小学五年级读后感：——读有感
读后感100字五年级【五篇】
读后感100字五年级【五篇】【篇一】读《白雪公主》有感白雪公主是一位漂亮和善的人，差点被她的后妈王后杀死，就是由于她的漂亮和和善，小矮人们特别喜爱她，最终小矮人还救了白雪公主。
有一天，王子观察了白雪公主，很喜爱她，并和她结婚了，和她过上了幸福欢乐的生活。
把恶毒的王后气死了。
和善的人受欢迎，而凶狠的人会让人厌烦。
【篇二】读鲁宾逊漂流记有感鲁宾逊漂流记讲的是英国青年水手鲁宾逊·克罗索由于所乘货船在海上遇难，独自一人流落到了一个荒岛上。
在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、做独木船，还救了一个野人星期五……最终回到家乡，成了一名财主。
读了这些文章我懂得了我们面对困难要乐观向上、锐意进取、百折不挠，要有挑战自然的信念和士气。
【篇三】奇异的数王国读后感今日，我读了一本名叫《奇异的数王国》，这本书特别好看，讲了很多的数学童话，寓教于乐，能激发我们对数学的爱好，里面的故事很好玩，也很搞笑。
说了猴法官和熊警探联合破案，除暴安良，爱护动物的故事，用才智与狐狸等狡猾的动物轮番交战，最终以猴法官的机灵英勇而告终。
从这本书我懂得了：做班干部，一档尽到自己应当做的，不是拿权力来约束别人，要起带头作用。
做一个品学兼优的好孩子。
【篇四】关于龟兔赛跑的读后感今日我读了《龟兔赛跑》故事，这个故事主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑而乌龟赢了的故事；我们不能像兔子一样在半路偷懒，应当像乌龟一样不断的向前走。
这个故事告知人们做什么事情都要坚持究竟，不能偷懒，才能不断的进步。
【篇五】关于《灰姑娘》的读后感前几天，我读了《灰姑娘》深受启发。
灰姑娘的母亲已死，她的爸爸找了一个新母亲和两位姐姐，仙德蕾拉很兴奋，又有两位姐姐，但母亲让她做家务。
仙德雷拉的这种精神我很佩服她，但是母亲和这两位姐姐不应当这么做，只要新母亲能向你们的女儿一样照看仙德蕾拉，我也会支持你们的。
仙德蕾拉为了找到自己的幸福，为了自己的爱情，不顾一切，遇到重重的困难不退缩，用自己的急躁与和善去化解，这样的精神莫非不值得我们学习吗？。
小学生五年级读后感【三十篇】
【导语】多读书，能够丰盈⾃⼰的内⼼，能让⾃⼰变得宁静，能有不⼀样的⼼境。
你的⽓质⾥，藏着你⾛过的路，读过的书。
读书是的学习。
追随伟⼤⼈物的思想，是最富有趣味的⼀门科学。
更多相关讯息请关注读后感频道！【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感 凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。
之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉⼗分震撼。
他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢？《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部，风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。
这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。
凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。
尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹，反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。
凡尔纳是个聪明的⼈，也许有⼈说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中，细细看来竟然涉及了许多领域。
⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。
由此可见，他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。
现在的中⼩学⽣都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢，⽽且是有点厌恶情绪的。
这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄，有很多语句是前后不通，⼤有卖弄⽂采之嫌。
可是《海底两万⾥》不⼀样，它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬，⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。
它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。
⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳，这的确是⾮常了不起的。
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊，都让我看了刺激不已。
法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。
小学五年级读后感：读《蝉为谁鸣》有感
三一文库（）小学五年级读后感
读《蝉为谁鸣》有感
读了张之路的《蝉为谁鸣》，我深深地爱上
了书中的男孩—边域。
虽然在书中正面描写的
地方不多，但是他那可爱、可敬、可悲的形象
深深地印在我的心中。
小男孩边域住在边陲的
小镇，一个偶而的机缘，得到了楚亦然叔叔的600元帮助。
他决心好好学习，将来报答楚叔叔。
可是他参加高考只差一分落选后，边域安排好
家里的事情后，离家到龙城去寻找出叔叔，去
完成报答的心愿。
在路上他不幸掉下大坝，昏
迷不醒中，变成了一只知了去帮助楚叔叔的女
儿秀男，让他改变学习落后的面貌，从全班成
绩倒数第三名变成了成绩优秀的好学生，边域
这种知恩图报的精神令人感动。
边域的爷爷留
给他了一支钢笔，这是他爷爷亲手做的，从他
妈妈上中学的时候开始用它，后来边域用它，
十分珍惜，睡觉时放在枕头边，从来不让别人动！现在为了报答楚叔叔，边域把这只宝贝钢
笔送给了秀男，帮她解决难题，这仿拂是一枝
神笔，其实是边域在全心全意的指导用这支钢
20 × 20。
五年级下册语文第2单元读后感西游记
五年级下册语文第2单元读后感西游记示例文章篇一：《读〈西游记〉有感》《西游记》这本书呀，可真是太有趣啦！我读了一遍又一遍，每次读都像是跟着唐僧师徒四人又经历了一次那奇妙的取经之旅。
我特别喜欢孙悟空。
他就像一个超级英雄，本领可大啦。
他一个跟头就能翻十万八千里，这得多厉害呀！我有时候就在想，要是我也能像他那样翻跟头，我就能一下子到学校，再也不用担心迟到啦。
孙悟空还有火眼金睛呢，那些妖魔鬼怪不管怎么变化，他都能一眼看穿。
这就好比我们在生活中，要是也有这样一双能看透真相的眼睛就好了。
比如说，在考试的时候，能一下子看出那些陷阱题；在和小伙伴玩耍的时候，能看出谁是真心想和我玩，谁是想捣乱的。
唐僧呢，他是个很善良的和尚。
但是他有时候也太善良啦，善良得有点傻。
那些妖怪变成可怜的样子，他就信了，还老是怪孙悟空乱打人。
我就想对唐僧说：“您可长点儿心吧，那些妖怪都是装的呀！”这就像我们在生活中，有时候不能光看表面，得看清楚事情的本质才行。
就像有一次，我看到一个乞丐在路边要钱，我想给他钱的时候，妈妈告诉我有些乞丐是骗子，是故意装可怜的。
这和唐僧老是被妖怪骗不是一个道理吗？猪八戒呀，他是个特别贪吃又爱偷懒的家伙。
他总是想着吃好的，一看到吃的就走不动路。
还老是在孙悟空不在的时候，撺掇唐僧念紧箍咒。
不过他也很搞笑，每次他出洋相的时候，我都忍不住哈哈大笑。
他就像我们身边那些有点小毛病但是又很可爱的小伙伴。
比如说我的同桌，他也很贪吃，每次课间休息都在吃零食，不过他也会把好吃的分给我。
沙僧是个老实人。
他总是默默地挑着担子，跟着大家走。
他话不多，但是很勤劳，也很忠诚。
他就像班级里那些默默为大家做事的同学。
我们班的劳动委员，每天都早早地来学校打扫卫生，也不怎么说话，但是他把教室打扫得干干净净的。
在取经的路上，他们师徒四人遇到了数不清的困难。
那些妖怪可狡猾啦，一个比一个难对付。
但是他们从来没有想过放弃。
这让我很佩服。
我在生活中要是遇到一点小困难，就想退缩。
五年级读后感读《冰娃娃》有感
读《冰娃娃》有感
今天，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感受非常深刻。
这篇文章主要讲了：
冬天，到处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那里，小松鼠觉得冰娃娃很漂亮，想和它交朋友，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不愿意和松鼠交朋友，小松鼠走了，小兔子也来交朋友，也已同样的理由被拒绝了，只到太阳出来，冰娃娃融化了。
读了这篇文章，使我明白了这样的一个道理：我们不要像冰娃娃那样娇气，太娇气的人就很难交到真正的朋友。
人们也大多不愿意和娇气的人交朋友，因为，和这样的人交朋友，因为和这样的人交朋友，总会惹来麻烦的。
小学五年级读后感：生的光荣,死的伟大——读有感
三一文库（）小学五年级读后感
生的光荣，死的伟大——读有感
“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”一声
枪响后，吉鸿昌同志壮烈牺牲了……
读完《死也不倒下》这篇*，我的心似乎
系于它了，我的心似乎也重重地挨了一枪，我
的心，被吉鸿昌同志那股宁死不屈的精神深深
震撼了。
——在抗日战争时期开端，吉鸿昌身
为一名共产党员，积极抗日，宣传抗日。
国民
党分子领导人蒋介石却对他恨之入骨，在一次，便逮捕了吉鸿昌同志，并将他杀害了。
在临刑前，他要求死也不倒下，端坐在椅子上，又叫
敌人在他的眼前开枪……
读完这个故事，想必每个中国人都是愤怒的，是遗憾的，是惋惜的。
殊不知，在中国近
八年的抗战历程，却有千千万万的革命者抛头颅，洒热血，离家弃子，图什么？为了新中国啊！他们惧怕吗？他们会在洋鬼子的洋枪大炮、威逼利诱下退缩投降吗？在此，我同时要对国
民党政府提出控诉！“四一二”事变、“四一五”惨案等完全揭露了国民党政府的罪恶无耻，20 × 20。
小学五年级作文读后感优秀6篇
小学五年级作文读后感优秀6篇读后感作文素材篇一在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。
她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。
第二点，不乱发脾气，我要在新的20__，用心去改善。
小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。
我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。
有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。
小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。
小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。
小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。
听我来介绍一下吧！秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。
秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。
小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。
我的愿望是：想成为一名书法家。
儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。
它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。
小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！五年级读后感优秀范文篇二《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事，里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难，所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住，这样他们家的经济负担会比较松。
虽然她一开始不习惯小镇的生活，很想回到芝加哥，可是一段时间后，奶奶的爱心感动了，家人又有固定的薪资和工作，生活逐渐稳定下来，同时在这里认识了许多好朋友，所以梅莉开始喜欢小镇不再留恋芝加哥！在现在这种社会里，有很多人跟梅莉一样是属于隔代教养，也就是由祖父母抚养，而不是由父母亲自教养的，大部份造成隔代教养的原因是父母离婚，或是父母忙于工作，但也因为年龄的差距，或掌被教育程度的不足，往往造成小孩在功课和人品上缺乏比较正面的教导，所以产生偏差的问题，导致有些小朋友因此学坏，加入帮派，成为未来社会问题。
小学五年级读后感(精选5篇)
小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感（篇1）读了《梦想的力量》，我深受启发，我懂得了有了梦想，就应该去追求，去实现。
文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井，让他们有水喝。
经过他的不懈努力，最终让梦想成为了现实。
一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。
梦想的力量是无穷的，执著的精神是可贵的。
人一生的目标就是实现梦想，只要勇于去拼搏，就会成功。
梦想之路是从没路的地方踏出来的，是从荆棘的地方开辟出来的。
光靠运气是不可能实现目标的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我们不被困难吓倒，只要坚持到底，梦想总会出现在你面前，拼的就是这种执著精神，当人们问到理想是什么时?我会回答：理想是人生航船的风帆，是一种生生不息的力量，有了理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。
爱迪生，从失败爬出来的成功;刘翔，从分秒中跑出来的冠军：雷锋，为人民服务的信念：张海迪，残疾人中的英雄：共产党员，在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人，都有着执着、坚定的心。
我的妈妈就是这样的人。
有一次，我遇到了难题，请教妈妈。
可妈妈也烦了难。
于是，在上办时，妈妈就向其它同事请教。
经过两天时间的努力，妈妈得出了答案。
无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。
以后，做任何事，我都会努力拼搏，不被困难吓倒。
为了实现梦想我会更加坚定、执着。
小学五年级读后感（篇2）滴水穿石，看到这个题目，你们一定认为就是水不停地滴到石头上，最后把石头滴穿了。
以前我也是这么看，直到读了《滴水穿石的启示》这篇*，我才知道其中的深刻含义。
*主要讲了：在安徽广德太极洞内有一大奇观，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，这就是水滴接连不断落下来造成的，即是滴水穿石。
并列举了古今中外的名人故事，使其更有说服力，还用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的道理。
是啊，李时珍、爱迪生、齐白石都是靠着这种滴水穿石的精神才“滴穿”，前进道路上一块块“顽石”的。
五年级读后感：读《童年》有感(500字-600字)
五年级读后感：读《童年》有感（500字-600
字）
这个暑假，我匆匆忙忙读完《童年》这本书，给我留下深刻印象。
《童年》讲述的主要内容是：阿辽沙失去父亲后在外祖父家
里所度过的岁月。
阿辽沙在这里所看到的都是些他本人所不能理解
的事情，舅舅们为了家产而不停的吵架，还大打出手，并且还做了
一些愚弄弱者，毒打儿童的事情。
在这当中，他得到了外祖母的痛爱，他对外祖母讲的故事也产生很大的兴趣，对他日后的创作思路
产生了很大的影响。
跟我们这一代相比，我们这一代要幸福得多。
第一至第四节讲述了阿辽沙失去父亲之后，把他和两只青蛙埋了，接着他去了尼日尼生活，在那里他认识了米哈洛舅舅，雅可夫舅舅，娜塔莉娅舅妈，两个表哥，表姐，还有他外公。
上了岸，爬上铺着鹅卵石的山坡，在坡的最上面紧靠右边坡的街口有一座低矮的平房，被脏兮兮的粉色油漆覆盖。
他们（舅舅们）因为谁应该在城里开店，有谁去河对岸的村里负责而吵架打架。
然而在厨房又爆发了一场争吵……
第五到第十节讲述了他们家有一个叫茨冈的学徒死掉了，然而
之前，娜塔莉娅舅妈又死去了。
有一次在宴会上，外婆坐在暖炕上
讲故事，故事的大概内容是：铁石心肠，黑灵魂，魔鬼般的督军高
尔康，他最痛恨隐士米郎那，伊凡前去杀他，他把剑藏在衣服里，
在杀米郎那之前，米郎那做了祷告，然而他的祷告一直都没停……
我们要向高尔基学习，在这样的穷的环境中也能学习。
我们现在要好好学习，不要长大后才后悔。
五年级读后感：读《狗娘》有感【小学五年级精品作文】
五年级读后感：读《狗娘》有感
最近我正在看一本书，这本书的名字叫做《感恩自然》，里面主要讲了人与动物之间的感情和动物与动物之间的感情，使我十分感动。
其中最让我印象深刻的还是那个关于母子情深的故事，是发生在两只狗的身上的。
下面就请听我慢慢告诉你们吧！
文章写了“我”把一只叫旺财的母狗刚生下的一只狗崽子抱回了家，给它取名叫旺喜。
“我”细心地照料它，它一天天长大，成了“我”的好伙伴。
可惜，没过多久，旺喜就被车撞死了，“我”的泪成了六月突降的雨。
随后，旺财也失踪了，再后来，“我”在埋葬旺喜的地方发现了旺财，它死了，死得十分安详，将埋葬旺喜的土堆揽在怀里，摆出让孩子吃奶的姿势。
“我”的泪再次涌出。
当我读到“它卷曲着，四肢僵硬的身出去，却将那个土堆揽在怀里——”的时候，我同作者感受相同，鼻子酸酸的，泪不由自主的涌了出来。
这是多么伟大的母爱啊！我感受到了，世界上没有一个母亲是不疼爱自己的孩子的，在母亲的眼里，孩子的生命永远比自己的重要，狗娘旺财就是这样的母亲，它用爱，诠释了天下母爱的力量！
母亲，抚养你长大的人，最爱你的人，无论走到哪里，都不能忘记母亲！。
小学五年级读后感：读《血火记忆》有感
读《血火记忆》有感
本文作文是关于五年级的读后感读《血火记忆》有感，欢迎阅读。
南京大屠杀，一个难以忘记的时段——题记
在1937年12月，是一个震惊中外、难以忘怀的时刻，日本攻破了南京，开始了大肆的屠杀中国人，在仅仅一个星期内，南京就死去了近30多万人。
三分之一的建筑和财产在大火中化为乌有。
这是一个民族的耻辱！看着这一个个数据，一张张照片，一具具尸体，一段段故事，令人触目惊心！
看完这本《血火记忆》，我的心情已经无法用语言来表达，心中既恨那些冷血、残忍的侩子手，又为那些无辜死去的人感到悲痛。
书中记载了南京沦陷的几个星期内的事情，一位位战士在这场世界大战中英勇牺牲。
日本人在这次大屠杀中，肆意的杀戮我们的国人，简直把人当成了玩具。
给中国人民带来了难以磨灭的伤痛。
虽然这段历史已过去70多年，但伤痛仍在。
在南京审判战犯军事法庭上，日本人为了不被世人唾骂，如今仍不愿正视这种侵略行为，但在铁证如山的证据面前也不容他们狡辩。
南京大屠杀的元凶也得到了应有的惩罚。
为了纪念无辜的受难者，每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
请大家记住这段血的教训，保留历史的记忆！
五年级:顾颖婷
点评：这是一篇优秀的读后感，小作者联系历史事实表达了对日本侵略者的痛恨和对日本军国主义右翼分子妄图否认侵略罪行的愤怒。
铭记历史，继往开来，小作者小小年纪能够具有这样的爱国精神令我们敬佩。
文中还提到了不久前设立的国家公祭日，说明小作者是一位关心时事政治的同学。
文章语言通顺、主旨明
确、结构严谨，是一篇优秀的习作。
点评老师：张鹏禹。
五年级上册第一单元的读后感
五年级上册第一单元的读后感《读有感》
嘿，朋友们！我刚读完五年级上册第一单元的《窃读记》，心里那叫一个五味杂陈啊！
林海音小时候，因为家里穷，没钱买书，只能偷偷跑去书店“窃读”。
她得时刻小心着被老板发现，那种提心吊胆的感觉，我光是想想就觉得紧张。
但她对读书的渴望，真的太让我佩服啦！哪怕是站着读，哪怕腿都站酸了，她还是不想放下手里的书。
想想我自己，有那么多书可以看，却有时候还挑三拣四，不好好珍惜读书的机会。
和林海音一比，我真是太惭愧啦！她在那么艰苦的条件下都能坚持读书，我还有什么理由不好好读呢？
而且啊，林海音在书里描写的那些心理活动，太真实了！她怕被发现，又渴望多读书，那种纠结的心情，我好像都能感同身受。
我就在想，如果我是她，我能有她那么大的勇气和毅力吗？
《读后感》
亲人们，我跟你们说，读完第一单元的《小苗与大树的对话》，我可有好多想法呢！
还有关于偏科，以前我总觉得有些科目太难，不太愿意学。
可季爷爷说，不能偏科，每一门都重要。
这真给我敲了警钟，我可不能再这样啦！
我觉得和长辈们交流真是太有收获啦！就像这个小女孩，能从季爷爷那里得到这么多宝贵的建议。
我以后也要多和老师、家长们聊聊，说不定能让我变得更棒呢！。
小学五年级读后感【优秀9篇】
小学五年级读后感【优秀9篇】小学五年级读后感篇一厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。
杜小康家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。
但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。
满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。
药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。
最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。
小学生五年级读后感篇二最近，我看了一本高尔基的《母亲》。
这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区，一生受冻挨饿，还要忍受酒鬼丈夫的暴力。
，但是他仍然默默无闻，无怨无悔。
后来，丈夫去世了，她的儿子也开始到工厂上班。
坚固而无望的生活，使他步入父亲的后尘。
然而有一天，他的生活发生了改变，他开始看一些神秘的书籍，家里也开始有一些陌生人的来访。
儿子告诉母亲，他参加了革命！在儿子的带动下，母亲也加入到伟大的革命之中。
那位母亲的名字叫符拉索娃，她的儿子巴威尔是人民的带头人。
他始终有一个坚强的后盾——他的母亲符拉索娃。
她一直配合着儿子，默默帮助着儿子，当儿子被关金监狱，她和儿子的同伴一起传纸条、在工厂里秘密发传单，让大家团结起来，想办法越狱，她把儿子的同伴当作自己的孩子……她唯一能给儿子做的只有这些。
她虽然不被人们注意，但是，她的精神一定会永远流传！我们一定要学习。
符拉索娃是坚强的化身，是智慧的结晶，是一位伟大光荣的母亲。
她无私的奉献是我们的榜样，也是革命者、无产阶级者的榜样，也是革命者、无产阶级的榜样，她是真正的英雄。
小学生五年级读后感篇三今天上午，手中的遥控器被我无意间按了一下，结果我便看到了《樱桃红之袖珍妈妈》这部非常令人感动的电视剧。
五年级读后感：读《童年》有感【小学五年级精品作文】
五年级读后感：读《童年》有感每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！在暑假中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。
据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。
有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。
我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。
看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。
到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！”我回答道。
妈妈一听，说道：“啊？不会吧！你把金鱼放在花瓶里了。
不行，。
小学五年级读后感：读《红色之旅》有感
三一文库（）小学五年级读后感
读《红色之旅》有感
在这一次红色之旅中，我聆听了感人肺腑、可歌可泣的革命故事，认识了宁死不屈、顶天立地的英雄人物，了解了中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而让我更加珍惜这来之不易的美好生活！
在革命时代，红军跨越千山万水开始了艰苦的长征之旅，夹金山终年积雪、空气稀薄，在这样恶劣的环境下，红军们依然没有退缩，但是成百上千的红军战士翻越雪山时倒下去就再也没有起来；过草地，是长征途中最为艰苦的一段路程，杂草丛生的地方荒芜人烟，草地上乌黑的死水潭阻碍了红军战士快速前进，由于粮食不足，战士们挖野菜充饥，野菜没了，就把皮带、皮鞋煮着吃来维持生命，为得就是他们向往的美好的未来。
“生的伟大，死的光荣”是毛泽东主席为刘胡兰题的题词。
刘胡兰牺牲时虽年仅15岁，却为革命视死如归。
刘胡兰姐姐在1947年1月12日因为叛徒的告密而被捕，敌人用铡刀铡死了几20 × 20。
小学五年级读后感：读《我的长生果》有感
读《我的长生果》有感今天，我读了一篇*题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。
*通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了*里，使*更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
从此以后，我便更加爱书了。
只要我一有空就看起书来。
有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。
这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。
我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。
只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里。
小学五年级读后感：读《母鸡》有感
读《母鸡》有感
一次作文课上，老师让我们看了老舍的作
品《母鸡》，它令我感触颇深。
这篇*主要写了作者一向讨厌母鸡，但母
鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事，让作者不
再讨厌母鸡了。
文中的母鸡那种负责的精神令
人敬佩。
而平时的我，却没有想到自己应有责任感。
记得有一次，我考试的成绩十分不理想，错题
特别多，老师让我们改在卷子后面，然后自己
再出一道类似的题。
可我错的太多了，心想：
把题抄上改完后就行了吧！老师看我改了这么多，应该可以“蒙混过关”了吧！不然，可改
到什么时候呀！想着，我便只改了题，出了没
几道题，就玩去了。
第二天，老师说：“少题的同学有：‘XXX、陶梦诗’……”我顿时傻了眼，心想：看来还
是逃不过这一关，混水摸鱼也不行呀！于是，
我就老老实实地改了题。
今日想来还后悔万分。
我是多么不负责任呀！我竟然没有按老师改题
的要求做，欺骗了老师，也欺骗了自己，辜负
了父母的希望。
而母鸡是多么负责任呀！与母
鸡相比，我自愧不如。
我学习母鸡负责的精神，再也不自欺欺人了。
《母鸡》唤起了我的责任心，敞开了我心
灵的大门，我感谢《母鸡》。
北京市丰台区南苑一小五年级四班陶梦诗。
小学五年级读后感：读《失落的一角》有感
三一文库（）小学五年级读后感
读《失落的一角》有感
我看完了《失落的一角》这本书，这本书
的作者是美国的，作者的名字叫谢尔﹒希尔弗
斯坦。
这本书的主人公是一个缺了一个角的圆。
这本书的主要内容是：有一个圆它缺了一角，
因此而不快乐。
然后它就去找它失落的一角，
它历经千辛万苦终于找到了一个角，但这个角
不愿意做它失落的一角，但它永不放弃，它找
啊找啊又找到一个角，这个角太小了。
这个角
太大了。
这个角太尖了。
这个角太方了……没
有一个是适合的。
它这一回终于找到了一个适
合的角，可是它没有握紧掉了。
有一回，它又
握的太紧碎了，它一直滚动着，险象环生，掉
进坑洞，撞到石墙。
后来有一天，它又碰到了
一个角，看上去非常合适，它就去试了试，非
常合适，它终于找到了它那失落的一角。
它越
滚越快，它从来都没有这么快过！它有了这一角，连歌都唱不了了。
它把那一角轻轻放下，
慢慢地向前滚动，有了这一角给它带来了许多
不方便，所以它把那一角轻轻放下，走了。
它
20 × 20。
小学五年级读后感：读《龟兔赛跑》有感
三一文库（）小学五年级读后感
读《龟兔赛跑》有感
曾有一本书，它给我的童年增添色彩；曾
有一本书，被我视为“掌上明珠”；曾有一本书，它给予我启迪与智慧。
这一本书，就是普普通
通的故事书——《龟兔赛跑》。
《龟兔赛跑》的
故事是这样的:一只兔子和一只乌龟赛跑，兔
子跑的快，却在中途睡了一觉，认为乌龟追不
上它，而乌龟却一步一步扎扎实实地爬向终点。
因为骄傲自大目中无人，兔子输给了乌龟。
一
篇短短的童话，却道明了一个世间真理：骄傲
使人落后，谦虚使人进步。
一个人，如果想要
取得成绩，就一定不能像兔子一样，天资充厚
却因骄傲自大而失败；乌龟天性较慢，却扎扎
实实一步一个脚印的前进，没有骄傲，只有坚持，那么像乌龟一样的人一定能走进成功的殿堂。
曾经，我也想像兔子一样停滞前进的步伐，心中总认为别人不如我，从不向学习比我好的
同学看齐，总是说:“xxx还没我学的好呢！”可《龟兔赛跑》却让我改变学习目标，像乌龟一
样扎扎实实的学习，口头禅也变成了：“xxx比
20 × 20。
小学五年级读后感：读《一件小事》有感
读《一件小事》有感
本文是小学关于小学五年级读后感的读《一件小事》有感，欢迎阅读。
今天，我读了一篇文章名为《一件小事》，这篇文章告诉我们，一件小事也能研究出“大事”，只要认真探索一定会成功。
文中小姑娘的一句话就能把解释中的谬误，体现的淋漓尽致，也正是因为这句话让拉曼成为了科学家，而被科学界称为“拉曼效应”，由此不得不承认拉曼的成功离不开小姑娘的疑问》所以说“真理”是在别人的疑问中和自己的探索中来完成的。
记得我也读过这样一篇文章，那是两个刚走出校园的女大学生去公司面试，因为路途遥远，他们需要早公共汽车去面试，她们俩刚刚上车，就发现一位老人站在她们旁边冲他们笑了笑，其中的一个女孩子假装没看见把脸扭了过去，看着窗外。
另一个则起身，把座位让给了老人，把脸冲到窗户边的那个女孩说：“你傻啊！我们需要做很长时间呢！你怎么能把座位让出去呢！”让座的女孩说“这是我应该做的呀！自古以来尊老爱幼是我们中华民族的美德。
”这一切老人都铭记在心，又冲他们笑了笑，时间过得很快，她们到了公司，来公司面试的人很多，可以说他们成功的几率很小很小，可正是这样，让座的女孩成功进入到了公司。
然而没有让座的女孩，无论学识与长相都远远超过了让座的女孩。
最后公司告诉她们，公共汽车上的老人是公司故意安排的。
因为公司知道这辆公共汽车上有到他们公司面试的人，没有让座的女孩离成功只差仅仅一步，所以，看一件似微不足道的小事，却让她与成功遥不可及。
我们只有时刻注意，留心发现，发现小事，重视小事，小中见大，才能从一滴小小的水中，实现自己的人生价值。
不要把一件小事，不当做事，也许一件小事能使你离成功更进一步！。
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——读有感
本文作文是关于五年级的读后感——读有感，欢迎阅读。
这几天我读了这本书。
此书的作者是着名文学家——沈石溪先生。
书中主要介绍有着混血血统的豺——白眉儿一生传奇、坎坷、波折的生存经历。
白眉儿生来是一匹流淌豺、狼、狗三族血液的孤豺，被豺王欺凌，被驱逐出豺群。
孤独的白眉儿在残酷的自然环境下无法生存，迫不得已，只有把自己伪装成猎犬和主人阿蛮星开始打猎生涯。
为了营救主人阿蛮星于危难之中，白眉儿挺而走险暴露了豺的特性，失去了主人的信任和当猎犬的资格。
白眉儿无奈之下重新回归豺群。
凭借着强健的体魄和无畏的精神，正直、善良的白眉儿当上了豺王。
在一次人类的围剿中，白眉儿为了保护自己的子民，不慎暴露了狗的特性，在旧豺王的怂恿下，重伤断腿的白眉儿再次被豺群驱逐，最终，善良的白眉儿悲惨的死于人类和豺群之手。
其中，令我印象深刻的段落是：当白眉儿还是猎犬时，一次守猎行动中，白眉儿意外遇见的曾有恩于它的母豺“兔嘴”，看着那熟悉的“Y”字型嘴唇，回想起童年时“兔嘴”给予的温暖怀抱，白眉儿迟疑了：是杀死她隐藏自己身份，还是冒着生命威胁放走她？白眉儿必须在这两者间作出选择。
当然，答案是肯定的，白眉儿选择了后者，掩护“兔嘴”逃离了危境。
后来，老猎犬黑虎发现了白眉儿的秘密。
虽然白眉儿巧妙的化解了这场危机，但在老猎犬面前彻底暴露了自己的身份，为日后的猎狗生涯埋下了致命的隐患。
从这一段，我深深的被白眉儿的感恩之心和善良之举打动。
作者把动物的行为，心理完美的拟人化，优美的语言，跌宕起伏的故事情节，为我们展现了动物界的奇妙和乐趣。
好书伴我行，我以后还会读更多的好书，来
增长我的知识，拓宽我的视野，领略好书的风情和美妙。
五年级:幻仙。