小学语文每日一练(五年级) (166)
五下语文期末复习每日一练(含答案12页)
才有力量 ”这一道理。
五年级语文期末复习每日一练 第十一天
【词语练习】 座无(虚)席 语重心(长) 莫(名)其妙 不知所(措) 不(慌)不忙 惊心动(魄) 养(尊)处优 专心(致)志 1.张教授的讲座太精彩了,整个礼堂( 座无虚席 )。 2.丽丽每次做作业都( 专心致志 ),经常受到老师的表扬。 3.看到一只凶猛的狗向他跑来,军军吓得( 惊心动魄 )。 4.我们在家要多帮父母做家务,不能做(养尊处优)的“小皇帝”“小公主”。 【课文内容练习】 ◎五根手指让我们联想到那些人? 大拇指: 勤劳、朴实的人,如清洁工、建筑工人等 食指: 担当重任机敏勇敢的人 中指: 领导者、火养尊处优的人 无名指、小指:艺术家、演员等
灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不肯咽气,直到赵氏挑掉一茎才一
命呜呼的故事,刻画了严监生极其吝啬 的形象。
◎《刷子李》通过写刷子李刷浆时必穿一身黑,刷完后绝没有一个白点
的故事,赞扬了刷子李 粉刷技艺的高超 ,同时使人们领悟到只有勤学
苦练才能学到真本事的道理。作者既通过 动作 描写直接表现出刷子李
的高超技艺,同时也通过徒弟曹小三从崇敬 到 质疑 ,再到 崇敬的心
【词语练习】
解释字义
鬻: 卖。 誉: 称赞
吾: 我的
莫: 没有什么
陷: 刺破 何如:锋利 弗: 有的人
应: 用
夫:放在句首,表示将发表议论 立: 存在
【课文内容练习】
◎《田忌赛马》:(1)根据 汉代 司马迁 的 《史记•孙子吴起列传》 改
写的。(2)讲述了 战国 时期,齐国大将 田忌 经常与 秦威王及贵族们
【课文内容练习】
◎《自相矛盾》这则寓言故事选自 《韩非子 难一》,告诉人 们 说话做事要前后相应,实事求是,不要自相矛盾 的道理。我 还知道出自这本书的“ 《叶公好龙》 ”“《守株待兔》”“《掩耳盗 铃》”等寓言故事。“其人弗能应也”的原因是:夫不可陷之盾与无 不陷之矛,不可同世而立。
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!• • • •• ••一年级一、选字填空。
1、(金今)天是个好天气。
2、妈妈(生声)气了。
3、我知(到道)这件事是一嘉干的。
4、公园里,鲜(燕艳)的花开了。
5、哦,(已己)经是秋天了。
6、小树林里的小树发(呀芽)了。
7、你就待在家里过冬(吧把)。
它爬呀,爬呀,好(九久)才爬回来。
二、词语接龙。
1、住——住房——()——()2、对——()——()——()3、孩——()——()——()三、读一读,想一想。
小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1、短文一共有()句话。
2. 照样子写词语。
亮晶晶()()()3、照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
()好像()4、露珠儿不见了,是因为()。
A太阳出来了。
B掉在地上了。
4、从这篇短文中,你知道了什么?一年级答案:一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。
4、A5、略二年级一、比一比,再组词。
锋()昨()冒()峰()咋()昌()味()甘()妹()甜()二、在括号里填上正确的序号。
()一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
()农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……()糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
()这糕是把大米磨成粉做的,还加了糖。
()大米是农民种的稻子加工出来的。
( )你知道这糕是怎么做成的吗?三、阅读短文,回答问题。
三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。
统编版小学语文1-6年级每日练习含答案
统编版小学语文1-6年级每日练习含答案一年级一、读一读,连一连。
二、把下列字的音节补充完整。
三、看图写话。
提示:这是什么地方?同学们在干什么?请你发挥想象写一写。
一年级答案:一、an:半眼官钱ang:相让张霜降二、y r b j b三、略二年级一、比一比,再组成词。
二、照样子,用标红的字词写句子。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(2)小蝌蚪快活地游来游去。
(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
三、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!二年级答案:一、示例:二、示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。
(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。
三、略三年级一、连一连,组成词。
二、看图写成语并按要求做题。
(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。
_________________(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。
三、课外阅读。
牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。
小学语文每日一练(五年级) (1)
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:齿鲸主要吃虾和小鱼。()
修改病句:窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。
填关联词:________你看过多少遍,你________能从一本书中发现新东西。
判断下列句子的说法是否正确:“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的()助手。
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
在括号里填上合适的词语:动情地()()地操纵()地痛哭
根据意思写词语:人多声杂,有议论的,有说笑的。()
我把饭吃了。(改成被字句)
小学1--6年级语文、数学下册《每日一练》附答案
1--6年级语文下册《每日一练》一年级一、看图选字。
(填序号)①四②三③上④下________口人________头猪________车二、看图选正确的音节。
三、读儿歌,回答问题。
数星星天上星星亮晶晶,颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,数来数去数不清。
(1)天上的________亮晶晶,数来数去________。
①月儿②星星③数不清④数得清(2)找出儿歌中的数字。
一年级参考答案一、②;①;④二、(1)②;③(2)一二三四五六七三、lǘ zi;shuā zi;xià yǔ二年级一、查字典填空。
①“归”用音序查字法,先查首字母________,再查音节________,组词________。
②“蝶”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。
③“戴”用部首查字法,先查部首________,除去部首有________画,读音是________。
二、根据语境选一选。
(填序号)①己所不欲,勿施于人②不以规矩,不能成方圆③树高百尺,叶落归根Ⅰ“________”这句话告诉我们规矩很重要,不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。
我们学生在上课时要遵守纪律,在公共场合要遵守秩序。
Ⅱ爷爷退休之后,想从城里搬回农村老家生活,他说,这就是“________”。
Ⅲ待人要宽容,多为他人着想,自己不愿意做的事情,不能强加给别人,“________”说的就是这个道理。
三、阅读下面的故事,然后回答问题。
喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。
可是,小动物们却看不见她。
一天,太阳烤着大地,没有一丝风。
小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。
他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。
这时,一阵凉风吹了过来。
“风婆婆,谢谢你。
”小白兔说。
“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。
”小白兔说。
一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。
小学语文每日一练(五年级) (175)
选词填空:<期望盼望希望渴望>党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
学习永远不晚。——高尔基
写形声字外形内声:________
改正下列句子中的错别字:作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()
写反义词:他过去做作业马马虎虎,现在()。
修改病句:博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。
补充完整:________________________________,自满十事九空。
判断句子是否是比喻句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
找出并改正句子中的错别字:我把头埋得底底的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。()
修改病句:玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
划去搭配不当的词语:(严格严厉)要求心情(沉重繁重)
填词:___________________的地形___________________的喜悦
五年级语文下每日一练-4附答案
五年级语文下每日一练-4附答案一、查字典,填空。
“端”字用部首查字法,先查部首________,再查________画;用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________。
“端”字字典里的解释有:①端正,正派;②拿;③东西的一头;④方面,项目。
在“端庄”这个词里“端”应取解释是________。
在“变化多端”中的“端”应取解释________。
二、按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。
(扩句)②看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。
(修改病句)③他禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了。
”(改为转述句)三、阅读下文,回答问题。
锁匠选徒弟老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜!让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。
”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。
否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。
我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”1、给下列句子中的划线的词语选择正确的解释①为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。
________A.物体的颜色。
小学语文每日一练(五年级) (186)
近义词:充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
辨别是非:“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。( )
丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
小学
五年级语文题姓名:评分:
填关联词:________喜欢语文好,________语文要好,数学也要好。
把下列词语补充完整:意( )深长 雪中送( ) ( )然起敬
请把句子补充完整:地满红花红满地,
将下列词语补充完整:熟视()()()()蹈火()()尽瘁
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南()北奇珍()宝
选词填:<突然果然居然仍然>夜深了,博物馆里()传出了急促的报警声。
不是同一类的词划去:一页一趟几家书店百次
把名言补充完整:果实的事业是尊贵的,_________________,但还是让我_______________________________。(泰戈尔)
修改病句:胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
小学语文每日一练(五年级) (69)
填空:瞻()顾()信()雌()同()共()()惊小()
用关联词语把下面两个句子连成一句话:空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
在括号里写上叠词,将成语补充完整:()不忘饥肠()风尘()
不同类划去:战士农民工人叔叔
改正下列句子中的错别字:作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()
挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。
我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
填修辞方法:不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?()
填空:《泊船瓜洲》的作者是:_______________
找出并改正句子中的错别字:这种爱的力量是灵感和创做的原泉。()
判断题:《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()
不同类划去:熊猫小狗老虎狐狸
2023年部编版小学语文五年级下册一课一练(含答案)日积月累专项
日积月累专项一、根据所学知识填空。
1.慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
4.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
5.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
6.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
7.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
8.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
10.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
二、根据课文内容填空。
1.诗中有可爱的儿童。
他们勤劳懂事,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”;他们调皮可爱,“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”;他们自在悠闲,“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”;他们充满智慧,“孔指以示儿曰:‘此是君家果。
’儿应声答曰:‘未闻孔雀是夫子家禽’”。
2.诗中有美丽的风景。
雷震的“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”细腻地勾画了乡村傍晚恬静悠然的景色;陆游的“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”夸张地描写了黄河和华山的壮观景象。
乡间的四月,树木葱郁,水光映天,杜鹃声声,细雨绵绵,可谓“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”;春天的夜晚,山中静谧、空寂,甚至能听到桂花落下的声音,真是“人闲桂花落,夜静春山空”。
3.诗中充盈着浓浓的人间真情。
从“谁言寸草心,报得三春晖”中,我体会到诗人孟郊对母爱的无私与伟大的真挚歌颂;从“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中,我体会到诗人李白在送别友人孟浩然时的依依惜别之情;从“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中,我体会到诗人王之涣对久未还乡的戍边将士满怀哀怨乡愁时的无限感慨。
4.诗中洋溢着澎湃的家国情怀。
想到那些在金统治地区仍苦盼王师的北地遗民,陆游悲从中来,从“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”中,我感受到陆游对收复失地的期盼;得知收复失地的消息,杜甫喜不自胜,从“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”中,我体会到杜甫闻听喜讯后恨不得马上回家乡的欣喜与激动;说到戍边将士,王昌龄豪情万丈,从“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中,我领悟到将士们在身经百战之后更加坚定的报国之志。
人教版最新五年级下学期语文课文内容填空天天练习题(含答案)
人教版最新五年级下学期语文课文内容填空天天练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容填空。
1.故今日之责任,__________,____________。
______________,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,______________。
2.《示儿》中“________________,_______________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感,“_________________,________________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。
3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当时虚假的繁荣太平景象。
诗人触景生情,不禁发问:“____________________,_________________”这句诗的意思是:___________________________________________。
4.《落花生》一文通过写_________、收花生、吃花生、_________,揭示了花生默默奉献的品质,说明了_____________________________________的道理。
二、根据课文理解填空。
1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具,分别描写_________________、_________________________和____________________,展示了这座水上城市特有的风光,表达了作者对威尼斯__________________之情。
2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致,表达了作者对荷兰由衷地_______之情。
五年级语文练习题大全人教版(5篇)
五年级语文练习题大全人教版(5篇)五年级语文练习题大全人教版【篇1】一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是( )(3分)A、跳踉 liáng 自诩xǔ警惕tì赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì头衔xiánC、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字,请找出来并在方格内改正。
(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是( )(3分)A、我对他起初并无信心,姑妄从之。
姑妄从之:姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易:容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点:指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是( )(3分)A、《最后一片叶子》作者欧亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析,不正确的一项是( )(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。
6、默写填空。
(5分)①停车坐爱枫林晚,_______________。
部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)
部编版五年级上册语文练习1一、看拼音,写词语。
gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。
宏伟雄伟①圆明园不但建筑________,还收藏着最珍贵的历史文物。
②________的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。
三、阅读下文,回答问题。
小蜗牛事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。
”小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。
他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。
”(1)蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里()A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇(2)第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到()A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了,地上有很多雪(3)你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?参考答案:一、估量;损失;殿堂;销毁;瑰宝;灰烬;玲珑剔透;饱览二、宏伟;雄伟;瑰宝;珍宝三、(1)A(3)略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。
________(誊眷)写作文鼓________(厉励)的爱一________(篇遍)文章出________(板版)作品误入________(岐歧)途小心________(谨馑)慎二、读句子,感受文中母亲的特点,分别用一个词语概括出来。
小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (1)
一年级一、看拼音,写字词。
xiǎo niǎo niǎo zǎo shang zǎo飞_______________________起二、按要求填空。
(1)“中”共有________画,第二笔是________。
(2)“少”的第一笔是________,可以组词为________。
(3)“木”加一笔可以变成________、________。
(4)“去”共有________画,第四笔是________。
(5)“水”的笔顺是________,第二笔是________。
二、选一选,填一填(填序号)(1)天气凉了,一________树叶从树上落下来。
(2)放学后,我一________人回家。
(3)一________大雁往南飞。
一年级参考答案:一、小鸟;鸟;早上;早二、(1)4;横折(2)丨;多小(3)本;禾(4)5;撇折(5);横撇三、(1)①(2)③(3)②二年级一、先把词语补充完整,再选词填空。
风景如________一________独秀________不虚传百闻不如________今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处________,果真________啊!二、照样子,把词语补充完整。
例:穷尽→(山)穷(水)尽层叠→层________叠________烟云→烟________云________山川→________山________川山水→________山________水三、阅读故事,做习题。
木匠(jiàng)的房子一个穷木匠造了一间木房子。
木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。
木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。
”老人说:“能住下一个人就能待(dāi)两个人。
”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。
木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。
小学语文每日一练(五年级) (66)
多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家
小学
五年级语文题姓名:评分:
判断题:《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()
按原文填空:___________,映日荷花别样红。
近义词:颤动()颇()帮()教诲()激励()
近义词:充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
反义词:潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
选择恰当的词语填空:<发现发明>爱迪生()了电灯。
根据课文内容填空:《开国大典》写的是____年___月____日,中华人民共和国中央人民政府成立,在_______举行典礼的情景。
写形声字外形内声:___)飞天南()北奇珍()宝
将括号里能与前面搭配的词画出来:生活(艰苦艰巨)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)
五年级语文每日练(3月25日)
五年级语文每日练(3月25日)
一、结合语境写词语。
1.人体每天pái xiè()、蒸发、呼出的水分超过2000毫升,因此要坚持多hē shuǐ()。
2.小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹炸断了yòu tuǐ()。
他安静地躺着,很少听到他shēn yín()。
3.这种zhuāng zhì()十分复杂。
4.郑人mǎi lǚ()这个yù yán()故事告诉了我们深刻的道理。
二、我会选词填空。
亲切亲密亲热
1.老师()的教导使我永远难忘。
2.大伙儿像久别的亲人一样,()极了。
3.恩格斯是马克思的()战友,他们共同起草了《共产党宣言》。
周密精密严密
4.这台机床性能很好,有着()的仪器。
5.中国人民解放军有()的组织性、纪律性。
6.这个方案考虑得很()。
三、阅读天地。
郑人买履(节选)
郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。
至之市而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。
”
1.解释下列画线字的意思。
至之市而忘操之:
遂不得履:
2.用自己的话说说画线句子的意思。
3.结合全文思考:郑人没有买到履的原因是什么?
4.从这个故事你学到了什么?。
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选词填空:<品格风格>小明绘画的()与导师的十分相似,有其师必有其徒。
据意写词:和顺善良。__________________________
妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐Fra bibliotek远的躲着。(改成双重否定句)
在括号里填上恰当的词语:( )的天空( )的圆月( )的经历
改病句:学校开展了学雷蜂热潮。
默写《泊船瓜洲》
组词:炒()碗()惧()掌()
欲知对岸事,就要渡过河。
小学
五年级语文题姓名:评分:
根据意思写成语:比喻在别人急需时给予帮助。( )
照词语的组成方式,仿写词语:红扑扑(ABB式且表示颜色)__________、_____________、____________
修改病句:这种花花绿绿的红伞真漂亮。
写写修辞方法:太阳冲破了云霞,跳出了海面。_____________