著名机构六年级数学秋季班讲义第6讲 浓度问题和经济问题(1代)

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小学数学六年级 浓度问题 PPT课件带答案带作业

小学数学六年级 浓度问题 PPT课件带答案带作业
答:原来的盐水是40千克。
练习4:
在浓度为 40% 的糖水中加入 20 克糖,就变成了浓度为 45% 的糖水,原来的糖水是多少克?
原糖:水 = 40: 60=2:3 = 22: 33
现糖:水 = 45:55 = 9: 11 = 27: 33
1份:20 ÷ 27 − 22 = 4(克)
原来糖水:4 × (22 + 33) = 220(克)
水 45 30 15
(千克)
答:需加入15千克水。
练习2
有 250 克浓度为 20% 的盐水,要使该盐水的浓度变为 25%,需蒸发多少克水?
溶质 250 20% 50
(克)
现溶液 50 ÷ 25% = 200(克)
水 250 − 200 = 50(克)
答:需蒸发50克水。
准备题3
答:再加入20千克浓度为 40% 的酒精。
练习6:
在浓度为 20% 的盐水中加入 10 千克水,就变成了浓度为 15% 的盐水,再加入多少千克盐可
以得到浓度为 25% 的盐水?
20%
15%
30千克
15%
15%
10千克
100%
原溶液 10 20% 15% 15% 0% 30
一个杯子中有 300 克浓度为 30% 的盐水,加入 60 克水后,得到新的溶液浓度是多少?
盐 300 30% 90
(克)
浓度 90 300 60 100% 25%
准备题4:
有 500 克浓度为 30% 的酒精,蒸发了 125 克水后,现在的酒精浓度是多少?
酒精 500 30% 150
答:原来的糖水是220克。
准备题5:

浓度问题(讲义)-六年级下册数学人教版

浓度问题(讲义)-六年级下册数学人教版

浓度问题生活中我们经常会遇到溶液的配比问题,也就是浓度问题。

在浓度问题中,我们要弄清楚三个最基本的概念,即溶质、溶剂和溶液。

我们通常把这些被溶解的物质(如糖、盐、纯酒精、药等)成为溶质;把溶解这些溶质的液体称为溶剂(如水等);把溶质和溶剂混合的液体称为溶液(如糖水、盐水、酒精溶液等)。

同一种质量单位里,溶质、溶剂、溶液和浓度之间又以下关系:溶质质量+溶剂质量=溶液质量浓度=溶质质量溶液质量×100% 浓度=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100% 在浓度问题中,我们最常见的是浓度配比问题。

关于浓度配比问题,有以下关系式:溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶液质量=溶质质量÷浓度溶剂质量=溶液质量×(1-浓度)浓度问题变化多,计算复杂,要分析题目条件和所求问题之间的关系,也可以分布解答。

如:浓度为10%的糖水100克,要稀释成浓度为8%的糖水,应该加水多少克? 100×10%÷8%-100=25(克)例1.现有盐水600克。

已知含盐量为7%,要使含盐量增加到10%,需要加入多少克盐?分析:为了提高含盐量,需要往原来的溶液中加入盐,在这个过程中只有溶剂水的质量没有发生变化。

可以通过这个突破口,来解决问题。

先根据原来盐水中的浓度求出水的质量,在根据后来盐水中的浓度求出盐水的质量,用现在盐水的质量减去原来盐水的质量就是增加的盐的质量了。

解:原来盐水中水的质量:600×(1−7%)=558现在盐水的质量:558÷(1−10%)=620加入盐的质量:620-600=20例2.现有糖水200克,已知浓度为10%,要配成浓度为20%的糖水,需要加入多少克糖?取一半20%的糖水,还要加入多少克糖,才可以配成25%的糖水?分析:第一次,糖水浓度从10%到20%,水未变,求加糖量。

第二次将浓度20%的糖水取一半,浓度从20%到25%,水未变,求加糖量。

经济与浓度问题 讲义

经济与浓度问题 讲义

经济与浓度问题模块一经济问题【知识导航】经济问题的一般题型,一种直接与利润相关问题,找成本与销售价格的差异.另一种与利润无直接联系,但是涉及销售价格变动的问题,最终还是转化成第一种情况.解决经济问题的主要方法:抓住不变量(一般情况成本是不变量),利用分数应用题的方法进行解题,还可分析条件之间的联系,列方程求解.主要相关公式:售价=成本+利润;利润率=(利润÷成本)×100%=(售价-成本)÷成本×100%总价=单价×数量售价=定价×折扣售价=成本×(1+利润率)成本=售价÷(1+利润率)其他常用等量关系:本金:储蓄的金额利率:利息和本金的比利息:本金×利率×期数含税价格=不含税价格×(1+增值税税率)【练一练】【例题精讲】【例1】一台空调,按30%的利润定价,换季促销,打八折出售,最终获得100元利润,求成本是多少元?【练习】一台空调的进价是800元,标价1440元,打折出售,但不希望利润率低于35%,求最低打几折?【例2】(1)某商店同时出售了两件商品,售价都是750元,其中一件是正品,可赚25%;另一件是处理品要赔25%.以这两件商品而言,该商店一共_____(填“赚”或“赔”)了_______元.(2)进价为300元的两件商品,一件按照利润率20%售出,另一件打八折售出,那么最终这两件商品赚了还是亏了多少元?【练习】售价为600元的两件商品,一件的利润率是20%,另一件是降价20%出售,那么最终这两件商品赚了还是亏了多少元?模块二浓度问题【知识导航】公式:溶液=溶质+溶剂浓度=溶质÷溶液×100%=溶质÷(溶质+溶剂)×100%方法:①寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程;②十字交叉法(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)【练一练】溶质溶剂溶液浓度一1585二20200三2613%四170200五7525%六30015%【例3】(1)80%的酒精中含酒精40kg,求含水多少千克?(2)浓度为30%的糖水有80kg,蒸发20kg水之后的浓度为多少?【练习】水果早上含水量为98%,中午含水量为48%,减少了100kg,求原有水果多少千克?【例4】380g浓度为60%的糖水和570g浓度为40%的糖水混合,求混合后的浓度?【练习】浓度为45%的糖水溶液300g,加入一些浓度为20%的糖水溶液,最终浓度变为25%,问加入了多少克浓度为20%的糖水溶液?【本讲巩固练习】1.一个鼠标的进价是108元,定价是180元,实际上打七五折出售,这个鼠标的实际售价是_______元,利润是______元,利润率是______.2.某商店出售两件商品,售价都是750元,一件的利润是25%,另一件是打七五折出售,那么最终这两件商品赚了还是亏了多少元?3.在浓度为40%的酒精溶液中加入5kg的水,浓度变为30%,再加入多少千克的酒精,浓度变为50%?4.一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入了20kg的水,则糖水的浓度变为15%,这个容器内原来含有糖多少千克?。

著名机构六年级数学秋季班讲义第6讲 浓度问题和经济问题(1代)

著名机构六年级数学秋季班讲义第6讲 浓度问题和经济问题(1代)

浓度问题一、浓度问题:【注:】熟悉各个名词以及各个名词之间的关系:溶质:被溶解的物质溶剂:溶解溶质的液体溶液:溶质和溶剂的混合物公式:=+溶溶度溶液溶溶质质浓质剂【例 1】(1)将10克糖溶入90克水,该糖水的浓度是多少?(2)一容器中装有20%的盐水溶液500克,那么该容器中的盐是多少克?(3)45g葡萄糖加入一定量的水中,所得浓度为30%,则所得溶液质量是多少?水的质量是多少?(4)把5%的盐水80克,倒掉其中的10克,问盐水浓度是多少?第六讲浓度问题与经济问题【例 2】将浓度是20%的酒精溶液100克与浓度30%的酒精溶液300克混合,混合后的酒精溶液浓度是多少?【拓展】将浓度是15%的酒精溶液100克与浓度24%的酒精溶液200克混合,混合后的酒精浓度是多少?【例 3】有盐水的浓度是20%,1200克,加入多少克水后,能使它的浓度变为12% .【拓展】一种盐水的浓度是25%,加入800克水后,它的浓度变为20%,这种盐水溶液原来有多少克?【例 4】有一种浓度为8%的酒精溶液400克,要使酒精溶液的浓度变为12%,该怎么办?【例 5】用含盐3%的盐水和含盐8%的盐水合成含盐5%的盐水1000克,问这两种盐水应各取多少克?【拓展】用浓度为30%和5%的酒精浓度配制浓度为20%的酒精溶液4千克,两种酒精溶液各应取多千克?【例 6】要配制含盐6%的盐水700克,已有含盐5%的盐水200克,还需要加入含盐8%的盐水及水各多少克?经济问题二、利润问题:1、经济类问题相关概念:成本:商品的进价.也称为买入价、成本价.售价:商品被卖出时候的标价.也称为卖出价、标价、定价、零售价.利润:商品卖出后商家赚到的钱.2、经济类问题相关公式:=+售价成本利润,100%100%-=⨯=⨯售价成本利润率利润成本成本; 3、其它常用等量关系:1=⨯+售价成本(利润率),1=+售价成本利润率 三、利率问题:1、利率问题包括银行存贷款的利息、保险费率及纳税税率等具体问题2、名词解释:本金,是存款(或贷款)的原始金额;利率,是利息对本金的比率;税率,是利息税对利息的比率;期数,是金额在银行存储(或贷给客户)的时间。

《浓度问题》(课件)六年级上册数学北师大版

《浓度问题》(课件)六年级上册数学北师大版
y=8
现:15+5=20(千克) 答:再加入8千克盐
45%的酒(300-x)
75%Χ-45%Χ=195-135
30%Χ=60
75%的酒中所含酒精
195克
45%的酒中所含酒精
Χ=200 45%:300-200=100(克)
溶液重量前后不变
答:75%的酒取200克,45%的酒取 100克
溶质重量前后不变
5
①甲含糖270克,含水30克。
②乙含糖400克,含水100克。
浓度问题
例1
把16%的食盐水1000克,制成10%的食盐水,应该加水
多少克?

浓度
盐水
160占了10%
含盐:1000×16%=160(克) 加水后:160÷10%=1600(克) 加水:1600-1000=600(克)
答:应该加水600克
1 用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥,现有含氨16%的氨水30千
乙:100-25=75(克)
答:甲取25克,乙取75克。
6
①10%的盐水20千克
②加入多少千克30%的盐水,可以得到22%的盐水。
Байду номын сангаас
解:设再加入Χ千克30%的盐水。
10%的盐水含盐+30%的盐水含盐=22%的盐水含盐
20×10%+30%Χ=22%(20+Χ) 2+30%Χ=4.4+22%Χ
30%Χ-22%Χ=4.4-2 8%Χ=2.4 Χ=30
答:再加入30%的盐水30千克。
例3
①15%的硫酸溶液1000克。 ②倒入100克和400克甲、乙两种溶液,这时浓度为14%。 ③甲溶液的浓度是乙溶液浓度的2倍 问:甲硫酸溶液的浓度是多少? 解:设乙溶液浓度为Χ,则甲溶液浓度为2Χ

六年级数学奥数讲义练习浓度问题(全国通用版含答案)

六年级数学奥数讲义练习浓度问题(全国通用版含答案)

六年级数学奥数讲义练习浓度问题(全国通用版含答案)一、知识要点在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。

我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。

如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。

这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。

类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。

因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量/溶液质量×100%=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100%解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。

在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。

浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。

要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。

二、精讲精练【例题1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。

因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。

原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。

练习1:1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。

第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?【答案】1.需要加糖100克。

六年级数学专题讲义浓度问题

六年级数学专题讲义浓度问题

经济与浓度问题一、经济问题经济问题主要相关公式:售价=成本+利润,利润率=100%⨯利润成本=100%-⨯售价成本成本; 其它常用等量关系:1⨯售价=成本(+利润率),1=售价成本利润率+. 解题主要方法:1、抓不变量(一般情况下成本是不变量).2、列方程解应用题。

〖经典例题〗例1、商店以每双13元购进一批拖鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批拖鞋的全部开销外还获利88元。

问:这批拖鞋共有多少双?分析:(法一)将剩余的5双拖鞋都以14.8元的价格售出时,总获利升至88+14.8×5=162元,即这批拖鞋以统一价格全部售出时总利润为162元;又知每双拖鞋的利润是14.8-13=1.8元,则这批拖鞋共有162÷1.8=90双。

(法二)当卖到还剩5双时,前面已卖出的拖鞋实际获利88+13×5=153元,则可知卖出了153÷(14.8-13)=85双,所以这批拖鞋共计85+5=90双。

例2、某种商品的利润率是20%。

如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么利润率将是多少?分析:设原来成本为100元,则相应的利润为20元,定价为120元;成本降低20%,变成80元,而售价不变,在现在的利润率为12080100%50%80-⨯=。

〖巩固练习〗练习1:商店以以每件50元的价格购进一批衬衫,售价为70元,当卖到只剩下7件的时候,商店以原售价的8折售出,最后商店一共获利702元,那么商店一共进了多少件衬衫?分析:(法一)将最后7件衬衫按原价出售的话,商店应该获利702+(70-70×0.8)×7=800(元),按原售价卖每件获利20元,所以一共有800÷20=40件衬衫.(法二)除掉最后7件的利润,一共获利702-(70×0.8-50)×7=660(元),所以按原价售出的衬衫一共有660÷(70-50)=33件,所以一共购进33+7=40件衬衫.练习2:某种商品零售的利润率是20%,如果现在将零售价打9折,那么现在的利润率为多少?分析:原来的售价是进价的120%,打9折后的售价是进价×120%×90%=进价×108%,所以现在的利润率为108%-100%=8%练习3:某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。

六年级高斯学校竞赛浓度问题与经济问题含答案

六年级高斯学校竞赛浓度问题与经济问题含答案

] 第4讲浓度问题与经济问题内容概述实际生活中与浓度或经济有关的百分数应用题.掌握浓度问题中溶液、溶质、浓度的概念,熟练处理两种溶液混合的问题.掌握经济问题中成本、利润、利润率等概念,熟悉相关问题的计算,体会浓度问题与经济问题的联系和区别.典型问题兴趣篇1.在200克浓度为15%的盐水中加入50克盐,这时盐水浓度变为多少?然后再加入150克水,浓度变为多少?最后又加入200克浓度为8%的盐水,浓度变为多少?2.(1)在120克浓度为20%的盐水中加入多少克水,才能把它稀释成浓度为10%的盐水?(2)在900克浓度为20%的糖水中加人多少克糖,才能将其配成浓度为40%的糖水?3.现有浓度为20%的盐水100克,加入相同质量的盐和水后,变成了浓度为30%的盐水,请问:加了多少克盐?4.在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%.再加入多少千克纯酒精,浓度才能变成50%?5.两个杯子里分别装有浓度为40%与10%的盐水,将这两杯盐水倒在一起混合后,盐水浓度变为30%.若再加入300克20%的盐水,浓度变为25%.请问:原有40%的盐水多少克?6.(1)一部电话的进价是250元,售出价是320元,这部电话的利润率是多少?(2)一个鼠标的进价是108元,定价是180元,实际上打七五折出售,这个鼠标的利润率是多少?(3)一件皮衣的进价是800元,标价是1440元,结果没人来买.店主决定打折出售,但希望利润率不能低于35%,请问:这件皮衣最低可以打几折?7.某商店卖出两件商品,其中一件比进价高10%出售,另一件比进价低10%出售,结果两件的售出价都是990元,试问:这两件商品售出后,商店是赚了还是赔了?8.甲、乙两种商品,甲商品的成本是125元,乙商品的成本比甲商品低16%,现有以下三种销售方案:①甲商品按30%的利润率定价,乙商品按40%的利润率定价;②甲、乙都以35%利润率定价;③甲、乙的定价都是155元.请问:选择哪种方案最赚钱?这时能盈利多少元?9.一件衣服,第一天按80%的利润率定价,无人来买;第二天在此基础上再打九折,还是无人来买;第三天再降价96元,终于卖出,已知卖出的价格是进价的1.3倍,求这件衣服的进价.10.费叔叔有10000元钱,打算存人银行两年.办法一:存两年期的整存整取定期储蓄,年利率为4.7%,到期后可取出本金和利息一共多少元?办法二:先存一年期的整存整取定期储蓄,年利率为4%;到期后将本金和利息再存一年,最后本金和利息一共多少元?拓展篇1. 一个瓶子内最初装有25克纯酒精,先倒出5克,再加入5克水后摇匀,这时溶液的深度是多少?接着又倒出5克,加入5克水,此时溶液的深度变为多少?2.阿奇从冰箱里拿出一瓶100%的汇源纯果汁,一口气喝了五分之一后又放回了冰箱.第二天妈妈拿出来喝了剩下的五分之一,觉得太浓,于是就加水兑满,摇匀之后打算明天再喝,第三天阿奇拿出这瓶果汁,一口气喝得只剩一半了.他担心妈妈说他喝得太多,于是就加了些水把果汁兑满,请问:这时果汁的浓度是多少?3.(1)有浓度为20%的糖水500克,另有浓度为56%的糖水625克,将它们混合之后,糖水的浓度是多少?(2)将浓度为75%的糖水32克稀释成浓度为30%的糖水,需加入水多少克?4.有浓度为20%的硫酸溶液450克,要配制成35%的硫酸溶液,需要加入浓度为65%的硫酸溶液多少克?5.有甲、乙、丙三瓶糖水,浓度依次为63%,42%,28%,其中甲瓶有11千克.先将甲、乙两瓶中的糖水混和,浓度变为49%;然后把丙瓶中的糖水全部倒入混合液中,得到浓度为35%的糖水.请问:原来丙瓶有多少千克糖水?6.甲、乙、丙三瓶糖水各有30克、40克、20克,将这三瓶糖水混合后,浓度变为30%.已知甲瓶的浓度比乙瓶和丙瓶混合溶液的浓度高9%,甲瓶的浓度比乙瓶的浓度高8%.请求出丙瓶糖水的浓度.7.如果取40克甲种酒精溶液和60克乙种酒精溶液混合,那么浓度为62%;如果取同样质量的甲种酒精和乙种酒精混合,那么浓度为61%.请问:甲、乙两种酒精溶液的浓度分别是多少?8.某台空调按30%的利润率定价,换季促销时打8折售出后,获得了100元利润.请问:(1)这台空调的成本是多少元? (2)最后的利润率是多少?9.A 、B 两种商品,A 商品成本占定价的80%,B 商品按20%的利润率定价.冬冬的妈妈一次性购买了l 件A 商品和1件日商品,商店给她打了九折后,还获利36元.现在知道B 商品的定价为240元,求A 商品的定价.10.大超市和小超市出售同一种商品,大超市的进价比小超市的进价便宜10%.大超市按30%的利润率定价,小超市按28%的利润率定价,大超市的定价比小超市的定价便宜22元.请问: (1)大超市这种商品的进价是多少元?(2)大超市每件商品赚多少元?小超市每件商品赚多少元?11.某玩具厂生产某种款式的变形金刚,如果按原定价销售,每个可获利润48元.现在打八八折促销,结果销售量增加了一倍,获得的利润增加了25%.请问:打折后每个变形金刚的售价是多少元?12.某家商店购人一批苹果,在运输过程中花去100元运费,后来决定将这些苹果的价格降到原定价的70%卖出,这样所得的总利润就只有原计划的31.已知这批苹果的进价是每千克6元4角,原计划可获得利润2700元.问:这批苹果一共有多少千克? 超越篇1.有一杯盐水,如果加入200克水,它的浓度就变为原来的一半;如果加入25克盐,它的浓度则变为原来的两倍,问:这杯盐水原来的浓度是多少?2.现有甲、乙、丙三种硫酸溶液.如果把甲、乙按照3:4的质量比混合,得到浓度为17.5%的硫酸;如果把甲、乙按照2:5的质量比混合,得到浓度为14.5%的硫酸;如果把甲、乙、丙按照5:9:10的质量比混合,可以得到浓度为21%的硫酸,请求出丙溶液的浓度.3.甲桶中有若干千克纯水,乙桶中有若干千克纯酒精,第一次从甲桶往乙桶倒水,使得乙桶中液体的质量增加2倍;第二次从乙桶往甲桶倒,使乙桶中液体的质量减少四分之一;第三次再从甲桶往乙桶倒,使甲桶中液体的质量减少五分之一.最后甲桶中液体的质量恰好等于最初乙桶中液体的质量,请问:最后甲、乙两桶中液体的浓度分别等于多少?4.有甲、乙、丙3瓶酒精溶液,它们的质量比是3:2:1.如果把两瓶酒精混合后再按原来的质量分配到各自的瓶中,称为一次操作.现在先对甲、乙两瓶酒精进行一次操作,再对乙、丙两瓶酒精进行一次操作,最后对丙、甲两瓶酒精进行一次操作.三次操作后,甲、乙两瓶溶液的浓度分别是67%和61%.求最初丙溶液的浓度.5.水果店进了一批水果,希望卖出去之后得到50%的利润.当售出六成数量的水果时,由于天气原因水果无法保存,于是商店决定打折处理,结果还是有一成数量的水果烂了,最终只得到了所期望利润的34%.请问:商店打折处理时打了几折?6.某商店将甲、乙两种奶糖混合在一起.甲种每份100克,售价1.65元;乙种每份100克,售价1.2元,原来打算将甲种的两份混合到乙种的一份中去,后来改变混合的方式,将甲种的一份混合到乙种的两份中去,问:顾客买10千克这种奶糖能比原来省多少元钱?7.有甲、乙、丙三瓶溶液,甲比乙浓度高6%,乙的浓度则是丙的4倍,如果把乙溶液倒入甲中,就会使甲溶液的浓度比原来下降2.4%;如果把丙溶液倒入乙溶液中,就会使乙溶液的浓度比原来下降2.25%;如果把甲、丙两瓶溶液混合,则混合液的浓度正好等于乙溶液的浓度.请问:甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是多少?它们的浓度分别是多少?8.商店进了一批商品,按40%加价出售.在售出八成后,为了尽快销完,决定五折处理剩余商品,而且商品全部出售后,突然被征收了150元的附加税,这使得商店的实际利润率只是预期利润率的一半,那么这批商品的进价是多少元?(注:附加税算作成本)第4讲浓度问题与经济问题典型问题◇ ◇ 兴趣篇 ◇ ◇1. 200 克浓度为 15%的盐水中加入 50 克盐,这时盐水浓度变为多少?然后再加上 150 克水, 浓度变为多少?最后又加入 200 克浓度为 8%的盐水,浓度变为多少? 答案:32%;20%;16%2. (1)在 120 克浓度为 20%的盐水中加入多少克水,才能把它稀释成浓度为 10%的盐水? (2)在 900 克浓度为 20%的糖水中加入多少克糖,才能将其配成浓度为 40%的糖水? 答案:(1)120 克;(2)300 克 【分析】(1)十字交叉法:120g 20%?g 0 %10%10%10%故应加入120g 水(2 )十字交叉法:900g 20%?g 100%40%60%20%1故应加入900× 3=300g 糖3. 现有浓度为 20%的盐水 100 克,加入相同质量的盐和水后,变成了浓度为 30%的盐水。

人教版六年级上册数学百分数应用-浓度问题(课件)

人教版六年级上册数学百分数应用-浓度问题(课件)
平均量与组分计算的一种简便方法。
新知探究
基本形式:浓度1大于浓度2;
结论:
当混合后的浓度已知时,应用
十字交叉法才比较简便。
质量1:质量2 = 混合浓度减浓度2:浓度1减混合浓度
数学例题
例题5:有浓度为25%的盐水200克,要配置成40%的盐水,需加入浓度为60%的盐水多少克

答案:
需加入浓度为60%的盐水150克。
丙容器有浓度为20%的盐水200毫升。
巩固练习
例题4:有甲、乙、丙三个容器,容量为1000毫升。甲容器有浓度为40%的盐水400毫升;乙容
器中有清水400 毫升;丙容器中有浓度为20%的盐水400 毫升。先把甲、丙两容器中的盐水
各一半倒入乙容器搅匀后,再把乙容器中的盐水200毫升倒入甲容器,200毫升倒入丙容器
精溶液总量是100千克,其中甲缸酒精溶液的量等于乙、丙两缸酒精溶液的总量,三缸溶液
混合后,所克?
答案:丙缸中纯酒精的量是12(千克)。
解析:设乙缸的酒精溶液为x千克,则丙缸的酒精溶液为(50-x)千克。
2
50×48%+62.5% ×x+(50-x) × 3=56
。这时甲、乙、丙容器中盐水的浓度各是多少?
答案:甲、乙、丙容器中盐水的浓度各是27.5%,15%,17.5%。
解析:
第一次到完后:
甲容器有浓度为40%的盐水200毫升;
乙容器有浓度为15%的盐水800毫升,
200 × 40% + 200 × 20%
× 100% = 15%
400 + 200 + 200
浓度问题
情境导入
妈,我回来啦,累死了

出那么多汗,喝点水吧

六年级下册数学课件浓度问题PPT课件20全国通用

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第6单元 百分数(一)
浓度问题
习题课件
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理解浓度问题公式
• 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量
方法 1 画线段图分析理解分数、百分数问题 1.运一批货物,第一次运走20%,第二次运
走6 t,第三次运的比前两次的总和少2 t,
这时还剩下这批货物的
1 3
没有运走。这批
货物共有多少吨?(画出线段示意图) 画线段图略。
(6 + 6 - 2 ) 1 - 2 0 % - 2 0 % - 1 3 = 3 7 .5t
• 有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓 度为20%,需加盐多少千克?
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习题课件
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有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?
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习题课件
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• 根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质 量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。因此,可 以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度 求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增 加的糖的质量。 原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克) 现在糖水的质量 :558÷(1-10%)=620(克)

六年级数学《百分数的应用—利润问题和浓度问题》(授课课件)

六年级数学《百分数的应用—利润问题和浓度问题》(授课课件)

利润:40%x×18 6.某书店出售一种挂历,每售出一本可获得利润18元,
40%x
售出总本数的40%后,减价10元出售,全部售完, 共获得利润3000元。书店共售出利这润种:挂6历0%多x少×本(18?-10)
40%x×18+(1-40%)x×(18-10)=3000 x本
解:设书店共售出这种挂历x本。 40%x×18+(1-40%)x×(18-10)=3000 x= 250
结果亏损了40元,这种商品的成本是多少元? 单位“1”
售价比成本价少1-96%=4%
正好与40元相对应 40÷[1-(1+20%)×80%]=1000(元)
答:这件商品的成本是1000元。
应 用 2 利润问题中求定价
(1-12%)x
x
3.一种商品,甲该种商品乙店比甲
学习第6单元后使用
RJ 六年级上册
经典例题
某件商品按20%的利润定价,然后打九折卖出,获 得利润88元,这件商品的成本是多少元?
把商品的成本看成单位“1”
定价:(1+20%) 售价:(1+20%)×90% 获得的利润相当于成本的 (1+20%)×90%-1
规范解答: 88÷[(1+20%)×90%-1] =1100(元) 答:这件商品的成本是1100元。
规范解答: 300×(1-10%)=270(g) 270÷(1-25%)=360(g) 360-300=60(g) 答:需要加糖60 g。
提示:点击 进入题组训练
1 2 抓住不变量解浓度问题 3 4 用假设法解浓度问题
5 6 列方程解答浓度问题
应 用 1 抓住不变量解浓度问题
盐的质量不变 盐的质量:(12×15%)kg 1.在12 kg含盐15%的盐水中加水,使盐水的含盐

六年级数学-浓度问题

六年级数学-浓度问题

六年级数学-浓度问题一、浓度问题专题简析:在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。

我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。

如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。

这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。

类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。

因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量溶液质量×100%=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100%解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。

在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。

浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。

要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。

例题1。

有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。

因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。

原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。

练习11、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。

第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?例题2。

《经济问题浓度问题》(课件)-2021-2022学年数学六年级下册

《经济问题浓度问题》(课件)-2021-2022学年数学六年级下册

计划A
每月服务费
40元
每月免费通话时间 60分钟
以后每分通话计费 0.2元
计划B 60元 200分钟 0.3元

有含糖量为7%的糖水600克,要使它的含糖 量增加到10%,需要再加入多少克糖?

(1)1000克盐水中含盐200克,其浓度为( )。
(2)把25克盐溶入100克水中,盐与水的质量比是 ( ),盐水的含盐率是( )。 (3)现有浓度为20%的糖水300克,要把它变成 浓度为40%的糖水,需要加糖( )克。

(1)超市优惠酬宾,原价1800元的冰箱打九折
出售,现价为(
)元,优惠了( )元。
(2)某商品的成本为500元,若按利润率为30% 定价,则定价为( )元。
(3)一件衣服进价为80元,按标价的六折出售 还赚52元,那么标价为( )元。

某商品从工厂以每个80元的价格购进了60个皮 箱,最后总共卖得6300,平均每个皮箱获利多少 元?

为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用
价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费价
格见价目表:
每月用水量 不超过6立方米的部分
单价
3元/立方米
超过6立方米不超过10立方 米部分
超过10立方米的部分
6元/立方米 9元/立方米
(1)若该户居民2月份用水9.5立方米,则应交水费多少元?
(2)若该户居民3月份共交水费69元,则该户居民3月份 用水多少立方米?

某种商品按成本价的25%为利润定价,然后为吸 引顾客又打着九折的优惠措施卖出,结果商家获 利700元。这种商品的成本价是多少元?
利率、税率
利率问题:本金指存入银行的钱;利息指取款时银行 多付的钱;利率指利息与本金的百分比,通常用百分 数表示。 税率问题:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一 定比率(百分数),把集体或个人收入的一部分缴纳 给国家。缴纳的税款叫应纳税额,应纳税额与各种 收入的比率叫税率。

2023秋人教版六年级数学上册 浓度问题ppt(课件)

2023秋人教版六年级数学上册 浓度问题ppt(课件)
2.要解决的问题是什么? 算浓缩液和水的体积各是多少毫升?
探究
500毫升稀释液
浓缩液

1份
4份
探究
500毫升稀释液
浓缩液

1份
4份
方法一: ① 总份数:4+1=5(份) ②每份有:500÷5=100 (mL) ③ 浓缩液:100×1=100(mL) ④ 水:100×4=400(mL)
方法二:
① 总份数:4+1=5(份)
② 浓缩液有:500× 1 ③ 水有:500× 4 5
5
=100(mL) =400(mL)
运用
桌面上摆了一杯糖水,已知糖水有300克,糖和水的比是 21︰79。这杯糖水中糖和水各有多少克?
方法一: 21+79=100 300÷100=3(克) 3×21=63(克) 3×79=237(克)
总份数 每份是多少 糖含量 水含量
方法2:转化成分数乘法解答。解题步骤:先根据比求出总份数——再出 各部分的数量占总数量的几分之几——求出各部分的数量。
谢谢观看
1.什么是稀释液?什么是浓缩液?
浓缩液就是某种物质和水配制成的纯度比较高的液体;稀释液就 是在浓缩液里再加入水,使原物质的含量相对原含量变的较少。
2.浓缩液和水的体积比是 1︰2的稀释液怎么配制呢?
用1份体积的浓缩液和2份体积的水。
探究
1.从题目中你知道了什么? 知道了总共的液体体积是500mL,还知道这种液体是 由1份体积的浓缩液和4份体积的水混合而成的。
方法二:
21+79=100
300× 21 100
300× 79 100
=63(克) =237(克)
总份数 糖含量 水含量
答:这杯糖水中糖有63人,水有237人。

六年级数学(上)浓度问题(2021年整理)

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六年级数学(上) 浓度问题。

小学六年级总复习浓度问题

小学六年级总复习浓度问题

小学六年级总复习浓度问题一、知识要点在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。

我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。

如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。

这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。

类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。

因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即, 浓度=溶质质量/溶液质量×100%=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100% 解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。

在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。

浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。

要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。

二、精讲精练【例题1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。

因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。

原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。

练习1:1.现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?2.有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。

第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲、乙两瓶酒精浓度各是多少?【例题2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。

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浓度问题
一、浓度问题:
【注:】熟悉各个名词以及各个名词之间的关系:
溶质:被溶解的物质
溶剂:溶解溶质的液体
溶液:溶质和溶剂的混合物
公式:=
+
溶溶

溶液溶溶
质质

质剂
【例 1】(1)将10克糖溶入90克水,该糖水的浓度是多少?
(2)一容器中装有20%的盐水溶液500克,那么该容器中的盐是多少克?
(3)45g葡萄糖加入一定量的水中,所得浓度为30%,则所得溶液质量是多少?水的质量是多少?
(4)把5%的盐水80克,倒掉其中的10克,问盐水浓度是多少?
第六讲
浓度问题与经济问题
【例 2】将浓度是20%的酒精溶液100克与浓度30%的酒精溶液300克混合,混合后的酒精溶液浓度是多少?
【拓展】将浓度是15%的酒精溶液100克与浓度24%的酒精溶液200克混合,混合后的酒精浓度是多少?
【例 3】有盐水的浓度是20%,1200克,加入多少克水后,能使它的浓度变为12% .
【拓展】一种盐水的浓度是25%,加入800克水后,它的浓度变为20%,这种盐水溶液原来有多少克?
【例 4】有一种浓度为8%的酒精溶液400克,要使酒精溶液的浓度变为12%,该怎么办?
【例 5】用含盐3%的盐水和含盐8%的盐水合成含盐5%的盐水1000克,问这两种盐水应各取多少克?
【拓展】用浓度为30%和5%的酒精浓度配制浓度为20%的酒精溶液4千克,两种酒精溶液各应取多千克?
【例 6】要配制含盐6%的盐水700克,已有含盐5%的盐水200克,还需要加入含盐8%的盐水及水各多少克?
经济问题
二、利润问题:
1、经济类问题相关概念:
成本:商品的进价.也称为买入价、成本价.
售价:商品被卖出时候的标价.也称为卖出价、标价、定价、零售价.
利润:商品卖出后商家赚到的钱.
2、经济类问题相关公式:
=+售价成本利润,100%100%-=⨯=⨯售价成本利润率利润成本成本
; 3、其它常用等量关系:
1=⨯+售价成本(利润率),1
=+售价成本利润率 三、利率问题:
1、利率问题包括银行存贷款的利息、保险费率及纳税税率等具体问题
2、名词解释:本金,是存款(或贷款)的原始金额;
利率,是利息对本金的比率;
税率,是利息税对利息的比率;
期数,是金额在银行存储(或贷给客户)的时间。

有:年利率(简称年息)、月利率(月息)、、日利率(日息)三种。

2、公式:
利息=本金⨯利率⨯期数
本息和=本金+利息
如有利息税:利息=本金⨯利率⨯期数⨯(1-税率)
【例 7】 (1)一部电话的进价是250元,售价是320元,这部电话的利润是多少?利润率
是多少?
(2)一件衣服进货价是80元,按标价打六折出售仍获52元利润,则这件衣服标价为_____元?
【例 8】过年时,某商品打八折销售,过完年,此商品提价______%,可恢复原来的价格
【例 9】(1)一件皮衣的进价是800元,标价是1440元,结果没有人来买,店主决定打折出售,但希望利润率不能低于35%,请问:这件皮衣最低可以打几折?
(2)一件衣服,第一天按80%的利润率定价,无人来买;第二天在此基础上再打九折,
还是无人来买;第三天再降价96元,终于卖出。

已知卖出的价格是进价的1.3倍,求这件
衣服的进价?
【例 10】【基础、提高】某超市出售一批儿童双背书包,每只成本84元,原来按定价出售,每天可售出100只,每只利润为成本的25%。

后来按定价88%出售,每天销
售量提高到原来的4倍,照这样计算,每天利润比原来增加多少元?
【尖子】水果店进了一批水果,希望卖出去之后得到50%的利润。

当售出六成数量的水果时,由于天气原因水果无法保存,于是商店决定打折处理,结果还
是有一成数量的水果烂了,最终只得到了所期望利润的34%。

请问:商店
打折处理时打了几折?
【例 11】张伯伯近几年有几笔储蓄,请按要求计算:
①2008年20000元入银行,定期5年,当年年利率是5%,问到期利息是多少?本利和是
多少?
②2011年上半年收到到期利息3600元,此时本利和是33600元,这是2008年上半
年存入的定期3年的储蓄,问当时的年利率是多少?
③2011年下半年收到定期4年的存款的到期利息2700元,当时年利率是 4.5%,问
当时存入银行的一笔钱是多少元?本利和是多少元?
【例 12】【基础、提高】费叔叔有10000元钱,打算存入银行两年。

办法一:存两年期的整存整取定期储蓄,年利率是4.7%,到期后可取本金和利息一用多少元?
办法二:先存一年期的整存整取定期储蓄,年利率是4%;到期后将本金和利息再存一年,最后本金和利息一共多少元?
【尖子】某房地产开发商按照分期付款的形式售房。

张明家购买了一套现价为120万的新
房,按规定,购房时需首付(第一年)款30万元,然后从第二年起,每年应付房款50000
元与上一年剩余欠款的利息之和。

已知剩余欠款的年利率为4%,求张明交房款52000元的
那一年是他买房的第几年?
【练习1】(1)把30克盐放入270克水中进行溶解,溶解后的盐水的浓度是多少?
(2)浓度10%的酒精溶液50克,浓度15%的酒精溶液50克与浓度12%的酒精溶液100
克,混合后的少酒精溶液是多少?
【练习2】(1)一种糖水的溶液是10%,加入30克糖后,它的浓度变为15%,这种糖水溶液原来有多少克?
(2)有含盐10%的盐水45千克,要变为含盐15%的盐水,需加盐多少千克?
【练习3】用含糖15%的糖水20千克和含糖20%的糖水30千克,现在将两种糖水混合,要使其浓度变10%,需加水多少千克?
【练习4】某种品牌的电脑每台售价5400台,若降价20%后,仍可获利120元,则该品牌电脑的进价为每台_______元?
【练习5】某超市进了成本价为25元的闹钟1200台,过年期间按40%的利润定价出售,卖掉60%的闹钟后,将剩下的打折出售。

售完后所获全部利润是预定利润的72%,问剩下的闹钟是
按定价打几折售出的?
【练习6】解放前,遇上了荒年,贫农李大伯被迫借地主4斗粮,年利是150%,如果一年后还不了,第二年就本利加起来计息。

问三年后,李大伯向地主还多少粮?
【练习7】张平有2000元钱,打算存入银行两年,可以有两种储蓄方法:一种是存两年期的,年利率是4.25%;另一种是一年期的,年利率是4%。

两种方法均需要缴纳20%的利息
税。

第一年到期时把本金和利息取出来合在一起再存入银行一年期。

请你计算一下,选
择哪种方法得到的利息多一些?。

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