部编版2020四年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

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精编部编版小学语文四年级基础知识+阅读理解每日一练

精编部编版小学语文四年级基础知识+阅读理解每日一练

精编部编版小学语文四年级基础知识+阅读理解每日一练四年级一、辨析形近字。

凶()梢()拒()汹()稍()柜()辞()增()憧()辟()赠()撞()二、按要求,写句子。

1.人与人之间有比金钱更重要的东西。

改写为反问句:2.我是一名医生。

我不会让病人承受病痛的折磨。

用关联词将句子连成一句话:3.莲花是那么洁白、那么高贵、那么美丽。

仿写句子:4.人们散步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树。

修改病句:三、课外阅读看京剧7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。

在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。

《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。

精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。

记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。

而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的轻歌曼舞,用脚打起了拍子。

更多内容请关注微信公众号:小学语文《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。

白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人眼花缭乱的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。

特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们目瞪口呆,情绪高涨。

掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。

观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。

一位中年男子情不自禁地跑到台口,不住地按动照相机的快门。

一些观众随身携带的摄像机也开始运转……1.京剧艺术的哪些特点扣人心弦?2.从哪些地方能看出外国观众对中国艺术十分陶醉?用横线画出来。

3.描写外国观众观看京剧表演时的表现有什么作用?4.“掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。

”这句话运用了什么修辞方法,这样写有什么好处?四年级答案:一、凶恶汹涌树梢稍微拒绝柜子告辞开辟增加馈赠憧憬撞车二、1.难道人与人之间没有比金钱更重要的东西吗?2.如果我是一名医生,我就不会让病人承受病痛的折磨。

2020部编版小学语文1-6年级上册基础知识每日一练试题汇编(全套)

2020部编版小学语文1-6年级上册基础知识每日一练试题汇编(全套)

一年级。

一、看图,将音节补充完整húd________d ǎl________ch________q ìq________d________ xu ěrén二、看图补全音节。

________ìg èyǐ________i________āb ōli。

三、读一读,回答问题一二三四五六七,七六五四___________。

七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。

七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

(1)猜一猜,补全儿歌。

一二三四五六七,七六五四________。

(2)阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。

一年级答案:一、i é;é;i uī;i ú;uī二、s;z;c三、(1)三二一(2)苹果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨二年级一、看图学写比喻句。

例:梧桐树叶像手掌。

(1)西红柿像________。

(2)漂亮的小蘑菇像________。

二、照样子写句子。

例:雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

①竹林熊猫在嬉戏。

②天空雁群会写字。

三、阅读文段,完成练习旁边,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛。

(1)我会填量词。

一________大青蛙一________大眼睛(2)青蛙长什么样?在文段中用“________”画出来。

(3)这段话主要写了()A. 小蝌蚪找到了鲤鱼妈B. 小蝌蚪找到了青蛙妈妈二年级答案:一、(2)小雨伞(1)红灯笼;二、①熊猫在竹林嬉戏。

②雁群会在天空写字。

三、(1)只;对。

(2)披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛(3)B三年级一、按要求填空。

(1)“舞”字共________画,第13 笔是________。

带有“舞”字的成语有:________、________。

:________、________。

(2)用“假”字的两个读音分别组一个词查________部,再查________画,(3)“所”字用部首查字法应:________、________。

四年级语文每日打卡基础练习

四年级语文每日打卡基础练习

四年级语文2020年4月13日每日一练一、优美语句积累(用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧)江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。

二、基础过关(一)日积月累,我会填。

1.蚂蚁搬家蛇过道,_______________________。

2.爱人者,___________ ;敬人者,___________。

3. 日出江花红胜火,_______________________。

4. _______________________,海上明月共潮声(二)、句中模仿秀。

(照例子把句子换个说法,意思不变)。

例:这潮湿冰冷的地面不能睡。

这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?1.这只鸟是国家一级保护动物,我们不能伤害它。

____________________________________________例:他克服了种种困难。

种种困难被他克服了。

2.我们送迷路的小孩回家。

____________________________________________三、歇后语背诵1.八仙过海——各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花——黑心4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅——问到底6、和尚打伞——无法无天答案:(一)1. 明日必有大雨到2. 人恒爱之人恒敬之3.春来江水绿如蓝4.春江潮水连海平(二)、1.这只鸟是国家一级保护动物,我们怎么能伤害它呢?2. 迷路的小孩被我们送回家。

四年级语文2020年4月14日每日一练一、优美语句积累(用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧)阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

二、基础过关(一)一锤定音。

(给带点的字选择正确的读音)。

1.我游览过红叶似(sìshì)火的香山。

2.在我国广阔的土地上,湖泊(pōbó)星罗棋布。

暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)第二单元语文园地(含答案)

暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)第二单元语文园地(含答案)

暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)第二单元语文园地一、选择题1.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。

下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是()A.知而好问,然后能才。

——《荀子》B.非学无以致疑,非问无以广识。

——刘开C.读书好问,一问不得,不妨再问。

——郑板桥D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿2.下面的词语搭配有误的一项是()。

A.顽皮的孩子结实的汉子B.伸展胳膊扇动翅膀C.远远地想着飞快地跑着D.咬住衣襟伸长脖子二、填空题3.填一填,理清习作的思路。

(习作《小小动物园》)(1)我初步拟的题目:(______________)(2)我要写的家庭成员是:(________)(3)我给他们设定的“动物身份”分别是:(________)(4)为了突出人物的特点,我会选取典型事例,分别是:(____________)(5)我这样安排文章结构:先写(_____):接着写(____):最后写(_____)。

4.看拼音,写词语。

jià shǐ(_____)yán jiū(_____)kē xué(_____)wén zi(_____)yú kuài(_____)chéng dù(_____)kǒng pà(_____)ào mì(_____)5.给下列汉字加上偏旁变成新字,再组词。

[主] _____意_____虫_____扎[分] _____围_____芳装_____[者] _____车打__________位6.在括号里填上合适的数量词。

(______)试验(______)屋子(______)铃铛7.学习文言文里的名句:(1)好问则裕,____________。

——《尚书》(2)博学之,_____ 之,________之,______ 之,_______之。

——《礼记》(3)________之士,__________,不问不知。

部编版四年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版四年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版四年级上册语文练习1一、指出下列各句所用的修辞手法。

(1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

________ (2)超声波像波浪一样向前推进。

________(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

________二、看拼音,写词语。

mù sè yín shī tí mů cč miŕn lú shān____ _____ _____ ______ ______yǒu yuįn jiąnɡluņ fči lģ wén zhānɡ shān fēnɡ_____ _____ ___ ________ _____三、阅读短文,回答问题。

与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。

村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。

小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。

他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。

于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。

一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。

“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。

祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。

”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。

法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。

老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。

法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。

法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。

一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。

寓言集里有许多昆虫的精美插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。

部编版四年级上册语文基础知识训练题

部编版四年级上册语文基础知识训练题

部编版四年级上册语文基础知识训练题一、词语解释1. 诗句:诗歌中的句子。

2. 字音:字的发音。

3. 字形:字的外形。

4. 诗意:诗歌中所含义意。

5. 表情:人物的神态和语言的形式。

6. 诗词歌赋:古代文学的主要体裁之一,即诗、词、歌、赋。

7. 修辞:修饰语言的艺术。

8. 比喻:一种修辞手法,用某种事物来描绘另一种事物。

9. 借代:用其他名词代替本意,如用月亮代指夜晚。

10. 平水韵:古代一种韵文格律。

11. 声律:指古代文人创作诗歌时所注意的音韵调和。

12. 对联:两联相对应的两句诗。

13. 典故:文学作品、历史事件等中被多次引用的情节。

14. 秀才:科举制度中考中举人中最低等次的称号。

15. 状物:描写物体、景色的诗句。

二、选择题1. 诗句“暮雨初收春草平,连峰宛转到江城。

”的意境是()。

A. 江城春雨已多B. 春天的江城非常美丽C. 只有江城的春天才好D. 暮雨初歇,连峰转折,江城平坦。

我理解到,“暮雨初收春草平,连峰宛转到江城。

”讲述的是江城春雨初歇,静谧美好的景象。

这其中,用“暮雨初收”这样的词语,突出了春雨尤其是“初收之雨”对大地的滋润,无论是“草平”还是“连峰宛转”,都形象生动地展示了江城春天的美丽景象(D)。

2. 下列立意最明确的是()。

A. 鹊桥仙B. 醒狮C. 飞鸽D. 水调歌头这些诗句反映出唐代诗人王维的创作风貌,以各种生灵和自然风景为题材,表现了作者真挚的情感和对现实生活的热切关注。

其中,以鹊桥仙为例,通过“仙”这一包含浓厚宗教色彩的意境,突显了诗人的豪爽与忠贞(A)。

三、阅读理解春思作者:钱特春思的文字充满了对春天的美好憧憬,与其他古诗不同的是,它没有描绘花鸟昆虫,而是突出人文情怀。

春思采用俚语,使用了一些白话的词语。

每句诗的题材都是早春景象的描述,突出了诗人春天的憧憬和向往之情。

春思所描写的春天以飞鸟、绿树、微风、春水、蝉鸣等景象为主题,这些词汇给读者带来了一种温馨、宁静甚至有些惬意的感觉。

四年级上册语文每日一练

四年级上册语文每日一练

四年级上册语文每日一练一、字词部分。

1. 生字词积累。

- 会写的字:- 观潮的“潮”:左右结构,左边是“氵”,右边是“朝”。

要注意右边“朝”字中间部分是“日”,不要写错。

这个字可以组成词语“潮水”“浪潮”等。

- 笼罩的“笼”:多音字,lóng(笼子)和lǒng(笼罩)。

书写时要注意上半部分的笔画顺序。

- 词语理解:- 横贯:横着通过去。

例如“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

”- 人山人海:形容聚集的人极多。

可以通过想象节日集市上很多人的场景来理解。

2. 近义词与反义词。

- 近义词:- 宽阔 - 宽广(都表示横向距离大)。

如“宽阔的钱塘江”和“宽广的马路”。

- 笼罩 - 覆盖(都有遮盖的意思)。

- 反义词:- 平静 - 喧闹(平静表示安静,喧闹表示吵闹)。

“平静的湖面”与“喧闹的市场”形成对比。

- 模糊 - 清晰(模糊是不清楚,清晰是清楚明白)。

3. 多音字练习。

- 号:háo(号叫)、hào(号角)。

可以通过不同的语境来区分,如“狂风怒号”中读háo,“小号”中读hào。

- 闷:mēn(闷热)、mèn(闷闷不乐)。

二、句子部分。

1. 修辞手法。

- 比喻句:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

”把浪潮比作白色战马,生动形象地写出了浪潮的气势。

- 拟人句:“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为,使句子更有趣味。

2. 句子转换。

- 把字句与被字句转换:- 例:钱塘江大潮把江面上的一切都吞没了。

江面上的一切都被钱塘江大潮吞没了。

- 扩写句子:- 原句:月亮升起来了。

扩写:弯弯的月亮慢慢地升起来了。

(通过添加修饰词使句子更具体)3. 修改病句。

- 病句:我断定他大概是小红的哥哥。

(“断定”和“大概”语义矛盾)修改:我断定他是小红的哥哥。

三、课文内容部分。

- 课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。

部编版四年级上册语文基础知识练习

部编版四年级上册语文基础知识练习

第1天一、根据意思写词语。

①形容极不稳固,就要倒下或坠落。

________②形容非常安静。

________③又多又密(多指小东西)。

________④抬头看。

________二、选字填空。

三、(罗萝)四、________卜绿________________汉________罗(甩用)________法________头利________ ________开(青清)________草 ________醒________闲 ________菜三、阅读文章,回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。

就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。

A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归 D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。

四年级语文部编版上每日一练

四年级语文部编版上每日一练

一、我会看拼音写词语。

lǒng zhào qíguan jùshuōkuān kuòdùn shízhújiàn ()()()()()()yóu rúyījiùpàn wàng gǔn dòng zhèn dòng guān cháo ()()()()()()Róu hééluǎn shíxīn xiān xiūbǔzhuāng jia fēng sú()()()()()()pútao mǎn yìshuǐdào chéng shúzhāo dài chuán shuō()()()()()()wān dòu àn zhào jiāting hēi àn kǒng pàfēng mǎn ()()()()()()二、我会辨析下列的词,并组词。

潮()据()堤()笼()罩()嘲()剧()提()聋()掉()盼()渐()犹()崩()震()份()崭()优()蹦()振()淘()鹅()填()嫁()俗()萄()俄()慎()稼()欲()三、ABB式的词语,如:白花花红()黑()绿()金()沉()亮()胖()孤()笑()水()阴()圆()傻()空()喜()毛()慢()赤()乐()脏()四、我会根据意思写出成语。

1 指人群如山似海,形容人聚集得非常多。

()2.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

()3. 形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。

()4. 没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。

()一、我会看拼音写词语。

děng dài shēn fè n xiāng chèn xū ruò nài x īn wēn hé()()()()()()bōli kào jìn nuǎn huo zhíwùyúkuài xiǎng xiàng ()()()()()()díquèzuìjìn xīng fèn jiǎn zhícéng jīng guāng cǎi ()()()()()()shūshìléi dáān quán wén zi ling qiǎo cāng ying ()()()()()()yán jiūtuījìn mófang tiān xiàn xiǎn shìjiàshǐyuán ()()()()()()shì j ì kē xué jì shù yì liào chéng dù chāo guò()()()()()()二、我会辨析下列的词,并组词。

暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)14 普罗米修斯(含答案)

暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)14 普罗米修斯(含答案)

暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)普罗米修斯一、选择题1.“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

”从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人?()A.雷厉风行,说做就做。

B.爱憎分明,不容背叛。

C.霸道残暴,冷酷无情。

D.执法严明,不徇私情。

2.下列句子与“为人类造福,有什么错?”意思不相同的是()A.为人类造福,没有错。

B.为人类造福,有错。

C.为人类造福,难道有错吗?D.为人类造福,怎会有错?3.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄,终于获得了自由。

”句中破折号的作用是()A.表示解释说明。

B.表示声音的中断。

C.表示声音的延长。

D.表示意思的转折。

4.下列词语中“恶”的读音与其它项不同..的是()A.可恶B.凶恶C.恶劣D.善恶5.下列短语中搭配有误的一项是()A.温和的阳光光滑的墙壁B.改变想法改进错误C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程二、填空题6.写出下列词语的反义词。

痛苦——(_____)黑暗——(_____)悲惨——(_____)惩罚——(_____)违抗——(_____)凶恶——(_____)安全——(_____)著名——(_____)自由——(_____)7.比一比,再组词。

桩(_____)锁(______)膝(______)脏(_____)琐(______)漆(______)jìng pèi wéi kàng qū fú měng shòu(______)(______)(______)(______)qì jí bài huài fēng chuī yǔ lín(______)(______)9.填上合适的量词。

一(______)窟窿一(______)泉水一(______)巨响一(______)空地一(______)深沟一(______)碎石10.在字典中查找“膝”字,用部首查字法,先查________部,再查________画。

小学语文基础知识题库

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【小学语文基础知识积累】每日一练l—10天题目答案解析汇总第一天下列哪个词语是形容女子十三岁的?()A花信年华B. 豆翘年华C花甲之年D.膘梅之年参考答案:B解析:华信年华指女子24岁,豆范年华指女子13岁,花甲之年指六十岁,撰梅之年指适婚年龄的女子。

古人关于年龄的那些事(一)古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出某人多少岁或自巳多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。

O—1岁——禄概禄指婴儿的带子,祩指小儿的被子。

现在以此借指未满周岁的婴儿。

古代泛指l 岁以下幼童。

2-3岁——孩提指初知发笑尚在禄祩中的幼儿。

也有写作“孩提包”或“提孩”的,韩愈诗中就有“两家各生子,提孩巧相如“旬。

7岁——髻(ti句)年幼童时期。

古代儿童尚未束发时自然下垂的短发,故称之,也称作“垂发”。

8岁——童跳C ch En)、总角古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”。

《说文解字》中有“男八月生齿、八岁而讹;女七月生齿,七岁而讹"的说法。

可以看出孩子乳牙脱落,长出恒牙,成为“跳”。

”童讹",往往指人的儿童少年时期。

黄口10岁以下的少儿通称,即稚气未脱的男孩或女孩代称也。

幼学之年、外傅之年,十岁称幼年可以出外就学。

后来就称十岁为“幼学之年”。

(拓展:黄口小儿——用作贬义词,常讥讽别人年幼无知。

)12岁(女)——金钗之年女孩子到了12岁就可以头带金钗。

13岁(女)——豆惹年华豆翘,多年生草本植物,产自岭南,其花很美,尚未大开的花形如怀孕之身,南方人称为“含胎花”。

诗文中常用以喻指少女,语出唐·杜牧《赠别》诗:“女粤女粤袅袅十三余,豆惹梢头二月初。

”后来人们常称女子十三、四岁为“豆翘年华”。

13—15岁(男)——舞勺之年谓古代儿童学文舞。

《礼记·内则》:“十有三年,学乐,诵诗,舞勺。

成童,舞象,学射御。

”14岁(女)——“二七”之年取二七一十四之意,如南朝陈后主《车飞伯劳歌》:“年时二七犹未笲,转顾流吁(mi句)鬟鬓Ch u句b'n)低。

部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(第三篇)

部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(第三篇)

小学语文“日积月累”(四年级上册,第03次)每周必须背记内容一、字(10个):逐zh ú渐ji àn鹅é卵lu ǎn俗s ú跃yu è穗su ì镀d ù烁shu ò犹y óu崩b ēn ɡ二、词(10个):豌w ān 豆d òu 以y ǐ为w éi 按àn 照zh ào 家ji ā庭t ín ɡ 地d ì位w èi暖nu ǎn 洋y án ɡ洋y án ɡ黑h ēi 暗àn 恐k ǒn ɡ怕p à 丰f ēn ɡ满m ǎn等d ěn ɡ待d ài三、句(4句):1. 海内存知已,天涯若比邻。

——(唐)王勃2.君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。

——(战国)3.近朱者赤,近墨者黑。

——(西晋)付玄4.路遥知马力,日久见人心。

——《元曲选.争报恩》 四、诗(2首):送杜少府之任蜀州[ 唐 ] 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

小学语文“日积月累”周测试(四年级上册,第03次)姓名原学校班次测试时间:10分钟共100分,得分:一、字(10个,20分):二、词(6个,30分):1、2、3、4、5、6、三、句(3句,30分):1、。

2、。

3、。

四、诗(1首,20分):....。

四年级上语文每日一练

四年级上语文每日一练

hún fēi pò sàn
xǐ chū wàng wài shǒu wǔ zú dǎo rè lèi yíng kuàng
xīn xǐ ruò kuáng
年 月 日 常规:12个成语
méi qīng mù xiù
tíng tíng yù lì
míng móu hào chǐ
xiàng mào táng táng
gù dìng
jūn yún qiáo bu qǐ
年月日 常规:生字
zhù zhái
lín shí shèn zhòng xuǎn zé
dì zhǐ
yōu liáng dòng xué
kè tīng
wò shì
zhuān xīn
chǐ cùn wèi shēng bǐ jiào
年月日 常规:与秋天有关的谚语6句
xiào guǒ fēi fán
zhào gù
xùn chì
年月日 常规:形容人的8个成语
zhì cún gāo yuǎn jīng zhōng bào guó
dà yì lǐn rán
yīng yǒng wú wèi
shì sǐ rú guī
tiě miàn wú sī
bǐng gōng zhí fǎ gāng zhèng bù ē
年月日 常规:背写《鹿柴》
鹿柴 ( ) 作者:
年月日 常规:生字
wān dòu
shǒu qiāng
àn zhào nài xīn
shū shì tàn wàng
jīng kǒng
jiāng yìng
yú yuè
céng jīng
年月日 常规:生字 wén chóng

暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)21 古诗三首(含答案)

暑假提前学——部编版四年级语文上(每日一练)21 古诗三首(含答案)

暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)古诗三首一、选择题1.下面加点字注音正确的一项是()A.出塞.(sài)秦.时明月(qín)飞将.(jiāng)B.琵.琶(pí)醉.卧(zhuì)项.羽(xiàng)C.胡.马(hú)人杰.(jié)不教.胡马度阴山(jiào)D.马上催.(cuī)长征.(zhēng)死亦为.鬼雄(wèi)2.下面诗句中没有错别字的一项是()A.蒲桃美酒夜光杯B.不叫胡马度阴山C.欲饮琵琶马上摧D.生当作人杰3.“秦时明月汉时关”的“关”指的是()A.关塞。

B.关闭。

C.牵连。

D.关系。

4.“古来征战几人回”是()A.疑问句B.设问句C.反问句5.《夏日绝句》是从什么角度来评价项羽的?()A.节操(气节)B.民心向背C.兵家用兵6.下列说法有误的一项是()A.王翰和王之涣都是唐代诗人,他们写的《凉州词》都是边塞诗。

B.《凉州词》最后一句是反问句,是千古名句,令人深思。

C.这首诗描写了战士们出征后的场面。

D.“醉卧沙场君莫笑”,表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情,视死如归的勇气。

7.下面诗句中,与冬天没有关系的诗句是()。

A.墙角数枝梅,凌寒独自开。

B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

C.日暮苍山远,天寒白屋贫。

D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

二、填空题8.辨字组词。

塞(____)秦(____)催(____)赛(____)泰(____)摧(____)项(____)雄(____)征(____)顶(____)难(____)证(____)9.读拼音写字词。

chū sài qín cháo cháng zhēng cuī cù hē zuì(_____)(______)(______)(_______)(______)jié chū guǐ xióng luò xià xiàng yǔ hú zi(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)10.古诗积累。

部编版四年级上册语文全册基础知识总结练习及答案

部编版四年级上册语文全册基础知识总结练习及答案

部编版四年级上册语文全册基础知识总结练习及答案部编版四年级上册语文第一单元知识盘点一、字音字形。

1.会认的字盐水( )屹立( )昂扬( )鼎沸( ).....贯.彻( )浩.荡( )网罗.( )愚昧.( )巢.穴( )芦苇.( )坠.落( )怀.抱( )2.易读错的字屹.立( )卵.石( )闪烁.( )霎.时( )据.说( )4.形近字潮( )嘲( )淘( )洼( )挂( )犹( )二、词语1.近义词听说—( )犹如—( ) 2.反义词顷时—( )新颖—( ) 3.词语搭配谷穗.( )闪烁.( )镀.金( )田埂.( )睡眠.( )霸占..( )愚昧.( )稻穗.( )坠.落( )牵.手( )陶( )堤( )提( )忧( )俗( )浴( )宽广—( )照旧—( )柔和—( )满意—( )( )的钱塘江( )的响声( )的传说( )的小星星4.词语积累顿时逐渐犹如余波照旧柔和河床新颖修补庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说灰白色鹅卵石齐头并进山崩地裂人隐士海若隐若现风平浪静水天相接浩浩荡荡漫天卷地震耳欲聋人声鼎沸锣鼓喧天窃窃密语低声细雨响彻云霄摇摇欲坠鸦雀无声悄无声息5.修辞手法1.海潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,声势赫赫地飞驰而来。

( )2.从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

( )3.归巢的鸟儿,虽然是倦了,还驮着斜阳归去。

( )答案:一、字音字形。

1.会认的字盐水(yán)屹立(yì)昂扬(áng)鼎沸(dǐngfèi)贯彻(guàn)浩大(hào)谷穗(suì)闪烁(shuò)网罗(luó)愚昧(mèi)镀金(dù)田埂(gěng)巢穴(cháo)芦苇(wěi)睡眠(mián)霸占(bàzhàn)坠落(zhuì)怀抱(huái)2.易读错的字挺立(yì)卵石(luǎn)愚昧(mèi)稻穗(suì)闪烁(shuò)霎时(shà)坠落(zhuì)牵手(qiān)据说(jù)4.形近字潮(潮水)嘲(嘲笑)淘(淘气)陶(陶醉)堤(大堤)提(提问)洼(洼地)挂(悬挂)犹(犹豫)忧(忧伤)俗(俗语)浴(洗浴)二、词语1.近义词据说一听说犹如一好像宽阔一辽阔依旧—照旧2.反义词顷时一许久新鲜一陈旧柔和一刚硬满意一失望3.词语搭配(宽广)的钱塘江(隆隆)的响声(古老)的传说(闪闪烁烁)的小星星4.词语积累顿时逐渐犹如余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼风尚甜香葡萄满意水稻成熟款待传说灰白色鹅卵石齐头并进山崩地裂人隐士海若隐若现风平浪静水天相接浩浩荡荡漫天卷地震耳欲聋人声鼎沸锣鼓喧天窃窃密语低声细雨响彻云霄摇摇欲坠鸦雀无声悄无声息5.修辞手法1.海潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,声势赫赫地飞驰而来。

部编版四年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

部编版四年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天一、根据意思写词语。

①形容极不稳固,就要倒下或坠落。

________②形容非常安静。

________③又多又密(多指小东西)。

________④抬头看。

________二、选字填空。

(罗萝)________卜绿________________汉 ________罗(甩用)________法 ________头利________ ________开(青清)________草________醒________闲________菜三、阅读文章,回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。

就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。

A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。

语文四年级上册(统编版)第1-4单元基础知识精选题

语文四年级上册(统编版)第1-4单元基础知识精选题

第1-4单元基础知识精选题小学语文四年级上册统编版一.选择题(共14小题)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.住宅.(zhái)霎.时(shà)祝贺.(hè)按.照(àn)B.鸟巢.(cháo)弯曲.(qǔ)障.碍(zhàng)叶柄.(bǐn)C.均.匀(jūn)坚.定(jiān)证.明(zhèng)返.回(fǎn)D.创.造(chuàng)僵.硬(jiāng)悲惨.(cǎn)成绩.(jì)2.下列几组词语,不全是同一类的组是()A.花瓣花蕾花蕊B.窝巢穴C.人声鼎沸山崩地裂若隐若现D.腾云驾雾上天入地三头六臂3.下列句中加点词的解释,有误的一项是()A.可怜..九月初夜(可爱)B.只缘.身在此山中(因为)C.骚人阁.笔费评章(拿起)D.嫦娥应悔.偷灵药(后悔)4.下列说法有误的一项是()A.《暮江吟》一诗是唐代诗人白居易写的,“暮”是傍晚的意思。

B.在学习中,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。

C.盘古创作了我国第一部药学著作《本草经》,因此他又被称为医药之神。

D.《秋晚的江上》一诗主要描绘了归鸟、夕阳、芦苇这几种景物,构成了一幅瑰丽的秋江晚景图。

5.母亲为了这个家,像“()”一样勤勤恳恳,任劳任怨。

A.纸老虎B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡6.小丽的家要搬到另外一个城市,马上就要离开自己的好朋友了,她很舍不得,于是伤心地哭了,下面对她的安慰最合适的一项是()A.你搬入新家是一件值得开心的事情,应该开心才对啊!B.朋友嘛,旧的不去,新的不来,没有什么好伤心的。

C.祝贺你搬入新家,你肯定能在新的学校里结交到更多的好朋友。

D.小丽,不要伤心,虽然你搬家了,但是可以经常通过微信、QQ等方式和好朋友保持联络。

7.安慰别人是暖心之举,下面做法最得体的是()A.小兵保管的综合实践资料被他弄丢了,组员们都责怪他。

组长小雨劝慰他:“换个小组吧。

部编版语文四年级上册 每日一练10

部编版语文四年级上册 每日一练10

部编版语文四年级上册每日一练10一、按要求写句子。

(1)他们把蝙蝠的眼睛蒙上。

(被字句)(2)蝙蝠到处乱撞。

(比喻句)(3)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(陈述句)二、看拼音写词语。

yín shī tímù lúshān shān fēnɡ_____ ______ _______ ________yǒu yuán jiànɡluòwén zhānɡ cèmiàn______ ______ ______三、阅读短文,完成练习。

高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。

作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。

它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达400至550千米,而且对环境影响较小,线路占地面积较小。

磁场强度低,耗能较低。

由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。

上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。

试运行中,磁悬浮列车单程行驶8分钟,行驶里程30千米,达到设计最高时速430千米的要求。

德国人首先掌握了这项技术。

2000年6月30日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。

(1)给下面词语加上拼音。

轮轨________ 悬浮________ 舒适________(2)磁悬浮列车有________和________的美誉。

(3)磁悬浮列车的特点是什么?(4)乘坐磁悬浮列车有哪些好处?(5)磁悬浮列车的工作原理是依靠________使车体________轨道,在________的状态下________。

(6)你还知道哪些新式交通工具?请写出来和同学一起分享。

2020四年级语文上册基础知识练习题

2020四年级语文上册基础知识练习题

四年级上册《语文》基础知识练习题一.我会选择正确的读音。

侧成峰(cèchè)鸡豚(dún tún)山重水复(zhòng chóng)空隙(kōng kòng)树茎(jīng jìng)蛟龙(jiāo jiǎo)占地(zhān zh àn)铺得均匀(pūpù)重叠(zhòng chóng)叶柄(bǐn bǐng)嫩叶(nèn nèng)触着墙(zhēzháo)洞穴(xuéxuè)住宅(zái zhái)隐蔽(bìpì)藏身(záng cáng)慎重(shèn shèng)选择(zhézé)捉蟋蟀(zhuōzuō)搜索(sōu sh ōu)巢穴(cáo cháo)弯曲(qūqǔ)堤岸(dītí)扒土(bāpá)弹琴(tán dàn)晒太阳(shài sǎ)歇息(xiūxiē)钻土(zhuān zuān)宽敞(chǎng chàng)粗糙(z ào cāo)软禁(jīn jìn)静谧(mìbì)精神大振(zhèn zhèng)资料(zīzhī)召开(zh āo zhào)枉费心机(wáng wǎng)即使(jíjì)二.我能看拼音写词语,或将词语补充完整。

shān chóng shuǐfu lúshān làjiǔjītún liǔàn huāmíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )kòng xìyèbǐng chóng diéwān qūzhújiàn jūn yún chùjiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pū píng hén jìdàng yàng nèn yèyǐn rén zhùyìzhù zhái( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zéwājuécháo xuéyǐn bìsuí yù ér ān sōu suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng xiépāo qìyù dào háo bùkě xīróu ruòshèn zhòng cūcāo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhòu yǔgān zào suìdào qìqùháo fàng jìng mìwúliáo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wěn hézīliào bùkěsīyìhào rúyān hǎi wǎng fèi xīn jī( ) ( ) ( ) ( ) ( )baídàguàláo long aōjìn duān xiáng kòu kāi qǐyuán gǔwǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zuòwòbùān wúliáo zhèn dòng kǎo zhèng xiāo mófēi dù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三.我能比一比,再组词虎()奖()痕()拂()茎()萎()逐()虚()浆()狠()沸()径()委()啄()空:kòng()铺:pū()重:zhòng ()禁:jīn()kōng()pù()chóng ()jìn()似:sì()漂:piāo()曲:qū()弹:tán()shì()piào()qǔ()dàn()四.我会按要求写句子1. 爬山虎的脚巴住了墙。

2024年【每周一测】第四周语文四年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第四周语文四年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第四周语文四年级上册基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,不属于同音字的一组是()A. 汽油、汽油票B. 棉花、木棉C. 海洋、洋流D. 鸟类、鸡鸣2. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他上课总是迟到,真是屡教不改。

B. 这个故事感人至深,让人热泪盈眶。

C. 老师表扬他,他谦虚地说:“哪里哪里,我做得还不够好。

”D. 他做事马马虎虎,结果把事情搞砸了。

3. 下列诗句中,描写春天景象的是()A. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

D. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他穿着一件红色衣服,戴着一条蓝色领带,看起来非常帅气。

B. 老师问我们谁没有交作业,同学们都低下了头。

C. 春天来了,万物复苏,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

D. 他一边走,一边唱歌,一边跳舞。

5. 下列词语中,属于反义词的一组是()A. 高兴、快乐B. 黑暗、光明C. 喜欢吃、讨厌吃D. 勤奋、懒惰6. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 风吹过,树叶沙沙作响。

B. 小草笑眯眯地望着太阳。

C. 雨滴打在窗户上,发出噼里啪啦的声音。

D. 星星一闪一闪地挂在夜空中。

7. 下列故事中,属于《安徒生童话》的是()A. 《丑小鸭》B. 《灰姑娘》C. 《小红帽》D. 《阿里巴巴和四十大盗》8. 下列句子中,使用了夸张手法的是()A. 他跑得像兔子一样快。

B. 这座山高耸入云。

C. 这个苹果有一斤重。

D. 他一天吃了一桶饭。

9. 下列句子中,没有使用比喻手法的是()A. 她的眼睛像星星一样明亮。

B. 他的脸红得像苹果。

C. 这座桥像一条龙蜿蜒在河面上。

D. 他每天都锻炼身体,身体很健康。

10. 下列句子中,使用了排比手法的是()A. 春天来了,花儿开了,鸟儿叫了,孩子们笑了。

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第1天一、根据意思写词语。

①形容极不稳固,就要倒下或坠落。

________②形容非常安静。

________③又多又密(多指小东西)。

________④抬头看。

________二、选字填空。

(罗萝)________卜绿________________汉 ________罗(甩用)________法 ________头利________ ________开(青清)________草________醒________闲________菜三、阅读文章,回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。

就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。

A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。

A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别(3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?(4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

(5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。

你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。

答案:一、摇摇欲坠;静寂;密密麻麻;仰望二、萝;萝;罗;罗;用;甩;用;甩;青;清;清;青三、(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。

(4)①它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。

它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆。

②根本原因:蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头第2天一、给下列划线字选择正确的读音。

淘________(tiáo táo)气水洼________(wa wā)灌________(guàn gàn)水养蚕________(cán cáng)穗________(shuìsuì)闪烁________(shó shuó)二、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

①从果园那边,飘来了果子的甜香。

是雪梨,还是火把梨?都有。

________②现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。

________③走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……________三、阅读下文,回答问题。

动物的睡眠动物的睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。

夏天的夜晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞变捉虫子、夜蛾等飞虫吃。

可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。

冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。

他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。

它昏昏沉沉一睡就是四五个月。

待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。

海参也有睡大觉的本市,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。

这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。

夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。

只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月。

夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。

“粮食”来了,海参也醒过来了。

因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。

冬天,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”。

要是碰上了干旱的念头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。

等到天气暖了又要下雨了,蜗牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。

蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。

(1)照样子写词语。

忽高忽低________ ________ ________热烘烘________ ________ ________(2)根据文章第二自然段内容,用“之所以……是因为……”写句子。

(3)短文讲了________、________、________的睡眠特点,分别是________。

答案:一、táo;wā;guàn;cán;suì;shuó二、设问;比喻;拟人三、(1)忽明忽暗;游来游去;跳上跳下;亮晶晶;喜洋洋;黑黝黝(2)他之所以有今天的成就是因为他努力的奋斗过(3)蝙蝠;海参;蜗牛;蝙蝠的特点是冬眠,海参的特点是夏眠,蜗牛的特点是“瞌睡大王”第3天一、读下面的词语,选择排列正确的一组()A. 篇段词字句B. 篇段句词字C. 段篇词字句二、按意思写词语。

①感觉灵敏,眼光尖锐。

本课指眼光尖锐。

________②照某种现成的样子学着做。

本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。

________③有的横,有的竖,杂乱无章。

形容纵横杂乱。

________三、课外阅读。

小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

真是“________,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

(1)哪句话说明小草胸怀宽广?()A. 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

B. 秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

C. 等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

D. 她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。

(2)短文是围绕()来写的。

A. 小草的可爱B. 小草的柔软C. 小草强大的生命力(3)选择合适的诗句,填在文中的横线上。

()A. 野火烧不尽,春风吹又生。

B. 星星之火,可以燎原。

C. 好雨知时节,当春乃发生。

答案:一、B二、敏锐;摹仿;横七竖八三、(1)D(2)C(3)A第4天一、找出句子中的错别字,将正确的字写在后面的横线上。

①.难到蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在膝黑的夜里看清楚所有的东西吗?________②在一间屋子里横七坚八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃当。

________二、选字填空。

稍梢凝疑①嫩绿的树________闪着金光,广场上成了一片海洋。

②他________微休息了一下,又干起了活。

③水________固后会变成冰。

④他对这件事产生了怀________。

三、课外阅读,回答问题。

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。

他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。

为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。

他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。

第二,他喜欢描画。

那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

(1)我会写出下列词语的反义词。

三心二意——________ 津津有味——________聪明伶俐——________(2)填空。

A.第一自然段有两层意思。

第一层意思是:________。

第二层意思是________。

B.鲁迅小时候喜欢________和________。

(3)找出第二自然段的中心句。

(4)鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“~~”在文段中画出来。

答案:一、道,漆;竖,铛二、梢;稍;凝;疑三、(1)一心一意;食不甘味;愚不可及(2)写鲁迅的聪明伶俐;写鲁迅的勤奋;种花;描画(3)鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

(4)读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

第5天一、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()。

A. 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

B. 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C. 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。

二、加下划线的字读音完全正确一组词语是()。

A. 降落伞(xiánɡ)阁楼(ɡé)B. 萧瑟(shè)投降(xiánɡ)C. 骚客(shāo)文章(zhānɡ)D. 谦逊(xùn)浪费(fèi)三、阅读短文,完成练习。

绿叶的梦我的童年,是在大自然里长大的。

高粱秆剥____【bāo bō】开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾(niǎn)磨、盆碗;柳条、苇叶做笛子,葫芦瓢(piáo)做船,荷叶当伞……①一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。

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