九年级物理全册 第18章 电功率 小专题(一)动态电路分析 新人教版
人教版九年级物理第十八章《电功率》专题动态电路分析与计算
人教版九年级物理第十八章《电功率》专题动态电路分析与计算类型动态电路的定性分析1.如图所示,电源电压不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,下列说法正确的是（）A.电流表示数变大B.灯泡亮度不变C.电压表示数变小D.电路总功率变小2.如图甲所示,是某款手持式电子测温仪.图乙是它工作的原理图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,用于靠近人体测温,定值电阻R0为保护电阻,显示仪是由电流表或电压表改装而成在测量人的体温时,显示仪的示数会随被测者体温的升高而变大,则下列分析正确的是（）A.显示仪是由电流表改装成的B.热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大C.被测温者体温越高,电路消耗的电功率越大D.将R更换为阻值更大的电阻,测相同温度,显示仪示数变大3.某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和电加热功能,其简化电路如图所示,供电处电压U不变,从供电处到工地用长导线(有电阻)连接.闭合开关S1、S2时,加热器和照明灯同时工作.断开S2后与断开S2前相比较,下列说法正确的是（）A.照明灯亮度不变B.照明灯亮度变暗C.相同时间内长导线上消耗的电能不变D.相同时间内整个供电线路消耗的电能减少4.电子拉力计的简化原理如图.滑动变阻器的滑片P与弹簧上端固定在一起,同方向升降.在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧伸长量越大.闭合开关后,下列说法正确的是（）A.滑动变阻器接入电路中的电阻随拉力增大而增大B.电流表的示数随拉力增大而增大C.电压表的示数随拉力增大而增大D.定值电阻R消耗的电功率随拉力增大而减小5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P 向右移动时,下列说法中（）①电流表A的示数变小②电压表V的示数变大③电压表V与电流表A1的比值变小④滑动变阻器R2消耗的电功率变小A.只有①④正确B.只有②③正确C.只有①③正确D.只有②④正确D类型二动态电路的计算6.如图为一种测量酒精气体浓度的工作原理图,电源电压恒为12V,定值电阻R=40Ω,R是酒精气敏电阻,阻值随酒精气体的浓度增大而减小,其阻值变化范围为10Ω~20Ω,电压表接入电路的量程为0~15V,电流表接入电路的量程为0~0.6A闭合开关S,当环境的酒精气体的浓度增大时,下列说法正确的是（）A.电流表的示数变小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.电压表示数的范围为6V~9.6VD.电阻Ro消耗的电功率范围为0.4W~0.8W7.在中学生创新大赛中,飞翔参赛小组设计了一种测定风力的装置.其内部电路图如图所示.其中电源电压恒定为12V,定值电阻R为159,迎风板与压敏电阻R2连接,工作时迎风板总是正对风吹来的方向,压敏电阻的阻值随风力变化如表所示.下列说法中正确的是（）A.风力增大时,电压表的示数变小B.电流表的示数为0.2A时,风力为45NC.风力为15N时,定值电阻R两端的电压为10VD.风力减小时,电路消耗总功率变大8.如图甲所示,电源电压不变,将小灯泡L和电阻R接入电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W.图乙是小灯泡L和电阻R的I-U图象.下列说法中正确的是（）A.只闭合开关S1时,L的电阻为10ΩB.再闭合开关S2后,电路总功率为1.2WC.再闭合开关S2后,电流表示数增加0.5AD.再闭合开关S2后,在1min内电阻R产生的热量是24J9.如图甲所示电路中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器滑片从端移至另一端过程中变阻器的电功率与其电阻的关系图象.下列说法正确的是（）A.电源电压为3VB.电压表的最大示数为2VC.整个电路功率变化了0.1WD.电流表的示数变化了0.4A10.如图所示的装置是水位监测仪,图甲是该水位监测装置的模拟电路图.柱形绝缘容器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接,底部有小孔与湖水相通,且容器底面与警戒水位相平.已知电源电压恒为6V,小灯泡标有“2V2W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响).两金属板间的湖水电阻R与x的关系如图乙所示(x为容器内水柱高度h的倒数,即x=h-1).则下列说法中正确的是（）A.容器内水柱越高,两金属板间的湖水电阻R越大B.将电流表改为水位计,水位越高电流表示数越大C.当湖水水位高于警戒水位5m时,灯泡的实际功率大于2WD.当湖水水位高于警戒水位0.4m时,电流表示数为0.6A11.某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R的电功率P与电流表A的示数I之间的变化关系,得到P与I之间的关系如图乙所示.图甲中R为定值电阻,电源电压不变.求(1)滑动变阻器R消耗的最大功率为多少?(2)滑动变阻器R的阻值为多大时,滑动变阻器R消耗的功率最大;(3)滑动变阻器R两端电压UR与电流表示数I的关系式答案1.B2.B3.D4.B5.A6.B7.B8.D9.D10.B11.4W 4Ω8V-4Ω×I。
初三物理 人教版 第18章 第9节 电功率之动态电路分析
A.电流表和电压表的示数都增大，电路总功率变大 B.电流表示数减小，电压表示数变大，灯泡功率不变 C.电流表示数减小，电压表示数不变，变阻器功率变大 D.电流表示数减小，电压表示数不变，电路总功率变小
电功率之动态电路分析
总结
（1）各个物理量的定性分析： 1、电路的连接方式，以及各电表的测量对象； 2、滑片移动情况，判断电表示数的变化，以及各用电器电功率的变化情况。
电功率之动态电路分析
（2）动态电路中电功率的范围问题（电功率的定量计算）
例2.（2018.郴州）如图所示，电源电压为 4.5V，小灯泡规格为 “3V 0.6W”（其中灯丝的电阻不变）， 电压表量程为 0~3V，电流表量程为 0~0.6A，滑动变阻器规格为 “50Ω 2A” 为保证电路元件安全，下 列分析正确的是（ ） A.电流变化范围是0—0.2A B.滑动变阻器变化范围是7.5Ω—30Ω
A．电压表 V1示数变大，灯泡L的实际功率变小 B．电压表 V2 示数变大，灯泡L的实际功率变大 C．电流表 A 示数变大，灯泡L的亮度变亮 D．电压表 V1 与电流表 A 示数比值变大，灯泡 L 的亮度变暗
电功率之动态电路分析
例5.如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，下列说法中正确的是（ ）
电功率之动态电路分析
（2）动态电路中电功率的范围问题（电功率的定量计算）
例2.（2018.郴州）如图所示，电源电压为 4.5V，小灯泡规格为 “3V 0.6W”（其中灯丝的电阻不变）， 电压表量程为 0~3V，电流表量程为 0~0.6A，滑动变阻器规格为 “50Ω 2A” 为保证电路元件安全，下 列分析正确的是（ ） A.电流变化范围是0—0.2A B.滑动变阻器变化范围是7.5Ω—30Ω
(word完整版)新人教版九年级物理第18章电功率知识点全面总结,推荐文档
18 电功率第 1节电能 电功一、电能1、我们使用的电能是有其他形式的能转变而来的，电源是供应电能的装置。
2、用电器时耗资电能的装置， 用电器耗资电能的过程， 就是把电能转变为其他形式的能的过程，耗资了多少电能就获取了多少其他形式的能。
3、电能的单位〔1〕国际单位：焦耳，简称焦，用符号 J 表示。
〔 2〕常用单位：千瓦时，用符号 kW · h 表示，俗称度。
（ 3〕换算关系： 1kW · h=1×103W × 3600s=3.6 ×106J 。
二、电能的计量1、电能的计量工具——电能表， 也叫电度表， 是计量用电器在一段时间内耗资电能多少的仪表。
2、电能表的读数电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数〔耗资电能的多少〕，单位是 kW · h 〔度〕。
注意电能表计数器中最后一位数字是小数〔十分位〕。
3、电能表上所标参数的含义（ 1〕“ 220V 〞——这个电能表应该在 220V 的电路中使用。
（ 2〕“ 10〔 20〕 A 〞——这个电能表的标定电流为 10A ，额定最大电流为 20A 。
电能表工作时的电流不能够高出额定最大电流。
（ 3〕“ 50Hz 〞——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
〔4〕“ 3000revs/ 〔 kW · h 〕〞——接在这个电能表上的用电器，每耗资1kW · h 的电能，电能表上的转盘转过 3000 转。
4、 1kW · h 的作用：洗衣机工作约 2.7h ；电脑工作约 5h ；电车行驶 0.85km ；灌溉农田 330m 2。
三、电功 1、电功看法〔 1〕定义：当电能转变为其他形式的能时，我们说电流做了功， 简称电功。
电功用 “ W 〞表示。
（ 2〕实质：电流做功的过程就是电能转变为其他形式能的过程。
因此说用电器耗资了多少电能和电流做了多少功，两种说法是相同的。
人教版九年级物理全册第十八章 专题训练 电功率相关的电路动态变化及图像问题
专题训练电功率相关的电路动态变化及图像问题1．如图1所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6 V 3 W”的小灯泡接在a、b两点间，闭合开关S，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6 V 4 W”的小灯泡接在a、b 两点间，闭合开关S，则这个小灯泡的实际功率()A．大于4 W B．等于4 WC．小于4 W D．无法确定图12．如图2所示是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图．电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是()图2A．电路总功率变大B．电压表的示数变小C．通过气敏电阻的电流变小D．气敏电阻R的阻值变大3．分别标有“6 V 6 W”和“6 V 3 W”的甲、乙两只小灯泡，经实验测得其I－U特性曲线如图3所示，现将甲、乙两灯并联接在电源电压为3 V的电路中，两只灯泡的总功率是()图3A．3 W B．4.5 W C．6 W D．9 W4．小灯泡L的额定电压为3 V，它的I－U图像如图4甲所示．把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5 V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3 V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“10 Ω 2 A”．下列说法中错误的是()图4A．电源电压为4.5 VB．电路中消耗的最大电功率为1.35 WC．小灯泡的额定功率为1.5 WD．小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为0.75 W5．如图5甲所示的电路中，电源电压为16 V恒定不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，根据图像信息可知，下列判断不正确的是()图5A．R0的阻值是10 ΩB．电路的最大总功率是25.6 WC．R0的最小功率是3.2 WD．滑动变阻器的最大阻值是70 Ω6．如图6甲所示，R1为定值电阻，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中，R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是()图6A．R1的阻值为20 ΩB．R2的最大阻值为50 ΩC．电源电压为5 VD．该电路消耗的最大电功率为0.9 W7．如果加在某定值电阻两端的电压从6 V升高到10 V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了________W.8．甲、乙两只灯泡，其I－U关系图像如图7所示，现将甲、乙两灯串联在电源电压为5 V的电路中，通过甲灯的电流是______A，乙灯两端电压是______V，两灯消耗的总功率是________W.图79．如图8甲所示，A、B分别是标有“6 V 3.6 W”字样的灯泡L和定值电阻R的U－I图像．则R的阻值为________ Ω；若把它们接入电路，如图乙所示，当只闭合开关S1时，L正常发光，此时电流表的示数为________A；若再闭合开关S3，电流表的示数为________A；若只闭合开关S2，电路消耗的电功率为________W.图810．如图9甲所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图乙所示．已知定值电阻R0＝20 Ω，则电源电压U＝________V．图乙中坐标值I1＝________A．当电流表示数I＝0.4 A时，R0与R消耗的电功率之比为________．图911．如图10甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P 由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图乙所示，则电源的电压为______V，R的阻值为______ Ω，电压表V1示数的变化范围是________，滑动变阻器的最大阻值________ Ω，滑片移动过程中，此电路消耗的最大电功率为________W.图1012．如图11甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从b点滑到a 点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．则：(1)R2阻值为多少欧？(2)电源电压为多少伏？(3)滑片从b点滑到a点的过程中，电路消耗的总功率最大值为多少瓦？图11答案1．C 2．A 3．A 4．B 5．C ． 6．B 7．1.6 8．0.4 3 2 9．10 0.6 1.2 2.4 10．12 0.2 2∶1 11．12 8 0～8 V 16 1812．由图甲知，R 、R 1、R 2串联，电压表V 1测R 1两端电压，电压表V 2测R 2两端电压，电流表测电路中电流．(1)滑片P 从b 点滑到a 点的过程中，R 1连入电路阻值变小，电路中总电阻变小，由I ＝UR 可知，电路中电流变大，R 2两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R 1两端的电压变小，综上可知，图乙中，dc 段表示V 1的示数随电流表示数的变化的图线，ec 段表示V 2的示数随电流表示数变化的图线；当滑片位于b 点时，R 1接入电路中的电阻较大，电路中的电流较小，由图乙可知，电路中的最小电流I 小＝1 A ，R 1两端的电压U 1＝12 V ，R 2两端的电压U 2＝2 V ，则R 2阻值：R 2＝U 2I 小＝2 V1 A＝2 Ω.(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，当滑片位于b 点时，电源的电压：U ＝U 1＋U 2＋I 小R ＝12 V ＋2 V ＋1 A ×R ①，当滑片位于a 点时，R 1接入电路中的电阻较小，电路中的电流较大，R 2的功率较大，由图乙可知，电路中的最大电流I 大＝3 A ，R 1两端的电压U 1′＝6 V ，R 2两端的电压U 2′＝6 V ，则电源的电压：U ＝U 1′＋U 2′＋I 大R ＝6 V ＋6 V ＋3 A ×R ②，因电源的电压不变，所以由①②得：R ＝1 Ω，电源的电压U ＝U 1＋U 2＋I 小R ＝2 V ＋12 V ＋1 A ×1 Ω＝15 V.(3)滑片从b点滑到a点的过程中时，电路的电流最大时，电路消耗的总功率最大，则P 大＝UI大＝15 V×3 A＝45 W.。
2020年秋季人教版九年级全一册物理第十八章专题训练电功率——动态电路分析【有答案】
第十章专题训练电功率——动态电路分析1．(2020·黄冈)在大型赛事的短跑比赛中，赛道起点均安装有电子起跑器．电子起跑器可以记录运动员起跑时刻，以判断运动员是否提前起跑．图甲是简化的电子起跑器的传感电路图，电源电压恒定，圆圈处为电表，R0为定值电阻，压敏电阻R x安装在踏板上，其电阻与所受压力的关系如图乙所示．下列分析正确的是( )A．电阻R0与R x并联B．圆圈处的电表为电压表C．运动员起跑时，用力踩踏板，R0两端的电压变小D．运动员没有踩踏板时，电路消耗的总功率最小2．如图所示，闭合开关S，当滑片P向左移动时，不考虑灯丝电阻受温度影响，下列说法正确的是( )A．小灯泡变亮B．电流表示数变大C．电压表示数变小D．电路的总功率不变3．(2019·西宁)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2，灯L正常发光；则断开开关S2时( )A．电流表示数变大，灯L变亮B．电压表示数变大，灯L的实际功率变小C．电流表示数变小，灯L仍然正常发光D．电压表示数不变，电路的总功率变大4．(2020·临沂)如图是“伏安法”测电阻的电路图．闭合开关S，将滑片P向左滑动的过程中( )A．电流表示数变小B．电压表示数不变C．电路总功率变小D．两表示数的比值不变5．(2019·菏泽)如图所示电路(电源电压保持不变)，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，下列说法正确的是( )A．电压表示数不变，电流表示数变大B．电压表示数变大，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变小D．电压表示数变大，电阻R1的电功率变大6．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。
闭合开关S 后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中( )A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小C．电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大D．电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变大7．如图所示，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。
人教版 初三物理九年级下册 第18章《电功率》知识点总结梳理+习题(含答案)
电功率教学目标1．电路的动态分析2．探究用电器的电功率实验3．测电阻实验4．电功率的测量5．焦耳定律知识点梳理一、电阻的串联和并联电路规律的比较二、有关电功、电功率的公式及其适用范围：用电器的额定功率和实际功率额定电压：用电器正常工作时的电压叫额定电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率。
额定电流：用电器在正常工作时的电流叫额定电流。
三、串并联电路P实与R大小的关系四、串并联电路中电功、电功率、电热与电阻的关系经典例题讲解题型一：电路的动态分析例1．如图所示电路中，电源两端电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端向a 端滑动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2，电流表示数的变化量为△I（本题变化量是指后来电表的示数减去原来的示数）．不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列判断中正确的是（）A．△U1＞0，△U2＞0，△I＞0 B．△U1＞0，△U2＜0，△I＜0C．△U1＞0，△U2＞0，△I＜0 D．△U1＞0，△U2＜0，△I＞0解析：将滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动一段距离，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大即电流表的示数变大，所以△I＞0，由U=IR，灯光两端电压变大，所以△U1＞0，由U=IR，R1两端电压U1变大，△U2=U﹣U1变小，即△U2＜0．所以ABC错误，D正确．答案：D例2．物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源两端电压保持不变．当有害尾气浓度β增大时，则下列判断中正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大解析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测气敏电阻两端的电压．由图乙可知，当有害尾气浓度变大时，气敏电阻的阻值将变小，电路的总电阻变小，由I=，总电压一定，所以电流中电流变大，即电流表示数变大；由U=IR，可知R0两端电压变大，由U R=U﹣U0，U不变，U R变小，即电压表示数变小．答案：D题型二：伏安法测电阻的探究实验例3．小明想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻R x的阻值．小明选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你在图中只添加一根导线完成实验电路的连接．（2）请补全实验步骤：①断开S1、S2、S3，按如图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P调至最左端；②调节滑动变阻器至合适阻值，断开S3，闭合S1、S2，将此事电压表的示数U1记录在表格中，断开开关S1；③保持滑动变阻器滑片位置不变，断开开关，闭合开关，将此时电压表的示数U2记录在表格中，断开开关S1．（3）请你用U1、U2和R0表示出R x= ．解析：（1）电路连接如图所示：（2）实验步骤：②调节滑动变阻器至合适阻值，断开S3，闭合S1、S2，电压表测R x两端电压，示数U1，；③保持滑动变阻器滑片位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，电压表测R x和R0的总电压，示数U2．（3）计算R x的阻值：由图R x、R0和变阻器串联，所以在（2）中②③中电流相等，根据I=，则有：=，解得：R x=．答案：（1）见上图；（2）③S2；S1、S3；（3）．题型三：电功率的测量例4．在测定小灯泡的额定电功率时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干．（1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整．（2）连接电路时，滑动变阻器R的滑片P应置于端．（选填“A”或“B”）（3）闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.5V时，观察到电流表示数如图乙所示，此时电流为A．（4）小灯泡的额定功率是W．解析：（1）根据电压表与灯泡并联，完成电路连接．如图所示：（2）为保护电路，滑动变阻器调到阻值最大处，即滑片离下端接入的接线柱最远．（3）根据图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A．（4）灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.5A=1.25W．答案：（1）如图所示．（2）A．（3）0.5．（4）1.25．题型四：焦耳定律例5．为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，某同学采用了如图所示的实验装置，其中R1＜R2．（1）实验中通过观察来比较电流产生热量的多少；（2）闭合开关通电一段时间，乙瓶内煤油温度上升较高．由此可知，在通电时间相同，电流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越．（填“多”或“少”）（3）就这一实验而言，下列两种认识中正确的是（选填“A”或“B”）．A．该实验能够得出焦耳定律B．该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长产生的热量越多．解析：（1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；（2）由Q=I2Rt可得：电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，则电流产生的热量越多；因为R1＜R2，所以乙瓶中电阻丝产生的热量多，即乙瓶内煤油温度上升较高．（3）由于本实验中无法精确测量热量的多少，因此只能定性判断热量与电流、电阻、时间的关系．故选B．答案：（1）温度计示数的变化；（2）多；（3）B．题型五：探究用电器的电功率实验例6．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，一个开关，导线若干．请用上述实验器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=kR（k为常量）”．请你（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表．（要求：在实验过程中不能拆卸电路）解析：（1）实验电路图如图所示：（2）实验步骤：①按电路图连接电路．②将滑动变阻器阻值调到最大值，闭合开关S，调节电阻箱R2的阻值为适当值．用电流表A测量电路的电流I0，用电压表V1测量R1和R2两端的电压U1，用电压表V2测量电阻R2两端的电压U2，将I0、U1、U2的数据记录在实验记录表中．③断开开关S，改变电阻箱R2的阻值后，闭合开关S，再调节滑动变阻器使电流表的示数仍为I0，用电压表V1测量R1和R2两端的电压U1，用电压表V2测量电阻R2两端的电压U2，将U1、U2的数据记录在实验记录表中．④仿照步骤③，再进行4次实验．⑤利用公式P=U1I0和P2=U2I0，分别计算出6次电阻R1与R2消耗的总功率P和电阻R2消耗的功率P2的数值，并分别记录在实验记录表中．（3）实验数据记录表：I0/AU1/VU2/VP2/WP/W基础演练1．在国际单位制中，电功率的单位是（）A．安培（A）B．伏特（V）C．瓦特（W）D．焦耳（J）2．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电风扇B．笔记本电脑C．电冰箱D．电水壶3．下列说法中正确的是（）A．用电器两端电压越大，通过用电器的电流做功就越快B．电功率是表示电流做功快慢的物理量C．用电器的电功率越大，做功就越多D．用电器的额定功率越大，消耗的电能就越多4．图3所示电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表，电压表具有示数；现同时闭合S、，下列说法中正确的是A．电压表的示数变大B．电流表的示数不变C．电路的总电阻变大D．电路的总功率变大5．图4所示的四个电路中，两端的电压U相同且保持不变，一直电阻和的阻值大小关系为＜。
物理人教版九年级全册《电功率》动态电路分析
《电功率》动态电路分析电路动态分析是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这类题目对学生有较高的能力要求。
进行电路动态分析：要求学生知道欧姆定律的内容、电功率公式，并结合串、并联电路规律进行综合运用。
一、学情分析通过前面的学习，学生对电路的基础知识，电流、电压、电阻三个物理量相关知识、欧姆定律、电功率有了清楚的认识，对电路的判定，也比较熟悉了，所以在解决方法和技巧上需要给以指导。
还有本部分只是相对来说有点难度，很多学生会存在畏惧心理，需要从思想上首先帮助他们消除这种心理。
三、教学目标（1）知识与技能1.让学生在欧姆定律、电功率的基础上认识动态电路。
2.会分析动态电路各物理量的变化。
（2）过程与方法1.利用多媒体、实验探究让学生加深对动态电路分析过程的理解。
2.培养学生的物理思维模式和方法。
（3）情感、态度和价值观让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦，培养学生的自信心。
重点：会分析动态电路中变阻器滑片位置的变化、由于开关开合、滑动变阻器组织的变化引起的电路电流、电压、电功率的变化。
难点：学会用“动态”的观点把电路简化，及化动为静。
由于本部分内容题型多样，但解题方法固定并且有规律，因此我采用经典题教法，意图实现学一题会一类，会迁移。
在教学过程中已经典题为依据，以问题为线索，引导学生通过分组探究、思考、讨论解决问题。
学法：学生通过巩固就知为学习打下基础，在学习过程中，学生分组探究、根据问题，不断思考、讨论、交流，通过自主学习、合作交流、互教互学等方法来突破难点而达成目标。
五．教学过程1.导入：用一道常见的滑动变阻器的习题导入课题，并及时的对动态电路给出定义。
是学生并确了内容。
2.展示目标在学生明确了学习内容后，给出了动态电路的三种类型。
这样是学生对动态电路的认识更明确、更具体，克服了畏惧。
3.经典解答、归纳方法：选取经典题确立重点，经典题的使用及难点的突破：学生在明确教学目标后，学生根据问题分析题目，找到解题所学知识，在教师引导下找到解题的突破口来解答经典题。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十八章电功率知识点归纳总结(精华版)
人教版2023初中物理九年级物理全册第十八章电功率知识点归纳总结(精华版)单选题1、如图所示的电路中，电源电压U保持不变。
①只闭合开关S和S3，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表V2的示数为1V；②只闭合开关S和S2，电压表V1和V2的示数分别为U1和U2，电流表的示数为I1；③只闭合开关S、S1和S3，将滑片移动到最左端时，电流表的示数为I2，此时电路的功率为P1；保持滑片位置不变，再闭合开关S2，电流表的示数变化了0.2A。
此时电路的功率为P2；已知I1：I2=1：9，U1：U2=1：2，下列说法正确的是（）A．U=6VB．I1=0.1AC．R2=10ΩD．P1：P2=7：9答案：B只闭合开关S和S3时，R1与滑动变阻器串联，此时滑动变阻器接入电路电阻R=U PI=1V0.2A=5Ω电源电压U=I×(R1+R)=0.2A×(R1+5Ω)……①只闭合开关S和S2，R1、R2、R3串联，电压表V1测量R1两端电压，V2测量R2和R3的电压，则U1=I1R1U2=I1×(R2+R3)因为U1：U2=1：2，则2R1=R2+R3……②I1=UR1+R2+R3……③只闭合开关S、S1和S3，将滑片移动到最左端时，R1与R2并联则I2=UR1+UR2……④因为I1：I2=1：9则UR1+R2+R3：(UR1+UR2)=1:9化简可得R1R2(R1+R2+R3)×(R1+R2)=19……⑤联立①⑤可得R1=2R2，R3=3R2则R3=3 2 R1保持滑片位置不变，再闭合开关S2，R1、R2、R3并联则通过R3的电流为0.2A，则U=0.2A×R3=0.2A×32R1……⑥由①⑥联立可得U=3V；R1=10Ω则R2=12R1=5Ω；R3=32R1=15ΩI2=UR1+UR2=3V10Ω+3V5Ω=0.9A再闭合开关S2,电流表的示数变化了0.2A，则I'=0.9A +0.2A =1.1AP1:P2=UI2:UI′=I2:I′=0.9A:1.1A=9:11故选B。
【初中教育】最新九年级物理全册 第十八章 电功率知识点汇总新人教版word版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新九年级物理全册第十八章电功率知识点汇总新人教版word版______年______月______日____________________部门第一节电能1、电功：定义：电流所做的功叫电功。
电功的符号是W单位：焦耳（焦，J）。
电功的常用单位是度，即千瓦时（kW·h）。
1kW·h＝3.6×106J电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
公式：①W=UIt U=I=t =W U I②W=I2Rt I2= I = R= t =W I2R③W=t U2= U = R =t =WR U2④W=UQ U=Q =W U⑤W=Pt P= t=W P公式中的物理量：W——电能——焦耳（J）U——电压——伏特（V）I——电流——安培（A）t——时间——秒（s）R——电阻——欧姆（Ω）Q——电荷量——库伦（C）P——功率——瓦特（W）测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，计数器的最后一位是小数，即1234.5 kW·h。
用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。
“220 V”表示这个电能表的额定电压是220V，应该在220V的电路中使用。
“10（20 A）”表示这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20 A。
“50 Hz”表示这个电能表在50 Hz的交流电中使用；“600 revs/kW·h”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。
根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式：2、串并联电路电功特点：①在串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各用电器电功之和；②串联电路中，各用电器的电功与其电阻成正比，即=;③并联电路中，各用电器的电功与其电阻成反比，即=（各支路通电时间都相同）。
人教版物理九年级全一册第十八章第1节《电能电功》说课稿
3.开展小组合作学习，鼓励学生互相讨论、交流，培养他们的团队协作能力；
4.设置富有挑战性的问题，引导学生积极思考，激发他们的求知欲；
5.对学生在学习过程中取得的进步给予及时表扬和鼓励，增强他们的自信心。
三、教学方法与手段
（一）教学策略
2.提出问题：向学生提出问题，如“电能是如何转化为其他形式能量的？”“电器消耗的电能如何计算？”激发学生的好奇心和求知欲。
3.回顾旧知：引导学生回顾电流、电压等前置知识，为新课的学习做好铺垫。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.电能概念：通过实验和动画演示，让学生直观理解电能的概念，介绍电能的单位及公式。
问题驱动法：设置富有挑战性的问题，激发学生的思考，引导学生主动探究知识，提高解决问题的能力。
（二）媒体资源
在教学过程中，我将使用以下教具、多媒体资源和技术工具：
1.实验器材：如电源、导线、电阻、电流表、电压表等，用于开展实验探究活动，帮助学生直观地理解电能和电功的概念。
2.多媒体资源：如PPT、动画、视频等，展示电能、电功的计算公式、实验过程和实际应用，提高学生的学习兴趣。
过程与方法目标：通过实验、观察、分析等教学活动，使学生体验科学探究的过程，培养学生动手操作、观察现象、分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观目标：激发学生对电学知识的兴趣，培养学生热爱科学、勇于探索的精神；使学生认识到电能的宝贵，树立节约用电、低碳生活的观念。
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点为电能、电功的概念、计算方法以及它们在实际中的应用。教学难点为电能、电功计算公式的推导及运用。
九年级物理全册动态电路分析(一)讲义新人教版(2021年整理)
2017-2018九年级物理全册动态电路分析（一）讲义（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018九年级物理全册动态电路分析（一）讲义（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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动态电路分析（一）一、 知识点睛 1. 常见动态电路类型：（1）滑动变阻器型 （2）多开关状态型2. 滑动变阻器 R ˊ与定值电阻 R 0（或灯泡）串联（1）解题套路① 确定电路结构，分析电表情况② 滑片 P 移动,R ′如何变化 ③ 根据 得，电路总阻值 R 总如何变化 ④ 根据 得,电路电流I 如何变化 ⑤ 根据得，定值电阻 R 0 的电压如何变化⑥ 根据 得,R ′的电压如何变化或者根据串联分压原理 ,直接得出两电阻的电压变化情况.若 R ′阻值增大，则分得的电压 ; 反之 。
(2)规律总结 a ．定值电阻：电流增大时，其电压 ；R 0= = 。
b ．滑动变阻器：电流增大时，其电压；当滑片 P 在最左端时,连入电路阻值为 ；其电压为 ； 此时电路中电流最大；R 0 的电压即为 ;当滑片 P 在最右端时，连入电路阻值最大；其电压 ；此时电路中电流 ；R 0 分得的电压 。
3. 滑动变阻器与定值电阻(或灯泡）并联解题套路① 确定电路结构，分析电表情况（确定支路、干路）② 滑片 P 移动，滑动变阻器阻值如何变化，所在支路电流如何变化 ③ 分析另一支路、干路（并联电路各支路互不影响)二、精讲精练1.如图所示，电源电压不变，开关闭合后,将滑动变阻器的滑片P 向右滑动，则下列说法正确的是（）A．总电阻变小 B．电流表的示数变小 C．电压表的示数变大D．滑动变阻器接入电路中的电阻变小2.如图所示,开关闭合后，当滑片P 向右移动时，关于电压表示数变化情况.下列说法正确的是（ )A．V1 变小，V2 变大B．V1 变大，V2 变大C．V1 变小，V2 变小D．V1 变大，V2 变小3.如图所示电路中，电源电压保持不变，R1 为定值电阻，R2 为滑动变阻器，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片P 由 b 端向 a 端滑动的过程中，下列说法正确的是( ）A．电压表示数变小,电压表与电流表示数的乘积变小B．电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变C．电流表示数变小,电压表与电流表示数的比值变大第 3 题图D．电流表示数变大，电压表与电流表示数的乘积不变4.热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。
九年级物理全册 第十八章 电功率课件 (新版)新人教版
220V a.“220V”表示电能表应在_____的电路中使用。 b.10(20)A——表示电能表的标定电流为_1_0_A_,额定最大电流为_2_0_A_。
c.600revs/kW·h——表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW·h
的电能,电能表转盘转_6_0_0_转。
P率功额率P2实=大61=W的。UR灯灯实21 泡泡 (亮L6214的V,故)电2 灯=阻1泡.是5LWR2。比1=灯灯U泡P泡额额2 1的1L1亮亮(1度6,2故WV取)D2决对=于、24灯CΩ错泡,;则的两灯实灯泡际泡L功的1的率实实,际实际功际功
率之和P实=P实1+P实2=7.5W,故A、B均错。
考点1 灯泡亮暗的比较 1.灯泡正常发光：
2.灯泡不正常发光： (1)灯泡串联：
(2)灯泡并联：
【提分技法】 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,即使灯泡的额定电压不同,只要其 实际功率相同,则灯泡的亮度就相同。
【示范题1】(2015·临沂中考)如图所示,将标有 “12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联 后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( ) A.两灯的实际功率之和等于12W B.两灯的实际功率之和大于12W C.灯泡L1比灯泡L2亮 D.灯泡L2比灯泡L1亮
功率
P实_>_P额 P实_<_P额 P实__P额
=
灯泡亮度
灯泡偏_亮__ 灯泡偏___
暗 灯泡_________
正常发光
三、焦耳定律 1.电流的热效应：电流通过导体时电能转化成_内__能__的现象。
2.电热的计算——焦耳定律： 二次方
(1)表述：电流通过导体产生的热量跟电流的_______成正比,跟导体 的_电__阻__成正比,跟_通__电__时__间__成正比。
新人教版新九年级物理第18章电功率知识点全面总结.docx
电功率虿18第 1 节电能电功芇肇一、电能肁1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置。
蒁2、用电器时消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。
肆3、电能的单位膇（ 1）国际单位：焦耳，简称焦，用符号J 表示。
蒂（ 2）常用单位：千瓦时，用符号kW· h 表示，俗称度。
衿（ 3）换算关系：1kW· h=1× 103W× 3600s=3.6 × 106J。
聿二、电能的计量膇 1、电能的计量工具——电能表，也叫电度表，是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
袃2、电能表的读数薁电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数（消耗电能的多少），单位是kW· h（度）。
注意电能表计数器中最后一位数字是小数（十分位）。
袈3、电能表上所标参数的含义芆（ 1）“220V”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。
芄（ 2）“10（ 20） A”——这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。
电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。
聿（ 3）“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
蚇（ 4）“3000revs/ （ kW·h）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW· h 的电能，电能表上的转盘转过3000 转。
2莆 4、 1kW·h 的作用：洗衣机工作约 2.7h ；电脑工作约5h；电车行驶0.85km ；灌溉农田330m。
蚅三、电功螁1、电功概念蚀（ 1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。
电功用“W”表示。
蒆（ 2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。
所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
第十八章+电功率章节专项5+电功率之动态电路分析课件+2024-2025学年物理人教版九年级全一册
第1题图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2.如图，电源电压保持不变，R为定值电阻。 闭合开关S，将滑片P从右端向左端移动过程 中，下列说法正确的是( D ) A.V1和V2示数不变，A示数变大 B.V2和A示数的乘积先变大后变小 C.V1和A示数之比不变 D.V2和A示数之比变小
第十八章 电功率
章节专项5 电功率之动态电路分析
类型一 串联电路开关通断引起的动态电路分析
1.如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能 发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且 保持不变，开关S由闭合到断开，电路中( D ) A.L1变亮，电压表示数变小 B.L1变暗，电流表示数变大 C.L2亮起来，电压表示数变大 DB.电压表的示数不变
C.电路的总功率变小
D.电压表与电流表的示数之比变小
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
13.如图所示是电子体温计的电路图，热敏电阻
R1的阻值随温度的升高而增大，甲表的示数大 小反映温度的高低，R2是定值电阻。下列分析 正确的是( B )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
类型四 敏感电阻的变化引起的动态电路分析
11.某同学设计的煤气检测电路如图所示，电
源电压不变，R为定值电阻，N为气敏元件，
其阻值随煤气浓度的升高而增大。闭合开关
S，当煤气浓度升高时，下列判断正确的是
(C )
A.电流表的示数变大
B.输出信号的电压变小
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
10.如图所示电路中，电源电压恒定，R1为定值 电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变 阻器滑片自b向a移动的过程中( D )