活动3---美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图
黔科版信息技术五年级下册第一单元活动3《美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图》教学设计
黔科版信息技术五年级下册第一单元活动3《美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图》教学设计一. 教材分析《美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图》是黔科版信息技术五年级下册第一单元活动3的内容。
本节课通过制作思维导图，让学生复习和巩固思维导图的制作方法，提高学生的信息处理能力，培养学生的创新意识和审美情趣。
教材内容主要包括思维导图的概念、制作方法和美化技巧。
二. 学情分析五年级的学生已经掌握了思维导图的基本制作方法，对思维导图有一定的了解。
但在实际应用中，部分学生对思维导图的美化技巧运用不够熟练，创新意识有待提高。
此外，学生的计算机操作水平参差不齐，部分学生需要在学习过程中给予个别辅导。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握思维导图的基本制作方法，学会运用美化技巧，提高信息处理能力。
2.过程与方法：通过合作、探究、实践，培养学生团队协作能力和创新意识。
3.情感态度与价值观：培养学生对信息技术的兴趣，提高审美情趣，增强自信心。
四. 教学重难点1.重点：思维导图的制作方法和美化技巧。
2.难点：思维导图的创新设计和审美搭配。
五. 教学方法1.任务驱动法：以完成迎新联欢会策划单的思维导图制作任务为主线，引导学生探究、实践。
2.合作学习法：分组合作，培养学生团队协作能力。
3.示范教学法：教师演示制作过程，学生跟随操作。
六. 教学准备1.硬件：计算机、投影仪、音响设备。
2.软件：思维导图制作软件（如MindManager、Xmind等）。
3.素材：迎新联欢会相关图片、音乐、视频等。
4.教学设计文档：包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生展示迎新联欢会的场景，激发学生的学习兴趣，引导学生思考如何用思维导图展示迎新联欢会的策划内容。
2.呈现（5分钟）教师简要介绍思维导图的概念和制作方法，展示一些精美的思维导图作品，让学生了解思维导图的美化技巧。
3.操练（10分钟）教师演示制作迎新联欢会策划单的思维导图的过程，边讲解边操作，让学生跟随操作。
大学学生会迎新晚会活动策划方案PPT
04
CHAPTER
活动时间与地点
时间安排及流程规划
活动时间
XXXX年XX月XX日，晚上X点至X点
流程规划
开场舞蹈 → 主持人介绍 → 领导致辞 → 文艺表演 → 互动环节 → 闭幕式
地点选择及场地布置方案
地点选择：学校礼堂
场地布置方案：舞台背景采用迎新主题喷绘，设置灯光音响设备，摆放观众座椅 ，预留演员候场区及道具存放区。
总结有效的宣传推广策略，如选择合适的 宣传渠道、设计吸引人的宣传内容等。
现场管理技巧
改进建议
分享现场管理的实用技巧，如合理布置场 地、提前设备调试、明确人员分工等。
针对出现的问题和挑战，提出具体的改进 建议，如优化活动流程、加强宣传推广、 提高现场管理水平等。
THANKS
谢谢
社会实践成果展示
展示同学们在社会实践活动中取得的优秀成果和收获，体现大学生的 社会责任感和实践能力。
校园文化展示
通过图片、视频等形式展示学校的历史文化、校园风光和学术成果， 增强同学们对学校的认同感和归属感。
颁奖典礼流程设计
设计颁奖典礼的流程，包括颁奖嘉宾介绍、获奖者名单宣读、颁奖仪 式、获奖者感言等环节，确保整个颁奖典礼的顺利进行。
传单制作
传单内容应简洁明了，突出活动的亮点和特色，同时包含活动的详细信息和参与方式。
社交媒体平台运营推广
平台选择
选择适合大学生群体的社 交媒体平台如微博、抖音 、B站等进行活动推广。
内容策划
根据平台特性和用户喜好 ，策划有趣、有吸引力的 推广内容，如短视频、直 播、话题挑战等。
数据分析
定期分析社交媒体平台的 数据，了解用户的反馈和 行为，及时调整推广策略 。
红色简约大学社团迎新晚会文艺汇演策划PPT模板课件
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文艺汇演
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文艺汇演
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文艺汇演
03
章节 PART
抽奖环节
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抽奖环节
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04
章节 PART
合照留念
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合照留念
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黔科版信息技术五年级下册第一单元活动3《美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图》说课稿
黔科版信息技术五年级下册第一单元活动3《美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图》说课稿一. 教材分析黔科版信息技术五年级下册第一单元活动3《美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图》，本节课的主要内容是通过美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图，让学生掌握思维导图的制作方法和技巧，提高学生的信息处理能力。
教材以实例为主线，引导学生逐步掌握思维导图的制作过程，培养学生的动手操作能力和创新能力。
二. 学情分析五年级的学生已经掌握了基本的计算机操作技能，对思维导图有一定的了解，但美化思维导图的制作方法和技巧方面还相对薄弱。
因此，在教学过程中，需要注重培养学生的审美观念和动手能力，让学生能够独立完成美化思维导图的任务。
三. 说教学目标1.知识与技能：掌握思维导图的制作方法和技巧，能够独立完成美化思维导图的任务。
2.过程与方法：通过实例教学，培养学生的动手操作能力和创新能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生的团队协作意识和审美观念。
四. 说教学重难点1.教学重点：思维导图的制作方法和技巧。
2.教学难点：如何将思维导图的美观与实用相结合，提高学生的审美观念。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用实例教学法、分组讨论法、动手实践法。
2.教学手段：计算机、投影仪、教学课件。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示精美的思维导图，激发学生的学习兴趣，引入本节课的主题。
2.讲解与演示：讲解思维导图的制作方法和技巧，边讲解边演示，让学生直观地了解制作过程。
3.动手实践：学生分组进行动手实践，制作美化后的思维导图。
教师巡回指导，解答学生的问题。
4.展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评，给予肯定和指导。
5.总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生的思维导图制作技巧。
七. 说板书设计板书设计如下：1.思维导图制作方法–添加子主题2.思维导图美化技巧八. 说教学评价1.学生自评：学生对自己的作品进行自我评价，反思制作过程中的优点和不足。
黔科版信息技术五年级下册第一单元活动1《策划迎新联欢会并认识MindMapper Jr》教学设计
黔科版信息技术五年级下册第一单元活动1《策划迎新联欢会并认识MindMapperJr》教学设计一. 教材分析《策划迎新联欢会并认识MindMapper Jr》这一活动旨在让学生通过实际操作，学会运用MindMapper Jr软件进行信息的收集、整理和展示，培养学生的信息素养和审美能力。
教材以黔科版信息技术五年级下册为例，通过本节课的学习，让学生掌握MindMapper Jr的基本操作，能够运用该软件制作出符合自己需求的思维导图。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的信息技术基础，对电脑操作和软件使用有一定的了解。
但是，对于MindMapper Jr这款软件，大部分学生可能是第一次接触，因此需要在教学中引导学生逐步熟悉并掌握该软件。
此外，学生对于策划迎新联欢会的兴趣较高，可以通过这一活动激发学生学习信息技术知识的兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握MindMapper Jr的基本操作，能够独立完成思维导图的制作。
2.过程与方法：通过实际操作，培养学生收集、整理、展示信息的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对信息技术学科的兴趣，增强团队协作意识，提高学生的信息素养。
四. 教学重难点1.重点：MindMapper Jr的基本操作。
2.难点：如何设计出一幅符合自己需求的思维导图。
五. 教学方法1.任务驱动法：以策划迎新联欢会为任务，引导学生运用MindMapperJr进行信息的收集、整理和展示。
2.合作学习法：分组进行任务完成，培养学生的团队协作能力。
3.示范教学法：教师通过实际操作，演示MindMapper Jr的基本操作，引导学生模仿学习。
六. 教学准备1.硬件准备：确保每台电脑都安装有MindMapper Jr软件，教室里有足够的网络接入。
2.软件准备：提前准备好了与教学内容相关的素材，如图片、文字等。
3.教学资源：准备了一些关于思维导图制作的教程，以便学生在课后进行自学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生讲解迎新联欢会的重要性和意义，引导学生认识到本次课程的实际应用价值，激发学生的学习兴趣。
大学生举办迎新活动晚会策划书PPT
对迎新活动晚会现场进行安全检查，确保活动现场的 安全和稳定。
权益保障
对于在迎新活动晚会中遇到的问题和困难，及时提供 帮助和支持，保障参与对象的合法权益。
场地布置与设备准
04
备
场地布置方案设计及实施计划
主题设计
01
根据迎新晚会的主题，对场地进行相应的装饰设计，营造出符
合主题的氛围。
布置计划
03
02
活动满意度
通过问卷调查、访谈等方式收集学 生对活动的满意度。
活动效果
根据活动的目的和目标，评估活动 是否达到预期效果。
04
活动效果评估结果展示和分析报告编写
数据收集
通过问卷调查、访谈等方式收集数据。
数据分析
对收集到的数据进行整理、分析和解读。
结果展示
将评估结果以图表、文字等形式展示出来。
分析报告编写
互动环节
设计互动环节，如游戏、抽奖 等，增强现场氛围和参与感。
闭幕式
安排一段感人的闭幕式，如感 谢致辞、合唱等，以表达对新
生和参与者的感谢。
节目形式及流程安排
节目形式 流程安排 时间控制 场地布置
确定节目形式，如个人或团体表演、独唱或合唱、舞蹈或小品 等。
制定详细的流程安排，包括开场表演、节目表演、互动环节、 闭幕式等各个环节的时间和顺序安排。
02
提前规划好布置场地所需的时间、人员和物资，并制定详细的
实施计划。
合作分工
03
与相关部门或学生组织合作，明确各自的分工和责任，确保布
置工作的顺利进行。
设备准备清单及使用说明
音响设备
检查音响设备的功能是否正常，提前调 试好音色和音量，确保演出效果。
开学季迎新活动策划书PPT
04
活动宣传
宣传渠道
校园媒体
利用校园内的公告栏、电子屏幕、校园广播等媒体进行宣 传。
网络平台
在学校的官方网站、社交媒体平台上发布活动信息，同时 可以借助学生常用的社交软件（如微信、QQ等）进行传 播。
参与人数统计
统计参与活动的人数 ，了解活动的覆盖面 和吸引力。
针对不同群体参与情 况，调整活动内容和 策略，提高活动效果 。
分析参与人数与活动 策划目标的关系，评 估活动的成功程度。
新生满意度调查
设计调查问卷，了解新生对活动的满 意度和反馈。
将调查结果与活动效果相结合，评估 活动的综合效果。
分析调查结果，找出活动中的优点和 不足，为后续活动提供改进方向。
展示学校形象
通过迎新活动，可以向新 生展示学校的文化、特色 和优势，增强新生对学校 的认同感和归属感。
活动目的
欢迎新生
通过迎新活动，向新生表 示欢迎，让他们感受到学 校的温暖和关怀。
促进交流
通过迎新活动，促进新生 与老生之间的交流，帮助 新生更快地适应学校生活 。
展示学校形象
通过迎新活动，向新生展 示学校的文化、特色和优 势，吸引更多的优秀学生 报考。
活动反馈收集
通过问卷、访谈等方式收集参 与者的反馈意见。
分析反馈内容，了解活动中的 亮点和改进点。
将反馈意见整理成报告，为后 续活动提供参考和改进方向。
活动总结报告撰写
撰写活动总结报告，对活动效果 进行全面评估和分析。
总结活动的经验和教训，为后续 活动提供参考和借鉴。
将总结报告提交给相关部门或领 导，为决策提供支持和参考。
迎新晚会活动流程图
迎新晚会活动流程
（一）前期准备
1、学生会主席团、常委、各部部长召开会议，商议迎新晚会事宜。
初步拟定晚会时间，地点，节目，预算。
2、艺术团组织节目。
3、实践部寻找赞助商。
4、组织部批场地。
5、办公室分发请柬。
6、学生会成员组织彩排活动。
（二）活动现场
1、活动当天13:30全体学生会成员于SB报告厅集合，各部签到。
2、布置会场，各部部长分配部员主要任务
3、打印节目单，布置舞台效果，布置人人互动墙。
4、晚会的现场座位安排，摆放嘉宾台签。
5、14:30演员妆容，服装到位。
6、15:00全部参演人员整体走场，表演彩排
7、17:30由礼仪陆续带领观众入场就坐
8、18:20礼仪带领各位领导、各位嘉宾入席就坐。
9、18:30主持人上场致开场白，并介绍到场领导及嘉宾，邀请领导、嘉宾致辞。
10、迎新表演正式开始
11、迎新表演结束，组织观众有秩序离场
12、组织学生会工作人员以及领导拍照留影纪念
13、学生会成员整理清场
（三）后续工作
1、传媒部写晚会总结报告及通讯稿，向学院主页上传活动照片。
2、学生会干部开会总结经验与不足。
春节联欢活动策划方案学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
展 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
望
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
颁 奖 典 礼
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
2021
【 领 导 致 辞 】 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
迎新活动的简易策划方案PPT
此环节旨在通过颁发纪念品和合影留念的方式，让新员工感 受到公司的关怀和认可，同时留下美好的回忆。
详细描述
在活动即将结束时，颁发纪念品给所有新员工，纪念品可以 是定制的礼品或奖杯等，以表达公司对员工的认可和鼓励。 随后，安排合影留念的环节，让新员工在轻松愉快的氛围中 留下美好的回忆。
05
活动宣传与准备
准备互动游戏道具及奖品
游戏道具
根据互动游戏环节，准备相应的道具，如气球、彩带等。
奖品准备
购买奖品，如小礼品、零食等，用于奖励参与互动游戏的人 员。
统计参加活动人数及安排座位
参加人数统计
通过邀请函或现场签到统计参加活动的人数。
座位安排
根据参加人数，提前安排好座位，制作座位表。
06
活动预算与资源需求
04
活动流程与内容
签到与欢迎致辞（XX点-XX点）
总结词
签到和欢迎致辞是活动开始的标志，旨在欢迎新员工的加入 ，为活动奠定轻松愉快的氛围。
详细描述
在活动开始前，设置一个签到台，方便新员工签到并领取相 应物资。随后，公司领导进行简短的欢迎致辞，介绍活动的 流程和目的，让新员工感受到公司的热情和关怀。
3. 舞台布置：为表演者提供专业 的舞台布置和音响设备，提高表 演效果。
互动游戏道具及奖品费用：XXX元
总结词：为让员工们 在迎新晚会上更加投 入，策划一系列互动 游戏，并准备相应的 奖品。
详细描述
1. 游戏道具：购买或 租赁所需的游戏道具 ，确保游戏的顺利进 行。
2. 奖品选择：根据游 戏结果，为获胜者准 备有吸引力的奖品， 如电子产品、家居用 品等。
2. 场地布置：根据晚会的主题和氛围，进行合理的场 地布置，营造出温馨、欢乐的氛围。
快乐相聚校园迎新晚会策划书
快乐相聚校园迎新晚会策划书策划书：快乐相聚校园迎新晚会一、活动背景随着新学期的开始，为了欢迎新生的到来并增进学生间的交流与合作，我校计划举办一场以“快乐相聚”为主题的校园迎新晚会。
本次晚会旨在为新生提供一个展示才艺、融入校园生活并与老生相互交流的平台，营造欢快和谐的校园氛围。
二、活动目标1. 欢迎新生：通过晚会的举办，让新生感受到学校对他们的热烈欢迎，尽快融入学校大家庭。
2. 促进交流：通过才艺表演、互动游戏等环节，让新老生之间建立联系，促进相互了解和合作。
3. 提升团队精神：通过晚会的策划和组织过程，培养学生的组织协作意识，提高团队合作能力和创新思维能力。
三、活动内容与流程1. 开场表演：由学校舞蹈团精心编排的舞蹈表演，展现校园文化的活力和魅力。
2. 才艺展示：学生自愿报名参加才艺展示环节，各类才艺表演将轮番上台，例如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
借此展示自己的特长，增强学生之间的交流和合作。
3. 互动游戏：设计一些趣味互动游戏，使新老生能够共同参与。
通过游戏的方式，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 现场抽奖：为了增加晚会的趣味性，设置现场抽奖环节，奖品可以是学习用品、文具、校园周边产品等，增加参与者的互动和期待。
5. 精彩演出：请一些校内外知名艺术团体进行精彩演出，如流行乐队演唱、戏剧表演等，为晚会增添欢乐气氛。
6. 总结与致辞：晚会结束时，组织者进行总结发言，对晚会的顺利进行表示感谢，并对新生的到来表示祝贺。
四、参与机构与责任分工1. 学生会：负责晚会的整体策划和组织工作，包括活动主题确定、演出节目筛选、环节安排等。
2. 各学院团委：负责各自学院的才艺展示和表演节目的选拔与指导工作。
3. 舞蹈团、乐团、戏剧社等艺术团体：负责晚会开场表演和精彩演出的准备和表演。
4. 媒体宣传部：负责晚会的宣传工作，包括海报设计、校内宣传、社交媒体推广等。
5. 志愿者团队：担负起现场接待、引导观众入座、物资发放等各项服务工作。
晚会策划案大学迎新晚会策锦集绘汇总
晚会策划案大学迎新晚会策锦集绘汇总晚会策划案迎新晚会1一、活动主题：青春，激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。
二、主办单位、承办单位：主办单位：_x承办单位：_x三、活动时间及地点：时间：_x地点：_x四、活动准备：1、节目征集：11月9日选拔大一新生的文艺团成员，10日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，13——20日筛选节目，25日预演，26日晚上彩排，27日下午带妆彩排。
2、主持人人选：3、主持人服装：4、海报宣传：5、派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。
6、会场布置：活动前几天由实践部联系确定场地使用日期，体育部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部、女生部负责场地布置。
其他部门应根据需要听从会场负责人的调派。
五、晚会流程：1、各班由其自己班级的负责人带入进入，各班负责人要统计好到场人数、缺席人数及缺席原因;2、晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;3、主持人致开幕词;4、乐队暖场演出5、各类节目，形式为初拟小合唱开场，其他节目形式有舞蹈，乐器表演，小品，相声，歌伴舞，独唱等;6、节目过程中穿插互动小游戏，如歌曲轮唱。
时间由主持人根据具体情况掌控，游戏结束派发小礼品;7、整台演出持续时间约120分钟由于节目未进入最后决定阶段，演出长度有出入。
六、晚会要求以及注意事项：1、文艺部工作人员安排：1在后台随时准备话筒架和道具，在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题;2负责现场音乐、分发回收麦克，每次发出时都要保证麦克是开着的;3在演员入场口维持秩序;4负责传唤下两个节目的演员在后台准备好;5其他待命机动2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收，并在晚会的第二天统一送还;3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成，到晚会开演一个小时之前，再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救，由宣传部重点看管;4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右，女主持人服装颜色不能一样，款式尽量不同;5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;6、提前与女生部协调好，演出开始前2个小时就开始化妆工作;7、主持人致闭幕词时要有工作人员社团部6个男干事在舞台下放礼炮，要尽量使彩带落在舞台中间;8、晚会结束后立即开展清理会场工作全体学生会干事;9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程;10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;11、其他各部门具体职责1体育部：负责器材的搬运主要包括小品所用大件道具及大件乐器等和内场秩序的维持;2女生部：会场门口的迎宾和晚会演员的化妆，嘉宾席的茶水供应等，颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台;3宣传部：前期的海报横幅宣传及舞台的布置;4实践部：负责场地的申请和寻求晚会赞助商，并负责采购、租借各部门所需物品包括游戏环节的奖品、服装等;5传媒部：负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作;6社团部：协助体育部负责内场秩序及后台秩序，并在晚会末派6位干事放礼炮;7学科部：负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具;8秘书处：负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等。
活动3 美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图
活动3 美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图知识与技能:美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。
过程与方法:根据上次课的绘制策划，以小组合作的方式美化并展示迎新联欢会的思维导图。
情感态度价值观:培养学生团结协作、认真思考的精神以及动手操作的能力。
教学重点:美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。
教学难点:美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。
教学准备:多媒体教室课时划分：2课时教学设计:第一课时教学过程:一、导入同学们，上节课我们已经策划出了思维导图，这节课我们就把我们的策划进行美化并展示，好吗？二、教学新授（一）美化迎新联欢会策划单的思维导图1、改变字体的大小、样式、颜色及节点内文字与图标的排列方式。
（1）选中“迎新联欢会”节点，单击工具栏中的“样式”按钮，再单击子工具栏中的“字体大小”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己想要的字体大小，如“26point(s)”.（2）单击子工具栏中的“字体样式”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的字体样式，如“粗体”。
（3）单击子工具栏中的“排列图标”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的图标排列位置。
（4）单击子工具栏中的“字体颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的颜色。
2、改变节点背景、节点线条及工作区的颜色。
（1）选中“迎新联欢会”节点，单击子工具栏中的“节点背景色”按钮，在弹出的下拉框中，选择合适的颜色。
（2）选中“邀请任课教师”节点线条，单击子工具栏中的“线条颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的颜色。
（3）单击子工具栏中的“工作区颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择合适的颜色。
3、改变分支样式单击工具栏中的“查看”按钮，再单击子工具栏中的“改变分支样式”按钮，在弹出的下拉框中选择自己喜欢的分支样式。
4、学生自己独立操作。
5、老师巡视检查，指导学习有困难的学生。
二、教师小结板书设计：第二课时教学过程:一、导入上节课我们已经对我们制作的思维导图进行了美化，这节课我们继续来学习。
五年级下的信息技术教学设计
信息技术教案五年级下册姬云艳清镇市新店镇化龙小学第一单元迎新联欢会——运用思维导图进行策划活动1 策划迎新联欢会并熟悉MindMapper Jr教学目标知识与技术:使学生明白本单元的学习任务，利用思维导图软件制作划迎新联欢会策划单，为班级策划迎新联欢会，让全班同窗一路度过一个丰硕多彩又成心义的联欢会。
进程与方式:经历学习单的绘制策划，以小组合作的方式完成迎新联欢会的策划。
情感态度价值观:培育学生团结协作和认真试探的精神。
教学课型：新讲课教学重点:用思维导图完成迎新联欢会的策划，初步熟悉MindMapperJr软件。
教学难点:用思维导图完成迎新联欢会的策划。
教学预备:多媒体教室课时安排：2课时教学设计:第一课时教学进程:一、导入一、马上就要过新年了，全校都沉醉在迎接新年的气氛中，学校大队部要求每一个班级策划一个迎新联欢会。
可是，举行迎新联欢会，到底要做些什么呢？二、提示：能够用思维导图帮忙自己理清思路。
二、新授一、明确单元任务：利用思维导图软件制作划迎新联欢会策划单，为班级策划迎新联欢会，让全班同窗一路度过一个丰硕多彩又成心义的联欢会。
二、让学生欣赏P4的思维导图，试探：看看思维导图有什么作用和组成部份。
师讲解：思维导图一样由节点和连接线组成。
“节点”是试探是“关键词”，“连接线”是将节点依照彼其间的联系连接起来的线条。
每一个节点下，又能够包括假设干节点。
3、利用思维导图，初步策划迎新联欢会。
步骤一：与同窗们一路开展头脑风暴，想一想策划迎新联欢会需要预备什么。
步骤二：用思维导图梳理迎新联欢会策划内容。
三、小结板书设计：第二课时教学进程：一、导入回忆上节课的内容。
二、新授一、上节课咱们学习了利用思维导图，初步策划迎新联欢会，此刻请同窗们继续完成P5的学习单，完成了的同窗请进行修改完善。
二、启动MindMapper Jr，新建“迎新联欢会”思维导图并保留。
1）教师简单介绍思维导图软件。
2)教师边讲解边演示，介绍各部份名称。
幼儿园开学活动方案思维导图
幼儿园开学活动方案思维导图第一部分：准备活动1. 教师欢迎会- 介绍新教师和职工- 介绍幼儿园的活动计划- 简要讲解幼儿园的规章制度- 与家长互动，解答他们的疑惑2. 声明重要信息- 强调幼儿园的安全措施和紧急情况计划- 提醒家长注意幼儿的健康状况- 提供联系方式，以便家长与幼儿园进行沟通第二部分：体验活动1. 亲子互动游戏- 安排亲子合作活动，加强亲子关系- 设计有趣的游戏，帮助亲子之间建立信任与合作感2. 探索幼儿园环境- 进行园内探险活动，让孩子们熟悉幼儿园的各个区域- 介绍各个教室和活动区域的用途和规矩第三部分：教育活动1. 贴近自然的艺术体验- 利用自然材料进行手工艺术创作- 引导幼儿观察、感受自然界的美2. 心理健康教育- 通过绘本、游戏等形式，教导幼儿处理情绪- 培养幼儿积极乐观的心态，培养良好的心理健康习惯第四部分：交流活动1. 小组协作游戏- 将孩子们分组，进行团队合作游戏- 培养幼儿团队协作精神和沟通能力2. 家长座谈会- 分享孩子的表现和进展- 提供家庭教育的建议- 了解家长对幼儿园的意见和建议第五部分：身心发展活动1. 身体素质锻炼- 进行合适的运动和活动，促进幼儿的身体发展- 鼓励孩子们参与体育运动，培养兴趣2. 创造力培养- 制定一些创造力培养的活动，如绘画、手工制作等- 鼓励孩子们发挥想象力和创造力总结：幼儿园开学活动方案思维导图涵盖了准备活动、体验活动、教育活动、交流活动和身心发展活动。
这些活动旨在帮助幼儿们熟悉幼儿园环境，培养他们的合作精神、创造力和心理健康，促进他们全面发展。
通过与家长的互动和座谈会，也加强了教师与家长之间的沟通和合作。
所有这些活动的目的是为了创造一个积极、健康和有趣的学习环境，为幼儿园新学年的开展打下良好的基础。
设计学生开学活动方案时的思维导图技巧
设计学生开学活动方案时的思维导图技巧开学季即将来临，作为一名设计学生，你被赋予了设计学生开学活动方案的任务。
面对这个任务，你应该怎样一步步完成呢？本文将通过思维导图技巧，为你详细解析设计学生开学活动方案的制定过程。
第一步：目标明确在开始制定开学活动方案之前，首先需要明确目标。
你需要想清楚这个活动的目的是什么，是要迎接新生、促进同学之间的交流，还是加强学院与社会的联系？只有明确了目标，才能有针对性地确定活动内容。
第二步：思维导图构建思维导图是一种用来展示信息和思维关系的图形工具。
通过它，你可以清晰地表达出你的想法和想法之间的关系。
在制定开学活动方案的过程中，你可以通过思维导图将你的思考过程可视化，帮助你更容易理清思路。
第三步：活动主题确定在思维导图的基础上，你可以开始确定开学活动的主题。
主题是活动设计的核心，需要与学院的特色和定位相契合。
思考学院的文化底蕴，整合院内资源，确定一个能够引起学生兴趣和关注的主题。
第四步：活动策划在确定了主题后，你可以展开对活动的详细策划。
这包括时间安排、活动内容安排、人员分工等等。
思维导图可帮助你把每个环节都清晰地表达出来，让你一目了然。
第五步：预算筹备活动策划完成后，你需要制定预算。
思维导图可以帮助你列出开支项目和预算，帮助你清晰了解所需费用。
同时，利用思维导图工具，你还可以为活动筹款提供更多的创意和途径，例如赞助商联络、社团合作等。
第六步：宣传推广活动宣传是活动成功举办的关键一环。
利用思维导图，你可以明确宣传渠道，制定宣传策略，如海报设计、社交媒体推广等。
思维导图也可以帮助你追踪宣传效果，及时调整宣传方式。
第七步：人员选拔活动成功与否离不开参与活动的人员。
在思维导图的帮助下，你可以将人员选拔的要点和标准清晰地列出，方便筛选出最适合的人员。
思维导图还可以帮助你与拟邀请的人员和团队进行有效的沟通。
第八步：活动准备活动前的准备工作通常琐碎繁重，而思维导图可以帮助你将这些琐碎的工作整理起来，例如场地预约、设备准备、物资采购等。
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活动3 美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图
知识与技能:
美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。
过程与方法:
根据上次课的绘制策划，以小组合作的方式美化并展示迎新联欢会的思维导图。
情感态度价值观:
培养学生团结协作、认真思考的精神以及动手操作的能力。
教学重点:
美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。
教学难点:
美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。
教学准备:多媒体教室
课时划分：2课时
教学设计:
第一课时
教学过程:
一、导入
同学们，上节课我们已经策划出了思维导图，这节课我们就把我们的策划进行美化并展示，好吗？
二、教学新授
（一）美化迎新联欢会策划单的思维导图
1、改变字体的大小、样式、颜色及节点内文字与图标的排列方式。
（1）选中“迎新联欢会”节点，单击工具栏中的“样式”按钮，再单击子工具栏中的“字体大小”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己想要的字体大小，如“26point(s)”.
（2）单击子工具栏中的“字体样式”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的字体样式，如“粗体”。
（3）单击子工具栏中的“排列图标”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的图标排列位置。
（4）单击子工具栏中的“字体颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的颜色。
2、改变节点背景、节点线条及工作区的颜色。
（1）选中“迎新联欢会”节点，单击子工具栏中的“节点背景色”按钮，在弹出的下拉框中，选择合适的颜色。
（2）选中“邀请任课教师”节点线条，单击子工具栏中的“线条颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的颜色。
（3）单击子工具栏中的“工作区颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择合适的颜色。
3、改变分支样式
单击工具栏中的“查看”按钮，再单击子工具栏中的“改变分支样式”按钮，在弹出的下拉框中选择自己喜欢的分支样式。
4、学生自己独立操作。
5、老师巡视检查，指导学习有困难的学生。
二、教师小结
板书设计：
第二课时
教学过程:
一、导入
上节课我们已经对我们制作的思维导图进行了美化，这节课我们继续来学习。
二、教学新授——核对思维导图
1、核对思维导图的内容，并调整大小。
单击工具栏中的“查看”按钮，再单击子工具栏中的“放大”
或“缩小”按钮，调整工作区中思维导图的大小并检查内容。
2、将思维导图导出为图片。
（1）单击工具栏中的“文件”按钮，再单击子工具栏中的“另存为”按钮。
（2）在出现的“保存为”对话框中，选择合适的保存路径并输入文件名，再设置文件类型为“图片文件（*bmp）”,单
击“确定”按钮。
3、学生尝试操作，教师巡视指导。
三、教师小结
板书设计：。