《寄小读者》阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题及答案
《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
五年级语文下册阅读《寄小读者》检测试卷及答案
五年级语文下册阅读《寄小读者》检测试卷及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者阅读题目（含五篇）
寄小读者阅读题目（含五篇）第一篇：寄小读者阅读题目一《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1..《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“…闲‟赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了（）.4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给()。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了()节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了().10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心()A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是()A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《寄小读者》一书主要面向的读者群体是什么？A. 成年人B. 儿童C. 青少年D. 老年人3. 在《寄小读者》中，作者提倡的阅读方式是什么？A. 快速阅读B. 逐字逐句阅读C. 随意阅读D. 有选择性地阅读4. 《寄小读者》中提到的“读书三到”是指什么？A. 眼到、心到、手到B. 耳到、口到、心到C. 眼到、耳到、口到D. 手到、脚到、心到5. 《寄小读者》中，作者认为读书的目的是什么？A. 为了考试B. 为了消遣C. 为了增长知识D. 为了炫耀二、填空题6. 《寄小读者》是_________年出版的。
7. 书中提到的“读书三到”中，“心到”是指_________。
8. 作者在书中强调，读书应该_________，而不是_________。
三、简答题9. 简述《寄小读者》中作者对读书的态度和建议。
四、论述题10. 论述《寄小读者》对当代青少年的启示和意义。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. A5. C二、填空题6. 19267. 思考和理解8. 有目的性地读书，避免无目的性地读书三、简答题9. 作者在《寄小读者》中提倡认真、有目的性地读书，强调读书要“三到”，即眼到、心到、手到，即要看到文字、理解内容、做好笔记。
同时，作者建议读者要有选择性地读书，根据自己的兴趣和需要来选择阅读材料。
四、论述题10. 《寄小读者》对当代青少年的启示和意义在于，它鼓励青少年培养良好的阅读习惯，学会有选择性地阅读，提高阅读的效率和质量。
同时，书中提倡的读书态度和方法，可以帮助青少年更好地吸收知识，培养独立思考的能力，为个人成长和终身学习打下坚实的基础。
寄小读者考试题及答案
寄小读者考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 寄小读者的作者是谁？A. 鲁迅B. 巴金C. 冰心D. 老舍答案：C2. 《寄小读者》中提到的“小读者”是指？A. 作者的亲人B. 作者的朋友C. 作者的读者D. 作者的学生答案：C3. 《寄小读者》中，作者表达了对哪种情感的重视？A. 亲情B. 友情C. 爱情D. 爱国情答案：A4. 在《寄小读者》中，作者提到了哪些自然现象？A. 日出日落B. 风霜雨雪C. 四季更替D. 所有选项答案：D5. 作者在《寄小读者》中提到了哪些文化元素？A. 诗歌B. 音乐C. 绘画D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共5题）1. 《寄小读者》是冰心在______年创作的。
答案：19262. 冰心在《寄小读者》中提到，她希望读者能够______。
答案：热爱生活3. 在《寄小读者》中，冰心用______来比喻孩子的纯真。
答案：花朵4. 《寄小读者》中，作者通过______来表达对读者的关怀。
答案：信件5. 冰心在《寄小读者》中强调了______的重要性。
答案：教育三、简答题（每题5分，共2题）1. 请简述《寄小读者》中作者对读者的期望。
答案：在《寄小读者》中，作者冰心期望读者能够通过阅读她的作品，感受到生活的美好，激发对生活的热爱，同时也希望能够引导读者去思考和探索人生的意义。
2. 描述《寄小读者》中作者如何通过自然现象来表达情感。
答案：在《寄小读者》中，作者冰心通过描述日出日落、风霜雨雪等自然现象，来表达她对生命、时间和自然的感慨。
她用这些自然现象作为背景，来衬托出人的情感变化，使得读者能够更加深刻地体会到作者的情感和思想。
《寄小读者》测试题
《寄小读者》测试题第一篇：《寄小读者》测试题《寄小读者》测试题班级姓名得分一、填空：1.冰心原名，笔名冰心是取“ ”之意。
2.《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。
3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。
二、单项选择题1．《寄小读者》是作者冰心()a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c．归国后以通讯形式写的一组散文 d．归国后以通讯形式写的一组小说2．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？()a．虎儿死了b．作者用书盖住了小鼠c．小鼠吃了作者的饼干d．小鼠被虎儿吃了3．《寄小读者》的写作年代是()a．20年代初期b．20年代中期 c．20年代末期 d．30年代初4.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？()a．华山b．衡山c．嵩山d．泰山5.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？()a．圣诞节b．中秋节 c．感恩节 d．春节6.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？()a．菊花b．桂花 c．玫瑰 d．蒲公英三、多项选择题1.冰心的《寄小读者》(通讯七)()a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d．语言清新、秀丽、飘逸 e．语言遒劲、雄健、豪2．构成冰心“爱的哲学（）a．自然 b．童真 c．民族 d．母爱 e．友情四．判断题1．冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。
（）2．《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。
四年级寄小读者测试题
一、填一填：《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在(哪里)所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中(通讯十)主要歌颂了。
二、选一选：1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A.玛丽号B.哥伦比亚号C.约克逊号D.诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A.菊花B.桂花C.玫瑰D.蒲公英4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的( )。
A.日本B.意大利C.英国D.美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我” ()A.希望自己珍惜光阴B.素来不喜欢热闹C.不敢触及离别的伤感D.需要给小朋友回信三、辨一辨：1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
( )2.慰冰是冰心的弟弟。
( )3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
( )4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
( )寄小读者》阅读测试题(一)答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、JX义J一、填空题.1.，4奇小读者》的作者「」，原名（…2.《寄小读者》中」作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提第就提笔,想搁箝就搁第口”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》【通讯十）主要歌颂了（）.4.《寄小读者》中，“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候」你怎能不感檄，不流泪，不死心塌她的爱她,而且死心塌地的容她爱你？〃句中的这个"她"指的是（）05.《寄小读者》中，作者看到“北京的点蓝透彻的天k ,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
寄小读者阅读题目
《寄小读者》阅读测试题一、?填空题。
1. .《寄小读者》的作者（? ?? ?），原名（? ???）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（? ?）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了(? ?? ? ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（??）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（? ?）和（? ?）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（? ???）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给(? ? )??。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了(? ?) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了(? ? ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（? ? ）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心(? ?)A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是(??)A．日记体??B．游记体? ? C．寓言体??D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（??）。
??A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（??）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（??）。
《寄小读者》阅读题(有答案,内容全)
《寄小读者》阅读题(内容全，有答案)一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（冰心），原名（谢婉莹）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（沙穰）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( 伟大的母爱 ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（母亲）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（白岭）和（华京）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（3）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( 冰季 ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( 圣诞) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( 瓜果节 ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（一只小鼠）而忏悔。
11、冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，是梦中的真，（是真中的梦），是回忆时含泪的微笑。
”出自《繁星（节选）》p13812、冰心原名（谢婉莹），是著名的诗人、作家。
13、冰心常常引以自傲的：就是我从前也曾是一个（小孩子），现在还有时仍是一个（小孩子）。
出自《寄小读者▪通讯一》p814、艰苦的岁月里，小姑娘和生病的母亲的年夜饭是（红薯稀饭）。
《小橘灯》p6915、一寸法师志闯天下，他的父母送给他三样东西，分别是：（船形的酒杯）、一双筷子和一把套在麦秆鞘里的小针刀。
出自《一寸法师》p7416、兵丁最后送给玲儿的礼物是（小木枪）。
出自《一个兵丁》p9417、玲儿和兵丁成了极好的朋友，兵丁又送给小玲一个名字叫做“（胜儿）”。
《寄小读者》小学生课外阅读测试题(附答案)
《寄小读者》小学生课外阅读测试题（附答案）一、填空题1、《寄小读者》的作者，原名。
2、《寄小读者》中作者写道:“闲赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在才能经历。
3、《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了。
4、《寄小读者》中“我写到:“当你寻见了世界上有一个人认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是。
5、《寄小读者》中作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在和。
6、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
7、《寄小读者》中作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给。
8、《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了节。
9、《寄小读者》(通讯二十四)中作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了。
10、《寄小读者》中，我”为自己害了而忏悔。
二、选择题1、《寄小读者》是作者冰心( )。
A.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2、《寄小读者》所采用的文体形式是( )。
A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3、《寄小读者》中，“我乘船来到的“神户"是哪个国家的( )。
A.日本B.意大利C.英国D.美国4、《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是:( )。
A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng5、《寄小读者》描写的是( )。
A.冰心早年离开家乡远渡重洋，在异国他乡的生活B.不同国家的地理、历史与人文的知识C.在国内的见闻和感受D.歌颂祖国、人民、新生活6、冰心给儿童写通讯，是因为( )。
A.她的通讯只有儿童要看B.她爱小孩子C.她为了排解在异国他乡的寂寞D.她不会写别的体裁7、《寄小读者》中作者第一次远渡重洋乘( )到日本。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 寄小读者这本书的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 朱自清D. 冰心答案：D2. 寄小读者中，作者提到了哪种动物？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 鱼答案：B3. 寄小读者中，作者表达了对哪种情感的赞美？A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 爱国情答案：C4. 寄小读者的创作背景是在哪个时期？A. 民国时期B. 清朝时期C. 唐朝时期D. 新中国成立后答案：A5. 寄小读者中，作者提到了哪些自然景观？A. 山川B. 湖泊C. 海洋D. 沙漠答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 寄小读者的作者冰心，原名______。
答案：谢婉莹2. 在寄小读者中，作者通过______来表达对自然的热爱。
答案：描绘自然景观3. 寄小读者中，作者提到了______，表达了对童年的怀念。
答案：童年的回忆4. 寄小读者的创作时间是在______年。
答案：19265. 寄小读者中，作者通过______来传达对读者的关怀。
答案：书信的形式三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述寄小读者中作者对童年的描述。
答案：在寄小读者中，作者冰心以细腻的笔触描绘了自己的童年生活，表达了对童年时光的无限怀念和对纯真年代的赞美。
2. 寄小读者中，作者提到了哪些生活片段？答案：寄小读者中，作者提到了童年的游戏、学习经历、家庭生活等生活片段，展现了一个丰富多彩的童年世界。
3. 寄小读者中，作者对自然的态度是怎样的？答案：在寄小读者中，作者对自然的态度是充满热爱和敬畏的，她通过描绘自然景观，表达了对大自然的赞美和对自然美的感悟。
4. 寄小读者中，作者如何表达对读者的期望？答案：寄小读者中，作者通过书信的形式，表达了对读者的期望，希望读者能够珍惜童年时光，热爱自然，保持一颗纯真的心。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述寄小读者中作者对童年的怀念和对自然的感悟。
答案：在寄小读者中，作者冰心通过对童年生活的细腻描绘，表达了对童年时光的无限怀念。
《寄小读者》阅读题A类33题
四上《寄小读者》考级试题1.《寄小读者》的作者是【】CA.巴金B.叶圣陶C.冰心D.金波2.《寄小读者》所采用的文体形式是【】DA.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3.《寄小读者》一共有【】篇通讯CA.19B.4C.29D.104.《寄小读者》中“我”灵魂上的故乡是【】BA.江南B.山东C.上海D.云南5.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？【】CA.旅游B.会友C.求学D.治病6.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的【】。
AA.日本B.意大利C.英国D.美国7.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是【】BA. rǎngB. rangC. xiāngD. xiàng8.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘【】到日本。
AA.约克逊号邮船B.海轮C.飞机D.火车9.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在【】。
AA.美国B.日本C.中国D.英国10.《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达【】年之久。
CA.1B.2C.3D.511.冰心有【】个弟弟，最小的13岁了。
CA.1B.2C.3D.412.《寄小读者》通讯二中“我”的灵魂受了隐痛，为自己害了【】而忏悔BA.小蟋蟀B.小老鼠C.黄雀D.小猫咪13.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？【】BA .看我的照片B.拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。
C.打视频电话D.写信14.通讯六中作者说祖国是【】CA.荷叶形的B.梅花形的C.海棠叶形的D.枫叶形的15.下列书中，哪本不是冰心写的？【】BA.《寄小读者》B.《稻草人》C.《再寄小读者》D.《三寄小读者》16.《山中杂记》主要是写冰心在1924年在【】沙穰期间的所见所闻所感。
BA中国B 美国C 日本D英国17. 《山中杂记》主要是冰心在沙穰【】期间的所见所闻所感。
AA 养病B 旅游C 读书D探亲18.冰心说：沙穰不是我的家，离开此后也许此生不再来，不留点纪念，觉得有点过意不去，于是她几乎每日都做【】的事。
《寄小读者》阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者是冰心，原名谢婉莹。
她的作品还有：《繁星》《春水》《小桔灯》。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在沙穰才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了伟大的母爱。
4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是母亲。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在白岭和华京。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达3年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给冰季。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了圣诞节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了瓜果节。
10《寄小读者》中，“我”为自己害了一只小鼠而忏悔。
11．《寄小读者》是作者冰心( 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 )12．《寄小读者》所采用的文体形式是(书信体)13.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（日本）14.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（ráng）15.《寄小读者》描写的是冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
16. 冰心给儿童写通讯，是因为她爱小孩子。
17.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘约克逊号邮船到日本。
18.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在美国。
19.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以蒲公英为例子。
20.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
四年级《寄小读者》测试题教案资料
四年级《寄小读者》测试题《寄小读者》阅读测试题（一）一、填一填：《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在（哪里）所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中（通讯十）主要歌颂了。
二、选一选：1.《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C．归国后以通讯形式写的一组散文D．归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A．玛丽号B．哥伦比亚号C．约克逊号D．诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A．菊花B．桂花C．玫瑰D．蒲公英4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国 D. 美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我”( )A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信三、辨一辨：1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）2.慰冰是冰心的弟弟。
（）3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）寄小读者》阅读测试题（一）答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、√××√《寄小读者》阅读测试题（二）《寄小读者》阅读测试题（二）答案一、填空题。
1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京6.37.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠二、选择题。
1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D 10.A三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
寄小读者阅读的题目
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者〔〕，原名〔〕。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
〞这种行云流水的写作态度，只有在〔〕才能经历。
3. 《寄小读者》〔通讯十〕主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我〞写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？〞句中的这个“她〞指的是〔〕。
5.《寄小读者》中，作者看到“的蔚蓝透彻的天〞，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光〞，是在〔〕和〔〕。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达〔〕年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因〞送给( ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我〞在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》〔通讯二十四〕中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我〞为自己害了〔〕而忏悔。
二、选择题。
〔请将正确答案的序号填在括号里〕1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我〞乘船来到的“神户〞是哪个国家的〔〕。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者屡次写到“沙穰〞这个地名，“穰〞的读音是：〔〕A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是〔〕。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。
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泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷
2016.5.20整理：陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______
《寄小读者》阅读测试题
一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).
4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).
10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．《寄小读者》是作者冰心( )
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说
C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )
A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体
3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本
B. 意大利
C. 英国
D. 美国
4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）
A. rǎng
B. ráng
C. xiāng
D. xiàng
5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。
6. 冰心给儿童写通讯，是因为（）
A．她的通讯只有儿童要看。
B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。
A．约克逊号邮船 B．海轮 C．飞机 D．火车
8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在( )。
A．美国 B．日本C．中国D．英国
9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子。
A．玫瑰B．菊花 C．桂花 D．蒲公英
10.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（）A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. 冰心有四个弟弟，最小的13岁。
（）
2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）
3. 冰季是冰心的弟弟。
（）
4. 《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）
5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。
（）
6. 《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
这是因为“我”素来不喜欢热闹。
（）
7. 作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。
（）
8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（ )
9. 《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴. ( )
10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
（）
每周一诵填充（第11-14周）
1. 《念奴娇赤壁怀古》（）朝代（）作者
大江东去，_______，_________________。
故垒西边，人道是，_______________。
乱石穿空，惊涛拍岸，________________。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，__________________。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
_____________，_______________________。
2.《朝天子·咏喇叭》（）朝代（）作者
喇叭，锁呐，曲儿小腔儿大。
____________________，全仗你抬声价。
军听了军愁，________________。
哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_____________________________！
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节 10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节 10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节 10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √。