学校《德育工作管理制度汇编》的前言

《德育工作管理制度汇编》的前言

制度建设是提高学校管理水平的基础性工作。为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程,形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制,学校制订了一套比较完整的规章制度体系,现将规章制度编辑成册,便于各科室、专业组和广大师生员工学习、

查阅和贯彻执行有关制度,用以指导、规范、监督学校各项工作。

以党的十八大会精神为指针,学校遵循“以生为本”的原则,以日常行为规范,一日准则为基础,积极创建和谐的校园文化环境、以生动活泼的育人活动作为育人载体,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度,运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育,培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质,培养学生全面发展。

强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人,形成良好的校风校貌。

围绕学校“读经典书、写规范字、立君子品、做文明人”的办学宗旨,坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念,以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容,不断加强学生的思想道德建设,加强德育队伍建设,努力提高德育工作的针对性和时效性,全面提升学生的综合素质,促进学生健康和谐发展,进一步完善学校、家庭和社会三位一体的德育网络。

针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养

成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

结合我校实际情况学校校委会和学校党总支部提意,全体教职工同意,特制定本《德育工作管理制度汇编》。

本册规章制度汇编的内容包括对于学校管理德育工作的相关制度。

这是对学校德育工作管理完整的管理制度汇编,它的出台是我校教育教学管理规范化、制度化的一个重要标志。

在规章制度制订和完善过程中,学校领导精心组织,各科室负责同志认真起草,广大教职工积极参与,建言献策,提出了许多宝贵的意见和建议,最后由学校组织人员进行了修订、编印成册。

由于参编人员水平有限,加之时间仓促,本册汇编难免存在诸多不妥之处,敬请同志们予以批评指正,以利不断完善与提高。

温宿县阿热勒镇中心小学

2013年1月