爱国卫生检查评比制度
社区卫生检查评比竞赛制度
社区卫生检查评比竞赛制度社区卫生检查评比竞赛制度范本1一、主题为深入推动国家卫生城市创建，搞好办事处环境卫生管理，促进市容乾净，使办事处环境卫生管理制度化、常常化，特订立本制度。
二、检查范围及标准（一）社区环境卫生组织管理机构、环境卫生定期保洁制度健全完善。
（二）道路沿线环境卫生1、路面常常保持清洁。
2、道路两侧无聚积垃圾。
（三）社区街道、集贸市场等公共场合环境卫生1、重要街道平整干净，两侧无聚积杂物，地面无塑料袋、纸屑、牲畜粪便等垃圾。
2、集贸市场内无聚积垃圾，保持乾净。
3、沿街无建筑料子堆放。
4、重要街道垃圾箱等环卫设施齐全。
5、有固定的垃圾收集人员。
（四）社区环境1、重要街巷路面平整，两旁无草堆、土堆、雪堆、等聚积杂物，路面无积水、无污泥、无路障。
2、居民户门前卫生区域干净乾净。
三、检查方法（一）实行定期检查和不定期抽查相结合的方法，每月不定时对社区环境卫生进行定期检查评比，并随时抽查。
（二）由处创卫领导组办公室牵头构成检查小组进行检查，现场打分。
检查结束后，由处爱卫办汇总检查评分，报告区爱卫办。
（三）对环境卫生较差、清扫不彻底的社区，处爱卫办列为重点督查对象，随时进行抽查。
对经跟踪督办环境卫生仍旧较差的社区予以通报批判或通过新闻媒体曝光。
四考核方法将社区环境卫生检查评比结果作为年终目标管理责任书考核加分项，具体分值为月平均分的百分之二、因环境卫生差每被通报一次，在该社区年终目标管理责任书考核总分中扣0—2分。
社区卫生检查评比竞赛制度范本2为了进一步加强辖区爱国卫生工作，促进卫生检查评比活动的顺利进行，便于检查辖区单位、公共场合和居民区的卫生情形，培养辖区居民的.良好卫生习惯，提高居民的卫生意识和健康水平，特订立本制度：一、检查制度1、办事处成立卫生检查评比小组，负责单位居民区卫生检查评比工作。
2、检查评比采取明查暗访方式进行。
3、办事处每月对辖区单位公共场合和居民区环境卫生进行检查。
二、评比制度1、每月评比一次，年底总评。
爱国卫生检查制度
爱国卫生检查制度爱国卫生检查制度第一章总则第一条为加强爱国卫生工作，保障人民身体健康，提高社会卫生综合水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据《四川省爱国卫生管理办法》，结合我市实际，制定本细则。
第二条爱国卫生工作是党和政府组织领导的，广泛深入持久开展的一项全民性社会大卫生运动。
是强化社会卫生意识，改变人们不良卫生习惯，改善城乡环境卫生面貌，除害防病，提高人民群众的生活质量和健康水平的群众性、社会性卫生工作。
参加爱国卫生活动是每个单位和公民应尽的义务。
德阳市行政区域内任何单位和个人应当遵守本细则。
第三条爱国卫生坚持政府组织，地方负责，部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导的工作方针。
第四条爱国卫生工作实行条块结合、以块为主的原则。
第五条各级人民政府要加强对爱国卫生工作的领导，把爱国卫生工作纳入国民经济和社会发展的总体规划，使爱国卫生工作更好地为改革开放、发展经济、稳定社会服务。
第二章机构与职责第六条各级人民政府设立爱国卫生运动委员会（以下简称爱卫会），同时设立各级人民政府爱国卫生运动委员会办公室（以下简称爱卫办）第七条市、县(市、区）人民政府爱卫会办公室为爱国卫生工作主管部门，在同级人民政府领导下，负责组织、协调、指导、检查本行政区域内的爱围卫生工作，其具体职责是：（一）贯彻实施爱国卫生工作的有关法规、规章和政策；（二）开展爱国卫生宣传，组织、动员单位和个人参加爱国卫生活动；（三）制定爱国卫生工作的规划、计划、检查评比标准等；（四）组织开展卫生城市（县城）、卫生集镇和卫生单位的创建工作；（五）组织开展以改水、改厕为重点的农村爱国卫生工作；（六）组织开展杀灭鼠、蚊、蝇、蟑螂《亦称“四害”）活动；（七）组织开展社会健康教育活动；（八）负责爱国卫生活动的监督、检查、考核工作；（九）承办同级人民政府交办的其他工作。
第八条城建、环保、卫生、工商、交通、公安、教育、新闻、文化等有关部门应按照各自的职责，加强城市执法监督，做好爱国卫生工作。
学校爱国卫生管理制度
学校爱国卫生管理制度为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》，做好爱国卫生工作，确保给辖区居民以清洁、健康、文明、和谐的生产生活环境，进而推进我校爱卫工作的深入开展，结合我校实际，特制定如下制度：第一条爱国卫生机构。
校设立爱国卫生工作领导小组，由校长任组长，由分管副校长为副组长，各处室负责人等和各班主任为成员的领导机构，下设校爱卫办，XXX为XXX主任，全面负责落实《爱国卫生工作条例》，上级XXX分配的相关工作，以及各班的爱卫创建检查、督促、考核工作。
第二条爱国卫生工作的主要任务。
广泛开展爱国卫生运动活动，建立综合考评机制，实施爱卫长效管理，加强农村改水改厕，开展除四害综合防治。
开展健康教育活动，加强健康教育阵地建设。
第三条积极开展爱国卫生运动。
根据上级的有关规定，领导全校的爱国卫生运动，制定卫生工作相关制度，部署检查、落实卫生工作任务，使全校卫生工作做到经常化、制度化。
第四条校环境卫生划分责任区。
由校爱卫办牵头，街道居委会配合。
做到“五无”，即无暴露垃圾、无滥贴广告、无杂草枯叶、无污水积存、无蚊蝇滋生地。
第五条单位内各办公室做到整洁、美观、文化。
第六条由校爱卫办加强对清扫人员的督促和管理，做到任务落实、分工明确、清扫彻底。
第七条加强卫生健康知识宣传，提高群众卫生意识，养成良好卫生惯，增强体质，提高健康水平。
第八条校爱卫工作领导小组职责。
（一）领导全校爱国卫生运动，贯彻上级的有关卫生法规，按上级要求召开会议、安排摆设全校的爱卫工作。
（二）坚持做好定期卫生检查评比工作，发明一个清洁、健康、文化、和谐的生产生活、研究工作环境。
（三）配合上级防疫部门，做好灾后消毒、除“四害”、灭鼠工作，确保“四害”、鼠密度不超过国家规定的标准。
第九条卫生检查评比制度（一）检查标准：1、班级卫生：每日一小扫，每周一中扫，每月一大扫；2、交通工具停放整齐，无乱停乱放征象。
（二）检查制度：由校爱卫办进行检查，定期对各班卫生状况打分排名，对卫生好的进行转达表彰，对卫生差的进行转达批评。
全国城市卫生检查评比标准
全国城市卫生检查评比标准文章属性•【制定机关】全国爱国卫生运动委员会•【公布日期】1991.06.08•【文号】•【施行日期】1991.06.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】爱国卫生正文全国城市卫生检查评比标准（１９９１年６月８日）１．被检查城市：＿＿＿省（自治区）＿＿＿市２．被检查城市市长：＿＿＿３．被检查城市爱卫会主任：＿＿＿行政职务：＿＿＿４．被检查城市爱卫办主任：＿＿＿５．全市共辖市区（个）：＿＿＿共辖县（个）＿＿＿６．全市总人口（万）：＿＿＿７．市区总人口（万）：＿＿＿８．城市规划区面积（平方公里）：＿＿＿９．城市建成区面积（平方公里）：＿＿＿１０．居民户数（万户）：＿＿＿１１．市区所属街道办事处（个）：＿＿＿街道居委会（个）：＿＿＿１２．检查前１年全市国民生产总值（１００万元）：＿＿＿１３．检查前１年市区国民生产总值（万元）：＿＿＿１４．检查前１年全市人均收入（元）：＿＿＿１５．检查前１年市区人均收入（元）：＿＿＿全国城市卫生检查评比标准１．城市垃圾、粪便卫生管理和无害化处理２０分２．城市公共厕所卫生２０分３．城市市容环境卫生１２分４．窗口单位卫生４．１机场８分４．２火车站８分４．３港口客运站或长途汽车站８分５．城区灭鼠１６分６．公共场所、饮用水卫生１０分７．食品卫生８分８．传染病防治６分９．爱国卫生组织管理１４分１０．城市环境保护２０分合计１５０分－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－检查项目及指标｜检查方法及评价依据｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜1.0 城市垃圾、粪便卫｜听取汇报，查阅资料。
｜生管理和无害化处理｜｜1.1 垃圾清运率(%)｜垃圾日产日清，清运率100%者，得2分；未达到的按实测值｜｜比例得分。
｜｜垃圾日清运量(吨)｜｜垃圾清运率(%)＝－－－－－－－－－－×100%｜｜市区垃圾日产量(吨)｜｜得分计算公式：实得分＝垃圾清运率(%)×2｜1.2 垃圾站(点)卫生｜抽查大街、小巷的垃圾站共4处，每处0.5分。
爱国卫生月评比活动方案10篇
爱国卫生月评比活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[绩效考核]爱国卫生工作考评办法
![[绩效考核]爱国卫生工作考评办法](https://img.taocdn.com/s3/m/4694c4381eb91a37f0115c2e.png)
（绩效考核)爱国卫生工作考评办法XX镇爱国卫生工作考评办法（试行）为落实好爱国卫生工作的长效管理机制，进壹步改善和优化城乡环境，结合我镇实际情况，特制订本考评办法。
壹、考评范围全镇6个村（居）。
二、考评目的通过建立考评通报制度，充分调动各村（居）开展爱国卫生工作的积极性，巩固和发展创卫工作成果，实现村（居）环境卫生长效管理。
三、考评方法每季度对各村（居）全面检查考评壹次。
每次考评情况予以通报，年度考评结果作为村（居）班子年度考核的参考依据。
四、考评标准参照《市创建卫生村》标准，结合我镇实际情况，对市场、道路、河涌、保洁、垃圾收运、健康教育等进行重点考核。
内容如下：（壹）村（居）有爱国卫生管理组织、制度，有爱国卫生工作计划、总结；能积级开展活动，成效显著。
（二）有健康教育工作计划及工作资料，卫生宣传阵地固定，定期维护，宣传内容每半年更换壹次。
（三）有公厕、垃圾屋（箱）等卫生基础设施。
公厕有专人管理，符合卫生要求；居民有固定的垃圾倾倒场所（垃圾桶、果皮霜、垃圾屋等），垃圾屋（箱）有门有盖，垃圾密闭操作，周围清洁，无污垢，无积水，基本无蝇蛆。
积极开展改厕工作，卫生户厕普及率逐年提高。
（四）下水道暗渠化比例不断提高，管道连接完善，疏浚管理到位，且逐步于排水口安装存水弯管或防蚊闸。
（五）集贸市场划行归市，高台摆卖；有专人管理，地面清洁，垃圾有袋装或桶装；熟食档布局规范，符合卫生要求。
无违章设摊、违章摆卖。
（六）村容村貌整洁，环境优美。
村内及河涌、鱼塘坡岸和路边无暴露垃圾（含露天垃圾池）；道路平整，无污水横流；开展“六乱”进行有效整治；杂物清理彻底或堆放整齐；家禽家畜（鸡、鸭、牛、猪、羊等）实行圈养，且远离居民区200米以外；无流浪犬只。
（七）待建（闲置）地管理落实。
无垃圾、杂物、积水积存，实行围蔽、平整或绿化等。
（八）除四害工作落实。
公共环境除四害实行专业化管理，监督到位，效果良好；定期对单位、家居蚊蝇孳生地进行检查，有资料查阅；积极推动单位落实除四害有偿承包；蚊蝇孳生地得到有效整治，四害密度得到有效控制，群众满意度高。
学校卫生评比方案（三篇）
学校卫生评比方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。
2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。
二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。
寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。
2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。
三、清扫标准1、教室。
地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。
2、楼梯、走廊。
地面干净，没有纸屑。
3、公共卫生责任区。
整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。
四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。
2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。
3.检查标准。
教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。
4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。
5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。
五、____机构组长：____副组长：李国华成员：单立凡陈建奇各班班主任、高湖镇中心学校爱国卫生运动检查评比一、指导思想以____为指导，深入贯彻市委____精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。
爱国卫生检查评比制度
爱国卫生检查评比制度爱国卫生检查评比制度爱国卫生是每个公民应尽的责任和义务，也是维护国家形象，促进社会文明进步的重要方式之一。
为了加强爱国卫生意识，提高人民素质，许多国家和地区都建立了相应的爱国卫生检查评比制度。
本文将介绍爱国卫生检查评比制度的意义、内容以及对个人和社会带来的影响。
首先，爱国卫生检查评比制度对于国家和社会具有重要的意义。
作为一种社会行为，卫生条件的好坏直接关系到公共卫生安全。
通过实施爱国卫生检查评比制度，可以约束和引导公民注重个人卫生习惯，减少疾病传播风险，保护人民的身体健康。
此外，爱国卫生检查评比制度可以提高社会环境卫生水平，增强城市的整体形象，吸引投资和创造经济效益。
它还有助于培养公民的爱国情感和社会责任感，增强国家凝聚力和社会和谐。
其次，爱国卫生检查评比制度的内容主要包括个人卫生检查和社区及公共场所卫生检查。
个人卫生检查包括了个人日常清洁卫生、个人着装整洁、个人习惯等方面。
社区及公共场所卫生检查包括社区环境卫生、公共场所环境卫生等方面。
通过制定明确的检查标准和指南，对个人和社区进行周期性检查，并根据评比结果给予相关奖惩，督促公民和社区改进卫生状况。
此外，爱国卫生检查评比制度对个人和社会带来了积极的影响。
对个人来说，爱国卫生检查评比制度可以提高个人卫生意识，养成良好的个人卫生习惯，从而保护个人健康。
同时，个人卫生的改善也使个人更受尊重和认可，提升个人形象和社会地位。
对社会来说，爱国卫生评比制度可以改善社区和公共场所的整体环境卫生，提升社区居民的生活质量。
这也有助于改变公众对环境卫生的态度，增强公共卫生安全意识，减少疾病传播风险，促进社会的健康发展。
当然，爱国卫生检查评比制度也面临一些挑战和难题。
首先，由于社区和公共场所多样性和复杂性，如何统一和标准化卫生检查标准成为一个问题。
其次，如何确保评比的公正性和客观性也是一个难题。
因此，在制定和实施爱国卫生检查评比制度时，需要采取相应的措施，确保评比的科学性和公正性。
医院爱国卫生工作制度
医院爱国卫生工作制度
一、成立爱国卫生运动委员会，及时调整补充爱委会成员，保证爱委会组织的健全。
二、把爱国卫生运动列入医院工作的议事日程。
每年至少有四次工作会议研究爱国卫生工作。
三、经常开展爱国卫生宣传教育活动，促进医院服务区域群众提高卫生与健康意识，增进服务人群的身体健康素质。
四、组织医院认真搞好室内、环境和个人卫生，切实贯彻饮食卫生“五、四”制，认真执行隔离消毒制度，搞好污水、污物、垃圾处理，防止污染和交叉感染。
五、坚持突击性与经常性相结合的工作方法，重大节日重大活动时组织突击卫生运动，建立每日卫生清洁制度，保持日常内外环境卫生。
六、认真做好卫生检查、竞赛、评比活动，通过奖勤罚懒推进卫生工作发展。
七、认真做好草坪、树木的养护和院内艺术雕塑的保护，不断提高医院绿化水平，促进环境不断美化环境。
八、认真做好环境保护工作，按国家规定，对“三废”(废水、废气、废渣)无害化处理达到规定标准。
爱国卫生工作评分标准
爱国卫生工作评分标准一、组织领导（13分）1. 贯彻落实《安徽省爱国卫生条例》，设有爱卫会组织，领导分管并熟悉爱国卫生工作，得3分。
（检查相关文件和会议记录，缺一项扣1分，扣完为止。
）2. 创卫、健康教育、病媒生物防制工作有领导分管，专人负责，得3分。
（检查相关文件，缺一项扣1分，扣完为止。
）卫生管理制度完善，责任落实，得2分。
（检查相关资料，缺项不得分。
）3. 开展爱国卫生宣传活动、卫生设施改善或建设、单位职工保健的经费投入，得3分。
（缺一项扣2分，扣完为止。
）4. 积极参加当地政府和辖区组织开展的爱国卫生活动，得2分。
（缺项不得分。
）二、卫生管理（45分）1. 环卫设施如垃圾中转房（池）、垃圾箱（桶）、公厕等齐全、布局合理、数量达标，垃圾日产日清，得4分。
（现场检查，缺一项扣2分，扣完为止。
）2. 管理规范，有专兼职保洁人员，公厕为水冲式或粪便无害化处理，厕所清洁卫生，得4分。
（现场检查，缺一项扣2分，扣完为止。
）3. 室内办公用品摆放整齐，门窗干净明亮，无蛛网、尘迹、烟头、纸屑，得4分。
（缺一项扣1.5分，扣完为止。
）门前“三包”责任制落实，庭院内绿化整齐，道路、庭院平整硬化，无坑洼、积水、破损、裸露土壤，得4分。
（缺一项扣1.5分，扣完为止。
）无暴露垃圾，无乱扔乱倒现象，得4分；有固定停车场地，车辆停放有序，得4分。
4. 单位内部食品、饮用水、公共场所等卫生符合要求，近两年未发生食品中毒及环境污染事件，得2分。
有卫生管理制度，证照齐全有效，亮证经营，得3分；内外环境整洁，有完善的“三防”设施，有密闭垃圾容器，得3分。
（缺一项扣2分，扣完为止。
）食品存放生熟分开，无过期食品，得2分。
餐、茶具等洗消设备齐全，运转良好，得2分。
从业人员个人卫生良好，掌握基本卫生知识，得2分。
三、病媒生物防制（15分）1. 结合卫生创建、爱国卫生月等，科学开展病媒生物防制工作，得2分。
防鼠、蚊、蝇设施完善并能正常使用，得5分。
学校爱卫创卫检查评比制度模版
学校爱卫创卫检查评比制度模版一、总则为了提高学校内卫生环境，提升全体师生的生活质量和健康水平，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本《学校爱卫创卫检查评比制度》。
该制度适用于所有学校内的各项卫生创建活动，旨在推动学校卫生管理工作的规范化、科学化和持续改进。
二、评比范围1. 学校整体卫生环境，包括教学楼、宿舍楼、操场、食堂、厕所等；2. 学校内各类卫生设施和设备的管理和维护情况；3. 学校师生卫生行为的规范与实施情况。
三、评比内容1. 教学楼（1）楼道、教室、实验室、办公室等区域的清洁情况；（2）墙面、地面、桌椅等物品的保洁和维护情况；（3）教室照明、通风、采暖等设施的状况。
2. 宿舍楼（1）宿舍楼外部环境的清洁与整齐；（2）宿舍楼内部通道、楼梯等区域的卫生情况；（3）宿舍内床铺、桌椅等物品的保洁和整齐度。
3. 操场（1）操场地面的硬化情况；（2）操场绿化植被的健康状况；（3）操场周边的环境卫生情况。
4. 食堂（1）食堂厨房的卫生情况和设备设施的使用情况；（2）食堂餐具的清洁与消毒；（3）食堂食品储存和加工环境的整洁度。
5. 厕所（1）厕所的清洁与整洁情况；（2）厕所用品和设备的完好度和卫生情况；（3）厕所通风和消毒设施的运行情况。
四、评比标准评比标准依据学校卫生创建活动的要求和相关标准来进行评估。
主要包括以下方面：1. 环境清洁度：评估各个区域的清洁程度，包括地面、墙面、桌椅等物品的清洁情况。
2. 设施设备维护情况：评估学校各类设施设备的完好度和维护情况，如照明、通风、采暖、餐具等。
3. 行为规范：评估师生的卫生行为是否规范，包括分类投放垃圾、不乱扔废弃物、勤洗手等。
五、评比流程1. 提前通知：学校在评比开始前，提前通知师生相关评比的时间、地点和要求。
2. 自查整改：学校提醒师生自觉进行卫生环境的自查，及时发现问题并进行整改。
3. 专家抽查：学校组织专家进行抽查，对学校卫生环境进行实地检查和评估。
小学卫生检查评比制度范本
小学卫生检查评比制度范本一、目的与意义本校小学卫生检查评比制度旨在提高学生的卫生意识，加强学校卫生管理工作，营造良好的学习环境。
通过定期的卫生检查评比活动，既能促进学生对个人和集体卫生的重视，又能培养学生的自觉遵守卫生规章制度的习惯，进而形成向上争先、自我管理的良好风气。
二、实施步骤1. 活动策划和准备根据学校实际情况，制定卫生检查评比的具体计划，明确活动时间、内容和评比标准。
2. 组织宣传和动员对全体师生进行宣传教育，向他们介绍卫生检查评比的目的、意义和相关规定，并鼓励他们积极参与和支持活动。
3. 评比标准制定制定评比标准，包括个人卫生、教室卫生、校园卫生等方面的具体要求，以确保评比的公平、公正和客观性。
4. 分组检查与评比根据年级、班级情况，将师生分为若干小组进行卫生检查，每个小组由一名教师和若干名学生组成。
小组按照评比标准，对各项卫生情况进行检查评比。
5. 汇总评分与表彰奖励根据各小组的评分情况，进行评分汇总，确定卫生检查评比的成绩排名。
对于表现良好的个人和集体，进行适当的表彰和奖励。
6. 宣布结果与总结评估将卫生检查评比的结果通过学校公告栏和班会等方式进行宣布，同时进行总结评估，总结经验，做好下一阶段活动的准备。
三、评比要点1. 个人卫生个人卫生包括个人仪表、服装整洁、指甲修剪等方面的要求。
要求学生自觉保持整洁的形象，不穿脏乱衣服，不抓头发等不文明行为。
2. 教室卫生教室卫生包括教室布置、教具摆放、黑板擦拍打等方面的要求。
要求学生保持教室干净整洁，教具摆放整齐，黑板擦拍打干净，墙壁清洁无污渍。
3. 校园卫生校园卫生包括校园环境、图书馆、操场、卫生间等方面的要求。
要求学生保持校园环境整洁干净，垃圾桶及时清理，卫生间保持干净无异味。
四、评比结果与奖励评比结果根据各小组的评分汇总，按照得分高低确定排名。
对于排名靠前的个人和集体，可以给予适当的表彰和奖励，如荣誉证书、奖杯等。
五、注意事项1. 活动的公平性评比活动需要保证公平、公正和客观性，要避免任何不当的干预和偏袒。
社区爱国卫生制度（四篇）
社区爱国卫生制度制订爱国卫生工作制度，是为居民在日常生活中紧紧围绕联系贯彻落实好爱国卫生，提高市民知晓率和生活质量，使居民有一个安详、愉快、整洁、优美的环境。
为了辖区居民的生活质量的不断提高，特制订工作制度如下：1、认真宣传国家关于城市管理和卫生工作的法律法规和政策宣传卫生科普知识，提高群众的文明卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2、经常____开展群众性的爱国卫生工作，落实日常环境卫生管理，创造优美、舒适的生活环境。
3、大力开展除四害活动，鼠、蟑密度控制在全国爱卫委制订的标准内。
4、搞好环境整治，提高小区内档次和品味，美化小区环境，保护小区花木，树草和绿化。
5、控制和及时处理小区内乱挂和通道阻塞等“六乱”现象，发现一处，处理一处。
6、强化居民生活垃圾袋装化的管理，提高垃圾袋装力度，杜绝散装和零星垃圾倒入。
7、坚持辖区单位共同配合学习，互相督促，不定期进行卫生检查，发现问题及时整改，搞好卫生工作。
8、对小区内环境整洁做好积极配合工作，为早日改变环境，打下扎实的基础。
社区卫生大扫除制度为了给社区居民营造一个“优美、和谐、文明”的居住环境，社区根据自身实际情况，按照惯例特制定了周末卫生大扫除制度，请大家遵守执行。
一、社区定于每月的第一个周末为大扫除日，请各单位遵守执行，搞好本辖区内部的环境卫生清洁工作。
二、单位内部卫生的基本要求(一)、每天必须打扫办公室及楼道的卫生，做到干净整洁无杂物。
(二)、彻底清除“六乱”及户外广告。
不允许在室内外乱丢纸屑、果皮、烟头等污物，不允许随地吐谈。
(三)、搞好个人卫生，着装整洁，仪表端庄。
(四)要爱护室内外花草树木及公共卫生设施。
(五)在节假日前临时安排大扫除，保证社区拥有整洁、美化的环境。
三、社区将不定期进行检查，并记入卫生档案，定期进行通报(一)、清扫的是否彻底，有无遗漏。
(二)、是否将垃圾倒进指定地点。
(三)、厕所无污垢、无异味。
(四)、墙壁是否清洁，有无明显污迹。
各项爱国卫生管理制度(通用11篇)
各项爱国卫生管理制度(通用11篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校爱卫创卫检查评比制度范文
学校爱卫创卫检查评比制度范文一、引言近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，人们对卫生环境的要求越来越高。
学校作为培养人才的地方，持续改善学校卫生环境，创建良好的学习氛围至关重要。
为此，学校引入了爱卫创卫检查评比制度，以不断提升学校卫生环境。
二、制度概述学校爱卫创卫检查评比制度是为了规范学校的卫生状况，营造良好的学校环境，提高师生的健康保障和生活品质。
该制度依据学校实际情况制定，包括卫生检查的周期、内容、评比标准等。
每个学期末，学校将组织专门的检查团队对各个班级、宿舍楼、校园环境等进行全面的检查评比。
三、检查内容1. 班级卫生检查：班级的卫生状况是学校卫生环境的基础，因此每个班级都要进行全面的卫生检查。
检查内容包括课桌课椅的摆放整齐、地板的清洁干净、墙壁的美观卫生等。
2. 宿舍楼检查：宿舍楼是学生们生活的地方，良好的卫生环境对学生的健康成长至关重要。
宿舍楼检查内容主要包括床铺的整洁、窗户的干净、卫生间的清洁等。
3. 校园环境检查：校园环境的整洁与否直接影响到师生的学习和生活品质。
校园环境检查内容包括走廊的整洁、操场的卫生、花坛的绿化等。
四、评比标准为了确保检查评比的公正性和客观性，学校对评比标准进行了明确规定，以便各班级、宿舍楼、校园环境有一个统一的评比标准。
评比标准主要包括以下几个方面：1. 卫生整洁程度：检查时，对班级、宿舍楼、校园环境进行全面评价，比较各个单位的整洁程度，要求整洁程度高的得分高。
2. 组织卫生活动：评价各个单位是否组织卫生整治活动以及活动的效果，活动组织得当且效果显著的得分高。
3. 卫生教育宣传：评价各班级、宿舍楼是否进行卫生教育宣传的活动，具体包括宣传内容的质量和形式的多样化等。
4. 培养卫生习惯：评价各个单位是否注重培养师生良好的卫生习惯，包括勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
五、评比结果与奖励根据检查评比结果，学校将对成绩优秀的班级、宿舍楼、校园环境进行奖励，激励全校师生积极参与卫生整治工作。
学校卫生评比制度(3篇)
学校卫生评比制度为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》和文明卫生学校标准，加强学校卫生工作，积极预防疾病，提高全校师生的健康水平，培养学生良好的卫生习惯，促进学生身心发展，制定本制度，全体师生员工都必须认真贯彻执行。
1.全校师生员工必须树立讲卫生为荣，不讲卫生为耻的思想，积极参加经常性的爱国卫生运动。
2.各班都要建立卫生值日制度，坚持每天两扫，每周一大扫，节假日前后重点扫。
3.教室要做到黑板门窗擦净，台凳抹净，地面扫净，蛛网灰尘除净，四壁墙面洁净，做到窗明几净，地面无痰迹，墙上无乱写乱画，无陈旧张贴，书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有条理，并设有纸篓。
____室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑果壳杂物、无积水污水；道路清洁，绿化带清洁，活动区清洁。
5.宿舍区卫生，室内要做到地面、墙壁、床铺、门窗清洁，生活日用品安放整齐；室外要做到无垃圾乱砖，无纸屑果皮，无杂草痰迹。
____个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。
7.医务室要积极开展防病保健工作，建立学生健康卡，做好教学卫生、体育卫生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的监督检查工作，做好经常性的卫生宣传工作，要有值班制度。
8.德育办公室____每天一次的班级卫生及常规工作检查，并做好记录和公布，作为考核评比班级工作的重点依据。
学校卫生评比制度（2）是指学校对各个教室、宿舍、卫生间等场所的卫生情况进行评比的机制。
该制度的目的是促进学校整体卫生水平的提高，使学校成为一个干净、整洁、卫生的学习环境。
学校卫生评比制度通常由学校制定并实施，具体内容包括评比标准、评比周期、评比方式等。
评比标准可以包括场所的清洁程度、垃圾处理、通风状况、卫生设施维护等方面。
评比周期可以根据需要定期进行，比如每学期或每个月进行一次评比。
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爱国卫生检查评比制度
为创造一个清新整洁的环境，开展“创建卫生城市”活动，结合本社区的具体实际，特制定卫生检查评比制度如下：
一、坚持卫生评比制度。
组织卫生检查评比小组，小组成员由社区抽调人员及各小区干部组成。
卫生评比实行“季评”和“年度总评”制，即：每季度不定时检查一次，给出卫生评比结果；年底根据季评情况综合评定卫生检查成绩，计入年度总评。
二、评分标准：“优”、“良”、“差”三等。
优的标准：环境整洁，卫生清扫彻底，且保洁工作好；良的标准：环境整洁，卫生清扫较彻底，保洁工作一般；差的标准：环境整洁，保洁工作差。
季评四次为优的，总评为优；二次差的，总评为差；其余为良；年度优秀最多，且无差等次的，为年度优秀。
三、评比公布时限。
季评公布时间为每季度初，总评公布时间为每年年末，每年进行一次公示。
四、定立卫生责任人制度。
各小区及单位负责人为卫生负责人。
五、评比实施办法。
每季评比中，出现一次差的，请各单位或小组自行整改；出现二次差的，请负责人写出书面整改意见；出现三次以上差的，由负责人在机关全体大会上作书面检查，责任人及单位人员年终考评不能评优。
六、奖惩措施：对年度总评为优的小区、单位和个人，视情予以表彰奖励。