界条件(温度、压力)的变化对下列反应的影响. L(s)+G(g)2R(g)-Q(吸热)在图中Y轴是指A. 平衡混合气中R的质量分数B. 平衡混合气中G的体积分数C. G的转化率D. L的转化率7、在容积相同的五个密闭容器中分别放入同量的A2和B2,在不同温度下同时任其发生反应:A2(g)+3B2(g) 2AB3(g),分别在某一同时刻测得其中AB3所占的体积分数变化如图所示. 下列说法不正确的是A. 正反应是放热反应B. E、F二点尚未达到平衡C. H、I二点尚未达到平衡D. G、H、I三点可能已达平衡状态参考答案1B 2AD 3升温;增大N2浓度4AD 5C 6B 7C1、如右图所示表示平衡混合物中x的百分含量在不同的压强下,随温度变化的情况,在下列平衡体系中,x可以代表用下横线标明的物质(反应中各物质为气态)的是课后作业A.N2+2H22NH3 △H<0B.H2+I22HI △H<0C.2SO32SO2+O2 △H>0D.4NH3+5O24NO+6H2O △H<02、在溶积固定的4L密闭容顺中,进行可逆反应:X(气)+2Y(气)2Z(气)并达到平衡,在此过程中,以Y的浓度改变表示的反应速率υ(正)、υ(逆)与时间t的关系如右图,如图中阴影部分面积表示A.X的浓度的减少B.Y的物质的量的减少C.Z的浓度的增加D.X的物质的量的减少3、今有反应X(g)+Y(g)2Z(g)+ △H<0若反应开始经t1秒后达到平衡,又经t2秒后,由于反应条件的改变使平衡破坏,则t3时又达到平衡,如图表示,试分析,以t2到t3秒曲线变化的原因是A.增大了X和Y的浓度B.使用了催化剂C.增加了反就体系的压强D.升高了反应的温度4、对达到平衡状态的可逆反应X+Y Z+W,在其他条件不变的情况下,增大压强,反应速率变化图象如右图所示,则图象中关于X、Y、Z、W四种物质的聚集状态为A.Z、W均为气体,X、Y中有一种是气体B.Z、W中有一种是气体,X、Y皆非气体C.X、Y、Z、W皆非气体D.X、Y均为气体,Z、W中有一种为气体5、已知可逆反应aA+bB cC中,物质的含量A%和C%随温度的变化曲线如图所示,下列说法正确的是A.该反应在T1、T3温度时达到过化学平衡B.该反应在T2温度时达到过化学平衡C.该反应的逆反应是放热反应D.升高温度,平衡会向正反应方向移动6、右图表示反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g);ΔH=-92. 2kJ/mol。