苏科版初中物理九下18.4《能量转化的基本规律》PPT课件

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苏科初中物理九下《18.4能量转化的基本规律》

苏科初中物理九下《18.4能量转化的基本规律》

四、能量转化的基本规律学习要求1.知道能量守恒定律。

能举出日常生活中能量守恒的实例。

有用能量转化与守恒的分析物理现象的意识。

2.初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。

3.讨论和分析两个具体的永动机设计方案,说明永动机是不可能的。

学习指导1.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,其总量保持不变。

能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。

一切有能量转化或转移的场合,大到宇宙、小到原子核内部,也不论是生物、化学还是物理、地质现象,都遵守能量守恒定律。

自然界中能的总量保持不变,但是对于某一物体可能改变。

2.能量转化和转移的方向性:热量只能从高温物体转移到低温物体,不能相反,具有方向性,否则就要消耗其他的能。

不是什么能源都可以利用,能源的利用是有条件的,也是有代价的,有的东西能成为能源,有的则不能。

虽然能量在转化和转移的过程中是守恒的,但具有方向性,因此我们一定要节约能源。

典型范例例题市场经济的今天,一些厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的做法,纷纷对产品进行广告宣传。

可是有些厂商在广告上弄虚作假,夸大其词,欺骗消费者。

如某品牌电热水器这样写道:“我厂电热水器功率只有55W,烧开一瓶水只需5min,节钱省电,最适合普通家庭使用。

”这则广告可信吗?精析:电热水器烧开水,是电能转化为热能被水吸收的过程。

方法一:根据题意求出电热水器所产生的热能,再利用热量公式,算出这些热量能够烧开多少质量的水,与事实进行比较,判断信息是否可信;方法二:先求出电热电热水器所产生的热能,再估算出烧开一瓶水所需要的热量,两者进行比较,判断信息是否可信,判断的依据是能量守恒定律。

全解:方法一:电热水器产生的热能为W=Pt=55W×5×60s=1.65×104J。

假设一般情况下烧开水是把水从20℃加热到100℃,则这些热量可以烧开的水的质量m=Q c△t =Wc△t=1.65×104J4.2×103J/(kg·℃×(100℃-20℃))=0.049kg。

能量转化的基本规律_课件

能量转化的基本规律_课件
能量转化的基本规律
什么叫能量的转移?什么叫能量的转化?
煤、石油、天然气在燃烧的过程中,化_学___能 转化为_内____能。
高温蒸气推动发电机发电的过程中,内____能 转化为_机__械___能,再转化_电____能。
电流通过电动机,_电____能转化为_机_械___能。 电流通过白炽灯或荧光灯,电___能转化为 _光_____能。 内燃机在工作过程时,在做功冲程中,内___ 能转化为_机_械___能,在压缩冲程中,机_械___能 转化为___内___能。
能量可以从一个物体转移到另一个 物体,不同形式的能量可以互相转化.
由于能源的重要性,所以历史上曾有人 想制造出不要消耗能量,又能对外做功,又 能自动运转的机械呢?
永动机是不可能制成的。
永动机为什么不能制成?因为它违反了自然界 中一个重要的规律,这就是能量守恒定律:
能量既不会消灭,也不会凭空产生, 它只会从一种形式转化成另一种形式,或者 从一个物体转移到另一物体,而在转化或转 移的过程中,其总能量保持不变。
如海水和空气中的内能就很难或无法再被利用。
能量转移和转化的方向性
瀑布中的水, 它下落的过 程,是自发 的过程,水 能否自发地 从低处流往 高处?
不能
在气体膨胀做功的实验中,内能转化成 了机械能,膨胀出去的气体能否再自动地回 到容器中,将机械能转化成内能?
燃料的燃烧,电池的放电,摩擦生热。
人的生老病死(不可能返老还童)、扩散 现象,生米煮成熟饭。
自然界中许多自发的过程都是有方向
性的,或者说能量的转化和转移也是有方向 性的。
一切与热现象有关的过程都是有方向性的
既然自然界的能量是守恒的,那么,为什么 还会产生能源危机?为什么还经常说要节约能源 呢?

苏科版初中物理九年级全册课件能量转化的基本规律PPT模板

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举出能量的转移 和转化有一定的
方向性例子
结论:(1)能量的转化和转移是有方向的 (2)能量的利用率不可能达到100%
因此,节约能源和更有效利用能源是人类需要解决的重要问题。
03
小结
1、能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。 2、永动机是不可能制成的。(永动机是指那些不需要消耗能量,又能源源不断地 向外做功的机器) 3、能量守恒定律:
能量既不会消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化成另一种形式, 或者从一个物体转移到另一物体,而在转化或转移过程中,总量保持不变。 4、自然界中许多自发的过程都是有方向性的,或者说能量的转化和转移也是有 方向性的。
04
课堂反馈 1、
2、下列关于能量转化和守恒的说法中错误的是 A. “既要马儿跑,又要马儿不吃草”违背了能量守恒定律 B. 酒精燃烧时,将化学能转化为内能 C. 发电机发电时,将机械能转化为电能 D. 人们对太阳能开发和利用,说明能量可以凭空产生
02
历史上有不少人想设计一种机器,这种机器不消耗任何能量,
却可对外做功,这种机器被称为“永动机”。
永动机能否制成?
小实验
永动机为什么不能制 成?因为它违反了自 然界中一个重要的规 律,这就是能量守恒 定律.
一、能量守恒定律
能量既不会消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化 成另一种形式,或者从一个物体转移到另一物体,而在转化 或转移的过程中,其总能量保持不变。
4、
5、汽车刹车的过程,伴随着能量从机械能转化为内能。内能
散失到空气中,此过程能量的总和
(选填“增大”、
“不变”或“缩小”);散失到空气中的内能无法自动转化
为机械能再用来驱动汽车,这是因为能量的转移和转化具有

2022年苏科版九年级物理下册《能量转化的基本规律、能远与可持续发展 》精品课件(市优)

2022年苏科版九年级物理下册《能量转化的基本规律、能远与可持续发展 》精品课件(市优)
18、4 能量转化的根本规律
学习目标:
1、知道能量守恒定律,会用能量守恒定律解释永动机不能 实现的原因。
2、知道能量的转移和转化具有方向性
3、会计算能源的转化效率,知道能源与可持续开展之间的 关系。
人类的生活和开展,需要各种各样的能量,这些能量从 那里获取呢?主要来自_______,除此之外还有________ 等新能源。
(N)
(N)
力计数N)
浮力(N) 水重(N)
1.5
2
分析表中的数据你可得出的结论是: ___浸__在__液__体__中__的__物__体__所__受__的__浮__力__,__大__小__等__于__物_.体排开的液体所受的重
力。
课堂练习
1、一个重的物块挂在弹簧测力计上,将它浸在盛满水的溢水杯中,静 止时物块漂浮在水面上,那么此时弹簧测力计的示数___N,蜡块受到 的浮力是___N,溢出水的重力是_0___N。〔利用器材验证〕
二、阿基米德原理:
浸在液体〔或气体〕中的物体受到竖直向上的浮力,等于它排开液 体〔或气体〕所受的重力。
数学表达式:
推导公式:
F浮= G排
F浮= r液 gV排
课后作业 同步练习
课堂练习
浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。
A.物体C 的体积和液体的密度 × B.物体的密度和物体浸入液体的深度 × C.物体浸入液体的体积和液体的密度 √ D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素 ×
分析数据得出结论
浮力的大小等于物体排开液体所 受的重力
阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式:F浮=G排
课堂练习

初中物理苏科版九年级全册《能量转化的基本规律》课件PPT模板

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电池中的化学能转变成电能,电能又在电灯中转变成光能.光能变成周 围环境的内能,我们无法把这些内能收集起来重新利用.火炉把屋子烤 暖,这时高温物体的内能变成低温物体的内能,谁也不能把这些散失的 能量重新收集到火炉中再次用来取暖.
如海水和空气中的内能就很难或无法再被利用。
物理 九年级
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教学课件
电流通过电动机,__电___能转化为_____电_能。
内燃机在工作过程时,在做功冲程中,内___能转化为__机__械_ 能,在压缩冲程中,__内__能转化为____机_械_能。
02
新知讲解
能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同 形式的能量可以互相转化.
既然自然界的能量是守恒的,那么,为什么还会产生 能源危机?为什么还经常说要节约能源呢?
原来,有的能量便于利用,有的能量不便于利用.例如,流动的 水带动水磨做功,由于磨盘之间的摩擦、磨盘和粮食之间的摩擦和挤压, 使磨盘、粮食的温度升高,水流的一部分机械能转变成了内能.这些内 能最终流散到周围的环境中,我们没有办法把这些流散的内能重新收集 起来加以利用,这种现象叫做能量的耗散.
在气体膨胀做功的实验中,内能转化成了机械能,膨
胀出去的气体能否再自动地回到容器中,将机械能转化成
内能? 燃料的燃烧,电池的放电,摩擦生热。 人的生老病死(不可能返老还童)、扩散现象,生米煮
成熟饭。
自然界中许多自发的过程都是有方向性的,或者说
能量的转化和转移也是有方向性的。 一切与热现象有关的过程都是有方向性的
由于能源的重要性,所以历史上曾有人想制造出不要 消耗能量,又能对外做功,又能自动运转的机械呢?
永动机是指那些不需要消耗能量,又能源源不断地向外做功的机器。
永动机能否制成?

18.4能量转化的基本规律PPT苏科版物理九年级下册课件

18.4能量转化的基本规律PPT苏科版物理九年级下册课件

典例分析
例1 关于能量和能源,下列说法中正确的是( D )
A.能量在转化和转移过程中,其总量有可能增加
B.能量在转化和转移过程中,其总量会不断减少
C.能量在转化和转移过程中总量保持不变,故节约能源没有必要
D.能量的转化和转移具有方向性,且现有可利用的能源有限,故必
须解节析约:能A、源根据能量转化和守恒定律可知能量在转化和转移过程中 总量既不会增加,也不会减少.故A错误. B、根据能量转化和守恒定律可知能量在转化和转移过程中总量既 不会增加,也不会减少.故B错误. C、能量在转化和转移过程中,其总量保持不变,但品质越来越差, 即可利用率越来越低,故必需节约能源.故C错误. D、能量的转化和转移具有方向性即朝可利用率低的方向转化,且 现有可利用的能源有限,故必须节约能源,故D正确. 故选D.
由于我们是在能量转化或转移过程中利用能量的,而在这个过 程中,总会有一部分能量转化为内能上,知道周围的环境中,这 些能量虽然在世界中,但却无法自动转化为其他形式的能量,因 而很难或无法再利用,也就是说,经转化后,可利用的能量只会 减少,因此节约能源,和更有效的利用能源是人类需要解决的重 要问题
课堂探究
C、能量在转化和转移过程中,其总量保持不变,但品质越来越差,即可利用率越来越低,故必需节约能源.故C错误. 光电池提供电压(光能一电能)
式转化成另一种形式,或者从一个物体转移到另一物 例2 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会由一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体.能源危机产生的根本原因是( )
1、电能可以使电灯发光,同时产生的内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化力电能:汽车制动过程中,动能转化为地面、轮胎、空气的内能,这些内能同样无法自动地转化为机械能再用来开动汽车.这些现象均说明能量的转化具有________________.以

18.4能量转化的基本规律课件PPT苏科版物理九年级下册

18.4能量转化的基本规律课件PPT苏科版物理九年级下册
逐步走入我们日常生活之中.如图是一款手机无线充电实物图,在给手机充电的过程中,电能转化为________能.人类是在能量的转 化或转移过程中利用能量的,而能量的
D.能量总是守恒的,因此没必要节约能源 图乙中棉纱带垂在杯外的另一端,高于杯中的水位.
(1)应用能量守恒定律分析物理过程. 【中考·滨州】手机已成为人们必备的通信工具,它是通过________传递信息的.随着手机充电技术的不断发展,无线充电等先进技术 逐步走入我们日常生活之中.如图是一款手机无线充电实物图,在给手机充电的过程中,电能转化为________能.人类是在能量的转 化或转移过程中利用能量的,而能量的 人类是在能量转化和转移过程中利用能量.
第十八章 能源与可持续发展
第四节 能量转化的基本规律
合作探究
新知一 能量的转化和转移
1. 自然界中能量的 转化和转移
项目 内燃机的压缩冲程 燃料燃烧
内燃机的做功冲程 知常见识的链能接量: 转化过程:LED 灯发光
电风扇通电转动
电熨斗通电发热
太阳能电池
能量的转化 机械能转化为内能 化学能转化为内能 内能转化为机械能 电能转化为光能 电能转化为机械能 电能转化为内能 太阳能转化为电能
(2)汽车在刹车时,动能转化为路面、轮胎、空气的内能,这些能量不可能再转化为汽车的动能,使汽车再开动起来. 运用对比法认识能量转移和转化
第D.四电节饭能锅量煮转饭化—的B—基电.本能规转内律化为能内能只能从内能大的物体转移到内能小的物体
能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变
C.在任何时候,能量的释放都是有益的 【中考·滨州】手机已成为人们必备的通信工具,它是通过________传递信息的.随着手机充电技术的不断发展,无线充电等先进技术

苏科版-物理-九年级下册-《四、能量转化的基本规律》课件1

苏科版-物理-九年级下册-《四、能量转化的基本规律》课件1
能量转化的基本规律
我们生活在一个复杂而多变的世界中,物质、能量、 信息是构成世界的基本要素。能量无处不在,能量转化无时 不有。那么:
⑴常见的能量有那些形式呢? ⑵能量的转化是如何实现的? ⑶能量转化遵循什么规律呢? ⑷能量会被永久地利用吗?
各种各样的能量
能量形式 机械能 内能 电能 电磁能 核能 化学能
令人伤心绝望的定律
• 来自物理学中一条最基本的定律--热力 学第二定律。这条科学史上最令人伤 心绝望的定律,冥冥中似乎早已规定 了宇宙的命运。简而言之,第二定律 认为热量从热的地方流到冷的地方。 对任何物理系统,这都是显而易见的 特性,毫无神秘之处:开水变凉,冰 淇淋化成糖水。要想把这些过程颠倒 过来,就非得额外消耗能量不可。
二.能量之间的转化 仔细观察下面的图片,说明它们具有那种形式的能?涉及 哪些形式能量之间的转化?
1.汽艇在海上行驶——化学能转化为机械能 2.用电照明——电能转化为光能(电磁能) 3.篝火燃烧——化学能转化为内能和光能 4.原子弹爆炸——核能转化为机械能
能量之间的转化 不同形式的能量之间的转化
【讨论】 请你说说自己一天的生活、学习中会与哪变
人工控制——核电站
核能→内能→机械能→电能
不加控制——原子弹 ——氢弹

光热转换——太阳能热水器 光能→内能
源太
阳 光电转换——太阳能电池 光能→电能 能 光化转换——绿色植物 光能→化学能
一、能量守恒定律
【说明】 1.能量守恒定律是最基本、最普遍、最重要的自然规律之一。
任何形式的能量之间都可以转化,但转化过程并不减少它 们的总量。 2.分析物理过程、求解实际问题时,对减少的某种能量,要 追踪它的去向;对增加的能量,要能查寻它的来源。可以 按照“总的减少量=总的增加量”列出数学方程。 3.能源利用实际就是不同形式能量之间的转换,把不便于人 们利用的能量形式转变成便于利用的形式。

苏科版-物理-九年级下册-《四、能量转化的基本规律》课件1

苏科版-物理-九年级下册-《四、能量转化的基本规律》课件1

核 能
核裂变 核聚变
人工控制——核电站
核能→内能→机械能→电能
不加控制——原子弹 ——氢弹

光热转换——太阳能热水器 光能→内能
源太
阳 光电转换——太阳能电池 光能→电能 能 光化转换——绿色植物 光能→化学能
一、能量守恒定律
【说明】 1.能量守恒定律是最基本、最普遍、最重要的自然规律之一。
任何形式的能量之间都可以转化,但转化过程并不减少它 们的总量。 2.分析物理过程、求解实际问题时,对减少的某种能量,要 追踪它的去向;对增加的能量,要能查寻它的来源。可以 按照“总的减少量=总的增加量”列出数学方程。 3.能源利用实际就是不同形式能量之间的转换,把不便于人 们利用的能量形式转变成便于利用的形式。
二.能量之间的转化 仔细观察下面的图片,说明它们具有那种形式的能?涉及 哪些形式能量之间的转化?
1.汽艇在海上行驶——化学能转化为机械能 2.用电照明——电能转化为光能(电磁能) 3.篝火燃烧——化学能转化为内能和光能 4.原子弹爆炸——核能转化为机械能
能量之间的转化 不同形式的能量之间的转化
【讨论】 请你说说自己一天的生活、学习中会与哪些能量及
其转换有关?
能量之间的转化 请在下图的箭头旁边填上能量转化的装置或过程
电动机 发电机

光 电
生 物

效 应
做 功
光合作用 燃烧1物-75质
能量之间的转化 我们所消耗的能量,无论是食物还是电,大部分是太
阳能辐射到地球后转化而来的。
太阳能与其他形式的能量转化关系图
【问题1】 人们为了满足生产对动力日益增多的需要,幻想制造
一种机器,它不需要任何动力和燃料,却能不断地对外做 功,这种机器称为“第一类永动机”。
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(二)能量转化和转移的方向性 阅读P95: 讨论: (1)举例说明能量转化和转移是有方向 性的。 (2)能量转化和转移的方向性说明什么 问题? *能量转化分自发过程和人工控制 *各种永动机都不能实现 *要点:有一部分机械能克服绳子和空 气阻力做功,转化为内能。 2、转化成水的动能、水轮机和砂轮的动 能、在克服摩擦力做功的过程中转化为内 能以及在抽水机抽水的过程中再次转化为 水的势能
(一)能量守恒定律 阅读课文P93讨论:举例说明,我们是在 能量的转化和转移中使用能量的。 阅读P93:活动18.3水滴实验 讨论:举例说明什么是永动机?永动机能 实现吗?说明什么道理?I II 能量转化和守恒定律:能量既不会凭空产 生,也不会凭空消灭,它只会从一种形式 转化为另一种形式,或者从一个物体转移 到另一个物体,而在转化和转移的过程中, 其总量保持不变。
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