幼儿园大班安全教案：防寒保暖
2024年大班防寒保暖安全教案
2024年大班防寒保暖安全教案一、教学内容本节课选自《幼儿安全防范教育》教材第四章“冬季安全”，详细内容为“防寒保暖我知道”。
该章节主要介绍在寒冷的冬季，如何正确穿着保暖衣物，以及在家和户外活动中应采取的防寒保暖措施。
二、教学目标1. 让幼儿了解冬季防寒保暖的重要性，学会正确穿着保暖衣物。
2. 培养幼儿在寒冷环境下的安全意识，提高自我保护能力。
3. 增进幼儿对冬季户外活动的兴趣，养成健康的生活习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握正确的防寒保暖方法，提高安全意识。
2. 教学重点：教授保暖衣物的正确穿着方式，以及户外活动中的注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：冬季保暖衣物（如羽绒服、手套、帽子等）、图片、视频。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师身着保暖衣物，模拟在寒冷环境中瑟瑟发抖的场景，引导幼儿关注防寒保暖的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示保暖衣物的图片，讲解各种衣物的特点及正确穿着方法。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组挑选一名代表扮演“小小保暖达人”，为大家展示正确的穿着方法。
4. 互动讨论（10分钟）教师提出问题，引导幼儿讨论在户外活动中如何防寒保暖。
5. 创意表达（15分钟）教师分发画纸、画笔和彩泥，让幼儿动手制作自己心中的“保暖小卫士”。
教师对幼儿的表现进行评价，强调防寒保暖的重要性。
六、板书设计1. 防寒保暖我知道2. 内容：保暖衣物：羽绒服、手套、帽子等穿着方法：拉链拉好、帽子戴好、手套系紧户外活动注意事项：避免长时间暴露在寒冷环境中、适当运动等七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的“保暖小卫士”2. 答案要求：幼儿需用画笔和彩泥制作一幅关于防寒保暖的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的参与度，了解他们在防寒保暖方面的掌握情况，以便进行针对性的教育。
2. 拓展延伸：组织一次户外实践活动，让幼儿在真实环境中运用所学知识，提高自我保护能力。
幼儿园安全教育教案防寒(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解冬季防寒的重要性，掌握基本的防寒知识。
2. 培养幼儿在冬季注意保暖、预防感冒的良好习惯。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强冬季户外活动安全。
教学对象：大班幼儿教学时间：40分钟教学准备：1. 幼儿园安全教育PPT2. 冬季防寒物品图片3. 小故事《小兔子的冬天》4. 玩具小兔子、小熊等动物玩具教学过程：一、导入1. 教师出示冬季防寒物品图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它在冬天有什么作用呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这些都是我们冬天用来保暖的物品，比如手套、围巾、帽子等。
”二、基本知识讲解1. 教师通过PPT展示冬季防寒的重要性，如：冬季气温低，容易感冒，影响身体健康等。
2. 教师讲解冬季防寒的基本知识，包括：a. 适当增减衣物，避免穿得太厚或太薄。
b. 注意脚部保暖，穿保暖性能好的鞋子。
c. 饮食要均衡，多吃富含维生素的食物，增强抵抗力。
d. 加强锻炼，提高身体抗寒能力。
三、案例分析1. 教师讲述小故事《小兔子的冬天》，让幼儿了解小兔子在冬天如何防寒。
2. 幼儿分享自己冬天防寒的经验和故事。
四、互动环节1. 教师出示玩具小兔子、小熊等动物玩具，引导幼儿讨论：“这些小动物在冬天是怎么防寒的呢？”2. 幼儿分组讨论，每组选择一个动物玩具，讨论并分享防寒方法。
五、实践操作1. 教师带领幼儿进行冬季防寒实践操作，如：佩戴手套、围巾、帽子等。
2. 幼儿互相观察，发现彼此的保暖措施，互相学习。
六、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课程，强调冬季防寒的重要性。
2. 幼儿分享自己在本次课程中的收获和感悟。
教学延伸：1. 家园共育：教师将本次课程内容告知家长，共同关注幼儿冬季防寒。
2. 课后活动：教师布置作业，让幼儿回家后向家长讲述冬季防寒知识。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对冬季防寒知识的掌握情况。
2. 通过家园共育，了解家长对本次课程的评价和建议。
幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）
幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）幼儿园防寒防冻安全篇1班级：小二班时间：20xx年x月x日活动目标：1、体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识。
2、知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。
活动准备：经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征。
物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
活动过程：1、组织幼儿谈话：（1）教师：现在是什么季节？冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢？（2）启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。
2、让幼儿喝热开水。
（1）教师：喝完热开水身体感觉怎么样？让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。
（2）教师：冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西？告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西，不吃冰冷食物。
3、给洋娃娃穿戴衣物。
（1）教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。
小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？（2）组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。
（3）请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做运动。
（教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿）4、活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
幼儿园防寒防冻安全教案篇2活动目标：1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点：让学生学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备：1、经验准备：学生于家长共同收集取暖的方法。
学生有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的学生，积极治疗和预防感冒。
活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导学生回忆冬天的气候对自己的影响。
1、提问：冬天的天气怎么样2、提问：这样的天气对我们有什么影响二、和学生一起讨论：天气冷了怎么办1、学生分组交流。
幼儿园大班安全优秀教案《防寒保暖》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《防寒保暖》含反思教学目标1.认识和了解保暖服装的种类和功能；2.接受正确的穿衣观念；3.能够自己穿戴保暖服装；4.培养孩子们自我保护和自我管理的能力。
教学内容1.保暖服装种类及功能；2.儿童正确穿衣观念；3.如何穿着保暖服装；4.自我保护和自我管理。
教学步骤第一步：导入老师通过幼儿园大班的实际情况分析，引导孩子们认识气温变化对人体的影响，提出保持身体健康需要注意保暖。
同时，向孩子们介绍保暖服装的种类及功能，让孩子们了解怎样穿衣服才能达到保暖的效果。
第二步：讲解保暖服装种类及功能老师通过图示和实物讲解天气冷时需要注意什么样的保暖服装，主要包括棉服，羽绒服，毛衣，羊毛衫及毛绒绒的帽子、手套等。
并讲解每种服装的功能。
第三步：引导孩子们正确穿衣观念老师通过图片展示错误穿衣方式以及正确的穿衣方法。
引导孩子们认识到正确的穿衣观念对身体健康的重要性。
第四步：指导孩子如何穿着保暖服装老师将幼儿园大班的孩子分组，进行模拟示范。
让孩子们亲自体验穿着不同种类的保暖服装，锻炼孩子们自己穿着的能力。
第五步：教育孩子自我保护和自我管理老师引导孩子们认识到保暖衣物的重要性，同时提醒孩子们注意室内外温度差异，以及如何正确使用取暖设备来保持室温适宜。
教学反思此次教学，通过图片和实物展示不同保暖服装的种类及功能，以及正确的穿衣方法及穿着注意事项，让孩子们加强了对保暖知识的了解和掌握。
同时，通过亲自体验穿着保暖服装，孩子们在锻炼自己穿衣的能力和养成正确的穿衣观念的同时，也提高了自我保护和自我管理的能力。
而且教学过程中以孩子为主体，让孩子们在参与学习中主动思考和实践，达到了教育目的。
大班安全教案：《防寒保暖》
大班安全教案：《防寒保暖》一、教学目标1. 让幼儿了解寒冷天气对身体的影响。
2. 教育幼儿学会正确的防寒保暖方法。
3. 培养幼儿自我保护意识和能力。
二、教学内容1. 寒冷天气对身体的危害2. 防寒保暖的方法3. 自我保护技巧三、教学重点1. 让幼儿知道寒冷天气要注意保暖。
2. 教育幼儿学会正确的防寒保暖方法。
四、教学难点1. 教育幼儿如何在寒冷环境下保护自己。
五、教学准备1. 冬季图片素材2. 保暖用品实物（如手套、帽子、围巾等）3. 教学视频或动画教案内容：活动一：认识寒冷天气1. 教师出示冬季图片，引导幼儿观察并描述图片中的景象。
2. 教师讲解寒冷天气对身体的危害，如受凉、感冒等。
活动二：学习防寒保暖方法1. 教师展示保暖用品（如手套、帽子、围巾等），讲解这些用品的作用。
2. 教师演示正确的穿戴保暖用品的方法，并引导幼儿模仿。
活动三：自我保护技巧1. 教师通过教学视频或动画，让幼儿了解如何在寒冷环境下保护自己。
2. 教师引导幼儿讨论：如何在寒冷天气中避免受凉？如何照顾好自己？活动四：实践活动1. 教师组织幼儿进行保暖用品穿戴比赛，提高幼儿的动手能力。
2. 教师带领幼儿进行户外活动，注意保暖，培养幼儿的自我保护意识。
活动五：总结与反思1. 教师引导幼儿回顾本次活动，总结防寒保暖的方法。
2. 教师鼓励幼儿在家庭中实践所学，提高自我保护能力。
六、教学活动设计活动六：故事分享1. 教师讲述一个关于防寒保暖的故事，如《小兔子和大灰狼》等，引导幼儿理解保暖的重要性。
2. 幼儿分享故事心得，讨论如何在现实生活中做到保暖。
活动七：手工制作1. 教师带领幼儿制作保暖用品的手工制品，如手工帽子、围巾等。
2. 幼儿在制作过程中，加深对保暖用品的认识和理解。
活动八：环境创设1. 教师带领幼儿布置一个温暖的学习环境，如贴上温暖的图片、摆放毛绒玩具等。
2. 幼儿在舒适的环境中，增强对保暖的意识。
活动九：家庭作业1. 教师布置一道家庭作业：让幼儿和家长一起制定防寒保暖计划。
幼儿园大班安全防寒保暖优质教案精选
幼儿园大班安全防寒保暖优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育活动教材第三章《冬季里温暖》，详细内容主要围绕冬季防寒保暖知识和技能展开，包括认识冬季常见保暖衣物、解防寒保暖重要性以及学习正确穿戴方法。
二、教学目标1. 让幼儿认识冬季常见保暖衣物，如羽绒服、围巾、手套等。
2. 培养幼儿在寒冷天气中注意防寒保暖意识。
3. 通过实践活动，让幼儿学会正确穿戴保暖衣物，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会正确穿戴保暖衣物，并理解防寒保暖重要性。
2. 教学重点：认识冬季保暖衣物，培养幼儿自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：冬季保暖衣物（羽绒服、围巾、手套、帽子等）、挂图、PPT课件。
2. 学具：每人一套冬季保暖衣物。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿讨论在寒冷冬天，他们是如何保护自己。
通过分享，引出本节课主题——防寒保暖。
2. 讲解冬季保暖衣物（10分钟）利用挂图和PPT课件，向幼儿介绍冬季常见保暖衣物，如羽绒服、围巾、手套等，让幼儿认识并解它们作用。
3. 例题讲解（10分钟）以羽绒服为例，讲解如何正确穿戴羽绒服，并示范给幼儿看。
同时强调穿戴保暖衣物重要性。
4. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿互相帮助，正确穿戴保暖衣物。
教师巡回指导，纠正错误。
六、板书设计1. 板书冬季里温暖2. 内容：冬季保暖衣物：羽绒服、围巾、手套、帽子等穿戴方法：正确穿戴，注意保暖防寒保暖：保持身体温暖，预防感冒七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后和爸爸妈妈一起，找出家中保暖衣物，并尝试正确穿戴。
2. 答案：正确穿戴保暖衣物，保持身体温暖。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践活动，让幼儿学会正确穿戴保暖衣物，提高他们生活自理能力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿学习情况，确保他们都能掌握正确穿戴方法。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 学具准备4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 鼓励幼儿积极参与，充分表达自己看法。
《防寒保暖》大班安全教案含反思
教案名称：《防寒保暖》大班安全教案含反思课时：1课时年龄段：5-6岁教学目标：1. 让幼儿了解寒冷天气对人体的影响，知道防寒保暖的重要性。
2. 学习保暖方法和技巧，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
教学重点：1. 让幼儿了解防寒保暖的方法和技巧。
2. 培养幼儿的自我保护意识。
教学难点：1. 教育幼儿在寒冷天气中如何保护自己。
2. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
教学准备：1. 图片素材：寒冷天气的图片、保暖物品的图片等。
2. 视频素材：寒冷天气中保暖的方法和技巧。
3. 教具：保暖物品（如帽子、手套、围巾等）。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示寒冷天气的图片，引导幼儿观察并发表自己的感受。
2. 教师提问：“在寒冷的天气里，我们应该如何保护自己呢？”二、基本概念（5分钟）1. 教师讲解防寒保暖的基本概念，让幼儿了解保暖的重要性。
2. 教师讲解保暖方法和技巧，如穿戴保暖衣物、注意室内保暖等。
三、互动游戏（5分钟）1. 教师组织幼儿进行互动游戏，让幼儿在游戏中学会保暖方法和技巧。
四、实践操作（5分钟）1. 教师发放保暖物品，如帽子、手套、围巾等，让幼儿自己动手穿戴。
2. 教师检查幼儿的穿戴情况，确保每个幼儿都能正确穿戴保暖物品。
2. 教师鼓励幼儿分享自己的感受和体验，让幼儿加深对保暖重要性的认识。
3. 教师针对本次活动的教学效果进行反思，为下次活动提供改进方向。
教学评价：1. 观察幼儿在寒冷天气中的保暖行为，评价幼儿的自我保护意识。
2. 搜集幼儿在互动游戏中的表现，评价幼儿对保暖方法和技巧的掌握程度。
3. 综合评价教师的教学效果，提出改进建议。
教案名称：《防寒保暖》大班安全教案含反思课时：1课时年龄段：5-6岁教学目标：1. 让幼儿了解寒冷天气对人体的影响，知道防寒保暖的重要性。
2. 学习保暖方法和技巧，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
《防寒保暖》大班安全教案含反思
教案名称：《防寒保暖》大班安全教案含反思课时：1课时年龄段：5-6岁教学目标：1. 了解冬季防寒保暖的重要性，知道寒冷天气对人体的影响。
2. 学习防寒保暖的方法和技巧，提高自我保健能力。
3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
教学内容：1. 冬季防寒保暖的重要性2. 防寒保暖的方法和技巧3. 团结合作、互帮互助教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 组织幼儿进行户外活动，如跳绳、踢毽子等。
2. 教师引导幼儿感受寒冷天气，讨论冬季防寒保暖的重要性。
二、主题活动（10分钟）1. 教师讲解防寒保暖的方法和技巧，如穿衣搭配、加强锻炼等。
2. 幼儿互相分享保暖小窍门，如戴帽子、戴口罩、搓手等。
3. 教师演示如何正确佩戴口罩、穿戴保暖衣物等。
三、实践活动（5分钟）1. 组织幼儿进行团队合作游戏，如“接力穿衣”、“保暖接力”等。
2. 教师引导幼儿在游戏中实践防寒保暖的方法，培养团结合作精神。
四、总结反思（5分钟）1. 教师带领幼儿回顾活动过程，引导幼儿总结防寒保暖的方法和技巧。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受，讨论如何在生活中做好防寒保暖。
3. 教师针对幼儿的表现进行点评，提出改进意见。
五、课后作业（家园共育）1. 教师布置作业：让幼儿回家后，向家人介绍防寒保暖的方法和技巧。
2. 家长协助幼儿在生活中实践防寒保暖，关注幼儿的身心健康。
教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对防寒保暖知识的掌握情况。
2. 关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们的团队协作能力和自我保健能力。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中实践防寒保暖的情况。
教案名称：《防寒保暖》大班安全教案含反思六、教学活动（续）六、实践活动（续）1. 组织幼儿进行团队合作游戏，如“接力穿衣”、“保暖接力”等。
2. 教师引导幼儿在游戏中实践防寒保暖的方法，培养团结合作精神。
七、总结反思（续）1. 教师带领幼儿回顾活动过程，引导幼儿总结防寒保暖的方法和技巧。
幼儿园大班安全教育防寒保暖教案模板（通用5篇）
幼儿园大班安全教育防寒保暖教案模板（通用5篇）幼儿园大班安全教育防寒保暖教案1一：说教材。
冬天到了，人们总是裹着厚厚的棉衣，出门时还要戴上手套，系上围巾，穿上棉鞋。
脸和手还会干裂。
这些现象不无引起孩子们的注意。
人们衣着的变化让幼儿产生好奇。
《纲要》指出大·班幼儿能够主动关心周围环境，并运用多种感官感知，观察他们，了解冬天是干燥、寒冷的季节。
为了顺应幼儿兴趣的需要、发展的需要，我认为通过《天冷别冻着》可以让幼儿了解冬天对人们的生活带来的影响，来激发幼儿探究的欲望，获得认知的能力。
二：说活动目标根据《纲要》和教学内容，结合幼儿的实际发展水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标：1）、引导幼儿了解冬天是干燥、寒冷的季节。
2）、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解一些御寒保暖的方法。
3）、有一定的自我保护意识和能力。
三、活动的重点、难点：根据《纲要》和幼儿的已有经验水平，我认为本次活动的重点是：幼儿能说出几种御寒保暖的方法，难点是：让幼儿理解运动是冬天取暖的一种好方法！我通过利用直观的物品，以及启发性提问，使幼儿在有趣的情境中主动探究，从而形象直观地了解冬天御寒保暖的方法，使活动的重点得以有效的突破。
四、说教具、学具：1、知识经验准备：幼儿和家长一起收集“天冷了，怎样使自己不受冻”的相关知识。
2、物质准备：1）、帽子、围巾、手套、热水袋以及护手霜。
2）、天冷别冻着的挂图五、说教法、学法1、教法：本次活动将运用启发提问法、观察发现法、引导发现法、肢体表现法等，使幼儿知道天冷了不让自己受冻和保护自己。
2、学法：幼儿在与老师互动中掌握活动的教学内容，可组织幼儿去户外运动。
（跳绳、拍球、滚铁环、跑步等）六、说教学程序1、出示保暖物品帽子、围巾、手套、热水袋等物品产生悬念，引出课题《天冷别冻着》。
2、说说冬天的天气是怎样的，师幼共同回忆冬天的气候对自己的影响，如，天冷了，要穿很多的衣服，脸、手容易干燥、开裂等。
幼儿园大班安全优秀教案《防寒保暖》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《防寒保暖》含反思幼儿园大班平安优秀教案《防寒保暖》含反思作为一名辛苦耕耘的教化工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班平安优秀教案《防寒保暖》含反思，欢迎阅读与保藏。
教学目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
教学打算：表现冬季寒冷的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?2、假如我们不留意保暖，会发生什么?3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。
特殊提示，寒冷的'气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生变更，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、依据自己的生活阅历进行讲解并描述1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤?2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体干脆接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以削减头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的在更加寒冷的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。
"在严冬,人们还必需换上保暖性好的鞋子,留意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖实力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很温煦。
5、在生活，工作环境中保持相宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度常常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。
6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒实力。
《防寒保暖》大班安全教案含反思
第一章：活动目标1.1 了解寒冷天气对人体的影响。
1.2 学习防寒保暖的基本方法。
1.3 培养幼儿自我保护意识和能力。
1.4 增强幼儿团队合作精神。
第二章：活动准备2.1 教具：冬季图片、寒冷天气视频、保暖用品实物等。
2.2 环境：室内温度适宜，保证幼儿舒适感。
第三章：活动过程3.1 导入：通过冬季图片和寒冷天气视频，引发幼儿对防寒保暖的兴趣。
3.2 讲解：介绍寒冷天气对人体的影响，讲解防寒保暖的重要性。
3.3 演示：展示保暖用品的使用方法，如保暖衣物、手套、帽子等。
3.4 实践：让幼儿亲自体验穿保暖衣物，学习正确的穿戴方法。
3.5 总结：通过问答形式，检查幼儿对防寒保暖知识的掌握程度。
第四章：活动延伸4.1 游戏：组织幼儿进行保暖用品分类游戏，巩固所学知识。
4.2 家庭作业：让幼儿与家长一起制定家庭防寒保暖计划，提高家庭安全意识。
第五章：活动反思5.1 教师总结：回顾活动过程，总结教学效果，发现问题并及时改进。
5.2 幼儿反馈：了解幼儿对防寒保暖知识的掌握程度，收集幼儿的意见和建议。
5.3 改进措施：根据反思结果，调整教学内容和方法，提高后续教学效果。
第六章：教学活动一——认识寒冷天气6.1 目标：让幼儿了解不同地区的寒冷天气特点，认识到寒冷天气对生活的影响。
6.2 准备：收集不同地区的冬季图片，寒冷天气视频资料。
6.3 过程：6.3.1 展示不同地区的冬季图片，引导幼儿观察并描述图片中的景色和人物。
6.3.2 播放寒冷天气视频，让幼儿感受到寒冷天气对生活的影响。
6.3.3 教师讲解寒冷天气对人体的影响，引导幼儿认识到防寒保暖的重要性。
6.4 延伸：让幼儿画出自己心目中的寒冷天气，鼓励他们发挥想象力。
第七章：教学活动二——学习保暖用品的使用方法7.1 目标：让幼儿了解各种保暖用品的作用，学会正确使用保暖用品。
7.2 准备：收集各种保暖用品实物，如保暖衣物、手套、帽子等。
7.3 过程：7.3.1 展示保暖用品实物，引导幼儿观察并说出它们的名字。
幼儿园大班安全教育防寒保暖教案范文
幼儿园大班安全教育防寒保暖教案范文一、教学目标1.让幼儿了解冬季防寒保暖的重要性，增强自我保护意识。
3.通过实践活动，让幼儿掌握防寒保暖的方法和技巧。
二、教学内容1.防寒保暖的基本知识2.冬季饮食调养3.冬季户外活动注意事项4.防寒保暖实践活动三、教学过程1.导入师：小朋友们，冬天到了，天气越来越冷，你们知道怎么保护自己不受冻吗？幼：穿厚衣服、戴帽子、手套……师：很好，今天我们就来学习一下冬季防寒保暖的知识。
2.防寒保暖的基本知识师：我们要知道冬季防寒保暖的基本知识。
冬天，我们要穿厚衣服，特别是内衣要柔软、吸汗，外衣要防风。
另外，我们要戴帽子、手套、围巾等防护用品，保护好头部、手部和颈部。
幼：老师，我还知道冬天要穿暖和的鞋子。
师：对了，脚部保暖也很重要。
我们要选择保暖、防滑的鞋子。
3.冬季饮食调养师：除了穿衣服，冬季饮食也很重要。
我们要多吃一些暖和的食物，如羊肉、鸡肉、牛肉等。
同时，还要多吃蔬菜、水果，保持营养均衡。
幼：老师，我还知道要多喝热水。
师：很好，多喝热水可以帮助我们保持体温，预防感冒。
4.冬季户外活动注意事项（1）选择合适的时间。
避免在气温最低的时候进行户外活动。
（2）穿着保暖。
参加户外活动时，要穿上保暖的衣物，戴好帽子、手套等防护用品。
（3）活动适量。
冬季户外活动量不宜过大，以免出汗过多，导致感冒。
（4）注意安全。
在户外活动中，要注意脚下防滑，避免摔跤。
5.防寒保暖实践活动师：下面，我们来开展一次防寒保暖实践活动。
（1）分组讨论：每组讨论一下，如何在冬季保持温暖。
（2）分享经验：每组派代表分享讨论成果。
（3）实践操作：每组根据讨论成果，进行防寒保暖实践。
师：通过今天的学习，我们知道了冬季防寒保暖的重要性，也学会了如何在冬季保持温暖。
希望小朋友们能把这些知识运用到生活中，保护好自己。
幼：老师，我们一定会注意防寒保暖的。
五、作业1.回家后，和爸爸妈妈分享今天学到的防寒保暖知识。
2.观察爸爸妈妈是如何进行冬季防寒保暖的，记录下来，下节课分享。
《防寒保暖》大班安全教案含反思
教案名称：《防寒保暖》大班安全教案含反思第一章：活动目标1.1 了解寒冷天气对人体的影响。
1.2 学会正确的防寒保暖方法。
1.3 提高自我保护意识，增强应对寒冷天气的能力。
第二章：活动准备2.1 教具准备：冬季图片、寒冷天气视频、防寒保暖方法图示等。
2.2 环境准备：室内温暖、舒适的环境。
第三章：活动过程3.1 导入：通过冬季图片和寒冷天气视频，引起幼儿对寒冷天气的认知。
3.2 讲解：讲解寒冷天气对人体的影响，以及正确的防寒保暖方法。
3.3 示范：展示防寒保暖方法图示，让幼儿跟随示范进行练习。
3.4 实践：让幼儿自己尝试正确的防寒保暖方法，如穿保暖衣物、戴帽子、手套等。
第四章：活动延伸4.1 游戏：设计一个防寒保暖的游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
4.2 家庭作业：让幼儿回家后，向家人分享所学的防寒保暖知识，并监督家人正确执行。
第五章：活动反思5.2 对幼儿在活动中的表现进行评价，鼓励幼儿积极参与和正确执行。
5.3 针对本次活动中的问题，提出改进措施，为下次活动做好准备。
第六章：教学方法6.1 讲授法：通过讲解寒冷天气对人体的影响和防寒保暖方法。
6.2 示范法：展示正确的防寒保暖方法，让幼儿跟随示范进行练习。
6.3 实践法：让幼儿自己尝试正确的防寒保暖方法。
第七章：教学内容7.1 寒冷天气对人体的影响：让幼儿了解寒冷天气可能导致感冒、冻伤等健康问题。
7.2 防寒保暖方法：教育幼儿如何正确穿保暖衣物、戴帽子、手套等，以保持身体温暖。
7.3 自我保护意识：培养幼儿在寒冷天气中学会保护自己，避免发生意外。
第八章：教学步骤8.1 导入：通过冬季图片和寒冷天气视频，引起幼儿对寒冷天气的认知。
8.2 讲解：讲解寒冷天气对人体的影响，以及正确的防寒保暖方法。
8.3 示范：展示防寒保暖方法图示，让幼儿跟随示范进行练习。
8.4 实践：让幼儿自己尝试正确的防寒保暖方法。
第九章：教学评价9.1 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对防寒保暖知识的兴趣。
2024年幼儿园大班安全防寒保暖教案精选
2024年幼儿园大班安全防寒保暖教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《安全伴我成长》第四章《天气的变化》，详细内容为第2节《冬季防寒保暖我知道》。
教学内容主要包括冬季天气特点、防寒保暖方法、安全防护措施等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解冬季天气特点，认识到防寒保暖的重要性。
2. 培养幼儿在寒冷天气中正确穿衣、戴帽、戴手套等自我保护能力。
3. 教育幼儿掌握简单的安全防护措施，预防冬季常见安全事故。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握正确的防寒保暖方法，提高自我保护能力。
教学重点：让幼儿了解冬季天气特点，认识到防寒保暖的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：冬季天气图片、防寒保暖衣物（如棉衣、帽子、手套等）、安全防护道具（如防滑鞋、暖手宝等）。
2. 学具：画纸、水彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示冬季天气图片，引导幼儿观察并描述冬季天气特点，如寒冷、有雪等。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过讲解防寒保暖衣物的作用，让幼儿了解如何正确穿衣、戴帽、戴手套等。
3. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行角色扮演，模拟在寒冷天气中如何自我保护。
4. 小组讨论（5分钟）教师将幼儿分成小组，让他们讨论如何预防冬季常见安全事故，如滑倒、感冒等。
5. 情景模拟（10分钟）教师设置场景，让幼儿在模拟环境中应用所学知识，提高自我保护能力。
六、板书设计1. 《冬季防寒保暖我知道》2. 内容：冬季天气特点：寒冷、有雪等防寒保暖方法：正确穿衣、戴帽、戴手套等安全防护措施：防滑鞋、暖手宝等七、作业设计1. 作业题目：画出自己冬季防寒保暖的场景，并标注所采取的措施。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，了解幼儿对防寒保暖知识的掌握程度，为下一步教学做好准备。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教具与学具的准备5. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习6. 板书设计的逻辑性和直观性7. 作业设计的实践性和指导性8. 课后反思及拓展延伸的深度和广度一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕幼儿园大班幼儿的生活经验和认知水平，确保所选教材章节与幼儿的实际需求相符合。
大班安全教育教案 大班安全教案《防寒保暖》
大班安全教案《防寒保暖》
一、教学目标
本次安全教育课程的目标是帮助大班学生了解如何防范寒冷天气对身体的影响，并掌握保暖的方法，以提高他们的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容
1.理解寒冷天气对身体的影响
2.学习保暖的重要性
3.掌握保暖的方法与技巧
三、教学准备
1.PPT课件
2.示范用品：围巾、手套、帽子等
3.图片或手绘素材：展示寒冷天气对身体的影响
4.保暖宣传海报：用于课堂上的讲解和讨论
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过观察一些图片或手绘素材，让学生思考以下问题：
•在寒冷的天气中，你们感觉身体有什么不舒服的地方？
•如果不做保护，你们觉得会有什么后果？
2. 学习（15分钟）
2.1 寒冷天气对身体的影响
通过PPT展示图片和简单的文字说明，让学生了解寒冷天气对身体的影响，包括以下几个方面：
•寒冷空气会直接刺激皮肤，导致皮肤干燥、发红、发痒等问题。
•寒冷会影响血液循环，容易引发手脚冰凉、关节僵硬等现象。
•寒冷天气容易导致感冒、咳嗽等呼吸道疾病。
•寒冷会使人体免疫力下降，容易感染病毒和细菌。
2.2 保暖的重要性
引导学生思考保暖的重要性，并通过示范用品来展示保暖的方式：
•穿上厚衣服：穿上棉衣、羽绒服等厚重的衣物来保持体温。
•戴帽子、手套和围巾：这些可以保护头部、手部和颈部免受寒风侵袭。
•注意保暖区域：膝盖、背部、腹部等是容易受寒的部位，要特别注意保暖。
3. 实践与巩固（20分钟）
让学生分小组，进行小组讨论和展示，了解他们对保暖的理解和实施。
每个小
组可以选择一个保暖主题，例如。
大班安全教案防寒保暖教案及教学反思
大班安全教案防寒保暖教案及教学反思一、教学内容本教案选自幼儿园大班安全领域，以“防寒保暖”为主题。
教材涵盖了冬季防寒保暖的基本知识，包括寒冷天气下的自我保护意识和正确穿衣方法。
通过本节课的学习，使幼儿了解冬季防寒保暖的重要性，增强自我保护能力。
二、教学目标1. 使幼儿了解冬季防寒保暖的基本知识，知道寒冷天气下的自我保护方法。
2. 培养幼儿动手操作、观察、思考的能力，提高他们的生活自理能力。
3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点重点：使幼儿掌握冬季防寒保暖的基本知识，增强自我保护意识。
难点：培养幼儿在寒冷天气下的自我保护能力和生活自理能力。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频、寒冷天气模拟环境等。
2. 学具：纸、笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段寒冷天气的视频，让幼儿感受寒冷的氛围，引发他们对冬季防寒保暖的思考。
2. 基本知识讲解（10分钟）结合课件和图片，讲解冬季防寒保暖的基本知识，包括寒冷天气下的自我保护方法和正确穿衣顺序。
3. 动手操作（10分钟）让幼儿自己动手制作一份冬季防寒保暖的画报，内容包括穿衣顺序、保暖技巧等。
4. 观察与思考（5分钟）通过展示几组图片，让幼儿观察并思考：哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？为什么？5. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，让他们讨论在寒冷天气下如何保护自己，分享自己的经验和想法。
六、板书设计板书内容：冬季防寒保暖1. 正确穿衣顺序2. 保暖技巧3. 自我保护意识七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家长讲述本节课所学内容，让家长了解冬季防寒保暖的重要性。
2. 家长协助幼儿制定一份冬季防寒保暖计划，内容包括穿衣顺序、保暖措施等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、基本知识讲解、动手操作、观察与思考、小组讨论等形式，使幼儿掌握了冬季防寒保暖的基本知识和技巧。
但在教学过程中，发现部分幼儿对寒冷天气的感知能力较弱，需要在今后的教学中加强这方面的培养。
大班安全教案《防寒保暖》含反思
大班安全教案《防寒保暖》含反思大班安全教案《防寒保暖》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一些冬季防寒保暖的小常识，知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况，在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康，快来看看幼儿园大班安全《防寒保暖》含反思教案吧。
教学目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
教学准备：表现冬季寒冷的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、如果我们不注意保暖，会发生什么？3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。
保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。
"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。
5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。
大班安全优质教案《防寒保暖》含反思
大班安全优质教案《防寒保暖》含反思一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿安全教育教材第四章《天气变化下的自我保护》，具体内容包括：认识寒冷天气对身体健康的影响，学习防寒保暖的方法，培养在寒冷环境中自我保护的意识。
二、教学目标1. 让学生了解寒冷天气对身体健康的影响，知道防寒保暖的重要性。
2. 让学生掌握基本的防寒保暖方法，提高自我保护能力。
3. 培养学生关爱自己，关心他人的品质，增强团结互助意识。
三、教学难点与重点重点：掌握防寒保暖的方法，提高自我保护能力。
难点：如何让学生理解并体会到防寒保暖的重要性，培养在寒冷环境中的自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、图片、保暖衣物等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示寒冷天气的图片，让学生谈谈在寒冷天气中的感受，引导学生关注防寒保暖的重要性。
2. 讲解：播放PPT课件，讲解寒冷天气对身体健康的影响，介绍防寒保暖的方法。
4. 例题讲解：讲解一个关于防寒保暖的案例，让学生分析其中的正确与错误做法。
5. 随堂练习：设计一个关于防寒保暖的情景，让学生运用所学知识解决问题。
7. 课后作业布置：布置与防寒保暖相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书防寒保暖2. 板书内容：（1）寒冷天气对身体健康的影响（2）防寒保暖方法（3）关爱自己，关心他人七、作业设计1. 作业题目：请你为家人设计一个防寒保暖方案。
2. 答案提示：（1）了解家人的生活习惯和需求。
（2）根据天气情况，为家人选择合适的保暖衣物。
（3）关注室内保暖，合理调节空调、暖气等设备。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、讨论等多种教学方法，让学生掌握了防寒保暖的方法，提高了自我保护能力。
但在课堂组织方面，还需加强学生参与度，提高课堂氛围。
2. 拓展延伸：结合生活实际，让学生关注气候变化，学会在不同天气下保护自己，提高自我保护意识。
大班安全教案防寒保暖教案及教学反思
大班安全教案防寒保暖教案及教学反思一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育手册》的“冬季生活篇”，主要涉及第七章“防寒保暖”，详细内容包括：冬季气温变化对人体的影响、防寒保暖的重要性、正确的穿衣方法、户外活动中的保暖技巧以及简单的自救措施。
二、教学目标1. 知道冬季气温变化对人体的影响，理解防寒保暖的重要性。
2. 学会正确的穿衣方法，能在外出时做好保暖措施。
3. 培养自我保护意识，遇到寒冷环境时能采取适当的自救措施。
三、教学难点与重点重点：正确的穿衣方法和户外活动中的保暖技巧。
难点：如何让幼儿理解防寒保暖的重要性，并能在实际生活中运用所学知识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、保暖衣物、户外活动图片、温度计等。
2. 学具：幼儿用保暖衣物、画纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示冬季户外活动的图片，让幼儿谈谈自己在冬季的感受。
引导幼儿关注气温变化对人体的影响，从而引出防寒保暖的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）讲解正确的穿衣方法，如内保暖、中层透气、外层防风等。
介绍户外活动中的保暖技巧，如戴帽子、手套、口罩等。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿互相分享自己的保暖方法。
教师点评，纠正错误，强调保暖要点。
4. 实践操作（10分钟）让幼儿自己穿上保暖衣物，体验正确穿衣的方法。
分组进行户外活动，实地运用所学保暖技巧。
让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。
六、板书设计1. 防寒保暖的重要性2. 正确的穿衣方法内保暖中层透气外层防风3. 户外活动中的保暖技巧戴帽子、手套、口罩等七、作业设计1. 作业题目：请你和家人一起，为自己设计一套冬季保暖穿搭。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了防寒保暖的方法和技巧。
但在实际操作中，仍有个别幼儿对保暖衣物的选择和搭配存在误区，需要在今后的教学中加强指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班安全教案：防寒保暖
教学目标：
1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
教学准备：表现冬季寒冷的图片
教学过程：
一、谈话活动，弓I出主题
1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？
2、如果我们不注意保暖，会发生什么？
3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？
老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。
保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述
1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤
2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁
的保暖方法好？
三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识
1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。
"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥•增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒，变得蓬松,不仅增加了空气量，而且还增加了厚度.因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。
5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18C-20C，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10C以下的环境中。
6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。
含钙的食物
主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。
要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。
常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆
等。
还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。
因此要增加柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。
7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。