名著导读《西游记》(完美版)p
第六单元名著导读《西游记》课件(共67张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册
自信检测(15分钟)
必背内容:1.人物性格 3.作品主题
2.艺术特色 4.阅读启示
练习册P1501.(专题一)观察下面四幅插图,做下面选择题。
有关上面四幅图的故事内容,下列故事名称概括正确
的一项是( A )
A.①车迟国斗法 ②真假美猴王 ③三调芭蕉扇 ④三打白骨精
B.①大闹天宫 ②降服黑熊怪 ③大闹金兜洞 ④三探无底洞
孙悟空:法号行者,唐僧大 徒弟,号称“美猴王”“齐天大 圣”。本领高强,会七十二变; 一双火眼金睛,能识破一切妖魔 鬼怪。使用的兵器如意金箍棒, 能大能小,随心变化。他生性桀 骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇, 英勇无畏。保护唐僧西天取经中, 出生入死,忠诚不二,制服无数 妖魔鬼怪,取经后被封为“斗战 胜佛”。
七十二至至七十九回 比丘国救小儿
(白鹿和白面狐狸)
八十至八十六回
八十七回 八十八至九十回 九十一至九十二回 九十三至九十四回 九十六至九十七回 九十八回 九十九回 第一百回
四探无底洞,灭法国灭豹精 (金鼻白毛老鼠精) 凤仙郡悟空请雨 传艺玉华州(黄狮精) 观灯遇犀牛 天竺收玉兔 寇善人还魂 二尊收“人事” 九九八十一难 五圣成真
5、猪八戒又叫 猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,
因调戏嫦娥,获罪下凡,保唐僧取经,得成正果,封 为_净_ 坛使者 。
6、沙僧也叫 悟净 ,原为天宫中的_卷帘大将,因在蟠桃 会上打碎了琉璃盏,被贬下界,在_流_沙河 为妖,后保 唐僧取经,得成正果,封为_金__身_ 罗汉 。
7、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命
三次分别变成 村姑美女、老妇、老翁 被悟空打死,唐僧不辨真伪,赶悟空离开
(第二次离开师门)
二十八至三十一回 大战黄袍怪
《西游记》名著导读(完美版)ppt
满过胜。唐、天可人了人天书 ,九形一僧猪宫贵不以西宫主
书
终九形路取八、精畏孙天,要 成八色上经戒唐神艰悟取唐描
籍
简 正 十 色 历 等 、 僧 。 险 空 经 僧 述
果一的尽三沙出由、为等出了
介 难 妖 千 大 僧 世 孙 百 主 故 世 孙
,魔辛部一、悟折的事和悟
功鬼万分起孙空不师,师空
成怪苦组保悟大挠徒赞徒大
西游记
中国四大名著之一《西游记》
讲解人:11
05 04 03 02 01 主 主书 创 作 要 要籍 作 者 人 故简 背 简 物 事介 景 介
01 作者简介
作者简介
(1566 ) 2004
树承府
其 石 雕 座 像 , 用 来 纪 念 他 。
恩 纪 念 馆 和 在 山 下 山 门 处 建
决 定 在 山 上 茶 庵 处 建 立 了 吴
,取孙为盏原沙
金被经悟业被是和
身封,空。贬天尚
罗为经、成下庭。
汉南过猪为凡中他
菩无九八唐,的是
萨八九戒僧盘卷唐
。宝八以徒踞帘僧
的得八为取皈被之蛇萨被西火本
白
擎复部八经依菩后盘出斩海烧是
天原天部,佛萨又山面首龙毁西
龙
华身龙天最门点误鹰才。王玉海
表,马龙终,化吃愁免后上帝龙
马
柱盘)广修载,唐涧于因天赏王
帝 欲 遣 兵
龙 王 、 秦
把 猴 属 名
万 三 千 五
如 意 金 箍
定 海 神 针
魔 王 , 去
收 复 七 十
八 千 里 。
般 变 化 ,
名 孙 悟 空
贺 洲 得 到
不 老 , 到
"
"
第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册
那罗刹女听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣,下雕 鞍,牵进金睛兽,弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出, 即携手而入。着丫鬟设座看茶,一家子见是主公,无不敬谨。须 臾间,叙及寒温。“牛王”道:“夫人久阔。”罗刹道:“大王万 福。” ……又道:“近闻悟空那厮保唐僧,将近火焰山界,恐他来 问你借扇子。我恨那斯害子之仇未报,但来时,可差人报我,等 我拿他分万段,以雪我夫妻之恨。”罗刹闻言,滴泪告道:“大王, 常言说男儿无妇财无主,女子无夫身无主。‘我的性命,险些儿 不着这猢孙害了!” ……罗刹复接杯斟起,递与大王道:“自古 道:“妻者,齐也。”夫乃养身之父,请甚么谢。”两人谦谦讲讲, 放才坐下巡酒。
2.分别说说三调芭蕉扇中,悟空所用方法及结果。 一调:(逼)悟空化作蟭蟟虫儿,钻入铁扇公主肚子里, 借到假扇。 二调:(骗)悟空变作牛魔王骗过铁扇公主拿到真扇, 被牛魔王变成猪八戒骗回去。 三调:(打)悟空与八戒一起,在诸神仙的帮助下和牛 魔王打斗,拿到真扇,永久熄灭了火焰山的大火。
精读法: 请细读第59-61回,完成下列精读任务。
有所记载,这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。
课前小测: 一、看回目,梳理故事脉络
3.《西游记》共 100回,主要由三个部分组成: 第一部分(1-7回):猴王出世、大闹天宫 ; 第二部分(8-12回):取经缘由、唐僧经历 ; 第三部分(13-100回):西天取经(主体) 。
4.请你梳理孙悟空在小说回目中的名称变化。 石猴 美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 心猿 斗战胜佛。
······
我来说一说 “西游”是个……的故事。
打怪
2
取经
降妖除魔 3.5
互帮互助
2.8
坚持不懈
4.3
名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)
性格特点 ①勤劳稳重 ②任劳任怨 ③忠心耿耿 ④意志坚定
典型情节 大战流沙河
主要人物
西海龙王三太子因纵火烧毁玉帝赏赐的明
珠,被父亲告忤逆,面临斩首之刑。幸得 白 南海观世音菩萨出面求情,才免于一死, 龙 被贬至蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。他误 马
食唐僧的白马,菩萨点化,化身白龙马,
从此皈依佛门,陪伴唐僧西行取经,最终
《西游记》是我国文学史上一部最杰出的
充满奇思异想的神魔小说,作者吴承恩运用
浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅
文
膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想
学
世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的
神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入
特
圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折
色
地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活
云等神通,并拥有如意金箍棒、八万四干变化毛羽、
三根救命毫毛、火眼金睛以及金刚不坏之身等超凡本
领。他曾大闹天宫,搅乱王母娘娘的蟠桃盛会,偷吃
太上老君的长生不老金丹,更打败了十万天兵天将。
在与如来佛祖斗法时,孙悟空最终被压在五行山下五
百多年。修成正果后,孙悟空被封为"斗战胜佛"。
人物形象
性格特点 ①热爱自由 ②机智勇敢 ③嫉恶如仇 ④任性冲动 ⑤自恋自大 ⑥不分清白
唐僧功德圆满,被赐封为“旃檀功德佛”。
唐僧为人诚实善良,一心向佛,慈祥可亲。
人物形象
性格特点 ①仁慈善良 ②胆小怕事 ③取经意志坚定 ④时而不明是非
典型情节 ①三打白骨精 ②四圣试禅心 ③女儿国遇难
猜猜他是谁?
主要人物
孙悟空,又称孙行者、悟空,绰号美猴王,拥有"齐
孙 天大圣"的威名。他诞生于东胜神洲的傲来国花果山, 悟 由一块灵石孕育而成。孙悟空在西牛贺洲的灵台方寸 空 山斜月三星洞拜菩提祖师为师,学得七十二变和筋斗
部编版语文 第六单元名著导读《西游记》课件(共41张PPT)
• 师徒四人和好如初,同心戮力,赴奔西天。在火焰山欲求铁扇公主芭 蕉扇扇灭火焰。铁扇公主恼恨孙悟空把她的孩子红孩儿送往林山做童子,
不肯借。悟空与铁扇公主、牛魔王几次斗智斗勇,借天兵神力,降服二怪,
扇灭了大火。师徒四人得以继续西去。
• 2.精读批注
经典片段
批注
行者仰面观之,只见祥云缭绕,果是有神。却回头对小妖道:“装天罢。”小妖道:“要装
批注
• 第三部分(第三十二至六十一回)
• 1.名著导读
• 平顶山莲花洞金角大王、银角大王,欲拿唐僧,并有葫芦、净瓶、宝 剑、扇子、魔绳五件宝器,神通广大。悟空与之斗智斗勇。屡经磨难,才 降伏二怪。乌鸡国国王被狮精推入井内淹死,狮精变化为国王。国王鬼魂 求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身。悟空又从太上老君处讨来金丹,救 活国王。狮精原来是文殊菩萨的坐骑青毛狮子所化。
• 观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤、文殊化成美女,招 四人为婚。唐僧等三人不为所动,只八戒迷恋女色,被菩萨吊在树上。在 万寿山五庄观,悟空等偷吃人参果,推倒仙树,被镇元子拿获。悟空请来 观音,用甘露救活仙树。白骨精三次变化,欲害唐僧,都被悟空识破,将 其打死。八戒趁机进谗言,唐僧不辨真伪,逐走悟空,自己却被黄袍怪拿 住。被黄袍怪摄入洞中的百花公主放了唐僧并央他到宝象国给父王送信, 前来搭救。八戒、沙僧斗不过黄袍怪,沙僧被擒,唐僧被变作老虎。八戒 欲回高老庄,经白龙马苦劝,到花果山请回孙悟空,降伏妖魔,师徒四人 继续西行。
黄昏了?”行者道:“天既装了,不辨时候,怎不黄昏?”“如何又这等样黑?”行者道:“日
月星辰都装在里面,外却无光,怎么不黑?”小妖道:“师父,你在那厢说话哩?”行者道:“
我在你面前不是?”小妖伸手摸着道:“只见说话,更不见面目。师父,此间是甚么去处?”行
第六单元名著导读《西游记》课件(共46张PPT)+2022—2023学年部编版语文七年级上册
(3)中间穿插了大量的游戏笔墨,使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如,第四十二回写悟空去问观音借净瓶时,观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”,悟空只是不肯,观音就骂道: “你这猴子!你便一毛也不拔,教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”,让人轻松一笑。口例如, 在去狮驼岭之前,太白金星说“前面特别危险”,唐僧听后止 不住流泪,说:“徒弟,似此艰难,怎生拜佛!”孙悟空说: “莫哭!莫哭!一哭便脓包行了!”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时,不是南山大王的对手,渐渐 败下阵来,后来听见远处孙悟空说:
作者介绍
吴承恩,约1500—1583年,明代文学家,字汝忠,号 射阳山人,明代文学家,淮安府山阳县河下人(今江苏 省淮安市淮安区)。他自幼敏慧,博览群书,尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折,嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年(1549)迁居南京,卖文为生。嘉靖三十九年 (1560)任浙江长兴县丞,不久辞职归隐。由于宦途困 顿,晚年绝意仕进,闭门著书。又擅长绘画、书法,多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》,知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,
孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财
童子,母子分离。
罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我 子?”行者佯问道:“令郎是谁?”罗刹道:“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了。我们正 没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!
《西游记》名著导读PPT课件
——精读和跳读
西 游 记
看上面这幅图的故事情节知道是选自哪部名著吗?
走近作者
吴承恩,明代小说家。字汝忠, 号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安) 人。他生于一个有学官沦落为商人 的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪 明过人,《淮安府志》载他“性敏 而多慧,博极群书,为诗文下笔立 成。”但他科考不利,至中年才补 上“岁贡生”,后流寓南京,长期 靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任 长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗, 不久愤而辞官,贫老以终。
嫦娥 赤脚大仙
经典情节
大闹天宫
大战红孩儿
三打白骨精
真假美猴王
三调芭蕉扇
人物形象
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,号三藏。在他身上,封建儒 士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一 身。一方面,他心地善良,信仰坚 定,明知到西天去必然会遇到许多 艰难险阻,但仍然勇往直前,义无 反顾。无论遇到多少困难,也不管 外界有多少诱惑,他从来没有动摇 过。但另一方面,他不辨真假,乱 施善心,胆小软弱。
猪八戒:法号悟能,唐僧二徒弟 , 本是天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥 被贬下凡,错投猪胎,嘴脸与猪相 似。他会变身术,能腾云驾雾,使 用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺 点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬 弄是非,贪恋女色,等。但他也不 失忠勇和善良,能知错就改,对师 兄的话言听计从,对师父忠心耿耿, 而且能干脏活累活,是孙悟空的得 力助手,是个深受人们喜爱的喜剧 形象。
(选自《西游记》第六十三回)
(1)根据提示,选择填空。(2分) ①“受他降伏”指的是 B 。 A.二将军宫门镇鬼 B. 小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒 打死了万圣龙王和 C ,并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫
名著导读《西游记》(完美版)ppt
作业:
请同学们走进名著,走进我 们下一部经典——《三国演义》
作品意义:
艰苦奋斗、坚持不懈地 实现某一崇高的目标。
名著,是“具有推崇价值的有 名的作品”。经典名著的价值在于 典范语言,在于精彩的故事,在于 典型的人物,在于深刻而独到的主 题。它给予心灵的滋养,。今天, 我们一起在经典名著的殿堂里领略 了名著的魅力,汲取了智慧,净化了 心灵,丰富了精神,愉悦了人生。
名著阅读
《西游记》
吴承恩(明)
阅读目标:
(1)、了解《西游记》的主要故事 内容,培养阅读兴趣。 (2)、结合作品故事情节和景物来 理解主要人物形象。 (3)、认识《西游记》的作品现)用一个字概括读后的感受
阅读指导一:说情节
读后你认为它的哪个故事情 节最吸引你?
揣摩句子,不仅要看它用了什么修 辞,什么句式等表面特征,还要发现其 内在的技巧。比如:( “大闹五庄观” 中孙悟空寻找人参树一段,标出以下三 句:“推开两扇门,呀!却是一座花 园”;“又见一层门,推开看处,却是 一座菜园”;“走过菜园,又见一层 门”。)参照标出的句子你又发现了什 么?
拓展延伸
通过刚才的探讨,结合我们 的实践来看一下,阅读《西游记》 后,在生活中给我们带来了哪些 启示?
阅读指导二:评人物
除了情节之外,小说中的人物 也很多,你最喜欢哪个人物呢?
阅读指导三: 品环境
翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟 霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠 倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹, 樽(zūn)罍(léi)靠案见肴渣。石座石床 真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿 两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常 带雨,浑然相个人家。 看罢多时, 跳过桥中间,左右观看,只见正当中有 一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着 “花果山福地,水帘洞洞天。”
第六单元名著导读《西游记》课件(共31张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册
作品介绍
1.地位:《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代 小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇 神魔小说。
自《西游记》问世以来在民间广为流传,并被译为多 国语言,受到专家学者的研究。
2.成书过程:
主要内容
请用简洁的语言概括小说的主要情节。 (方法技巧:人+事+果)
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护 唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏 魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
其实是叫他半夜三更去找自己。这不仅是考验他,也是防备其他人。
3.精读就是鉴赏:从求学之路,可以看出他性格特点如何?
优点:执着、诚心、谦虚;
缺点:逞强好胜。
(三)思维导图
1.情节梳理图:章节情节图、全书情节图 2.人物分析图:局部分析、整体分析、对比分析 3.感悟收获图:文学积累图、有益启示图 4.深入探究图:思想内涵图、艺术特色图 工具:利用MindManager 软件绘制、手绘
一、整体感知名著
走进作者
吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府 人。明代作家。从小就很聪明,少年得志, 名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利, 在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁 才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。 晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》, 他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎 志》。现存《射阳先生存稿》四卷,包括诗 一卷、散文三卷。
作业
1.本周精读《西游记》第1至7回,每天读一回。 2.每天批注一篇。
古典名著
CULTURE CHINA 国
风
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唐僧:玄奘(原名:陈玄奘)(602年—664年)
,唐朝著名的三藏法师,汉传佛教历史上最伟大的 译师。是中国著名古典小说《西游记》中心人物唐 僧的原型。《西游记》中的唐僧,俗姓陈,小名江 流儿,法号玄奘,号三藏,被唐太宗赐姓为唐。
名著导读《西游记》-完整版PPT课件
主要人物
孙悟空形象特征: 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、 勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直 无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;性 情急躁、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。 因护送唐僧取经有功被封为“斗战胜佛”。
主要人物
猪八戒 原是天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥被贬下 界,错投猪胎。猪八戒好吃懒做,爱占小便 宜,见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、贪 图女色,难分敌我。但又不失忠勇和善良、 性格温和,憨厚单纯,力气大,战斗勇猛, 知错能改;他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿, 是孙悟空的得力助手。取经成功后被封为“净坛使者”。
主要人物
唐僧 俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,唐朝第一高僧。举止文雅、 性情和善、崇信佛法、严守戒律、 目标明确、立场坚定、勇往直前 的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨、忠奸不 分、固执迂腐。取经后被封为“旃檀功德佛”。
主要人物
沙僧 循规蹈矩、任劳任怨、小心谨慎、忠 诚老实、勤勤恳恳、崇信佛法、谨守佛门 戒律、关键时刻不失义骨侠肠;但有时贤 愚不分、好坏不辨、固执。取经后被封为 “金身罗汉”。
主要内容
《西游记》从大的结构上看,可分成三个部分:
1、前七回:写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫 。 2、八回至十二回:写了唐僧的出身及取经的缘由。 3、十三回至最后一回:主要写唐僧西天取经,路上先后 收了三个徒弟,并历经了重重磨难,终于取得真经,修成 了正果。
主要人物
孙悟空
相关精彩情节: 大闹天宫 、三打白骨精、真 假美猴王、智取红孩儿、三 借芭蕉扇等。
作者名片
吴承恩(1499—1582)字汝 忠,号射阳山人,淮安府山阳 县(今江苏淮安)人,我国明 代著名小说家。他晚年所创作 的《西游记》成为了我国古代 四大名著之一。
语文7上名著导读《西游记》课件(35张ppt)
定海神针
如意金箍棒
五行山
孙行者
斗战胜佛
猪悟能
天蓬元帅
福陵山云栈洞
净坛使者
沙悟净
卷帘大将
流沙河
金身罗汉
西海龙王
八部天龙马
擎天华表柱
8.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是( ),憨态可掬、好耍小聪明的是( ),忠诚老实、勤勤恳恳的是( )。 9.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打( )、大闹( )、真假( )、三调( )。 10.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空( ),悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧的身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空( ),悟空一气之下,返回花果山,后唐僧在宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
道德的典范,是粘合剂,调和剂
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
不善言辞 缺乏个性
沙和尚
用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理!
01
唐 僧—认准目标,坚持到底
02
孙悟空—战胜自我,改变世界
03
猪八戒—快乐生活,幽默人生
04
沙和尚—谦逊为人,踏实做事
常言道:“皇帝轮流做,明年到我家。”
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”
01
乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格,与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。
“师父,他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚,不成空着手回去?你把那包袱里的甚么旧褊衫,破帽子,分两件与他罢。” “我拿了攒在这里,零零碎碎有五钱银子,因不好收拾,前者到城中,央了个银匠煎在一处,他又没天理,偷了我几分,只得四钱六分一块儿,你拿了去罢。”
《西游记》名著导读(完美版)ppt-
-Part 03-
书籍简介
书籍介绍
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒 四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大 闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保 护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦, 战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功 成圆满,终成正果
主要故事
屡遭挫折·降妖伏魔
东胜神洲有一花果山,山顶一石,受日月精华,生出一石猴。之后因为成功闯入 水帘洞,被花果山诸猴拜为"美猴王"。 美猴王为求长生不老,到处四海求师,在西牛贺洲得到须菩提祖师指授,得名孙 悟空,学会地煞数七十二般变化,一个筋斗云可行十万八千里。归来打败混世魔 王,收复七十二洞妖王,结义六大魔王,去龙宫借兵器,得大禹定海神针(原著作 "神珍"),化作如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。又去阴曹地府,把猴 属名字从生死簿上勾销。龙王、秦广王去天庭告状,玉帝欲遣兵捉拿。
• 中国明代杰出的小说家,是 《西游记》的作者。自幼敏慧,博览群书,尤喜爱神话故 事。在科举中屡遭挫折,嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江长兴县丞。殊途 由于宦途困顿,晚年绝意仕进,闭门著述。
• 2004年,江苏省淮安市楚州区政府决定在山上茶庵处建立了吴承恩纪念馆和在山下山门 处建树其石雕座像,用来纪念他。
孙悟空
主要人物
孙悟空又名孙行者、悟空、外号美猴王、号称"齐天大 圣"。公元前578年出生于东胜神洲傲来国花果山,由灵 石孕育。为寻求长生之道,独自漂洋过海,历经八九载, 学会了讲人言、行人礼,跋山涉水,在西牛贺洲灵台方 寸山斜月三星洞拜菩提老祖为师,习得地煞数七十二变 和觔斗云(又作筋斗云)本领。孙悟空坚持正义、嫉恶如 仇,勇敢好斗、勇往直前,机智灵活,执著略带倔强, 但有些自恋自大,不分清白。
2024版名著导读《西游记》ppt课件完整版
名著导读《西游记》ppt课件完整版•引言•《西游记》主要人物及特点•《西游记》故事情节梳理•《西游记》文化内涵解读目录•《西游记》跨媒介传播与影响•《西游记》阅读方法与建议01引言名著《西游记》简介《西游记》是中国古代四大名著之一,以唐朝的历史背景为基础,通过极富想象力的故事和人物形象,展现了孙悟空等主角历经九九八十一难,最终成功取得真经的传奇历程。
该作品融合了儒、释、道等多元文化,以寓言的形式探讨了人性的复杂性和修行的艰难,具有深刻的思想内涵和独特的艺术魅力。
作者及创作背景《西游记》的作者是明朝小说家吴承恩,他通过借鉴历史、传说和民间故事等多种素材,创作了这部脍炙人口的经典之作。
作品的创作背景与当时的社会文化环境密切相关,反映了明朝中叶以后社会思想的活跃和文化的繁荣,同时也体现了作者对当时社会现实的深刻思考和批判。
本次导读目的与意义本次导读旨在帮助学生全面了解《西游记》的文学价值、思想内涵和艺术特色,提高学生的阅读能力和文学素养。
通过导读,学生可以更深入地理解作品所蕴含的人生哲理和智慧,培养批判性思维和独立思考能力,同时也有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
02《西游记》主要人物及特点聪明机智神通广大敢于反抗忠诚勇敢孙悟空01020304孙悟空具有极高的智慧和谋略,在取经过程中多次化解危机。
他拥有七十二般变化、筋斗云等神奇法术,能战胜许多妖魔鬼怪。
孙悟空不畏强权,勇于反抗不公,如大闹天宫等事迹。
他对唐僧忠诚耿耿,一路保护师傅完成取经任务。
唐僧唐僧一心向佛,为了取得真经,不惜跋山涉水,历经千辛万苦。
他具有慈悲心肠,总是关心他人,对徒弟们充满爱心。
在取经过程中,唐僧面临无数诱惑和困难,但他始终坚定信念,不为所动。
作为出家人,他严格遵守佛教戒律,以身作则。
虔诚向佛慈悲为怀意志坚定严守戒律憨厚朴实贪吃好色战斗勇猛知错能改猪八戒猪八戒性格憨厚朴实,有时显得有点笨拙,但非常可爱。
虽然有些缺点,但猪八戒在战斗中勇猛无比,是孙悟空的得力助手。
第六单元名著导读《西游记》课件(共54张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级上册
长篇神魔 小说,共 100 回。 3、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么?
如意金箍棒、九齿钉耙 4、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节?
大闹天宫
典型习题
5、唐僧的原型是唐代的哪位高僧?他的父亲是谁? 他历经艰苦,到哪里取回佛经?
6、小说中的唐僧法号是什么? 7、玄奘回国后,口授写成什么书,记载了他的游历 见闻? 8、孙悟空有哪些本领?
艺术成就
(一)以积极浪漫主义的创作方法,创造了一个瑰丽神奇 多彩的神话世界,极幻又极真。 (二)塑造了物性、神性与人性统一的人物形象,既反映 了社会的真实,又有着神奇色彩。 (三)多角度、多色调描绘的形象 (四)乐观轻松的喜剧气氛 (五)曲折巧妙的结构 (六)诙谐幽默的语言风格。
精选片段
孙悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。 铁扇公主不辨真假,把他接了进去。说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意 捶胸道:"可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?"铁扇公主笑道:"大 王息怒,给他的是假扇。"假牛魔王到:"真扇子你藏在哪儿了?仔细看管 好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。"铁扇公主说:"大王放心。"说 着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在手 中,问道:"这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?"铁扇公主道:"大 王,你离家两年,怎么连自家的宝贝也忘了?只要念一声口诀,这扇就能 长到一丈二尺长短。"孙悟空记在心上,将扇儿噙在口中,把脸一抹,现 了本像,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
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揣摩句子,不仅要看它用了什么修 辞,什么句式等表面特征,还要发现其 内在的技巧。比如:( “大闹五庄观” 中孙悟空寻找人参树一段,标出以下三 句:“推开两扇门,呀!却是一座花 园”;“又见一层门,推开看处,却是 一座菜园”;“走过菜园,又见一层 门”。)参照标出的句子你又发现了什 么?
拓展延伸
通过刚才的探讨,结合我们 的实践来看一下,阅读《西游记》 后,在生活中给我们带来了哪些 启示?
夭夭灼灼,颗颗株株。夭夭灼灼花 盈树,颗颗株株果压枝。果压枝头垂锦 弹,花盈树上簇胭脂。时开时结千年熟, 无夏无冬万载迟。先熟的,酡(tuó)颜 醉脸;还生的,带蒂青皮。凝烟肌带绿, 映日显丹姿。树下奇葩并异卉,四时不 谢色齐齐。左右楼台并馆舍,盘空常见 罩云霓。 不是玄都凡俗种,瑶池王 母自栽培
作品意义:
艰苦奋斗、坚持不懈地 实现某一崇高的目标。
名著,是“具有推崇价值的有 名的作品”。经典名著的价值在于 典范语言,在于精彩的故事,在于 典型的人物,在于深刻而独到的主 题。它给予心灵的滋养,。今天, 我们一起在经典名著的殿堂里领略 了名著的魅力,汲取了智慧,净化了 心灵,丰富了精神,愉悦了人生。
阅读指导二:评人物
除了情节之外,小说中的人物 也很多,你最喜欢哪个人物呢?
阅读指导三:
品环境
翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟 霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠 倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹, 樽(zūn)罍(léi)靠案见肴渣。石座石床 真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿 两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常 带雨,浑然相个人家。 看罢多时, 跳过桥中间,左右观看,只见正当中有 一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着 “花果山福地,水帘洞洞天。”
《西游记》这部作品人美、景美、情 节美,正因如此它成为了世界文学中拥 有读者最广泛的杰作之一。今天我们只 欣赏了它最生动的几个情节,最主要的 四个人物,最美的几处景致,它还有更 广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。 随着年龄的增长,文学修养的提高,再 过半年,一年,五年,十年……再读这 部书,相信同学们一定会有更多、更深 的感受的。
作业:
请同学们走进名著,走进我 们下一部经典——《三国演义》
名:
(1)、了解《西游记》的主要故事 内容,培养阅读兴趣。
(2)、结合作品故事情节和景物来 理解主要人物形象。 (3)、认识《西游记》的作品现实 意义。
(1)用一句话概括故事内容
(2)用一个字概括读后的感受
阅读指导一:说情节
读后你认为它的哪个故事情 节最吸引你?