1.考古学基础概念
考古学考研七个考古学概念应对考古学挑战
考古学考研七个考古学概念应对考古学挑战近年来，考古学作为一门多学科交叉的研究领域，不断发展壮大。
考古学挑战的出现，要求考古学者具备一定的知识体系和概念。
本文将介绍考古学考研七个重要的考古学概念，以帮助考研学子在备战考古学考试中更好地应对挑战。
一、考古学原理考古学原理是考古学的基础，指导着考古学研究的全过程。
它包括实地考古、出土文物处理和研究方法等等。
在考古学考研中，对考古学原理的理解和掌握是非常重要的。
二、考古学方法考古学方法是在实地考古和文物研究过程中，用于获取和分析信息的工具和技术。
考古学方法包括调查、发掘、记录、鉴定、分析等。
熟练掌握各种考古学方法，可以帮助考生提高实际操作的能力。
三、考古学文献考古学文献是考古学研究过程中的重要参考资料，包括旧有的考古学著作、考古学发掘报告和院考的期刊文章等。
考生需要对重要的考古学文献进行系统学习和掌握，以便更好地理解和应用相关知识。
四、考古学理论考古学理论是指对考古学研究对象和研究方法的科学解释和方法论。
在考古学考研中，需要了解和掌握各个学派的理论观点，能够运用不同的理论来解释和分析考古学问题。
五、考古学专业名词考古学专业名词是考古学领域中特定的术语和概念。
对这些专业名词的理解和掌握，是考古学考研中的基础。
考生需要对各个专业名词进行归纳总结，并通过实例加强记忆和理解。
六、考古学新进展考古学领域不断有新的研究成果和发展动态。
了解和掌握考古学的新进展，对于考生在考研中具有一定的优势。
通过查阅最新的学术期刊和相关书籍，可以及时了解考古学的最新动态。
七、考古实践除了理论知识的学习，考古实践也是考古学考研不可忽视的重要部分。
通过现场实习和参与实际考古工作，考生可以亲身体验并加深对考古学概念的理解和应用。
综上所述，要应对考古学考研的挑战，考生需要全面掌握考古学原理、方法、文献、理论、专业名词、新进展和考古实践等七个重要的考古学概念。
只有在全面了解和深入学习的基础上，才能在考研中取得优异的成绩，为将来的研究打下坚实基础。
历史考古考古学的基本理论与实践
历史考古考古学的基本理论与实践一、考古学的定义与概念考古学是一门研究人类古代社会的学科，通过对遗址、遗物等古代文化遗存进行科学研究，以还原古代社会的面貌和揭示人类文明的发展演变。
它是历史研究的重要分支，对于我们了解古代文明、发展文化自信具有重要意义。
二、考古学的发展历程1. 古代考古学：早期的考古学主要是贵族和探险家的个人爱好和兴趣驱使，如19世纪的沙利和斯基齐等。
他们通过发掘考古的方式揭示了一些重要的古代遗址和遗物。
2. 现代考古学：随着科学技术和研究方法的发展，考古学逐渐成为正规学科。
20世纪初，斯潘塞、摩根等人提出了一些考古学的基本理论和方法，推动了考古学的发展和研究。
三、考古学的基本理论1. 文化演变理论：考古学的核心理论之一，认为人类社会的发展是有连续性的，人类文化是在历史过程中逐渐演变和发展的。
通过研究文化遗物和遗址，我们可以分析和了解古代社会的变迁和发展。
2. 文化内涵理论：文化遗存不仅仅是物质的遗迹，更重要的是其中蕴含的文化内涵。
通过对遗址、遗物和文字资料等的研究，可以揭示出古代社会的思想、价值观念等方面的变化和演进。
四、考古学的实践方法1. 考古调查方法：考古学家通过对地表的勘察、探测等方式，确定潜在的考古遗址。
这是考古工作的第一步，也是整个考古过程的基础。
2. 考古发掘方法：考古发掘是对遗址进行实地勘探和挖掘的过程。
通过挖掘，可以获得丰富的考古资料，并还原古代社会的面貌。
3. 考古资料处理方法：考古学家需要对挖掘获得的文物、遗址等进行清理、鉴定和分类等工作。
此外，对于一些有特殊价值的文物，还需要进行保护和修复，以保证其完整性和可读性。
五、考古学的研究成果与意义1. 提供历史证据：考古学研究的成果为历史学家提供了重要的历史证据，填补了文献史料所无法解答的问题，使我们对古代社会有了更全面的认识。
2. 保护文化遗产：考古学研究可以帮助我们更好地保护和传承文化遗产，对于保护和发展文化自信具有重要作用。
考古学概论考试复习资料
考古学概论考试复习资料1.考古学基本概念：考古学是通过调查、发掘、分析和研究与过去人类行为和生活有关的物质遗存，来达到认识人类古代历史和文化发展过程与规律的目的的一门学科。
2.文化遗存（人类行为的直接产物）：生态遗存（人类行为的派生物、相关物）；遗迹和遗物1）.遗物：史前人类活动遗留下的、各种具有可移动性的器物。
旧石器时代的遗物应有各类打制石器、骨器和竹、木器等。
但竹、器易于腐坏，很难保存至今。
故旧石器就成为旧石器时代考古的最主要的遗物。
新石器时代的遗物种类大大增加，有磨制石器、玉器、陶器、骨器和少量的铜器等。
2）. 遗迹：史前人类活动遗留下的不可移动性的遗存。
3）.遗址：指古代某一社群居民日常居住、生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物集合体。
旧石器时代遗址一般规模较小，遗迹的种类较少，多以居址为中心。
旧石器时代遗址可分为两类：居址类型和非居址类型.3.4-1叠压关系：是指两层或两层以上的文化堆积自上而下依次叠压而形成的地层关系，在这一地层关系中，叠压者及其包含物要晚于被叠压者。
4.4-2 打破关系：指的是晚期人类活动的遗迹打破早期的地层或遗迹而形成的地层关系。
在这一地层关系中，作为打破者的年代要晚于被打破者，打破者之中包含的遗物的年代一般也应晚于被打破者。
5.4-3 共存关系：每一地层或遗迹单位（如一座墓葬、一座窖穴、一座房基等）中包含的各种遗物，构成了共存关系。
6.何为考古遗存？手工制品(石器、陶器等)遗存(房址、墓葬、寺庙等)自然遗存 (植物、动物骨骼等)7.考古学的分支学科：按地区：“欧洲考古学”、“埃及考古学”、“中国考古学”和“日本考古学”等；时间：旧石器时代和新石器时代考古、夏商周考古、汉唐考古、宋元明清考古；内容：环境考古、气候考古、农业考古、科技考古、水文地震考古、民族考古、边疆考古、航空考古、水下考古、美术考古、宗教考古、钱币学、古文字学、铭刻学。
8.考古学与其他学科的关系：考古学与地质学：考古地层学是借用地质地层、从地质学中引进的。
大学二年级历史学考古学基础
大学二年级历史学考古学基础考古学是一门研究人类过去文明和历史的学科，它通过对文物、遗址、遗迹等的发掘和研究，还原并解释古代社会的面貌和生活方式。
作为历史学的重要分支，考古学在大学历史学专业的课程设置中占据重要地位。
大学二年级的历史学考古学基础课程对学生进一步了解考古学的基本理论和方法，培养其对历史文化的敏感性和研究能力具有重要意义。
一、考古学的定义和意义（300字）考古学作为一门学科的定义可以总结为：通过对古代遗存的科学研究，揭示人类历史的发展及其文化遗产。
考古学的意义在于通过对古代人类活动的研究，还原历史的真实面貌，填补历史文献的不足，对于研究人类社会的发展、文化的交流和传承，以及人类行为与环境的关系等方面都有重要的启示作用。
二、历史学与考古学的关系（400字）历史学是研究人类过去的学科，而考古学则是历史学的重要补充和辅助。
历史学主要通过文献资料的研究来还原历史事件和人物的形象，而考古学则通过实物遗存的研究来还原古代社会的面貌和人们的生活方式。
两者相结合，可以提供更全面、准确的历史资料，加深对历史的理解。
三、考古学的基本原理和方法（500字）1. 堪舆学原理：通过对地形地貌、水系、地质与气候等影响因素的综合分析，确定考古地点，并推断当时的人类活动范围和空间布局。
2. 方法论原理：考古学采用系统的科学方法进行研究，包括现场调查、挖掘和出土文物的鉴定分类等环节，并结合地图、报告和标本进行记录和分析。
3. 数量化原理：考古学应用统计学和计量学方法，对考古数据进行定量分析，以得出更精确的结论。
四、考古学在历史研究中的应用（600字）1. 考古学在旧石器时代研究中的应用：通过对旧石器时代遗址的挖掘和分析，揭示人类最早的生活方式、工具制作和社会组织形态，为研究人类起源和演化提供重要线索。
2. 考古学在古代文明研究中的应用：通过对古代文明遗址和墓葬的发掘，揭示古代政治、经济、文化、宗教等方面的情况，帮助人们了解古代文明的兴盛和衰败。
考古学的基本概念与方法
考古学的基本概念与方法考古学是一门研究人类古代文化和文明发展的学科。
通过对人类遗址、文物和文化遗迹的发掘、分析和研究，可以还原人类社会的历史面貌，探索人类文明的进程与演变。
本文将介绍考古学的基本概念与方法，帮助读者更好地了解这门学科的内容和研究方式。
一、考古学的基本概念考古学是对人类古代文化与历史的研究与探索。
它主要通过对人类所留下的遗址、遗迹和文物的发掘和研究，还原人类的生活和历史。
考古学研究的对象包括古代人类的使用工具、居住环境、生产方式、社会结构等各个方面，从而揭示人类社会的发展变化以及不同文化之间的交流和影响。
二、考古学的研究方法1. 考古发掘考古发掘是考古学研究的基本方法之一。
通过对古代遗址的挖掘，考古学家可以获取大量的实物资料，如文物、建筑遗迹、生活器具等，从而还原古代人类的生活模式和社会面貌。
考古发掘需要系统规划和科学运用工具，如挖掘技术、测量仪器等，确保遗址的保护和准确的数据记录。
2. 考古学调查考古学调查是根据地理环境和历史资料等，寻找潜在的考古遗址和文化遗迹的方法。
这种方法可以帮助考古学家确定合适的发掘地点和研究方向。
调查方法包括实地勘察、文献研究、遥感技术等，通过系统的调查，可以尽可能地获取更多的考古信息和资料。
3. 考古学分析考古学分析是对发掘所得遗址、文物和遗迹等资料进行研究和分析的方法。
这种方法包括文物分类、鉴定、制图、测量、实验重建等，通过对这些资料的系统整理和研究，可以还原古代人类的生活方式和社会背景，揭示不同文化之间的联系和影响。
4. 考古学年代学考古学年代学是通过对考古资料的准确测定和对比，确定考古遗址和文物的年代的方法。
这种方法包括相对年代学和绝对年代学两种。
相对年代学主要通过考古层次的划分、各种考古文化的比较和通常技术的进步等，确定文物和遗址相对年代。
绝对年代学则主要通过放射性碳同位素测定、树轮的研究等，来确定文物和遗址的绝对年代。
三、考古学的意义和价值考古学对于人类社会和文化的研究具有重要的意义和价值。
考古学的基本概念与方法论
考古学的基本概念与方法论考古学是研究人类过去和原始文明的学科，通过对古代人类遗址、工具、艺术品等物质遗存的挖掘和研究，揭示人类文明的起源和发展。
本文将介绍考古学的基本概念和方法论。
一、考古学的基本概念1. 考古学的定义考古学是一门研究人类历史和文化的学科，通过从古代遗迹中发掘出土文物，了解人类活动的历史过程和文化内涵。
2. 考古学的目标考古学的目标是还原过去的人类活动和文化现象，以揭示人类社会的发展历程和文化遗产。
3. 考古学的研究对象考古学研究的对象包括古代遗址、遗迹、文物、人类遗存等物质遗存，例如古墓、古城、古文物等。
二、考古学的方法论1. 考古发掘考古学的核心方法是考古发掘，通过系统的挖掘、勘探、清理工作，寻找并记录古代人类遗址和文化遗物，并进行文物保护和研究。
2. 考古调查考古调查是在选址之前对考古目标进行详细调查研究，包括地表勘察和地下勘察，通过获取的古代遗迹和文物信息确定实施考古发掘的区域与方向。
3. 考古挖掘考古挖掘是指对选定的考古目标进行实地挖掘，包括制定挖掘方案、选取挖掘方法和技术、进行野外勘探和记录等步骤。
4. 考古清理和整理考古清理和整理是指对发掘出的遗址遗物进行清理和整理，包括除尘、鉴定、分类、修复等过程，保护和研究文物。
5. 考古研究考古研究是对考古发掘和挖掘出的文物进行研究，通过文物本身和相关资料的分析，还原历史情景，解读文物的意义和价值。
6. 考古学的学科交叉考古学与其他学科如历史学、人类学、地质学等学科有着紧密的联系，通过学科交叉合作，可以更全面地还原人类历史和文化。
三、考古学的意义与价值1. 实证科学考古学通过对古代遗址和文物的系统研究，提供了客观、可验证的证据，以实证的方式还原、重建人类历史和文化。
2. 人类文明的起源和发展考古学是研究人类文明的重要手段，通过对古代遗址和文物的挖掘与研究，揭示了人类文明的起源和发展过程。
3. 文化遗产的保护与传承考古学不仅揭示了人类文化遗产的丰富多样性，还推动了文物保护与传承工作，为后代留下珍贵的历史和文化遗产。
大一上学期考古学知识点
大一上学期考古学知识点考古学是研究人类古代文化和历史的一门学科，它通过发掘和研究古代遗址、遗迹、文物等，揭示古代人类社会的形态和演化过程。
在大一上学期的考古学课程中，我们学习了许多关于考古学的基本概念和理论，以及一些重要的考古发现。
下面，就让我带领大家回顾一下这些知识点。
1. 考古学的定义和历史考古学是研究古代文化遗存的一门学科，它通过发掘、记录、研究和解释文化遗迹来了解人类社会的演化过程。
考古学的起源可以追溯到欧洲文艺复兴时期，但其实践方法和理论体系的建立要追溯到19世纪。
考古学在现代学术研究和文化遗产保护中起着重要作用。
2. 考古方法与技术考古方法是研究人类古代文化和历史的基础，其中最重要的方法是考古发掘。
发掘是通过挖掘和记录遗址、遗迹、文物等，获取相关信息并进行科学研究的过程。
而在发掘过程中，考古学家们还会运用各种技术工具，例如地理信息系统（GIS）、三维扫描、无人机摄影等，来帮助他们更好地研究和展示出土的文物。
3. 考古发现与文化遗产考古发现是考古学研究的核心，各种遗址、遗迹和文物都是考古学家们从地下挖掘出来的宝贵资源。
这些发现不仅为我们提供了解古代人类社会的线索，还反映出了古代人类社会的文化、技术、经济和社会制度等各个方面。
因此，保护和保留这些文化遗产成为考古学家们和社会各界共同关注的问题。
4. 文物鉴赏与研究文物是考古学的重要研究对象，通过对文物的鉴赏和研究，我们可以了解古代社会的生产、生活和思想等方面。
文物的鉴赏包括对其形态、材质、工艺、时代等方面的研究，而文物的研究则进一步深入探究其背后隐藏的历史和文化内涵。
5. 考古学与其他学科的关系考古学是一门综合性学科，与其他学科有着密切的关联。
它常常与人类学、历史学、地理学、生物学等学科相互渗透和交叉研究，通过各自学科的方法和理论来共同揭示古代社会和人类文明的全貌。
6. 考古学的前沿领域与研究方向考古学作为一门发展迅速的学科，也有相应的前沿领域和研究方向。
考古学是研究中国古代历史的重要途径
考古学是研究中国古代历史的重要途径中国历史文化源远流长，而考古学是研究古代历史文化的重要途径之一。
作为一门综合性学科，考古学涉及到人类的生活和活动，通过考古学的研究可以深入了解古代社会、文化、经济、政治、科技等各个方面，对于理解中国古代历史文化具有重要的意义。
一、考古学的基本概念和发展历程考古学是指通过对过去人类文化遗迹的发掘、理解、解释和研究，探寻人类历史过程中各种文化现象和问题的学术研究。
早在西周时期，古代中国就已经开始了考古活动。
现代考古学起源于18世纪末19世纪初的欧洲。
在中国，现代考古学的发展可以追溯到20世纪初，20世纪50年代之后，中国考古学逐渐走上了发展的快速轨道。
随着现代科技的发展，考古学研究方法也越来越多样化和高效化。
除了传统的田野勘探、发掘、整理、比照、记录等方法外，还出现了许多新的技术手段，如卫星遥感、地面雷达、激光扫描、数字化建模等。
这些方法极大地提高了考古工作的效率和准确性，对于研究古代历史文化具有十分重要的意义。
二、考古学在研究中国古代历史中的地位和作用考古学是研究中国古代历史文化的重要途径之一，其在研究古代历史中的地位和作用不可忽视。
首先，考古学是历史学的重要补充。
历史学研究主要通过史书、文物、语言资料等方式进行，而考古学的出现使得我们可以通过直接观察、发掘和分析现场文物，获取更真实、更客观的历史信息。
其次，考古学在确定古代历史年代和时期、研究古代社会和文明的演变过程、探究古代国家政治、经济、文化、科技等各个方面上具有不可替代的作用。
比如，通过考古学的发掘和研究，我们可以了解到各个历史时期的经济文化状况，从而推断出当时的历史背景和面貌；同时，考古学的出现也为我们破解历史谜团提供了重要的线索与证据。
最后，考古学的发展对于保存和传承中国古代文化具有重要的意义。
通过考古发掘、修缮、保护、展示和传播等手段，可以有效地保存和展示古代文化中的人文精品，增强人们对于古代文化的认识和了解，进而推动古代文化的传承和创新。
考古学文化名词解释
考古学文化名词解释考古学是一门多学科研究学科，主要研究人类历史和文化的发展和记载，旨在收集和识别历史资料、挖掘和分析发掘的物质文物，以及解释人类社会文化的变迁。
考古学不仅研究古代文化手段和方法，还可以从古代遗迹中推断古代文化社会自然环境正在发生什么变化。
考古学涉及许多领域，其中最基本的概念和术语都值得深入学习。
考古学的基本概念主要是古迹、遗址和遗物。
古迹是指与古代的文明或历史事件有关的地理形貌、城市遗迹等古代景观，古迹可用于考古学研究及探究其来源和文化内涵。
而遗址则指曾经存在的社会组织的建筑结构或营造的物体，可作为历史文化的组织记录；遗物则是古人生活中日常物品遗物，比如陶器、铁器、石刻等。
考古学也有一些专业术语，如考古调查记录、考古分析、文物保护、文物识别等等。
考古调查记录指考古发掘前后在现场所做的调查、采集和归档工作，主要是为了收集研究信息和物品，以供以后研究。
考古分析是一个复杂的过程，主要指调查、应用相关的古文明资料对古代建筑、规划、文物、生态等进行分析，以及对古文明文化的研究。
文物保护是指将古代文化遗产保护起来，以便不被破坏，并能博古通今。
文物识别是指根据古器物的形状、材质、特征等分析，确定器物来自什么文化、属于什么时代，从而推断古器物的历史价值。
考古学中还有一些技术名词，其主要包括古代遗址地质调查、古代聚落清理、古代文物调查、古作物考古等。
古代遗址地质调查是指对古代遗址地方的地质结构、地质环境进行调查，可以揭示古代遗址的物质来源、社会结构以及文化发展史。
古代聚落清理指人类对古代聚落现状的清理，包括土台、建筑物等，主要是为了研究古代文明的起源和发展。
古器物调查是指将古器物分类，记录其质地、特征、年代、原产地等古代文物特征，以及古代文物的民俗文化活动、用途等特点，以便于进一步研究古代文明的发展。
古作物考古是指从古代遗址中寻找古作物残留物，如古作物种子、古耕地、古树根等，以及对古作物植物的分类、繁殖、种植方法等的研究，以便于了解古代文明的农业发展状况。
考古学的名词解释
考古学的名词解释考古学是一门研究古代人类社会和文明发展的学科，通过对考古遗址、遗物和文献等进行系统的发掘、研究和分析，以揭示人类过去的历史、文化和社会形态。
本文将对一些考古学中常见的名词进行解释，帮助读者更好地理解和认识这门学科。
一、考古学考古学是指通过对古代遗址、遗物、文献等进行科学的发掘、研究和分析，以还原人类过去的历史、文化和社会形态的一门学科。
考古学可以分为田野考古和实验考古两个方向。
田野考古是指实地考古工作，包括发掘、记录、保存和分析等；而实验考古则是通过模拟古人的生活方式和技术手段，揭示古代人类的生活与社会环境。
二、遗址遗址是指保存有古代人类活动痕迹的地点，包括古代城市、村庄、墓地、庙宇等。
通过对遗址的发掘，考古学家可以获得有关古代人类活动的重要信息，如生活习俗、社会组织形态、技术水平等。
遗址可以分为城市遗址、乡村遗址、工业遗址等不同类型。
三、遗物遗物是指遗留下来的古代人类制造或使用过的物品，如陶器、石器、金属器等。
通过对遗物的研究和分析，考古学家可以推断古代人类的生活方式、经济活动、科技水平等。
遗物通常被分为实物遗物和图像遗物两种。
实物遗物是存在于现实中的实体物品，而图像遗物则是通过绘画、雕刻等方式表现出来的遗物。
四、文献文献是指古代留下的记录人类活动的文字和图像资料，包括古书籍、碑文、铭文等。
通过对文献的研究，考古学家可以获取更加详尽和深入的古代历史和文化信息。
文献的研究方法主要包括文字学、古代文字解读、古代语言学等。
五、年代学年代学是考古学中用来确定文物年代的科学方法，包括相对年代学和绝对年代学两种。
相对年代学是通过文物的地层分布和年代之间的关联关系来确定其相对年代，如层序法、类型学等；而绝对年代学则是通过使用绝对的时间单位，如年、世纪来确定文物的具体年代，如放射性碳测年、热释光测年等。
六、考古学派系考古学派系是指在考古学发展过程中形成的不同学派和思想流派。
不同的考古学家和学派对于考古学的研究对象、研究方法、理论框架等存在不同看法和偏重点。
中国考古六大段的基础知识
考古的基本知识要点考古类型学1、考古类型学的基本概念：借用生物进化论和生物分类的原理，对考古发掘出土的遗物、遗迹。
进行科学地整理、分类分析、比较研究的方法。
当然，考古学中的类型学并非是生物学类型学的简单搬用，而是有着自身的特点。
为区别起见，一般称为“考古类型学”，也叫“标型学”或“器物形态学”。
2、考古类型学的原理：人类社会是不断地由低级向高级演进的，各种文化因素也是不断发展变化的，器物的形态也常常随之改变。
因此，器物形态的稳定性是相对的，变化性则是绝对的；器物形态既具有历史阶段的稳定性，又具有明显的时代与文化特色。
考古类型学依据器物形态特征及其变化研究其演变的规律，进而判定遗迹、遗物的相对年代，确定与区分不同的考古学文化。
3、器物的类、型、式的划分（1）、器物的分类“类”是最大的分类单位。
大类的划分：首先，依据器物的质料划分为石器、陶器、木器、骨器、铜器等。
亚类的划分：每一个大类器物中，又可依据器物的主要用途的划分为生产工具、武器、生活用具、装饰品、艺术品等若干亚类。
次类的划分：每一亚类器物中又可依据具体功能再细分为若干类。
如生活用具中有炊器类、水器类、食器类等。
每一类都有若干用途相同或相近而形态各异的器物组成，如炊器类的陶器有鼎、釜等。
（2）、器物的分型型石类之下次一级分类单位，是对某一形态器物共性的概括，主要依据器物形态进行划分。
不同形态的器物，可能各有各的源流，各有各的演变过程，故型是对一类有演变序列的器物的总的特征的概括。
型别号一般用大写拉丁字母A,B,C……表示，如A型鼎、B型鼎等。
有时为了充分表达器物形态变化成次，形之下还可再分亚型，亚型用小写拉丁字母a,b,c……表示。
如Aa型鼎，Ab型鼎等。
（3）、器物的分式式是型之下的次一级分类单位，每一型器物依其形态演变过程中阶段性变化，选出从早到晚各个阶段的标准器，型分为若干式，代表这一器物各个演化阶段的特征。
式别号用I.II.III…..表示。
田野考古知识点总结
田野考古知识点总结1. 考古学基本概念考古学是通过对古代的实物资料进行的科学研究，是人类了解自身文明和历史的一门学科。
田野考古学是考古学的重要分支之一，是指在考古学活动中，对遗址、遗迹进行实地调查和发掘的一门实践性学科。
田野考古学主要包括实地调查、测量、发掘、文物保护和资料整理等方面的内容。
2. 田野调查的意义田野考古的第一步是进行调查，主要包括对古代遗址、遗迹的实地考察与勘查。
田野考古的调查工作对于了解古代的社会、文化和环境具有重要意义。
通过对各种文化遗迹的调查研究，可以探索人类文明的起源、发展和变迁，为历史研究提供重要的实证材料。
3. 考古地层学考古地层学是田野考古学中的重要内容之一。
通过对考古地层的分析，可以了解古代的沉积历史、古地貌、古环境和古生态等重要信息。
这对于探究古代人类活动的地理环境、社会生活、经济活动和文化传承等方面具有重要意义。
4. 考古遗址的发掘在田野考古学中，发掘是一项至关重要的工作。
通过对考古遗址的发掘，可以获取大量的实物资料，如陶器、石器、骨器、金属器等，这些实物资料是研究古代社会、经济、文化和生活方式的重要依据。
同时，通过对发掘资料的分析和研究，可以还原古代社会的面貌，探讨古代人类的生活方式和社会组织形式等重要问题。
5. 文物的保护与管理在田野考古工作中，文物的保护与管理是非常重要的环节。
保护文物不仅是对古代文明和历史的尊重，也是保护人类共同的文化遗产。
同时，文物的保护与管理工作也是保障考古工作顺利进行的基础。
6. 田野考古学的方法和技术田野考古学采用了许多现代科学技术，如遥感技术、地理信息系统技术、三维扫描技术、化学分析等，这些技术手段的应用提高了考古工作的效率和质量，为考古研究提供了更多的信息和数据。
7. 田野考古学与当代社会田野考古学的研究成果不仅仅是对古代社会和文化的了解，也是对当代社会的启示。
通过对古代文明的研究，可以更好地认识和把握当代社会的发展和变化，为人类未来的发展提供借鉴和启示。
考古系列知识点总结
考古系列知识点总结一、考古学的基本概念1、考古学的定义考古学是一门研究古代青铜器、陶器、玉器、石器、文物、遗址、古墓或古代社会生活痕迹，并通过遗址的挖掘和文物的鉴定，揭示出古代社会的文化、经济、政治、城市建设、宗教等方面的面貌的学科。
2、考古学的研究对象考古学的研究对象主要包括古代遗址、文物、古墓、古代史料等。
古代遗址是指古代人类活动留下的痕迹，主要包括古代村落、城市、坟墓等。
文物是古代人类制作和使用的器物、工艺品、器皿、武器等。
古墓则是古代人埋葬或祭祀的场所，其中蕴含着丰富的历史信息。
古代史料是古代文献、铭文、碑刻、绘画、雕塑等，记录着古代社会的各种信息。
3、考古学的意义考古学可以为我们了解古代文明的发展、人类社会的演进提供重要线索。
它可以揭示出古代社会的文化、经济、政治、宗教、生活方式等方面的面貌，丰富人类文明的发展史。
同时，考古学也可以为保护和传承古文化遗产提供重要的依据。
二、考古学的研究方法1、考古学的田野调查考古学的田野调查是指通过田野考察的方式，寻找古代遗址和文物。
田野调查的方法主要包括地表考察、气象条件和地质条件的调研，以及对历史文献和口头传说的收集和整理。
2、考古学的发掘技术考古学的发掘技术是指通过对古代遗址的挖掘和整理，获取古代文明的信息。
发掘技术主要包括挖掘、测量、拓片、采样和记录的技术，以及文物保护技术等。
3、考古学的实验分析考古学的实验分析是指通过化学、物理、地质等实验手段，对发掘出的文物和遗址进行分析和鉴定。
实验分析的方法主要包括放射性碳定年法、碳氮同位素分析、复合文物的组成和制作技术等。
4、考古学的文献研究考古学的文献研究是指通过对古代史料、碑刻、文献的研究和整理，揭示出古代社会的文化、经济、政治、生活方式等方面的面貌的方法。
5、考古学的实地重建考古学的实地重建是指通过对古代遗址的重建和再现，重新构建古代社会的面貌和生活方式的方法。
实地重建的手段主要包括复原重建、虚拟仿真和3D打印技术等。
考古学课程学习考古学基础知识和实践技能的课程
考古学课程学习考古学基础知识和实践技能的课程考古学课程：学习考古学基础知识和实践技能的课程考古学是一门研究人类古代文明以及古代文化遗存的学科。
通过考古学的学习，我们能够更加深入地了解和了解人类的历史、文化和社会发展过程。
本文将介绍考古学课程，包括学习考古学的基础知识和实践技能。
作为学习考古学的学生，首先需要掌握考古学的基础知识。
在课程的开始阶段，学生将学习考古学的概念、历史和发展。
考古学的概念是指通过对人类古代文化遗存的发掘、研究和分析，来了解和探究人类历史的学科。
学生将了解考古学的起源和发展过程，以及它在不同文化背景下的应用和意义。
在学习考古学的基础知识之后，学生将进一步学习考古学的理论和方法。
考古学的理论是指用来解释考古学现象和文化遗存的理论框架。
学生将学习不同的考古学理论，例如文化历史学、过程考古学和认知考古学等。
通过学习这些理论，学生将能够更好地理解和解释考古学现象，并进行相关研究和分析。
除了理论知识，考古学课程还包括实践技能的学习。
学生将有机会参与考古学的实地考古工作，并学习如何使用考古工具和设备。
实践技能的学习将包括考古发掘的技巧、文物保护和记录的方法等。
学生将在考古学实践中亲身体验考古学家的工作，从而更好地理解和掌握考古学的实践技能。
除了实地考古工作，考古学课程还包括实验室工作和文献研究。
学生将学习如何对考古文物进行科学分析和研究。
他们将学会使用不同的实验室技术，例如碳十四测年和文物鉴定。
通过实验室工作和文献研究，学生将能够更加全面地了解和解释考古学的研究成果，并进行相关的学术论文写作。
除了基础知识和实践技能，考古学课程还将涵盖相关的学科领域和研究领域。
学生将学习考古学与其他学科的交叉研究，例如人类学、历史学和地理学等。
他们还将了解到不同的考古学研究领域，例如古代城市考古、古代遗址保护和文化遗产管理等。
通过学习这些内容，学生将能够在更广阔的领域中应用考古学的知识和技能。
综上所述，考古学课程旨在帮助学生学习考古学的基础知识和实践技能。
考古怎么入门知识点总结
考古怎么入门知识点总结一、什么是考古学考古学是一门综合性的学科，涉及到多个学科领域，如历史学、人类学、地质学、生物学等。
它的主要任务是通过对文物的发掘、整理和研究，揭示人类古代社会的面貌及其演变过程，还可以为历史学、文化学和人类学等学科提供丰富的素材和文化信息。
考古学的研究对象包括遗址、遗迹、古代文物等。
二、考古学的发展历程考古学的发展可以追溯到欧洲文艺复兴时期。
从18世纪开始，不少学者对古代文明进行了考古发掘和研究。
19世纪，随着工业革命的兴起，考古学的发展进入了一个快速增长的时期。
20世纪以来，随着科技的不断进步，考古学的研究方法和工具得到了很大的发展，也为考古学研究提供了更多的便利条件。
当前，全球各地都有大量的考古发掘工作在进行，数不清的文化遗产正在被发现和保护。
三、考古学的研究方法1. 考古发掘考古发掘是考古学研究的重要方法之一。
它是通过挖掘古代遗址，获取并记录遗址中的文物、遗存、遗迹等资料。
发掘前需要进行详细的调查和规划，确立发掘目标和方案。
在发掘过程中需要仔细记录每一步工作的过程和发现的情况，这些记录将成为后续研究的重要依据。
2. 文物鉴定与研究通过对考古发掘出来的文物进行鉴定和研究，可以了解文物的特征和历史背景，从而为古代社会的研究提供重要的资料。
传统的文物鉴定主要依赖于考古学家的经验和专业知识，而现代科技的发展也为文物研究提供了更多的技术手段和方法。
3. 专题研究专题研究是指对某一特定文化、时期或遗址进行系统综合的研究。
它是根据考古发掘结果进行更深入的文化研究，以获得更全面、更深入的了解。
四、入门考古学应具备的基本能力入门考古学需要掌握一定的知识和技能，包括专业知识、观察力、分析能力、文献查阅能力等。
下面将从这几个方面对入门考古学的基本能力进行详细介绍。
1. 具备一定的专业知识入门考古学需要了解考古学的基本理论和基本知识，比如考古学的基本概念、发展历程、研究方法等。
也需要了解一些与考古学相关的学科知识，比如历史学、人类学、地质学、生物学等。
文物的考古学与历史研究
文物的考古学与历史研究一、引言文物作为人类历史记忆的见证，承载着丰富的文化和历史信息。
考古学与历史研究旨在通过文物的发掘和研究，还原真实的历史面貌，探索人类文明的起源与发展。
本文将介绍文物考古学的基本概念、历史研究的方法与意义，并对其在现代社会中的应用进行探讨。
二、文物考古学的基本概念文物考古学是一门研究文物与考古遗址的学科，主要通过考古发掘和文物分析，揭示人类社会的历史发展和文化演变。
考古学家通过挖掘人类生活的痕迹，恢复古代社会的面貌，还原历史的真实。
三、考古学的研究方法1. 考古发掘考古发掘是考古学重要的研究方法之一，通过挖掘考古遗址、坟墓等文物聚集地，寻找并记录文物，获取研究所需的资料。
考古发掘通常需要借助现代科技手段，如遥感技术、无损探测等，以提高发掘的效率和准确性。
2. 文物分析文物分析是考古学研究的另一个重要组成部分。
通过对文物的形态、材质、纹饰等方面进行分析，可以推断文物的年代、用途和文化背景，为历史研究提供重要的线索。
文物分析常常需要借助专业的科学仪器和技术，如电子显微镜、碳14测年等。
四、历史研究的方法与意义1. 史料考证史料考证是历史研究的核心方法之一，通过对历史文献、史料的收集、整理和核对，还原历史事件的真实过程。
史料考证需要对史料的可信度和真实性进行评估，并结合其他史料和考古发现，形成相对准确的历史叙述。
2. 跨学科研究历史研究通常需要与其他学科进行跨学科合作。
例如，通过与考古学、地质学、生物学等学科的合作，可以获取更多的研究数据，提高研究成果的可信度和科学性。
3. 历史比较研究历史比较研究是一种探索历史联系和发展趋势的方法。
通过比较不同地区、不同时期的历史，找出其共同点和区别，揭示历史规律和人类社会的变迁。
历史研究的意义在于还原历史的真实与客观，为人们认识历史提供可靠的依据。
通过历史研究，不仅可以加深人们对历史的理解和认识，还可以为社会发展、人类文明的传承与创新提供借鉴和启示。
什么是考古
考古学分支
从研究旳年代范围看考古学能够划分为 史前考古学、历史考古学。 从研究旳空间看考古学可分为田野考古 学、室内考古学、区域考古学等。 从研究旳对象看，能够分为专题考古学， 如美术考古学、民族考古学等。
考古学文化
1、老式命名 2、命名原则
第二讲 什么是考古学
什么是考古学
第一节 考古学旳概念
• 考古学定义 • 考古学诠释
第二节 考古学文化
• 老式命名 • 命名原则
小结
考古学定义
考古学是根据史旳一门科学。
考古学旳诠释
1、时间范围 2、研究对象 3、考古学任务 4、考古学分支
时间范围
从类猿人
到清帝陵
“身居上古世界中，风俗乡韵天地成；留 旳几根白骨在，后人考古爱好浓。”
研究对象
一是古代旳遗物 二是与人类活动有关旳遗址 三是与人类生存有关旳野生物 四是非物质文化遗产
可移动旳遗物
不可移动旳遗物
遗迹
野生植物
野生动物
化石
非物质文化遗产
考古学任务
西方：是属于人类学旳一种构成部分。 是探讨人类旳起源和进化旳问题。
老式命名
1）以经典文化命名 2）以地域或山河命名 3）以地名来命名 4）地名加前后缀 5）时代命名法 6）族别命名法 7）文化名加前缀 8）类型文化法
以经典文化命名
以地域或山河命名
黄河文化
秦文化
陶寺文化
龙山文化
以地名来命名
红山文化
良渚文化
地名加前后缀
二里头文化
庙底沟文化
时代命名法
商文化
周文化
羌族
匈奴族
考古学知识点归纳总结
考古学知识点归纳总结考古学是一门研究人类历史和文化的学科，通过对文化遗物和遗迹的发掘和研究，揭示人类社会的发展和演变。
本文将对考古学的基本概念、方法、发展历程以及其在探索人类文明中的重要作用进行归纳总结。
一、考古学的定义与分类考古学是研究人类历史和文化的学科，通过对文化遗物和遗迹的发掘、整理、研究和解读，来了解人类在不同历史时期的生活方式、社会组织、经济活动和思想观念等方面的内容。
根据研究对象和方法的不同，考古学可以分为以下几个分类：1. 考古学简介考古学的定义和范围：考古学是一门研究人类历史和文化的学科。
2. 考古学的发展历程考古学起源于19世纪的欧洲, 通过对埃及、希腊、罗马等古代文明的发掘和研究，逐渐形成了科学的考古学研究体系。
3. 考古学的基本概念与方法考古学的基本概念：文化遗物、遗址、考古学家、考古学方法等。
考古学的研究方法：发掘、清理、记录、分类、整理、研究与解读。
4. 考古学在人类文明研究中的重要作用考古学通过对文化遗物和遗迹的研究，为探索人类文明的起源、发展、演变和联系提供了重要材料和依据。
二、古代考古学成果概述古代考古学是以文化遗迹为研究对象的学科，对人类早期历史以及各个文明古国的兴衰进行了深入研究，为人类了解古代社会文化做出了重要贡献。
1. 埃及金字塔的发现埃及金字塔作为世界七大奇迹之一，通过考古学家的发掘和研究，我们得以了解古代埃及文明的辉煌。
2. 希腊城邦的研究通过对古希腊城邦遗址的考古发掘，我们了解到了古希腊政治、社会、军事、艺术等各个方面的情况。
3. 罗马古城的挖掘通过对古罗马城市遗址的发掘，我们对古罗马帝国的建立、治理和文化如何影响了后世有了更深入的了解。
三、考古学的现代发展随着科技的发展和全球范围内考古研究的开展，考古学的研究方法和技术手段也得到了广泛应用和进一步改进。
1. 新发现与新技术的应用考古学家通过利用卫星影像、无人机、激光测绘等现代科技手段，加强对遗址的探测和发掘，取得了一系列重要新发现。
考古学基础教案
考古学基础教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 理解考古学的基本概念和研究对象。
2. 掌握考古学的发展历程和主要研究方法。
3. 了解考古学在文化和历史研究中的重要性。
4. 培养学生对古代遗址和文物的保护意识。
二、教学内容1. 考古学的定义和基本概念。
2. 考古学的发展历程。
3. 考古学的主要研究方法。
4. 考古学在文化和历史研究中的重要性。
5. 古代遗址和文物的保护与价值。
三、教学过程引入：老师可以开始课程引入，通过向学生提问的方式激发他们的兴趣和思考，例如：“你们知道什么是考古学吗？古代遗址和文物对我们有什么重要意义？”主体：1. 考古学的定义和基本概念（15分钟）- 考古学是指通过对古代遗址、文物以及其他相关资料的系统发掘、研究和分析，以了解人类历史和文化发展的学科。
- 考古学主要研究的对象包括古代遗址、文物、人类骨骸、工艺品等。
2. 考古学的发展历程（20分钟）- 早期考古学：包括古代文明的发现和研究，如埃及金字塔、中国的夏商周等。
- 现代考古学：以科学方法和技术手段开展考古工作，如地理雷达、遥感技术等。
3. 考古学的主要研究方法（25分钟）- 考古发掘：通过发掘古代遗址和文物，获取有关人类历史和文化的信息。
- 文献研究：通过研究历史文献，了解过去的文化和社会。
- 考古学实验：使用科学实验方法对文物进行分析和鉴定。
4. 考古学在文化和历史研究中的重要性（20分钟）- 考古学为研究人类文明的起源和演变提供了重要的证据和材料。
- 考古学可以帮助我们理解古代社会和文化的变迁过程。
- 考古学对于国家和民族的历史认同和文化自信具有重要意义。
5. 古代遗址和文物的保护与价值（20分钟）- 古代遗址和文物是人类共同的文化遗产，需要得到保护和传承。
- 文物保护包括发掘、修复、保存和展示等方面的工作。
- 文物的保护与利用可以促进旅游业的发展，并带动相关产业的繁荣。
四、教学总结通过本节课的学习，我们了解了考古学的基本概念、发展历程和主要研究方法，以及其在文化和历史研究中的重要性。
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1.考古学基础概念考古学定义是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物资料来研究人类古代社会历史的一门科学。
考古学属于人文学科，是历史科学的组成部分。
考古学研究的年代范围始于人类的产生（约距今300万年开始的旧石器时代），其下限至明清之际。
通过考古发掘和田野调查来获取研究对象，其基本研究方法主要是考古发掘中的考古地层学，考古资料整理中的考古类型学以及分析研究时的考古学文化因素分析三大研究方法论。
中国近代考古学出现于20世纪20年代，前身是金石学。
遗存是考古学的研究对象，包括遗迹和遗物两大类。
遗迹是古代人类通过各种活动遗留下来的、不可移动的文化遗存。
包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窖藏等人工建筑和设施以及游牧民族所遗留下来的活动痕迹。
遗物是古代人类遗留下来的各种生产工具、武器、日用器具及装饰品，也包括墓葬的随葬品和墓中的画像石、画像砖及石刻、封泥、钱币等。
遗迹是古代人类通过各种活动遗留下来的、不可移动的文化遗存。
包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窖藏等人工建筑和设施以及游牧民族所遗留下来的活动痕迹。
遗迹是经过人类有意识加工的，能够反映当时人类的活动，是考古学研究的重要内容之一。
遗物：是古代人类遗留下来的各种生产工具、武器、日用器具及装饰品，也包括墓葬的随葬品和墓中的画像石、画像砖及石刻、封泥、钱币等。
遗物是人类社会活动的产物，都经过人类有意识的加工和使用，能够从不同方面反映当时社会生产和生活的情况，是考古学研究的重要内容之一。
遗址：是考古学研究中的一个基本概念，通常指代发现遗迹、遗物的地点，也可以指代聚落考古的基本单位。
一般由人类活动的各种遗迹现象以及遗物构成。
如洞穴遗址、贝丘遗址、古窑址等贝丘遗址古代人类居住遗址的一种，以文化层中包含大量古代人类食余抛弃的贝壳为特征。
多属于新石器时代，有的延续到青铜时代。
主要分布在沿海、湖泊和临河地带，世界各地都有广泛分布。
其堆积层中往往夹杂着贝壳、食物残渣以及石器、陶器等文化遗物，还发现有房基、窖穴和墓葬等遗迹。
根据贝丘的地理位置和贝壳种类的变化可以了解古代海岸线和海水温差的变迁，对于复原当时自然条件和生活环境有很大帮助。
中国的贝丘遗址集中分布在北起辽东半岛、南至两广及云南的东南部诸省区。
洞穴遗址古代人类居住遗址的一种，是指利用山岩自然洞穴，在其中生活或一度埋葬死者，从而留有原生文化堆积的一种遗址类型。
年代主要为旧石器时代和新石器时代，个别可到较晚时期。
它们反映出人类生产力低下、依赖洞穴作为栖息地、就近利用所处地理环境进行狩猎和采集活动的历史。
旧石器时代的洞穴遗址，有代表性的如北京人洞穴遗址；新石器时代则以华南石灰岩溶洞发育区最为突出，数量较多，有代表性的如广西桂林甑皮岩遗址等。
石器是以石头为原料制作的工具，是人类最初的主要生产工具。
在很长的时期内，石器在生产中占有支配地位。
在考古学上，把主要使用石器的时期称为石器时代。
根据石器的制作方法，可分为打制和磨制两大类。
每个时代的石器在制作工艺和器形上都有不同的特征，因此石器常常成为判断遗迹年代或文化性质的重要标尺。
三棱大尖状器是一种大型石片石器，由于首先在丁村遗址发现，又称“丁村尖状器”。
是一种挖掘工具，是采集经济的反映。
考古学研究范围（1）全面、系统、深入的研究文化遗存，如判定遗迹、遗物的年代，研究其制造方法和用途，对其进行分类（2）通过各种遗迹和遗物，研究人类古代社会的各个方面，其中包括生产规模、技术水平等物质文化，也包括美术观念、宗教信仰等精神文化。
考古学研究的最终目标在于阐明存在于历史发展过程中的规律。
考古地层学是科学的搜集实物资料的基本方法论，又称层位学。
考古学中的地层学最初来自地质学。
考古地层学研究的是文化层，是一种根据土质、土色区分不同堆积，再根据地层叠压、打破、平行关系,确定不同堆积形成先后次序，并在此基础上研究遗存之间相对年代早晚的方法。
地层学的根本问题是划分层次，确定层位关系。
文化层亦称“文化地层”，指遗址中人为活动所形成的土层堆积。
土层中包含人工遗迹和遗物，故称之为文化层。
由于含有有机质，土色一般呈灰色，或由于用火关系而呈红褐色。
是判定遗址最重要的条件，每一层代表一定的时期，通过不同历史阶段文化层的比较研究，就可看出一个群体文化模式发展和演变的序列打破关系一个地层挖破了另一个地层，即此地层进入到彼地层内部，这种关系为“打破”，是受人为干扰形成的，如建筑基坑、墓葬、打井等就会造成打破关系叠压关系一般情况下，在没有人为扰动时，地层是按时代顺序由下往上逐渐形成的。
两个地层上下顺序相叠，这种关系叫“叠压”，为地层自然形成的状态，上层时代晚于下层。
类型学是考古学的基本方法之一，又陈标型学或器物形态学。
其基理论基础是不同时间、地点的文化遗存特征有别，且各器物风格特征流变是有固定规律的，一般是从简单到复杂，从低级到高级渐变、进化的。
其方法是根据遗迹或遗物的形态变化过程，排出发展序列，找出其变化规律，从而根据地层学判断年代。
适于研究陶瓷等使用周期短，变化比较明显的器物。
常用于确定遗址文化性质，分析生活、生产状况和社会关系。
【步骤：选择地层关系比较清楚、出土单位明确的典型性器物作为标本；对这些器物做型（同类器物中具有平行发展的并列关系）和式（同类器物中具有继承发展的先后关系，式与式间具有内在传承关系）的区分；在区分型和式基础上对器物进行排比分析，最后确定文化发展的编年序列】标型器亦称“典型器”，类型学分析的术语。
遗址在一种考古学文化或同一时期文化遗存中最常见，并构成基本组合的那些器物。
具有的基本条件：出土数量多、易损器类、变化速度快、变化幅度大。
陶器是类型学研究的最佳器物，瓷器、铜器或其他器物也可做类型学研究。
文化因素分析法为考古学文化重要方法论之一，指通过对考古学文化构成因素的分析来揭示该考古学文化内涵的方法。
一种考古学文化其形成和发展不是孤立进行的，它既有对其先行文化的继承与变革，又有对其同时期的周围其他文化的借鉴吸收，因此该文化包含有不同文化因素，呈现出复杂的面貌。
从该角度出发对其进行分析，就有可能揭示其发展变化的规律。
考古学文化是指考古发现中可供人们观察到的属于同一时代、分布于共同地区、具有许多共同特征的一群文化遗存。
常以首次发现的典型遗址所在地的地名作为考古学文化的名称。
同一考古学文化是属于某一特定的社会集团，由于这一社会集团有着共同的文化传统，所以其在文化遗物和遗迹方面有着共同的特征。
史前时期的各种考古学文化是当考古学文化研究内容①文化的分布范围，其中包括文化分布的中心地区和波及地区；②文化面貌及特征；③文化渊源、发展、演变及分期，与邻近地区同时代文化的相互关系；④文化内涵所反映的社会形态考古学文化的命名（1）以首次发现的典型遗址所在地的地名（乡镇名、村庄名）作为考古学文化的名称。
（2）以遗址的名称作为文化名称，如中国旧石器时代的观音洞文化和山顶洞文化等。
（3）以某一遗址的某一期典型文化遗存作为文化名称，如庙底沟二期文化、客省庄二期文化、后岗二期文化。
（4）以具有特征性的遗物作为文化名称，如中国新石器时代文化中的细石器文化、彩陶文化、黑陶文化。
这种文化命名容易混淆文化性质和文化时代，故不多用。
（5）以族名来命名文化，如吴越文化、巴蜀文化旧石器时代是石器时代的第一个阶段，是人类历史的开始阶段和延续时间最长的阶段。
地质时代属更新世，从距今300万年前到1.2万年前为止，可将旧石器时代划分为早中晚三期。
这一时期人类开始出现，逐步向现代人演进。
主要生产工具为打制石器，以采集和渔猎为生，属于掠夺性经济。
早期居住天然洞穴为主，使用天然火。
晚期建造房屋，人工取火。
中国也有丰富和自成系统的旧石器时代文化遗存，如北京人文化、丁村文化、山顶洞文化等。
中石器时代是旧石器时代和新石器时代的过渡阶段，又称续旧石器时代。
地质时代处于全新世早期。
使用打制石器，磨制石器尚未出现。
主要生产工具是间接打击法制作的细石器，并开始使用复合工具。
这个时代人类仍以采集和渔猎为生。
由英国学者布朗于1892年提出。
世界上并不是每个地区都经历过中石器时代，它只是某些特定地区的石器文化。
新石器时代是考古学上石器时代的最后一个阶段，是以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。
地质年代已进入全新世，年代大约从距今1.2万年前开始，结束时间为距今 4000年左右，中国新石器时代可分为早中晚3期。
此时期的人类已属于现代人的范畴。
生产工具以磨制石器为主。
经济生活为以种植农业、饲养家畜业为主的生产性经济。
发明并使用陶器。
人类开始定居生活，出现固定的村落、墓葬和早期城堡。
英国考古学家卢伯克首先提出。
铜石并用时代属于新石器时代到青铜时代的过渡阶段，也称金石并用时代。
原始农牧业和手工业达到较高水平。
其主要特征是:主要生产工具和武器是使其，出现以红铜为主的金属物，采用冷锻和制造技术，多小型工具和饰物。
世界上并不是所有地区都经过铜石并用时代，西亚是最早进入这一时代的地区。
中国是否经历过铜石并用时代，学术界尚无一致意见。
1877年由意大利学者基耶里克提出。
青铜时代以青铜作为制造工具、用具和武器的重要原料的人类物质文化发展阶段。
继铜石并用时代之后，在铁器时代之前，在世界范围内年代约为公元前4000-——前1000年。
青铜时代的主要特征是青铜冶铸技术的发明和应用。
青铜时代是和奴隶制社会形态相适应的。
西亚是世界上最早进入青铜时代的地区。
中国青铜时代约从公元前21世纪开始，结束于公元前5世纪，大体相当于夏商周以至春秋时期，可以分为早中晚三个发展阶段。
早期铁器时代铁器时代是指青铜时代以后，生产工具和武器主要以铁为原料的时代。
考古学研究中的铁器时代文化主要是指铁器使用的初级阶段和各民族史前文化中的铁器文化阶段，故称早期铁器时代。
世界范围内的年代约从公元前2000 年开始，至公元1000年中期逐渐普及于欧亚大陆。
中国从春秋时期开始冶铸铁器，战国中期之后普及全国，东汉时期最终取代青铜器。
考古研究步骤①考古调查②考古发掘（原则：能够根据记录及采集的器物，恢复居住址或墓葬发掘前原状）③整理资料④编写报告考古调查步骤①调查前查阅古文献、考古期刊等资料，找出地点并判断；②到达后向当地居民询问，决定调查路线（一般沿河流或道路）③注意地形，仔细观察地面现象；④做好文字、绘图、照相、测量记录并采集标本探铲又称洛阳铲，铲头部分呈半个纵切的罐头筒形，直径约10厘米，极便于采取地下小面积的土样。
铲头上装有2米左右的木杆，木杆上可以再加绳子，所以这种探铲一般可探到地下5、6米深度。
钻探时为尽可能减少对遗迹遗物的损害，不宜将探眼打得太密集。
（寻找熟土/夯土）探沟发掘法通常开2*10米或2*5米的沟，一般用于短时间小面积试掘，用于了解遗址的地层情况，也可用于解剖城墙的结构和修筑情况。