中学生怎样写作文 (教学设计)

中学生怎样写作文（教学设计）

莫冰洁

一：教学目标

通过本次习作指导，告诉学生写作文的基本要求和方法，摆脱小学中不良的作文习惯。

二：教学方法

1、知识归纳法（从七年级上册第课文中归纳出写作文的要求和方法）

2、写作，修改，点评（通过对本班两个学生写的作文《我们的教室》进行修改、点评最后形成比较完满的定稿）

三：教学过程

（一）导入新课：

期中考试作文批改中发现同学们写作中存在的问题：抄写阅读，审题不清；字迹潦草，无法辨认；文章无标点，无主题；作文结构散乱，不分层次；总而言之不能成其为作文。

（二）对中学生写作的建议：

（余秋雨）写作首先是练习一种与社会与人沟通的方式，如果学会了很好的写作技能的话，实际上就学会了一种很好的与人沟通的方式，学会了一种和世界对话的方式——这是健康人生的重要开端。当你被一种很好的表述方式打动时其实是语言背后的那个灵魂让你感到有魅力，而不是它的主语、谓语有魅力。要学会表述灵魂，挖掘灵魂，然后更好地与世界沟通、对话。

（三）莫老师谈中学生写作：

写作是一种生活方式，是一种情绪的表露，情感的发泄，正所谓表情达意。我们活着，就是要感受着，表达着，记录着。怎样写文章？学字、学句、学篇章，这就是写文章的基本功。基本功练好了，就为写作打下了坚实的基础，基本功练不好，肯定写不出好文章来。所以字、句、篇章可以说写文章的三道关口。——张志公

莫老师总结的三个写作要点：言之有物、言之有序、言之有方

1.言之有物：指文章或讲话内容具体而充实。（文章的选材，内容、主题）要做到：认真观察，勤于读书，善于积累。

学会留心生活，学会观察生活中的细微之处，去观察，去思索，去感悟，然后在大脑中储存下来；积累得多了，可供选择的也就多了，也就不会无物可言了要多读书，从书中猎取我们生活中不能享受到的内容；要勤于写作，在实践中培养自己的写作习惯。

2. 言之有序——有逻辑性（写作思路：时间、空间、逻辑）；写作重点的安排要细化，体现文章中心的地方细节化；文章结构要多变（一般记叙式，片段式，书信体，日记体，小标题式等，各种结构形式各具特色）

3. 言之有方——采用写作方法（细节描写、对比、衬托，修辞等等）使文章

富有文采。

（四）探究活动一：从经典课文中学习写作（从三个方面来分析）

《春》

《济南的冬天》

《散步》

《从百草园到三味书屋》

《再塑生命的人》

《纪念白求恩》

《植树的牧羊人》

《走一步，再走一步》

（五）探究活动二：优秀作文我来评

1.《为校长点赞》《谁的青春不疯狂》

2.《我们的教室》

（六）：作文

（我可以重新来写）时间过得真快，转眼间你已进入初中两个多月了，在这个新的学习环境中，你看到了什么？听到了什么？一定有许多感受吧！请以“这里有－－－”为题写一篇作文。

要求：

（1）先将题目补充完整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景……”等词语。

（2）要言之有物、言之有序、言之有方。

（3）字数在600字左右。

附作文：

我们的教室

——七年级1班马芙英

开学已经两个多月了，我们不但拥有崭新的教室，而且我们的教室别具一格，且听我细细道来。

亮点一：在黑板的右侧有一个：“金榜题名”榜单，对成绩排名前的同学提出表扬和鼓励，激励他们继续进步，而那些考得不好的同学就要向考得好的同学看齐，批评自己，继续努力，不能气馁，要再接再厉。

亮点二：教室的侧面墙上有一些贴画，还有两行字“珍惜时间就是珍惜生命”，还有一行字是“将来的你一定会感谢现在奋斗的你”旁边有一个英文单词“time”，意为时间，还画了一个钟表，启示我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。

亮点三，黑板的左侧有两行字是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，还有一幅画，一轮帆船正迎着刚升上来的红日前行，其用意是学习要讲究讲究方法，还有努力要勤快。学海无涯，深不可测，要在这浩瀚的学习之海中探索，就必须要努力。

亮点四：教室的后门旁有一幅画，一个勤劳的孩子正在努力学习，并且说：

“每天进步一点点，我学得很慢，但我不后退，只要坚持就能取得成功”。是啊，每天进步一点点，保证自己不后退，要有韧力。

这几种风景无疑是班上最靓丽的，我爱我的班级。

我们的教室

——七年级1班马馨雨

一说到我的教室，我就觉得我特别为我的班主任骄傲自豪，为什么呢？是因为，他和别的班主任不一样。他太仔细了，他为班里操劳的太多了。

我的教室里布置好多好看的贴纸和关于学习的名言语录。那些贴纸都是班主任布置的，他为了贴一个勤奋学习的“勤”字，用尺子量了20分钟。20分钟过去了，老师贴完了那个“勤”字。头上是满头大汗。我看着老师那样汗流不止的辛苦的样子，我都想去帮他了。我们一起用尺子量，一起贴纸，但是不能，因为我去就只会帮倒忙。所以我就心平气和的坐在椅子上看老师的贴纸，简直是分毫不差。

我的班主任看起来凶巴巴的，但他很负责。

有一次我们班要去打扫水房，老师竟亲自出马了，他拿着水管往脏的地方撒水，又拿起抹布开始擦水池子和墙壁，老师说打扫卫生不能偷奸耍滑，要实实在在地。从那一时刻起，老师的话就要永远刻在了我的心里，“我的班主任刘老师您是我一生中最好的老师”。

之所以我会为我的教室而感到自豪，是因为我有一个好的班主任。